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DEDICATORIA

El trabajo de investigacin monogrfico lo dedicamos a nuestros


padres; a quienes les debemos todo lo que tenemos en esta
vida. A Dios, ya que gracias a l tenemos esos padres
maravillosos, los cuales nos apoyan en nuestras derrotas y
celebran nuestros triunfos. A nuestros profesores quienes son
nuestros

guas

conocimientos

en
para

el

aprendizaje,

nuestro

buen

dndonos

los

desenvolvimiento

ltimos
en

la

sociedad

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INTRODUCCION

El presente trabajo de investigacin monogrfico, desarrollamos


el comportamiento organizacional de Quienes lo integran, se
preocupan por el mejoramiento de la conducta organizacional. El
directivo, el profesional, el oficinista y el operario, todos ellos
trabajan con otras personas, lo cual influye en la calidad de vida
que se desarrolla en los centros de trabajo En este marco
referencial, uno de los aspectos que ms importancia tiene para
el trabajador es lo que respecta a la satisfaccin que le produce
la labor que desempea y los aspectos que rodean a su trabajo.
Las

teoras

satisfecho

humanistas
es

aquel

sostienen

que

que

satisface

el

trabajador

mayores

ms

necesidades

psicolgicas y sociales en su empleo y, por tanto, suele poner


mayor

dedicacin

la

tarea

que

realiza.

Una

elevada

satisfaccin de los empleados en el trabajo es algo que siempre


desea la direccin de toda organizacin, porque tiende a
relacionarse con los resultados positivos, con mayores ndices
de productividad, lo cual lleva al desarrollo empresarial.

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CAPITULO I
ACTITUDES Y SATISFACCION EN EL TRABAJO
1.1.

Concepto de Actitudes:

Las

actitudes

son

juicios

evaluativos,

favorables

desfavorables, sobre objetos, personas o acontecimientos, es


decir, son enunciados evaluativos o juicios sobre objetos,
personas o acontecimientos. Manifiestan la opinin de quien
habla acerca de algo. Si digo que me gusta mi trabajo, expreso
mi actitud hacia mi trabajo.
Las actitudes
componentes

no son lo mismo que los valores.


de

una

actitud

son:

cognicin,

Los tres
afecto

comportamiento

Componente cognoscitivo: la parte de la actitud que tiene


que ver con las opiniones o creencias.

Componente afectivo: La parte de una actitud que tiene


que ver con las emociones o sentimientos.

Componente conductual: Intencin de conducirse de cierta


manera con algo o alguien.

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Contemplar las actitudes en sus tres componentes es til para


entender

su

complejidad

su

relacin

potencial

con

el

comportamiento. a diferencia de los valores, las actitudes son


menos estables.
En las organizaciones, las actitudes son importantes porque
influyen en el comportamiento en el trabajo.

1.2.

TIPOS DE ACTITUDES

Satisfaccin con el trabajo: se refiere a la actitud general


del individuo hacia su trabajo. Una persona con una gran
satisfaccin

con

el

trabajo

tiene

actitudes

positivas,

mientras que aquella que se siente insatisfecha alberga


actitudes negativas.

Participacin en el trabajo: Grado en que una persona se


identifica con su trabajo, participa activamente y considera
que su desempeo es importante para su sentimiento de
vala personal. Se relaciona con menos faltas y menores
tasas de renuncia.

Compromiso

con

la

organizacin:

Grado

en

que

el

empleado se identifica con una organizacin y sus metas y


quiere seguir formando parte de ella.

Una participacin

elevada en el trabajo consiste en identificarse con lo que


uno hace, mientras que el compromiso organizacional
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elevado consiste en identificarse con la compaa para la


que se trabaja.
Un empleado puede estar insatisfecho con el trabajo que realiza,
pero lo considera una situacin temporal y no se siente
insatisfecho con la organizacin como un todo. Pero cuando la
insatisfaccin se extiende a la propia organizacin, es ms
probable que los individuos piensen en renunciar.
1.3.

ACTITUDES Y COHERENCIA

Por lo regular, en las investigaciones se concluye que las


personas buscamos la congruencia entre nuestras actitudes y
entre nuestro proceder y comportamiento. Esto significa que los
individuos quieren conciliar actitudes divergentes y alinear
todas sus actitudes con su comportamiento para dar una
impresin racional y congruente.

1.4.

