CURSO DE INICIACIN A LIBRE-CAD

Hasta la fecha nosotros usbamos el lpiz, papel e instrumentos de dibujo para

representar nuestras ideas en los proyectos, con el propsito de que podamos
construirlos de la forma ms perfecta posible. A partir de ahora usaremos un
programa de CAD llamado Libre-Cad. Pero Qu es CAD? CAD son las siglas de
(Computer Aided Design) Diseo asistido por ordenador.
El presente Curso va dirigido a iniciar al estudiante en el manejo bsico de las
herramientas del programa as como de la configuracin de sus funciones,
permitindole realizar piezas y planos sencillos. Corresponde a la versin 2.0.4.0
del programa.

SESIN 1
Conceptos bsicos

Entidades:
Un dibujo est formado por un conjunto de entidades. Entidades de dibujo son
lneas, arcos, circunferencias, elipses etc. El alumno fabricar el dibujo entidad a
entidad y estas las podr borrar y operar con ella una a una.
Cuando dibujamos polgonos, LibreCad considera cada polgono como un conjunto
de entidades (cada recta es una entidad) pero cuando trazamos circunferencias,
elipses o arcos, stos son considerados como una nica entidad

Atributos:
Cada entidad (lnea, circunferencia, arco, etc.) tiene atributos, estos
son: tipo de lnea (continua, trazo y punto y trazos) grosor y color.

Capas:

Los dibujos estn organizados por capas. Una capa es un conjunto de

entidades, normalmente con los mismos atributos (grosor, tipo de
lnea y color) y propiedades. En el cuadro de la izquierda se puede
apreciar la lista de las capas tal y como aparece en el programa. Si
no vemos la lista la activamos mediante el comando: Ver-Vistas-Lista
de capas. Al iniciar el programa se configura automticamente la capa
0, cuyo nombre no se puede modificar. Para aadir una capa se pulsa
sobre el signo + e inmediatamente aparecer un cuadro en el que se
muestran los atributos para la nueva capa y un espacio para el
nombre. Se pueden crear las capas que se necesiten en un dibujo.
Otro uso frecuente de las capas en Arquitectura es para dibujar las
distintas instalaciones. Se dibuja la planta de una construccin en una
capa, y en sucesivas capas las instalaciones de fontanera,
electricidad, gas, etc. Con la estructura de capas podemos visualizar
la capa que queramos y dejar oculta las otras. Si queremos dibujar o
ver la fontanera, visualizaremos la capa de planta de la construccin
y la capa fontanera. Por el contrario si queremos dibujar la
instalacin elctrica, visualizaremos e imprimiremos las capas planta
de la construccin y la capa instalacin elctrica.
Sistemas de coordenadas:
Cuando abrimos un nuevo dibujo, se crea en nuestra pantalla un
papel de dimensiones tericamente infinitas y para movernos por l,
debemos tener referencia de cada punto. Con objeto de localizar cada
punto,
podemos
usar
dos
sistemas
de
coordenadas, las
coordenadas cartesianas y las coordenadas polares.
Los dos sistemas de coordenadas tienen un mismo punto de origen
absoluto. Este punto origen viene marcado en el dibujo por la
interseccin de dos lneas rojas que estn normalmente en el ngulo
inferior izquierdo del dibujo. El punto origen tiene las coordenadas
0,0 y es el lugar geomtrico donde se produce la interseccin del eje
X con el eje Y. Para identificar un punto en el sistema cartesiano

escribiremos su distancia proyectada en el eje X, seguido de una

coma y su distancia de proyeccin en el eje Y, ejemplo 40, 30. En la
barra de estado, que es la barra inferior de la pantalla de LibreCad,
en su margen izquierdo siempre aparece la informacin de la posicin
del puntero en coordenadas cartesianas.
Las coordenadas Polares las veremos ms adelante.
Tipos de Fondo y Rejilla:
Se puede cambiar el fondo y el color de la rejilla mediante el
comando: Editar-Preferencias de la Aplicacin. Tambin, desde el
mismo cuadro tenemos acceso a cambiar otros parmetros como el
lenguaje o las unidades por defecto.
Centro del dibujo (Cero Absoluto) y Escala:
Como he sealado al hablar de las coordenadas, el centro del dibujo
est sealado con una cruz roja y no es recomendable perderlo de
vista porque podemos estar dibujando en un lugar muy alejado del
papel. Presionando la rueda del ratn entramos en un modo que nos
permite arrastrar el fondo del dibujo con facilidad y as no perder
nunca de vista el centro.
En el margen inferior derecho aparece la escala en la que nos
estamos moviendo. Aparecen dos nmeros separados por una
barra. El primero corresponde a un punto de la rejilla y la segunda a
una lnea de rejilla. Como podis comprobar la diferencia siempre es
de 10. Hay que recordar que esos dgitos corresponden a las
unidades que hayamos seleccionado en las Preferencias de la
Aplicacin, y si hemos seleccionado como unidad el milmetro y
estamos trabajando en la escala 10/100 significar que cada punto de
la rejilla corresponde a 10 mm. Si giramos la rueda del ratn
variamos la escala.

Introduccin al Manejo de Herramientas:

Estos son los diferentes mens en los que se agrupan las distintas
herramientas que vamos a manejar de ahora en adelante. Cada vez
que actuemos sobre cada uno de ellos se nos abrir otro grupo con
las distintas herramientas o con variaciones de algunas de ellas.
Cada vez que arranquemos el programa los nicos elementos que
no pueden dejar de verse son, la barra de comandos y el bloque de
mens. El resto de barras de herramientas se activan y desactivan
con el comando: Ver-Barras de Herramientas-. En esta posicin se
est digamos que en Men Principal.
En esta posicin no est
activada ninguna herramienta pero con el cursor puedo seleccionar
entidades, las cuales una vez tocadas por el ratn cambiarn a trazo
discontinuo y color rojo seal de que han sido seleccionadas.
Cmo manejar con el ratn los diferentes tipos de
herramientas:
Clic de inicio y final con botn izquierdo y retorno con el derecho.
Herramienta Seleccin como parte bsica para el cambio entre una y
otra herramienta. Con varios clics en el botn derecho se retorna
siempre a Seleccin.

