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La cuarta prctica (levantamiento de una poligonal con teodolito y estada), fue llevada
a cabo al costado norte del parqueo, la cual tuvo inicio a la 1pm y finalizo a las 4:00 pm
del da viernes 10 de junio del 2011.
La planimetra consiste en subdividir los terrenos en parcelas, en reemplazar lneas
viejas o destruidas sobre el terreno, calcular superficies, elaborar planos de terreno y
en hacer descripciones para escrituras. Los levantamientos topogrficos consisten en
tomar datos en el campo para construir un plano que muestra la configuracin de la
superficie de la tierra y la situacin de los objetivos naturales y artificiales.
Para llevar a efecto un levantamiento se tiene la opcin de elegir muchos mtodos para
su realizacin, basndose en criterios de optimizacin del tiempo y del costo de
ejecucin de obra, adems de la precisin del trabajo a realizar, estos mtodos pueden
ser: el mtodo de Radiacin, de Interseccin, poligonales, triangulacin y otros. Dentro
de los cuales est el mtodo de teodolito y estada.
Cuando solo se desea obtener la posicin horizontal de objetos y lneas como en
algunos reconocimientos preliminares, levantamientos aproximados de linderos y
levantamientos de detallados de plano, el mtodo de estada, empleado teodolito es
suficientemente preciso y considerable ms rpido y econmico que los levantamientos
actuados con teodolito y cinta los intervalos de estada y los ngulos horizontales (o
direccionales) se toman cada vez que se lee el estadal.
En esta prctica realizamos el levantamiento de una poligonal de cinco lados la misma
que hemos trabajado para las practicas anteriores, con la diferencia que esta vez
realizaremos su levantamiento haciendo uso de un teodolito y una estada este mtodo
es de gran precisin y es un mtodo que se puede realizar de manera rpida si es
realizado tomando las debidas precauciones y tratando de ser precisos en la lectura de
los hilos estadimetricos para poder cumplir con la precisin requerida.
Durante la prctica estacionamos el teodolito en el vrtice uno para obtener el azimut
del vrtice uno al vrtice dos, luego llevamos a cabo la medicin de los ngulos
internos de la poligonal utilizando el mtodo de bessell para obtener una mayor
precisin, para lo cual nos estacionamos en cada uno de los vrtices de la poligonal,
luego en cada una de las estaciones visamos a cada uno de los vrtices que fueron
necesarios para la lectura de los hilos estadimetricos la cual se realizo una vez
encontrado el punto con el lente del teodolito y con la plomada en el punto de la estaca.
Esta prctica fue de mucha importancia para desarrollar habilidades en la lectura de la
estada as como el uso del teodolito y las plomadas, esta prctica tambin nos permiti
relacionarnos ms con cada uno de los instrumentos de medicin los cuales sern
necesarios en el desarrollo de nuestra carrera.
1
Objetivos:
Objetivos especficos:
1. Que el estudiante conozca y adquiera las habilidades necesarias para realizar
un levantamiento con estada y teodolito.
2. Que pueda formarse con criterio de los tipos de levantamientos realizados y
pueda determinar sus ventajas y desventajas.
Antecedentes histricos:
Los levantamientos catastrales del terreno se realizan para establecer los lmites de su
extensin, colocando indicadores y postes en los vrtices para determinar las
coordenadas de dichos puntos y obtener, as, la informacin necesaria del rea y sus
lmites. Estas medidas tienen que constar en los datos de escritura de un terreno, y
tambin son necesarias para trazar y reflejar en un grfico las reas de la propiedad.
Los levantamientos topogrficos de propiedades se realizan con un elevado grado de
precisin, colocando en las esquinas hitos permanentes visibles y recuperables. Estos
indicadores son convenientes para el registro pblico de la propiedad y para asegurar
el ttulo de propiedad correcto para el propietario legtimo del terreno. Adems de las
tcnicas de levantamiento topogrfico, los topgrafos o agrimensores deben conocer la
legislacin sobre la propiedad; la ley exige, generalmente, que estos profesionales
estn registrados.
