UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR

ASPECTOS PRCTICOS PARA EL PLAN DE TITULACIN Y

TRABAJOS ACADMICOS EN GENERAL

PATRICIA EGUIGUREN EGUIGUREN

DOLORES ROMERO CABEZAS

QUITO, OCTUBRE 2012

ASPECTOS PRCTICOS PARA EL PLAN DE TITULACIN Y

TRABAJOS ACADMICOS EN GENERAL
TABLA DE CONTENIDO
1. PRESENTACIN O PRLOGO

2. CONSIDERACIONES GENERALES

3. LA PRESENTACIN S ES IMPORTANTE. ..

4. PARTES DE UN TRABAJO ACADMICO..

4.1. Los preliminares.
4.1.1. Portada ..
4.1.2. Hoja en blanco o pgina de cortesa
4.1.3. Director de trabajo de titulacin y aprobacin.
4.1.4. Certificacin y acuerdo de confidencialidad....
4.1.5. Dedicatoria
4.1.6. Agradecimientos ..
4.1.7. Presentacin o prlogo
4.1.8. ndice o tabla de contenido.
4.1.9. Lista de cuadros e ilustraciones.
4.1.10. Abstract o sntesis del trabajo ..
4.2. El texto ..
4.2.1. Introduccin ..
4.2.2. Cuerpo del trabajo con sus divisiones y captulos
4.2.3. Conclusiones y recomendaciones.
4.3. Las referencias.
4.3.1. Anexos (si los hay)
4.3.2. Bibliografa..

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5.

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15

ASPECTOS TCNICOS.
5.1. Las citas textuales
5.1.1. Citas cortas.
5.1.2. Citas largas..
5.1.3. Cortes en las citas..
5.2. Las referencias bibliogrficas
5.2.1. De un solo autor.
5.2.2. De dos autores...
5.2.3. De tres a ms autores..
5.2.4. Autor corporativo
5.2.5. Compilaciones y artculos
5.2.6. Artculos tomados de diarios, revistas y otros
medios peridicos..
5.2.7. Autor desconocido.
5.2.8. Seudnimo del autor..

15
16
16
1

5.2.9. Referencias tomadas de autores citados en otras

Obras.
5.2.10. Citas de Internet..
5.2.11. Expresiones y abreviaturas usadas comnmente
en citas textuales

16
17
18

6.

PRESENTACIN, MATERIALES Y FORMATO

6.1. La tica del investigador..
6.2. El estilo y la extensin..
6.3. Papel...
6.4. Mrgenes y espacios verticales..
6.5. Sangras.
6.6. Paginacin.
6.7. Encuadernacin
6.8. Abreviaturas y siglas
6.9. Nmero de copias.

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7.

GUA METODOLGICA PARA ELABORAR EL TRABAJO

ACADMICO
7.1. Tema o ttulo.
7.2. Planteamiento, formulacin y sistematizacin del problema
7.3. Objetivos de la investigacin..
7.4. Justificacin del proyecto
7.5. Marco referencial.
7.6. Hiptesis del trabajo acadmico (en caso de
haber)..
7.7. Aspectos metodolgicos..
7.8. Temario tentativo..
7.9. Bibliografa preliminar..
7.10. Presupuesto..
7.11. Cronograma

8.
9.

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23
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23

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIN DEL TRABAJO DE

TITULACIN..

23

REQUISITOS PARA LA DEFENSA ORAL.......................

24

Anexo 1.
Anexo 2.
Anexo 3.

25
26
28

10.

BIBLIOGRAFA

29

Algunas indicaciones bsicas sobre ortografa

31

1.

PRESENTACIN:
Aunque el presente documento es sencillo en su concepcin, lo

importante es que se trata de un instrumento claro y corto, que sirve de modelo

para la realizacin de trabajos acadmicos, tanto dentro de la vida estudiantil
como en la profesional. Se trata de establecer, de manera precisa y concreta,
las normas adecuadas para realizar trabajos de investigacin u otros escritos
acadmicos.
Se pretende orientar al investigador sobre los aspectos generales que se
deben tener presentes a la hora de redactar informes y otro tipo de
documentos, as como la forma correcta de presentar los trabajos acadmicos.
Sin ser un trabajo original, pretende sintetizar y resolver aspectos
prcticos para la elaboracin de trabajos acadmicos; para ello, se han
revisado normativas universales, tales como el sistema utilizado por Modern
Languages Association of America, de la Universidad Autnoma de Mxico; el
de la Universidad de Ro Piedras, de Puerto Rico; las Normas Vancouver, y,
sobre todo, las de la American Psychological Association (APA), que sern
utilizadas por la Universidad Internacional del Ecuador.
Todas las instancias del saber estn sujetas a difusin, siendo la ms
comn la palabra escrita. La vida de cualquier institucin de educacin
superior, por lo tanto, debe reflejar el conocimiento, mediante trabajos

trabajos de quienes conforman ese conglomerado.

