UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Gua de Actividades
Evaluacin Nacional Fecha 2014-1
Nombre del curso: Desarrollo Organizacional

Cdigo: 102035
Temticas: Etapas del proceso del Desarrollo Organizacional, Tcnicas de Intervencin en Desarrollo
Organizacional. Beneficios, Crisis y problemas del Desarrollo Organizacional.
Conceptos, perspectiva y cambio del Desarrollo Organizacional, Estrategias y Tcticas del Desarrollo
Organizacional
Estrategia de aprendizaje: Estudio de Caso.
Peso evaluativo: 25 % sobre 100 % para un total de 125 puntos de 500 puntos totales
Cronograma: 4 de Junio a 18 de Junio 2014
I.
Intencionalidades formativas:
Propsitos:

Comprender los fundamentos conceptuales y caractersticas el desarrollo organizacional, a travs de sus

antecedentes histricos y su relacin con las ciencias del comportamiento humano.

Reconocer las diferentes etapas que comprende el proceso de Desarrollo Organizacional, orientadas a la
descripcin y anlisis de problemas identificados en la organizacin mediante la formulacin de un plan de
accin para la solucin de los mismos.

Competencias:
El estudiante analiza el comportamiento histrico del Desarrollo Organizacional, las reas de interaccin
organizacional, las causas que suscitaron su surgimiento, las estrategias y tcticas, para identificar, y entender
el tiempo, el espacio en que comenzaron las manifestaciones de esta corriente, entendiendo estructural e
integralmente la organizacin.

II. Descripcin de la actividad:

La Evaluacin Final se compone de una fase, en la que el estudiante debe consolidar de forma grupal el estudio de
caso trabajado en el desarrollo del curso, las correspondientes a la evaluacin inicial e intermedia, tambin debe
desarrollar las siguientes preguntas en equipo:
De forma grupal y a partir de la visita que realizaron a la empresa seleccionada, deben identificar:

cul es el problema principal que identifican para realizar el estudio organizacional.

Dentro del diagnstico identificar la debilidad ms importante, la fortaleza, la amenaza y la oportunidad

ms relevante, seleccione una y explquela.

Identificar dentro las estrategias diseadas la ms importante para llevar a cabo con el plan de accin.

Explique el porqu de la seleccin.

Deben identificar cual es la estrategia diseada de mayor y menor costo, adicional cual es la estrategia
ms compleja y la de menos complejidad, para su ejecucin e implementacin, mencione el porqu de su
seleccin.

Enunciar y explicar los indicadores de gestin que identificaron a su criterio para realizar seguimiento a
la propuesta.

Identificar en el estudio de caso que construyeron cuales son las etapas del desarrollo organizacional
utilizadas?

Cual fue la etapa del proceso de Desarrollo Organizacional que a su punto de vista presenta mayor
dificultad para realizar el estudio, especifique por qu?

Identifique cual fue la tcnica de intervencin en Desarrollo Organizacional utilizada para realizar el
estudio.

En el estudio de caso que ustedes construyeron identificar cules fueron los beneficios del Desarrollo
Organizacional que ustedes ms identifican y cuales problemas.

se debe realizar el informe final en grupo que contiene la caracterizacin objetiva de la empresa, la ponencia, el
diagnostico, el diseo de estrategias, Plan de accin, implementacin, y evaluacin de la propuesta, y el desarrollo de
las preguntas.
Temticas revisadas: Etapas del proceso del Desarrollo Organizacional, Tcnicas de Intervencin en
Desarrollo Organizacional. Beneficios, Crisis y problemas del Desarrollo Organizacional
Conceptos, perspectiva y cambio del Desarrollo Organizacional, Estrategias y Tcticas del Desarrollo
Organizacional.
Estrategia de aprendizaje: Estudio de caso
Actividades Previas: haber desarrollado el trabajo colaborativo, durante la fase inicial e intermedia.

Pasos para el desarrollo del trabajo Colaborativo 1:

1. El estudiante debe consolidar el estudio de caso, en grupo identificando la empresa a travs de su
caracterizacin, se socializa el diagnostico organizacional, el diseo de estrategias, el plan de accin, la
implementacin y la evaluacin de la propuesta
2. El estudiante debe trabajar en equipo desarrollando las preguntas propuestas en la guia

3. Luego deben sustentarlo con argumentos manejando conclusiones y recomendaciones bien

fundamentadas y basadas en el estudio organizacional realizado durante el desarrollo del curso
Es importante que los estudiantes realicen sus aportes al foro colaborativo denominado evaluacin final tanto
individual como colaborativo desde su apertura ya que no se aceptarn intervenciones de ltima hora.
Trabajo grupal: 125 Puntos.

Estimado estudiante, en esta evaluacin debe participar individualmente, y en grupo usted tiene que
presentar todo el trabajo indicado en la gua y subirlo en la plataforma, en el entorno de evaluacion y
seguimiento en el link denominado Evaluacin Final.

Se revisara la participacin grupal de forma activa para la consolidacin del producto final, no se evaluarn
trabajos individuales ya que su naturaleza es de construccin colaborativa, no se reciben trabajos por espacios
diferentes al creado para tal fin

Recuerden tambin enviar Hoja de portada, con el nombre de ustedes y el nmero de grupo, Introduccin,
Conclusiones y Referencias Bibliogrficas, diferentes a las socializadas en la sustentacin.

