Com 140 - Analisis Entorno - Guia Maap 2011

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
AREA DE
RELACIONES INTERNACIONALES
GUIA DE APRENDIZAJE
ANALISIS DEL ENTORNO
COM - 140
Docente
Gral. MSc. Gary A. Prado Salmn
2011
UNIVERSIDAD TECNICA PRIVADA DE SANTA CRUZ

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS POLITICAS Y SOCIALES
CARRERA DE RELACIONES INTERNACIONALES
PLAN DE ACTIVIDAD DOCENTE

I.
IDENTIFICACION
CARRERA
MATERIA
SIGLA
PRE-REQUISITO
II.
:
:
:
:
INGENIERIA
COM - 140
OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA.

Desarrollar en el estudiante habilidades y tcnicas de anlisis del entorno, sus
dimensiones y comportamiento, como variable para la toma de decisiones.
III.
IV.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Definir, entender el concepto y reforzar fundamentos tericos necesarios

para la comprensin de la ciencia econmica.
Determinar la relevancia del entorno para toda organizacin, as como la

necesidad de anlisis del mismo.
Establecer los distintos criterios de anlisis y medicin del comportamiento

del entorno, a travs de indicadores clave.
Efectuar un adecuado anlisis del comportamiento actual del entorno

regional, nacional e internacional.
PLAN TEMATICO
TEMA
CONTENIDO
CONCEPTOS BASICOS Y DEFINICIONES
De la definicin y sus interpretaciones
Clasificacin del entorno
Mtodos
Herramientas para el anlisis del entorno
ANALISIS DEL ENTORNO MUNDIAL
Poblacin mundial
Indicadores econmicos
Indicadores sociales
Indicadores demogrficos
Horas
Horas
tericas Prcticas

Indicadores ambientales
Proyecciones
Escenarios
ENTORNO ECONOMICO NACIONAL

Indicadores econmicos
o El PIB: patrn de medida de la economa
o La Paridad de Poder Adquisitivo (PPA)
o Inflacin
o ndice de Precios al Consumidor
o Devaluacin
o Inversin extranjera
o Balanza de Pagos - Exportaciones
Importaciones - ATPDEA
o Desarrollo de las cadenas productivas
o Deuda externa - Reservas del BCB
o El programa de alivio de la deuda HIPC
Poltica fiscal de Bolivia
o La reforma tributaria TGN Ingresos y
distribucin
o Regalas
o IDH e IEH
o Remesas del exterior
Comparacin con los pases vecinos
Escenarios
EL ENTORNO SOCIAL
Estructura poblacional
Estructura social
Indicadores Bsicos
o Pobreza
o Necesidades bsicas insatisfechas
o Empleo y sub empleo
o Hambre y desnutricin
o Salud y enfermedad
o Vivienda
o Educacin
o Reforma educativa
o Analfabetismo
o La niez y la mujer
o La tercera edad: Renta Dignidad
Comparacin con los pases vecinos

Escenarios
EL ENTORNO URBANO Y EL ENTORNO RURAL

Entorno urbano
Proceso de urbanizacin
El eje central
Problemas bsicos de las ciudades
Las ciudades grandes y las intermedias
La accin municipal
Entorno rural
Anlisis general
Anlisis por regin
Situacin de la tierra en Bolivia
Educacin y servicios bsicos
Migracin rural urbana
Comparacin con pases vecinos
Escenarios
5
EL ENTORNO POLITICO - LEGAL

Datos generales
Desarrollo histrico del sistema poltico legal
Estructura poltica de Bolivia
Sistema electoral
Leyes contemporneas
El proceso de Asamblea Constituyente y Autonomas
El referndum revocatorio
La aprobacin de la nueva CPE
Escenarios
EL ENTORNO AMBIENTAL
Medio ambiente
o Ley del medio ambiente
Recursos renovables
Recursos no renovables
Evaluacin de los suelos

