Organizacion Industrial

1
Ingeniera industrial
ORGANIZACIN
INDUSTRIAL
Y PRESUPUESTO
NOMBRES:
Organizacin Industrial y Presupuestos | IND 3206 A
1
Contenido
1
INTRODUCCION............................................................................................. 4
IDENTIDAD DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL.............................4
JUSTIFICACIN.............................................................................................. 4
ESCENARIO 2017.......................................................................................... 5
4.1. Desarrollo de Investigacin Cientfica Y Tecnolgica................................5
4.2. Problemtica Presupuestaria...................................................................5
PLANIFICACION ESTRATEGICA.......................................................................5
MISION DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL...................................6
VALORES....................................................................................................... 6
DIAGNOSTICO ESTRATGICO INSTITUCIONAL...............................................7

8.1
Contexto Interno..................................................................................... 7
Fortalezas..................................................................................................... 7
Debilidades................................................................................................... 7
8.2 Contexto Externo....................................................................................... 8
Oportunidades.............................................................................................. 8
Amenazas..................................................................................................... 8
8.3 Resultados de matriz FODA de la carrera de Ingeniera Industrial............8
9
VISIN DE LA CARRERA DE INGENIERA INDUSTRIAL..................................11
10
LNEAS PRIORITARIAS DE DESARROLLO DE LA CARRERA DE INGENIERA
INDUSTRIAL DE LA FACULTAD NACIONAL DE INGENIERA..................................12
10.1 Objetivo estratgico............................................................................. 13
10.1.1 Estrategias..................................................................................... 13
11
EVALUACIN DEL PLAN DE ESTRATGICO................................................14
12
MARCO ESTRATGICO 2012- 2017...........................................................15
12.1 Gestin De Los Recursos........................................................................16

12.2 Formacin.............................................................................................. 16
12.3. Investigacin Y Transferencia De Conocimiento....................................17
12.4. Relaciones Universidad-Empresas E Instituciones................................18
12.5. Impacto Social Y Cultural......................................................................18
13
ACREDITACIONES PROYECTADAS............................................................19
1
13.1 Ventajas De La Acreditacin.................................................................19
1 INTRODUCCION.
Frecuentemente la denominacin ingeniera industrial puede dar lugar a
confusin segn se refiera a la titulacin, o a los estudios que, con el mismo
nombre, se imparten en otros pases del mundo. El contenido y objetivo en
1
ambos casos es bastante diferente, puesto que lo que fuera de Bolivia se

conoce como Ingeniera industrial.
La formacin del Ingeniero industrial es ampliamente pluridisciplinar, con una
base terica importante y una especializacin en alguna de las disciplinas
bsicas de la industria. Parte de las ciencias experimentales, especialmente la
Fsica, la Qumica y las Matemticas para acabar estudiando tecnologas
generalistas e intensificndose en las de su propia especializacin.
La carrera de ingeniera industrial se basa en una solida informacin en las
ciencias bsicas, aplicadas y complementarias de ingeniera que permite
adquirir profundos conocimiento en los aspectos tcnicos, econmicos y
humanos inherentes a la marcha y evolucin de las empresas, tanto las de
produccin como las de servicio.
Un ingeniero industrial tiene una amplia versatilidad que le permite adecuarse
rpidamente a las necesidades de un mercado cada vez ms exigente y
competitivo.
Su trabajo se orienta en los aspectos tecnolgicos de la produccin industrial,
asumiendo con la misma versatilidad los aspectos relativos a la economa y
negocios.
De ese modo la Carrera De Ingeniera Industrial surge de la necesidad de
contar, en la sociedad orurea, con profesionales con conocimientos en
procesos industriales y en la gestin de empresas.
2 IDENTIDAD
DE
INDUSTRIAL
LA
CARRERA
DE
INGENIERIA
La Carrera De Ingeniera Industrial, forma parte de la Facultad Nacional de

Ingeniera, de dedica a formar Ingenieros Industriales caracterizados por su
liderazgo, su creatividad, responsabilidad social y de valores humanos; su
actividad es comprometerse con las necesidades de la sociedad, empresas
productivas y/o de servicios para el desarrollo, progreso de la regin y del pas.
La Carrera de Ingeniera Industrial, es una institucin que realiza metas,
proponiendo alcanzar prestigio Nacional y Acreditacin Internacional como a la
MERCOSUR.
3 JUSTIFICACIN
La carrera de Ingeniera Electromecnica tiene que enfrentar a los cambios
que se debe realizar o a los retos, para luego convertirlos en logros y
1
resultados de respuesta a la sociedad convirtiendo en un plan de

