IA BA SO 13.06.2006 Idf 1.AeS 17.06.2011

Studienordnung
fr den Bachelor-Studiengang Innenarchitektur

der Hochschule Wismar
University of Applied Sciences: Technology, Business and Design
Vom 13. Juni 2006
gendert durch die Erste Satzung zur nderung der Studienordnung fr den Bachelor-Studiengang
Innenarchitektur der Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design
vom 17.06.2011 (Die nderung gilt erstmalig fr die Studierenden, die im Wintersemester 2011/2012 fr
den Bachelor-Studiengang Innenarchitektur an der Hochschule Wismar eingeschrieben wurden.)
Inhaltsverzeichnis
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Geltungsbereich und Zweck der Studienordnung

Ziele des Studiums
Zulassungsvoraussetzungen
Regelstudienzeit
Studienbeginn
Gliederung des Studiums
Inhalt des Studiums
Lehr- und Lernformen
Exkursionen
Praktikum
Studiengangwechsel
Studienberatung
Inkrafttreten
Anlage 1:
Anlage 2:
Anlage 3:
Anlage 4:
Anlage 5:
Studienplan
Modulbeschreibungen
Vorpraktikumsordnung
Praktikumsordnung
Ordnung zur Durchfhrung der Prfung
entsprechenden knstlerischen Befhigung
ber
den
Nachweis
einer
1*
Geltungsbereich und Zweck der Studienordnung
(1) Diese Studienordnung regelt auf der Grundlage der Prfungsordnung fr den
Bachelor-Studiengang Innenarchitektur das Studium fr den Bachelor-Studiengang
Innenarchitektur an der Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology,
Business and Design. Die zu erbringenden Prfungsleistungen sind in der
Prfungsordnung geregelt.
(2) Die Studienordnung dient zur Information und Beratung der Studierenden fr eine
sinnvolle Gestaltung des Studiums. Sie ist zugleich Grundlage fr die studienbegleitende
fachliche Beratung der Studierenden und fr die Planung des Lehrangebots durch die
Fakultt.
*
Die Studienordnung dient der Anwendung der Gesetze und der Gestaltung des Studiums auch im Hinblick
auf die Gleichstellung von Frau und Mann. Soweit die folgenden Vorschriften geschlechtsspezifische
Wortformen verwenden, gelten diese gleichermaen fr beide Geschlechter.
(3) Der Studienplan (Anlage 1), die Modulbeschreibungen (Anlage 2), die
Vorpraktikumsordnung (Anlage 3), die Praktikumsordnung (Anlage 4) und die Ordnung
zur Durchfhrung der Prfung ber den Nachweis einer entsprechenden knstlerischen
Befhigung (Anlage 5) sind Bestandteile der Studienordnung.
2
Ziele des Studiums
(1) Ziel des Studiums im Bachelor-Studiengang Innenarchitektur ist der erste
berufsqualifizierende Abschluss mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts (B.A.).
(2) Die Hochschule Wismar vermittelt durch anwendungsorientierte Lehre ein breites
Fachwissen sowie die Fhigkeit, verantwortlich praxisrelevante Probleme zu erkennen,
mgliche Problemlsungen auszuarbeiten und kritisch gegeneinander abzuwgen, sowie
eine gewhlte Lsungsalternative erfolgreich in der Praxis umzusetzen.
Die bernahme von verantwortlichen Aufgaben erfordert neben Fachwissen Sicherheit
und Entscheidungsfreude. Dementsprechend ist die Ausbildung auch auf Vermittlung
von Schlsselqualifikationen und die Frderung der Persnlichkeitsbildung ausgerichtet.
Am Ende des Studiums sollen die Studierenden in der Lage sein, auf knstlerischer und
wissenschaftlicher Grundlage selbstndig innerhalb einer vorgegebenen Frist, Probleme
anwendungsbezogen zu bearbeiten.
3
Zulassungsvoraussetzungen
Zugelassen werden kann, wer
1. die Zugangsvoraussetzungen gem 17 bis 19 des Landeshochschulgesetzes
erfllt,
2. ein gefordertes Vorpraktikum entsprechend der Vorpraktikumsordnung des BachelorStudienganges Innenarchitektur (Anlage 3) absolviert hat und
3. die entsprechende knstlerische Befhigung entsprechend der Ordnung zur
Durchfhrung der Prfung ber den Nachweis einer entsprechenden knstlerischen
Befhigung (Anlage 5) nachweisen kann.
4
Regelstudienzeit
Die Regelstudienzeit betrgt sieben Semester. Sie umfasst sechs theoretische
Studiensemester, ein Praxissemester einschlielich der Modulprfungen, der
Fachexkursion und der Bearbeitung der Bachelor-Thesis mit Kolloquium.
5
Studienbeginn
Der Zeitpunkt des Studienbeginns ergibt sich aus den entsprechenden Bestimmungen
der Immatrikulationsordnung. Die Immatrikulation von Studienanfngern erfolgt jeweils
zum Wintersemester.
6
Gliederung des Studiums
(1) Das Studium ist in Module gegliedert. Module sind in sich abgeschlossene
Lehreinheiten, deren erfolgreicher Abschluss durch die erfolgreiche Teilnahme oder eine
Modulprfung dokumentiert wird. Nheres regelt die Prfungsordnung fr den BachelorStudiengang Innenarchitektur.
(2) Module knnen zu gemeinsamen Veranstaltungen zusammengelegt werden. Darber
entscheidet der jeweils zustndige Prfungsausschuss. Zusammengelegte Module
knnen nur gemeinsam belegt werden.
(3) Die Zahl der Semesterwochenstunden, die einzelnen Module sowie die Art der
Lehrveranstaltungen je Semester sind dem Studienplan - Anlage 1- zu entnehmen.
(4) Die Bearbeitungszeit der Bachelor-Thesis betrgt zehn Wochen. In der Regel sind
dieses die letzten zehn Studienwochen des siebenten Semesters. Eine Verlngerung um
zwei Wochen ist im Einzelfall mglich. Nheres hierzu regelt die Prfungsordnung. Der
Prfungsausschuss legt den Beginn der Bearbeitungszeit fr das jeweilige Semester fest.
(5) Studiensemester knnen an einer der auslndischen Hochschulen absolviert werden.
Die Anerkennung der Module, die im Ausland erbracht werden sollen, ist mit dem
Prfungsausschuss vor Aufnahme des Studienaufenthaltes im Ausland zu klren.
7
Inhalt des Studiums
Das Lehrangebot im Bachelor- Studiengang Innenarchitektur umfasst die in der Anlage 1
und Anlage 2 zu dieser Studienordnung fr den Bachelor-Studiengang Innenarchitektur
nher beschriebenen Pflicht- und Wahlpflichtmodule.
8
Lehr- und Lernformen
(1) Lehrveranstaltungen sind
Lehrvortrag: Vermittlung des Lehrstoffs durch Vorlesung

Seminaristischer Unterricht: Vermittlung des Lehrstoffs durch Vorlesungen und
Seminare
Seminar: Bearbeitung von Spezialgebieten durch Diskussionen, gegebenenfalls
mit Referaten der Teilnehmer
bung: Verarbeitung und Vertiefung des Lehrstoffs in theoretischer und
praktischer Anwendung
Praktikum: Praktische Ausbildung in einem Unternehmen
Exkursion
Entwurfspraktikum
(2) Aus welchen dieser Veranstaltungsformen sich

zusammensetzen, ist im Studienplan (Anlage 1) festgelegt.
die
einzelnen
Module
(3) Lehrveranstaltungen knnen auch als Blockveranstaltungen durchgefhrt werden.

9
Exkursionen
(1) In das Studium sind Fachexkursionen als fachwissenschaftliche Veranstaltungen
integriert, die als eigenstndige Lehrveranstaltungen auerhalb der Hochschule
angeboten werden. Die im Studienplan (Anlage 1) ausgewiesene Fachexkursion ist eine
eigenstndige Lehrveranstaltung, die auerhalb der Hochschule angeboten wird. Mit der
Teilnahme an insgesamt 5 Exkursionstagen erwirbt der Student 3 Credit Points.
Die Fachexkursionen werden zu wechselnden Themen jhrlich angeboten und knnen
von Studierenden aller Studiensemester besucht werden.
Darber hinaus knnen Fachexkursionen Bestandteil der Lehre in den Modulen des
Bachelor-Studiengangs Innenarchitektur sein. Der Workload wird in den Credits der
Module bercksichtigt.
(2) Die Teilnahme ist Voraussetzung fr die Gewhrung der fr die jeweilige
Veranstaltung vorgesehenen Credits.
10
Praktikum
(1) Zur Ergnzung der Ausbildung und Erhhung des Anwendungsbezugs ist ein
Praxissemester als Unternehmenspraktikum in das Studium eingeordnet. Es ist bis zum
Beginn der Bachelor-Thesis abzuschlieen und soll im fnften Studiensemester
absolviert werden. Art und Umfang sind in der Anlage 4 geregelt.
(2) Im Rahmen der Studienberatung wird den Studierenden bei der Auswahl und der
Durchfhrung der praktischen Studienzeit Hilfestellung geleistet.
11
Studiengangwechsel
(1) Der Wechsel vom Diplomstudiengang zum Bachelor-Studiengang ist unter
Anerkennung vergleichbarer Studienleistungen mglich.
(2) Vergleichbare Module oder deren Teile aus einem Diplomstudiengang, BachelorStudiengang oder Master-Studiengang der Hochschule Wismar oder vergleichbaren
Studiengngen anderer Hochschulen werden anerkannt. Die Vergleichbarkeit stellt der
jeweilige Prfungsausschuss im Benehmen mit den Fachvertretern fest.
12
Studienberatung
(1) Alle Studierenden knnen sich in allgemeinen Angelegenheiten ihres Studiums vom
Dezernat fr studentische und akademische Angelegenheiten der Hochschule Wismar
beraten lassen.
(2) Die Hochschule informiert auerdem im Rahmen der allgemeinen Studienberatung

