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* Texto preparado para a reunio do Conselho Internacional de Educao de Adultos/ICAE, em 1991. Parte deste texto foi apresentado durante o Seminrio sobre Desenvolvimento e Educao Ambiental, promovido pelo INEP e realizado em Braslia,
em agosto de 1991.
Esses elementos fundamentam experincias diversas em educao ambiental a nivel escolar e extra-escolar.
Muito recentemente temos visto o surgimento do que tem sido chamado
de educao ambiental popular, no que o ICAE um dos centros pioneiros na sua divulgao e est implementando uma politica de realizao.
Onde ento a educao popular e a educao ambiental se encontram e
se unem?
J enfatizamos as origens e os objetivos desta ltima. A educao popular tem um histrico muito mais conhecido e tem se renovado. "Hoy ela se
centra en dar impulso ai desarrollo de capacidades colectivas que permitan
a Ia organizacin popular pasar de ser Ia sola unin de esfuerzos individuales a Ia conformacin de un sujeto colectivo que no limita Ia solidaridad al interior de los scios, sino que, ubicndose en Ias contradicciones
y luchas estratgicas de Ia sociedad global, busca alcanzar un carcter
protagonico.
O papel que a Amrica Latina tem e ter nos prximos anos, no debate
internacional sobre o meio ambiente, ser de importncia fundamental para estabelecimento de uma nova ordem econmica e ecolgica internacional.
Nesta perspectiva de educao popular se incluem os objetivos da educao ambiental, s que a primeira tem uma tradio pedaggica e poltica voltada para o avano das camadas populares. Avano este que inclui
melhores condies de vida, democracia e cidadania.
Se queremos que os setores populares participem desse debate, urgente desenvolvermos projetos educativos para impedir que, mais uma
vez, a maior parte da populao fique alheia tomada de decises que
lhe concernem direta e cotidianamente.
Para esta pergunta poderemos obter as mais diferentes e variadas respostas, que indicam as representaes sociais, o conhecimento cientfico, as experincias vividas histrica e individualmente com o meio natural.
Tem se tornado cada vez mais claro e consensual que a Cincia Ambiental s se realizar atravs da perspectiva interdisciplinar.
A problemtica ambiental no pode se reduzir s aos aspectos geogrficos e biolgicos, de um lado, ou s aos aspectos econmicos e sociais,
de outro. Nenhum deles, isolado, possibilitar o aprofundamento do conhecimento sobre essa problemtica.
Cincia Ambiental cabe o privilgio de realizar a sntese entre as cincias naturais e as cincias humanas, lanando novos paradigmas de estudo onde no se "naturalizaro" os fatores sociais e nem se "socializaro" os fatores naturais.
Diferentes reas de estudo de disciplinas diversas podem contribuir para o
desenvolvimento da Cincia Ambiental dentro da idia de interdisciplinaridade. No entanto, esta idia enfrenta algumas dificuldades para se concretizar, tanto em nivel terico como em nivel prtico.
Se, atualmente, temos cada vez mais trabalhos tericos que se baseiam
no conhecimento acumulado nas diferentes cincias (incluindo as exatas), podemos ainda notar a dificuldade para muitos autores se lanarem
nas cincias que no dominam com a mesma profundidade atingida nas
suas especialidades. Esses autores no ousam trilhar por cincias onde
no tero o mesmo reconhecimento de seus pares e ainda serem alvos
fceis de crticas dos especialistas dessas outras cincias. Devemos
tambm considerar o extremo corporativismo ainda presente nos meios
acadmicos e cientficos, que impede a troca de experincias e informaes entre cientistas de especialidades diferentes e supostamente antagnicas.
A Cincia Ambiental exige dos atores envolvidos conhecimento aprofundado, esprito curioso e modstia diante do desconhecido. Na sua fase
atual, que de busca da sntese e da perspectiva interdisciplinar, fundamental a troca de conhecimentos de origens cientficas diversas, pos-
Elementos bsicos das necessidades humanas e intimamente dependentes da problemtica ambiental, como transportes, sade, moradia,
alimentao e educao, esto longe de terem sido resolvidos.
Desenvolvimento Sustentado
Observamos que nos ltimos anos o conceito de desenvolvimento sustentado tem substitudo na literatura especializada os conceitos de desenvolvimento alternativo e ecodesenvolvimento.
Porm, esses conceitos so originados da Conferncia de Estocolmo de
1972, sendo que o de desenvolvimento alternativo lhe anterior.
A partir dessa Conferncia, o ecodesenvolvimento foi o conceito mais
fundido na literatura especializada, at, principalmente, a publicao do
Report Brundtland em 1987.
Pearce et alii (1989) observam que existem diferentes definies de desenvolvimento sustentado que ilustram as diferentes perspectivas apresentadas, sobretudo na segunda metade da dcada de 80, na literatura
anglo-saxnica.
parte esta questo de conceitualizao, o que nos parece importante
enfatizar que atualmente as propostas de desenvolvimento econmico
que no levam em considerao os fatores ambientais esto condenadas
ao esquecimento.
As recentes mudanas no cenrio poltico internacional tm mostrado que
tanto sob o capitalismo como sob o socialismo a questo ambiental tem
um peso poltico muito grande que interessa tanto a uns quanto a outros.
Motivo pelo qual a idia de desenvolvimento sustentado tem estado presente nos debates e acordos internacionais. Porm, ela no se apresenta
de forma homognea, como j foi assinalado por Pearce et alii (1989).
Nas sociedades capitalistas perifricas, a idia de desenvolvimento sustentado no pode se restringir preservao de recursos naturais, visan-
Nos pontos comuns e divergentes entre sociedades capitalistas desenvolvidas e perifricas, podemos considerar que, para a realizao do desenvolvimento sustentado em nivel global, de fundamental importncia o
estabelecimento de uma nova ordem econmica e ecolgica, onde pases
dos hemisfrios Norte e Sul possam dialogar em igualdade de condies.
Porm, esse dilogo (se ocorrer) no ser sem dificuldades, pois a falta
de homogeneidade dos pases do Terceiro Mundo e a passividade frente
ao poderio econmico (e militar) dos pases do Norte so duas dificuldades evidentes.
Em face disso, qualquer que seja o conceito de desenvolvimento, dificilmente podemos garantir, pacificamente, s geraes futuras de qualquer parte do globo, o patrimnio natural e cultural comum da humanidade. Pois, como observa uma aborgene australina: "If you have come to
help me, you can go home again. But if you see my Struggle as a part of
your own survival, then perhaps we can work together".
Participao Social
Os movimentos ecolgicos surgidos nas sociedades capitalistas desenvolvidas nos anos 70 se caracterizam inicialmente por uma crtica ao modelo de sociedade industrial.
A esse incio "contra-cultural", foram se aglutinando tanto os movimentos
preservacionistas de espcies animais e vegetais, como movimentos pacifistas e anti-nucleares.
O surgimento e a evoluo desses movimentos devem ser vistos dentro
do contexto da participao civil em sociedades democrticas. A
Inmeras entidades ecolgicas e/ou ambientalistas surgiram no continente nos ltimos anos, porm com penetrao mais localizada, e muitas
delas atreladas a interesses econmicos e polticos nem sempre muito
claros.
Os projetos de educao popular ambiental devem levar em considerao os problemas ambientais especficos de cada regio e as suas implicaes econmicas, ecolgicas, ticas, culturais e sociais a nivel planetrio.
Referncias Bibliogrficas
CEAAL. 1990.