Los levantamientos topogrficos son tridimensionales y utilizan tcnicas de
levantamiento geodsico plano y otras especiales para establecer un control tanto
vertical como horizontal. La configuracin del terreno y de los elementos artificiales o
naturales que hay en l se localiza a travs de medidas que se representan en una
hoja plana para configurar un mapa topogrfico. Los levantamientos topogrficos se
realizan con el fin de determinar la configuracin del terreno y la posicin sobre la
superficie de la tierra, de elementos naturales e instalaciones construidas por el
hombre.
Entre los diferentes tipos de levantamientos de una poligonal tenemos el levantamiento
con teodolito y estadia, el cual brinda una mayor precisin y es muy prctico para la
ingeniera civil ya que se realiza en poco tiempo, este procedimiento consiste en
estacionar el teodolito en cada vrtice de la poligonal para visar a cada uno de los
vrtices respectivos para cada estacin con el motivo de medir los ngulos internos de
la poligonal utilizando el mtodo de bessel y una vez localizado el punto localizar los
hilos estadimetricos que luego nos permitirn calcular las distancias entre cada vrtice.
Hasta la dcada de los 90, los procedimientos topogrficos como los levantamientos de
una poligonal se realizaban con teodolitos y miras verticales. Con la introduccin en el
mercado de las estaciones totales electrnicas, de tamao reducido, costos accesibles,
funciones preprogramadas y programadas de aplicacin incluidos, la aplicacin de la
taquimetra tradicional con teodolito y mira ha venido siendo desplazada por el uso de
las estaciones.
El teodolito es un instrumento de medicin mecnico-ptico universal que sirve para
medir ngulos verticales y, sobre todo, horizontales, mbito en el cual tiene una
precisin elevada. Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y
desniveles, ubicando el objetivo a determinadas distancias mediante la medida de
3
ngulos con respecto al horizonte. El primer teodolito fue construido en 1787 por el
ptico y mecnico Ramsden. Los antiguos instrumentos, eran demasiado pesados y la
lectura de sus limbos (crculos graduados para medir ngulos en grados, minutos y
segundos) muy complicada, larga, y fatigosa. Eran construidos en bronce, acero, u
otros metales. El ingeniero suizo Enrique Wild, en 1920, logr construir en los talleres
pticos de la casa Carl Zeiss (Alemania), crculos graduados sobre cristal para as
lograr menor peso, tamao, y mayor precisin, logrando tomar las lecturas con ms
facilidad.
La estada una regla de madera o invar, de seccin rectangular y con divisiones que
permiten medir alturas o desniveles. El extremo inferior de la estada va provisto de un
regatn de metal, y ordinariamente en este extremo es que se encuentra el cero de
graduacin de la estada. La palabra estada se deriva del latn stadium medida
equivalente a un paso largo o doble, de 1.80 m. de longitud y es un trmino que se
aplica hoy en da en la medicin de distancias hecha por medio del telescopio de un
teodolito. La retcula, que est pticamente superpuesta al campo visual, debe
interceptar un estadal mantenido verticalmente a distancia.
Hasta hace unos aos se venan empleando mtodos estadimtricos para medir
distancias, basados en el acortamiento aparente de los objetos al alejarnos de ellos.
Actualmente la medida de distancias se realiza mediante distancimetros electrnicos.
Estos aparatos miden la distancia contando el nmero de longitudes de onda que
entran en el segmento definido por los dos extremos del segmento a medir. Se
consiguen errores menores que el centmetro a muy largas distancias (varios
kilmetros) con los aparatos convencionales y se puede llegar a precisin superior al
milmetro con algunos aparatos especiales. La medida de ngulos empez al mismo
tiempo que la topografa. Los instrumentos topogrficos convencionales miden dos:
Orientaciones y Elevaciones. Las orientaciones se miden en un crculo horizontal,
paralelo al plano del horizonte. Las elevaciones se miden en un crculo vertical paralelo
a la direccin de la gravedad en el punto, perpendicular por tanto al horizonte. En cada
punto de la superficie terrestre existe una gravedad distinta, los planos horizontales y
verticales de dos instrumentos estacionados en sitios distintos no son paralelos.
