SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

REPORTE DE EVALUACIN

3er GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR _

2014-2015

DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A)

REYES

SANTIAGO

PRIMER APELLIDO

JHON ALBERT

SEGUNDO APELLIDO

RESJ001228HCSYNHA1

NOMBRE(S)

CURP

DATOS DE LA ESCUELA

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 102

NOMBRE DE LA ESCUELA

El(la) maestro(a) registrar las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura,
grado escolar o nivel educativo y se expresarn con nmero truncado a dcimos.
ASIGNATURAS

II

ESPAOL III

8.0

7.1

SEGUNDA LENGUA:
INGLS III

10.0

10.0

MATEMTICAS III

10.0

10.0

CIENCIAS III
(NFASIS EN QUMICA)

10.0

10.0

TECNOLOGA III

10.0

10.0

HISTORIA II

9.0

9.0

FORMACIN
CVICA Y TICA II

8.0

9.5

EDUCACIN FSICA III

10.0

9.0

ARTES III

(MSICA, DANZA, TEATRO

O ARTES VISUALES)

INASISTENCIAS

9.0

10.0

BIMESTRES
III

IV

ALERTA

07DST0106V

TURNO

CCT

RESULTADOS DE EXMENES DE RECUPERACIN (SI ES NECESARIO)

III

II

ASIGNATURAS

IV

PROMEDIO
FINAL

PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR

PROMEDIO FINAL DE NIVEL EDUCATIVO

TECNOLOGA III
NFASIS:

CLAVE:

AGRICULTURA

1011

ARTES III

0
TOTAL DE INASISTENCIAS

M A RQ U E S I E L A P R E N D I Z A J E Y/ O L A
P ROMO C I N D E G R A D O D E L ( D E L A )
ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN RIESGO.

MATUTINO

GRUPO

ALERTA

DISCIPLINA: ARTES VISUALES

ALERTA
TUTORA

EVALUACIN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE

ASISTI:

NO

EN CASO DE REQUERIR MS ESPACIO, UTILICE HOJAS ADICIONALES

REQUIERE APOYO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR?

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES

BIMESTRE

ESCRITURA

II
III
IV
V
I

LECTURA

II
III
IV
V

MATEMTICAS

I
II
III
IV
V
El contenido y veracidad de este reporte puede ser consultado en el portal: www.reportes.educacionchiapas.gob.mx o al correo: registro@sef-chiapas.gob.mx

MATRCULA

11AZG086

ESTE REPORTE ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VLIDO SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA

El(la) maestro(a) registrar, al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeo del(de la) alumno(a),
informacin acerca de las necesidades de apoyo que ste(a) requiere y, las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando
para favorecer que avance en los aprendizajes esperados, establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir ms espacio, utilice hojas adicionales.

BIMESTRE

OBSERVACIONES ESPECFICAS

ASIGNATURA

RECOMENDACIONES (ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS)

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES GENERALES

Si es necesario, el(la) maestro(a) registrar las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeo del(de la) alumno(a)
(comportamiento, valores, interacciones, higiene personal, acompaamiento de la familia en el proceso educativo, etc.).

EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA

El(la) maestro(a) registrar en el momento correspondiente los avances de Comprensin Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estos aspectos es brindar
mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estos aspectos no debern condicionar por s mismos la promocin de grado.

Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la

comprensin al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno:

Agosto

1. Analiza el contenido de un texto para dar su

opinin.

Noviembre

Marzo

Junio

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Casi siempre

Casi siempre

Casi siempre

Casi siempre

En ocasiones

En ocasiones

En ocasiones

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Requiere apoyo adicional

Requiere apoyo adicional

Requiere apoyo adicional

2. Sintetiza la informacin proporcionada por dos o

ms textos.

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Casi siempre

Casi siempre

Casi siempre

Casi siempre

En ocasiones

En ocasiones

En ocasiones

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Requiere apoyo adicional

Requiere apoyo adicional

Requiere apoyo adicional

3. Utiliza la informacin contenida en uno o ms

textos para desarrollar argumentos.

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

Casi siempre

Casi siempre

Casi siempre

Casi siempre

En ocasiones

En ocasiones

En ocasiones

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Requiere apoyo adicional

Requiere apoyo adicional

Requiere apoyo adicional

FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)

BIMESTRE I

BIMESTRE III

BIMESTRE II

BIMESTRE V

BIMESTRE IV

FRANCISCO JESUS REYES GONZALEZ

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

HUEHUETAN, CHIAPAS
LUGAR DE EXPEDICIN

2015
AO

01

16

MES

DA

SELLO SISTEMA
EDUCATIVO NACIONAL

EDUCACIN BSICA
SECUNDARIA
1er

2o
4 PERIODO ESCOLAR

3er

MATRCULA

SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO

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