Los trabajos acadmicos deben, a ms de ser fruto de una reflexin
constante, surgir de un uso racional de la informacin cientfica, dejando de
lado la averiguacin ligera y poco creble que se encuentra en algunos
buscadores universales, que solo nos proporcionan una primera idea general
de lo que necesitamos investigar.
Luego de conocer lo bsico del quehacer universitario, es menester
cumplir con los requisitos propios de elaboracin de trabajos, ya sean
tratamientos temticos cortos o trabajos que requieren una investigacin ms
elaborada y profunda.

Ahora, veremos las partes que componen un trabajo acadmico:

monografa, tesina, trabajo acadmico o proyecto. Pero antes, es necesario
tomar en cuenta algunas consideraciones generales y puntos importantes.
A manera de ilustracin, esta gua se ha hecho tomando los distintos
puntos principales como si fueran captulos, a fin de que el investigador
visualice cmo debe presentar las distintas partes de su trabajo de titulacin.

2.

CONSIDERACIONES GENERALES:
Todo trabajo debe presentarse a doble espacio 1, en letra tamao

2.1.

12, tipo Arial. El ndice se realiza a espacio seguido, dejando solamente dos
espacios entre los nombres de los diferentes captulos y partes del trabajo
acadmico.
2.2.

Por cuestiones de esttica, es recomendable justificar el margen

derecho, aprovechando las facilidades que brinda la tecnologa actual.

2.3.

La sangra al inicio de cada prrafo es obligatoria. No se dejan

cuatro espacios entre prrafos y, por ello, se hace ms necesaria la tabulacin.

2.4.

La mejor numeracin para un trabajo acadmico es la que va

aadiendo cifras, conforme van avanzando las subdivisiones. Ilustrmoslo con

un ejemplo:
1. Clases de discursos.
1.1.

Ledo.

1.2.

Memorizado.

1.3.

Improvisado.

1.4.

Extmpore.

2. Cualidades del orador:

2.1.

Integridad.

2.2.

Confianza, que se logra con:

2.2.1.

Conocimiento del tema.

2.2.2.

Experiencia y prctica.

2.3.

Destreza.

2.4.

Conocimiento.

Por lo tanto, cada vez que aumentamos una subdivisin, agregamos

tambin una cifra. Si usramos letras y nmeros arbigos o romanos, por
ejemplo, pronto nos quedaremos sin numeracin. En el caso propuesto, por el
contrario, las posibilidades son infinitas. Sin embargo, en los trabajos
acadmicos, se puede usar una sola sangra para todas las numeraciones (por

Aqu, por cuestiones metodolgicas, lo hemos hecho a 1,5 espacios.

extensas que sean), a diferencia de un esquema o tabla de contenido, donde s

ser necesario ir aadiendo sangras, conforme aumente la numeracin.
Por otra parte, se pueden usar tambin nmeros romanos y, en algunos
casos letras, para distinguir las secciones o partes del trabajo acadmico, tal
como se muestra en este manual.
2.5.

Es importante numerar las pginas.

Los preliminares van con

nmeros romanos, en minsculas. La cartula no lleva nmero y tampoco la

hoja en blanco que se deja despus, pero a partir de la dedicatoria, se usa el
nmero iii (3). El desarrollo o cuerpo del trabajo va numerado desde la primera
pgina.
2.6.

Se debe poner especial cuidado en la redaccin de cualquier

trabajo. Si el investigador no es experto en redaccin, es preferible que haga

oraciones ms cortas. No debe olvidarse que mientras ms compleja sea una
oracin, ms difcil ser su construccin.
2.7.

Es necesario recordar que las maysculas tienen usos especficos

en espaol. La Real Academia de la Lengua Espaola los define y, en ningn

caso, deben usarse para resaltar palabras. De igual manera, en los ttulos va
con mayscula solo la primera palabra del ttulo y, por supuesto, si hubiera
nombres propios, tambin. Pero no debe escribirse, como sucede en otros
idiomas, cada palabra con mayscula, aunque s es posible escribir todas las
letras de un ttulo en maysculas, tal como se muestra en el ttulo que viene a
continuacin:

3.

