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ou encore :
On dit que y est l'image de x.
On dit que x est un antcdent de y.
Exemples :
On choisit un nombre rel x (non nul). On lui ajoute 4, on lve le rsultat obtenu au carr, on retranche 16,
on divise par le nombre de dpart et on retranche 6. Quelle est la fonction correspondante ?
(x) =
( x + 4 )2 - 16 - 6 =
x
x2 + 8 x
-6= x + 8 - 6 = x + 2
x
Avec cette fonction, il suffit d'ajouter 2 pour obtenir l'image d'un nombre x.
On considre la fonction dfinie par :
: x a x2 - 4
(3) = 32 - 4 = 5
(-1) = (-1)2 - 4 = -3
Quels sont les antcdents ventuels de 12 ? On cherche le ou les nombres x qui vrifient :
(x) = 12
x2 - 4 = 12
x2 - 16 = 0
(x - 4)(x + 4) = 0
x = 4 ou x = -4
Le nombre 12 possde deux antcdents par la fonction qui sont 4 et -4.
Quels sont les antcdents ventuels de -5 ? On cherche le ou les nombres x qui vrifient :
(x) = -5
x2 - 4 = -5
x2 = -1
Or, le carr d'un nombre rel ne peut pas tre ngatif, cette quation n'a pas de solution.
Le nombre -5 n'a pas d'antcdent par .
(Pour une illustration de tous ces calculs, on pourra regarder le graphique la page suivante)
Comme on le constate sur l'exemple prcdent, il peut trs bien ne pas y avoir d'antcdents et il peut aussi y en
avoir plusieurs. Tout dpend du nombre de solutions de l'quation (x) = k.
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-4
-3
-2
-1
(x)
12
-3
-4
-3
12
y
12
11
C
10
9
8
7
6
Lecture graphique
de l'image de 3.
5
4
3
2
Lecture graphique des
antcdents de 12.
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
-4
Remarque : il est prfrable d'avoir bien tudi la fonction (sens de variation, extremums, voir les paragraphes
suivants) avant de tracer sa reprsentation graphique. En effet, entre deux valeurs calcules, il peut parfois y
avoir des surprises ! Par exemple, tracez la reprsentation graphique de la fonction : x a x5 - 5x3 + 4x + 2
sur l'intervalle [-2 ; 2]. Si vous remarquez un phnomne trange, c'est que les points calculs sont en nombre
insuffisants pour vous renseigner sur l'allure relle de la courbe...
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(x) =
2x - 5
2x - 5 > 0
5
x>
2
D = ; +
2
g(x) =
3x - 1
x-2
x2
L'ensemble de dfinition de cette fonction g est :
Dg = ]- ; 2[ ]2 ; +[
Ce que l'on note encore :
Soit h la fonction dfinie par :
Dg = \ {2}
h(x) =
1
3x + 9 x
2
Dans ce cas, on peut plutt chercher les valeurs de x pour lesquelles h(x) n'est pas calculable :
3x2 + 9x = 0
On factorise par 3x :
3x(x + 3) = 0
x = 0 ou x = -3
k(x) =
2 - 3x +
1
2x + 5
En gnral, cette question ne se pose pas ; en effet, se donner une fonction, c'est se donner un ensemble de dpart E, un ensemble d'arrive F et
un procd qui tout lment x de E associe un lment y de F. Se pose la question lorsqu'on recherche la plus grande partie E de sur laquelle
on peut effectivement dfinir la fonction .
Gnralits sur les fonctions
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Illustration graphique :
(x)
(x)
(u)
(v)
(v)
(u)
Fonction croissante :
Fonction dcroissante :
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Exemple : poursuivons l'tude de la fonction dfinie par (x) = x2 - 4 et montrons, comme le suggre le
graphique, que cette fonction est strictement croissante sur l'intervalle [0 ; +[ et strictement dcroissante sur
l'intervalle ]- ; 0].