desarrollo importante y justificable de la Carrera.
El objetivo del programa es formar profesionales con capacidad para proyectar,
dirigir,
instalar,
operar,
controlar,
mantener
e
innovar
sistemas
electromecnicos en forma segura, eficiente y econmica; as como para
participar en programas de investigacin que apoyen la solucin de problemas
del sector industrial y de servicios, y propicien el incremento de la calidad y
productividad.
Para lograrlo, se ofrece una preparacin actualizada acorde con las
necesidades del entorno, mediante un plan de estudios que garantiza una
slida formacin en el campo de la ingeniera electromecnica, y que permite
profundizar en algunas ramas o campo de aplicacin especficos para atender
las distintas demandas de la regin y del avance del conocimiento cientfico y
tecnolgico.
4 ESCENARIO 2017
La carrera de Ingeniera Industrial y su entorno est experimentando
actualmente cambios de gran importancia y trascendencia, de diferente
tipologa: econmica, demogrfica, de demandas sociales, de nuevas
tecnologas de la informacin y la comunicacin; y todo ello en un marco
cambiante de cada vez mayor competitividad nacional e internacional. Es por
esto que se debe contar con un plan estratgico.
El rea importante que se debe tomar en cuenta son:
4.1. Desarrollo
Tecnolgica
de
Investigacin
Cientfica
Cuando se trata este punto, tratamos de enfocarnos en las debilidades que

tenemos como carrera, ya que en un futuro necesitaremos desarrollar y
profundizar un avance de investigacin cientfica y tecnolgica, teniendo en
cuenta que solo con investigacin podremos aumentar
la calidad en
conocimientos a nuestra carrera y a los alumnos que forman parte de ella.
4.2. Problemtica Presupuestaria

El tema presupuestario es muy importante, para poder cumplir con todos los
objetivos que se tomara en la planificacin estratgica.
1
El principal problema que se tuvo hasta el momento es el de no contar

con el presupuesto necesario para llevar a cabo muchos de los proyectos
que se tuvieron planificados. Es por esta razn que se debe de tener en cuenta
este aspecto para el presente y el futuro de la carrera de ingeniera industrial,
con el que podamos desarrollar con mayor facilidad lo que se tiene planificado.
5 PLANIFICACION ESTRATEGICA
Es necesario poder analizar el entorno el cual est experimentando
actualmente la carrera de Ingeniera Industrial debido a los cambios de gran
importancia y trascendencia, de diferente tipologa: econmica, legislativa,
demogrfica, de demandas sociales, de nuevas tecnologas de la informacin y
la comunicacin; y todo ello en un marco cambiante de cada vez mayor
competitividad nacional e internacional.
Evidentemente, estos cambios deben repercutir en los sistemas de direccin,
organizacin y gestin de las universidades y la carrera.
El entorno demanda que la carrera de ingeniera industrial posea una
Planificacin Estratgica que fomente la calidad y la adecuacin de los
servicios universitarios y facultativos. Por tanto, es imprescindible determinar
objetivos, darlos a conocer y distinguirse, cada da ms, por la calidad y la
capacidad de responder a la demanda social y empresarial.
Para hacer frente e intentar dar respuestas adecuadas a este nuevo entorno
social y econmico de nuestra carrera, es necesario desarrollar un documento
de Propuesta de Planificacin Estratgica.
6 MISION
DE
LA
ELETROMECANICA
CARRERA
DE
INGENIERIA
La carrera de Ingeniera Electromecnica tiene como misin llevar a

cabo todas aquellas actividades encaminadas a la adecuada
preparacin de los alumnos de la carrera en las diversas reas de la
Ingeniera Electromecnica, para que estos tengan conocimientos,
habilidades y actitudes para prestar servicios tiles a la sociedad en la
investigacin, desarrollo, diseo, manufactura, uso y mantenimiento
de las tecnologas creadas con principios Electromecnicos.
7 VALORES
Para cumplir con la Misin de la carrera INGENIERIA INDUSTRIAL, se requiere
de determinadas actitudes y comportamientos por parte del personal docentes,
estudiantes y administrativos que forman parte de ella. Ello exige que en el
1
marco del desarrollo de la la carrea se manifiesten determinados valores

compartidos por todos los que forman parte de la carrea.
EQUIDAD: La base para el cumplimiento de los propsitos de la carrera, radica
en la justicia en todos los aspectos de: gnero, raza, nacionalidad, etnia y clase
social. Anulando la discriminacin dando oportunidad a todos.
SOLIDARIDAD: La ayuda mutua que permite alcanzar el bienestar individual
sobre la base del bienestar general de los estudiantes pertenecientes a la
carrera y un compromiso solidario con la sociedad.
HONESTIDAD: Se afirma enfticamente que todos los actos de la institucin
se enmarcan en la honradez velando los intereses mutuos de toda la carrera
LIDERAZGO: Sita a la carrea en un lugar excelente, por su formacin
acadmica para la generacin de iniciativas e innovaciones y trasformacin de
ideas en bienes y servicios para el desarrollo excelente de las organizaciones y
del pas.
INTEGRIDAD: Las actividades desarrolladas en la carrera se realizan con
absoluta prioridad y exenta de intereses ajenos a los manifestados en la
declaracin de principios. Respetando el reglamento establecido a principio
TICA PROFESIONAL: Se implementa el cumplimiento del Cdigo de tica
Profesional propugnando el consejo de carreara y facultativo, de tal manera
que las actividades de la carrera Ing. Industrial se realicen con inters y
excelente compromiso formando profesionales que brinden servicios a la
sociedad.
COMPETITIVIDAD: Desarrollar la sana intencin de alcanzar los objetivos y
cumplir la Misin planteada de la carrea para ser la vanguardia de la facultad
nacional de ingeniera y las dems universidades de pas...
EFICIENCIA: Es la premisa en las actividades, con ella se garantiza la
respuesta en tiempo y trabajo a los diferentes problemas que se que se
genera en la sociedad boliviana. Se aplica el uso intelectual para el uso
racional de los recursos en las actividades empresariales.
Asimismo, se incluyen otros valores como: Respeto, Entusiasmo, Buen Criterio,
Transparencia, Compromiso, Trabajo en Equipo, Puntualidad, Responsabilidad,
Motivacin, Esfuerzo, Cooperacin, confianza y seguridad.
1
8 DIAGNOSTICO ESTRATGICO INSTITUCIONAL