LA PRESENTACIN S ES IMPORTANTE:
Generalmente, le damos mucha importancia al contenido del trabajo y

eso est bien y es lo lgico y obvio. Sin embargo, no olvidemos que aspectos
como los que se han hecho notar antes, sumados a otros, como la sangra al
inicio de cada prrafo, no dejar cuatro espacios entre prrafos; la buena
ortografa, puntuacin y redaccin, as como mantener un mismo estilo a todo
lo largo del trabajo es la carta de presentacin de su trabajo acadmico.
Comparemos, por un momento, esto con nuestra presentacin fsica en la
oficina: un alto ejecutivo no va vestido con blue jeans, camiseta y zapatos de
lona a la oficina. De la misma manera, un buen trabajo se presenta impecable
y esto, aunque parezca a simple vista no tan importante, de hecho, s lo es.
Cuidemos la presentacin de nuestros trabajos, no solo acadmicos, sino
profesionales.

4.

PARTES DE UN TRABAJO ACADMICO: se indican en el ndice y se

detallan a continuacin.
4.1. LOS PRELIMINARES:
4.1.1. Portada: la portada de cualquier trabajo acadmico debe contener
los siguientes datos:
a)
El nombre oficial de la institucin o universidad, escrito en
maysculas y centrado, en negrillas y en letra tamao 14.
b)
En el siguiente rengln, el nombre de la Facultad, Escuela o
Instituto al que pertenece el investigador o la persona que est presentando el
trabajo, con las mismas caractersticas formales que lo anterior.
c)
Cuatro espacios ms abajo, va el ttulo exacto del trabajo. El
ttulo, generalmente, se lo escribe cuando ya est avanzado el trabajo, puesto
que es el enunciado del proyecto, la indicacin de un contenido, objeto de un
escrito. No debe ser demasiado extenso, es decir, no pasar de unas quince
palabras. Para algunos autores un buen ttulo debe contener en el menor
nmero de palabras la descripcin adecuada y completa del contenido del
trabajo. Hay que evitar el uso de abreviaturas, palabras ambiguas, jerga o
palabras vulgares (esta indicacin vale tambin para todo el resto del texto);
adems, el ttulo debe ser claro, exacto y corto. Puede ser muy til, cuando se
empieza a trabajar, tener un esbozo provisional del ttulo, pero este debe ser
bien pensado.
d)
Cuatro espacios ms abajo, se escribe el tipo de trabajo y su
finalidad acadmica. Por ejemplo: Trabajo de titulacin para la obtencin de
e)
Luego de cuatro espacios, va el nombre completo del autor, de la
misma manera que aparece en el documento de identificacin.
f)
Al final de la hoja, se escribe el nombre de la ciudad y el ao
(puede aadirse tambin el mes) en que se elabora el trabajo.
La portada es la primera pgina de los preliminares; debera estar
numerada con el

i de preliminares, o sea, con nmeros romanos en

minscula, pero nunca se escribe esta numeracin en ella (ver anexo 1).
4.1.2. Hoja en blanco: conocida tambin como hoja de cortesa, no se
numera nunca, pero siempre debe estar; correspondera a la pgina ii.

4.1.3. Director de trabajo de titulacin: en la cartula se indica a veces

el nombre del director, pudiendo hacerlo tambin en hoja aparte, especialmente
si, muy someramente, se presentan otros datos, como su ttulo acadmico y el
nombre de los informantes o lectores. En ocasiones, se puede aprovechar para
agradecer al director del trabajo de titulacin, por lo general, usando la parte
inferior de la pgina, pero este agradecimiento suele hacerse en hoja aparte.
4.1.4. Certificacin y acuerdo de confidencialidad: es mucho ms til
usar una pgina aparte para las certificaciones de autenticidad, tanto del
director

de

la

investigacin,

como

del

autor.

Es

una

manera

de

responsabilizarse por lo que se dirige y por lo que se escribe. Tiene relacin

directa con la tica del investigador, tema que ser abordado ms adelante.
Esta sera la pgina iii. A continuacin, un ejemplo de la declaracin:
Yo, , declaro bajo juramento, que el trabajo aqu descrito es de mi
autora; que no ha sido presentado anteriormente para ningn grado
acadmico o ttulo profesional y que se ha consultado la bibliografa
necesaria para su elaboracin.
Cedo mis derechos de propiedad intelectual a la Universidad
Internacional del Ecuador, sin restriccin especial o de ningn gnero.
(FIRMAR CON BOLGRAFO DE COLOR AZUL)
El director del trabajo de titulacin, por su parte, puede utilizar un prrafo
similar:
Yo, , certifico que conozco al autor del presente trabajo siendo l
el responsable exclusivo tanto de su originalidad y autenticidad, como de
su contenido.
ACUERDO DE CONFIDENCIALIDAD: cuando se trata de trabajos,
cuyos contenidos pueden ser aprovechados por otras instituciones interesadas
o por la competencia, se debe elaborar un Acuerdo de confidencialidad, que
tambin se incluir en los preliminares, en una hoja aparte, de preferencia en
papel de color para que sea fcilmente identificable por los catalogadores. Un
9

