UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN DE

AREQUIPA

VICE-RECTORADO ACADMICO

SILABO
CDIGO DEL CURSO:
1.1 DATOS GENERALES
FACULTAD: Ciencias Contables y Financieras
DEPARTAMENTO: Ingeniera Industrial
ESCUELA: Finanzas
PROFESOR: Ing. Ferly Elmer Urday Luna
TTULO: Ingeniero Industrial
GRADO ACADMICO: Bachiller
Seccin:
ASIGNATURA: Anlisis cuantitativo para los negocios
Turno:
A
HORAS TOTALES:102
Ao: 2014I
PRE-REQUISITO
CREDITOS:
17 semanas x 6hrs/semana
4 (Cuatro)
Semestre: III T: 2
TP: 2
P: 2
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Aula
Horario:
10:20

13:40
12:00

13:40
Total semanal: 6 Hrs.
207

1.2 SUMILLA
El curso de anlisis cuantitativo para los negocios se enmarca como una
herramienta que los estudiantes de finanzas deben conocer y aplicar para tener
una comprensin conceptual del papel que juegan los mtodos cuantitativos en el
proceso de toma de decisiones
El curso se fundamenta en la teora matemtica relacionada con la investigacin
de operaciones, tomando de esta los principales mtodos, tcnicas y
procedimientos relacionados a la toma de decisiones. Recordemos que en una
organizacin las personas tomadoras de decisiones requieren de herramientas
precisas que ayuden en este proceso, es por tal motivo que dentro de los
contenidos de este curso se van a relacionar los temas de programacin lineal
Los contenidos que se van desarrollar a lo largo del curso son: programacin
lineal, transporte, PERT-CPM, anlisis de decisiones en situaciones de riesgo e
incertidumbre y lneas de espera.

1.3 COMPETENCIAS
Al finalizar el contenido del curso el estudiante contar con las competencias:
Proporciona y utiliza las principales tcnicas de anlisis cuantitativo y
prospectivo relacionadas con la investigacin y planificacin para la

organizacin de recursos financieros de la empresa, desarrollando criterios

cuantitativos orientados al apoyo de la toma de decisiones con tica y sentido
comn.
Emplea el mejor mtodo de apoyo en la toma de decisiones apoyndose en el
uso de software aplicado.
1.4 CONTENIDO TEMTICO
CAPITULO I: Decisiones, modelos
HorasCONCEPTUAL
Fecha
12 horas
Conceptos delanlisis
cuantitativo.
Modelos, clasificacin
y proceso de
construccin.
Formulacin y
desarrollo de
modelos de
programacin lineal.
Solucin por el
mtodo grfico.
Solucin por el
mtodo simplex.
Problemas y casos

y programacin lineal
PROCEDIMENT
ACTITUDINAL
AL
Interpreta los
Muestra
problemas y los
inters en la
soluciona por el
solucin de
mtodo grfico y
problemas.
el simplex.

CAPITULO II: Anlisis de dualidad y sensibilidad.

HorasPROCEDIMENT
CONCEPTUAL
Fecha
AL
18 horas
Definicin del
Aplica
problema dual.
estrategias para
Soluciones ptimas
solucionar
primal y dual.
problemas.
Interpretacin
Interpreta la
econmica.
tabla ptima de
Anlisis de
soluciones as
sensibilidad.
como el
Variacin de los
significado del
coeficientes de la
precio dual y los
funcin objetivo.
costos reducidos.
Aplicaciones y casos.
Primer Examen

17.65

ACTITUDINAL
Acepta o
discrepa una
afirmacin,
respeta y
tolera las ideas
y
argumentacion
es de los
asistentes a la
clase.

29.41

CAPITULO III: Mtodo de transporte y asignacin y programacin lineal

entera
HorasPROCEDIMENT
CONCEPTUAL
ACTITUDINAL
%
Fecha
AL
47.06
18 horas
Definicin del modelo Aplicar frmulas
Asume una
de transporte.
en la solucin de
actitud
Mtodos de solucin
problemas de
proactiva
inicial.
transporte y
mediante la
Mtodos de solucin
asignacin.
participacin
ptima.
en la

Modelo de asignacin
(Hungaro)
Programacin lineal
entera.
Aplicaciones y casos.

resolucin de
problemas.