1
Contexto Interno
Fortalezas
ACREDITACIN;
garantizando el
Interaccin con distintos organismos

aumento de la excelencia acadmica.
internacionales
IDENTIDAD; Implementacin del nuevo plan de estudios.

ACTUALIZACIN; Nuevos equipos y materias bibliogrficas.
PRESTIGIO; Pertenecer a una facultad acreditada y reconocida a nivel nacional
o Internacional.
Debilidades
ITEMS; Falta de implementacin de ITEMS en algunas materias, tanto para
Docentes como auxiliares.
INVESTIGACION;
Mayor dedicacin a la formacin acadmica que a la
investigacin cientfica, tecnolgica de parte de los docentes.
PRESUPUESTO;
Estudiantes.
Deficiencia de recursos financieros de acuerdo al nmero de
INFRAESTRUCTURA; Inadecuada para el desarrollo acadmico y pedaggico en

relacin al crecimiento de la poblacin estudiantil.
8.2 Contexto Externo

Oportunidades
ACREDITACION; Concluir el proceso de acreditacin a la MERCOSUR, para
garantizar
el aumento de la excelencia acadmica.
CONVENIO;
Relacin con instituciones nacionales e internacionales
comprometidas con el desarrollo de la regin.
DEMANDA; Creciente demanda laboral de Ingenieros Industriales en empresas
de la regin y fuera de ellas.
APERTURA; Apertura de las empresas nacionales y de la regin para visitas
tcnicas, trabajos de investigacin y prcticas profesionales.
Amenazas.
1
COMPETENCIA; La existencia de otras carreras que actan con un perfil

acadmico similar al nuestro.
AVANCES TECNOLOGICOS; Produccin acelerada de conocimientos cientficos y
tecnolgicos, no permite la adaptacin oportuna y el avance paralelo de la
carrera.
IMAGEN INSTITUCIONAL;
Deterioro de la imagen institucional en el entorno
social, por la inadecuada gestin y corrupcin administrativa acadmica.
POLITICA;
Dbil apoyo a las autoridades superiores facultativas en lo
acadmico para el desenvolvimiento y manejo de la carrera.
8.3
Resultados de matriz FODA de la carrera de
Ingeniera Industrial
Para el anlisis sucinto de los resultados, se debe considerar la siguiente
interpretacin de la matriz FODA:
1.
2.
3.
4.
Potencialidades (MAXI-MAXI).- Ofensivo; Potenciar las fortalezas

aprovechando las oportunidades. Si se potencia las Fortalezas se podr
aprovechar mejor las oportunidades.
Riesgos (MAXI-MINI).- Defensivo; Potenciar las fortalezas
minimizando las amenazas. Si se potencia las fortalezas se podr
proteger mejor los efectos de las Amenazas.
Desafos (MINI-MAXI).- Adaptativo; Superar las debilidades para
aprovechar las oportunidades. Si no se superan la Debilidades no se
podrn aprovechar bien las oportunidades.
Limitaciones (MINI-MINI).- Supervivencia; Superar las debilidades
para protegerse de las amenazas. Si no se superan las debilidades no
se podr proteger las Amenazas.
En este sentido, los resultados obtenidos son (cuadro 4):

Fortalezas + Oportunidades
31.19%
Fortalezas + Amenazas
17.85%
POTENCIALIDADES
= RIESGOS
--->
--->
1
Debilidades + Oportunidades
21.72%
Debilidades + Amenazas
--->
29.10%
DESAFOS
--->
= LIMITACIONES
Cuadro 1: MATRIZ FODA DE LA CARRERA DE INGENIERIA