Soient u et v deux rels quelconques de l'intervalle [0 ; +[. Supposons que :
0u<v
(1)
Alors en multipliant les membres des ingalits (1) par u (qui est positif), on obtient :
0 u2 < uv
(2)
Par ailleurs, en multipliant l'ingalit (1) par v (qui est aussi positif), on obtient :
0 uv < v2
(3)
C'est--dire :
(1')
Alors en multipliant les membres des ingalits (1') par u (qui est ngatif), on obtient :
u2 > uv 0
(2')
Par ailleurs, en multipliant l'ingalit (1') par v (qui est aussi ngatif), on obtient :
uv > v2 0
(3')
C'est--dire :
Nous ferons, plus tard, une tude plus systmatique du sens de variation des fonctions usuelles suivantes :
x a x2 (fonction "carr")
x a
1
(fonction "inverse")
x
x a ax + b (fonctions "affines")
x a x3 (fonction "cube")
x a
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Le sens de variation d'une fonction peut tre rsum dans un tableau (appel "tableau de variations").
Par exemple avec la fonction : x a x2 - 4, nous obtenons le tableau de variations suivant :
x
Variations
+
+
de la
fonction
-4
On constate que cette fonction admet un minimum gal -4 (mimimum atteint lorsque x = 0)
Consacrons un paragraphe cette notion de minimum et de maximum.
Remarques :
Il existe des fonctions sans maximum (c'est le cas de la fonction x a x2 - 4 lorsqu'on la considre sur ).
La notion de maximum est lie l'intervalle considr.
Exercice : donner la dfinition du minimum d'une fonction sur un intervalle I (s'il existe).
Exemple : soit la fonction dfinie par :
(x) = x(1 - x)
1
sur . (On peut utiliser un graphique pour conjecturer ce rsultat)
4
- (x) =
- x(1 - x) =
- x + x 2 = - x
2
4
4
4
(x)
De plus :
On a donc, pour tout x :
1
pour tout x
4
1 1
=
2 4
1
(x)
2
1
1
qui est atteint pour x = .
4
2
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r r
Plaons-nous dans un repre quelconque O ; i , j et montrons dj le thorme pour les fonctions linaires.
Soit : x a ax une fonction linaire avec a non nul (si a est nul, la reprsentation graphique de est laxe
des abscisses qui est bien une droite)
Soient A(xA , yA), B(xB, yB) deux points de la reprsentation graphique de dabscisses xA et xB strictement
positives.
yA = axA et yB = axB
On a donc :
Considrons le point I projet du point A sur la droite (OB) paralllement laxe (Oy). (Voir figure ci-dessous)
Les points I et A possdent donc la mme abscisse.
y
yB
yA
yI
I
xB
xA
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yI = axA = yA
Do :
Les points I et A sont donc confondus.
r
Le cas des fonctions affines sen dduit par translation de vecteur b j .
Rciproquement, si une fonction possde la proprit que les variations des images est proportionnelle aux
variations des abscisses, alors est affine. En effet, s'il existe un rel a tel que pour tous rels x et x' :
(x) - (x') = a(x - x')
Alors en particulier pour x' = 0 :
(x) - (0) = ax
(x) = ax + (0)
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On a vu que :
y - yA
dcalage vertical
( x ) - ( x )
=
= B
dcalage horizontal xB - x A
x - x
D: y=
x+3
2
8
7
6
Ordonne l'origine :
b = (0)
5
Dcalage vertical = +3
4
3
Coefficient directeur :
3
a=
2
Dcalage horizontal = +2
2
1
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
-4
3
et une ordonne l'origne b = 3.
2
Ceci permet de facilement tracer la droite D (en cas de valeurs moins pratiques de a et b on calcule l'image de
Sur l'exemple reprsent ci-dessus, on donne un coefficient directeur a =
deux points et c'est fini). Rciproquement, si c'est la droite D qui est donne, la construction permet de
retrouver graphiquement le coefficient directeur a. Par calcul, on utilise la formule ci-dessus.
av - au > 0
En ajoutant au :
au < av
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au + b < av + b
En ajoutant b :
En quelque sorte, on
ingalit lorsqu'on la
u<v
a(v - u) < 0
positif et on le change
un nombre ngatif.
En distribuant :
av - au < 0
En ajoutant au :
au > av
En ajoutant b :
au + b > av + b
(u) > (v)
b
et son signe est donn par les tableaux ci-dessous :
a
+
-
b
a
Signe de ax + b
b
a
b
a
x
-
b
a
Signe de ax + b
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b
a
b
a
0
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1
2
0
+
+
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