CAPITULO IV: Planificacin de proyectos

HorasPROCEDIMENT
CONCEPTUAL
Fecha
AL
Introduccin a la
Programar un
planeacin de
proyecto para
proyectos.
que se ejecute
Teora de redes.
de manera
Definiciones de PERTptima.
CPM.
18 horas
Principios bsicos del
PERT-CPM.
Construccin de
diagramas.
Aplicaciones y casos.
Segundo examen.
CAPITULO V: Sistemas de modelos de inventarios
HorasPROCEDIMENT
CONCEPTUAL
Fecha
AL
18 horas
Definicin de
Identifica los
sistemas y modelos
principales
de inventarios.
sistemas de
Clasificacin de los
inventarios y
modelos de
encuentra el lote
inventarios.
econmico EOQ.
Costos de
inventarios.
Modelo de lote
econmico.
Aplicaciones y casos.
CAPITULO VI: Pronsticos
HorasCONCEPTUAL
Fecha
Definicin de
pronsticos.
Pronsticos
cuantitativos.
Modelo de regresin
lineal simple.
18 horas
Series de tiempo.
Aplicaciones y casos.
Tercer Examen

PROCEDIMENT
AL
Crea grficos de
relaciones de
variables, utiliza
promedios
mviles,
suavizamiento
exponencial y
anlisis de
tendencias para
analizar los datos
de series de
tiempo.

ACTITUDINAL
Asume una
actitud
proactiva
mediante la
participacin
en la
resolucin de
problemas.

ACTITUDINAL
Asume una
actitud
proactiva
mediante la
participacin
en la
resolucin de
problemas.

ACTITUDINAL

64.71

82.35

Resuelve
ejercicios
relacionados al
tema.
100.0
0

1.5 ACTIVIDADES

Para el desarrollo del curso se ha previsto las siguientes actividades:

Clases magistrales.
Ejercicios en clase.
Estudio de casos.
Desarrollo de aplicaciones en Ms Excel.
Trabajo aplicado.

1.6 RECURSOS MATERIALES

Los recursos materiales a utilizarse son:
Can multimedia.
Laptop
Pizarra, plumn y mota.
1.7 RECURSOS BIBLIOGRAFICOS
TAHA, HAMDY.Investigacin de operaciones. 9na edicin. Pearson Editorial.
Mxico 2012
EPPEN, G. D. Investigacin de Operaciones la Ciencia Administrativa
PRENTICE-HALL, Mxico, 2000
HILLIER Frederick S. y LIEBERMAN Gerald J. Introduccin a la investigacin
de operaciones. 9na edicin. McGRAW-HILL. Mxico 2010
RENDER, Barry. Mtodos cuantitativos para los negocios. Undcima edicin
PEARSON EDUCACIN, Mxico, 2012
Anderson, David R., Dennis J. Sweeney,Thomas A. Williams,Jeffrey D. Camm
y Kipp Martin. Mtodos cuantitativos para los negocios, 11a ed.Cengage
Learning. Mxico 2011
HANKE, John E. Pronsticos en los negocios. 9a. edicin PEARSON
EDUCACIN, Mxico, 2010
1.8 METODOLOGIA
Al inicio del semestre, el estudiante recibir la informacin bibliogrfica que se
trabajar en el desarrollo del curso de manera digital, incluyendo textos,

presentaciones en Power Point, modelos en hojas de clculo, etc. Las que

sern utilizadas en el da a da del desarrollo del curso.

El docente desarrollar los temas en el siguiente orden:

Teora de acuerdo a los contenidos,
Resolucin de ejemplos en funcin al tema realizado.
Desarrollo de los ejemplos en la hoja de clculo Ms Excel.
Desarrollo de aplicaciones en software especializado
Desarrollo de ejercicios por parte del alumno.
Prctica Calificada individual y/o grupal.

1.9 EVALUACION

El sistema de evaluacin elegido se basa en el reglamento de evaluacin de la

UNSA.
Primera Evaluacin:
5/20
Segunda Evaluacin:
7/20
Tercera Evaluacin:
8/20
NOTA: para aprobar ser necesario obtener como mnimo 10.5 en promedio
en las evaluaciones

Arequipa 27 de marzo del 2014

Ing. Ferly Urday Luna