Introduccin al men Lneas:

Este es el aspecto del men Lneas. Contiene cinco herramientas

bsicas que vamos a ver a continuacin y que corresponden a los
cinco primeros botones del men Lneas:
Lnea con dos puntos.
Lneas con ngulo determinado de una longitud definida.
Lneas paralelas, horizontales de longitud definida.
Lneas paralelas, verticales de longitud definida.
Realizacin de rectngulos.

Introduccin al men Puntos:

Este men interrelaciona lneas y puntos, puesto que cada vez que se
inicia una nueva herramienta de lneas se pasa de inmediato al men
Puntos. Lo nico que vamos a ver de este men por el momento es el
ajuste libre y a la rejilla. Lo ms normal es tener ajustado siempre a
la rejilla a no ser que queramos hacer dibujos a mano alzada.

EJERCICIOS:
Acceder a la ventana de preferencias de la aplicacin mediante el
comando: Editar-Preferencias de la Aplicacin y cambiar las
configuraciones pertinentes.
Acceder con soltura a la ventana de preferencias del dibujo actual
mediante el comando: Editar-Preferencias del dibujo actual al objeto
de configurar el tamao del papel, orientacin y unidades.
Mediante el comando: Ver-Barras de herramientas y Ver-Vistas, dejar
la ventana al mnimo de botones y herramientas. Ir aadiendo barras
para familiarizarse con sus nombres. En otra sesin iremos viendo
sus funciones.
Cambiar de escala con soltura sin perder el centro del dibujo en la
pantalla pinchando la rueda del ratn.
EJERCICIO PRCTICO
Realizar dos cuadrados de 7 x 7 cm y de 20 x 20 cm, y un rectngulo de 12 x 7
cm de forma que al previsualizarlos quepan en un folio A4. El alumno tendr que
respetar las medidas y elegir la escala correcta.
Realizar, dentro del cuadrado mayor, cuatro lneas paralelas de 200 mm a 20 de
inclinacin. Guardar el documento anterior en nuestra carpeta personal con el
nombre Prctica 1.

SESIN: 2
Introduccin al men Lneas:

Dibujar la Bisectriz de un ngulo, dibujar varias bisectrices a

la vez: Con esta herramienta se pueden trazar tantas bisectrices de
una longitud determinada como se quiera, para ello aparece la barra
de opciones de herramientas con dos casilleros, uno para la longitud
y otro para el nmero

Paralelas a una distancia definida de una recta: Esto es de

extraordinaria importancia y utilidad para hacer contornos. De igual
manera que en la bisectriz se abre la barra de las opciones con dos
casilleros, uno para la distancia entre las paralelas y otro para el
nmero de stas.

Paralelas a golpe de ratn: Es lo mismo que la anterior

herramienta pero en vez de hacerlo a una distancia lo hacemos con el
ratn, seleccionando hasta dnde tiene que llegar nuestra paralela.
Esto es bastante til cuando queremos unir partes de una pieza o de
un contorno.

Perpendiculares a una recta: Es una herramienta bastante til,

sobre todo cuando tenemos dibujos ya comenzados
Recta a ngulo determinado con otra recta: Es una variante
de la anterior pero pudiendo modificar el ngulo.

Polgono con Centro y vrtice y Polgono con dos

vrtices: Dependiendo de dnde queramos colocar nuestro polgono
disponemos de dos herramientas.

EJERCICIO:
Construir un rectngulo de 5 x 9 cm y colocar en la parte superior un tringulo
equiltero (a modo de casa) de lado 5 cm. Trazar las bisectrices de los tres ngulos
con una longitud que permita conocer el centro del tringulo. Comprobar que el
baricentro NO es ningn punto de la rejilla por mucho que nos acerquemos.
Previsualizar en A4 retrato.

TRABAJO AJUSTANDO A LA REJILLA.

Es muy importante no separarnos de la rejilla sobre todo al principio
para trabajar con las herramientas del men lneas. Un ejercicio para
ello es construir una jaula, a modo de caja, utilizando nicamente
puntos que se encuentren en la rejilla.

EJERCICIO PRCTICO: CONSTRUIR UNA JAULA CON PUNTOS DE LA

REJILLA

Para realizar este ejercicio hay que configurar las preferencias para el dibujo en
centmetros y escala 1/10. Se realiza nicamente con las herramientas del Men
Lneas: Rectngulos y lneas con dos puntos ajustando siempre a la rejilla . Se
realizarn tantas lneas como sea posible entre puntos de la rejilla que se
encuentren en el rea del cubo

Empezamos construyendo con la herramienta Rectngulos dos cuadrados de 10 x

10 cm separados una distancia aleatoria, dando profundidad a la jaula.

Suprimimos las aristas que no se vean seleccionando con el ratn las entidades
correspondientes como indica la figura.

Finalizamos aadiendo, con la herramienta Lnea con dos Puntos, el resto de lneas,
apoyndonos siempre en la rejilla.
Previsualizamos sobre un folio A4
Comprobar, acercndonos con la rueda del ratn, que todos los finales de lneas y
las intersecciones forman parte de la rejilla y por lo tanto a puntos.
Guardar el ejercicio en nuestra carpeta personal como
profesor

EJERCICIO PRCTICO: JAULA COMPLETA

Prctica 2 y enviarlo al

Otra variante de lneas a la rejilla es la que se muestra en la figura. Para su

realizacin nicamente se utiliza la herramienta Lnea con dos Puntos, pero las
lneas van en diagonal, es decir a 45, con lo que la coincidencia con puntos de la
rejilla es mayor.
Guardar el ejercicio como Prctica 2 y enviarlo al profesor.