TEORA DE LA DISONANCIA COGNOSCITIVA

La disonancia cognoscitiva es cualquier incompatibilidad entre


dos o ms actitudes o entre las actitudes y el comportamiento.
Por disonancia se entiende por incongruencia.
Festinger afirma que todas las formas de incongruencia son
incmodas y que los individuos tratarn de reducir la disonancia
y, con ello, la incomodidad. Por tanto, buscarn un estado
estable en el que la disonancia sea mnima.
Si los elementos que crean la disonancia tienen relativamente
poca importancia, la presin para corregir el desequilibrio ser
poca.
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El grado de influencia que los individuos creen que tienen sobre


los elementos repercute en sus reacciones a la disonancia. Si se
percibe que la disonancia es un resultado incontrolable, algo
acerca de lo cual no se tienen opciones, es menos probable que
el agente se muestre receptivo a un cambio de actitud.
A. MEDICIN DE LA RELACIN A-C
A finales de la dcada de 1960 esta relacin supuesta entre
actitudes y comportamiento (A-C) fue puesta en tela de juicio
por una revisin de las investigaciones.
En investigaciones recientes se ha demostrado que las
actitudes pronostican significativamente el comportamiento
y que las relaciones se mejoran tomando en cuenta variables
moderadoras (idea de Festinger).
B. VARIABLES MODERADORAS
Los factores moderadores ms poderosos son la importancia
de la actitud, su especificad, su accesibilidad, la presencia de
presiones sociales y si una persona tiene la experiencia
directa de la actitud.
Las actitudes importantes son aquellas que manifiestan
valores fundamentales, inters personal o identificacin con
grupos o individuos que valora la persona.
Cuanto ms especfica es la actitud y la conducta, ms slido
es el vnculo que las une.
Las actitudes que se recuerdan fcilmente predicen mejor el
comportamiento que las que se escapan de la memoria.
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Ocurren discrepancias entre actitudes y comportamiento


sobre todo cuando las presiones sociales son especialmente
intensas.
La relacin entre actitudes y comportamiento ser mucho
ms slida si la actitud se refiere a algo con lo que el
individuo tiene una experiencia personal.

1.5.

TEORA DE LA PERCEPCIN DE UNO MISMO

La teora de la percepcin de uno mismo es tomar a posteriori


las actitudes para darle sentido a un acto ya ocurrido.

Los

investigadores han detectado correlaciones grandes analizando


si la conducta influye en las actitudes (direccin contraria).
Cuando se pregunta a individuos sobre su actitud hacia algn
objeto, recuerdan su comportamiento de la ocasin y deducen
de ah su actitud. A diferencia de la teora de la disonancia
cognoscitiva, las actitudes se consideran declaraciones verbales
causales.
En

general,

la

comportamiento

relacin
es

tradicional

positiva,

pero

entre
la

actitudes

relacin

entre

comportamiento y actitudes es todava ms fuerte (esto es


particularmente

cierto

cuando

las

actitudes

son

vagas

ambiguas).

1.6.

UNA APLICACIN: ENCUESTAS DE ACTITUDES

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Las encuestas de actitudes son cuestionarios para conseguir


opiniones

de

los

empleados

sobre

su

trabajo,

equipos,

supervisores y la organizacin.
El conocimiento de las actitudes de los empleados sirve a los
administradores que tratan de pronosticar su comportamiento.
En estas encuestas se presentan al empleado un conjunto de
enunciados o preguntas.
Aplicar

peridicamente

encuestas

de

actitud

da

los

administradores informacin valiosa sobre cmo perciben los


empleados sus condiciones de trabajo. Polticas y prcticas que
a la administracin le parecen objetivas y justas, quiz los
empleados

en

general

ciertos

grupos

las

consideran

desiguales.
El

comportamiento

de

los

empleados

se

basa

en

las

percepciones, no en la realidad.
ACTITUDES Y DIVERSIDAD LABORAL
Para los programas y cambios de actitudes casi todos incluyen
una fase de autoevaluacin, pues con ello se exhorta a las
personas para que se examinen y confronten los estereotipos
tnicos y

culturales

que

puedan

tener.

Luego emprenden

discusiones o sesiones de grupo con representantes de diversos


orgenes.
Otras actividades destinadas

a cambiar

las actitudes son

organizar trabajo voluntario en la comunidad o en centros de


servicios sociales para trabar contacto con personas y grupos de

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diversos antecedentes, as como practicar ejercicios en los que


los participantes experimentan lo que se siente ser distinto.

1.7.

