ESCUELA NORMAL DE EDUCACIN PRIMARIA ROSARIO MARA GUTIRREZ

ESKILSEN
LIC. EN EDUCACIN PRIMARIA

GUA DE ENTREVISTA

Nombre de los alumnos: ____________________________________________

________________________________________________________________

Datos de la escuela

Escuela: _________________________________________________________
Grado: ___________

grupo: ___________

clave: _________________

Zona: ____________

sector: ___________

turno: _________________

Lugar y fecha: _____________________________________________________

Tipo de organizacin y modalidad: _____________________________________

OBJETIVO

Identificar las caractersticas generales de la escuela a travs de las

dimensiones, para tener un primer acercamiento hacia la prctica docente
para el anlisis y la reflexin, con el fin de conocer los aspectos que influyen
en el proceso de aprendizaje de los alumnos.

DIRECTOR DE LA ESCUELA

Cul es su nombre completo?

Cules son las funciones que desempea dentro de la escuela?
Cul es la ubicacin geogrfica de la escuela?
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Gua de
entrevista

Aproximadamente en qu ao se fund la escuela y quienes fueron sus fundadores?

Cul es la matrcula escolar con la que cuenta la institucin?
Por qu decidi ser maestro?
Qu proceso se lleva a cabo para llegar a ser director?
A los cuantos aos pude entrar a carrera magisterial
Cunto tiempo de servicio lleva como docente y directivo?
Cules son sus reglamentos?
En Cuantas reformas ha participado?
Qu procesos lleva a cabo para asignarles grupos a los maestros?
Los maestros elaboran proyectos para gestionar algo?
Cul es el programa vigente que llevan los maestros?
Salen temprano los das de cobro?
Cubre los lugares de sus maestros cuando estos no asisten a dar clases?
Cmo les afecta o beneficia la clase magisterial?
Cul es el grado acadmico que tiene cada uno de los docentes de la institucin?
Si la escuela cuenta con doble turno de qu manera afecta en la organizacin escolar?
Qu necesidades tiene la institucin en cuanto a las dimensiones institucional,
curricular, social, cultural?
Qu tipo de problemas sociales presenta la escuela?
Se da mucho la desercin escolar en la institucin?
Qu necesidades tiene la escuela en cuanto a la demanda estudiantil?
Con qu servicios sicopedaggicos cuenta la escuela? (psiclogo, trabajador social,
Maestra de aprendizaje y lenguaje, etc.)
Si en la escuela hay psiclogo que da est en la escuela?

Cul es la funcin de los sindicatos?

Cmo funcionan los sindicatos cuando un docente esta en un conflicto?
Cules son los sindicatos que hay en la escuela? y cul predomina?
El Apoyo a la Gestin Educativa cumple con su funcin?

Gua de
entrevista

Recibe visitas de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales en la

escuela? Se llegan a acuerdos?

Con que programas de apoyo cuenta la escuela?

Es necesario pagar las cuotas escolares?
En que se invierten las cuotas escolares?
La escuela ha sido beneficiada por algn partido poltico u otra organizacin?
Tiene beneficios las actividades extracurriculares?
Cmo se organizan los actos cvicos y culturales de la escuela?
La escuela participa en concursos de intercambio culturales? (poesa, lectura, escritura,
etc.)
Qu comisiones se desarrollan en la institucin?
Qu es una escuela de calidad?
Con los nuevos estilos de vida, considera que la enseanza obligatoria es respetada
por esta?
Cmo intervienen los padres de familia en las actividades escolares?
Cmo se organizan las juntas de padres de familia, quien las convoca y que asuntos se
tratan en ella?
Se muestra la responsabilidad de los padres, en las juntas escolares?
Con qu frecuencia los padres de familia asisten a la escuela durante el horario
escolar?
Existe una sociedad de padres de familia? Cules son sus funciones? Cmo se
elige?
De qu manera afecta la religin en las actividades escolares?
Qu tipo de religin predomina en la comunidad?
De qu manera la escuela se involucra en las costumbres y tradiciones de la
comunidad?
A qu se dedican los habitantes de la comunidad?
Cules son las celebraciones ms frecuentes que se realizan en la comunidad?

Gua de
entrevista

MAESTRO

Cul es su nombre completo?

Por qu decidi ser maestro?