SESIN:3
Men Acotar:

Es un men en el que todas las herramientas se manejan con

bastante facilidad, pero hay que saber cmo configurar sobre todo las
medidas de las cotas y de las lneas auxiliares, flechas, etc...
En Editar; Preferencias del Dibujo Actual; pinchamos la pestaa Cotas
y aparecen 5 medidas que estarn en las unidades en las que
hayamos configurado el dibujo y que hacen referencia a 5
caractersticas de la acotacin:
Altura del Texto y tamao de la flecha no ofrecen dudas pero:
Extensin Lnea de Referencia: Es la longitud que sobresale de la lnea
de referencia despus de sobrepasar la de cota
Desfase Lnea de Referencia: Es el espacio entre la pieza y el
comienzo de la lnea de referencia.
Espacio Lnea de Cota: Es el espacio entre el dgito (cota) y la lnea de
cota.
Consta de 8 herramientas:
Alineada:

En caso de no coincidir ni con la horizontal ni con la vertical mide la

magnitud paralela a la arista a medir.
Lineal:
En caso de no coincidir ni con la horizontal ni con la vertical mide la
magnitud de avance sobre la horizontal.
Horizontal:
Vertical:

Mide aristas horizontales.

Mide aristas verticales.

Radio:
Se realiza automticamente al detectar un radio. Puede
ser interior o exterior a la figura depende del toque del ratn.
Dimetro:
Se realiza automticamente al detectar una
circunferencia. Puede ser interior o exterior a la figura depende del
toque del ratn.
ngulo:

Hay que pinchar con el botn izquierdo cada uno de los lados del
ngulo a medir. Tocando con el ratn la cota aparece
automticamente.

Directriz:
Empleada para indicar elementos auxiliares o
caractersticas se forma una lnea quebrada mediante toques de
ratn. En el momento en que queramos terminar el trazo tocamos
botn derecho y en el pricipio aparece una punta de flecha.
Si queremos que la cifra que aparezca en la acotacin sea distinta a la configurada
por el dibujo podemos aadirla en los recuadros que aparecen en la barra opciones
de herramientas. Tambin podemos aadir signos a la cota.
EJERCICIO:
1. Configura la capa 0 con lnea continua 0,5 mm de espesor y realiza,
ajustando a la rejilla un cuadrado, un rectngulo, un trngulo y un crculo.
2. Aade una nueva capa de nombre COTAS a lnea continua 0,00 de espesor y
realiza una acotacin por cada herramienta.
3. Modifica las preferencias de las cotas y observa los cambios realizados.

SESIN: 4
Men Crculos Completo:

Estas herramientas son bastante sencillas de manejar y basta un

breve recorrido por las mismas para empezar a utilizarlas. Son cinco:

Circunferencias con centro y distancia con ratn: Se pincha en

donde se quiera el centro y se desplaza el ratn hasta que se desee
con otro toque de botn izquierdo.

Circunferencias con centro y radio fijo: Aparece un casillero para

introducir el radio y se crean circunferencias a toque de botn
izquierdo.

Circunferencias con dos puntos: es de utilidad para unir otro tipo

de dibujo con la forma de una circunferencia. Se pincha un punto y se
traslada hasta el segundo punto, que ser opuesto al primero.

Circunferencias con tres puntos: Se emplea para colocar

circunferencias que pasen obligatoriamente por tres puntos.

Circunferencias Concntricas: Una vez activada la herramienta

aparece una ventana para introducir el nmero de circunferencias y
otra para la distancia. Si se mueve el ratn hacia adentro o hacia
afuera se colocan all.

EJERCICIO:
Construir un rectngulo de 5 x 9 cm y colocar tangente a los vrtices
superiores una circunferencia de 5 cm de dimetro.
Seleccionar la arista superior y suprimirla. Colocar dos circunferencias
concntricas interiores a una distancia de 1 cm de la primera.

SESIN: 5
Men Arcos:

El men Arcos es uno de los ms difciles de manejar sobre todo al

principio, debido a la cantidad de operaciones que se precisan en
cada accin.

Consta de 3 herramientas bsicas (4 en la versin 2.0.5.0.) que son:

Arco Con Centro y Radio: Es la herramienta ms difcil. Veamos los

pasos que hay que seguir. Primero pinchamos donde queremos el
centro de nuestro arco con el botn izquierdo. Despus con el
desplazamiento le damos amplitud, justo en ese momento y esto es
importante aparece una ventana que nos indica el sentido en que
nuestro arco aparecer (horario o antihorario). Por ltimo cuando
volvamos a cliquear con el botn izquierdo aparecer el arco desde el
momento en que realizamos el primer click hasta el momento que
realizamos el segundo.

Arco con Tres puntos: Es una herramienta ms sencilla porque

el programa fuerza un arco de circunferencia que es obligado a
pasar por tres puntos que son cliqueados con el botn izquierdo.

Arcos Concntricos: Se parte de un arco ya construido y

procedemos cono el caso de las circunferencias concntricas.

EJERCICIO 1:
Realizar arcos que unan rectas a 90 tanto de izquierda a derecha como de derecha
a izquierda.

EJERCICIO 2:

1. Construir un rectngulo de 7 x 10 cm y colocar tangente a los

vrtices superiores una circunferencia de 7 cm de dimetro.
2. Seleccionar la arista superior y suprimirla.
3. Colocar dos circunferencias concntricas interiores a una
distancia de 1 cm de la primera.
4. Suprimir la arista inferior y colocar en su lugar un arco de radio
3,5 cm.
5. Guardar el ejercicio como Prctica 3 y colocarlo en la carpeta de
envo al profesor

SESIN 6
Generalidades del Programa:

Activar la Barra de Herramientas CAPA. Crear, Configurar, Modificar y

Proteger capas. Atributos de una capa. Visualizacin de una capa.
Modificar atributos de una capa.
El trabajo con capas es de extraordinaria importancia en Q-Cad. Su
uso est justificado tanto para realizar un boceto previo que sirva de
gua como cuando se necesita disponer de una serie de elementos
que sea necesario modificar sus atributos de manera conjunta.
EJERCICIO:

Nombrar la primera capa como base. Crear una capa nueva y

modificar sus atributos.

