Anlisis del edificio Green School

Arquitectos: Aldo Landwehr (fallecido), John y Cynthia Hardy

Construccin: PT Bamb
Ao de construccin: 2008
Por: Eddy Xaver Sayago

Contexto y Anlisis Histrico:

Los fundadores de la Escuela Verde son John y Cynthia Hardy dos expatriados que han
vivido en Bali durante dcadas y que se comprometieron a devolverle a un pas que ha
sido muy bueno con ellos. John Hardy naci en Canad y viaj a Bali en 1975. Intrigado
por las tradiciones artesanales balinesa, se establecieron all y comenzaron a producir
joyas con artesanos locales. Cynthia Hardy naci en Estados Unidos y lleg a Bali en
1982. John y Cynthia Hardy comenzaron su colaboracin profesional como los fundadores
de una empresa de joyera de prestigio internacional en 1989. En 2007, decidieron fundar
una escuela independiente en la isla de Bali. Estamos construyendo La Escuela Verde
para crear un nuevo paradigma de aprendizaje. Queremos que los nios cultiven
sensibilidades fsicas que les permitan adaptarse y ser capaces en el mundo. Nosotros
queremos que los nios desarrollen la conciencia espiritual y la intuicin emocional, y para
animarles para estar en el temor de posibilidades de la vida. (John y Cynthia Hardy).
El objetivo del proyecto era crear un lugar para educar a los jvenes a convertirse en los
lderes ambientales de la prxima generacin. El entorno fsico de la escuela es necesario
para expresar una filosofa de diseo sostenible. Se determin, por los fundadores de la
escuela, de que la escuela podra ser un lugar para la invencin y la experimentacin con
el bamb, que es un material local disponible en esta zona climtica ecuatorial.
En el ao 2006 empiezan el Plan Director de Campus Escuela Verde. Cheong Kuan Yew
pidi el diseo del plan maestro del campus y localiz todos los edificios principales y
espacios abiertos, colocacin del puente y aulas.
Este mismo ao se abre PT Bamb, una empresa con fines de lucro de diseo y
construccin que promueve el uso del bamb como material de construccin principal, en
un esfuerzo por evitar el mayor agotamiento de los bosques tropicales.

Anlisis de la Relacin con el Espacio Pblico:

La Escuela Verde se encuentra a ambos lados del ro Ayung. Su enfoque sostenible tanto
en la planificacin del campus como en edificio del campus ha requerido una mayor
atencin a la infraestructura del sitio y su integracin en el sitio fsico. En la Escuela
Verde, los puentes, los caminos y pasos atraviesan la empinada ladera que une varias
partes del programa de la escuela. Todos los das, cientos de Balineses utilizan el nuevo
puente para llegar a su templo, los campos de arroz, el trabajo o la escuela. Por lo tanto
se ha convertido en una pieza de la infraestructura local utilizado por los estudiantes,
maestros y padres de familia junto con la comunidad local a un nivel ms amplio.

Por otro lado, en la mayor parte de los edificios del campus son de espacios libres. Son
edificios permeables en su primera planta, lo cual hace que se integren con la naturaleza,
a la vez que se conciben como espacios amplios donde se pueden desarrollar mltiples
actividades, siempre interrelacionndose con el medio ambiente y con la comunidad en
general, invitando a los visitantes su recorrido y cobijo.

Anlisis de Usos y Funciones:

La Infraestructura del sitio incluye vas, reas verdes, fuentes de alimentacin de energa
alternativa, puentes, zonas de aparcamiento, zonas de servicio.
El programa funcional incluye: pabellones; aulas para nios de jardn de infantes hasta el
grado 9; edificio principal de montaje proporcionando espacios polivalentes para ensear,
mostrar, recoleccin, oficinas; gimnasio; rea Mepantigan para las artes marciales de Bali;
vivienda facultad; la oficina del director; sala de profesores; estacin mdica; cafetera o
warung; baos ecolgicos y habitaciones de cambio.

Anlisis de la Estructura:
En el campus de la Escuela Verde, el bamb se utiliza estructuralmente de maneras
innovadoras para crear espacios arquitectnicos originales e inspiradoras. En todo el
sudeste asitico, China y Japn el bamb se utiliza para el suelo, para pantallas
decorativas y otras aplicaciones no estructurales. En algunos casos, el bamb se utiliza
como sustituto de la madera a travs de celosas de bamb o pegamento-Lam de bamb,
las cuales son vigas similares a las vigas laminadas de madera utilizadas en Amrica.
En los edificios pblicos de la Escuela Verde - Corazn de la Escuela, el gimnasio, el
puente, y la Bamb Mepantigan se utiliza para crear grandes espacios de montaje para
grandes reuniones.