Es otra alternativa para la medicin con estada y teodolito. El agrimensor disea una
red secuencial de estaciones en donde colocar sucesivamente el instrumento y desde
cada una de ellas visa un punto (esquinero de alambrado, vrtice de construccin, uno
de muchos puntos de una laguna, etc.) y mide linealmente tambin las distancias
desde la estacin operativa al punto visado. Luego del procesamiento, se dispondrn
de las coordenadas de todos los puntos intervinientes y podrn confeccionarse y
almacenarse distintos polgonos para cualquier tratamiento posterior. Fue Descartes el
primero que utiliz el mtodo de las coordenadas para indicar la posicin de un punto
(en el plano o en el espacio), por eso se suele decir coordenadas cartesianas.
Descartes utiliz, para representar un punto en el plano, dos rectas perpendiculares
entre s. La posicin del punto se lograba midiendo sobre los ejes las distancias al
punto.
Importancia de la practica:
La topografa es una ciencia aplicada que se encarga de determinar las posiciones
relativas o absolutas de los puntos sobre la tierra, as como la representacin en un
plano de una porcin (limitada) de la superficie terrestre. En otras palabras, la
topografa estudia los mtodos y procedimientos para hacer mediciones sobre el
terreno y su representacin grfica o analtica a una escala determinada. Ejecuta
tambin replantees sobre el terreno (trazos sobre el terreno) para la realizacin de
diversas obras de ingeniera, a partir de las condiciones del proyecto establecidas
sobre un plano. Realiza tambin trabajos de deslinde, divisin de tierras (agrodesia),
catastro natural y urbano, as como levantamientos y replanteos o trazos en trabajos
subterrneos.
La topografa realiza sus actividades principales en el campo y el gabinete. En el
campo se efectan las mediciones y recopilaciones de datos suficientes para dibujar en
el plano una figura semejante al terreno que se desea representar. A estas operaciones
se les denomina levantamientos topogrficos.
Esta prctica es una de las ms tiles y eficaces para un levantamiento con teodolito y
estada por medio de esta logramos obtener los ngulos horizontales correctos y
precisos de manera rpida a diferencia de la cinta este mtodo adems de ser preciso
y rpido es mucho ms econmico; el objetivo es conocer un modo de levantar ngulos
horizontales por medio de la estada en las estaciones se tomaran ngulos que sern
medidos por medio del hilo superior e inferior.
La medicin por estada es un mtodo indirecto ptico, de gran aplicacin prctica en la
ingeniera civil en el pasado, y tambin en la actualidad. En condiciones medias
normales tiene un rango de precisin de 1/300 a 1/1000. La precisin alcanzable con la
estada es adecuada para nivelaciones trigonomtricas de bajo orden y para efectuar
comprobaciones rpidas de mediciones hechas con mtodos de orden superior. El
teodolito se utiliza principalmente para medir ngulos horizontales por medio de la
lectura de la estada y tambin ngulos verticales, para medir distancias por
taquimetra o con la estada y para trazar alineamientos rectos.
Buscamos el norte por medio del azimut lemos ngulos verticales e hilos superiores
como inferiores de los cuales su correccin por medio de la suma de ellos entre dos
para tener su hilo central y comprobar su precisin, logramos obtener los ngulos
horizontales por medio de la resta de la posicin uno ms la posicin dos de todas las
estaciones al final esto nos debi das un mnimo de error de 2 minutos.
Por medio de esta prctica logramos obtener mediante la lectura de ngulos
horizontales, verticales y de hilos para levantar una poligonal de manera rpida y
sencilla obteniendo ngulos correctos y precisos.
Aspectos generales:
La topografa es una ciencia aplicada que se encarga de determinar las posiciones
relativas o absolutas de los puntos sobre la tierra, as como la representacin en un
plano de una porcin (limitada) de la superficie terrestre. En otras palabras, la
topografa estudia los mtodos y procedimientos para hacer mediciones sobre el
terreno y su representacin grfica o analtica a una escala determinada. Ejecuta
tambin replantees sobre el terreno (trazos sobre el terreno) para la realizacin de
diversas obras de ingeniera, a partir de las condiciones del proyecto establecidas
sobre un plano. Realiza tambin trabajos de deslinde, divisin de tierras (agrodesia),
catastro natural y urbano, as como levantamientos y replanteos o trazos en trabajos
subterrneos.
El levantamiento de una poligonal consiste en una serie sucesiva de tramos de recta
las que formando una figura cerrada o abierta, constituye el soporte de dicho
levantamiento. En la poligonal cerrada:
Las lneas regresan al punto de partida formando un polgono, geomtrica y
analticamente cerrado.
