Consejo de facultad da 1 de abril 12:15 hrs.

1. Eliminacin a acadmica:
Filosofa
Hace la defensa el Director de Instituto
Se aprueba la incorporacin de MIC
Se aprueba la incorporacin de JE, esta es la ltima vez, se establece un ultimtum.
Se aprueba la incorporacin de FVF.
Se aprueba la incorporacin de VRM.
Se aprueba la incorporacin de MC.
Historia
Hace la defensa Gutirrez en base a las dificultades mdicas o de trabajo de los estudiantes, lo
complementa representante estudiantil de Historia.
Se aprueba la incorporacin, Varias asignaturas estn rendidas y aprobadas, pero no fueron
cursadas principalmente el 2011, en EH.
Se aprueba la incorporacin Certificado mdico, problemas de siquiatra, de DN.
Se aprueba la incorporacin, es inconstante en la asistencia, AR, antecedentes.
Se aprueba la incorporacin, las dificultades son de inconsistencia en el estudio, se da ultimtum
de seguir a JPC.
Se aprueba su incorporacin, el caso de AV, con la salvedad de hacer la advertencia.
Msica
Hace la defensa el director de Instituto.
Se aprueba la incorporacin del estudiante de Msica.
Sociologa
Hace la defensa el director del Instituto.
Se aprueba su incorporacin, entr con buen puntaje en tercera opcin. Tuvo buenas notas los
primeros aos, hay antecedentes siquitricos, CI.
Se aprueba su incorporacin, el motivo de la eliminacin, se debe a que tuvo un desajuste por su
condicin sexual, en donde ocurri un rechazo de su entorno, ya sea educativo como familiar, por
lo que las dificultades del entorno condicionaron su deber educativo. Ha madurado su situacin,
ahora es un activista del movimiento de perspectiva de gnero, y ya no lo ve como dificultad, al
contrario, por lo que su situacin ha cambiado, y puede estudiar de buena forma, DC. Este caso
abre el debate sobre la discriminacin, por lo que se tomarn medidas para la universidad,
mediante una previa discusin.

Por los estudiantes que trabajan o tienen dificultades, se pide que se acerquen a la
direccin de instituto a comienzo del semestre para poder dar ciertas facilidades. Se
establecer un cdigo de conducta y poner ojo en el tema formativo, de cmo intervenir

en la formacin de los estudiantes para que no ocurra discriminacin sexual. Se pide

incorporar esta perspectiva en las innovaciones curriculares.

2. Situacin profesor Nicols Clerbout.

Fue jerarquizado por la autoridad como profesor adjunto, pero se consulta despus a este consejo,
siendo que debera ser el procedimiento contrario, por lo mismo no se aprob en el ltimo
consejo (contexto poltico posterior a la intervencin de rectora al instituto de historia, por eso se
tom esa decisin en el consejo de enero de 2014). Fue una negociacin previa con el PMI. Hay
acuerdo de la incorporacin del profesor.
3. Situacin Secretarias/os Acadmicos Institutos.
Sobre el nombramiento de Graciela Rubio, se rechaza desde pro rectora y se decide eliminar la
condicin de secretaria acadmica de instituto de historia. Lo mismo para Sociologa y Filosofa, el
primero por el caso vila. No habr continuidad en el reglamento de la facultad. Queda una
reunin pendiente con nivel central para resolver a cabalidad el tema.
Javier Figueroa (Historia): Carga acadmica aprobada por divisin acadmica, por el pro rector. En
esa reunin ratific el cuadro de la carga acadmica, y se agrega la condicin de Rubio, nominada
como secretaria acadmica de Instituto, pero haba criterios, media jornada para la secretaria y
media jornada de clases. En otra reunin nivel central desmiente el acuerdo con Historia. Aquellas
facultades que tienen el estatuto de facultad atribuyen que se puede tomar una decisin sobre la
estructura orgnica de la facultad y los institutos.
Decano y Verdugo (filosofa): Respaldar el consejo de Facultad la autonoma reglamentaria y las
atribuciones que est tomando rectora. Dejar en claro lo mismo frente al consejo acadmico
ampliado.
Villegas: En escuelas de otras facultades, no existe la figura de secretaria acadmica, sino solo el
de coordinador de carrera que realiza ese trabajo, al igual que el director de escuela. En
humanidades est el director de Instituto, director de carrera y Secretaria acadmica.
Decano: establece su malestar frente a la medida, y que se pedirn las explicaciones
correspondientes.
Ojeda (sociologa): La ley no es negociable, si hay un vacio el rector es el nico que puede tomar
decisiones, y este no es el caso. Un atropello a la legalidad. No se ha validado otro secretario
acadmico en sociologa, por el sistema barbrico de sumario, que no est actualizado en base a la
reforma procesal penal, por lo mismo no se conocen plazos de la medida de vila.
Villegas, Ojeda, Decano: Se debe llevar el caso a Fiscala.

