UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

MATERIA: ELT 372

FACULTAD DE TECNOLOGIA
LABORATORIO DE LINEAS DE TRANSMISION Y ANTENAS
CARRERA: ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES
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GUIA DE LABORATORIO N 1
CARRERA:
MATERIA:
DOC.
AO:
1.-

ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO LNEAS DE TRANSMISIN Y ANTENAS
Lic. JAVIER YUJRA T.
2015.
CONSTRUCCION DE CARGAS DE PRUEBAS

2.- OBJETIVOS.
a) GENERALES
El objetivo del presente laboratorio es el de construir una carga anti inductiva de
pruebas para le medida de potencias en RF.
b) ESPECIFICOS
Para realizar el ajuste y calibrado de transmisores, se necesita, una carga anti
inductiva de 50 que soporte una determinada potencia dependiendo del equipo.
Esta carga se conectar a la salida del equipo para simular la antena.
En el presente laboratorio se construir una carga que soporte hasta 20 W de
potencia en el rango de frecuencia de VHF y que se puede utilizar a una frecuencia
mxima de 500 MHz, lo cual es suficiente para revisar la mayora de nuestros
desarrollos.
Estudiar los patrones de las seales en una lnea de transmisin de 50 Ohms para las
siguientes cargas: SHORT, OPEN, Zo, Zo/2, 2Zo, 3/2Zo. 4Zo Ohms Etc.
3.- FUNDAMENTO TEORICO.
El circuito consta esencialmente de 2 partes a saber: la resistencia de 50 anti inductiva y
la lnea de transmisin que respeta esta impedancia.
Las resistencias, que estn montadas sobre la lnea de transmisin, estn todas en paralelo,
por lo que debemos aplicar las siguientes frmulas para calcular su valor:
RT = 1 / ( 1/R1 + 1/R2 +...+ 1/RN )
PDT [W] = PR1 + PR2 +...+ PRN
Para hacer las cosas ms simples usaremos todas resistencias de igual valor y que disipen 2
W. De este modo, los 20 W se van a distribuir equitativamente en cada resistencia (debido a
que todas las resistencias son de igual valor). Con estas condiciones y utilizando la frmula
2, concluimos en que necesitamos 10 resistencias.
Para calcular el valor de cada resistencia, sabemos que la resistencia total es de 50
Reemplazando en 1:
50 = 1/ ( 1/R1 + 1/R2 +...+ 1/R10 ) donde R1=R2=...=R10
Luego: 50 = 1/ (10/R)
R = 50 x 10 = 500

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En un sistema de transmisin es muy importante tener un adecuado acople de impedancia

a el transmisor, la lnea de transmisin, y la carga de prueba debe tener la misma
impedancia para que exista mxima transferencia de potencia.
ROE (Relacin Onda Estacionaria): Relacin entre la potencia transmitida y la reflejada por la
antena. Parmetro que indica el grado de adaptacin entre la antena y el equipo. En ingls
VSWR.
Cuando ZO = ZL , la carga absorbe toda la potencia incidente, esto se llama lnea acoplada.
Cuando ZO ZL parte de la potencia incidente es absorbida por la carga y parte se regresa
(refleja) a la fuente, esto se llama la lnea sin acoplar o desacoplada. Con una lnea
desacoplada, hay dos ondas electromagnticas que viajan en direcciones opuestas y estn
presentes en la lnea todo el tiempo (estas ondas, de hecho, se llaman ondas viajeras). Las
dos ondas viajeras establecen un patrn de interferencia conocido como onda estacionaria.
FUENTE

CARGA

a)

Onda incidente

b)

Onda reflejada
c)

Onda estacionaria

4. MATERIALES Y EQUIPOS.
a. HERRAMIENTAS
Alicates y destornilladores
Soldador (cautn)
Soldadura y pasta para soldar
b. INSTRUMENTOS
Watimetro de VHF/50W max. En el rango de 140MHz a 180 MHz. **
Transceptor de VHF, 20W(Transmisor de RF)**
c. COMPONENTES
Conector PL-259(VHF) hembra.
Resistores para carga fantasma. (50 de 2w o mas de carbn)
Carga fantasma de 25 , 100 y 1k, (Zo, Zo/2, 2Zo, 3/2Zo. 4Zo) (necesariamente
de carbn).
** Instrumental existen en laboratorio.
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Los estudiantes deben traer en forma obligatoria.

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.
PASO 1.
Construya en base a los resistores de carbn las carga artificial de Zo =50, (Potencia
mnima 5W)
Luego con otros resistores obtenga una impedancia igual a: Zo/2, 2Zo, 3/2Zo. 4Zo .
Mida la resistencia de cada carga artificial y verifique si este tiene los valores Zo= 50 ,
Zo/2, 2Zo, 3/2Zo. 4Zo .
Conecte la carga original de laboratorio a la salida del transmisor como se muestra en el
grfico, y luego proceda a medir la potencia y ROE con ayuda del watimetro. (Tome los datos
necesarios)
Transceptor
20W

carga
Fantasma de
diferentes valores

Watimetro
Linea de Trasnmision
8 mts.

PASO 1
PASO 2.
Conecte la carga en corto circuito (SHORT) a la salida del transmisor como se muestra en el
grfico, y luego proceda a medir la potencia y ROE con ayuda del watimetro. (Tome los datos
necesarios)
Conecte la carga en circuitos abierto (OPEN) a la salida del transmisor como se muestra en el
grfico, y luego proceda a medir la potencia y ROE con ayuda del watimetro. (Tome los datos
necesarios)
Transceptor
20W

Watimetro
Linea de Trasnmision
8 mts.

carga
SHORT - OPEN

B
SHORT / OPEN

PASO 2
PASO 3.
Con la carga que usted construy en base a los resistores de carbn de 50. Repita el paso
1.
Mida la potencia y ROE con el watimetro de su carga artificial y verifique si este tiene un valo
que con la carga original.
Con la ayuda otra carga artificial de referencia, verifique si la construccin del suyo fue
adecuada (con la ayuda del docente o auxiliar)
Conecte la carga a la salida del transmisor como se muestra en el grfico, y luego proceda a
medir la potencia con ayuda del watimetro. (Tome los datos necesarios)
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TX

WATIMETRO

FANTASMA

CARGA

6. PRE INFORME.
Realice el anlisis previo al laboratorio, investigue y responda al siguiente cuestionario.
1. Investigar la relacin de medida de niveles de potencia (Decibelio) y sus unidades
derivadas.
2. Que es un watimetro de RF y que caractersticas tienen.
3. Investigue sobre los tipos de watimetro de RF existen y en que rangos de frecuencia
trabajan.
4. Que es una carga fantasma e investigar las caractersticas de una carga fantasma.
5. Cul es la razn por la cual una carga artificial debe ser anti inductiva.
6. Que es la relacin de ondas estacionarias ROE (SWR) .
7. Que es la potencia incidente. Y Que es onda reflejada
8. A consecuencia de que factores se produce la onda reflejada.
9. Que efectos produce la onda reflejada en un sistema de transmisin.
10. Que es acoplamiento de impedancias.
11. En que influye la carga al final de una lnea de transmisin.

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