o Plan de Uso de suelos - PLUS
o Erosin
o Contaminacin

V.
o Bosques y lagos
Fauna y Flora
Escenarios
ENTORNO TECNOLOGICO Y DE
COMUNICACIONES
Entorno Tecnolgico.
o La tecnologa en el pas.
o Transferencia de tecnologa.
o Telecomunicaciones
o Tecnologas de Informacin
o Escenarios
Entorno de Comunicaciones.
o Desarrollo de las Comunicaciones.
o Internet y Globalizacin.
o Comunicaciones, transporte e integracin.
o Los corredores bi ocenicos
INDICE DE DESARROLLO HUMANO
Definicin
Historia y evolucin
o Metodologa desarrollada
o Clasificacin
Resultados para el 2007
Indice departamental, provincial y municipal de
Bolivia
BIBLIOGRAFIA
REALIDAD NACIONAL - Gualberto Tapia 2002
REALIDAD NACIONAL Gregorio Iriarte 2006
CEPAL.- Polticas Para Mejorar la insercin en la economa mundial. Fondo de
Cultura Econmica, Santiago- Chile 1998.
FERRER, ALDO.- Historia de la Globalizacin, Ed. Fondo de Cultura Econmica,
Buenos Aires 1996.
FUNDACIN MILENIO.- Las Reformas Estructurales en Bolivia (Serie: Temas de
la Modernizacin), La Paz- Bolivia 1998.
MLLER & ASOCIADOS - Informe Confidencial, 2002 - 2003
5

NUEVA ECONOMA, - Publicacin peridica
WEBSITES.
www.bolivia.com
www.minedu.gov.bo
www.iadb.org
www.cia/worldfactbook
www.idh.pnud.org.bo
www.fao.org/
www.dicyt.umss.edu.bo/
www.universidadcentral.edu.bo/
www.bcb.gov.bo
www.ine.bo.gov
www.indexmundi.com
ORIENTACIONES PARA EL APRENDIZAJE

DURANTE EL DESARROLLO DE LA MATERIA
TEMA 1:
CONCEPTOS BASICOS Y ANALISIS DEL ENTORNO MUNDIAL
Objetivos especficos
1. Estudiar los conceptos bsicos que comprende el Anlisis del entorno
2. Detallar los Mtodos de realizacin y definir el mas adecuado
3. Visualizar los principales indicadores mundiales y continentales para encuadrar el caso
de Bolivia
Orientacin para el aprendizaje
Una vez comprendidas y asimiladas las caractersticas bsicas del Anlisis del Entorno,
verificar la Realidad Mundial en temas de poblacin, economa, desarrollo, medio
ambiente, religin y recursos naturales para encuadrar los conocimientos hacia Bolivia..
Actividades de aprendizaje del tema
Investigar y clasificar los principales indicadores econmicos, sociales y de desarrollo a
nivel mundial y compilarlos para tenerlos como referencia para el resto de la materia.
Cuestionario de orientacin
1. Que significa la clasificacin Norte Sur, en trminos de desarrollo?
2. Qu efectos tendr a corto plazo la brecha creciente entre oferta y demanda de
petrleo?
3. Cul es la razn del enfrentamiento cristiano musulmn?
Referencias
CIA/Worldfactbook

Datos de la ONU sobre poblacin

Datos del BM sobre PIB
www.indexmundi.com
TEMA 2:
ENTORNO ECONOMICO NACIONAL
1. Comprender los conceptos y definiciones de los Indicadores Econmicos Bsicos
2. Aprender los procedimientos de clasificacin de cada indicador
3. Verificar los principios econmicos y aplicacin de la PPA
4. Analizar historia y principios de regalas, IDH y distribucin de recursos del TGN.
Evaluar los Indicadores Econmicos del pas y compararlos con los pases vecinos para
establecer la posicin que ocupamos y como `podemos mejorar. Hacer que los alumnos
asimilen las peculiaridades de nuestro sistema econmico actual y las tendencias que sigue
el gobierno actual hacia un cambio de modelo.
Investigar y clasificar los principales indicadores econmicos nacionales y verificar las
diferencias departamentales y lo que eso significa.
1. Qu significa y como se compone el PIB nacional y que es el PIB per cpita?
2. La suspensin de la ATPDEA que efectos puede traer a la economa nacional?
3. Cmo entiende el tema del recorte del IDH a las Prefecturas para la Renta Dignidad?
Referencias
Datos del BCB
Datos del INE
Ley de Renta Dignidad
Ley Financial
TEMA 3:
EL ENTORNO SOCIAL NACIONAL
1. Comprender los conceptos y definiciones de los Indicadores Sociales Bsicos
2. Aprender los procedimientos de clasificacin de cada indicador
3. Verificar los datos de salud del pas y de los pases vecinos
4. Comparar los datos de educacin del pas y de los pases vecinos