III. Criterios de Contenido: el estudiante debe tener en cuenta los siguientes elementos para la presentacin
argumentada de su trabajo:
Coherencia: Segn Snchez (2011), es la conexin lgica que se produce entre el texto el contexto, el gnero al cual
pertenece el texto y el propsito del autor y la define como la correlacin entre el propsito del autor del texto, su
Cohesin: Segn Cassany (1999), se define como el conjunto de relaciones o vnculos significativos que se
establecen entre diferentes elementos o parte del texto (palabras, oraciones y apartados) que le permiten al lector
interpretarlo con eficacia.
Redaccin: Caracterstica del texto que se traduce en un adecuado manejo del cdigo lingstico de conformidad
con el tipo de texto y su gnero.
Ortografa: Est dada por el conocimiento y aplicacin de las reglas tanto de ortografa como de puntuacin.
Originalidad: Se presentan algunas definiciones de originalidad recopiladas por Phillips y Pugh (2005) citadas por
Blaxter (2008): 1) Poner por escrito una cantidad importante de nueva informacin por primera vez. 2) Llevar a cabo
un trabajo emprico que no se ha hecho antes. 3) Hacer una sntesis que no se ha hecho antes. 4) Usar material ya
conocido pero con una nueva interpretacin. 5) Adoptar una tcnica particular y aplicarla a una nueva rea. 6)
Obtener nuevos resultados sobre un tema viejo.
Plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la

accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta
el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio.
IV Criterios de forma:.: (Tomados de la norma APA, versin 3 en Espaol como traduccin de la versin 6 en Ingls)
Se espera que los estudiantes realicen paso a paso cada una de los paso/componente presentados anteriormente y que entreguen
un solo informe de manera grupal desde los siguientes criterios
(1)
Editor de texto MS Word para Windows
(2)
Fuente: Times New Roman
(3)
Tamao fuente: 12
(4)
Espacio entre lneas (2).
(5)
Mrgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 2,56 cm.
(6)
Ttulos en la fuente, tamao 12 y centrado.
(7)
Subttulos en cursiva, tamao 12, espacio 2 y alineado al margen izquierdo.
(8)
Registre todas las referencias de las fuentes bibliogrficas, cibergrficas y hemerogrficas que le darn soporte terico,
conceptual y metodolgico a su trabajo de investigacin.
(9)
El trabajo debe presentarse acorde al formato tanto individual como grupal entregado en anexos.
No se debe presentar en formato PDF, ya que no permite la informacin de retorno por parte del docente.
V. Productos a entregar:

La documento final que entregan debe contener, el estudio de caso trabajado en el desarrollo del curso, se debe
consolidar, la caracterizacin objetiva de la empresa, la ponencia, el diagnostico, el diseo de estrategias, Plan de
accin, implementacin, y evaluacin de la propuesta, debe contener las conclusiones y las recomendaciones del
estudio organizacional donde sustentan sus decisiones. Por ultimo debe contener las preguntas en la gua debidamente
desarrolladas.
VI. Bibliografa recomendada:

http://ocw.uc3m.es/economia-financiera-y-contabilidad/comportamiento-organizativo/transparencias/TEMA11.pdf/view
http://ocw.uc3m.es/economia-financiera-y-contabilidad/comportamiento-organizativo/transparencias/TEMA11.pdf/view
http://www.losrecursoshumanos.com/contenidos/7743-objetivos-del-desarrollo-organizacional.html
http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/14504/8/TEMA%203%20LA%20ESTRATEGIA%20EMPRESARIAL.pdf
http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/desarrollo-organizacional.htm
http://ocw.uni.edu.pe/ocw/facultad-de-ingenieria-industrial-y- sistemas/desarrolloorganizacional/Course_listing
http://www.estrategika.com.ar/revistaif-20-manucci.pdf
http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia-2/5-errores-comunes-en-la-planeacionestrategica.htm
http://grupo15rh.blogspot.ca/
http://grupo4do.blogspot.ca/
http://www.slideshare.net/Victor1959/desarrollo-organizacional-13891665

http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/desarrollo-organizacion/investigacion.htm

http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia-2/5-errores-comunes-en-la-planeacionestrategica.htm
http://grupo15rh.blogspot.ca/
http://grupo4do.blogspot.ca/
http://www.slideshare.net/Victor1959/desarrollo-organizacional-13891665

http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/desarrolloorganizacion/investigacion.htm
http://ocw.ua.es/es/ciencias-sociales-y-juridicas/organizacion-y-administracion-de-empresas-i2010.html
https://poliformat.upv.es/access/content/group/OCW_4333_2009/Documentaci%C3%B3%
20Part%20Te%C3%B2rica/Tema%207.%20An%C3%A0lisi%20Externa%20de%20l_Empre
sa/TEMA7_AATR.pdf
https://poliformat.upv.es/access/content/group/OCW_4333_2009/Documentaci%C3%B3%
20Part%20Te%C3%B2rica/Tema%207.%20An%C3%A0lisi%20Externa%20de%20l_Empre
sa/TEMA7_AATR.pdf
http://www.enciclopediafinanciera.com/organizaciondeempresas/desarrolloorganizacion/vision-general.htm
http://ocw.uc3m.es/economia-financiera-y-contabilidad/comportamientoorganizativo/transparencias/TEMA12.pdf/view
http://www.rrhh-web.com/Desarrollo_organizacional.html
http://cdigital.uv.mx/bitstream/123456789/28376/1/Gutierrez%20Romero.pdf
http://ocw.uni.edu.pe/ocw/facultad-de-ingenieria-industrial-y-sistemas/desarrolloorganizacional/Course_listing
http://www.estrategika.com.ar/revistaif-20-manucci.pdf