mismo documento jams ceder sus derechos y tendr acuerdo de

confidencialidad, pues son aspectos contrapuestos.
4.1.5. Dedicatoria: es opcional; sin embargo, por lo general, como se
trata de trabajos exhaustivos y que han llevado esfuerzo, se los dedica a
alguien especial. Tambin puede ponerse un pensamiento que lleve al lector a
meditar sobre situaciones que tengan relacin con el tema tratado. Esta ser la
pgina v.
4.1.6. Agradecimiento: es el momento de expresar la gratitud por la
ayuda intelectual, material o moral que se ha recibido. Sigue la numeracin de
romanos en minscula.
4.1.7. Presentacin o prlogo: se deben redactar las ideas que
acercan al lector al contenido del trabajo que va a presentar a continuacin. Es
una de las partes que se escriben luego de haber terminado todo el trabajo.
Muchas veces, cuando se tiene un buen prlogo, ya el futuro lector conocer la
temtica del trabajo. Adems, sirve para notificar lo que abarca y las
limitaciones que presenta. Se puede indicar tambin cul fue la motivacin que
llev al escritor a tratar el tema propuesto. Se puede sealar, adems, a qu
tipo de lector va dedicado el trabajo. El prefacio, prlogo o presentacin no
debera pasar de dos pginas, y es mejor si se puede elaborar en una. Tambin
lleva la numeracin propia de los preliminares. La redaccin, igual que el resto
del trabajo, se la realiza en forma impersonal. La paginacin contina en
nmeros romanos, en minscula.
4.1.8. ndice o tabla de contenido: es el listado de todos los temas;
indica cmo se ha organizado el trabajo, las divisiones ms importantes, las
numeraciones y su orden, as como tambin el nmero de pginas en las que
estn dispuestas. Se deben anotar los encabezamientos en el orden en que
aparecen. Hay que tener cuidado de no exagerar en el detalle; tampoco debe
ser tan escueto que no permita seguir el esquema del contenido. Contina la
paginacin en nmeros romanos. Es necesario recalcar que el ndice,
normalmente, se lo hace a espacio seguido y, tal como se muestra en el
realizado para este trabajo, despus de cada ttulo o subttulo se coloca una
lnea de puntos hasta llegar al nmero de pgina correspondiente. Es mejor
10

imprimir primero el trabajo cientfico, para cerciorarse de que los nmeros de

pginas sean los correctos. De todas formas, actualmente hay programas que
realizan automticamente las tablas de contenido.
4.1.9. Listas de cuadros, tablas, ilustraciones o grficos: son ndices
de los cuadros, tablas y grficos elaborados, que sustentan el anlisis de una
investigacin.
4.1.10.

Abstract o sntesis del trabajo acadmico:

Se trata de un resumen informativo, que va de 150 a 250 palabras, y que

debe contener aspectos significativos como: a) los propsitos del estudio y la
investigacin; b) lugar y fecha de realizacin; c) los procedimientos bsicos
cumplidos; d) los resultados ms importantes (pueden utilizarse datos
estadsticos totales); e) las conclusiones principales. Es un relato con un inicio,
proceso y final.
Es importante anotar, al final del resumen, de tres a cinco palabras clave
o descriptores, que son trminos que facilitan la clasificacin el trabajo. No
deben incluirse abreviaturas ni remisiones al texto principal ni referencias
bibliogrficas.
Las normas Vancouver dicen, en resumen, que es la parte que utilizan
los lectores para conocer la importancia de su contenido, que puede ser
revisada, si es considerada de inters. Puede ser, en ocasiones, lo nico que
observen los lectores, a ms del ttulo. Adems, suele ser la nica seccin que
se exhibe en algunas bases de datos. Debe estar al final de los preliminares, y
tambin va numerado en romanos (ver anexo 2).
4.2. EL TEXTO:
Parece adecuado iniciarlo con una definicin de investigacin, con el fin
de aclarar lo que se debe hacer. De acuerdo con la etimologa, es seguir una
pista. En resumen, investigar es contar con un conjunto de mtodos, tcnicas,
procesos y estrategias que nos permiten dar solucin a algn problema
planteado; por lo tanto, podemos decir que la investigacin es un proceso
cientfico, sistemtico, lgico y objetivo.
11