ber die von ihr getragenen weiterbildenden Studienmglichkeiten.
(3) Die Beratung zu Fragen der Studiengestaltung einschlielich aller spezifischen
Prfungsangelegenheiten wird vom zustndigen Studienbereich Innenarchitektur der
Fakultt Gestaltung durchgefhrt. Die Studienfachberatung sollte insbesondere zu
Beginn des Studiums, bei nicht bestandenen Prfungen, bei der Planung eines
Studienaufenthaltes im Ausland und bei Studienplatzwechsel in Anspruch genommen
werden.
13
(Inkrafttreten)
Anlage 1
Studienplan
Gestaltung
Gestaltung / Farbe 1
PM 02
Gestaltung / Farbe 2
PM 03
Gestaltung / Naturstudium
PM 04
Darstellung 1
PM 05
Darstellung 2
PM 06
Darstellung 3
PM 07
Entwerfen 1
PM 08
Entwerfen 2
PM 09
Entwerfen 3
PM 10
Entwerfen 4
PM 11
Entwerfen 5
PM 12
Entwerfen 6
PM 13
Mbelkonstruktion
PM 14
Mbelentwicklung
PM 15
Baustoffe und Tragwerk
PM 16
Konstruktion
PM 17
Ausbaukonstruktion
PM 18
Hlle und Klima
Konstruktion
Entwerfen
PM 01
Darstellung
BA Innenarchitektur Studienplan
1. Semester CP 2. Semester
CP 3. Semester
CP 4. Semester
CP 5. Semester CP 6. Semester
CP 7. Semester
CP
2 VL 6 S 12
2 VL 4 S
9
2 S
1 VL 3 S
2 S 3
1 VL 3 S
1 VL 1 S 3
1 VL 4 EP 6
1 VL 6 EP 9
1 VL 6 EP
9
1 VL 6 EP
9
1 VL 6 EP 12
1 VL 1 S 3
1 VL 3 EP
4 VL 4 6
2 VL 1 S
3
2 VL 2 S
2 VL 2 EP 6
4 VL 3 EP 9
Wahl
Wissenschaft
PM 19
PM 20
Architektur /
Kunstgeschichte 1
Architektur /
Kunstgeschichte 2
2 VL 1 S 3
2 VL 1 S
PM 21
Architekturtheorie
PM 22
Wahrnehmungspsychologie
1 VL 3 S
PM 23
Raum- und Gebudelehre 1
1 VL 2 S
PM 24
WPM 1
Wahlpflicht
WPM 2
Wahlpflicht
WPM 3
Wahlpflicht
WPM 4
Wahlpflicht
WPM 5
Stegreifentwurf
2 VL 1 S
1 VL 3 S
2 V/S 3
2 V/S 3
2 V/S 3
2 V/S 3
Thesis Praxis
WPM 6 Exkursion
PM 25
Praxissemester
PM 26
Bachelor Thesis
bung
EP
Entwurfspraktikum
VL
Vorlesung
Seminar
CP
Credit Points
2 S
30
12
CP
Abkrzungen:
2 S
30
33
27
30
30
30
30
Anlage 2
Modulbeschreibungen
Inhaltsverzeichnis
1. Semester
PM 01 Gestaltung / Farbe 1
PM 04 Darstellung 1
PM 07 Entwerfen 1
PM 13 Mbelkonstruktion
PM 15 Baustoffe und Tragwerk
PM 19 Architektur / Kunstgeschichte 1
2. Semester
PM 02 Gestaltung / Farbe 2
PM 05 Darstellung 2
PM 08 Entwerfen 2
PM 16 Konstruktion
3. Semester
PM 03 Gestaltung / Naturstudium
PM 06 Darstellung 3
PM 09 Entwerfen 3
PM 18 Hlle und Klima
4. Semester
PM 10 Entwerfen 4
PM 17 Ausbaukonstruktion
PM 22 Wahrnehmungspsychologie
PM 23 Raum- und Gebudelehre 1
WPM 1 / 3 Wahlpflicht
5. Semester
PM 25 Praxisphase
6. Semester
PM 11 Entwerfen 5
PM 14 Mbelentwicklung
PM 24 Raum- und Gebudelehre 2
PM 21 Architekturtheorie
7. Semester
PM 12 Entwerfen 6
WPM 5 Stegreifentwurf
WPM 6 Exkursion
PM 26 Bachelor-Thesis
1. Semester
PM 01 Gestaltung 1/Farbe 1
Thema
Gestaltungslehre, Naturstudium, Farbgestaltung
Modulverantwortlicher
Prof. Leyener (Gestaltungslehre, Naturstudium)

Prof. Menzel (Farbgestaltung)
Die Gestaltungslehre beginnt mit Vorlesungen und
Reflexionen ber ein grundlegendes gestalterisches Thema:
z. B. Gestaltungsgesetze, Komposition, Proportion,
Formreizbeziehungen, Anordnung, Kontrast und
Wechselwirksamkeiten, Form und Raum, Raum und
Gliederung, Ordnung und Rhythmus. Methodisch aufgebaute
Seminareinheiten zu oben genannten Themen frdern die
Entwicklung der Fhigkeit, eine Komplexaufgabe selbstndig
zu lsen.
Im Naturstudium wird das Zeichnen mit der freien Hand ohne
Hilfsmittel unterrichtet. Der Unterricht beginnt mit
Einfhrungen in spezifische zeichnerische Themen, wie z. B.
Perspektive, Komposition, Elementarformen, einfacher
Gegenstand, Stillleben, Architekturnotizen, Skribbel- und
Skizzentechnik.
Inhalt
In der Farbgestaltung 1 bestimmen Wahrnehmung und

Wirkung von Farbe die inhaltliche Arbeit; unterschiedliche
Farbtheorien, Gesetzmigkeiten sowie spezifische
Phnomene werden reflektiert und in bungen zwei- und
dreidimensional erprobt.
Das Farbspektrum des Lichts wird thematisiert.
Qualifikationsziel
In der Gestaltungslehre werden Kenntnisse ber visuelle und

formalsthetische Zusammenhnge vermittelt; die Studenten
erwerben die Fhigkeit gestalterische Fragestellungen mit
knstlerischen Mittel zu lsen.
Im Naturstudium wird der Student befhigt seine Umwelt
zeichnerisch zu erfassen und rumliche Zusammenhnge
abstrahierend darzustellen.
In der Farbgestaltung 1 werden die Studenten befhigt,
Farbphnomene zu analysieren und Farbkonzepte fr
differenzierte Anforderungen zu erstellen. Insgesamt soll die
Wahrnehmung und Anwendung von Farben geschult werden.
Lehr- und Lernform
2 SWS Vorlesung / 6 SWS Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Keine
Dauer
Bachelor Innenarchitektur.
Angebotsturnus
ein Semester
8 SWS
Wintersemester
Arbeitsaufwand in Std.
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
360
32
96
232
Leistungspunkte
12 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Regelprfungstermin 1. Semester
Auswahl aus:
Mndliche Prfung 12, 20 Minuten
Klausur 13, 90 Minuten
Alternative Prfungsleistungen 16
Zahl der zugelassenen

Teilnehmer
Keine Beschrnkung der Teilnehmerzahl
PM 04 Darstellung 1
Thema
Darstellung
Prof. Rudnik / Prof. Hack
Inhalt
Technisches Zeichnen / CAD:

Regelgerechte Darstellung von Werkstoffen, Beschlgen und
Baustoffen, Bemaung und Beschriftung. Unterscheidung der
Zeichnungsarten und Mastblichkeiten. Einfhrung CAD.
Qualifikationsziel
Erwerb von Methoden, digitale und manuelle

Darstellungsmittel gemeinsam zu nutzen. Der Studierende ist
in der Lage, technische Zeichnungen zu lesen, sowie diese
manuell und digital zu erstellen.
Lehr- und Lernform
2 SWS Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Bachelor Innenarchitektur
Dauer
ein Semester
2 SWS
Angebotsturnus
Winter / Sommersemester
90
Seminar 32
Selbststudium 58
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Teilnehmer
PM 07 Entwerfen 1
Thema
Entwerfen Innenarchitektur Grundlagen Planung
Prof. Hock
Inhalt
Grundlagen der Planung des Innenarchitekten,

Leistungsphasen und Lebenszyklen von
Innenraumgestaltung, Planung mit industriellen Produkten.
Qualifikationsziel
Der Studierende ist mit den Lebenszyklen von Gestaltungen

im Innenbereich vertraut, ist in der Lage Planungsablufe zu
erkennen und im Umgang mit Produkten und Herstellern
kritisch vorzugehen. Erkennen des Planungsablaufes,
kritischer Umgang mit Produkten / Herstellern
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Pflichtmodul Innenarchitektur
Dauer
ein Semester
2 SWS
Angebotsturnus
Wintersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
90
16
16
58
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen

Teilnehmer
Keine Beschrnkung
Auswahl aus:
PM 13 Mbelkonstruktion
Thema
Mbelkonstruktion
Prof. Hack
Inhalt
Mbelkonstruktion: Konstruktionsprinzipien, Materialkunde

und Werkstoffe des Mbelbaues.
Konstruktive Grundprinzipien, Grundkonstruktionen und
Verbindungen.
Bauweisen und Baugruppen und ihre konstruktiven und
funktionalen Besonderheiten.
Qualifikationsziel
Erwerb des Verstndnisses fr die Systematik der

Wechselwirkung von Gestalt, Funktion, Konstruktion und
sinnlichen Qualitten sowie Erwerb des Verstndnisses fr
Gestalt prgende Einflussfaktoren wie Materialwahl,
Verarbeitungstechnik, Ergonomie und
Handhabungsqualitten.
Lehr- und Lernform
1 SWS Vorlesung, 1 SWS Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Keine
Angebotsturnus
Pflichtmodul fr Studierende des Bachelor-Studiengangs

Innenarchitektur.
ein Semester
2 SWS
Wintersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
90
16
16
58
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Prfungsvorleistung: keine

Teilnehmer
Keine Beschrnkung der Teilnehmerzahl.
Dauer
Auswahl aus:
PM 15 Tragwerk und Baustoffe

