Proyecto AMA.

Ejercicios de semana # 11
Los problemas hacen parte del programa de Olimpiadas Regionales de Matemticas del Instituto de
Matemticas de la Universidad de Antioquia.

1. Cada lado de un rectngulo se divide en tres segmentos de la misma

longitud; los puntos obtenidos se unen definiendo un punto en el centro,
como se indica en la figura. Cul es el cociente del rea de la parte
blanca sobre el rea de la parte negra?

a) 1/3

b) 1/2

c) 2/3

d) 1
2. Una pieza de metal que tiene la forma de un cuadrado, cuyo lado
tiene una longitud de

10

cm se dobla para obtener un cilindro. Si

es el

volumen en centmetros cbicos de dicho cilindro, Cunto mide en

centmetros cbicos

a)
d)

100

b)

50

500

3. Si A y B son nmeros enteros positivos, y se sabe que

c)

250

2 A 3

3 B 4
Cul es el menor valor que puede tomar B?
a) 6
b) 5

c) 12

d) 7

4.

g x

es un polinomio no constante que satisface la siguiente

propiedad

g g x g x

a) 1

Cul es el grado del polinomio

b) 3

g x

c) 2

d) 4
5. El caballo de Marcos es ms oscuro que el de Sergio, pero ms rpido
y ms viejo que el de Jairo, que es an ms lento que el de Vctor, que
es ms joven que el de Marcos, que es ms viejo que el de Sergio, que
es ms claro que el de Vctor, aunque el de Jairo es ms lento y ms
oscuro que el de Sergio. Cul es el ms viejo, cul el ms lento y cul el
ms claro?
6. Dado un cuadrado de lado igual a uno. Si el tringulo CNM es un
tringulo equiltero que se traza en el interior del cuadrado como se
muestra en la figura, Cunto vale el segmento DM?

Soluciones

1. Trazando las diagonales del rectngulo encontramos 12 tringulos.

Cada lado del rectngulo contiene la base de 3 tringulos, uno blanco y
dos grises, de la misma rea, pues sus bases y sus alturas son iguales.
As, la razn de las reas es de 1 a 2 (ver figura).

La respuesta es (b)

2 r 10 2 r =10 cm
2. Se tiene que

, esto es

10 5

r=

10
2

r
( es el

radio de la base del cilindro). De esta manera el volumen del cilindro

250
5
V r h 10
10 2 25
2

V
=
r
=
=

2

( )

, luego

V 250 V =25 cm3

La respuesta es (c)
3. Es posible resolverlo simplemente evaluando B B

en las opciones

dadas.

Si hacemos B = 5 obtendramos las siguientes desigualdades

2 A 3

3 5 4

2 A 3
< <
3 5 4

de donde resultan 10 < 3A y 4A < 15, y

claramente para ningn entero positivo A se satisfacen.

Si hacemos B = 6 obtendramos las siguientes desigualdades

2 A 3

3 6 4

de donde resultan 12 < 3A y 4A < 18, y claramente para

ningn entero positivo A se satisfacen.

Si hacemos B = 7 obtendramos las siguientes desigualdades

2 A 3

3 7 4

2 A 3
< <
3 7 4

de donde resultan 14 < 3A y 4A <21,que se

satisfacen para A = 5
As el menor valor de B es 7.
La respuesta es (d)

4. El grado del polinomio debe ser 2 pues al hacer

h ( x )=g(x )2

k x g g x

h x g x

resulta un polinomio de grado 4 de igual forma si se hace

k ( x )=g(g( x ))

. Esto NO ocurre

si se toma un grado

g x

diferente para
.
La respuesta es (c)
5. El ms claro: El de Sergio
El ms lento: El de Jairo
El ms viejo: El de Marcos
6. Denotemos por
segmento MA es

1 a

a la medida del segmento DM, as la medida del

. Sea

el lado del tringulo equiltero, entonces se

cumple:
Para el tringulo MDC que:

x2 a2 1

x 2 1 a 1 a
2

Para el tringulo AMN que:

Igualando estas ecuaciones obtenemos que

solucionando tenemos que

a 2 3 a=2 3

a 2 4a 1 0 a24 a+ 1=0

, que es el valor de DM.