Localizacin de Puntos en el Espacio:

Todo punto en el espacio 2D de Q-cad se halla definido por dos
coordenadas correspondientes a los dos ejes: X e Y que corresponden
con las Abcisas y Ordenadas respectivamente y que, partiendo del
punto (0,0) que es el Cero Absoluto y centro de todo dibujo, puede ser
positivo si va hacia arriba en el eje Y o vertical y a la derecha en el eje
X u horizontal; o negativo si va hacia abajo en el Y o hacia la izquierda
en el X.
A partir del Cero Absoluto Q-cad muestra las coordenadas de dos
formas: Mediante las clsicas por puntos en el que aparece las
abcisas en primer lugar y las ordenadas en segundo y en grados
respecto a la horizontal
Hay que observar que Q-cad considera tambin otro tipo de
coordenadas al lado de las principales. Estas coordenadas son las
correspondientes al Cero Relativo.
Introduccin al Men Puntos:
Movemos el cero relativo hasta el centro del dibujo y lo bloqueamos.
Como ambos ceros estn en el mismo lugar las coordenadas que
figuran en la barra de estado marcan los mismos puntos.
Para mayor comprensin vamos a realizar el siguiente ejercicio:
EJERCICIO:

1. Configuramos preferencias del dibujo: A4, Milmetros,

Orientacin Retrato. Capa 0 lnea grosor 0 continua blanco y
negro.
2. Colocamos el Cero Relativo en el centro del dibujo y lo
inmovilizamos. Nos situamos en la escala 10/100
3. Realizamos dos lneas, a modo de ejes de coordenadas que
crucen nuestro A4 . El eje X = 12 y 12 cm a cada lado del cero
absoluto; y el eje Y = 20 y 20 cm arriba y abajo del cero
absoluto.
4. Creamos una nueva capa llamada Puntos con color azul, grosor
0,5 mm lnea continua y en ella, ajustando a la rejilla realizamos
los siguientes puntos fijndonos en las coordenadas.

5. 1(-10,100); 2(-20,90); 3(-20,70); 4(-10,60); 5(-10,50); 6(-20,50);

7(-60,0); 8(-50,0); 9(-20,30); 10(-10,-10); 11(-10,-30); 12(-30,110); 13(-40,-120); 14(-10,-120); 15(0,-60); 16(10,-120); 17(40,120); 18(30,-110); 19(10,-30); 20(10,-10); 21(20,30); 22(50,0);
23(60,0); 24(20,50); 25(10,50); 26(10,60 ); 27(20,70);
28(20,90); 29(10,100).
6. Creamos una tercera capa de nombre silueta en color amarillo
con grosor 1 mm y unimos con trazo continuo los puntos
anteriores.
7. Finalmente guardamos el archivo como Prctica 4
SESIN: 7
Elipses:

Este men contiene solamente dos herramientas que son bastante

sencillas de manejar:
Elipse Completa:

(con centro y dos puntos) que se realiza de forma idntica a las

circunferencias con centro y distancia con ratn pero con el toque
aadido de la inclinacin de la elipse. Se hace centro y se le da la
amplitud y orientacin con el movimiento del ratn. Con un segundo
click inmovilizamos la amplitud y orientacin y la herramienta pasa al
modo inclinacin que regulamos con el ratn. Con un tercer click se
nos fija la elipse.
Arco de Elipse:
Es una herramienta muy parecida a los arcos de circunferencia. Se
maneja exactamente igual que la Elipse completa, pero cuando
clickeamos por tercera vez el programa pasa al modo arrastre con la
orientacin de la rotacin indicada. (guadaa)
Men Texto:

El men texto es muy sencillo de manejar y simplemente se pasa a

un cuadro de dilogo donde aparecen las configuraciones ms
importantes que son:

La Fuente, que se selecciona eligiendo en su correspondiente pestaa

desplegable.
El tamao, que viene dado por la escala y la configuraciones que
hayamos elegido para nuestro dibujo y que figura en esas mismas
unidades y que dicho tamao se cambia en la casilla Altura y la
orientacin respecto al cursor, que son las nueve opciones que
aparecen en el cuadro superior y que muestran cmo quedan las
letras una vez que las ajustemos a la rejilla.
Cada vez que entremos en el cuadro de dilogo al salir tendremos en
el puntero del ratn el texto que hayamos escrito en el recuadro
grande y de la misma manera cada vez que pinchemos en la
herramienta Texto quedar almacenado nuestro anterior texto.
En el cuadro de dilogo TEXTO, representado en la figura anterior,
aparecen tambin algunas opciones como: Insertar Smbolo que sirve
para adjuntar a nuestro texto un smbolo, normalmente haciendo
referencia a las cotas; la opcin ngulo, que nos inclina el texto el
ngulo que le indiquemos y algunas otras como insertar Unicode que
veremos en sesiones posteriores.
EJERCICIO:
Realizar cuatro cilindros de
iguales dimensiones en
perspectiva de manera que
desde el primero hasta el
ltimo se incremente un
punto la inclinacin de las
elipses y arcos de elipses
usados en su construccin,
de manera que d una
sensacin de cambio del
punto de vista.
Colocar delante de los cilindros el texto: Cambio de Punto de Vista.

SESIN: 8

Men Splines:

Esta herramienta se usa para realizar curvas de funcin. Su uso es

bastante fcil ya que lo nico que hay que tener en cuenta son los
puntos que va a tener nuestra curva y que sern tantos como clicks
de ratn izquierdo realicemos. Con el botn derecho damos por
concluida la curva e inmediatamente aparece el resultado como una
nica entidad.
Cuando posteriormente seleccionamos la curva nos aparece un punto
azul por cada click de ratn. Con la curva en modo seleccin
podemos, mediante botn izquierdo, mover estos puntos para
modificar el aspecto de la curva.

EJERCICIO:

Crear la siguiente curva de un termistor NTC

1. Seleccionamos Formato A-4 retrato, Unidades Milmetros y

escala 1/10.
2. En la Capa 0 realizamos los Ejes: de 42 el de Ordenadas
(y) y 62 el de Abcisas (x). Previsualizamos para
comprobar que vamos con las medidas apropiadas.
Posteriormente colocaremos el texto tambin en esta
capa.
3. Creamos una capa llamada Puntos: con color violeta trazo
continuo y 035 mm de grosor. A continuacin y ajustando
a la rejilla con el men puntos sealamos los siguientes
puntos: 1(1,37) 2(5,24) 3(11,13) 4(23,7) 5(36,4) 6(51,2).
4. A continuacin creamos otra capa llamada Curva con
color amarillo, trazo continuo y a 0,50 mm de grosor.
5. En esta capa y ajustando a la rejilla activamos la
herramienta Splines y vamos extendiendo el trazo de la
curva dando un click de ratn en cada uno de los puntos
antes marcados. En el ltimo punto clickamos el derecho
y la curva quedar realizada. Sin embargo no coincidir,
por poco, con los puntos. Activando los controles en el
modo seleccin colocaremos la curva en el lugar preciso.