Thema
Inhalt
Grundlagen der Tragwerksplanung und Baustofftechnik

(siehe auch Modul PM 09 BA Architektur)
Prof. Wollensak, Prof. Jahnke
Tragwerksplanung I:
Die Tragwerksplanung TWP-I vereinigt die Anstrengung um
eine Entwurfsidee in ein System zu berfhren. Die Inhalte
stehen unter dem Motto Von der Idee zum System. Fr
einfache Tragsysteme wird die Modellbildung hinsichtlich
Geometrie, Material und Belastung vermittelt. Die
Entwurfsidee wird geometrisch abgebildet und fr die
statischen Belange aufbereitet. Die Prinzipien von Linien- und
Flchenelementen werden aufgezeigt. Modelle der
Sttzungen und Fgungen der einzelnen Tragwerkselemente
werden vermittelt. Statisch relevante Materialeigenschaften
sind bekannt und das Spektrum der mglichen Einwirkungen
auf die Tragwerke wird aufgezeigt. Das Tragvermgen ber
die Aufnahme von Beanspruchungen (Schnittreaktionen,
Spannungen) und das Erleiden von Formnderungen wird
aufgezeigt.
Baustofftechnik I:
Die Lehrveranstaltung Baustofftechnik I vermittelt dem
zuknftigen Architekten Grundkenntnisse ber Baustoffe, ihre
Eigenschaften und Einsatzmglichkeiten beim Bauen, und
die damit verbundenen Folgen auf unsere Umwelt.
Qualifikationsziel
Tragwerksplanung I:
In der Tragwerksplanung I erkennen die Studierenden
geeignete statische Modelle fr ihre Entwurfsideen. Die
Aufstellung von Lastannahmen fr vorgegebene Situationen
ist gesichert. An einfachen Tragsystemelementen werden die
Fhigkeiten zum Erkennen des Tragverhaltens aufgezeigt.
Mit einfachen Methoden erfolgt die Vorbemessung. Die
Ursachen der Formnderung werden erkannt und sind fr
ausgewhlte Beispiele berechenbar. Die Fhigkeiten und
Fertigkeiten des Moduls TWP Tragwerksplanung I
ermglichen die berprfung eines architektonischen
Entwurfs hinsichtlich naturwissenschaftlicher Sinnflligkeit.
Baustofftechnik I:
In der Baustofftechnik I wird die Anwendung der Baustoffe in
Bezug auf die Schaffung einer gesunden und behaglichen
Umgebung fr den Nutzer unter der Voraussetzung eines
verantwortungsvollen Umganges mit Ressourcen und der
bewussten Vermeidung von Mll und Altlasten vermittelt. Die
Betrachtungen erfolgen nicht losgelst von den anderen
planerischen Bedingungen, sondern als integrierter
Bestandteil des Planens und Bauens.
Lehr- und Lernform
Tragwerksplanung I:
2 SWS Vorlesung, 2 SWS bung
Baustofftechnik I:
2 SWS Vorlesung, 2 SWS bung
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Pflichtmodul fr Studierende des Bachelor- Studiengangs
Architektur / Innenarchitektur
Dauer
ein Semestermit 8 SWS, davon in:

Tragwerksplanung: 2 V, 2
Baustofftechnik: 2 V, 2 P
Angebotsturnus
Nur im Wintersemester
Arbeitsaufwand
Tragwerksplanung I:
Vorlesung: 2 SWS x 0,75 Std. x 16 = 24 Std.
bung: 2 SWS x 0,75 Std. x 16 = 24 Std.
Selbststudium: 42 Std.
Prfung A1: 20 Std.
Baustofftechnik I:
Vorlesung: 2 SWS x o,75 Std. x 16 = 24 Std.
Praktikum: 2 SWS x 0,75 Std. x 12 = 18 Std.
Selbststudium: 24 Std.
Prfung bungsarbeit: 24 Std.
Leistungspunkte
6 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Prfungsvorleistung:
Tragwerksplanung I: 1 bung
Baustofftechnik : 1 bung
Prfungsleistung:
Mndliche Prfung M 15

Teilnehmer
Thema
Architektur und Kunstgeschichte
Prof. Dr. Deicher
Inhalt
Ein Gebiet der Kunst- und Architekturgeschichte wird im

berblick in einer einfhrenden Vorlesung erarbeitet.
Werkanalysen, mglichst anhand von Originalen bzw. vor
originalen Bauwerken, werden im Anschluss an eine
methodische Einfhrung von den Studierenden selbst
durchgefhrt.
Die Vorlesungen und Seminare in den Fchern
Kunstgeschichte, Architekturgeschichte und
Architekturtheorie dienen insgesamt der materialen
Darstellung der Geschichte von Kunst und Architektur sowie
der Einfhrung in die formale, historische, philosophische und
kulturwissenschaftliche Analyse von Kunst und Architektur.
Im ersten Semester werden die grundlegenden Fertigkeiten

fr den Umgang mit wissenschaftlicher Literatur und fr die
historische Betrachtungsweise von Werken der
Kunstgeschichte, der Geschichte der Gestaltung bzw. der
Architekturgeschichte erlernt.
Qualifikationsziel
Die Studierenden erwerben die

Fhigkeit, historische Architektur im baugeschichtlichen,
konstruktionsgeschichtlichen und gesellschaftlichen Kontext
zu analysieren.
Fhigkeit, Planzeichnungen historischer Gebude zu lesen
und zu verstehen.
Fhigkeit, ein eigenstndig gewhltes Thema der
Baugeschichte unter Verwendung wissenschaftlicher
Methoden und wissenschaftlicher Literatur zu erarbeiten und
zu prsentieren.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Dauer
Bachelor Innenarchitektur, Bachelor Architektur
Angebotsturnus
ein Semester
3 SWS
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
90
32
16
42
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Die Prfung wird studienbegleitend durchgefhrt.

Teilnehmer
Auswahl aus:
2. Semester
PM 02 Gestaltung/Farbe 2
Thema
Gestaltungslehre, Naturstudium, Farbgestaltung
Prof. Leyener (Gestaltungslehre / Naturstudium)

Prof. Menzel (Farbgestaltung)
Die Gestaltungslehre 2 befasst sich vertiefend mit
ausgewhlten gestaltungsrelevanten Themen.
Im Naturstudium 2 wird das Freihandzeichnen vertieft.
Inhalt
In der Farbgestaltung 2 stehen Raum und Farbe im

Vordergrund; Material-, Licht-, und Sinneserfahrungen
werden analysiert. Die Spannungsfelder zwischen Farbe Mensch - Raum und deren Wechselwirkungen werden
untersucht und erprobt.
Qualifikationsziel
In der Gestaltungslehre 2 werden vertiefende Kenntnisse

ber visuelle und formalsthetische Zusammenhnge
vermittelt; die Studenten erwerben die Fhigkeit
gestalterische Fragestellungen mit knstlerischen Mitteln zu
lsen.
Im Naturstudium 2 wird der Student befhigt seine Umwelt
Farbgestaltung 2: Die Studenten lernen Farbe als
integrativen Bestandteil der Gestaltung zu begreifen. Sie sind
in der Lage, theoretische Erkenntnisse im Entwurfsprozess
zu verarbeiten.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Gestaltung 1
Dauer
Angebotsturnus
ein Semester
6 SWS
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
270
32
64
174
Leistungspunkte
9 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Auswahl aus:

Teilnehmer
PM 05 Darstellung 2
Thema
Darstellung
Prof. Rudnik
Inhalt
Darstellungstechniken mit verschiedenen Zeichen- und

Malmitteln wie Marker, Tusche, Buntstift etc.. Darstellung von
Objekten und rumlichen Situationen mit Perspektive,
Axonometrie und ebener Projektion, Darstellung von
Materialen und rumlichen Entwurfsideen. Einfhrung in
digitale Verfahren zur Darstellungstechnik. Weiterfhrung
CAD.
Qualifikationsziel
Erwerb der Fhigkeit Entwurfsgedanken visuell zu erarbeiten,

Darstellungsarten fr ein Projekt methodisch aufzubereiten
und eine verstndliche visuelle Sprache zu entwickeln.
Erwerb von Methoden, digitale und manuelle
Darstellungsmittel gemeinsam zu nutzen.
Erlernen der, fr konstruktive Zusammenhnge geeigneten,
Darstellungsform. Die Studierenden verfgen nach Abschluss
des Moduls ber Kenntnisse
konstruktiv-gestalterischer Zusammenhnge und deren
Anwendung auf objekthafte Beispiele
zur konstruktiven Durcharbeitung und regelgerechten
Darstellung seiner / ihrer Entwrfe.
Lehr- und Lernform
1 Vorlesung / 3 SWS Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Dauer
Pflicht im Bachelor Innenarchitektur, Bachelor Architektur
Angebotsturnus
ein Semester
4 SWS
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
180
16
48
89
Leistungspunkte
6 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Teilnehmer
Prfungsleistung:
Alternative Prfungsleistung 16
PM 08 Entwerfen 2
Thema
Entwerfen Innenarchitektur Grundlagen
Prof. Hock
Inhalt
Einfhrung zu Grundfragen des entwerferischen Handelns

und Vermittlung methodischer Verfahrensweisen.
Qualifikationsziel
Befhigung grundstzliche Zusammenhnge im Bereich des

Innenraumentwurfs zu erkennen.
Befhigung zur Konzeptentwicklung und dessen
gestalterischer Umsetzung.
Befhigung zum methodischen Arbeiten.
Lehr- und Lernform
1 SWS Vorlesung / 4 SWS Entwurfspraktikum
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Entwerfen 1 / Gestaltung 1
Dauer
Pflicht im Bachelor Innenarchitektur
Angebotsturnus
ein Semester
6 SWS
1 VL / 4 EP)
Sommersemester
Vorlesung
Entwurfspraktikum
Selbststudium
180
16
64
100
Leistungspunkte
6 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Prfungsleistung:
Entwurfsarbeit mit Prsentation

Teilnehmer
PM 16 Konstruktion
Thema
Material und Konstruktion (siehe auch PM 10 BA Architektur)
Prof. Giebeler
Inhalt
In der Baukonstruktion I wird die Fhigkeit vermittelt, einen

Entwurf in ein realisierbares Gebude weiterzuentwickeln. In
Baukonstruktion I erarbeiten die Studierenden ein
Tragkonzept aus einem eigenen Entwurf und erlernen
Widersprche zwischen Konstruktionskonzept und Entwurf
zu erkennen. Sie erlernen Arbeitsweisen, mit denen sie
eigene Kriterien und eigene Methoden erarbeiten knnen, um
diese Widersprche aufzulsen und zu einem
gesamtheitlichen, umsetzbaren Entwurf zu gelangen. Hierbei
spielt der Einsatz der verschiedenen konstruktiven
Materialien Stahlbeton, Stahl und Holz eine groe Rolle.
Qualifikationsziel
Die Studierenden lernen anhand eines Projektes

verschiedene Aspekte eines Entwurfes wie z.B.
Tragfhigkeit, Nachhaltigkeit oder Wirtschaftlichkeit zu
bearbeiten umso zu einem schlssigen Gesamtergebnis zu
kommen.
Lehr- und Lernform
2 SWS Vorlesung, 1 SWS Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Der erfolgreiche Abschluss des Moduls Tragwerksplanung-I

und/oder der Nachweis
gleichwertiger Kenntnisse, Fhigkeiten und Fertigkeiten in
der
Tragwerksplanung.
Verwendbarkeit

Dauer
ein Semester
3 SWS
Baukonstruktion I : 2 V, 1 P
Angebotsturnus
Sommersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
90
2 SWS x 0,75 Std. x 16 = 24 Std.
1 SWS x 0,75 Std. x 16 = 12 Std.
54 Std.
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Teilnehmer
Prfungsvorleistung: bung
Mndliche Prfung M15
Thema
Architektur und Kunstgeschichte
Prof. Dr. Deicher
Inhalt
Ein historisch bestimmtes Gebiet der Architektur- oder

Kunstgeschichte wird in Vorlesungen erarbeitet.
Die wissenschaftliche Darstellung eines kunst- bzw.
architekturhistorischen Themas wird, im Anschluss an eine
methodische Einfhrung, von den Studierenden selbst
durchgefhrt.
Die Vorlesungen und Seminare in den Fchern
Im zweiten Semester werden die grundlegenden Fertigkeiten
fr den Umgang mit wissenschaftlicher Literatur und fr die
historische Betrachtungsweise von Werken der
Kunstgeschichte, der Geschichte der Gestaltung bzw. der
Architekturgeschichte erlernt.
Qualifikationsziel
Die Studierenden erwerben die Fhigkeit, historische

Architektur im baugeschichtlichen, konstruktionsgeschichtlichen und gesellschaftlichen Kontext zu analysieren, die
Fhigkeit, Planzeichnungen historischer Gebude zu lesen
und zu verstehen sowie die Fhigkeit, ein eigenstndig
gewhltes Thema der Baugeschichte unter Verwendung
wissenschaftlicher Methoden und wissenschaftlicher Literatur
zu erarbeiten und zu prsentieren.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Dauer
Angebotsturnus
ein Semester
3 SWS
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
Leistungspunkte
90
32
16
42
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Die Prfung wird studienbegleitend durchgefhrt.

