FICHA DE ACTIVIDAD N 16

MDULO: Corte de Cabello.

PROFESORA: Lic. Delia Snchez Lizana
I

NOMBRE DE ACTIVIDAD:
FECHA
Realizamos el corte de cabello con maquinilla/clper.

II

: 10.04.2015

DURACIN : 04 Horas

CAPACIDAD TERMINAL:

HORAS PEDAGGICAS

Ejecuta el corte de cabello con clper con mtodo original.

Aula/Taller

240 min

III APRENDIZAJE:
Realizacin del corte de cabello con maquinilla/clper.

VALORES Y ACTITUDES:
VALORES
RESPONSABILID
AD

ACTITUDES
ACTITUD FRENTE AL AREA
COMPORTAMIENTO
Aplica las normas de seguridad Cumple con las normas del taller en el
durante la prctica.
CETPRO.

Cumple con las tareas laborales Presenta sus trabajos oportunamente.

encomendadas durante la ejecucin
del proyecto.
Cumple con el horario establecido en el
CETPRO.

EJES TRANSVERSALES:

NECESIDAD E INTERS DE APRENDIZAJE

Observa y escucha el medio ambiente de forma espontnea y
libre.

Disfruta el entorno de forma compatible de su conservacin.

Adquiere una profunda sensibilidad y respeto por el medio

ambiente y desarrolla una actitud de responsable hacia su
proteccin y mejora.
II

TEMA TRANSVERSAL

Educacin para la gestin de riesgo y la

convivencia ambiental

SECUENCIA DIDCTICA.

ACCIONES
Motivacin:
Todas las estudiantes forman un crculo con sus respectivas
sillas. El docente queda al centro, de pie para una
demostracin prctica.

ESTRATEGIAS

DURACIN

Exposicin y Observacin

20 Minutos

Exposicin y debate

20 Minutos

Proporcionar Informacin: (procedimientos)

1. La docente maneja actividades de protocolo de ejecucin

de corte de cabello a clper con los estudiantes.
Desarrollar la prctica dirigida:

PROTOCOLO DE EJECUCIN DE CORTE DE CABELLO A

CLPER

Parmetros de realizacin.

120 Minutos
Exposicin y
demostracin.

Secciones de cabello, ngulo de proyeccin,

posicin de los dedos, de la cabeza, lnea de corte,
diseo de corte y otros.
Tipos de corte con maquinilla. A mano alzada, sobre
cuero cabelludo, sobre peine y otros. Recto,
picoteado, desfilado, entresacado, deslizado,
vaciado, entre otros.

Resolucin de Problemas y/o transferencia a nuevas

situaciones.
1

Cules son las medidas de ejecucin?

Cul es la divisin en secciones para la realizacin del

Corte de cabello a clper?

Cmo explicamos los ngulos de inclinacin o

proyeccin de la mecha a cortar?

Cules son las zonas de trabajo? Explique

Cules son las lneas de nacimiento o implantacin del

cabello?

Cules son las lneas y su direccin. Explique

Nombre los Tipos de corte con maquina a mano alzada,

sobre cuero cabelludo, sobre peine y otros.

Evaluacin.
Calificacin con Lista de cotejo
1

Practica de Taller.

Coevaluacin
(observacin) y
heteroevaluacin

RECURSOS.

a
b
c
d
e
f
g
h
i

Tipos de Tijeras
Peines.
Clips.
Capa protectora.
Rociador de agua.
Papel a para proteger el cuello
Toallas,
Algodn,

j
k
l
m
n
o
p
q

Talco
Gillette
Fgaro
Jabn lquido
Mangas protectoras
chalecos
Bota pelo
Chaleco

60 Minutos

20 Minutos

r
2 EVALUACIN:
a
c

b CRITERIOS DE EVALUACIN:
Realiza el montaje y desmontaje de la cuchilla.

d
e

h
k
n
q

INDICADORES

Determina el esquema de la longitud del

cabello que va a servir de base al corte.
Diferencia la situacin y longitud de la mecha
gua, en funcin del estilo longitud que se
desee obtener.
Maneja con destreza las herramientas de corte
y auxiliares durante la realizacin de las
diferentes tcnicas.
Integra y realiza secuencialmente las tcnicas
de corte y de acabado del cabello para obtener
el resultado deseado.

C
NI
C
AS
Ap
lic
aci
n
pr
cti
ca

INSTRU
MENTOS
.

Lista de
cotejo

t
u
v
w
x
y
z

aa

______________________________
Lic. DELIA SNCHEZ LIZANA
Docente Responsable de Peluquera

Huancavelica, 13 de Abril del 2015