Antes de iniciar un trabajo, es importante saber de dnde se van a tomar

los datos o cul va a ser la gua; generalmente, se recurre a los buscadores
como Google, Yahoo u otros, pero entonces encontramos demasiada
informacin que no siempre es pertinente o confiable; por lo que se hace
necesario buscar en bases de datos y bibliotecas virtuales contratadas o
seleccionadas por los proveedores de informacin o bibliotecas, o instituciones
especializadas en el manejo de informacin. Tambin resulta til usar el
Google acadmico, que se encuentra en la barra de herramientas, en la
opcin Ms. Toda investigacin de cualquier tipo debe ser elaborada o
redactada: a esto se conoce como el contenido o cuerpo. La escritura debe
hacerse en forma impersonal. Por ejemplo: en este trabajo se va a realizar un
estudio.
De acuerdo con algunos autores: La investigacin es muy til para
distintos fines: para crear nuevos sistemas y productos; resolver problemas
econmicos y sociales; ubicar mercados, disear soluciones y hasta evaluar si
hemos hecho algo correctamente o no. Incluso, para abrir un pequeo negocio
familiar (Hernndez y otros, 2006, p. xxxviii). El resultado de un trabajo
investigativo puede ser de varios tipos; as:
a) Ensayo: si se trata de un escrito breve, poco profundo sobre un tema,
sin que exista una crtica o demostracin detallada.
b) Monografa: si el tema tratado tiene alguna profundidad, es desarrollado
exhaustivamente y tiene una investigacin descriptiva.
c) Trabajo de titulacin: si se trata de una propuesta comparativa y
afirmativa, que es fcilmente defendible con pruebas cientficas.
Constituye un aporte original.
El texto debe estar dividido en captulos, dependiendo del tema que trate
cada uno. No siempre se utiliza el trmino captulo; puede ir el nmero
romano correspondiente y el ttulo. Si un trabajo es demasiado extenso, es til
dividirlo en secciones o partes. Antes de escribir cada captulo, se deben dejar
dos espacios desde el margen superior. La forma de escribir el ttulo de cada
uno es: centrado, numerado y en maysculas. Como ya se dijo, se debe usar
letra tamao 14.

12

Hay varias maneras de estructurar un texto, dependiendo del contenido;

puede incluir: introduccin, marco terico, marco emprico, resultados,
conclusiones y recomendacin. Si es investigativo, por lo general, debe
contener tambin, materiales y mtodo.
4.2.1. Introduccin: es un discurso explicativo que va antes de
cualquier escrito o redaccin de una obra y tiene como misin anunciar el tema
que ha motivado el trabajo y explicar cmo se va a ir desarrollando, es decir,
debe contener el fundamento racional del trabajo. De acuerdo con Day (2006),
toda introduccin deber:
a) Indicar la naturaleza y el alcance de lo tratado.
b) Utilizar publicaciones sobre el tema para aclararlo (es lo que se
conoce como el sustento bibliogrfico).
c) Mtodo utilizado y razones para haber escogido dicho tema.
d) Ligera mencin de los resultados.
e) Indicar, de manera sucinta, las conclusiones a que nos ha llevado el
trabajo.
Todo esto se redactar de manera muy ligera y clara. Se deber evitar
una redaccin larga que pueda cansar al lector. Ms bien, esta debe ser
atractiva.

Aunque no es obligatorio, puede contener tambin definiciones,

cuestiones histricas, relacin con temas afines, estados de la investigacin.

4.2.2. Generalidades: deben contener:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Antecedentes.
Definicin del problema.
Hiptesis (si el caso lo requiere).
Objetivos.
Metodologa.
Resultados, limitantes e implicaciones.

Dicho en otros trminos:

a)

Generalidades: se refiere a una ampliacin de lo enunciado en el

prlogo, que permita ver el desarrollo lgico de la temtica y motivo del estudio.
Es una justificacin terica, con sustentos bibliogrficos.
b)
Planteamiento del problema: se trata de determinar lo que se
quiere investigar en base a una situacin problemtica o no resuelta en el
medio. El problema se puede aclarar a travs de preguntas que guan y
permiten delimitar el campo de estudio.
13

c)