Auswahl aus:

Teilnehmer
3. Semester
PM 03 Gestaltung/Naturstudium
Thema
Naturstudium
Prof. Leyener
Inhalt
Im Naturstudium wird das Zeichnen mit der freien Hand ohne

Hilfsmittel unterrichtet. Der Unterricht beginnt mit einer
Einfhrung in ein spezifisches zeichnerisches Thema, z. B.
Komposition, Stillleben, Architektur, Portrait oder Akt
Qualifikationsziel
Im Naturstudium wird der Student befhigt seine Umwelt

Lehr- und Lernform
2 SWS Seminar / Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Gestaltung 2
Dauer
ein Semester
2 SWS
Angebotsturnus
Wintersemester
90
Seminar 32
Selbststudium 58
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Auswahl aus:
Alternative Prfungsleistung

Teilnehmer
PM 06 Darstellung 3
Thema
Darstellung
Prof. Rudnik
Inhalt
Erweiterte digitale Verfahren zur Visualisierung und

Darstellung von Konzepten, Entwrfen und Planlayouts. Der
digitale Arbeitsprozess zur Erstellung von Plnen und
Visualisierungen wird exemplarisch durchlaufen.
Grundlagen der Bearbeitung vektorbasierter Daten im zwei
und dreidimensionalen Bereich, Grundlagen der Bearbeitung
pixelbasierter Daten (Fotos, CAD-Renderings).Verarbeitung
der Daten fr verschiedene Ausgabemedien (Bildschirm /
Druck).
Qualifikationsziel
berblick ber die digitalen Verfahren der Plangestaltung in

der Innenarchitektur. Erwerb der Grundlagen zur Erstellung,
Bearbeitung und Ausgabe von visualisierbaren digitalen
Daten mit unterschiedlichen Programmen (CAD, Bild und
Grafikbearbeitung).
Erwerb der Fhigkeit Entwurfsgedanken visuell mit dem
digitalen Medium zu erarbeiten, Darstellungsarten fr ein
Projekt methodisch aufzubereiten und eine berindividuelle
visuelle Sprache zu entwickeln.
Erwerb von Teamfhigkeit in der gemeinsamen Arbeit mit
dem digitalen Medium.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Pflicht im Bachelor Innenarchitektur, Bachelor Architektur
Dauer
ein Semester
4 SWS (1 VL 3 S)
Angebotsturnus
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
180
16
48
116
Leistungspunkte
6 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Prfungsleistung:
Alternative Prfungsleistung 16

Teilnehmer
PM 09 Entwerfen 3
Thema
Entwerfen Innenarchitektur Grundlagen
Prof. Hock
Inhalt
Aufbauend auf die Lehrveranstaltung "Entwerfen I" wird ein

erweitertes und vertieftes Wissen ber die Begrifflichkeiten
und die Verfahrensweise im Bereich des Entwerfens
vermittelt.
Qualifikationsziel
Befhigung zum Erkennen und entwerferischen Verarbeiten

geschichtlicher, sozialer, stadtrumlicher, architektonischer,
innenarchitektonischer und sthetischer Zusammenhnge.
Befhigung zur Konzeptentwicklung und dessen zur
gestalterischen Umsetzung von Konzepten.
Erwerb der Fhigkeit methodischer Vorgehensweisen eines
Entwurfsprozesses mit schwierigen Problemlsungs- und
Anforderungskriterien.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Entwerfen 2
Dauer
ein Semester
7 SWS (1VL 6 EP)
Angebotsturnus
Wintersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
270
16
96
158
Leistungspunkte
9 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Teilnehmer
Prfungsleistung:
PM 18 Hlle und Klima

Thema
Baustofftechnik, Gebudeklimatik, Baukonstruktion
Prof. Wollensak
Inhalt
Freies Konstruieren und Entwerfen, Normen, naturgegebene

Materialeigenschaften und physikalische Grundgesetze
bilden das Spannungsfeld, in dem der Architekt beim Bauen
ttig ist. Das Wissen um das Gesamtsystem Bauwerk, die
Grundkenntnisse ber Fgung von Tragwerk, Hlle und
Raum sind die Voraussetzung fr die Fhigkeit zur
praktischen und umweltgerechten Umsetzung
architektonischer Absichten und kreativer Entwurfsideen.
Zweites Studiensemester:
Baustofftechnik II:
Im Laufe der Lehrveranstaltung werden die Trenn- bzw.
bertragungsfunktionen rumlicher Begrenzungen im
Hinblick auf die einwirkenden klimatischen und
umweltbedingten Einflsse aufgezeigt. Es werden die
wichtigsten bauphysikalischen Grundbegriffe und
Anforderungen angesprochen und das Verhalten von
Baustoffen, Bauteilen und Baukonstruktionen bezogen auf
Wrme, Feuchte, Schall- und Brandschutz beschrieben.
Hinweise auf bestehende Mindestanforderungen,
Berechnungsmethoden und Prfverfahren, sowie Normen
werden gegeben.
Gebudeklimatik I:
Vermittlung von Grundlagen des Raumklimas zu den
Themen Wrme, Luft, Raumakustik und Licht, sowie die
Grundlagen der Integration von Gebudetechnischen
Systemen und die Konzeption sanitrer Anlagen. Die
gemeinsamen Seminare in Baustofftechnik und
Gebudeklimatik zeigen die verschiedenen Einflussfaktoren
und Wechselwirkungen von Raumklima und Hlle auf und
vermitteln ein Grundverstndnis fr die Integration von
Gebudetechnik.
Drittes Studiensemester:
Baustofftechnik III:
Fragen der Energie und Umwelt spielen eine zunehmend
grere Rolle fr das Planen und Bauen. Die Entwicklung
leichter und ressourcensparender Konstruktionen,
berlegungen zur Lebensdauer einzelner Bauteile, die
Verwendung regenerativer Energien und alternativer
Gebudetechnik, sind zum Beispiel Mglichkeiten beim
Konstruieren eines Gebudes nachhaltig zu planen. Wege
und Mglichkeiten zur Reduzierung des Energie und
Ressourcenverbrauches beim Bauen werden untersucht und
konstruktive Manahmen zur Verbesserung der
Gesamtenergiebilanz bei der Gebudeplanung durch alle
Gebudelebenszyklusphasen aufgestellt.
Gebudeklimatik II:
Vermittlung von Inhalten zu Auswirkungen der Solarstrahlung
und deren Beeinflussung, Bedeutung, Erstellung von
integralen Technikkonzepten, Bewertung und Berechnung
des Gesamtenergieverbrauch von Gebuden.
Baukonstruktion II:
In der Baukonstruktion wird die Fhigkeit vermittelt, einen
Entwurf in ein realisierbares Gebude weiterzuentwickeln.
Die Baukonstruktion II widmet sich der Gebudehlle, also
der erdberhrten Auenwnde, der Fassade und dem Dach
aus konstruktiver und formaler Sicht. Das Seminar erfolgt in
der Regel als gemeinsames Seminar in den
Studienbereichen Baustofftechnik, Gebudeklimatik und
Baukonstruktion. Die Studierenden erarbeiten auf Grundlage
eines zumeist eigenen Entwurfes ein Fassadenkonzept.
In diesem sollen die Widersprche zwischen der
Nutzerbedrfnisse, dem Formalen, dem Konstruktiven und
dem Technischen erkannt werden. Die Studierenden werden
angeleitet, eigene Kriterien und eigene Methoden zu
entwickeln um diese Widersprche aufzulsen und zu einem
im Sinne von Konstruktion, Gestaltung und Technik zu einem
ganzheitlichen, umweltbewussten und umsetzbaren Entwurf
zu gelangen.
Qualifikationsziel
Qualifikationsziel:
Die Studierenden erarbeiten individuelle Kriterien und
Methoden, um ihr Konzept einer Gebudehlle in ein
realisierbares Gebude umsetzen zu knnen. Dabei sollen
sie Fhigkeiten entwickeln, die Ansprche an das Formale,
die Nutzerbedrfnissen und der Technik abzuwgen und zu
einem Konzept zusammenzufgen. Ziel ist das Erkennen
konstruktiver Gesetzmigkeiten. Das Verstndnis fr
physikalische Ablufe in Gebuden und Bauteilen soll
geweckt werden, ohne dabei Konstruktionsrezepte zu
vermitteln. Das Modul befhigt dazu Analysen von
komplexen Gebudestrukturen anzufertigen und diese in
ihren Bestandteilen Baukonstruktion, Baustofftechnik und
Gebudetechnik zu dokumentieren und darzustellen.
Kompetenzen:
Ziel ist das Bewusstsein des Architekten fr umweltrelevante
Aspekte beim Bauen zu strken. Vertiefende Kenntnisse ber
Energieeinspar- und Kreislaufwirtschaftsverordnung,
Recyclingmglichkeiten und die Lebensdauer einzelner
Bauteile werden vermittelt, um qualifizierte Planungskonzepte
fr nachhaltige Konstruktionen entwerfen zu knnen. Das
Modul befhigt zur Analyse von komplexen
Gebudestrukturen im Hinblick auf ihre Nachhaltigkeit sowie
zur eigenstndigen Entwicklung von Planungskonzepten.
Lehr- und Lernform

Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
6 SWS Vorlesung, 5 SWS Entwurfspraktikum

Dauer
zwei Semester mit 11 SWS, davon im:

2. Studiensemester
Baustofftechnik II: 1 SWS Vorlesung / 1 SWS
Entwurfspraktikum
Gebudeklimatik I: 1 SWS Vorlesung / 1 SWS
Entwurfspraktikum
3. Studiensemester
Baustofftechnik III: 1 SWS V / 1 SWS Entwurfspraktikum
Gebudeklimatik II: 1 SWS V / 1 SWS Entwurfspraktikum
Baukonstruktion II: 2 SWS V / 1 SWS Entwurfspraktikum
Angebotsturnus
Im Sommersemester: Baustofftechnik II, Gebudeklimatik I

Im Wintersemester: Baustofftechnik III, Gebudeklimatik II,
Baukonstruktion II
Arbeitsaufwand
Im SS 180 Stunden, davon in:

Baustofftechnik II: 90 Std.
Gebudeklimatik I: 90 Std.
Im WS 270 Stunden, davon in:
Baustofftechnik III: 90 Std.
Gebudeklimatik II: 90 Std.
Baukonstruktion II: 90 Std.
Leistungspunkte
SS: 6 CR,
WS: 9 CR
Prfungsvorleistung 2. Studiensemester:
APL als Kollegialprfung in Baustofftechnik und
Gebudeklimatik
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Prfungsleistung 3. Studiensemester:
APL als Kollegialprfung in Baukonstruktion
Mndliche Prfung M20 in Baustofftechnik Gebudeklimatik
Teilnehmer
4. Semester
PM 10 Entwerfen 4
Thema
Entwerfen Innenarchitektur
Entwurfsprofessoren Innenarchitektur
Inhalt
Vermittlung von wissenschaftlichen und knstlerischen

Entwurfs- und Arbeitsformen in der Innenarchitektur im
Rahmen von Projektangeboten wechselnd aus:
Mbel und raumbildender Ausbau, Entwurf und Konstruktion.
Konzept und Entwurf
Planung und Entwurf.
Farb-, Licht- und Materialgestaltung.
Experimentelles Entwerfen
Raum, Neue Medien und neue Kommunikationstechniken.
Qualifikationsziel

Entwurfs- und Arbeitsformen in der Innenarchitektur. Der
Studierende ist in der Lage theoretische, architektonische,
innenarchitektonische, sthetische und technologische
Zusammenhnge projektbezogen zu er- und verarbeiten.
Er wird befhigt zu einer kreativen, kritischen und
methodischen Arbeits- und Vorgehensweise sowie zur
gestalterischen Umsetzung bei erhhten
Er hat die Fhigkeit erworben seine Ergebnisse anschaulich
zu vermitteln und die Qualitt seiner Lsungen ausdrucksvoll
zu prsentieren.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
PM 09 Entwerfen 3
Dauer
ein Semester
7 SWS
Angebotsturnus
Wintersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
270
16
96
158
Leistungspunkte
9 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Teilnehmer

PM 17 Ausbaukonstruktion
Thema
Raumbildender Ausbau, Konstruktion und Entwurf
Prof. Hack
Inhalt
Einfhrung in die Systematik der Wechselwirkung von Raum,

Funktion, Konstruktion und sinnlichen Qualitten. Einfhrung
in die Methodik des konstruktiven Entwerfens. Werkstoffe des
Innenausbaues, Konstruktive Grundprinzipien,
Grundkonstruktionen und Fgungen. Masysteme,
Bauweisen und Merkmale der ausbaurelevanten Bauteile
(ffnungen, Wnde, Treppen) Einfhrung in die Konstruktion
von Decken, konstruktiver Aufbau von Deckenauflagen und
Bodenbelge.
Qualifikationsziel
Erwerb von Kenntnissen konstruktiv-rumlicher

Zusammenhnge und Erlangen der Befhigung diese
Zusammenhnge mit kritischem Urteilsvermgen auf
gestalterische Problemstellungen des Innenraumes sowie der
raumbildenden Bauteile anzuwenden.
Die Studierenden verfgen am Ende des Moduls ber die
Kenntnisse konstruktiv-rumlicher Zusammenhnge und
deren Anwendung auf raumbildende Beispiele des Ausbaus
zur kritischen Analyse vorgefundener rumlicher Situationen
und deren detaillierten Bewertung der Systematik des
konstruktiven Entwerfens und dessen Anwendung auf
raumbildende Entwurfsaufgaben.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Keine
Dauer
Angebotsturnus
ein Semester
4 SWS
Sommersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
180
32
32
116
Leistungspunkte
6 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Prfungsvorleistung: keine

Teilnehmer
Auswahl aus:
Entwurfsarbeit mit Prsentation 14
PM 22 Wahrnehmungspsychologie
Thema
Grundlagen und Phnomene der Wahrnehmung
Prof. Menzel
Inhalt
Sinneswahrnehmungen werden in physiologischer und

psychologischer Hinsicht ergrndet. Zusammen mit
wissenschaftlichen Erkenntnissen ber die Funktion unserer
Sinnesorgane wird das Spannungsfeld zwischen
individueller, selbst bestimmter Wahrnehmung und
fremdbestimmter Steuerung ausgelotet. Analytische
Betrachtungen unterschiedlicher Konzepte in Architektur,
Innenraumgestaltung, Design und Werbung ergnzen sich
mit experimentellen Seminaren zu einem Aufgabenkanon.
Hier werden neben den psychologischen Aspekten ebenso
Fragestellungen wie Sinnhaftigkeit, Materialgerechtigkeit und
Nachhaltigkeit im Sinne der Ausnutzung natrlicher
Ressourcen wie z.B. Tageslicht behandelt.
Qualifikationsziel
Oben dargestellter Prozess soll die Studenten qualifizieren,

eigenstndige Einschtzungen vorzunehmen und sie
sensibilisieren fr die Mglichkeiten, die
Sinneswahrnehmungen bieten.
Zugleich wird die Befhigung erlangt, wissenschaftliche
Erkenntnisse in den Projektablauf zu integrieren.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Gestaltung 03
Dauer
Angebotsturnus
ein Semester
4 SWS
Sommersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
180
16
48
116
Leistungspunkte
6 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen

Teilnehmer
Auswahl aus:
PM 23 Raum- und Gebudelehre I

Thema
Grundlagen der Gebudelehre
Prof. Baron
Inhalt
Einfhrung in die Gebudelehre; Begriffsdefinitionen, Analyse

unterschiedlicher Gebudetypen aus den Bereichen des
Profan- und Sakralbaus auf stdtebaulicher,
architektonischer und innenarchitektonischer Ebene;
Vorstellung und Interpretation verschiedener
Entwurfskonzepte und Haltungen; exemplarische
Berechnung stdtebaulicher, architektonischer und
innenarchitektonischer Parameter (GRZ, GFZ, BGF etc.)
Qualifikationsziel
Die Studierenden verfgen ber Grundkenntnisse der

Gebudelehre und verstehen Interdependenzen auf
innenarchitektonischer, architektonischer und stdtebaulicher
Ebene.
Sie sind in der Lage, Gebude zu analysieren und die
Ergebnisse verstndlich und anschaulich darzustellen. Die
Studierenden haben die Fhigkeit erworben,
Entwurfskonzepte und einzelne Gebude bzw.
Gebudekomplexe in ihrem jeweiligen Kontext kritisch zu
beurteilen.
Lehr- und Lernform
1 SWS Vorlesung / 2 SWS Seminar / (integriert sind Referate

/ sowie Einzel- und Gruppenkonsultationen)
keine
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Dauer
Angebotsturnus
ein Semester
3 SWS
Sommersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
90
16
32
42
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen

Teilnehmer
Auswahl aus:
Thema
Wahlangebot
Alle Lehrenden der Fakultt Gestaltung
Inhalt
Wahlangebote aus 4 Wahlkataloggruppen. Wahlmodus siehe

Studienordnung BA Innenarchitektur.
Von den vier Wahlgruppen mssen mindestens 3 belegt
werden, die vier Wahlgruppen sind:
Darstellung / Medien
Kunst / Gestaltung
Technik / Konstruktion
Wissenschaft / Theorie
Die Auswahl der Wahlfcher erfolgt innerhalb der ersten zwei
Wochen des Semesters und wird durch den
Prfungsausschuss besttigt, bitte Leistungsnachweis
Wahlfach nutzen
Qualifikationsziel
Wahlpflichtfcher dienen der Profilierung der Studierenden.

Ziel ist es, den Studierenden weiterfhrende Kenntnisse in
den verschiedenen Bereichen von Wissenschaft, Technik,
Darstellung und Gestaltung zu vermitteln. Eine Strkung der
individuellen Fhigkeiten soll insgesamt erreicht werden
sowie eine Erweiterung des fachlichen Horizontes in andere
Bereiche der Gestaltung.
Lehr- und Lernform
Vorlesung / Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Dauer
Angebotsturnus
Alle Studierende der Fakultt Gestaltung nach Absprache mit

dem Dozenten / der Dozentin
ein Semester
2 SWS
90
Weitere Differenzierung nach Angebot
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Wahlmodus siehe Studienordnung Wahlkatalog

Prfungsform jeweils nach Aushang

Teilnehmer
Zulassung durch den Dozenten
5. Semester
PM 25 integrierte Praxisphase
Thema
Integrierte Praxisphase
Alle Professoren Innenarchitektur als Betreuer
Inhalt
Die integrierte Praxisphase in einem Planungsbro der

Innenarchitektur oder Architektur dient dazu, die bisherigen
Studienerkenntnisse in der Praxis zu testen und zu
reflektieren. Es erfolgt eine vorbereitende theoretische
Auseinandersetzung und eine abschlieende Dokumentation
dieser Praxisphase.
Qualifikationsziel
In der integrierten Praxisphase soll der Student die

Ttigkeiten und die fachlichen Anforderungen in einem
Planungsbro kennen lernen, eine Einfhrung in Aufgaben
des spteren beruflichen Einsatzes erfahren und Kenntnis
ber das soziale Umfeld erwerben. Der Studierende soll eine
praktische Ausbildung an konkreten Projekten erhalten, die
sich an den Inhalten des Bachelor- Studiums orientieren.
Lehr- und Lernform
Praxisphase in einem Planungsbro und 4 SWS Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Dauer
20 Wochen
Angebotsturnus
Wintersemester
Praxisphase
Seminar
Selbststudium
900
800
64
36
Leistungspunkte
30 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Vorleistung
Mndliche Prfung und Alternative Prfungsleistungen 16
Prfungsleistung
Entwurfsarbeit und Prsentation 14

