Sector y Nivel: Matemtica 4 Bsico

Eje: datos y Azar

Empleando la Tabla I que se muestra a continuacin responde las siguientes preguntas:

Nombre

1.

A.
B.
C.
D.
2.
A.
B.
C.
D.
3.

A.
B.
C.
D.

TABLA I
Estatura (cm)

Elena

124

Paula

132

Luca

118

Ana

124

Luisa

131

Gloria

129

De acuerdo con los datos registrados en la tabla I, cul de las siguientes nias mide 131
centmetros?
Elena.
Paula.
Ana.
Luisa.
De acuerdo con los datos registrados en la tabla I, cul es la estatura de Ana?
124 centmetros.
129 centmetros.
131 centmetros.
132 centmetros.
De acuerdo con los datos registrados en la tabla I, cul de las nias anotadas aqu es la
ms alta?
Elena.
Paula.
Luisa.
Gloria.

Pgina 1

4.

A.
B.
C.
D.
5.

A.
B.
C.
D.

De acuerdo con los datos registrados en la tabla I, cuntas nias miden menos de 130
centmetros?
2 nias.
3 nias.
4 nias.
No se puede saber.
De acuerdo con los datos registrados en la tabla I, cuntos centmetros ms que Elena
mide Gloria?
5 centmetros.
6 centmetros.
7 centmetros.
8 centmetros.

La Tabla II que se anota a continuacin es una tabla de frecuencias. En ella se han registrado
los datos que se obtuvieron al preguntarle a un grupo de personas cul de los colores anotados
era su preferido.
Empleando esta tabla responde las siguientes preguntas.

Colores
Azul
Rojo

6.

TABLA II
Preferencias
12
15

Verde

Amarillo

De acuerdo con la tabla II, cuntas preferencias obtuvo el color azul?

A. 5 preferencias.
B. 8 preferencias.
C. 12 preferencias.
D. 15 preferencias.

Pgina 2

7.

A.
B.
C.
D.
8.
A.
B.
C.
D.
9.

A.
B.
C.
D.

De acuerdo con la tabla II, qu color fue el que prefirieron slo 8 de las personas que
fueron consultadas?
Azul.
Rojo.
Verde.
Amarillo.
De acuerdo con la tabla II, cul fue el color que obtuvo un mayor nmero de preferencias?
Azul.
Rojo.
Verde.
Amarillo.
De acuerdo con la tabla II, cuntas personas fueron consultadas para decir sus
preferencias relacionadas con los colores azul, rojo, verde y amarillo?
12 personas.
15 personas.
40 personas.
23 personas.

10. De acuerdo con la tabla II, qu color obtuvo 10 preferencias ms que el color amarillo?
A.
B.
C.
D.

El color azul.
El color rojo.
El color verde.
No se puede saber.

Pgina 3

La siguiente tabla es una tabla de doble entrada. En ella se indica cul es el valor que tiene un
refrigerador, una cocina, una lavadora y una aspiradora de una determinada marca en 4
grandes tiendas que se han designado con las letras A, B, C y D.
Empleando esta tabla responde las siguientes preguntas.

11. De acuerdo con la tabla III, qu mercadera vale $189.990 en la tienda D?

A.
B.
C.
D.

El refrigerador.
La cocina.
La lavadora.
La aspiradora.

12. De acuerdo con la tabla III, cunto vale el refrigerador en la tienda B?

A.
B.
C.
D.

$349.990
$399.999
$359.990
$400.000

13. De acuerdo con la tabla III, en qu tienda la cocina vale $200.999?

A.
B.
C.
D.

En la tienda A.
En la tienda B.
En la tienda C.
En la tienda D.

Pgina 4

14. De acuerdo con la tabla III, en qu tienda la aspiradora es ms barata?

A.
B.
C.
D.

En la tienda A.
En la tienda B.
En la tienda C.
En la tienda D.

15. De acuerdo con la tabla III, en qu tienda la lavadora vale menos de $240.000?
A.
B.
C.
D.

En la tienda A.
En la tienda B.
En la tienda C.
En la tienda D.

16. De acuerdo con la tabla III, en cul de las tiendas todas las mercaderas son ms caras?
A.
B.
C.
D.

En la tienda A.
En la tienda B.
En la tienda C.
En la tienda D.

17. De acuerdo con la tabla III, en cul de las tiendas es ms conveniente comprar la cocina?
A.
B.
C.
D.

En la tienda A.
En la tienda B.
En la tienda C.
En la tienda D.

18. De acuerdo con la tabla III, qu mercadera tiene el mismo precio en 2 de las tiendas?
A.
B.
C.
D.

El refrigerador.
La cocina.
La lavadora.
La aspiradora.

