Pauta Observacin

Nombre: _______________________________________________________________
Fecha:_______________________________ Curso: 1 bsico_____________________
Matemtica:

Aplica de forma oral, modelos que involucren sumas, restas y orden

de cantidades.
Expresa de forma oral, a partir de representaciones pictricas, como
imgenes, objetos, videos y explicaciones dadas por acciones y
situaciones de la vida cotidiana en lenguaje matemtico.
Crea relatos basado en una expresin matemtica simple.

Expresa un problema con sus propias palabras.

Estimula el aprendizaje del mbito numrico del 0 al 50.

Emplear diversas estrategias para resolver problemas.

Comprobar enunciados, usando material grfico.

Lenguaje:

Reconoce textos escritos que trasmiten mensajes y que son escritos

por alguien para cumplir un propsito.
Reconoce que las palabras son unidades de significado separadas
por espacios dentro de un texto.
Escribe con letra clara, separando las palabras con espacios para
poder ser comprendidas.
Identificar los sonidos que componen las palabras (Conciencia
fonolgica), reconociendo separando y combinando sus fonemas y
slabas.
Leer palabras aisladas en contexto, aplicando su conocimiento de
correspondencia grafema-fonema.
Escribir oraciones completas para transmitir un mensaje.

Pauta Observacin

Nombre: _______________________________________________________________
Fecha:_______________________________ Curso: 2 bsico_____________________
Lenguaje:

Comprende textos aplicando estrategias de comprensin lectora.

Lee de forma grupal.

Participa activamente en conversaciones grupales sobre textos.

Se expresa de manera coherente y articulada.

Lee textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos,

con grupos consonnticos.
Lee en voz alta para adquirir fluidez, pronunciando y respetando signos
de puntuacin.
Lee independientemente.

Escribe con letra clara, separando las palabras con un espacio.

Escribe creativamente narraciones que tengan inicio, desarrollo y

desenlace.
Comprender la funcin de los artculos, sustantivos y adjetivos en
textos.
Matemtica:

Realiza sumas y restas de forma vertical, ubicando unidad decena y

centena.
Cuenta nmeros de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100.

Lee nmeros del 0 al 1000 y representarlos en forma concreta, pictrica

y simblica.
Aplica y selecciona modelos que involucren sumas, restas y orden de
cantidades.
Elige y utiliza representaciones concretas, pictricas y simblicas para
representar enunciados.
Emplear diversas estrategias para resolver problemas usando material
concreto y grfico.
Comunica el resultado de descubrimientos empleando expresiones
matemticas.
Explicar las soluciones propias y los procedimientos utilizados.

Crear un relato basado en una expresin matemtica simple.

Describir situaciones de la realidad con lenguaje matemtico.

Ubicar nmeros segn antecesor y sucesor.