Proporcionan comprobaciones de los ngulos y distancias medidas.
Se emplean en levantamientos de control, para construccin y de configuracin.
Medida de los ngulos en el campo:
Medida simple: Este mtodo consiste en que una vez estando el aparato en estacin se
visa el punto 1 y se lee en el vernier el ngulo, luego se visa el punto 2 y se lee en el
vernier el ngulo, entonces el ngulo entre las 2 alineaciones ser la lectura angular del
punto 2 menos la lectura angular del punto 1.
Por repeticiones.
Por reiteraciones.
Proyecciones ortogonales:
El cierre de una poligonal se comprueba verifica calculando las proyecciones
ortogonales de cada lnea del polgono, las proyecciones no es ms que la
descomposicin de una lnea en sus componentes. Esto no es ms que la aplicacin
de Pitgoras usando la ley de senos y cosenos.
La proyeccin horizontal de cada lnea se llama longitud y puede ser este u oeste. Las
proyecciones verticales se llaman latitud y pueden ser norte o sur.
En el caso de una poligonal cerrada el error lineal de cierre debe distribuirse entre todo
el polgono para cerrar la figura. Hay cinco mtodos para el ajuste de poligonales
cerradas:
El mtodo arbitrario.
La regla del trnsito.
La regla de la brjula (o de Bowdith).
El mtodo de Crandall.
El mtodo de mnimos cuadrados.
Estos mtodos tratan de hacer una igualdad entre las proyecciones norte sur como con
las proyecciones este y oeste. Cuando esta igualdad no se cumple es cuando se va a
corregir.
Mtodo doble distancia meridiana (DDM):
La distancia meridiana de un lado del polgono es la distancia perpendicular del punto
central del lado a la meridiana de referencia. Para elegir la DDM se toma la proyeccin
este y oeste que este ms al NW o SW, si resultara negativa se considerar positiva y
ser la base de la DDM elegida, para elegir la siguiente se toma la DDM elegida y se le
suma la proyeccin de la lnea elegida ms la proyeccin de la lnea siguiente, el
resultado ser la DDM de esa lnea.
Mtodo estadimtrico para medir distancias:
El material necesario para este mtodo es un teodolito, el cual posee hilos horizontales
en su retculo llamados hilos estadimtricos y una regla graduada llamada mira
estadimtrica, mira o estada.
Regla de la brjula (o de Bowditch):
Se basa en suponer que existe una proporcionalidad entre el valor parcial de cada lado
y el error de cierre total. Esta regla se basa en el supuesto que:
Los errores sometidos son accidentales y por lo tanto su valor es proporcional a la raz
cuadrada de su longitud.
El efecto de los errores angulares es igual a los errores lineales.
Esta regla, adecuada para levantamientos en los que los ngulos y las distancias se
miden con igual precisin, es la que se usa con mayor frecuencia en la prctica.
Estadias de tablilla, en las que una tablilla puede correrse arriba y abajo
siguiendo las indicaciones del observador.
El teodolito:
Desarrollo de campo:
Composicin de la cuadrilla de campo:
En esta prctica la cuadrilla estuvo constituida de la siguiente manera:
Observador o transitero.
Estadalero.
Anotador.
permitir elaborar una representacin grafica del terreno que se est trabajando, el
clculo de las incgnitas restante, las conclusiones de los clculos realizados y de la
misma manera la interpretacin de los resultados obtenidos.
Equipo empleado:
El equipo que utilizamos para esta prctica es el siguiente:
Teodolito.
Trpode.
Plomadas.
Estada.
Clavos.
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Puede ser de una sola pieza (enteriza), de dos o de ms, ya sean articuladas unas con
otras, enchufadas o con dispositivos sencillos de fijacin. La longitud ms corriente
oscila entre 3 y 4 metros. En los pases de habla inglesa las estadias suelen estar
divididas en centsimas de pie. En aquellos que se emplea el sistema mtrico decimal,
estn de ordinario divididas en centmetros, y hasta en milmetros.