CONCEPTO DE SATISFACCIN EN EL TRABAJO

La satisfaccin en el trabajo es en la actualidad uno de los


temas ms relevantes en la Psicologa del Trabajo y de las
Organizaciones. Existe un gran inters por comprender el
fenmeno de la satisfaccin o de la insatisfaccin en el trabajo.
Sin embargo, resulta paradjico que, a pesar de la espectacular
proliferacin de literatura cientfica sobre la satisfaccin en el
trabajo, no pueda hablarse, en cambio, de un progreso paralelo
en las investigaciones, por cuanto los avances conseguidos
resultan poco gratificantes y significativos.
Robbins (1996: 192-7):
Tambin nos indica que los factores ms importantes que
conducen a la satisfaccin en el puesto son: un trabajo
desafiante

desde

el

punto

de

vista

mental,

recompensas

equitativas, condiciones de trabajo que constituyen un respaldo,


colegas que apoyen y el ajuste personalidad puesto. Por otra
parte el efecto de la satisfaccin en el puesto en el desempeo
del empleado implica y comporta satisfaccin y productividad,
satisfaccin y ausentismo y satisfaccin y rotacin.
En esta manifestacin encontramos factores importantes, que
retroalimentan de forma positiva o negativa el desempeo de un
puesto,

conduciendo

la

satisfaccin

una

mejora

en

la

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productividad, a una permanencia esttica o a una exigencia de


movilidad, bien transitoria o definitiva, para satisfacer los
niveles de exigencia personales.
Por ltimo, Robbins nos explica a travs de la figura 1 cmo
pueden los empleados expresar su insatisfaccin.

Figura 1. Respuestas a la insatisfaccin en el puesto


Activa

SALIDA

VOZ

Destructiva
constructiva
NEGLIGENCIA

LEALTAD

Pasiva
Salida: Comportamiento dirigido a dejar la organizacin. Incluye
buscar un nuevo empleo, adems de la renuncia.
Voz: Intento activo y constructivo de mejorar las condiciones.
Incluye la sugerencia de mejora, la discusin de problemas con
los superiores y alguna forma de actividad sindical.
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Lealtad: Espera pasiva pero optimista de que mejoren las


condiciones. Incluye hablar en favor de la organizacin ante las
crticas externas y confiar en que la organizacin y su
administracin harn lo correcto.
Negligencia:

Permitir

condiciones.
esfuerzos

Incluye

pequeos

pasivamente
el
y

que

ausentismo
un

mayor

empeoren

retrasos

porcentaje

de

las

crnicos,
errores

(Robbins, 1996: 197).

Para Blum (1976) (cit. por Loitegui 1990: 45):


Los conceptos actitudes, satisfaccin y moral laboral son muy
parecidos y muy interrelacionados, pero de ninguna forma se
pueden considerar idnticos; las actitudes pueden contribuir a
la satisfaccin, que est compuesta por un conjunto de ellas, y,
a su vez, la satisfaccin influye en la moral. Este autor propone
las siguientes definiciones:
Actitud laboral: Es la manera en que el trabajador se siente
con respecto a su trabajo, su disposicin para reaccionar de una
forma especial ante los factores relacionados con este trabajo.
Satisfaccin laboral: Es el resultado de las varias actitudes
que

tiene

el

trabajador

hacia

su

trabajo,

los

factores

relacionados con l, y hacia la vida en general.


Las facetas del trabajo, en cuanto a su incidencia en la
satisfaccin laboral de los trabajadores que ha tratado este
autor, son:
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. Funcionamiento y eficacia en la organizacin


. Condiciones fsico-ambientales en el trabajo
. Contenido interno del trabajo
. Grado de autonoma en el trabajo
. Tiempo libre
. Ingresos econmicos
. Posibilidades de formacin
. Posibilidades de promocin
. Reconocimiento por el trabajo
. Relaciones con los jefes
. Relaciones de colaboracin y trabajo en equipo
. Prestaciones sociales
1.8.

Qu tan satisfecha est la gente con su trabajo?

Segn estudios la mayora se encuentra satisfecha con su


trabajo. Sin embargo la satisfaccin laboral ha ido en declive a
contar de 1990.
Los expertos proponen que acaso de deba a los esfuerzos de los
patrones por aumentar la productividad con ms carga de
trabajo. Otro factor es acaso el sentimiento, cada vez ms
frecuente entre los empleados, de que tienen menos control
sobre su trabajo.
Efecto de la satisfaccin laboral en el desempeo de los
empleados
El inters de los administradores en la satisfaccin con el
trabajo se centra en su efecto en el desempeo de los
empleados. Los investigadores saben de este inters y por eso
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vemos muchos estudios diseados para evaluar el impacto de la


satisfaccin en la productividad, ausentismo y rotacin.
1.9.