INDUSTRIAL
5
AMENAZAS
F2
F3
DEBILIDADES
F4
D1
D2
D3
D4
2
0
4
TECNOLOGICOAVANCE
1
MUY FUERTE
5
FUERTE
F1
COMPETENCIA
LABORALDEMANDA
POLITICA
4
5
7
2 2 1
2
4 4 1
7
1 1 6
4ACREDI
4 3
0TACION
0 5
APERTURA
ESCALA
3
NINGUNO
MUY DEBIL
4
DEBIL
MEDIANO
FORTALEZA
0
1
2
3
MERCOSURACREDITACION
CONVENIO
OPORTUNIDADES
A1 A27 A3
O1
O2
4 5 4
4 1
O3 O4
4
4
1
5
4
25
26
22
1
0
9
1
1
1
A4
INSTITUCIONALIMAGEN
3
6
1
5 1
1
IDENTIDAD
1
ACTUALIZACION
3 5 3 4 1
4 4 4 2 1
5
4
PRESTIGIO
3
5
2
2
1
4
4
5
3
1
ITEMS
2
6
INVESTIGACION
4 5 2 1 1
5 4 5 4 1
PRESUPUESTO
2
8
Organizacin Industrial
INFRAESTRUCTURA
1 1 7 7 4
1 1 1 1 5
1 9
4
7 7 5 0 9
2 3 2 2 10 3 1 2 2 9
6 9 1 1 8
2 9 3 1 5
26
99
17
29
28
30
y Presupuestos | IND 3206 A
10
3
20
2
1
Cuadro 2: RESULTADOS DE LA MATRIZ FODA DE LA CARRERA DE
INGENIERIA INDUSTRIAL
AMENAZAS
DEBILIDADES
A4
INSTITUCIONALIMAGEN
ACREDI
TACION
TECNOLOGICOAVANCE
MUY FUERTE
FUERTE
F1
COMPETENCIA
LABORALDEMANDA
POLITICA
4
5
APERTURA
ESCALA
NINGUNO
MUY DEBIL
DEBIL
MEDIANO
FORTALEZA
0
1
2
3
MERCOSURACREDITACION
CONVENIO
OPORTUNIDADES
A1 A2 A3
O1 O2
O3 O4
F2
IDENTIDAD
F3
ACTUALIZACION
DES
F4
PRESTIGIO
D1
ITEMS
D2
INVESTIGACION
D3
PRESUPUESTO
D4
INFRAESTRUCTURA
DESAFIOS
LIMITACIONES
21,72 %
29,21 %
POTENCIALIDA
RIESGOS
17,82 %
31,19 %
1
9 VISIN DE LA CARRERA DE INGENIERA INDUSTRIAL

Alcanzar
prestigio
nacional
e
internacional
con
acreditaciones
internacionales logrando la formacin de ingenieros con excelencia.
Deber ser lder en la formacin de profesionales en ingeniera
Electromecnica de su disciplina en el pas, donde se generen conocimientos
al realizar investigacin que impacte en la generacin de conocimientos y en
10 LNEAS
PRIORITARIAS
DESARROLLO
DEy al desarrollo
LA
el adecuado
desarrollo nacional,DE
con aportaciones
a la cultura
de capacidades
humanista, social
y ecolgico.
CARRERA
DEcon sentido
INGENIERA
INDUSTRIAL
DE LA
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERA

Para cumplir a cabalidad la misin definida para la carrera de ingeniera
industrial es importante definir y priorizar las lneas de accin, basados en el
desarrollo de la MATRIZ FODA, tomando en cuenta las debilidades, se sugiere
acciones para minimizar las mismas; las fortalezas de menor ponderacin para
la
maximizacin
convirtindolas
en
potencialidades;
las
amenazas
particularmente los mayores porcentajes convirtindolos en los desafos; de

acuerdo a lo anterior las lneas prioritarias se pueden resumir en las siguientes:
1) En el aspecto acadmico poner nfasis en la calidad, la competitividad y
la mejora continua del proceso de formacin profesional.
Formar en los alumnos hbitos de investigacin cientfica.
Formar en los alumnos aptitudes para la generacin de empresas
Formar al alumno de manera integral.
Formar lderes empresariales para le gestin de la sociedad del pas y
del mundo.
2) Para el desarrollo de la investigacin cientfica crear, desarrollar
consolidar
los
grupos
de
investigacin
multidisciplinares,
inter-
universitarios y mixtos (universidad y empresa). Se encaminara los

trabajos de la carrera de Ingeniera Industrial a travs del Centro de
Investigacin y Desarrollo de la Universidad Tcnica de Oruro y la
Facultad Nacional de Ingeniera.
1
3)
La carrera de Ingeniera Industrial debe dar contestacin a

aquellas peticiones sociales enlazadas a los valores y cultura que le son
propios. Para ello, se deben incentivar las relaciones institucionales y
sociales, colaborar con los proyectos de desarrollo. Debe ofrecer una
estrecha colaboracin a las empresas e instituciones, a travs de su
participacin en proyectos conjuntos y su oferta de servicios de
investigacin.
4) Dirigir la orientacin de actividades claves al desarrollo de estrategias
que permitan generar ventajas competitivas organizacionales a la
carrera de ingeniera industrial y el fomento de centros de produccin.
Objetivo estratgico
Mejorar permanentemente la calidad y competitividad de la formacin

profesional integral logrando egresados lderes que respondan a las exigencias
del mundo cambiante desarrollando la investigacin cientfica como eje para la
creacin del conocimiento, estrechando vnculos con la comunidad cientfica,
empresarial, institucional y comunidades locales con compromiso social y de
conciencia solidaria para desarrollar un sistema de calidad de acuerdo a los
estndares internacionales para mejorar la gestin de la carrera de ingeniera
industrial.
LNEA 1. En el aspecto acadmico poner nfasis en la calidad, la
competitividad y la mejora continua del proceso de formacin
profesional.
10.1.1
Estrategias
Participacin de los alumnos en los eventos y actividades cientficas.

