REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL

LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO
RURAL EL MACARO

PROGRAMA DE CURSO

1.- Datos de Identificacin:

Especialidad: INFORMTICA
Componente: FORMACIN ESPECIALIZADA
Denominacin del curso o fase: ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS.
Cdigo:
U.C.: TRES (3) No DE Horas Semanales: CINCO (5) T:2h P: 3h
Tipo de curso o fase: OBLIGATORIO
rea: SISTEMAS

Nivel: PROFUNDIZACION

Prelacin: SISTEMAS DE INFORMACIN

Autor: ING. GABRIELA GARDI
Fecha de elaboracin: ABRIL DE 2004
Aprobado por la unidad de currculo:

2.FUNDAMENTACION:

Se fundamenta en la necesidad de desarrollar en el participante

las habilidades necesarias para reconocer, en una organizacin,
problemas de sistemas de informacin y, solucionar dichos
problemas mediante un diagnstico, diseo, desarrollo e
implantacin efectiva de sistemas de informacin de acuerdo a
la naturaleza de la situacin presentada.
Familiarizar al estudiante con los conceptos bsicos
asociados al anlisis y diseo de sistemas de informacin.
Dotar al participante de las herramientas bsicas para
realizar un diagnstico efectivo de las necesidades que
tienen las organizaciones respecto a los sistemas de
informacin.
Desarrollar en los alumnos las habilidades para manejar
con eficacia las herramientas propias del diseo de sistemas
de informacin.
Exponer los procedimientos para realizar los estudios de
factibilidad, anlisis de costo/beneficio y recuperacin de
inversin segn el tipo de proyecto de sistemas y la
organizacin involucrada.
Conocer los procedimientos inherentes a la puesta en
marcha de un sistema de informacin y el monitoreo del
mismo a travs de auditorias de post implantacin.
Unidad I: Conceptos asociados al anlisis, diseo y desarrollo
de sistemas de informacin. Determinacin de los sntomas de
problemas segn indicadores: procesos, flujos de informacin,
recursos humanos, recursos tecnolgicos y materiales, etc.
Unidad II: Diagnstico HIPO. Anlisis Situacional con Matriz
de Estrategias Ponderada (DOFA FODA). Anlisis
Documental. Diagnstico y filtraje de requerimientos asociados
a entradas y
salidas, procesos, almacenamiento, etc.
Establecimiento de necesidades y oportunidades en la
organizacin.
Unidad III: Diagramacin de funcionamiento: Caso de usos,
Orientado a calidad de software, Orientado a
Objeto,
Hypermedia, otros. Documentos bsicos de los diagramas de
funcionamiento. Diseo de la base de datos y su normalizacin.
Carta estructurada y afines. Secuencia del diseo: Salidas del
sistema, Entradas del sistemas, Procesos, Almacenamiento.
Diseo de la interaccin hombre-sistema: Pantallas,
Formularios, Reportes, etc. Plataforma lgica y fsica:

3.- OBJETIVOS

4.- CONTENIDOS:

Seleccin del hardware y del software para el desarrollo y

funcionamiento del sistema. Niveles de seguridad y perfiles de
usuarios. Pistas de auditoria.
Unidad IV: Conceptos bsicos asociados a costos y beneficios.
Estudio de Factibilidad y de Viabilidad. Tipos de anlisis de
costos. Establecimiento de Costos y Beneficios. Clculo del
retorno de la inversin. Grfica de retorno de la inversin.
Unidad V: Los tipos de pruebas de funcionamiento del sistema.
Mtodos de conversin y arranque. Adiestramiento del usuario.
Auditoria del sistema: Diseo, Desarrollo, Pruebas,
Implantacin, Documentacin, Seguridad. Auditoria de
postimplantacin.

5.- ESTRATEGIAS:

Clases expositivas.
Resolucin de casos prcticos.
Clases tipo taller
Clases practicas en el laboratorio.
Intervencin del alumno.
Seguimiento del proyecto de sistemas de cada grupo de
clases. (este proyecto debe manejarse en el contexto de
una organizacin educativa).

6.- RECURSOS:

Pizarra acrlica, marcador y borrador.

Computadores.
Guas de clase.

7.- EVALUACIN:

Diagnostica.
Formativa.
Sumativa.

8.- BIBLIOGRAFA:

Arias (1987). Administracin de los recursos.

Bertalanffy (1992). Teora General de los Sistemas.
Booch (1999). Anlisis y Diseo orientado a objeto.
Davis (1997). Desarrollo de herramientas y Sistemas
informticos.
Fbregas y Bauza (1994). Sistemas de informacin.
Tomos I al IV.
Garca, Chamorro y Molina (2000). Informtica de
gestin y Sistemas de Informacin.
Giarratano y Riley (2001). Sistemas expertos.
Kendall y Kendall (1995). Anlisis y diseo de sistemas.
Morales (1996). Diseo y administracin de sistemas de
informacin.

 Odell y Martn (1998). Anlisis y diseo orientado a

objeto.
Poole (2000). Tecnologa educativa.
Pressman (1998). Ingeniera de software.
Senn (1996). Diseo de los sistemas de informacin.
Thomas y Douglas (1997). Auditoria informtica.
Winkelman (1998). Gestin de proyectos de software