SATISFACCIN Y PRODUCTIVIDAD

En el plano individual, las pruebas indican que lo contrario es


ms exacto, es la productividad la que lleva a la satisfaccin.
Con respecto al plano de la organizacin, hay un apoyo
renovado a la relacin original entre satisfaccin y desempeo.
Aunque no estemos en posicin de decir que un trabajador ms
contento

es

organizaciones

ms

productivo,

contentas

son

quiz
ms

sea

cierto

productivas

que

las

(influencias

recprocas y complejidades de los procesos).


a) Satisfaccin y ausentismo
Encontramos

una

relacin

negativa

constante

entre

satisfaccin y ausentismo, pero la correlacin es moderada,


por lo regular de menos que 0,4. En general, la satisfaccin
lleva directamente a la asistencia, cuando el efecto de otros
factores es mnimo.
Es de entender que los trabajadores insatisfechos tienen ms
probabilidades de faltar al trabajo, pero otros factores tienen
un efecto en la relacin y reducen este coeficiente.
b) Satisfaccin y rotacin
La satisfaccin tambin tiene una relacin negativa con la
rotacin; de hecho, es una correlacin ms intensa que la
detectada con el ausentismo. Sin embargo, factores como las
condiciones del mercado de trabajo, esperanza de otras
oportunidades de trabajo y antigedad en la organizacin
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tambin son restricciones importantes para decidir si se deja


o no el trabajo actual.
Un moderador importante de la relacin entre satisfaccin y
rotacin es el nivel de desempeo del trabajador.
En particular, el grado de satisfaccin es menos importante
para predecir la rotacin de los que mejor se desempean.
Esto

debido

que

la

organizacin

hace

esfuerzos

considerables por conservar a estas personas.


c) Satisfaccin laboral y CCO
EL comportamiento ciudadano organizacional (CCO), es donde
los

empleados

satisfechos

se

inclinan

ms

hablar

positivamente de la organizacin, ayudar a los dems y


superar las expectativas normales de su puesto.
Los primeros anlisis del CCO daban por hecho que haba un
vnculo estrecho con la satisfaccin.

Con las pruebas ms

recientes la satisfaccin influye en el CCO, pero a travs d la


impresin de justicia.
Hay una relacin general modesta entre la satisfaccin con el
trabajo y el CCO. Pero la relacin desaparece si se controla la
justicia.
Cuando un empleado confa en su patrn, est ms dispuesto
a

actuar

voluntariamente

por

encima

de

los

requisitos

formales de su puesto.
d) Satisfaccin laboral y satisfaccin de los clientes

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Es razonable preguntarse si la satisfaccin de los empleados


se relaciona con buenos resultados entre los clientes.
Para los empleados que tratan directamente con los clientes,
la respuesta es afirmativa.
Las pruebas indican que los empleados satisfechos aumentan
la satisfaccin y la lealtad de los clientes. Es ms probable
que si los empleados estn satisfechos sean ms corteses,
animados y sensibles, lo cual es apreciado por los clientes.
Los clientes insatisfechos acentan la insatisfaccin de los
empleados.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
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Directores/as

de

los

Centros

de

Educacin

Infantil,

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Herzberg, F., Mausner, B. y Snyderman, B. The motivation to


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Madrid: McGraw-Hill, 1997.
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doctoral

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Facultad

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Psicologa,

Universidad

Complutense de Madrid, 1990.


Padrn, M.
CUESTIONARIO DE PREGUNTAS
1.- Qu Es Satisfaccin Laboral?
a) Podra definirse como la actitud del trabajador frente a su
propio trabajo, dicha actitud est basada en las creencias y
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valores que el trabajador desarrolla de su propio trabajo.


(OK)
b) Es trabajar por obligacin y dinero frente a una sociedad.
c) Son necesidades ticos que cada individuo debe tener en
una sociedad cosmopolita.

2.- Los valores son convicciones bsicas de que un modo


peculiar de conducirse o de estado final de la existencia es en lo
personal, o socialmente, preferible que su modo opuesto o
contrario de conducirse o de estado final de la existencia. Este
concepto es de:
a) tica
b) Valores (ok)
c) Actitudes

3.- Las son juicios evaluativos, favorables o


desfavorables, sobre objetos, personas o acontecimientos, es
decir, son enunciados evaluativos o juicios sobre objetos,
personas o acontecimientos. Manifiestan la opinin de quien
habla acerca de algo. Si digo que me gusta mi trabajo, expreso
mi actitud hacia mi trabajo.
a) Actitudes (ok)
b) Enunciados
c) Manifestaciones

4.- Cules son los tres tipos de actitudes en el trabajo?


1.PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
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2.3.Rpta: satisfaccin con el trabajo, participacin en el trabajo,


compromiso con la organizacin.

5.- Que entiendes por la percepcin de uno mismo?

.
(La percepcin de uno mismo es tomar a posteriori las actitudes
para darle sentido a un acto ya ocurrido.)
6.- conceptualice la diferencia entre:
Actitud laboral: .

.Es la manera en que el


trabajador se siente con respecto a su trabajo, su disposicin
para reaccionar de una forma especial ante los factores
relacionados con este trabajo.
Satisfaccin laboral:

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Es el resultado de las varias actitudes que tiene el trabajador


hacia su trabajo, y los factores relacionados con l, y hacia la
vida en general.

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