En cul institucin se form como docente?
Cul es su nivel acadmico?
Cada cunto recibe capacitacin?
Tiene algn programa de actualizacin docente?
A qu sindicato pertenece?
Sabe cul es la funcin que debe realizar el sindicato?
Adems de docente qu otra actividad o comisin desempea?
Cuantos das efectivos labora en el ciclo escolar?
Cuando usted falta algn docente cubre su tiempo o no les dan clases a los alumnos
en ese da?
Los das de cobro imparten sus clases normales o no da clases?
Qu actitud tiene usted ante esta situacin?
Considera que en ese da se pierde tiempo para la formacin de los nios?
Actualmente en qu nivel de carrera magisterial se encuentra?
A los cuantos aos de servicio pueden formar parte de carrera magisterial?
Cules son los beneficios o perjuicios que tiene la carrera magisterial?
En cuntas reformas ha participado?
Elabora proyectos de gestin para beneficio de la escuela o de sus alumnos?
El Apoyo a la Gestin Educativa cumple con su funcin?
Cmo benefician los programas en la educacin o como considera que han afectado
actualmente?
Con cul programa de estudio trabaja?
Existen diferencias entre el programa 2009 y 2011?
Qu estrategia ha utilizado para trabajar con el nuevo plan de estudio 2011?
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Gua de
entrevista

Cunto tiempo tiene trabajando frente a grupo?

Con qu grados ha trabajado mayormente durante su prctica escolar?
En cuales grupos tiene menos experiencia?
Elabora un diagnstico de grupo?
Con qu finalidad evala a los alumnos?
Qu aspectos toma en cuenta para la elaboracin del examen?
Cul es el proceso de evaluacin que lleva a cabo?
Para qu utiliza el resultado de la evaluacin?
Considera que evaluar a los nios es de provecho para su formacin?
Cada cunto tiempo disea su planeacin educativa?
Qu elementos toma en cuenta para hacer la planeacin?
Qu dificultad enfrenta para hacer la planeacin?
Qu tipo de actividades o estrategias utiliza al momento de impartir sus clases?
Los alumnos cumplen con los materiales que usted solicita?
Todos los alumnos cumplen con las actividades que impone en clases? De no ser as
a qu cree que se deba?

De qu manera fomenta los valores en sus alumnos?

Considera que los cambios en las actividades de los libros hacen que los nios sean
ms autodidactas o dependientes?
Los nios comprenden todos los contenidos que aborda en el programa?
Qu actividades extracurriculares se realizan?
Tienen beneficios las actividades extracurriculares?
Disea o planea actividades a nios con capacidades diferentes?
Qu otra adecuaciones curriculares realiza en su planeacin?
Hay comisiones en el grupo? Cules son?
Hay jefe (a) de grupo en el aula? Cul fue el proceso para seleccionarlo (a)?

Gua de
entrevista

Existe algn documento en donde el jefe(a) de grupo se hace responsable de su

cargo?
Qu reglas de disciplina maneja dentro del aula?
Cmo combate el absentismo en clase?
Cmo influye la institucin en la vida del alumno?
Cmo considera la relacin que tienen los padres de familia con usted?
Cmo considera la relacin que tienen los padres de familia con sus hijos?
Cmo considera la relacin maestro-alumno?
De qu manera influye el comportamiento de los nios?
De qu manera se involucran los padres de familia en las actividades escolares de sus
hijos?
De qu manera influye la institucin en la comunidad?
Qu costumbres y tradiciones se realizan en la comunidad?
De qu manera contribuye usted en estos eventos?
Cmo puede saber usted que el alumno est haciendo un buen trabajo?
Hasta qu punto son diversos los sentimientos de los estudiantes respecto de su vida
acadmica?
Predominan los sentimientos positivos o negativos? (en el aula)
Pueden decirnos los profesores cules son los alumnos satisfechos y cules los que no
lo estn?
En cul de las asignaturas tienen mayor participacin los alumnos?
Cmo lleva a cabo el proceso de socializacin?

PADRE DE FAMILIA

Cul es su nombre completo? (opcional)

Qu grado cursa su hijo(a)?
Qu expectativas tiene usted de la escuela?
Cul la actitud de su hijo(a) hacia la escuela?

Gua de
entrevista

Existe una sociedad de padres de familia? Cules son sus funciones? Cmo se
elige?
Cmo se organizan las juntas de padres de familia, quienes las convocan y que
asuntos tratan?
Asiste usted a las reuniones de padres de familia?
Con qu frecuencia asiste a la escuela durante el horario escolar?
Cmo interviene en las actividades escolares de su hijo?
Sabe usted con qu servicios cuenta la escuela (Psiclogo, trabajador social, maestra
de aprendizaje y lenguaje, etc.?
Qu le parece el trabajo del docente?
Los maestros trabajan normal los das de cobro?
Qu opina usted de la evaluacin?
Ayuda usted a su hijo(a) con las tareas que le dejan en casa?
Qu tiempo le da usted a su hijo(a) para atenderlo en sus trabajos escolares?
Qu actividades realiza su hijo(a) por las tardes?
Ve accesible los gastos en la educacin de su hijo(a)?
Asiste a eventos culturales en donde se fomente la convivencia con su hijo(a)?
Usted cree que la educacin que recibe su hijo(a) es buena para su formacin?
Usted considera que es seguro dejar a su hijo(a) en la institucin educativa?
Qu costumbres o tradiciones se practican en la comunidad?
De qu manera se relaciona el maestro y la escuela en las costumbres y tradiciones de
la escuela de la comunidad?
Qu tipo de prcticas sociales y recreativas tienen en la comunidad?
Qu tipo de religin predomina en la comunidad?
Qu partido poltico predomina en la comunidad?
A qu se dedican los habitantes de la comunidad?