Plan de desarrollo de Emprendedorismo.
Programa de formacin integral de los alumnos.
Programa de formacin de habilidades de liderazgo.
Formar especialistas en procesos productivos, seguridad industrial,
gestin de la calidad y otros.
Programa de mejoramiento de proceso de enseanza aprendizaje.
Consolidacin de proceso de autoevaluacin.
Capacitacin docente en postgrado.
Sistema de produccin intelectual.
LNEA
2.Para
desarrollar
el
y
desarrollo
de
consolidar
la
los
investigacin
grupos
cientfica
de
crear,
investigacin
1
multidisciplinares, inter-universitarios y mixtos (universidad y

empresa). Se encaminara los trabajos de la carrera de Ingeniera
Industrial a travs del Centro de Investigacin y Desarrollo de la
Universidad Tcnica de Oruro y la Facultad Nacional de Ingeniera.
10.1.2 Estrategias
Generar la firma de convenios interinstitucionales y con la empresa

privada con la finalidad de garantizar la excelencia acadmica de la
carrera.
Crear el instituto de investigacin cientfica de la carrera de
ingeniera industrial con la finalidad de aprovechar y sistematizar los
grupos de investigacin multidisciplinares.
LNEA 3.La carrera de Ingeniera Industrial debe dar contestacin a

aquellas peticiones sociales enlazadas a los valores y cultura que le
son
propios.
Para
ello,
se
deben
incentivar
las
relaciones
institucionales y sociales, colaborar con los proyectos de desarrollo.

Debe
ofrecer
una
estrecha
colaboracin
las
empresas
instituciones, a travs de su participacin en proyectos conjuntos y su

oferta de servicios de investigacin.
10.1.3
Estrategias
Desarrollar la interaccin social entre la carrera de ingeniera
industrial y la sociedad a travs de las pequeas, medianas y
grandes empresas participando en el diseo de sus estrategias para
el crecimiento y fortalecimiento de las mismas.

Identificar la demanda, las necesidades y los requerimientos de la
sociedad tomando en cuenta sus usos y costumbres de la regin y
fuera de ella, a travs del instituto de investigacin cientfica.
LNEA 4.Dirigir la orientacin de actividades claves al desarrollo de

estrategias
que
permitan
generar
ventajas
competitivas
organizacionales a la carrera de ingeniera industrial y el fomento de

centros de produccin.
10.1.4 Estrategias
1
Crear la incubadora de empresas tomando en cuenta la

demanda que exige la sociedad.
Ofrecer cursos de especializacin que permitan mejorar la formacin
acadmica y tcnica de los estudiantes de la carrera (diplomados,
maestra y doctorados).
Lograr convenios con la empresa pblica y privada, con el fin de que
los estudiantes sobresalientes titulados se incorporen de manera
inmediata a dichas empresas.
11 EVALUACIN DEL PLAN DE ESTRATGICO

El Plan de Desarrollo de la carrera de ingeniera industrial debe ser evaluado
cada cierto tiempo con la finalidad de verificar el nivel de cumplimiento de los
objetivos y criterios de medidas planificadas en cada una de las lneas
prioritarias de accin.
En este sentido, se considera que el monitoreo y evaluacin tendr que
realizarse en forma semestral, as como una evaluacin parcial al final de cada
gestin y una evaluacin final al culminar la gestin 2017.
En el marco de la evaluacin ser necesario la formulacin y aplicacin de
instrumentos adecuados y la construccin de juicios de valor sobre el grado de
cumplimiento de los indicadores, objetivos, lneas prioritarias de desarrollo y
fundamentalmente el cumplimiento de la misin.
El informe de cada evaluacin del cumplimiento del Plan, debern consignarse
la evaluaciones correspondientes a cada indicador, lneas y global de la
empresa.
12 MARCO ESTRATGICO 2012- 2017

La Universidad y su entorno est experimentando actualmente cambios de
gran importancia y trascendencia, de diferente tipologa: econmica,
legislativa, demogrfica, de demandas sociales, de nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin; y todo ello en un marco cambiante de cada vez
mayor competitividad nacional e internacional. Evidentemente, estos cambios
deben repercutir en los sistemas de direccin, organizacin y gestin de las
instituciones de educacin superior, incluidos los departamentos universitarios.
Este paquete de cinco acciones tiene carcter dinmico los cuales se irn
ejecutando cada ao respectivamente, irn actualizndose en el tiempo, a
medida que se vayan ejecutando, renovando e incluso modificando o
sustituyndose por otras acciones ms acordes con los cambios que se vayan
sucediendo.
1
Figura 1: PROYECCION ESTRATEGICA INGENIERIA INDUSTRIAL 20132017
IMPACTO
SOCIAL
RELACIONES
INVESTIGACIO
N
FORMACION
GESTION DE
RESURSOS
2013
2014
2015
2016
2017
12.1 Gestin De Los Recursos