Cada edificio es un diferente experimento en estructuras de bamb. El bamb se utiliza en

posicin vertical como un conjunto de columnas y tambin la creacin de un arco de lapso
de tiempo. Bamb Petung (Dendrocalamus asper), se adopta como estructura primaria
formando 3 armazones de enclavamiento de diseccin al plan triangular. La carga
estructural de las cerchas es transferida a la fundacin a travs de una columna de tipo
estructural tradicional conocido como dupit.

La estructura primaria est anclada a la cimentacin mediante un mtodo innovador un

cordn de rocas del ro y bamb con acero reforzado conectado a las bases de concreto.
El bamb conexin al plano de tierra se toca y se llena de cemento creando una slida
conexin estructural para carga de viento.
La estructura y vigas elementos secundarios son de peso ligero de bamb Tali,
(Gigantochloa Apus). Las vigas se instalan cada 300 mm fijados al bamb primaria
Petung con pasadores de bamb.
Alang Alang o franjas de hierba balins azulejos se solapan e individualmente atados para
formar el superficie de techado adicin de arriostramiento y la fuerza adicional a los
componentes estructurales. Las 3 cerchas entrelazados forman roturas en el plano de la
cubierta que est cubiertos con lona forman claraboyas.

Anlisis de la Materialidad:
Estructurales:

El bamb Petung, (Dendrocalamus asper), se adopta como estructura primaria

El bamb Tali, (Gigantochloa Apus). Para vigas y elementos secundarios. Estos
materiales se adoptan para promover el uso del bamb como material de construccin
principal, en un esfuerzo por evitar el mayor agotamiento de los bosques tropicales, al
utilizar madera slida. Del mismo modo su flexibilidad y resistencia permiten las formas
orgnicas en armona con la naturaleza.
Materiales de relleno

Los principales edificios de montaje en el campus de la Escuela Verde no tienen paredes

o puertas. Algunas de las oficinas, salas de profesores y de uso de la vivienda facultad
utilizan paneles de relleno de bamb y acristalamiento simple para crear los recintos.
Dentro de las aulas de la escuela verde, lona impregnada con ltex natural se utiliza para
crear espacios ntimos de burbujas para las reuniones.
Acabados:

Alang Alang es la paja que se ha utilizado en Indonesia durante cientos de aos y en la

isla de Bali es el sistema tradicional de techos. Las cuchillas de paja alang alang se
construyen a partir de la hierba Imperata cylindrica que se llama localmente ambongan.
Tambin se le llama alang en indonesio y malayo. Se trata de una hierba dura y resistente
y crece mejor en condiciones muy duras y tierra pobre.

Anlisis Geomtrico:
La geometra del proyecto del pabelln principal vista en planta es de formas curvan
orgnicas en espiral, enmarcado en el rectngulo aureo
Esta curva ha cautivado, por su belleza y propiedades, la atencin de matemticos,
artistas y naturalistas. Si tomamos un rectngulo ureo ABCD y le sustraemos el
cuadrado AEFD cuyo lado es el lado menor AD del rectngulo, resulta que el rectngulo
EBCF es ureo. Si despus a ste le quitamos el cuadrado EBGH, el rectngulo
resultante HGCF tambin es ureo. Este proceso se puede reproducir indefinidamente,
obtenindose una sucesin de rectngulos ureos encajados que convergen hacia el
vrtice O de una espiral logartmica.
E

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Anlisis Bioclimtico:
En este aspecto los diseadores le dieron la mayor importancia al impacto ambiental.
Primero por la utilizacin mxima de materiales autctonos de la regin y el mnimo uso
de materiales industriales como el cemento o el vidrio.
Lo otro es el poco uso de cerramientos, dejando los espacios libres, permitiendo la
ventilacin natural de los recintos ya que el proyecto se encuentra en una zona clida
como lo es la isla Mal ubicada en el pas de Indonesia. Me parece que esta
determinacin en la utilizacin de los recursos naturales como es la energa solar
favorece la economa del edificio en los costos de funcionamiento y mantenimiento.
Una planta hidroelctrica de vrtice desva el agua desde el ro Ayung y crea una vrtice
que puede aprovecharse para crear energa hidroelctrica. La tecnologa del medio
ambiente est en las primeras etapas de desarrollo. Baos secos se utilizan en todo el
Campus Escuela Verde, para ser utilizado luego como materia de compostaje.
Los paneles solares estn ubicados en el campus. Baos ecolgicos de la Escuela Verde
preservan desechos humanos y la utilizacin para crear biogs y compost. Todos los
residuos de lquido pasa a travs de un sistema que dirige el lquido a travs de una
cmara de grava donde se filtra por la alimentacin de las plantas y posteriormente
utilizada para el riego de los cultivos. Basura Escuela Verde es ordenada y segregados.
Metal y plsticos son reciclados y los orgnicos son compostados.

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Cocina ecolgica

Instalaciones de calentador de agua

utilizando aserrn

Utilizacin de piedra volcnica para los senderos. Uso de paneles solares.

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