Una vez revisados todos los aspectos que cubren los Indicadores Sociales Bsicos, ingresar
al estudio y comparacin de cada uno de ellos, en relacin con los de los pases vecinos
para determinar nuestra posicin, ventajas y desventajas.
Investigar y clasificar los indicadores sociales de Bolivia y de los pases vecinos para
efectos de comparacin y evaluacin de perspectivas.
1. Cules son los principales problemas de salud de Bolivia?
2. Cules son los principales problemas de educacin de Bolivia?
3. La situacin de la vivienda en Bolivia en comparacin con los vecinos como es?
4. Cmo funcionan los seguros obligatorios de salud?
Referencias
Datos del INE
Realidad Nacional Gregorio Iriarte
Plan Nacional de Desarrollo
TEMA 4:
EL ENTORNO URBANO Y RURAL
1. Estudiar las diferencias bsicas entre el entorno urbano y el entorno rural en Bolivia.
2. Revisar y profundizar ideas en torno a los principales problemas urbanos
3. Analizar los principales problemas del entorno rural y las soluciones que se estn dando
4. Comparar nuestro desarrollo urbano y rural con los pases vecinos
Aprender a diferenciar los entornos urbano y rural y asignar a cada uno de ellos sus
problemas, debilidades y sus posibilidades. Determinar las razones para el atraso rural y sus
perspectivas.
Levantar los principales indicadores de las ciudades del eje central y compararlos
Comparar la situacin del rea rural de Potos y Oruro con Beni y Santa Cruz
1. A que se denomina el eje central del pas y que caractersticas y efectos tiene?
2. Cules son los principales problemas de las ciudades del eje central?
3. Cules son las diferencias entre las reas rurales del altiplano, los valles y los llanos?
Referencias
Datos del INE
Plan Nacional de Desarrollo

TEMA 5:
EL ENTORNO POLITICO Y LEGAL
1. Estudiar y comparar el sistema poltico administrativo nacional y sus falencias
2. Analizar lo logrado con la Asamblea Constituyente
3. Verificar los avances del proceso de autonomas departamentales
4. Estudiar el papel de los partidos polticos y su futuro
El proceso poltico de los ltimos siete aos ha sido rico en experiencias y en avances y
retrocesos en pos de una sociedad democrtica. Se buscar que los estudiantes comprendan
los hechos polticos fundamentales y el marco legal que se est dando en el pas que ser
determinante para el futuro. Las posiciones regionales han dado un nuevo cuadro poltico
cuyos efectos todava no se han valorado.
Revisar las leyes de transformaciones importantes de los ltimos aos (Descentralizacin,
Participacin Popular, de Hidrocarburos, del Referndum, de Partidos Polticos, etc.) y
extraer conclusiones sobre sus efectos. Revisar igualmente el proyecto de nueva CPE y el
Estatuto Autonmico de Santa Cruz
1. Qu cambios importantes trajo la Ley de participacin Popular?
2. Qu efectos tuvo la nueva Ley de Partidos Polticos?
3. La nueva CPE satisface a la comunidad nacional?
Referencias
Proyecto de Constitucin Poltica del Estado
Ley de Partidos Polticos, Agrupaciones Ciudadanas y Pueblos Indgenas
Proyecto de Estatuto Autonmico de Santa Cruz
TEMA 6:
EL ENTORNO AMBIENTAL
1. Valorar las actividades nacionales emprendidas para la defensa y preservacin del
medio ambiente
2. Estudiar las disposiciones legales vigentes y su reglamentacin y aplicacin
3. Comprender lo que significa la bio-diversidad y su cuidado
4. Analizar las especies de flora y fauna en peligro de extincin y medidas que se deben
adoptar para protegerlas
Mostar la nueva conciencia mundial que ha surgido con relacin al medio ambiente y los
compromisos que eso significa para Bolivia y como el pas est cumpliendo con estos
acuerdos. Destacar las iniciativas nacionales.

10

Investigar las especies de flora y fauna en peligro de extincin y las medidas que se estn
tomando para su proteccin. Valorar los resultados logrados en las Areas protegidas.
1. Qu importancia tiene la Ley de Medio Ambiente?
2. Qu funciones cumple el servicio Nacional de Areas Protegidas?
3. Cmo se clasifican las Areas Protegidas y que funcin cumple cada una?
Referencias
Ley de Medio Ambiente
Sistema Nacional de Areas Protegidas
TEMA 7:
EL ENTORNO TECNOLOGICO Y DE COMUNICACIONES
1. Analizar el nivel de transferencia de tecnologa en el pas
2. Visualizar el rol de la tecnologa como instrumento para el desarrollo
3. Revisar el desarrollo de las telecomunicaciones en Bolivia y en Sur Amrica
4. Evaluar la posicin geopoltica de Bolivia para la integracin de Sur Amrica
Comparar los avances tecnolgicos de Bolivia con las naciones vecinas, el rol de las
universidades en la investigacin y el papel de los mecanismos de integracin para hacer de
Bolivia un punto focal en el sub-continente.
Investigar programas de tecnologa en las universidades del pas. Revisar los proyectos de
integracin con los corredores bi-ocenicos y otros.
Que innovacin tecnolgica hecha en el pas conoce?
Cules son los corredores bi-ocenicos que interesan a Bolivia?
Referencias
Proyecto IRSA de la CAF y el BID
TEMA 8:
EL INDICE DE DESARROLLO HUMANO
1. Comprender el procedimiento y significado de este Indicador para toda la humanidad
2. Analizar cada uno de sus componentes en el caso de Bolivia y los pases vecinos
3. Verificar las diferencias departamentales, provinciales y municipales que se dan en
Bolivia
10