6. Volvemos a la capa 0 y activamos la herramienta lneas

horizontales con una distancia determinada: 61 para las
sencillas y 62 para las que vayan a ir acompaadas de un
dgito (de diez en diez) y lo mismo con lneas verticales:
41 para las sencillas, 42 para las de dgito.
7. Para terminar y en esa misma capa colocaremos las letras
y los dgitos correspondientes. Tamao de la letra y tipo: 2
mm para los dgitos, 3 para la temperatura y Resistencia y
2 para el pi de figura. Tipo unicode para la figura
y courier para el pi.
8. Guardamos el ejercicio con el nombre Prctica 5 y lo
colocamos en la carpeta enviar profesor habiendo
previamente vaciado la misma de anteriores ejercicios.
EJERCICIO DE REPASO:

1. Creamos una capa con el nombre PIEZA en blanco y negro a 0,80 mm de

espesor continua.
2. Ajustamos las preferencias en mm y la escala 1/10 y con la herramienta
Lneas Horizontales realizamos, ajustando a la rejilla y forzando al centro,
dos lneas paralelas horizontales de 54 mm cada una separadas 20 mm. A
continuacin y con la herramienta Lneas Verticales realizamos de forma
anloga dos lneas paralelas verticales de 14 mm de longitud separadas 60
mm.
3. El resultado es un rectngulo de 60 x 20 mm sin esquinas.
4. Con la herramienta Arco con Centro y Radio cerramos las esquinas y con la
herramienta Crculo con Centro y Radio trazamos dos circunferencias de
radio 6 mm a 10 mm de las aristas verticales y una de radio 8 en el centro
del rectngulo.
5. En la Capa 0 con los atributos por defecto, realizamos el acotado de la pieza
con los siguientes parmetros en el men: Editar; Preferencias del Dibujo
Actual; Cotas:
Altura del Texto y tamao de la flecha: 3mm.
Extensin de la Lnea de Referencia: 2 mm.

 Desfase de la lnea de Referencia: 1 mm.

Espacio Lnea de cota: 2 mm.
6. Guardamos el dibujo como

Prctica 6

SESION 9
Introduccin al Men Puntos:

El Men puntos es uno de los ms importantes de Q-Cad pues en l

se basa su precisin y la posibilidad de construir piezas ms
complejas. Al iniciar Q-Cad con cualquier herramienta el cursor se
mueve en realidad gobernado por el Men Puntos. Cuando
empezamos cualquier dibujo en Q-cad resulta muy cmodo apoyarnos
en la rejilla para empezar. Cuando lo que estamos dibujando toma
cuerpo ya no nos es tan til la rejilla e incluso llega a estorbarnos.
Hasta ahora hemos usado solamente la herramienta Ajuste libre o a la
rejilla cuando nos hemos referido a los puntos. Ahora vamos a ver
las posibilidades que ofrece este men.
Se compone de mltiples herramientas que vamos a ir viendo poco a
poco. Las que vamos a ver en la sesin de hoy son:

Ajuste al Punto Medio:

Al ajustar con esta herramienta el cursor se nos coloca
automticamente en el centro de cada entidad. Con la variante al
Centro nos calcula rpidamente el centro de las circunferencias.
Ajuste A Extremos:
Al ajustar con esta herramienta el cursor se nos coloca
automticamente en los extremos de cada entidad.

EJERCICIOS:
Sin ajustar a la rejilla:

Realizar varios segmentos y colocar lneas perpendiculares con ngulo

determinado en el centro y extremos.

Con la herramienta Crculo con centro y

Radio realizar varias circunferencias y
unirlas con Lneas con dos Puntos.

Realizar Polgonos y unir el centro de sus lados.

SESIN: 10

Ajuste a Puntos de Interseccin:

Esta herramienta tiene dos botones;

uno para los puntos que se

encuentran en una interseccin propiamente dicha

y otro para la
interseccin de puntos que se produciran en el caso de alargar las
entidades (ficticia). Esto ltimo es muy til para buscar apoyos en
puntos que estn fuera del dibujo definidos por entidades que se
encuentran en l. El que ms nos interesa es el de los puntos que se
encuentran propiamente en intersecciones porque nos sirve de base
para construir figuras.
Dejamos para ms adelante la herramienta forzar a una distancia
desde el extremo y a punto ms cercano.

EJERCICIO
REALIZAR LOS SIGUIENTES CONTORNOS:

1. En Milmetros, escala 10/100 dibujamos, con ajuste libre, dos

tringulos y dos cuadrados con la herramienta Polgono con dos
Vrtices, de dimensiones libres. En apariencia han de quedar
flotando en el folio A4 apaisado.

2. A continuacin ajustando a extremos colocamos con la

herramienta Crculo con Centro y Radio, una circunferencia de
radio 4 mm. en cada extremo de cada cuadrado y ajustando a
punto medio colocamos una circunferencia de radio 4 mm. en
cada medio lado de cada tringulo.

3. Forzando al centro unimos cada centro de las circunferencias de

los tringulos. (esto es para posibilitar la realizacin del
posterior contorno)

4. Ahora es el momento de crear una capa con el nombre

CONTORNO. A trazo continuo, grosor 2 mm. Color Libre.
5. Con la herramienta Arco con Centro y Radio y AJUSTANDO A
PUNTOS DE INTERSECCIN, remarcamos sobre la capa 0 los
arcos correspondientes y con la herramienta lnea con dos
puntos remarcamos las rectas.