Aguirre: La estrategia est errada, de no hablar con el pro rector. Las atribuciones del pro rector le
permiten hacer lo que quiera. Justificar en base al funcionalismo, este es el mecanismo que
tenemos y el que nos acomoda, y obviamente respaldar con argumentos y documentos legales.
Msica: Se toman decisiones con la prctica, muchas veces nivel central no sabe cmo funciona la
facultad. Pendiente lo del Instituto de Msica.
Verdugo: Basarnos en el estatuto orgnico de la facultad, por lo que tenemos que respetar la
legalidad vigente.
Gutirrez: Argumentar desde la racionalidad jurdica, pero tambin racionalidad organizativa.
Decano: Conformar una comisin jurdica, para hacer una propuesta de actualizacin de
reglamento (Ojeda, Villegas y Verdugo). Tiempo una semana para incorporar Sociologa en la
Facultad.
4. Programas de Postgrado.
Programas sujetos a una unidad acadmica, en este caso los institutos. Se trabaje en una lnea de
posgrado, por el desarrollo de la academia y la forma de financiar los posgrados.
Programas nuevos, hay que pensar tambin en los diplomados, y en los doctorados. Diplomados
corre por cuenta de la facultad. Formar una unidad al interior de la facultad para los programas.
Villegas: Criterios comunes para los diplomados.
Ojeda: Corresponden a otras disciplinas. Diplomados de educacin, facultad de medicina, son
positivistas y bloquearon la posibilidad.
Vega: Escuelas de posgrado tambin de investigacin, para retroalimentar los convenios y
programas para tener centralizado a nivel de facultad.
5. Representante de la Facultad en la Comisin Institucional de Postgrado y Pos ttulo.
Contina el profesor Verdugo.
6. Representante de la Facultad, en el Consejo Institucional de Vinculacin con el Medio.
ngela Vallejo designada por el Decano.
7. Ayudantes alumnos y Becas de Apoyo.
Ayudantes alumnos y becas de apoyo. Nombrar 3 estudiantes para colaborar con el ingeniero
Miguel Verdugo, a travs de concurso. La prxima semana se harn. Se har una comisin.
Figueroa: Informa que el instituto de historia se adjudic 2 salas multimedia. Sala 9, 10 o 4.

Se informa que se entrega una oficina en el scalo a 3 estudiantes de historia que ganaron un
Fondart.
Los ayudantes alumnos: Conversemos con los profesores, para que no existan designaciones, sino
en base a concursos.
Gutirrez: Hay ayudantes con la malla antigua. Historia no ha entrado con la modalidad ni de
mentores ni de tutores. Los ayudantes son hasta que se titulan en el caso de Historia.
8. Comit de Biotica de la Facultad de Humanidades.
Verdugo: Dos comit centrales de biotica, referente a investigacin, con animales humanos y no
humanos. Es de nivel central, se pide que existan comits por facultad. Comisin la conforma
Aguirre como coordinador por el momento, con representantes por carrera.
Crear el centro interdisciplinario de biotica: Humanidades y medicina, traer el mircoles 22, un
foro panel sobre el problema tico y el problema del aborto, se inaugura el ao acadmico con la
presentacin, el director del centro pelegrino de biotica clnica, doctor Kevin Londbondan, Lugar
facultad de medicina. Jueves 23 foro panel con Verdugo, Kevin.
9. Varios.
Coloquio 29 y 30 de abril en la facultad sobre apariciones y desapariciones de los cuerpos.
Mariana profesora de la u. de la chile; Antonia Garca argentina; dos profesores franceses.
Figueroa inauguracin con el Ministro de Educacin Eyzaguirre, supeditado a la agenda. Temtica
en el marco del proyecto de ley de educacin gratuita. Situacin referente al instituto, la
evaluacin, se informa sobre las apelaciones de los profesores, frente al desconocimiento que
tiene el nivel central de sus profesores.
Decano: No se autoriza que se ordene frente al hacer, un exceso frente al instituto de Historia. No
se opone a la evaluacin, pero lo que es claro, son los criterios de evaluacin.
Verdugo: Sobre la comisin de Apelacin. Que se realice una declaracin para ratificar la comisin
de apelacin. Que se constituya una nueva evaluacin con los mecanismos vigentes de la facultad.
Una que parte desde cero.
Ojeda: volver a foja cero, es complicado, porque ya hubieron concursos y profesores nuevos. Cul
es la condicin que tenemos.
Decano: a qu instrumento evaluativo se asumieron los criterios.
Claudio Daz: Aprovechar la comisin de apelacin por la jerarqua jurdica. Elementos por los que
quiere la re-concurso. Pruebe que no soy capaz, de acuerdo a lo que me contrataron y me

elevaron a categora de titular. Que pruebe que los viejos no somos capaz. Nos estn
discriminando.
Yohanny (Historia): Cambio en el discurso, la intencin es alcanzar estndares de la universidad
moderna y lograr complementarla con una visin crtica. Debemos preguntarnos qu implica la
evaluacin. Intencin de rectora frente a la comisin de apelacin, es hacer partcipe al decano
para justificar que la facultad particip del proceso. Comparte la visin de Daz frente a la figura
jurdica de la apelacin como instancia superior. Se quiere bajar la media de la edad de los
profesores, para eso la rectora est tratando de ganar tiempo para que salga la ley de incentivo al
retiro y para que los profesores decidan jubilarse, y as no tocar formalmente la planta acadmica.
Un blufeo de poker.
Verdugo: La planta no se toca, el principio no se cambia. Tener en claro la naturaleza y las
atribuciones de la apelacin, con los criterios.