Teilnehmer
6. Semester
PM 11 Entwerfen 5
Thema
Inhalt

Konzept und Entwurf
Qualifikationsziel

Entwurfs- und Arbeitsformen in der Innenarchitektur. Der
Studierende ist in der Lage theoretische, architektonische,
innenarchitektonische, sthetische und technologische
Zusammenhnge projektbezogen zu er- und verarbeiten.
Er wird befhigt zu einer kreativen, kritischen und
zu prsentieren.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
PM 10 Entwerfen 4
Dauer
ein Semester
7 SWS
Angebotsturnus
Wintersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
270
16
96
58
Leistungspunkte
9 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Teilnehmer
PM 14 Mbelentwicklung
Thema
Entwicklung von Mbeln und Bauteilen
Prof. Hack
Inhalt
Systematische Entwicklung komplexer Lsungsanstze fr

exemplarische Entwurfsthemen aus den Bereichen Mbel,
Einrichtungsgegenstnde und Bauteile.
Intensive konstruktive Durcharbeitung im Spannungsfeld
zwischen funktionalen Erfordernissen, gestalterischer
Zielstellung und konstruktiv- fertigungstechnischer
Parameter.
Zeichnerische, bildhafte und modellhafte Darstellung der
Entwrfe.
Qualifikationsziel
Erwerb des Verstndnisses fr die Systematik der komplexen

Wechselwirkung theoretischer, funktionaler, sthetischer und
technologischer Zusammenhnge.
Erwerb der Fhigkeit seine Ergebnisse anschaulich und
adquat zu vermitteln und die Qualitt seiner Lsungsvorschlge ausdrucksvoll und realittsnah zu prsentieren.
Die Studierenden verfgen am Ende des Moduls ber
Kenntnisse
gestalterischer, funktionaler und konstruktiver Zusammenhnge und knnen diese auf objekthafte Beispiele anwenden.
Die Studierenden werden befhigt zur kreativen, kritischen
und methodischen Arbeits- bzw. Vorgehensweise sowie zur
Die Studierenden verfgen ber Kenntnisse der Systematik
des konstruktiven Entwerfens und dessen Anwendung auf
komplexe, objekthafte Entwurfsaufgaben
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Dauer
ein Semester
4 SWS
Angebotsturnus
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
180
16
48
116
Leistungspunkte
6 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Teilnehmer

PM 24 Raum- und Gebudelehre II

Thema
Spezielle Themen der Gebudelehre
Prof. Baron
Inhalt
Spezielle Themen der Gebudelehre unter Bercksichtigung

ffentlicher Bereiche; vertiefende Betrachtung und
Untersuchung unterschiedlicher Entwurfsanstze, Konzepte
und Gebudetypen. Anhand aktueller Beispiele werden
einzelne Gebude umfassend analysiert und insbesondere
rumliche und nutzungsspezifische Aspekte sowie
Funktionszusammenhnge veranschaulicht und diskutiert.
Entwurfsbung mit innenarchitektonischem Schwerpunkt
unter Bercksichtigung aller wesentlichen Parameter.
Frderung individueller Entwurfsanstze sowie des kritischen
Urteilvermgens in Bezug auf die eigene und andere
Arbeiten.
Qualifikationsziel
Die Studierenden besitzen vertiefende Kenntnisse der
Gebudelehre; sie kennen die komplexen Zusammenhnge
und unterschiedlichen Parameter, anhand derer ein Entwurf
resp. ein Gebude beurteilt werden kann. Sie sind in der
Lage, theoretische und analytische Erkenntnisse aus der
Gebudelehre im Entwurfsprozess zu bercksichtigen
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
1 SWS Vorlesung / 3 SWS Seminar / (integriert sind Referate

sowie/ Einzel- und Gruppenkonsultationen)
Dauer
ein Semester
4 SWS
Angebotsturnus
Sommersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
180
16
48
116
Leistungspunkte
6 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen

Teilnehmer
Auswahl aus:
Entwurfsarbeit mit Prsentation 14
PM 21 Architekturtheorie
Thema
Architekturtheorie
Prof. Dr. Deicher
Inhalt
Die Vorlesungen und Seminaren in den Fchern

Im sechsten Semester werden die grundlegenden
Fertigkeiten fr den Umgang mit architekturtheoretischen
Texten erlernt. Ein historisch bestimmtes Gebiet der
Architekturgeschichte und des zugehrigen Textkorpus
zeitgenssischer Architekturtheorie wird in Vorlesungen und
Seminaren erarbeitet.
Lektre und Interpretation architekturtheoretischer Texte
sowie deren Anwendung auf das Verstndnis historischer
Bauten werden, im Anschluss an eine methodische
Einfhrung, von den Studierenden selbst durchgefhrt.
Fhigkeit, architekturtheoretische Texte selbstndig zu lesen,
zu verstehen und auf Fragestellungen der historischen und
der zeitgenssischen Architektur anzuwenden.
Lehr- und Lernform

Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
Kenntnis der wichtigsten Topoi der historischen

Architekturtheorie. Fhigkeit, deren Bedeutung fr die
Diskussion gegenwrtiger Architektur zu erkennen
keine
Dauer
ein Semester
3 SWS
Angebotsturnus
Sommersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
90
32
16
42
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Auswahl aus:

Teilnehmer
Thema
Wahlangebot
Alle Lehrenden der Fakultt Gestaltung
Inhalt
Wahlangebote aus 4 Wahlkataloggruppen. Wahlmodus siehe

Studienordnung BA Innenarchitektur.
Von den vier Wahlgruppen mssen mindestens 3 belegt
werden, die vier Wahlgruppen sind:
Darstellung / Medien
Kunst / Gestaltung
Technik / Konstruktion
Wissenschaft / Theorie
Die Auswahl der Wahlfcher erfolgt innerhalb der ersten zwei
Wochen des Semesters und wird durch den
Prfungsausschuss besttigt, bitte Leistungsnachweis
Wahlfach nutzen
Qualifikationsziel
Wahlpflichtfcher dienen der Profilierung der Studierenden.

Ziel ist es, den Studierenden weiterfhrende Kenntnisse in
den verschiedenen Bereichen von Wissenschaft, Technik,
Darstellung und Gestaltung zu vermitteln. Eine Strkung der
individuellen Fhigkeiten soll insgesamt erreicht werden
sowie eine Erweiterung des fachlichen Horizontes in andere
Bereiche der Gestaltung.
Lehr- und Lernform
Vorlesung / 2 SWS Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Dauer
Angebotsturnus
Alle Studierende der Fakultt Gestaltung nach Absprache mit

dem Dozenten / der Dozentin
ein Semester
3 SWS
90
Weitere Differenzierung nach Angebot
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Prfungsform jeweils nach Aushang


Teilnehmer
Zulassung durch den Dozenten
7. Semester
PM 12 Entwerfen 6
Thema
Inhalt

Konzept und Entwurf
Qualifikationsziel
Der Studierende ist in der Lage theoretische,

architektonische, innenarchitektonische, sthetische und
technologische Zusammenhnge projektbezogen zu er- und
verarbeiten.
Er ist befhigt zu einer kreativen, kritischen und
zu prsentieren.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
PM 11 Entwerfen 5
Dauer
ein Semester
7 SWS
Angebotsturnus
Wintersemester
Vorlesung
Seminar
Selbststudium
360
16
96
248
Leistungspunkte
12 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Teilnehmer
WPM 5 Stegreifentwurf
Thema
Alle Professoren Innenarchitektur
Inhalt
Entwurfsszenarien zu Themen der Innenarchitektur, vor allem

experimenteller Objekt- und Raumbau. Stegreifenwrfe
werden zum Beginn der Wintersemester ausgegeben und
durchgefhrt.
Qualifikationsziel
Im Stegreif werden Entwurfsszenarien zu Themen der

Innenarchitektur ber alle Semester ber einen kurzen
Zeitraum durchgefhrt, in welchen Teamarbeit und schnelles
ergebnisorientiertes Arbeiten im Vordergrund stehen.
Die Studierenden erlernen Teamarbeit und soziale
Kompetenz, zudem werden sie angehalten Arbeitsergebnisse
innerhalb eines kurzen Zeitraumes zu erstellen.
Lehr- und Lernform
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Dauer
3 SWS
Angebotsturnus
Wintersemester
Leistungspunkte
90 Std
3 x 4 Stunden Prsenzstunden in der ersten Woche des
Wintersemesters
3 x 26 Stunden Selbststudium
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Die Teilnahme an mindestens 3 Stegreifentwrfen muss

nachgewiesen werden. Bitte hierfr den Leistungsnachweis
Stegreif nutzen

Teilnehmer
Teilnahme
WPM 6 Exkursion
Thema
Exkursion
Inhalt
Exkursionen zu Themen der Baukunst, Architektur und

Innenarchitektur innerhalb Deutschlands und im
europischen Ausland.
Qualifikationsziel
Die Exkursion dient der Erweiterung des rumlichen

Erfahrungswissens und der Erweiterung der Kenntnisse in
der europischen Baukunst, Architektur und Innenarchitektur.
Es soll insgesamt gefrdert werden:
Analytische Fhigkeiten der Wahrnehmung
Feststellen der Bedeutung von Baukunst im stdtischen
Zusammenhang
Soziale Kompetenz
Lehr- und Lernform
Exkursion und 2 SWS Seminar
Voraussetzung fr
Teilnahme
Verwendbarkeit
keine
Pflicht im Bachelor Innenarchitektur, offen fr alle
Studiengnge der Fakultt Gestaltung
Dauer
5-14 Tage im Sommersemester
Angebotsturnus
Sommersemester
Exkursion
Seminar
Selbststudium
90 Std
50
16
24
Leistungspunkte
3 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
Prfungsvorleistung: Referat (unbenotet)

Teilnehmer
Prfungsleistung: keine, nur Teilnahme
PM 26 Bachelor Thesis
Thema
Entwerfen Innenarchitektur Thesis
Inhalt
Eigenstndige Durcharbeitung des Projektes Entwerfen 6.