Una correcta gestin de los recursos es la base de funcionamiento de cualquier
institucin que pretenda alcanzar los objetivos deseados; para poder gestionar
eficaz y eficientemente los recursos; para poder establecer un sistema
racional de distribucin de los mismos.
Disear un Plan de captacin, mejora y mantenimiento de los recursos,
que permita garantizar la calidad de la docencia, de la investigacin y de la
gestin.
En esta etapa es necesario mejorar y profundizar en las polticas de
organizacin y gestin de la calidad en aras de conseguir unos servicios que
cubran todas las necesidades de los diferentes tipos de usuarios y lograr una
mayor participacin activa del personal, estudiantes, docentes e
investigadores. Todo esto con el fin de poder abordar las mejoras, tambin se
1
proponen actuaciones orientadas a buscar fuentes alternativas de

financiacin.
De esta manera podramos llevar a cabo la elaboracin y ejecucin de un Plan
de inversin en recursos tecnolgicos que permita disminuir las carencias
existentes y que los usuarios puedan disponer de las infraestructuras
informticas y de comunicaciones oportunas para el estudio, la investigacin y
la docencia tanto en las bibliotecas como fuera de ellas.
12.2 Formacin
La actividad formativa supone la razn de ser de cualquier institucin de
enseanza
superior, y por supuesto, ha de ser uno de los motores de la docencia.
Nuestra visin persigue una formacin plural que llegue a todos los/las
estudiantes que cumplan con los requisitos exigidos y basada en resultados tan
importantes como el rendimiento acadmico del alumnado y la satisfaccin de
sus expectativas de formacin. Se recoge tambin la necesidad de una oferta
formativa amplia y de calidad que responda adecuadamente a las demandas
sociales, en lo que respecta a los contenidos. La repercusin social de una
enseanza universitaria de calidad tiene como eslabn intermedio a las y los
estudiantes, que son los que contribuyen al desarrollo de la sociedad a travs
del conocimiento adquirido y estarn formados en las materias elegidas, pero
tambin en los valores que la carrera de Ingeniera Industrial quiere promover .
Para conseguir la mejora de este eje estratgico se apostar por la formacin y
el impulso a la innovacin de nuestros equipos docentes, por la estabilidad y
mejora de las condiciones de trabajo y por el incremento de la calidad a travs
de modelos de gestin que potencien la mejora continua.
En esta etapa lograremos que todas las estructuras curriculares sean
coherentes con la racionalidad pedaggica que pretende el perfil del egresado
en lo comn y en lo especfico, incorporando el desarrollo de nuevas
competencias profesionales.
Tambin lograremos establecer y evaluar permanentemente los mtodos
pedaggicos, las tcnicas didcticas y los medios tecnolgicos de soporte que
sean consecuentes con el perfil de ingreso y los objetivos formativos
expresados en el perfil de egreso.
1
Sin dejar de lado contar con un proyecto acadmico que actualice los
apoyos acadmicos y que incorpore la tecnologa para apoyar los
procesos de enseanza-aprendizaje.
12.3. Investigacin Y Transferencia De Conocimiento

La investigacin, pilar bsico para el desarrollo de toda la sociedad, hoy en da,
ha adquirido un nuevo protagonismo y es considerado parmetro identificador
de la calidad de las universidades, por tal motivo, la Carrera de Ingeniera
Industrial debe afrontar los actuales retos para contribuir de forma decisiva a la
adquisicin de nuevos conocimientos, mejora de calidad de vida y progreso
econmico-social. Por lo cual, esta etapa busca desarrollar una poltica de
investigacin y transferencia de conocimientos que site a la Carrera de
Ingeniera Industrial de la Facultad Nacional de Ingeniera en una posicin de
excelencia.
Para llevar a efecto este objetivo, la Carrera de Ingeniera Industrial se propone