11
Revisar la historia del IDH y su aplicacin por la ONU como una forma de medir las
condiciones en que se desenvuelve cada pas o regin. Destacar su importancia en Bolivia
pues permite tener una visin mas completa y amplia de la realidad nacional.
Investigar el IDH y cuales son los pases mejor y pero calificados en el mundo, hacer lo
mismo a nivel continental y luego dentro de Bolivia, clasificar departamentos, provincias y
municipios y extraer conclusiones.
1. Qu significa cada indicador del IDH?
2. Cul es el departamento con el IDH mas alto y el mas bajo?
3. Cul es el municipio con el IDH mas alto y cual el mas bajo?
Referencias
Datos del INE
PNUD - IDH
SISTEMA DE EVALUACION
EVALUACION FORMATIVA
TAREAS EXTRACLASES
Control de lectura
Trabajo de Investigacin individual
Sub-total
EVALUACION FORMATIVA
Exmenes parciales
Examen integrador final y trabajo de grupo
Sub-total
TOTAL GENERAL
FRECUENCIA VALOR
VALOR
UNITARIO TOTAL
2
5
10
1
10
10
20
2
1
15
50
30
50
80
100
FINALIDAD DE LA EVALUACION
TIPO DE
EVALUACION
CONTROLES
LECTURA (2)
EXAMENES
PARCIALES (2)
INVESTIGACION
INDIVIDUAL
OBJETIVOS
PUNTAJ
E
DE Lograr la comprensin de los temas, antes

que la simple memorizacin.
Realizar seguimiento permanente al proceso
de aprendizaje de los alumnos y las alumnas
Breve investigacin que permita luego
realizar un anlisis de la realidad con la
utilizacin
de
los
indicadores
correspondientes.
10
30
10
11

12
INVESTIGACION
EN Investigacin, preparacin y exposicin de
GRUPO Y EXAMEN FINAL un trabajo en grupo de 03 alumnos para
INTEGRADOR
comprobar su capacidad de investigacin,
redaccin y aptitudes oratorias
Solucin de una prueba escrita sobre lo
estudiado en toda la materia
20
30
50
100
T O TAL
DESCRIPCIN DE
EVALUACIONES
LAS
CARACTERISTICAS
GENERALES
DE
LAS
Evaluacin
Controles
de
lectura
Pruebas Parciales
Descripcin
Comprensin y conocimiento de los aspectos internacionales
fundamentales a considerar en el anlisis del entorno.
Seguimiento permanente del proceso de aprendizaje de los alumnos,
mediante la solucin de pruebas escritas de concepto, de anlisis y de
desarrollo.
de Breve investigacin sobre un indicador especfico de los pases
limtrofes y comparacin con los datos nacionales. (Directiva No. 1).
Trabajo
Investigacin
individual
Trabajo
de Realizar un trabajo especfico (Directiva No. 2) y prepararlo y
investigacin por exponerlo en clase para ejercitar capacidad de anlisis, exposicin y
grupo
discusin.
Examen
Final Aplicacin de los contenidos de las unidades temticas. Solucin de
Integrador
una prueba escrita, con planteamientos conceptuales y de anlisis.
12

13
GRAL. MSc. GARY PRADO SALMN

Docente

DIRECTIVA No. 1
TRABAJO DE INVESTIGACION INDIVIDUAL
OBJETO.Lograr que cada alumno realice un trabajo de investigacin individual sobre un
Indicador especfico y de un pas vecino determinado para utilizarlo como elemento de
comparacin con los datos nacionales y de los pases vecinos.
TRABAJO A REALIZAR.Preparar un cuadro que contenga los datos del Indicador determinado para los ltimos
cinco aos (2005 2010), para ser presentado a partir del da Lunes 11 de Abril.
1. Crecimiento del PIB de Argentina
2. Crecimiento del PIB de Brasil
3. Crecimiento del PIB de Chile
4. Crecimiento del PIB de Paraguay
5. Crecimiento del PIB de Per
6. Variaciones del PIB per capita PPA de Argentina
7. Variaciones del PIB per capita PPA de Brasil
8. Variaciones del PIB per capita PPA de Chile
9. Variaciones del PIB per capita PPA de Paraguay
10. Variaciones del PIB per capita PPA de Per
11. Exportaciones anuales de Argentina
12. Exportaciones anuales de Brasil
13. Exportaciones anuales de Chile
14. Exportaciones anuales de Paraguay
15. Exportaciones anuales de Per
16. Importaciones anuales en Argentina
17. Importaciones anuales en Brasil
18. Importaciones anuales en Chile
19. Importaciones anuales en Paraguay
13