Las plomadas: son instrumentos con forma de cono, construidos generalmente en
bronce, con un peso que vara entre 225 y 500 gr, que al dejarse colgar libremente de
la cuerda sigue la direccin de la vertical del lugar, por lo que con su auxilio podemos
proyectar el punto de terreno sobre la cinta mtrica.
Las fichas o clavos: son varillas de acero de 30 cm de longitud, con un dimetro =1/4,
pintados en franjas alternas rojas y blancas. Su parte superior termina en forma de
anillo y su parte inferior en forma de punta. Generalmente vienen en juegos de once
fichas juntas en un anillo de acero. Las fichas se usan en la medicin de distancias
para marcar las posiciones finales de la cinta y llevar el conteo del nmero de cintazos
enteros que se han efectuado. Tambin pueden utilizarse de manera alternativa los
clavos de acero.
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Procedimiento de campo:
1. Primero debemos definir el sentido o itinerario del levantamiento (positivo o
negativo). Es decir debemos definir en qu orden estacionaremos el teodolito en
cada uno de los vrtices si ser en sentido horario o bien anti horario de lo cual
depender que los ngulos internos de la poligonal sean positivos o negativos, si
el sentido es horario los ngulos sern negativos y si es anti horario los ngulos
sern positivos.
2. Luego procedemos a determinar el azimut de una de las lneas del polgono con
la ayuda de una brjula. Estacionado en un vrtice del polgono ubicar el
00000 en la direccin del norte magntico que seala la aguja de la brjula
girar hacia la derecha y visar un vrtice del polgono para obtener el azimut de
esa alineacin. En nuestro caso no utilizamos la brjula en lugar de esto
estacionamos el teodolito en el vrtice uno de la poligonal y tomamos como
referencia del norte una de las vigas del muro perimetral de la universidad y a
partir de ah medimos el azimut del vrtice uno al vrtice dos.
3. En la zona de trabajo ubicamos los vrtices del polgono. Materializando estos
por medio de estacas o clavos. En esta prctica no tuvimos que realizar este
procedimiento puesto que es la misma poligonal que trabajamos en las prcticas
anteriores de modo que nuestra poligonal ya se encontraba delimitada por
estacas.
4. Estacionar el teodolito en el vrtice 1, amarrar la lectura de 00000 en el limbo
horizontal y visar el punto 5, una vez que la alineacin este puesta en 00000,
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5. Una vez que se realizo la medida correspondiente del ngulo interno del vrtice
en el que se estaciono el teodolito ubicamos la estada en el vrtice 5 y
realizamos la lectura de los hilos estadimetricos, tanto el superior como el
inferior, con su respectivo ngulo vertical una vez que realizamos este
procedimiento en este vrtice realizamos este mismo procedimiento en el vrtice
2, este procedimiento se repetir en cada una de las estaciones de la poligonal
hacia cada uno de los vrtices que sean necesarios
6. Como se menciono anteriormente estacionamos el teodolito en el vrtice 2, para
realizar el procedimiento que describimos anteriormente en los procedimientos
de los incisos 4 y 5, solamente que ahora visamos primero al vrtice con la
alineacin de 00000 es decir el vrtice 1 y barremos el ngulo horizontal hacia
el vrtice 3, siguiendo el sentido de las manecillas del reloj. Luego de realizar la
lectura del ngulo interno en esta estacin y luego de anotar las medidas
correspondientes podemos proceder a ubicar la estada en los vrtices 1 y 3
para realizar las respectivas lecturas de hilos estadimetricos y ngulos verticales
que correspondan a cada vrtice como explicamos anteriormente en el
procedimiento numero 5.
7. Finalmente estacionamos el teodolito en los vrtices restantes de la poligonal
realizando el mismo procedimiento, siendo este el mismo procedimiento que
explicamos para las dos primeras estaciones.
En resumen podemos decir que la practica consiste en ubicar el teodolito en cada
vrtice de la poligonal, lo cual se conoce como rodeo y significa que rodearemos la
poligonal, como antes decamos estacionando el instrumento en cada vrtice y
determinamos sus ngulos internos utilizando el mtodo de Bessel y determinaremos
sus distancias dos veces por el mtodo Estadimetrico.
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Clculos:
Mtodos y formulas a utilizarse:
A continuacin presentamos una breve explicacin acerca de los mtodos y formulas
que fueron necesarios para llevar a cabo los clculos que nos fueron indicados por el
docente de prctica.