Los objetivos pretenden dar informacin de lo que se quiere

conseguir con el trabajo; es el punto de partida. Los objetivos especficos son

los pasos que se consiguen parcialmente a lo largo del trabajo y pueden ser
medidos empricamente. Generalmente, se plantea un objetivo especfico por
cada captulo del trabajo.
d)
La justificacin es la explicacin de las razones por las que es
importante hacer el trabajo de investigacin. Se indicar el inters, la novedad
y la utilidad de lo tratado.
e)
Marco terico: incluye revisin bibliogrfica o literatura referente al
tema. No es otra cosa que un puntal, basado en la revisin del pasado, para
sustentar el presente y prever el futuro.
f)
Alcance de la investigacin: puede ser exploratoria, descriptiva,
correlacional o explicativa. Exploratoria: cuando examina un tema o un
problema poco estudiado, sobre el que, generalmente, hay muchas dudas.
Descriptiva: si se busca especificar las propiedades, las caractersticas y los
perfiles importantes de personas, grupos, comunidades (Hernndez, 2007,
s/p). Correlacional: si busca evaluar la relacin entre dos o ms conceptos o
variables. Explicativa: si se buscan las causas de los eventos o fenmenos.
No debe olvidarse, adems, la formulacin de hiptesis (si el caso lo amerita)
cuando el estudio permite dar una respuesta a priori al problema planteado; en
otras palabras, ayuda a orientar y delimitar la investigacin.
g) Seleccin de muestra, recoleccin y anlisis de datos (en caso de
requerirse).
4.2.3. Cuerpo del trabajo: comprende el desarrollo, dividido en
captulos.
4.2.4. Conclusiones y recomendaciones: es una visin sinttica e
interpretativa de los argumentos desarrollados. Las conclusiones a las que ha
llegado

el

investigador

deben

seguir

una

secuencia

lgica.

Las

recomendaciones son aquellas sugerencias que el autor desea dar a los

lectores.
4.3.

LAS REFERENCIAS:

14

4.3.1. Anexos: contienen toda la informacin que explica ms

detalladamente, ya sea de manera cualitativa o cuantitativa, el contenido de
algunas partes del estudio; as, por ejemplo, un cuestionario que se ha
empleado, el formato de una entrevista o una gua de observacin.
4.3.2. Bibliografa: es el listado de obras consultadas, que incluye
libros, revistas, peridicos, artculos y direcciones electrnicas u otros
materiales en lnea. Este listado se har de acuerdo con las normas APA,
indicadas en esta gua.
Es necesario recordar que si se usa el sistema automtico de Word 2010,
la computadora sola crear la bibliografa. Para esto, debe colocarse el cursor
al final del trabajo, y entonces elegir la opcin bibliografa y dentro de esta
insertar bibliografa.
Si no se tiene este programa, puede hacerse manualmente, tomando en
cuenta las indicaciones que aqu se dan: todas las referencias deben seguir
una secuencia consecutiva, de acuerdo con un orden estricto alfabtico de los
apellidos de los autores. La bibliografa permite identificar las fuentes primarias
de conceptos, mtodos, tcnicas, casos de trabajos anteriores que apoyan a la
tarea presente y que, en su momento, pueden orientar al lector o permitirle
profundizar en una temtica. Para la bibliografa se debe tomar en cuenta si se
trata de:
Libros: los datos son: apellido(s), nombre(s), ao de edicin (entre
parntesis); ttulo de la obra (en cursivas), otros datos (si hubiera, como
nmero de edicin, si no es la primera; volumen, tomo, etc.); ciudad y editorial.
Ejemplo: American Psychological Association. (2010). Manual de Publicaciones. (3a.
edicin). Mxico: El Manual Moderno.
Revistas: es importante aclarar que ya no se utiliza el apellido del autor en
maysculas como se lo haca anteriormente. Para la referencia bibliogrfica de
un artculo de revista, se debe proceder de la siguiente manera: autor, entre
comillas el ttulo del artculo, seguido de la palabra en ttulo de la revista (en
letra cursiva o subrayado); ao, (colocado entre parntesis); volumen; (nmero
del ejemplar entre parntesis) y pgina inicial y final del artculo utilizado.