generar una planificacin estratgica para promover la actividad investigadora,
que contemple, apoyo a la creacin de lneas y grupos de investigacin en la
Carrera y la gestin de recursos de soporte a la investigacin. As mismo, ser
necesario definir y reconocer al personal investigador para mejorar la
asistencia en las tareas de gestin de los proyectos. Analizar las necesidades
del entorno empresarial a travs de estudios que contribuyan a la financiacin
de la actividad investigadora y fortalecer el vnculo universidad-estado
tendiente a satisfacer las necesidades del pas permitiendo generar nuevos
proyectos de investigacin. Para incrementar la participacin en grandes
proyectos coordinados de convocatorias altamente competitivas, y favorecer
iniciativas de investigacin multidisciplinares, se propone la realizacin de
proyectos coordinados de investigacin, adems, se hace necesario impulsar el
apoyo institucional para mejorar y renovar la infraestructura cientfica, tanto en
edificios como en equipamiento, as tambin, fomentar publicaciones en
revistas de calidad para dinamizar publicaciones en revistas de alto impacto
incluso proponindose a publicaciones en diversos idiomas, promocionar el
intercambio de experiencias a travs de la participacin en congresos de
investigacin y as incrementar la asistencia y participacin de los
investigadores de la Carrera de Ingeniera Industrial a congresos y seminarios
de investigacin, promover medidas de reconocimiento a la excelencia
investigadora, as como fomentar la obtencin de reconocimiento por parte de
investigadores de la Carrera de Ingeniera Industrial.
1
12.4.
Relaciones
Instituciones
Universidad-Empresas
Las empresas, en su proceso de integracin y adaptacin a las nuevas

necesidades del medio, introducen la innovacin como principal componente
competitivo y se dotan as mismo de unas tecnologas avanzadas. En este
contexto de constante cambio, la Carrera de Ingeniera Industrial de la FNI,
debe ofrecer una estrecha colaboracin a las empresas e instituciones, a travs
de su participacin en proyectos conjuntos y su oferta de servicios de
investigacin, para efectuar este objetivo ser necesario impulsar las
relaciones entre la universidad y las empresas e instituciones.
Para llevar a cabo el presente objetivo se propone el suscribir convenios con las
distintas instituciones para promover la incubacin de empresas de base
tecnolgica e innovadoras surgidas de la Carrera de Ingeniera Industrial de la
Facultad Nacional de Ingeniera beneficiando a la sociedad y a su vez a la
Universidad, desarrollando iniciativas empresariales surgidas de investigadores
y/o egresados en espacios adecuados.
Otra forma de potenciar la simbiosis con su entorno es mediante el
establecimiento de alianzas de intercambio y colaboracin en materias de
calidad y gestin con otras universidades y administraciones pblicas y medir
su eficacia, logrando de esta forma asegurar el intercambio de experiencias y
participaciones en grupos de trabajo en materia de calidad. Adems de este, se
propone fomentar los acuerdos de la Facultad Nacional de Ingeniera con las
organizaciones gubernamentales para el desarrollo, a fin de realizar
actuaciones conjuntas de cooperacin al desarrollo.
12.5. Impacto Social Y Cultural

La Carrera de Ingeniera Industrial debe dar respuesta, con rapidez y eficacia, a
aquellas demandas sociales vinculadas a los valores y cultura que le son
propios. Ello exige una mayor conexin entre la comunidad universitaria y la
sociedad. Ambas deben establecer un entorno de intervencin conjunta y
coordinada, respondiendo a la incidencia mutua que las actuaciones en los
mbitos universitario y social pueden tener.
La Universidad posee una faceta social importante. Desde diferentes foros se
est reclamando a la institucin universitaria que desarrolle la faceta cultural y
humanstica de la formacin e intervenga como autoridad intelectual, por lo
cual se hace necesario potenciar el papel de la Universidad liderizado por la
1
Carrera de Ingeniera Industrial como motor del progreso social y cultural

que incida tanto en los miembros de la comunidad universitaria como en
el resto de la ciudadana. Para ello, se deben favorecer las relaciones
institucionales y sociales y colaborar en actividades y proyectos culturales y de
desarrollo. Por eso, uno de sus objetivos es el de fomentar, promocionar y
mejorar los programas de cooperacin cultural y social del entorno impulsando
la participacin de la comunidad universitaria en iniciativas de carcter social y
cultural sin quedar ajenos antes las diversas problemticas que acontece en
nuestro pas y el mundo.
Para que el entorno de la universidad vea este impacto, surgen una serie de
acciones estratgicas, como son las de organizar actividades centradas en
temas de inters social con el fin de sensibilizar a la comunidad universitaria,
realizar jornadas de puertas abiertas y actividades de socializacin cientfica
para dar a conocer las distintas formas en que la Carrera de Ingeniera
Industrial contribuye al desarrollo de su entorno empleando mecanismos por
los que el pblico en general reciben informacin (televisin, internet, etc.)
involucrando agentes cientficos, empresarios, polticos, industriales, y otros en
la percepcin de la ciencia y el papel que esta institucin desempea en la
sociedad.
13 ACREDITACIONES PROYECTADAS
La carrera de Ingeniera Industrial proyecta a corto plazo la acreditacin a la
MERCOSUR cumpliendo con la visin de alcanzar el prestigio nacional y la
formacin integral de profesionales de excelencia
Que es la MERCOSUR
La MERCOSUR es un sistema para el reconocimiento regional de la calidad
acadmica de las respectivas titulaciones en los Estados Asociados, que tiene
por objeto establecer criterios regionales de calidad de la enseanza,
desarrollar capacidades institucionales de cada pas para evaluarlas y trabajar
mancomunadamente en la reciprocidad y valor intrarregional.
Las finalidades trascendentes de este esfuerzo son ejercer y potenciar los
efectos de la cooperacin educacional, cultural y cientfica en la regin,
garantizando la simetra de las contribuciones hacia el desarrollo progresivo de
todos los pases miembros, as como promover un intercambio fluido de
saberes y prcticas entre instituciones de toda la regin mediante la circulacin
de sus estudiantes, docentes e investigadores.
1
Ventajas De La Acreditacin
Los beneficios para los estudiantes y universidades incluyen la mejora en