Calculo del error cometido:
Para determinar la magnitud del error cometido en la poligonal ser suficiente con
aplicar las siguientes ecuaciones, y de tomar en cuenta que si el resultado est dentro
del error permisible este ser rectificado en caso contrario no.
ep=1' n
En este caso el error permisible es igual a 214.16
En donde n es el numero de lados que contiene la poligonal que se est trabajando.
Y ep es el error permisible.
ec=540 00 ' 00 - sum {int.}
16
540 00 ' 00
trabajando.
Para la determinacin del rumbo:
Para determinar los rumbos vamos a utilizar el mtodo analtico, para el cual debe
tenerse ya sea un rumbo o un azimut de partida, en el caso de nuestra poligonal se
tiene un azimut de partida el cual es AZ-12 1495515, el procedimiento consiste
bsicamente en ir sumando en orden secuencial los ngulos internos de la poligonal al
rumbo o azimut de partida que ya conocemos, a medida que se van sumando los
ngulos respectivamente vamos obteniendo los rumbos de las lneas que delimitan la
poligonal. Y para llevar a cabo este procedimiento ser necesaria la siguiente tabla de
relacin entre el azimut y rumbo.
Relacin
Az=R
Az=R
Az=R
180-Az
Az-180
Az-180
Az-180
360-Az
Rumbo
NF
NE
EF
SE
SF
SW
WF
NW
17
DH =KScos
Donde:
K = 100
S
= (hs hi)
hs
= hilo superior.
hi
= hilo inferior.
90
y= PN PS
En donde:
PE son las proyecciones en el Este.
PW son las proyecciones en el Oeste.
PN son las proyecciones en el Norte.
18
1
Perimetro/ ecl
Donde:
P.L es la precisin lineal, y el permetro es igual a:
Perimetro= de loslados de la poligonal
Para la determinacin de las proyecciones corregidas:
Para realizar las correcciones de las proyecciones utilizaremos el mtodo de la brjula
como mtodo de compensacin lineal.
Cuando la correccin se realiza en la latitud (Clat), utilizamos la siguiente frmula:
Clat=
y
dist . d e cada lado proyec .( N o S )
perimetro
y
dist . de cada lado proyec .(E o W )
perimetro
podemos asignar cualquier otra coordenada a este punto, en nuestro caso las
coordenadas de nuestro vrtice de salida sern de (50,50).
La frmula que utilizaremos para calcular las coordenadas es la siguiente:
X 2= X 1 proyeccion(E o W )
Donde X1 es igual a la coordenada que le asignemos en este caso 50.
Y 2=Y 1 proyeccion(N o S)
Donde Y1 es igual a la coordenada que le asignemos en este caso 50.
Para el clculo de las dobles distancias meridianas (DDM):
Para calcularlas primero se elige la primer DDM de toda la poligonal, la cual es la que
se encuentre ms al oeste en este caso es el vrtice 1. Cada vrtice tiene dos lneas
de proyeccin y se escoger la que ms se prefiera. Luego ya podemos aplicar la
siguiente frmula:
DDM Base =DDM Base anterior + proyeccion lineal + proyeccion de la sig .linea .
Para el clculo de la doble rea (DA):
Para calcular la doble rea utilizamos la siguiente ecuacin:
DA=DDM Baseproyeccion ( N o S ) con su signo
Para calcular el rea:
Para el clculo del rea la realizamos a travs de la sumatoria de las doble rea
dividido entre dos:
A=
DA
2
Clculos matemticos:
Calculando ngulos Verticales
Est.