15

Ejemplo: Rodrguez, E. (septiembre del 2011). "El cadalso" en Diners,

pp. 15-18.
Peridicos: se debe empezar por el autor (fecha de publicacin entre
parntesis), ttulo del artculo, nombre del peridico y nmero de pgina.
Ejemplo: Rodrguez, Andrs (15/08/2012), La crtica literaria actual, El Diario,
p. 6, seccin A.
Entrevistas: autor de la entrevista (fecha de realizacin), nombre del
entrevistado, cargo que ocupa en la empresa, ttulo de la entrevista, formato de
la publicacin o material donde aparece la entrevista. Ejemplo: Eguiguren,
Patricia, (6/08/2007), Luis Aguilar Monsalve, escritor, Entrevista a Luis Aguilar
Monsalve, consultado en http://textosaguilarmonsalve.wordpress.com/category.
Libros electrnicos: indicar el buscador autor-responsable, ttulo bajo el
cual fue buscado, edicin, lugar de actualizacin, fecha de publicacin, fecha
de bsqueda y todos los cdigos que nos indica la bsqueda. No hace falta
anotar Portal Web; esto se sobreentiende. Ejemplo: http://www.bibliojurdica.
org/libros/libro.htm?l=86, isbn 68-36-5137-2. Consultado el 14/07/2009.
Citas de artculos en revistas electrnicas: autor, ttulo, edicin, lugar de
publicacin, fecha de la cita, nombre de la revista, serie, notas, disponibilidad y
acceso, y nmero normalizado.
En resumen, en la bibliografa, los datos van ordenados alfabticamente,
por apellidos. Entonces tenemos: apellido, nombre, (ao de edicin) ttulo de la
obra, nmero de edicin, si no es la primera, y otros datos (como volumen, tomo,
etc.), ciudad y editorial. No se anotan los nmeros de pginas consultadas.
Adems, hay que tomar en cuenta que en la bibliografa deben constar todos y
cada una de las obras y medios bibliogrficos consultados.

16

5.

ASPECTOS TCNICOS:
5.1.

CITAS TEXTUALES:

Antes de tratar el asunto, conviene aclarar que actualmente se prefiere

el sistema de normas APA; esta forma de citar es la que explicaremos
detalladamente aqu por ser la que ha adoptado la Universidad Internacional
del Ecuador. Es importante aclarar que una cita nos permite transcribir
aspectos esenciales; si se trata de una parfrasis (interpretacin de un texto de
forma ampliada), igualmente se debe colocar entre parntesis la referencia
bibliogrfica, aunque no ir el texto entre comillas.
El sistema office-word 2010 permite incluir todos los datos necesarios
para una referencia bibliogrfica y automticamente, la computadora crear la
bibliografa. Los pasos que deben seguirse son: en las herramientas, entrar a
referencias; elegir estilo APA 6 edicin, luego, escoger la opcin insertar
cita, elegir las opciones (por ejemplo: agregar nueva fuente); elegir el tipo de
fuente bibliogrfica, por ejemplo, libro y colocar todos los datos necesarios. De
esta forma, estaremos seguros de que todos los datos irn en la bibliografa y
no tendremos doble trabajo.
5.1.1. Citas cortas (hasta cuatro renglones):
Se colocan dentro del mismo prrafo, con comillas y con su respectivo
autor, ao de edicin y nmero de pgina entre parntesis. Es sumamente
importante que el investigador no olvide, cada vez que copia algo textualmente,
anotar en ese mismo momento la fuente de donde obtuvo la informacin (si usa
Word 2010, lo har automticamente). Si lo deja para despus, probablemente,
lo olvidar y luego es muy difcil recordar dnde encontrar la cita.
5.1.2. Citas largas (de ms de cuatro renglones):
Van fuera del prrafo, a espacio seguido, con letra tamao 11, sin
comillas y con doble sangra: una que abarca todo el prrafo y otra para su
inicio. Veamos el siguiente ejemplo de cita larga:
El realismo psicolgico inaugurado en la narrativa ecuatoriana con las
obras de Pablo Palacio, no tendr inmediatamente un eco significativo, ir
ganando terreno de manera paulatina hasta llegar a ser casi exclusivo de la
dcada de los 70. A la inversa, el realismo social (...) perder en cambio la

17

fuerza de significacin conforme avancen las dcadas siguientes, hasta llegar a

ser espordico en los aos 70 (Sacoto, 2003, p. 13.)

5.1.3. Cortes en las citas:

Cuando se realiza un corte en lo que estamos copiando textualmente,
debemos colocar tres puntos entre parntesis () para distinguirlos de los
puntos

suspensivos

colocados

por

el

propio

autor,

que

debern

necesariamente copiarse en caso de haberlos.

5.2.

CMO CITAR:

5.2.1. De un solo autor:

Cuando citamos a un solo autor, anotamos, entre parntesis, el apellido,
el ao y el nmero de la pgina. Si la cita est tomada de dos o ms pginas,
ir as: pp. 24-25. El ejemplo citado anteriormente sirve para este caso. En los
ejemplos que se muestran en este manual, se apreciar claramente la
diferencia.
5.2.2. De dos autores:
Si la cita corresponde a la obra de dos autores, irn ambos nombres y
apellidos, en el orden en el que aparecen en el libro. Los otros datos son
iguales. Ejemplo: Los ataques al formalismo jurdico se suceden desde finales
del siglo pasado de una forma u otra, pero esos ataques no han llevado a una
concepcin poltica del derecho (Bourdieu y Teubner, 2000, p. 37).
5.2.3. De tres o ms autores:
Cuando se citan tres o ms autores, se coloca el nombre del primero,
seguido de la expresin et. al (o, en espaol, y otros). Los dems datos son
iguales. Por ejemplo: La pregunta es: cul es la situacin filosfica en la
actualidad argentina? Qu lugar ocupa Michael Foucault en la situacin y en
el ejercicio de la filosofa en nuestro pas? (Abraham et. al, 2001, p. 11).
5.2.4. Autor corporativo:
Si se trata de un autor corporativo, la cita ir de la siguiente manera: El
diccionario de la Real Academia define iconoclasta as: Se dice del hereje del
siglo XVII que negaba el culto debido a las sagradas imgenes, las destrua y
persegua a quienes las veneraban (Real Academia Espaola, 2002, p. 843).
18

