UNIVERSIDAD YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

Realidad de la Gerencia Educativa

FACILITADOR:
Prof. Hilda Jimnez

PARTICIPANTES:
Reposo, Evelio
C.I: 16.043.487
SECCIN: NPO1
Araure, Abril del 2.015

En este mundo tan acelerado, en el que el tiempo es un recurso tan escaso,

nos vemos enfrenados a tomar muchas decisiones todos los das, decisiones que
tienen que tomarse ya, sin tiempo para la reflexionar o analizar la situacin que se
nos presenta, raramente nos paramos a pensar en nuestra forma de pensar.
En la educacin constituye un proceso simultneo, tanto de construccin de
nuevos saberes y desarrollo personal, lo que exige en el mundo contemporneo
una prctica de la gestin educativa interactiva y participativa, en que el directivo,
como impulsador de la innovacin y del cambio permanente, debe intervenir como
sujeto activo que aproveche el recurso humano de la institucin, para que sea
partcipe en los diferentes roles a los cuales debe atender para lograr los objetivos
propuestos

sin

mayores

dificultades,

buscando

adaptarse

situaciones

cambiantes.
La toma de decisiones es un punto muy importante debido a que las
consecuencias o los beneficios percutirn a la organizacin representada. Dentro
de una organizacin consta en la seleccin de un curso de acciones entre varias
alternativas por lo que esta constituye la esencia de la planeacin, un buen
gerente no puede decir que existe un plan a poner en marcha si no se tomado
una decisin antes, mientras estos pasos no se pongan en prctica solamente se
puede decir que se encuentra en la etapa de estudio y anlisis de planeacin.
Un administrador tiene dentro de sus funciones principales aplicar la toma
de decisiones esto debe ser una actividad primordial y debe preguntarse: Que
hacer, Quien lo har, Cuando y donde lo har, Como lo har. La toma de
decisiones no es ms sin embargo un paso de la planeacin esta incluso puede
tomarse rpidamente, sin mayor reflexin o sin ms influencias, pero nunca se
debe olvidar que de la decisin que se tome y de cmo se aplicara, se obtendrn
los resultados.
En base

estos sealamientos, es importante destacar que las

instituciones educativas, deben ser gerenciadas por individuos cuyas cualidades y

habilidades profesionales, estn vinculadas a la tomas de decisiones y
establecimiento de las relaciones interpersonales dentro de una gestin educativa,

en la cual tiene un rol protagnico las relaciones humanas. De lo expuesto

anteriormente, se enfatiza la necesidad de que el gerente educativo de las
instituciones, cumpla a cabalidad sus funciones destacando entre ellas la toma de
decisiones como medio para desarrollar una gestin educativa con una misin y
visin organizacional compartida, que le ayuden a planificar su trabajo y a la vez le
sirva para controlar, orientar, dirigir y evaluar a los docentes y dems miembros
que participan en el proceso educativo como partes implicadas que apoyan a las
instituciones escolares hacia una transformacin social y educativa, tomando en
cuenta que el xito de una organizacin depende del crecimiento y desarrollo de
quienes la integran.
Es por ello que, la toma de decisiones a travs del tiempo ha representado
la accin directiva en las organizaciones desde la perspectiva de la gerencia
educativa, todo ello con la finalidad de fijar el rumbo hacia los objetivos propuestos
y una visin prospectiva que mantenga el posicionamiento en el mercado, as
como de las operaciones de los negocios en todos los mbitos de la organizacin.
Por lo que la toma de decisiones es un proceso a travs del cual se realiza
una eleccin entre diferentes opciones o formas de resolver o enfrentar una
determinada situacin que se puede presentar, bien sea a nivel personal, laboral u
organizacional y consiste fundamentalmente en seleccionar una opcin, que se
considera la ms adecuada, entre una serie de opciones disponibles, con el fin de
resolver un determinado problema que se tiene en la actualidad, o para enfrentar
un potencial problema que se puede presentar en un determinado momento. A
nivel educativo la toma de decisiones es de mucha importancia para desarrollar
las funciones administrativas de planificacin, de organizacin, y de control de las
diferentes actividades que se llevan a cabo en una institucin educativa para el
normal desarrollo de los procesos acadmicos y administrativos de la institucin.
En todas las organizaciones se toman decisiones a diario, las instituciones
educativas no son la excepcin. Por el contrario, los centros educativos se
caracterizan por tomar decisiones programadas. Las mismas implican sucesos