6. Guardamos el ejercicio como Prctica 7

SESIN:11
Introduccin al Men Edicin:
El Men Edicin es uno de los ms importantes de Q-cad, debido
a que con l se realizan las operaciones de laboratorio, por
decirlo de algn modo, de los dibujos ya creados previamente. Se
compone de mltiples herramientas. Las que vamos a ver ahora son:
Redondeo:
Esta herramienta se usa mucho y es de enorme utilidad. Adems
se maneja muy bien. Sirve para redondear, con un arco
determinado, las esquinas que forman aristas. Para utilizarla se

clickea sobre ella e inmediatamente se abre un casillero en el margen

superior para introducir el radio del redondeo.
Continuando con el Men Edicin vamos a ver una herramienta de
extraordinaria utilidad para la construccin de elementos geomtricos
y para cualquier dibujo en general: se trata de la herramienta
CORTAR.
Partir: (cortar) es fcilmente reconocible por el dibujo del botn,
unas tijeras, y forma parte de las mltiples herramientas del
Men Edicin (edit en azul).
Cuando se activa la herramienta Cortar, inmediatamente el cursor
cambia a una especie de Punto de Mira y entonces podemos
seleccionar la Entidad a Cortar. Cuando la Entidad a cortar es
seleccionada, STA SE NOS MUESTRA DE UN COLOR HASTA AHORA
INDITO (gris), es la seal de que la entidad est dispuesta a ser
cortada. A la vez nos aparece el men Puntos en todas sus variables
invitndonos a cortar forzando a lo que queramos. Por supuesto que
podemos cortar forzando al Medio, A Interseccin, a una distancia, a
la rejilla.... PERO ES CASI IMPOSIBLE CORTAR EN AJUSTE LIBRE !!!.
Cuando hayamos elegido la modalidad a cortar, con el botn
izquierdo cortamos la entidad, QUE VOLVER AUTOMTICAMENTE A
SU COLOR ANTERIOR como seal de que ha sido cortada. Si no vuelve
a su color, significa que no la hemos cortado.
Para comprobar que una entidad ha sido cortada, desde el men
Seleccin la seleccionamos y vemos cmo est.
EJERCICIO:
El alumno se ejercitar cortando diversas entidades y lo har
forzando a extremos, al medio, a puntos de interseccin.
Como ejercicio concreto se realizar la vista de una serie de esferas
unas detrs de otras como indica la figura cortando las entidades y
suprimindolas

SESIN: 12
REALIZACIN DE EJERCICIOS CONCRETOS

CONSTRUCCIN DEL LOGO AUDI

1. Con las unidades Milmetros, capa 0 y atributos por defecto

seleccionamos la escala 1/10.
2. Ajustamos a la rejilla y con la herramienta Crculo con Centro y
Radio, trazamos cuatro circunferencias de radio 10 mm. a una
distancia de 13 mm. entre centro y centro. (figura 1.)
3. Con la herramienta Paralelas a una Distancia trazamos paralelas
a 2 mm. a las circunferencias como muestra la figura 2.
4. Con Edicin, Cortar, FORZANDO A PUNTOS DE INTERSECCIN,
vamos cortando las intersecciones de las circunferencias
teniendo en cuenta que tiene que pasar por encima en la parte
superior y por debajo en la inferior. (figura 3).
5. Seleccionando el material sobrante lo suprimimos. (figura 4)
6. Guardamos el ejercicio como Prctica 8

CONSTRUCCIN DEL LOGO ADIDAS

1. Configuramos Unidades Milmetros, escala 1/10, capa 0 por

defecto; y con la herramienta Lneas Horizontales a una
Distancia trazamos horizontal de 30 mm.
2. Con Lneas con ngulo Relativo trazamos, a 30, una recta de
40 mm.
3. Con Lneas Ortogonales trazamos, al final de la recta de 40 mm,
una perpendicular de 30 mm.
4. Con Paralelas a una Distancia trazamos, alternando 6 y 1 mm. ,
las paralelas de la figura.
5. Con la misma herramienta (Paralelas a una Distancia) trazamos,
a 1 mm., sobre la lnea a 30 de la principal, dos paralelas ms
para dar el efecto escalonado de los bloques.
6. Finalmente creamos capa CONTORNO a 0,50 mm de grosor con
color Libre y ajuste a PUNTOS DE INTERSECCIN, con Lnea con
Dos Puntos, el Contorno Final del Logo ADIDAS.
7. Guardamos el ejercicio como Prctica 9

CONSTRUCCIN DEL LOGO MITSUBISHI

En este caso y hacindome fiel a la frase que dice que una imagen vale ms
que mil palabras os dejo simplemente con la secuencia de actividades las
cuales contienen las informaciones justas y precisas. Guardamos
como Prctica 10

SESIN: 13
Men Relleno:
Este Men es bastante importante, sin embargo presenta
problemas de memoria en algunos equipos y vamos a utilizarlo
con precaucin.
Respecto a su manejo es bastante sencillo. Simplemente hay que
seleccionar las entidades bajo las que se quiera aplicar el relleno y el
programa lo aplicar.
Hay, sin embargo, algunos detalles que hay que tener en cuenta:

1. Si no son entidades seccionables no se rellenarn;

por ejemplo las elipses.
2. Si no estn COMPLETAMENTE CERRADAS, es decir,
que formen una superficie aislada de otras,
tampoco se rellenarn.
Para manejar la herramienta es muy sencillo: simplemente se activa
la herramienta Relleno e inmediatamente aparecer el Men
Seleccin para ofrecer la manera de seleccionar lo que va a ser
rellenado.

Lo normal es seleccionar POR CONTORNO ahora bin, el contorno ha

de tener PUNTOS en comn para que lo pueda reconocer. Colocando
el puntero del ratn sobre cada una de las opciones de relleno se nos
indica la funcin de cada botn y as tenemos los dos primeros para
todo o nada; por entidad y por contorno, por ventana y por entidades
que se cruzan; Invertir la seleccin, que selecciona lo que no hemos
seleccionado y deselecciona lo que hemos seleccionado y el ltimo
botn sirve para seleccionar todo el contenido de una capa.
Una vez seleccionado (siempre con las anteriores normas descritas)
hay que tener a la vista el Trazador, donde podemos configurar el
color de nuestro relleno: accionando el primer desplegabla
cambiamos la opcin de Por Capa e introducimos el color deseado.
Es el momento de accionar la flecha a derechas del Men Seleccin y
aparecer un cuadro de dilogo que nos preguntar el tipo de relleno,
la escala y el ngulo del relleno:

Hay que tener en cuenta que a mayor nmero, ms grueso es el

relleno. El l ngulo nos configura la inclinacin que tendrn las lneas
de nuestro relleno.