Punto
Angulo
Calculo
Ang Vertical
20
Elevacin
1
2
3
4
5
5
2
1
3
2
4
Depresin
941808
941808-900000
900000-861153
41808
34807
923609
923609-900000
23609
1015107
1015107-900000
115107
931352
931352-900000
31352
861153
3
5
4
1
21
1-2
Rumbo
1-2
Rumbo
2-3
Rumbo
3-4
Rumbo
4-5
Rumbo
5-1
1495515
-1800000_
S -300445 E
+ 1421113.9
1120628.9
- 1800000
S -675331.1 E
+ 127542.4
N 600036.3 E
+ 632717.9
1232754.2
- 1800000
N -56325.8 W
+ 1613522.4
1050316.6
- 1800000
N -745643.4 E
+ 445158.4
S -300445 E
NW(-)
NW(-)
SW(+)
SE(-)
SW(+)
Ecl=0.253
Calculando la precisin:
P=
1
perimetro/ecl
P=
1
61.367/0.253
P=
1
242.557
Proyecciones calculadas:
Latitud calculada:
Lat .=dist .cosR
30 04 ' 45 }
Lat 12=11.947cos
Lat 12=10.338
67 53' 31.1 }
Lat 23=11.975cos
Lat 23=4.507
23
60 00 ' 36.3 }
Lat 34 =9.578cos
Lat 34 =4.788
'
56 32 5.8}
Lat 4 5=9.769cos
Lat 4 5=5.387
74 56' 43.4 }
Lat 51=18.098cos
Lat 51=4.701
Longitud calculada:
Long .=dist .senR
30 04 ' 45 }
Long12=11.947sen
Long12=5.988
67 53' 31.1 }
Long23=11.975sen
Long23=11.095
60 00 ' 36.3 }
Long34 =9.578sen
Long34 =8.296
56 32 ' 5.8 }
Long4 5 =9.769sen
Long4 5 =8.150
24
74 56 ' 43.4 }
Long51=18.098sen
Long51=17.477
Correccin en latitud:
Clat=
y
dist . de cada lado proyeccion( N o S)
perimetro
Clat 1-2 = =
0.031
( 61.367
)11.975+10.338=10.344
Clat 2-3 = =
0.031
( 61.367
)11.975+4.507=4.513
Clat 3-4 = =
0.031
( 61.367
)9.5784.788=4.783
Clat 4-5 = =
0.031
( 61.367
)18.0985.387=5.382
Clat 5-1 =
0.031
( 61.367
)18.0984.701=4.692
Correccin en longitud:
25
Clong=
x
dist . de cada lado proyeccion( E o W )
perimetro
Clong 1-2 =
0.248
( 61.367
)11.947+5.988=6.036
Clong 2-3 =
0.248
( 61.367
)11.975+11.095=11.143
Clong 3-4 =
0.248
( 61.367
)9.578+8.296=8.335
Clong 4-5 =
0.248
( 61.367
)9.7698.150=8.111
Clong 5-1 =
0.248
( 61.367
)18.09817.477=17.403
26
x i y j y i x j
2
27
y i x j=13,076.171m
A=
13,425.8 m213,076.171m2
2
349.629 m2
A=
2
2
A=174.814 m
A=247.956 v
DA
2
A=
A=
349.629 m2
2
A=174.814 m2
A=247.956 v 2
28
d 51=18.024 m
( x 2x 1)
=tan
2
( y 2 y 1)
1
12=tan1
( 56.036 m50 m )
( 39.656 m50 m )
12=tan1
6.036 m
10.344 m
'
12=S 30 15 52.93 E
29
23=tan1
(67.179 m56.036 m)
(35.143 m39.656 m)
23=tan1
11.143 m
4.513 m
34 =tan 1
34 =tan
(75.514 m67.179 m)
(39.926 m35.143 m)
8.335 m
4.783 m
34 =N 60 09' 3.05 E
4 5 =tan 1
4 5 =tan
(67.403 m75.514 m)
(45.308 m39.926 m)
8.111 m
5.382m
4 5 =N 56 26' 2.41 W
51=tan1
(50 m67.403 m)
(50 m45.308 m)
51=tan1
17.403 m
4.692 m
'
51=N 74 54 40.77 W
30
Resultados:
31
VIII. Conclusiones:
1. Interpretacin de los resultados:
Antes de dar un anlisis de los resultados obtenidos en los clculos que se realizaron
en esta poligonal es necesario aclarar que la precisin que obtuvimos no est dentro
del parmetro de precisin aceptable para cualquier poligonal, sin embargo por
instrucciones brindadas por nuestro maestro de teora Ing. Jos Bustamante se
realizaron los clculos necesarios de la poligonal pese a no haber cumplido con la
precisin establecida, con el fin de poner en prctica los clculos para la poligonal por
medio de las formulas aprendidas en la parte terica de la clase, y con el motivo de
cumplir con los objetivos propuestos para esta prctica de campo.