ALUMNO

Cul es tu nombre completo? (opcional)

Gua de
entrevista

Qu te parece la clase del maestro?

Te gustara que tu maestro modificara su forma de ensearte? Por qu?
Consideras que tu maestro(a) tiene preferencia por alguno de tus compaeros?
Qu hace tu maestra(o) los das de cobro?
Hay comisiones en el grupo?
En el aula hay jefe de grupo y cul es el proceso que se sigue para elegirlo?
El jefe de grupo firma un documento para hacerse responsable del cargo obtenido?
Repasas antes de tus exmenes?
Tus padres te apoyan al momento de realizar tus tareas en casa?
Tus padres llegan a ver o preguntar de tus calificaciones en la escuela?
Quin te apoya o te ayuda en tu tarea?
Qu sitios visitas con frecuencia para realizar alguna investigacin de trabajo que te
asigne tu maestro?
Quin te acompaa para llegar a la escuela y a buscar a la hora de salida?
Participas en las actividades culturales de la escuela y/o en la comunidad?
Qu actividades realizas antes y despus de ir a la escuela?

DELEGADOS

Cul es su nombre completo?

Aproximadamente en qu ao se fund la escuela y quienes fueron sus fundadores?
De qu manera apoya a la escuela?
Qu apoyos ha gestionado para la escuela?
Qu acciones o soluciones realiza frente a robo o dao en la institucin escolar?
Cmo se relaciona usted con la comunidad?
A que se dedican los habitantes de la comunidad?

Qu costumbres o tradiciones se practican en la comunidad?

Qu tipo de religin predomina en la comunidad?

Gua de
entrevista

VENDEDORES

Qu productos consumen ms los alumnos?

Los maestros consumen algn producto que usted vende?
Cunto tiempo tiene trabajando en este sitio?
De las ganancias que obtiene, le da alguna cuota a la escuela?
Cunto tiempo dura el recreo?
Los maestros respetan el horario de entrada y salida preestablecido?
Qu suelen hacer los maestros los das de cobro?
A qu hora los padres de familia asisten a la escuela?

Gua de
entrevista

GUA DE ENTREVISTA
(QUINTO SEMESTRE)

Cmo apoya o refuerza a los alumnos que salen bajo en el resultado del examen?

Qu instrumentos de evaluacin utiliza para calificar las tareas individuales y trabajo

colaborativo de los alumnos?

- Qu tareas llevan a cabo como docentes de los servicios de apoyo?

- Con que poblacin trabajan: alumnos, docentes directores?

Cules son las discapacidades con las que se ha encontrado comnmente en las
aulas?

En la actualidad, qu necesidades educativas o barreras en el aprendizaje ha

detectado?

Qu tareas especficas llevan a cabo?

Cules son las principales dificultades que encuentran en la prestacin de sus

servicios?

Cules han sido sus mayores logros o satisfacciones?

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Gua de
entrevista

Qu creen que deba mejorar para que su labor tenga mayor alcance?
Qu nos pueden recomendar como estudiantes de la escuela normal para que, como
docentes, colaboremos con los servicios de apoyo a la atencin a la diversidad?

Si la escuela cuenta con una USAER; definir su estructura.

Si hay algn espacio especfico para el trabajo de la unidad. descripcin del
mismo.
Si en el aula se encuentra matriculado algn nio con discapacidad y/o con
necesidades educativas especiales o barreras para el aprendizaje. especificar
cul y en qu consiste.
Si se da el caso antes mencionado. definir la atencin por parte del titular y/o de
la unidad.
Si en la escuela y/o en el aula existen adecuaciones de infraestructura para una
mejor atencin a la diversidad. enliste y descrbalas.
Maestra de educacin especial
Maestro de educacin fsica:
Maestro de educacin artstica:
Entrevistar al responsable del equipo USAER.
Solicitar la ruta de mejora al director de la escuela:

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Gua de
entrevista