Pgina 5

El grfico I indica el total de inasistencias que hubo en un curso de 25 nios y nias durante el
mes de marzo, el mes de abril, el mes de mayo y el mes de junio.
Empleando este grfico responde las siguientes preguntas.

19. De acuerdo con el grfico I, en cul de los meses registrados en la tabla la inasistencia
fue de 14 estudiantes?
A.
B.
C.
D.

En marzo.
En abril.
En mayo.
En junio.

20. De acuerdo con el grfico I, cuntas inasistencias hubo el mes de Abril?

A.
B.
C.
D.

7 inasistencias.
10 inasistencias.
14 inasistencias.
17 inasistencias.

Pgina 6

21. Observa el grfico I. Por qu podemos decir que en el mes de Marzo hubo menos
inasistencia?
A.
B.
C.
D.

Porque es la primera barra.

Porque es el primer mes registrado.
Porque es la barra ms pequea.
Porque es el comienzo del ao escolar.

22. Observa el grfico I. Cuando se registr el mayor aumento de inasistencias entre los
meses de marzo y junio?
A.
B.
C.
D.

Entre el mes de marzo y el mes de abril.

Entre el mes de abril y el mes de mayo.
Entre el mes de mayo y el mes junio.
No se puede saber a partir del grfico.

En el grfico II se indica la estatura de Manuel desde que cumpli 1 ao hasta que cumpli 7
aos. Los datos se fueron registrando para cada cumpleaos de Manuel.
Empleando este grfico responde las siguientes preguntas.

Pgina 7

23. De acuerdo con el grfico II, a qu edad la estatura de Manuel era de 112 centmetros?
A.
B.
C.
D.

A los 4 aos.
A los 5 aos.
A los 6 aos.
A los 7 aos.

24. De acuerdo con el grfico II, desde qu edad Manuel mide ms de 1 metro de estatura?
A.
B.
C.
D.

Desde los 4 aos.

Desde los 5 aos.
Desde los 6 aos.
Desde los 7 aos.

25. De acuerdo con el grfico II, cuntos centmetros meda Manuel cuando cumpli 3 aos?
A.
B.
C.
D.

75 centmetros.
85 centmetros.
95 centmetros.
100 centmetros.

26. De acuerdo con el grfico II, cuntos centmetros creci Manuel desde que tena 1 ao
hasta que cumpli los 3 aos?
A.
B.
C.
D.

4 centmetros.
5 centmetros.
20 centmetros.
40 centmetros

27. De acuerdo con el grfico II, entre qu edades Manuel creci ms?
A.
B.
C.
D.

Entre el ao y los 2 aos.

Entre los 2 aos y los 3 aos.
Entre los 4 aos y los 5 aos.
Entre los 6 aos y los 7 aos.

Pgina 8

28. A continuacin se indica el dimetro de algunos planetas.

Mercurio: 4.878 kilmetros, Venus: 12.104 kilmetros, Tierra: 12.756 kilmetros, Marte: 6.794
kilmetros y Jpiter: 142.984 kilmetros.
En cul de las tablas en las que se ha anotado el encabezado sera ms correcto comenzar a
organizar esta informacin?
A.

C.

Planeta Distancia

Planeta

Distancia
(kilmetros)

B.

Planeta Dimetro

D.

Planeta

Dimetro
(kilmetros)

29. El director de una escuela desea saber cul es la asignatura que ms le gusta a los nios y
nias de un curso. Para ello a cada nio y nia de ese curso se le pregunt por la
asignatura que ms le gusta.
Para organizar la informacin recopilada se hacen dos propuestas:
I.
II.

Construir una tabla en la que en una columna se indique el nombre de la asignatura y en la

otra columna la cantidad de nios o nias que la eligi como la que ms le gusta.
Construir una tabla en la que en una columna se indique el nombre de cada nio y nia y
en la otra columna la asignatura que le gusta.

Cul de las propuestas muestra mejor lo que el director quiere saber?

A.
B.
C.
D.

Slo la I.
Slo la II.
La I y la II son igualmente apropiadas.
Ninguna de las dos es apropiada.

Pgina 9

30. Mariana dice que para organizar un horario de clases hay que emplear una tabla simple en
la que se indique en una columna los das de la semana en los cuales tiene clase y en la
otra las asignaturas que tiene cada da. La figura 1 muestra una parte de esta tabla.

Das de clases

Asignaturas

Lunes

Ingls
Figura 1

Jorge dice que para organizar un horario de clases hay que emplear una tabla de doble entrada
en la que se indiquen en las columnas los das de la semana, en las filas las horas en las que
hay clases y en la interseccin de las columnas y las filas las distintas asignaturas. La figura 2
muestra una parte de esta tabla.

Cul de las propuestas te parece la adecuada?

A.
B.
C.
D.

Slo la de Mariana.
Slo la de Jorge.
Las dos.
Ninguna de las dos.