Los resultados obtenidos en los clculos realizados en esta prctica tuvieron una
diferencia un poco notable en comparacin con los resultados obtenidos en la prctica
anterior, tanto en los rumbos los cuales variaron significativamente, aproximadamente
en diez grados menos que los que se obtuvieron en la prctica tres, tambin las
distancias variaron pero en una magnitud menos significativa los valores variables en
las distancias fueron de menos de un metro, es decir que en esta prctica las
distancias resultantes fueron menores, en el caso de las coordenadas estas fueron las
que presentaron el cambio ms significativo de todos los valores calculados siempre en
comparacin de la practica anterior, puesto que las coordenadas obtenidas en este
caso fueron mucho menores que las anteriores, pero debemos tomar en cuenta que las
coordenadas anteriores estaban calculadas a partir de un punto cntrico de la poligonal
puesto que se realizo la prctica por el mtodo de radiacin, en este caso era de
esperarse que las coordenadas serian de menor valor puesto que se obtuvieron a
travs de los puntos o vrtices en los cuales sus coordenadas fuesen cero, por ltimo
el rea obtenida en esta prctica fue mayor que el rea que se calculo en la prctica de
radiacin, el rea obtenida en esta prctica es de 174.814m 2 sin embargo en la prctica
anterior fue de 161.042m2, cabe destacar que el rea en esta prctica se obtuvo a
travs de la sumatoria de las doble abscisa a diferencia de la anterior que se calculo
por la formula de rea por coordenadas, finalmente tambin pudimos calcular las
distancias y rumbos corregidos de los cuales eran objeto todo el procedimiento
realizado.
32
Como un anlisis final de nuestros resultados podemos destacar que no cumplimos con
la precisin requerida para realizar este tipo de clculos, sin embargo se realizaron con
el motivo de tomar prctica en la realizacin de este tipo de clculos. A pesar de no
haber obtenido la precisin necesaria debemos recordar que es la primera vez que
realizamos esta prctica lo cual nos sirvi para que en las otras prcticas tomemos las
precauciones necesarias para evitar la mayor cantidad de errores posibles, lo cual
facilitara la exactitud de los clculos que se realicen.
2. Recomendaciones:
1. Desde el momento de iniciar la practica el profesor debe de mantener el orden
en el grupo dando a cada quien un trabajo de tal modo que todos estn
ejerciendo una actividad en el transcurso de la hora de tal modo que todos
aprendan lo mismo en la prctica.
2. El profesor tiene que estar atento a todos los caculos tomados en el campo para
evitar errores de inexperiencia y as mismo asegurarse que cada alumno haga
su trabajo correspondiente y debido en el transcurso de la practica as mismo
dividirnos en grupos para evitar el desorden.
3. Al final de la practica cada equipo puede verificar clculos para apreciar errores
estas prcticas deberan de tener un tiempo al final para poder revisar los
clculos y en caso de que se presentaran errores grandes poder corregirlos en
ese mismo instante en el campo.
4. Tomar asistencia al final para asegurar que todos los miembros del equipo
estuvieron presentes en toda la prctica.
33
Anexos:
34
IX. Bibliografa
1. Topografa Moderna.Brinker Russel, Editorial Harla 1982.
2. Topografa..Wolf Brinker, 9na edicin, Editorial Alfaomega.
35
ndice
Introduccin:....................................................................................................1
Objetivos:.........................................................................................................2
Objetivos especficos:...................................................................................2
Antecedentes histricos:.................................................................................3
Importancia de la practica:..............................................................................5
Aspectos generales:.........................................................................................6
Desarrollo de campo:.....................................................................................10
Composicin de la cuadrilla de campo:......................................................10
Equipo empleado:.......................................................................................11
Procedimiento de campo:...........................................................................13
Resumen de datos recopilados:..................................................................15
Clculos:........................................................................................................16
Mtodos y formulas a utilizarse:.................................................................16
Clculos matemticos:................................................................................20
Resultados:.................................................................................................28
Conclusiones:.................................................................................................29
Interpretacin de los resultados:................................................................29
Recomendaciones:......................................................................................30
Anexos:..........................................................................................................31
Bibliografa.....................................................................................................32
36