Si activamos la Opcin: Relleno Slido se nos rellenar el espacio

completo del color que tengamos configurado en el trazador.

EJERCICIOS:
El alumno crear superficies cerradas y las sombrear con distintos
tipos de relleno al objeto de familiarizarse con las formas de stos.
El alumno realizar un ejercicio idntico al que realiz en la sesin 11
(cortar entidades para dar sensacin de profundidad) y rellenar las
esferas de colores distintos.

SESIN: 14
CONSTRUCCIN DE LA SEAL DE PROHIBIDO APARCAR

1. Configuramos Unidades Milmetros, escala 10/100, capa 0 por

defecto. Con Circulo con Centro y Radio colocamos, ajustando a
la rejilla una circunferencia de radio 75 mm. En el cero absoluto.

2. Con Lnea con Dos Puntos hacemos dos trazos en cruz para
sealar el centro de la circunferencia y as no tener que mover
el men Puntos cuando lo necesitemos.

3. Con dos bisectores a 80 mm., de longitud trazamos el dimetro

cruzado que nos va a servir de base para la banda que ha de
cruzar la seal.

4. Con Paralelas a una distancia trazamos la circunferencia interior

a 14 mm., y con la misma herramienta trazamos las paralelas a
las dos bisectrices, a una distancia de 7 mm cada una.

5. Creamos ahora una capa llamada CONTORNO a 2 mm de

grosor, color Gris Claro, y con Arco con Centro y Radio
contorneamos los arcos interiores que van separados por la
banda; con Lnea con Dos Puntos la banda y con Crculo con
Centro y Radio el exterior. No olvidemos ajustar A PUNTOS DE
INTERSECCIN en el Men Puntos cuando aparezca.

6. Finalmente y una vez protegida la Capa 0 creamos otra capa

llamada RELLENO con lneas por defecto y teniendo activado el
trazador cambiaremos el color del relleno JUSTO ANTES DE
ACTIVARLO. Aplicamos, seleccionando las entidades de la capa
Contorno, y SELECCIONANDO POR CONTORNO relleno ansi 31
rojo, escala 1 para la zona exterior, y azul con la misma escala
para la interior. Guardamos como Prctica 11

SESIN: 15

Introduccin al men Edicin:

Herramienta Desplazar:
Es una herramienta bastante til, sobre todo para crear dibujos en
los que haya formas que se repitan. Su manejo, sin embargo,
requiere un poco de prctica.
Igual que con Relleno, cuando tocamos el botn de Desplazar
pasamos de inmediato al Men Seleccin abrindose las opciones ya
estudiadas.
Una vez seleccionadas la/las entidades que queremos desplazar
cliqueamos sobre la flecha a la derecha e inmediatamente entramos

en el Men Puntos para seleccionar el modo de mover las entidades: Libre, a la

rejilla, a puntos de interseccin,... etc.
Cliqueamos en las entidades seleccionadas y nos aparecer en azul la sombra
de dichas entidades acompaando nuestro puntero del ratn.
Volviendo a hacer click con el izquierdo se nos fija el destino de las entidades y
de inmediato entramos en un cuadro de dilogo en el que podemos seleccionar
si conservamos o no el original en cuyo caso estamos copiando o cortando o si
tal vez queremos, adems de las entidades desplazadas, ms copias del
mismo original. Esto ltimo es de enorme utilidad para dibujar celosas o
dibujos repetitivos. Si es as podremos introducir el nmero de copias en un
cuadro numrico.

SESIN: 16
Introduccin al Men Edicin:
Herramienta: GIRAR
Cuando le damos a la herramienta girar como en todas las que
muevan entidades y como en la que ya hemos visto: Desplazar y
tambin en Desplazar y Simetra; nos aparece el Men Seleccin para
preguntarnos cmo queremos seleccionar la entidad, si por ventana,
por entidad, por contorno, por capa, etc. Si ya hemos seleccionado lo
que queremos girar o cuando lo hagamos clickeamos en la flecha a la
derecha e inmediatamente se nos aparece el men puntos para
preguntarnos cmo y dnde queremos que sea el CENTRO DE GIRO
de la entidad.
Cuando le hayamos indicado el ajuste, con un click de botn izquierdo
indicamos el CENTRO de giro y a continuacin se nos abrir un cuadro
de dilogo preguntndonos el ngulo, si queremos eliminar o
conservar el original y si queremos copias mltiples. Si el centro de
giro se encuentra DESPLAZADO DE LA ENTIDAD sta girar como si
estuviera unida al centro por un brazo. Si el centro de giro se
encuentra DENTRO de la entidad sta girar sobre s misma.

SESIN: 17
Introduccin al Men Edicin:
Herramientas ESCALAR

y SIMETRA

Escalar: Es ms sencilla de manejar porque es idntica Desplazar

pero cuando se abre el cuadro de dilogo aparece la escala que se
quiera dar y de igual modo que desplazar o que girar, si queremos
eliminar, conservar o copias mltiples del original.

Simetra: En realidad es un giro con el ratn y el programa

invierte automticamente la entidad para que realmente sea
una simetra. Al girar una pieza y convertirse en su simtrica
en realidad el eje de ese giro se convierte en el eje de
simetra.
SESIN: 18
Men Edicin:
Herramientas DESPLAZAR Y GIRAR

GIRAR ALREDEDOR DE DOS CENTROS,

RECORTAR/ALARGAR, RECORTAR/ALARGAR DOS Y RECORTAR UNA
CUANTA.