14
20. Importaciones anuales en Per

21. Mortalidad Infantil antes de 1 ao en Argentina
22. Mortalidad Infantil antes de 1 ao en Brasil
23. Mortalidad Infantil antes de 1 ao en Chile
24. Mortalidad Infantil antes de 1 ao en Paraguay
25. Mortalidad Infantil antes de 1 ao en Per

DIRECTIVA No. 2
TRABAJO DE INVESTIGACION EN GRUPO
OBJETO.Desarrollar un trabajo de investigacin por grupos de alumnos sobre un tema
determinado, para ser expuesto en clase y presentado en forma escrita.
TRABAJO A DESARROLLAR.Elaborar un diagnostico y comparacin del tema asignado a cada grupo y estar en
condiciones de presentarlo por escrito y exponerlo durante 20 minutos en aula a partir
del da Mircoles 04 de Mayo.
TEMAS ASIGNADOS.
Cuadro comparativos de pases de la UNASUR sobre el tema asignado de los aos

2005 al 2010
Conclusiones sobre la situacin de Bolivia en el tema estudiado,
Posibilidades de Bolivia
Perspectivas.
GRUPO 1:
GRUPO 2:
GRUPO 3:
GRUPO 4:
GRUPO 5:
CRECIMIENTO ECONOMICO: PIB, crecimiento anual, PIB per

cpita, PIB per cpita PPA.
DESARROLLO SOCIAL: Alfabetizacin, aos de escolaridad,
mortalidad infantil antes de un ao, esperanza de vida,
POBLACION: nmero habitantes, densidad, % crecimiento,
porcentajes urbano y rural
SALUD: mdicos/habitante, camas/habitante, % SIDA, %
cobertura vacunacin nios
INDICADORES MACROECONOMICOS I: Exportaciones,
Importaciones, Balanza comercial, Inversin extranjera directa.
14

GRUPO 6:
15
INDICADORES MACROECONOMICOS II: Deuda externa,

inflacin, poblacin debajo de umbral de pobreza, Reservas
Internacionales
COMPOSICION DE LOS GRUPOS:

GRUPO 1:
GRUPO 2:
GRUPO 3:
GRUPO 4:
GRUPO 5:
GRUPO 6:
15

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PLAN DE ACTIVIDAD DOCENTE

OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA.

Definir, entender el concepto y reforzar fundamentos tericos necesarios

Determinar la relevancia del entorno para toda organizacin, as como la

Establecer los distintos criterios de anlisis y medicin del comportamiento

Efectuar un adecuado anlisis del comportamiento actual del entorno

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ENTORNO ECONOMICO NACIONAL

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EL ENTORNO URBANO Y EL ENTORNO RURAL

EL ENTORNO POLITICO - LEGAL

Evaluacin de los suelos

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NUEVA ECONOMA, - Publicacin peridica

ORIENTACIONES PARA EL APRENDIZAJE

CONCEPTOS BASICOS Y ANALISIS DEL ENTORNO MUNDIAL

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Datos de la ONU sobre poblacin

ENTORNO ECONOMICO NACIONAL

EL ENTORNO SOCIAL NACIONAL

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EL ENTORNO URBANO Y RURAL

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EL ENTORNO POLITICO Y LEGAL

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Actividades de aprendizaje del tema

EL ENTORNO TECNOLOGICO Y DE COMUNICACIONES

EL INDICE DE DESARROLLO HUMANO

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DE Lograr la comprensin de los temas, antes

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GRAL. MSc. GARY PRADO SALMN

ANALISIS DEL ENTORNO

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20. Importaciones anuales en Per

ANALISIS DEL ENTORNO

Cuadro comparativos de pases de la UNASUR sobre el tema asignado de los aos

CRECIMIENTO ECONOMICO: PIB, crecimiento anual, PIB per

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INDICADORES MACROECONOMICOS II: Deuda externa,

COMPOSICION DE LOS GRUPOS:

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