Pgina 10

31. A un grupo de alumnos y alumnas de una escuela se les solicit investigar acerca de
cuntos estudiantes de primer ciclo tomaron leche en la escuela durante la primera
semana de clases. Ellos quieren comunicar sus resultados mediante un grfico de barra y
para ello se ha propuesto:
I.

Colocar en un eje los das de lunes a viernes y en el otro eje la cantidad de leche que
tomaron los estudiantes de primer ciclo cada uno de esos das.
II. Colocar en un eje los das de lunes a viernes y en el otro eje la cantidad de estudiantes de
primer ciclo que tomaron leche durante cada uno de esos das.
III. Colocar en un eje las fechas de cada uno de los das de la semana y en el otro eje el
nombre de los estudiantes que tom leche cada da.
Cul de las tres propuestas te parece que permite comunicar mejor el resultado de la
investigacin solicitada?
A.
B.
C.
D.

La propuesta I.
La propuesta II.
La propuesta III.
Ninguna de las tres.

32. En un bosque hay pinos, robles y lamos. La cantidad de pinos es un poco mayor que la
de robles mientras que el nmero de lamos es 3 veces ms que los pinos.
Qu grfico representa esta situacin?
A

Pgina 11

33. Los datos de la tabla indican la altura que alcanza una planta a medida que pasa el tiempo
desde el momento en que se sembr la semilla.

Tiempo (das) Altura (centmetros)

10

20

30

10

40

14

50

18

Entre qu das la planta creci ms?

A.
B.
C.
D.

Entre los 10 y los 20 das.

Entre los 20 y los 30 das.
Entre los 30 y los 40 das.
Entre los 40 y los 50 das.

34. La tabla indica como se distribuyeron los puntajes que obtuvieron los alumnos y alumnas
de un curso en una prueba de matemticas.

Puntaje

Frecuencia

0a4

5a9

10 a 14

15

15 a 19

20 a 24

Qu informacin se puede obtener a partir de esta tabla?

I. El nmero de alumnos y alumnas que hicieron la prueba.
II. La nota que obtuvo cada alumno y alumna.
III. Cul fue la nota mxima.
A.
B.
C.
D.

Slo I.
Slo II.
I y II.
I y III.

Pgina 12

En un curso se hicieron 4 pruebas de matemticas durante los meses de Octubre y Noviembre.

La tabla muestra la cantidad de alumnos y alumnas que obtuvieron los puntajes que se indican
en cada una de las pruebas. Con ayuda de la tabla I responde las siguientes preguntas.

35. De acuerdo con la tabla I, cul fue el nmero de estudiantes que obtuvo entre 5 y 10
puntos en la 1 prueba?
A.
B.
C.
D.

5 estudiantes.
9 estudiantes.
14 estudiantes.
15 estudiantes.

36. De acuerdo con la tabla I, cul fue la prueba en la cual los estudiantes obtuvieron los
mejores resultados?
A.
B.
C.
D.

La prueba 1.
La prueba 2.
La prueba 3.
La prueba 4.

37. De acuerdo con la tabla I, cul fue la prueba en la cual los estudiantes obtuvieron los
resultados ms malos?
A.
B.
C.
D.

La prueba 1.
La prueba 2.
La prueba 3.
La prueba 4.

Pgina 13

38. De acuerdo con la tabla I, cuntos estudiantes obtuvieron menos de 15 puntos en la 3

prueba?
A.
B.
C.
D.

7 estudiantes.
12 estudiantes.
13 estudiantes.
27 estudiantes.

La tabla II indica la cantidad de personas que tienen edades entre 12 aos y 16 aos en una
pequea localidad del Sur. Responde las siguientes preguntas empleando esta tabla.

39. De cul de las edades que registra la tabla hay una mayor cantidad de personas?
A.
B.
C.
D.

De 12 aos.
De 13 aos.
De 14 aos.
De 15 aos.

40. Cuntas personas en total entre los 12 y los 15 aos viven en la localidad del Sur a la que
se refiere la Tabla II?
A.
B.
C.
D.

No se puede saber.
26 personas.
94 personas.
251 personas.

41. Cuntas personas mayores de 11 aos, pero menores de 14 aos viven en la localidad
del Sur a la que se refiere la Tabla II?
A.
B.
C.
D.

53 personas.
68 personas.
104 personas.
147 personas.

Pgina 14

42. Cul de los siguientes grficos de barra representa correctamente los datos de la tabla II?
A.

B.

C.

D.

Pgina 15

RESPUESTAS CORRECTAS
N de tem

Clave

N de tem

Clave

23

24

25

26

27

28

29

30

31

10

32

11

33

12

34

13

35

14

36

15

37

16

38

17

39

18

40

19

41

20

42

21

22

Pgina 16