Projektangebote wechselnd aus:
Konzept und Entwurf
Qualifikationsziel
Wissenschaftliche und knstlerischen Entwurfs- und

Arbeitsformen der Innenarchitektur sollen eigenstndig
angewendet werden.
Der Studierende ist in der Lage theoretische,
architektonische, innenarchitektonische, sthetische und
technologische Zusammenhnge projektbezogen zu er- und
verarbeiten.
Er besitzt die Befhigung zu einer kreativen, kritischen und
gestalterischen Umsetzung bei mittleren / erhhten
zu prsentieren.
Lehr- und Lernform
Thesis und Kolloquium
Voraussetzung fr
Teilnahme
erfolgreicher Abschluss aller Module, die in den Semestern 16 abzuleisten sind und damit der Erwerb von insgesamt 177
CP
PM 12 Entwerfen 6
Verwendbarkeit
Dauer
Thesis: 10 Wochen
Kolloquium: 30-45 Minuten
Angebotsturnus
Wintersemester / Sommersemester
Arbeitsaufwand
360 Std
Leistungspunkte
12 CP
Form und Umfang der

studienbegleitenden
Prfungen
BA Thesis / Kolloquium (Gewichtung der Note innerhalb der
Bachelor Thesis: 25 %)

Teilnehmer
Anlage 3
Vorpraktikumsordnung
1
Zweck des Vorpraktikums
Das Vorpraktikum ist wesentliche Voraussetzung fr das praxisbezogene Studium. Es soll
dem Praktikanten insbesondere ermglichen:
- mit Baustoffen und Bautechnik bekannt zu werden
- Einblick in Bauablufe zu erhalten
- die Arbeitswelt aus eigenem Erleben zu erfahren und soziale und berufsstndische
Probleme zu erkennen, um so Verstndnis und Problembewusstsein zu erlangen.
2
Zeitpunkt und Dauer
(1) Das Vorpraktikum umfasst 10 Wochen. Diese sind vor Aufnahme des Studiums
abzuleisten und als Voraussetzung fr die Einschreibung nachzuweisen.
(2) Eine einschlgige berufspraktische Ttigkeit oder Ausbildung wird auf die Dauer des
Vorpraktikums angerechnet. Der Nachweis von praktischen Ausbildungen vor Beginn des
Studiums richtet sich nach folgenden Regelungen:
-
Bewerber, die vor oder nach dem Erwerb der Zugangsberechtigung zur
Fachhochschule eine Berufsausbildung in einem Berufszweig des Ausbaugewerbes
abgeschlossen haben, brauchen kein Vorpraktikum abzuleisten.
Eine praktische Ausbildung bei der Bundeswehr oder whrend der Ableistung des
Zivildienstes kann bei entsprechendem Ttigkeitsprofil auf die Dauer des
Vorpraktikums angerechnet werden, sofern detaillierte Angaben (Bescheinigungen)
einer entsprechenden Dienststelle vorliegen.
3
Praktikumsbetriebe
(1) Der Praktikant sucht sich den Praktikumsbetrieb selbst. Der Praktikumsbetrieb muss
geeignet sein, den Praktikanten mit den wesentlichen Funktionen des Baubetriebes und
der Bauausfhrung vertraut zu machen. Damit sind alle Betriebe der Bauhaupt- und
Baunebengewerke mgliche Praktikumsbetriebe. Das Vorpraktikum ist auf Baustellen
oder in Produktionssttten, nicht aber in Planungsbros oder der Verwaltung des
Praktikumsbetriebes durchzufhren.
(2) Im Zweifelsfall entscheidet der Prfungsausschuss, ob ein Praktikumsbetrieb bzw.
eine Ttigkeit fr das Vorpraktikum anerkannt werden kann.
4
Nachweis des Vorpraktikums
Zum Nachweis des Praktikums dient eine schriftliche Besttigung der ausgebten
Ttigkeit und des Zeitraums durch den Praktikumsbetrieb.
Anlage 4
Praktikumsordnung
1
Grundstzliches
(1) Im Bachelor-Studiengang Innenarchitektur ist ein Praxissemester als
Unternehmenspraktikum eingeordnet. Es umfasst eine Gesamtdauer von mindestens 20
Wochen. Das Unternehmenspraktikum soll in der Regel im fnften Studiensemester
absolviert werden. Die integrierte Praxisphase sollte mglichst ins Ausland gelegt
werden.
(2) Die integrierte Praxisphase des einzelnen Studenten am Lernort Praxis (nachfolgend
Praxisstelle) wird auf der Grundlage eines Ausbildungsvertrages zwischen Student und
Praxisstelle geregelt.
2
Ziele
(1) Im Praxissemester soll der Student die Ttigkeiten und die fachlichen Anforderungen
in einem Planungsbro kennen lernen, eine Einfhrung in Aufgaben des spteren
beruflichen Einsatzes erfahren und Kenntnis ber das soziale Umfeld erwerben.
(2) Der Studierende soll eine praktische Ausbildung an konkreten Projekten erhalten, die
sich an den Inhalten des Bachelor- Studiums orientieren.
(3) Die praktische Ausbildung kann in folgenden Bereichen erfolgen:
-
Innenarchitektur, Architektur- und Planungsbros

Baubetrieben oder Firmen mit Bauplanungsabteilungen
Behrden, freien Trgern und Verbnden
3
Praxisstellen, Vertrge
(1) Das Praxissemester wird in Zusammenarbeit der Hochschule mit geeigneten

Unternehmen oder Institutionen so durchgefhrt, dass ein mglichst hohes Ma an
Kenntnissen und praktischen Fhigkeiten erworben wird.
(2) Die Studierenden suchen sich selbstndig eine Praktikantenstelle. Die Hochschule
Wismar untersttzt auf der Grundlage der ihr zur Verfgung stehenden Mglichkeiten
durch Rahmenvereinbarungen mit den Trgern der Praxisstellen die Bereitstellung von
Praxispltzen. Ein Rechtsanspruch der Studierenden auf Beschaffung einer
Praktikantenstelle durch die Hochschule Wismar besteht nicht.
(3) Der einzelne Student schliet vor Beginn seiner Ausbildung mit der Praxisstelle einen
Vertrag ab. Der Vertrag regelt insbesondere:
-
Die Verpflichtung der Praxisstelle:
a) den Studenten fr die Dauer der integrierten Praxisphase entsprechend den

Ausbildungszielen auszubilden,
b) dem Studenten eine Bescheinigung auszustellen, die Angaben ber Beginn und
Ende sowie Fehlzeiten der Ausbildungszeit und die Inhalte der praktischen
Ttigkeit sowie den Erfolg der Ausbildung enthalten,
c) einen Praktikumsbeauftragten der Praktikantenstelle zu benennen.
-
Die Verpflichtung des Studenten:

a) die gebotenen Ausbildungsmglichkeiten wahrzunehmen, die im Rahmen der
Ausbildung bertragenen Aufgaben sorgfltig auszufhren,
b) den Anordnungen der Praxisstelle und der von ihr beauftragten Personen
nachzukommen,
c) die fr die Praxisstelle geltenden Ordnungen, Unfallverhtungsvorschriften sowie
die Schweigepflicht zu beachten,
d) fristgerecht einen zeitlich gegliederten Bericht nach Magabe des
Prfungsausschusses zu erstellen, aus dem der Verlauf der praktischen
Ausbildung ersichtlich ist,
e) das Fernbleiben von der Praxisstelle unverzglich anzuzeigen.
4
Status des Studenten an der Praxisstelle
Whrend des Praxissemesters, das Bestandteil des Studiums ist, bleibt der Student an
der Hochschule Wismar immatrikuliert mit allen Rechten und Pflichten eines
ordentlichen Studierenden. Er ist kein Praktikant im Sinne des Berufsbildungsgesetzes
und unterliegt an der Praxisstelle weder dem Betriebsverfassungsgesetz noch dem
Personalvertretungsgesetz. Andererseits ist der Student an die Ordnungen seiner
Praxisstelle gebunden. Es besteht Anspruch auf Ausbildungsfrderung nach Magabe
des Bundesausbildungsfrderungsgesetzes. Etwaige Vergtungen der Praxisstelle
werden auf die Leistungen des Bundesausbildungsfrderungsgesetzes angerechnet.
5
Studiennachweis
(1) Zur Anerkennung des Praxissemesters und zur Ausstellung eines Zeugnisses durch
die Hochschule Wismar sind dem Prfungsausschuss ber das Prfungsamt der
Hochschule folgende Unterlagen vorzulegen:
-
die Anmeldung zum Praxissemester

der Ausbildungsvertrag gem 3 Absatz 3 bis sptestens zum Beginn des
Praxissemesters
Bescheinigung der Praxisstelle gem 3 Absatz 3
schriftliche Berichte gem 3 Absatz 3
(2) Am Studiengang Innenarchitektur ist im Rahmen einer Prsentation von jedem

Studenten ein Bericht ber das abgeleistete Praktikum zu geben.
(3) Fr Studenten, die ihr Praxissemester im Ausland durchfhren, gelten
Sonderregelungen, die je nach den spezifischen Anforderungen der Praxisstellen vom
Praktikumsbeauftragten
des
Fachbereiches
im
Einvernehmen
mit
dem
Prfungsausschuss zu erarbeiten sind.
6
Anrechnung von praktischen Ttigkeiten
Studenten, die eine fachbezogene Entwurfs- und Planungsttigkeit nachweisen, kann
diese auf Antrag als Praxissemester anerkannt werden. ber die Anrechnung entscheidet
in jedem Fall der Prfungsausschuss.
7
Betreuung der Studierenden
(1) Der Prfungsausschuss bestimmt in Absprache mit dem Studierenden einen
Hochschulbetreuer.
(2) Die Aufgaben des Hochschulbetreuers sind:
-
die Herstellung und Pflege von Kontakten zu den Praxisstellen,

die berprfung der von den Studierenden vorzulegenden Berichte,
die Untersttzung der Hochschule in fachlicher Hinsicht, vor allem bezglich der
Eignung und Beratung der Ausbildungsstellen,
die Anerkennung des Praxissemesters sowie die Bewertung und Vergabe der Credits.
8
Versicherungsschutz, Haftung
(1) Der Student ist whrend des Praxissemesters kraft Gesetzes gegen Unfall versichert
( 539 der Reichsversicherungsordnung). Im Versicherungsfalle bermittelt die
Praxisstelle auch der Hochschule Wismar eine Kopie der Unfallanzeige.
(2) Der Student ist whrend des
Arbeitslosenversicherung beitragsfrei.
Praxissemesters
in
der
Renten-
und
(3) Der Student ist whrend des Praxissemesters nach den Bestimmungen der
studentischen Krankenversicherung pflichtversichert.
Anlage 5
Ordnung
zur Durchfhrung der Prfung ber den Nachweis einer
entsprechenden knstlerischen Befhigung
1
Prfung
(1) Die Aufnahme des Studiums an der Hochschule Wismar, Fakultt Gestaltung im
Bachelor-Studiengang Innenarchitektur setzt eine entsprechende knstlerische Befhigung
voraus.
(2) Zum Nachweis der knstlerischen Befhigung werden Prfungen durchgefhrt.
(3) Die Prfung findet jhrlich statt.
(4) ber die nachgewiesene knstlerische Befhigung zum Studium wird eine
Bescheinigung ausgestellt. Bei fehlender knstlerischer Befhigung wird ein
Ablehnungsbescheid erteilt.
2
Voraussetzung fr die Teilnahme an der Prfung
(1) Der Bewerber muss mindestens volljhrig im juristischen Sinne sein.
(2) Die Teilnahme an der Prfung ist nur auf Antrag mglich. Der Antrag muss bis zum 31.
Mrz fr das Wintersemester jeden Jahres bei der Hochschule eingegangen sein. In dem
Antrag sind der Studiengang und die Studienrichtung anzugeben, fr die die Prfung
abgelegt werden soll.
(3) Dem Antrag sind beizufgen:
-
ein eigenhndig geschriebener tabellarischer Lebenslauf,

mindestens 15 - 20 selbst gefertigte knstlerische Arbeiten, bis maximal Format DIN A 1,
die eine knstlerische Eignung fr den jeweiligen Studiengang bzw. die Studienrichtung
erkennen lassen, plastische und krperlich-rumliche fachbezogene Arbeiten sind als
Fotografien beizufgen,
ein Verzeichnis mit Bezeichnung der eingereichten Arbeiten,
eine Erklrung, dass die Arbeiten von dem Bewerber selbst angefertigt wurden,
eine Erklrung des Bewerbers, ob und ggf. wann, wo und mit welchem Ergebnis er sich
bereits einem Verfahren zur Feststellung der knstlerischen Eignung unterzogen hat.
(4) Nicht zugelassen wird, wer die Prfung bereits dreimal nicht bestanden hat.
3
Gliederung der Prfung
(1) Das Verfahren wird zweistufig durchgefhrt:
- Vorauswahl
- Knstlerische Prfung
(2) Das Verfahren ist nicht ffentlich.