Desplazar y Girar: Es una herramienta que en realidad es una

mezcla de desplazar y de girar sobre s mismo. Resulta muy til
porque es muy sencilla de manejar. Clickeando sobre el botn de la
herramienta se pasa como en todas al men Seleccin y una vez
seleccionada la entidad a desplazar y girar al darle a la flecha a la
derecha nos aparece la entidad en modo resaltado y se nos abre una
ventana con el ngulo de giro. A partir de entonces se comporta de
forma idntica a como la herramienta Desplazar. Nos pregunta una
vez clickeado el destino si queremos conservar, eliminar, o hacer
copias mltiples.
Girar alrededor de dos Centros: Tambin es una mezcla pero de la
opcin de centro que presenta la herramienta Girar. Mediante la
herramienta Girar convencional cuando pinchbamos con el ratn la
primera vez lo que estbamos definiendo era el centro del giro; con
esta herramienta nos permite realizar esto mismo pero con dos
puntos, de manera que podemos girar alrededor de un punto como si
tuviera un brazo Y AL MISMO TIEMPO GIRAR SOBRE S MISMA O
SOBRE OTRO PUNTO CUALQUIERA. De esta forma quedan totalmente
cubiertas todas las posibles combinaciones de movimientos de
cualquier entidad en el espacio.
Recortar/Alargar: Esta herramienta es de utilidad cuando
queremos quitar segmentos de rectas sobrantes o queremos que
rectas que no llegan a cruzarse lo hagan.

Una vez que activamos la herramienta nos aparece la cruceta del

ratn (punto de mira) que nos marca el modo corte. La primera
entidad que hay que marcar es la que nos sirve de barrera o de punto
a donde se quiere llegar si queremos alargar. En ese momento la
entidad lmite se nos pone en modo CORTE (gris o verde oscuro) y
dependiendo de donde apoyemos la cruceta del punto de mira ESE
SER EL LADO QUE SE CONSERVAR , y el que quede al otro lado de
la entidad lmite se eliminar. En el caso de alargar no hay problema
porque clickearemos en la entidad lmite como el lugar al que se
quiere llegar y despus sobre la entidad que se quiere alargar.
Recortar/Alargar dos: Sirve para alargar dos rectas hasta que se
corten: simplemente seleccionamos la primera, que se pondr en
Modo Corte, y al seleccionar la segunda ambas se alargarn hasta
cortarse.
Recortar Una Cuanta: Herramienta tambin muy sencilla de
manejar. Cuando se pincha sobre la herramienta se pone el ratn en
modo Punto de Mira e inmediatamente se abre una ventana para
indicar la magnitud a aplicar: si se quiere alargar ser POSITIVA y si se
quiere acortar ser NEGATIVA. Resta decir que si se clickea ms de la
mitad de la entidad el recorte se aplica por ese extremo y si se clickea
menos de la mitad se aplica por el contrario.

SESIN: 19
Completar el Men Edicin:
Para completar el MEN EDICIN aadiremos las herramientas que
faltan que son: ESTIRAR, EDITAR ATRIBUTOS DE UNA ENTIDAD,
ELIMINAR Y DESCOMPONER ENTIDADES DESAGREGAR Y EDITAR
TEXTOS.
De estas herramientas la ms complicada es la de estirar.
Estirar Entidades: Es una herramienta que sirve para modificar la
forma de polgonos cerrados normalmente de ms de tres lados. Para
maneja esta herramienta la clikeamos y entramos en el men Puntos
con el punto de mira en el puntero del ratn. Hay que indicar la
primera esquina que se va a estirar, con el segundo click indicamos la
segunda esquina, el tercer click sirve para indicar a Qcad desde
dnde queremos estirar; en ese momento entramos automticamente
en el men RESALTADO y podemos ver cmo va a quedar la pieza.
Con el ltimo click se nos modifica finalmente la pieza.
Editar Atributos de una Entidad: Con esta herramienta se pueden
modificar los parmetros de sta sin tener que modificar toda la capa.
Se pasa al men de seleccin y despus aparece un cuadro donde se
indica los parmetros nuevos.

Eliminar y descomponer: La herramienta Eliminar se usa muy poco

debido a que normalmente se usa la tecla SUPR. Del teclado.
Descomponer es una herramienta que se usa para retocar cuando
entidades que forman un bloque se quieren desagregar.
Desagregar y editar Texto: Es una herramienta sencilla que sirve
para cambiar el texto cuando ya lo hemos creado. Cuando se crea el
texto ste forma un bloque que al clikearlo se selecciona entero. Con
la herramienta Desagregar lo divide en letras independientes y con la
herramienta editar se puede modificar.

SESIN: 20
EJERCICIO DE EVALUACIN: CONTRUCCIN DE RUEDAS
Se trata de realizar una rueda-volante, en dimensiones libres, de un
nmero de radios, entre 3 y 6 tambin libre. Hay que decir que
cuantos ms radios se elijan mejor ser la valoracin.

1. En Ajuste Libre creamos una circunferencia de tamao

conveniente (libre).

2. Con la herramienta Polgono con Centro y Radio y AJUSTANDO

AL CENTRO en el inicio y a PUNTO MS CERCANO al final
colocamos el polgono (en nuestro caso un pentgono) inscrito
en la circunferencia. El polgono queda entonces encerrado en
la circunferencia y con el movimiento del ratn le damos la
posicin deseada.

3. Con la herramienta Bisectores trazamos tantas bisectrices como

ngulos tenga nuestro polgono, bisectrices que sern los radios
de nuestra futura rueda.

4. Para darle cuerpo a los brazos trazamos con paralelas a una

Distancia (libre) dos a cada lado de cada bisectriz y otra por el
exterior de la circunferencia.

5. Ya est listo el armazn y es el momento de crear la Capa

Contorno con un trazo ms grueso. Protegemos la capa 0 y
FORZANDO A PUNTOS DE INTERSECCIN vamos trazando, con
Arco con Centro y Radio y con Lneas con dos puntos, el
contorno de nuestra rueda.

6. Para terminar con la herramienta Redondeo redondeamos las

esquinas de los radios, con un radio apropiado y trazamos una
circunferencia en el centro a modo de eje.Guardamos el
ejercicio como PRCTICA 12