la calidad de la enseanza introducida a partir de los procesos de evaluacin
para la acreditacin, el fortalecimiento de la institucionalidad , la contribucin a
una mayor articulacin a nivel de cada pas y de la Regin, entre el sistema
pblico y privado de educacin superior universitaria y la facilitacin de la
movilidad de investigadores, docentes y estudiantes, con el fin de completar
sus estudios en una universidad acreditada en el MERCUSUR.

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Organizacin Industrial y Presupuestos | IND 3206 A

IDENTIDAD DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL.............................4

MISION DE LA CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL...................................6

DIAGNOSTICO ESTRATGICO INSTITUCIONAL...............................................7

VISIN DE LA CARRERA DE INGENIERA INDUSTRIAL..................................11

EVALUACIN DEL PLAN DE ESTRATGICO................................................14

MARCO ESTRATGICO 2012- 2017...........................................................15

12.1 Gestin De Los Recursos........................................................................16

13.1 Ventajas De La Acreditacin.................................................................19

Organizacin Industrial y Presupuestos | IND 3206 A

ambos casos es bastante diferente, puesto que lo que fuera de Bolivia se

La Carrera De Ingeniera Industrial, forma parte de la Facultad Nacional de

resultados de respuesta a la sociedad convirtiendo en un plan de

Cuando se trata este punto, tratamos de enfocarnos en las debilidades que

4.2. Problemtica Presupuestaria

El principal problema que se tuvo hasta el momento es el de no contar

La carrera de Ingeniera Electromecnica tiene como misin llevar a

marco del desarrollo de la la carrea se manifiesten determinados valores

Organizacin Industrial y Presupuestos | IND 3206 A

8 DIAGNOSTICO ESTRATGICO INSTITUCIONAL

Interaccin con distintos organismos

IDENTIDAD; Implementacin del nuevo plan de estudios.

Deficiencia de recursos financieros de acuerdo al nmero de

INFRAESTRUCTURA; Inadecuada para el desarrollo acadmico y pedaggico en

8.2 Contexto Externo

COMPETENCIA; La existencia de otras carreras que actan con un perfil

Potencialidades (MAXI-MAXI).- Ofensivo; Potenciar las fortalezas

En este sentido, los resultados obtenidos son (cuadro 4):

Organizacin Industrial y Presupuestos | IND 3206 A

Cuadro 1: MATRIZ FODA DE LA CARRERA DE INGENIERIA

Cuadro 2: RESULTADOS DE LA MATRIZ FODA DE LA CARRERA DE

Organizacin Industrial y Presupuestos | IND 3206 A

9 VISIN DE LA CARRERA DE INGENIERA INDUSTRIAL

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERA

particularmente los mayores porcentajes convirtindolos en los desafos; de

universitarios y mixtos (universidad y empresa). Se encaminara los

La carrera de Ingeniera Industrial debe dar contestacin a

Mejorar permanentemente la calidad y competitividad de la formacin

Participacin de los alumnos en los eventos y actividades cientficas.

Organizacin Industrial y Presupuestos | IND 3206 A

multidisciplinares, inter-universitarios y mixtos (universidad y

Generar la firma de convenios interinstitucionales y con la empresa

LNEA 3.La carrera de Ingeniera Industrial debe dar contestacin a

institucionales y sociales, colaborar con los proyectos de desarrollo.

instituciones, a travs de su participacin en proyectos conjuntos y su

el crecimiento y fortalecimiento de las mismas.

LNEA 4.Dirigir la orientacin de actividades claves al desarrollo de

organizacionales a la carrera de ingeniera industrial y el fomento de

Organizacin Industrial y Presupuestos | IND 3206 A

Crear la incubadora de empresas tomando en cuenta la

11 EVALUACIN DEL PLAN DE ESTRATGICO

12 MARCO ESTRATGICO 2012- 2017

Figura 1: PROYECCION ESTRATEGICA INGENIERIA INDUSTRIAL 20132017

12.1 Gestin De Los Recursos

proponen actuaciones orientadas a buscar fuentes alternativas de

Organizacin Industrial y Presupuestos | IND 3206 A

12.3. Investigacin Y Transferencia De Conocimiento

Para llevar a efecto este objetivo, la Carrera de Ingeniera Industrial se propone

Las empresas, en su proceso de integracin y adaptacin a las nuevas

12.5. Impacto Social Y Cultural

Carrera de Ingeniera Industrial como motor del progreso social y cultural