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AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y

DEL COMPROMISO CLIMTICO
Chepn, 31 de diciembre del 2014

INFORME N01-2014-IEP A.S.B-CH

DEL

Miguel ngel Castillo Bazn

Especialidad de Educacin Para El Trabajo.

AL

Lic. Secundino Alva Guadalupe

Director IEP Augusto Salazar Bondy

ASUNTO

Informe del Informe acadmico

Por intermedio del presente tengo el grato de informar

Acadmico.,
AREA
ASPECTOS
LOGROS
CUANTITATIVOS CUALITATIVOS
Educaci Cumplimiento de Se cumpli con el En 2 y 3 ao se
n para el las
horas 90% en las horas logr optar las
trabajo
efectivas
de trabajadas
actividades
trabajo
mediante Mdulos
Prcticos
Uso de las horas Se utilizaron el Las horas libres se
libre
90%
dedic a realizar
disponibilidad
actividades
de
trabajo
de
instalacin
de
software.
Proceso
de Se desarroll en el Se
logr
diversificacin
90%
de
lo diversificar
y
curricular
programado
contextualizar los
aprendizajes
esperados en 4
unidades
de
aprendizajes
Proceso
de se
logro
el se le distribuyo el
enseanza
desarrollo del 90% tiempo
en
4
aprendizaje
bimestres logrando
el inters de los
alumnos.

a Ud. Sobre el Informe

DIFICULTADES

MEDIDAS
ADOPTADAS
Se
elabor
mdulos
de
aprendizaje y
separatas para
nivelarnos
.

La elaboracin del
DCO. No se hizo
en consenso por la
falta de tiempo
para reunirse y
actividades

Se elabor en
funciones a los
requerimientos
de los alumnos
en mdulos de
estudios en los
5 grados
se inici en
hacerlo
participar en
exposiciones a
nivel de equipo
como
individuales

Evaluacin de los Se desarroll en un Se comprob

aprendizajes
90%
aceptable logro
aprendizajes
momento
calificarlos.

un
de
al
de

Se
observa
conformidad en el
logro
de
aprendizajes por
algunos

Se inicio en
nivelar a las
alumnos en las
tardes
que
aprobaran

estudiantes
y
padres de familia
Experiencias
Exitosas

Inclusin
educativa

Se logr el 100% la Se desarrollo de

participacin
en procesos
de
actividades
aplicacin
de
instalacin
de
maquinaria
e
instalacin
de
programas.
Se trabajo en un Se trabajo con 2
20%
alumnas
con
deficiencia
auditiva
y
de
lenguaje, y una
con problemas de
aprendizaje

La
escasa
disposicin
por
parte de los padres
de familia y con
sus hijos

Materiales
educativos

Se utiliz en un Se
emple Falta
de
85% el materia separatas, mdulos materiales
educativo
de estudios.
didcticos
y
computadoras ya
que
lo
desarrollaremos
en cabinas de
internet
Movilizacin por Se desarroll en un Se particip en la
los aprendizajes
90%
instalacin
de
cabinas de internet
adems
del
software adecuado
hecho por ellos
mismo.
Es cuanto tengo que informar en honor a la verdad
Atentamente

--------------------------------------------------Miguel ngel Castillo Bazn.

Profesor de Educacin Para el Trabajo

Instacion
de
Computadoras
en sus propios
hogares el cual
se desempean
en
forma
exitosa
Se les incluyo
en todas las
actividades
programadas y
se les evalu
en funcin a
sus
condiciones
Instalacin de
redes Lan Man
Y
Wan.
Hechos en aula
de clases

Se tom en
cuenta
la
participacin
de los alumnos
y se le otorg
un calificativo
en actitud ante
el rea.

AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y

DEL COMPROMISO CLIMTICO
Chepn, 31 de diciembre del 2014

INFORME N02-2014-IEP.A.S.B.CH
DEL

Profesor MIGUEL ANGEL CASTILLO BAZAN

AL

Lic. Secundino Alva Guadalupe

Director IEP Augusto Salazar Bondy

ASUNTO
:
ACCIONES DE

INFORME DE LOGROS Y LIMITACIONES DE

TUTORIA Y
ORIENTACION EDUCACIONAL EN
ED. SECUNDARIA

Me es grato dirigirme a Ud. Para saludarlo y manifestarle lo siguiente:

Frente a los diversos problemas que pasan el estudiante, el Sistema Tutorial se
torna en alternativas que intenta unir el asesoramiento acadmico, con la orientacin y
consejera al estudiante en campos tan variados que van desde la higiene personal hasta
la vida afectiva o sentimental, es decir tratando de compensar en parte los desniveles
producidos por ausencia o abandono familiar.
De este modo sistema tutorial tiene en cuenta, logros y limitaciones de las
acciones de tutora y orientacin ejecutadas en el 5AO DE ED. SECUNDARIA
LOGROS

DIFICULTADES

Ambientacin del
aula

Formacin de la
directiva del aula

Investigacin por
internet de temas
educativos

Disciplina
del aula

dentro

Se
logr
el
compaerismo
entre todos los
alumnos

Se incentiv en la
comprensin
de
lectura y diferentes

ORIENTACIONES
EDUCATIVAS
Orientacin en la disciplina
como eje fundamental de la
institucin educativa

Inasistencia de
algunos
alumnos a clases

Las demasiadas
tardanzas de los
alumnos
al
llegar al colegio

Inasistencia de
los padres de
familia a las
reuniones
programas por
la I.E

Orientacin en la prevencin del

uso indebido de drogas, acoso
sexual, embarazo del adolescente
, enfermedades de transmisin
sexual (ETS) y VIH/SIDA, y
accidentes de transito

Orientaciones sobre la violencia

familiar, pandillaje abuso y
maltrato
infantil
como
conservacin y proteccin del
medio ambiente, prevencin de
desastres
naturales
y
tecnolgicos.

El profesor tutor durante el ao

Algunos
alumnos
fomentan

la

temas
sexualidad
drogas

de
y

La salidas
integracin,
consolidando
amistad.

de
la

Se logro el dialogo
entro alumno y
profesor

Hbitos
de
estudios grupales e
individuales,
logrando de una
manera la unidad
en el estudio y
compaerismo

indisciplina

escolar, est en la obligacin de

prevenir en el alumnado las
consecuencias que originaran
los accidentes, cualquier otra
situacin de emergencia y los
fenmenos naturales.

No colaboracin
econmica de
algunos
alumnos para las
actividades

Se debe orientar a los alumnos

en no malograr los enseres de la
Institucin Educativa ni destruir
la infraestructura de la misma

En resumen se logr perfil del

alumno del nuestra institucin
o Educado
o Respetuoso
o En Cuanto conocimiento
de las reas
o Ocupar
1puesto
en
actividades acadmicas
o Tener personalidad bien
definida
o Participativo
actividades cvicas.

Es cuanto tengo que informar a Ud.

Atentamente
----------------------------------------------------------MIGUEL ANGEL CASTILLO BAZAN
Tutor del 5 Ao.

en