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Guin literario

Narrador: se encontraban dos profesores de la Uptaeb en los pasillos del


departamento de Calidad y Ambiente, compartiendo ideas en referencia de cmo
ha evolucionado la web y los procesos de integracin que se han generado entre
las diferentes investigaciones que en este campo se han realizado.
ESCENA 1. Breve historia de las telecomunicaciones
Profesor 1: Qu relacin o aportes realizaron las comunicaciones, con respecto
al internet?
Profesor 2: En verdad no qued muy claro con respecto a estos aportes que te
parece si nos sentamos en la computadora e investigamos este aspecto?
Profesor 1: Me parece excelente!
Narrador: En ese momento los profesores de dirigen hasta las ala de telemtica,
del edificio Hilandera para realizar la investigacin.
Profesor

1:

mira

que

archivo

tan

interesante

nos

muestra

cmo

las

telecomunicaciones aportan al internet, ya que seala el proceso de


comunicacin necesita de un agente emisor y de un agente receptor, los cuales
pueden ser personas o medios mecnicos o electrnicos; y de un canal de
informacin, a travs del cual se establece la comunicacin
Profesor 2: Entre los agentes emisores estn las personas y las computadoras, ya
que estas emiten seales analgicas por las ondas que generan.
Profesor 1: pero si visualizamos an ms podemos darnos cuenta de que los
equipos tales como el modem y los cables son elementos que integran las seales
y a los equipos.
Profesor 2: tienes toda la razn no me haba percatado de ese enfoque.

Escena 2: Historia del internet


Narrador: Los profesores se siguen interesando en el tema y permanecen en la
sala de telemtica para conversar sobre las formas de integracin que se han
dado y que han hecho posible la evolucin del internet
Profesor 1: observa el segundo proceso de integracin que se ha dado, ya que los
computadores se unen mediante cables pero el modem integra seales, es decir
que de esta manera se forma una red entre diferentes equipos en un mismo local
pero tambin se integran con el mundo
Profesor 2: y de esta manera se conforma el internet que no es ms que la
integracin de varios computadores.
Escena 3: Innovadores de la web
Narrador: Los profesores permanecen en la sala compartiendo el nuevo enfoque
Profesor 1: Es interesante darse cuenta como los innovadores de esos aos
integraron sus investigaciones ya que el precursor por llamarlo de alguna manera
que fue el ingeniero Vannevar Bush tuvo la idea de crear un dispositivo mecnico
de almacenamiento de libros, grabaciones y comunicaciones, de bsqueda muy
sencilla, rpida y no lineal
Profesor 2: pero fjese profe como el socilogo Theodore Nelson soaba con crear
una biblioteca en lnea con toda la literatura de la humanidad, que cubiera todo lo
escrito en el mundo, mediante una gran cantidad de ordenadores interconectados,
que contenga todo el conocimiento existente o, mejor dicho, informacin en forma
de hipertexto
Profesor 1: es as como el Tim Berners-Lee propone un proyecto basado en el
hipertexto para facilitar la forma de compartir y la puesta al da de la informacin
entre investigadores.

Escena 4: Evolucin de la web


Profesor 2: esto quiere decir profe que el hipertexto es el elemento integrador
entre los diferentes documentos que hay en el mundo y el permiti el surgimiento
de la web1.0
Profesor 1: y este elemento integrador es la primera versin de las aplicaciones en
Internet
Profesor 2: pero los investigadores no se quedaron all porque surge la web 2.0 en
la cual las personas se conectan de personas redes sociales a travs de

wikis,

colaboracin, y se apertura la posibilidad de compartir.

Profesor 1: pero las Aplicaciones web conectndose a aplicaciones web de forma


INTELIGENTE, y estas son las herramientas que estamos estudiando actualmente a
travs del diplomado de TIDL para que nos actualicemos.

Profesor 2: bueno profe ya es tarde considero que hemos compartido un excelente


tema y le hemos dado un enfoque integrador que hasta la fecha considero
debemos tener, que pase buenas tardes, me despido
Narrador: Los profesores se despiden, con aprecio y se dirigen a sus destinos
especficos.