4
Vorauswahl
Der Bewerber wird zur knstlerischen Prfung nicht zugelassen, wenn die
Prfungskommission (nach Durchsicht der eingereichten Arbeiten) bereits eine
Nichteignung feststellt.
Die zugelassenen Bewerber werden sptestens zwei Wochen vor dem Termin der Prfung
schriftlich benachrichtigt.
5
Prfungskriterien
(1) Darstellungsvermgen:
Die auf genauer Beobachtung basierende Fhigkeit zur bildhaften Wiedergabe des
Wesentlichen von Gegenstnden, Funktionen, Ablufen und Situationen.
(2) Abstraktionsvermgen:
Die Fhigkeit, Allgemeines im Besonderen darzustellen, wesentliche Aspekte des Themas
mit Hilfe von Form- und Gestaltungsprinzipien herauszuarbeiten.
(3) Vorstellungsvermgen:
Das die bloe Darstellung erweiternde bzw. bersteigende phantasievolle Erfinden oder
Kombinieren formal-inhaltlicher Bild- und Gestaltungszusammenhnge.
(4) Selektionsvermgen:
Die Fhigkeit, sinnvolle gestalterische Arbeitsanstze (als Einheit von Inhalt bzw. Funktion,
Form und Technik) auszuwhlen und zu strukturieren.
(5) Intensitt:
Eindringlichkeit und Dichte der Arbeit. Strke des Engagements.
(6) Interesse an der und Vorstellungen ber die Innenarchitektur.
6
Zusammensetzung der Prfungskommission
(1) Die Mitglieder der Prfungskommission werden vom Prfungsausschuss des
Studienganges Innenarchitektur bestimmt. Sie mssen zur selbstndigen Lehre berechtigt
und damit Professoren der Innenarchitektur sein. Wiederwahl ist mglich.
(2) Die Prfungskommission nimmt die ihnen nach der Verordnung und nach dieser
Ordnung gestellten Aufgaben wahr.
(3) Die Prfungskommission setzt, je nach Anzahl der zu prfenden Bewerber aus 2 bzw. 4
Mitgliedern des Kollegiums der Professorenschaft des Studienganges Innenarchitektur
zusammen.
(4) Die Prfungskommissionsmitglieder whlen aus ihrer Mitte mit Stimmenmehrheit den
Vorsitzenden der Prfungskommission. Wiederwahl ist mglich.
(5) Die Prfungskommission ist bei Anwesenheit von zwei Dritteln der stimmberechtigten
Mitglieder beschlussfhig.
7
Befreiung von Feststellungsverfahren
(1) ber die Befreiung entscheidet auf Antrag die Prfungskommission. Der Antrag und die
erforderlichen Nachweise mssen bis sptestens 15. Juli fr das Wintersemester bei der
Hochschule eingegangen sein.
(2) Vom Feststellungsverfahren knnen ganz oder teilweise befreit werden:
-
Bewerber, die eine Feststellungsprfung an einer knstlerischen, knstlerischwissenschaftlichen oder wissenschaftlichen Hochschule erfolgreich abgelegt haben
oder Bewerber, die Design Studiengnge oder den Studiengang Innenarchitektur oder
vergleichbare Studiengnge erfolgreich abgeschlossen haben,
Bewerber, die in einem entsprechenden oder vergleichbaren Studiengang an einer
knstlerischen, knstlerisch-wissenschaftlichen oder wissenschaftlichen Hochschule
mindestens zwei Semester erfolgreich studiert haben,
Bewerber, die auerhalb des Geltungsbereiches des Grundgesetzes erworbene
Nachweise im Sinne der Ziffern 1 und 2 erbringen knnen.
8
Nachweis und Bewertung der entsprechenden knstlerischen Befhigung
(1) Der Bewerber weist durch die eingereichten knstlerischen Arbeiten und die
knstlerische Prfung nach, dass er eine fr den Studiengang knstlerische Befhigung
hat. Die Befhigung und ihr Grad werden von der Prfungskommission festgestellt.
(2) Der Grad der Befhigung wird nach einer ansteigenden Bewertungsskala von 0 - 15
Punkten festgestellt. Dabei werden das Ergebnis der knstlerischen Prfung und deren
Qualitt bercksichtigt. Jeder Prfungsteil wird gesondert bewertet. Das Gesamtergebnis
entsteht durch Addition der erreichten Punkte und Division durch die Anzahl der
Teilprfungen. Dabei zhlt das Bewertungsergebnis der eingereichten Mappen nur fr die
Vorauswahl. Fr die Bewertung der Kriterien gelten folgende Punktzahlen:
-
0 bis 3 Punkte: eine knstlerische Eignung ist nicht erkennbar,

4 bis 6 Punkte: eine knstlerische Eignung ist bedingt erkennbar, 7 bis 9 Punkte: eine
knstlerische Eignung ist erkennbar,
10 bis 12 Punkte: eine knstlerische Eignung ist deutlich erkennbar, 13 bis 15 Punkte:
eine besondere knstlerische Eignung ist erkennbar.
Die Eignungsprfung fr den Studiengang hat bestanden, wer insgesamt mindestens 7

Punkte erreicht hat.
Die Prfungskommission arbeitet und bewertet nach knstlerischen und qualitativen
Mastben unabhngig. Eine positive Bewertung (mindestens 7 und mehr Punkte) der
knstlerischen
Befhigung
eines
Bewerbers/einer
Bewerberin
durch
die
Prfungskommission ist Zulassungsvoraussetzung fr das sptere Studium.
(3) Bei Befreiung aufgrund eines nach 8 Abs. 2 vorgelegten Zeugnisses, wird der Grad der
besonderen knstlerischen Befhigung nach der Durchschnittsnote des Zeugnisses
bestimmt.
(4) Der Bewerber wird sptestens zwei Wochen nach Abschluss der Prfung schriftlich
benachrichtigt.
(5) Die eingereichten Arbeiten knnen nach Abschluss des Verfahrens wieder abgeholt
werden. Ausnahmsweise kann eine Mappe auf besonderen Antrag eines Bewerbers auch
zurckgeschickt werden, Kosten und Risiko trgt der Bewerber.
9
Niederschrift
ber die Vorauswahl und die knstlerische Prfung werden Niederschriften angefertigt.
10
Wiederholung der Eignungsprfung
Die nicht bestandene Eignungsprfung kann hchstens zweimal wiederholt werden.
11
Rcktritt von der Prfung
(1) Tritt ein Bewerber nach dem Beginn der Vorauswahl ohne Genehmigung der
Prfungskommission von der Prfung zurck, so gilt diese als nicht bestanden.
(2) Wird der Rcktritt genehmigt, so gilt die Prfung als nicht unternommen. Die
Genehmigung ist nur zu erteilen, wenn wichtige Grnde vorliegen, insbesondere wenn der
Studienbewerber durch Krankheit an der Ablegung der Prfung gehindert ist. Die
Prfungskommission kann die Vorlage eines rztlichen Zeugnisses verlangen.
12
Unterbrechung der Prfung
(1) Kann ein Studienbewerber aus Grnden, die von ihm nicht zu vertreten sind, die
begonnene Prfung nicht zu Ende fhren, so ist die Prfungskommission unverzglich
schriftlich unter Vortage geeigneter Beweismittel zu benachrichtigen. Im Falle einer
Erkrankung kann der Rcktritt nur genehmigt werden, wenn der Studienbewerber
unverzglich eine rztliche Untersuchung herbeigefhrt hat; das rztliche Zeugnis muss die
medizinischen Befundsachen enthalten, die fr die Beurteilung der Prfungsfhigkeit
erheblich sind.
(2) Die Prfungskommission entscheidet, wann der Studienbewerber den noch nicht
abgelegten Teil der Prfung nachzuholen hat. Dies kann auch in einer auerordentlichen
Prfung geschehen. Kommt die Prfungskommission zu dem Ergebnis, dass der
Studienbewerber die Unterbrechung der Prfung zu vertreten hat, so gilt die Prfung als
nicht bestanden.
13
Ausschluss von der Prfung
(1) Ein Bewerber wird von der Prfung ausgeschlossen, wenn
-
die gem 2 Abs. 4 abgegebene Erklrung nicht der Wahrheit entspricht oder
er es unternimmt, das Ergebnis anderer Prfungsteile durch Tuschung oder Benutzung
nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen; als Versuch einer Tuschung gilt auch
das Mitfhren nicht zugelassener Hilfsmittel.
(2) Die Entscheidung ber den Ausschluss trifft die Prfungskommission. Erfolgt der
Ausschluss, so gilt die gesamte Prfung als nicht bestanden.
(3) Stellt sich nachtrglich heraus, dass ein Ausschlieungsgrund vorlag, so kann die
Prfungskommission die ergangene Prfungsentscheidung zurcknehmen und die Prfung
als nicht bestanden erklren.
14
Wechsel des Studienganges
Will ein Bewerber nach bestandener Eignungsprfung das Studium in einem anderen als
dem ursprnglich gewhlten Studiengang bzw. Studienrichtung aufnehmen, so entscheidet
die Prfungskommission, ob und gegebenenfalls welche Teile der Eignungsprfung erneut
abzulegen sind.
15
Geltungsbereich und Gltigkeit des Befhigungsnachweises
(1) Der Nachweis der entsprechenden knstlerischen Befhigung erstreckt sich auf den
Studiengang fr den die Prfung abgelegt wurde.
(2) Der Nachweis der entsprechenden knstlerischen Befhigung gilt fr zwei auf das
Feststellungsverfahren folgende Studienplatzvergaben.

IA BA SO 13.06.2006 Idf 1.AeS 17.06.2011

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