futuros, en donde se analizan por parte de los actores, la certeza, el riesgo y la

incertidumbre asociados a las diversas acciones que se suelen emprender.
la toma de decisiones es la seleccin de un curso de acciones entre varias
alternativas, y constituye por lo tanto la esencial de la planeacin (Chiavenato,
2005:157). Las decisiones no son acciones meramente institucionales, las mismas
estn presentes en la vida cotidiana de las personas y se toman en condiciones de
al menos cierto grado de inseguridad, por lo que implica ciertos riesgos.
Es por ello, que la forma en que los individuos toman decisiones en las
organizaciones y la calidad de las opciones que eligen est influida principalmente
por sus percepciones, por sus creencias y por sus valores. Los procesos de
decisin en las organizaciones son muy importantes porque generalmente afectan
todos los procesos humanos dentro de las mismas: La comunicacin, la
motivacin, el liderazgo, el manejo de conflictos, y otros ms.
Cuando tenemos que tomar una decisin, se presenta un conflicto
psicolgico, previo a la accin de elegir, este conflicto puede ser de cualquiera de
los siguientes tres Tipos de Conflicto de Decisin: 1.-El Conflicto de atraccinatraccin que es cuando todas las alternativas son igualmente atractivas, pero
slo podemos optar por una. 2.-Conflicto de evitacin- evitacin; cuando todas las
alternativas son igualmente desagradables, pero tenemos que optar por una y 3.Conflicto de atraccin-evitacin; Es cuando cada una de las alternativas son
atractivas y desagradables.
Por tal razn es que en la toma de decisiones est inmersa la incertidumbre
ya que no hay nada que garantice que las condiciones en las que se tom la
decisin sigan siendo las mismas, ya que estamos en un medio que cambia
constantemente; aunque las que se toman sin previo anlisis, al azar, estn ms
expuestas que aquellas que siguen el proceso adecuado. Tomar la decisin es el
primer paso para elegir un plan de accin; es por esto que el gerente, su trabajo
central es continuamente decidir qu hacer, delegar su realizacin a quienes
consideremos ms capacitados para ello, justificar para que debe hacerse, cuando

debe hacerse y as lograr la optimizacin. Es muy importante tener en cuenta el

trabajo en equipo para la toma de decisiones, ya que se tiene el concepto y la
visin de varias personas para llegar a la ms ptima; aunque para conformar
estos equipos se deben tener en cuenta las capacidades, el compromiso y la
responsabilidad de cada uno de los integrantes, para as lograr ser un verdadero
equipo de trabajo.
Aunado a esto se puede concluir que la toma de decisin es un punto muy
importante debido a que las consecuencias o los beneficios percutirn a la
organizacin representada. Dentro de una organizacin consta en la seleccin de
un curso de acciones entre varias alternativas por lo que esta constituye la esencia
de la planeacin, un buen gerente no puede decir que existe un plan a poner en
marcha si no se tomado una decisin antes, mientras estos pasos no se pongan
en prctica solamente se puede decir que se encuentra en la etapa de estudio y
anlisis de planeacin. Un administrador tiene dentro de sus funciones principales
aplicar la toma de decisiones esto debe ser una actividad primordial y debe
preguntarse: Que hacer, Quien lo har, Cuando y donde lo har, Como lo har.
La toma de decisiones no es ms sin embargo un paso de la planeacin esta
incluso puede tomarse rpidamente, sin mayor reflexin o sin ms influencias,
pero nunca se debe olvidar que de la decisin que se tome y de cmo se aplicara,
se obtendrn los resultados.

Referencias Bibliogrficas

CHIAVENATO, I. (1993). Liderazgo y Empresa. Introduccin a la Teora

Gerencial de la Administracin. Quinta Edicin. Editorial Mc Grawhill.
Mxico.
https://scholar.google.co.ve/scholar?q=+toma+de+decisiones