SUMARIO

2 Editorial
3 Taller N 1: Vamos a pintar y a sentir
texturas
5 Taller N 2: Me divierto haciendo plastilina
casera
7 Taller N 3: Modelando con papel mach
9 Compartiendo experiencias: Centro de
Terapias Renzuli
11 Seguimos aprendiendo!
13 Miscelnea

EDITORIAL
El Nido Martn Pescador fue creado hace 30 aos para
brindar un espacio educativo de excelencia y calidad.
Nuestra misin es formar integralmente a los nios y
nias de 2 a 5 aos, a travs de un servicio educativo
profesional, sustentado en principios pedaggicos y
psicolgicos de actualidad en donde se promueve la
integracin social y familiar, priorizando el juego y el
vnculo afectivo. Brindamos a los nios y nias las
herramientas necesarias para convertirse en un
nio(a)
seguro y feliz dentro de un ambiente
estimulante y de cuidado.
El presente boletn informativo de la Institucin surge
como iniciativa de las maestras y tiene como objetivo
principal informar sobre temas educativos del nivel
inicial y est dirigido a colegas, padres de familia,
terapistas y personas interesadas.

BOLETN INFORMATIVO N1
Razn social: Nido Martn Pescador
Responsables: Ramos Ramos, Milagros del Pilar
Tarazona egusquiza, magaly
Rivera panduro, gianina
Garcia Ortega, Susan
Diseo:

Nido Martn Pescador

En este primer nmero del boletn compartiremos

nuestras experiencias en la realizacin de talleres en
el nivel inicial, explicaremos los pasos que hemos
seguido en esta enriquecedora experiencia con
nuestros nios. Adems demostraremos que los
talleres en educacin inicial son una alternativa
innovadora donde los nios acceden al conocimiento
por medio de propuestas dinmicas que se oponen a
la enseanza tradicional y a las propuestas lineales o
pasivas.

Taller n2:
Me divierto
Haciendo plastilina casera
Modalidad de taller para ensear
ciencias naturales en educacin
inicial
Aula: Los Pollitos AMISTOSOS
Edad:
3 anos
Objetivos:

Que los nios realicen mezclas con

materiales de consumo y uso diario.
Reconozcan las caractersticas de los
materiales teniendo en cuenta su textura,
olor, color,
Reconozcan como cada material se va
transformando en uno muy distinto a su
forma original
Conozcan cmo hacer una mezcla de
materiales para obtener la plastilina.
Desarrollar el aspecto psicomotor fino y
grueso en el nio.
Que los nios manipulen y exploren los
materiales.

Contenidos:

Propiedades y caractersticas: olor, color,

textura, consistencia.
Estado en que se encuentra los
materiales: Solido, lquido.
Tipos de mezclas

MATERIALES:

Vasijas pequeas
1 kilo de harina
Sal
Jabn liquido
Temperas de colores

Duracin:
1 hora

Construccin del aprendizaje:

Antes de iniciar el taller, les pondr msica para

que se desplacen por el aula, patio, con
movimientos libres y diversos (momento de
integracin).

Se les indicar que se coloquen alrededor de

una mesa que estar en el centro, les mostrar
una caja de regalos para despertar su inters y
les preguntar: Qu ser lo que tengo dentro?