5.2.5. Compilaciones y artculos:

Si la cita textual est tomada de un artculo, cuya obra pertenece a un
compilador, se citar de la siguiente manera: Y el ritmo, puesto tambin al
servicio del grave asunto, asordina la brillantez de las imgenes y templa
cualquier exceso sonoro (Rodrguez, 2001, pp. 128). El nombre del compilador
ir en la bibliografa. Si se hace automticamente, al elegir mostrar todos los
campos bibliogrficos, aparecer el nombre del compilador o editor.
5.2.6. Artculos tomados de diarios, revistas y otros medios
peridicos:
Algo similar ocurre cuando citamos un artculo de un diario, revista o
cualquier otro medio peridico. Ejemplo: Occidente empieza a descubrir el
tema, mientras en pases como China es conocimiento antiguo y los nios
calificados hoy como ndigos son conocidos como la gente que sabe lo que
los dems no saben. La diferencia, segn expertos chinos, es que en Oriente
se los venera y en Occidente se los reprime (Larrea, 2003).
Para los artculos de prensa, los datos son, bsicamente, los mismos, es
decir, nombre del autor del artculo, ttulo del artculo (entre comillas), en
nombre del diario, ciudad, fecha, nmero de pgina y seccin. Por ejemplo:
Edwin Alcars y Elena Paucar, Los pintores artesanales dibujan una
iconografa de humor e irona, en El Comercio, Quito, 15 de marzo del 2009,
Revista Siete Das, pp. 8-9.
5.2.7. Autor desconocido:
En el caso de ciertas obras muy antiguas, sobre todo literarias, como El
lazarillo de Tormes, (cuya fecha de publicacin tampoco se conoce por eso se
escribe s/f) la nota de pie de pgina ir de la siguiente manera (El lazarillo de
Tormes, s/f: 15).
5.2.8. Seudnimo del autor:
En estos casos, se aade el verdadero apellido del autor entre
parntesis.
5.2.9. Referencias tomadas de autores citados en otras obras:
En ocasiones, quien realiza el trabajo acadmico encuentra una
interesante nota de un autor citado en otro libro que est consultando. En este
19

caso, debe procederse como se muestra en el siguiente ejemplo, en el cual

existe, adems, una cita dentro de otra.
El modelo para estos programas fue Nicaragua, donde a finales de los
aos veinte los Estados Unidos consiguieron crear una fuerza militar eficiente
que reemplaz a los marines que haban ocupado el pas durante dos dcadas.
El resultado fue que Nicaragua era a todas luces una nacin ocupada por su
propio ejrcito uno de los estamentos militares ms corruptos del mundo,
(Millet, 1977: 251 citado en Chomsky, 2003: 65) que se ha mantenido con el
entusistico apoyo de los Estados Unidos desde la poca del FDR hasta la
cada de Somoza. (Chomsky, 65).

Notar el lector que en el segundo caso, como la cita era del propia
Chomsky, cuya obra acabamos de citar, solo hemos anotado, despus del
apellido, el nmero de pgina.
5.2.10.

Citas de Internet:

Si el artculo que hemos consultado en Internet, tiene autor y ttulo,

deber colocarse primero el apellido del autor y luego la pgina Web de donde
se obtuvo la informacin. Si no existen estos datos ni ninguno otro relevante
(como por ejemplo, nombre de la institucin que publica el artculo),
simplemente deberemos anotar la direccin completa de la pgina Web. Sin
embargo, hay ocasiones en las cuales la direccin es excesivamente larga,
porque incluye datos adicionales, que no tienen inters para quien consulta; en
ese caso, puede recortarse un poco. Veamos el siguiente ejemplo:
Todo proceso de direccin estratgica que se implementa en empresas
lucrativas o no lucrativas cuenta de varias etapas las cuales necesitan una
base que las mantenga cohesionadas e integradas; esta base la constituyen
tres elementos: la actitud estratgica, el pensamiento estratgico y la intencin
estratgica. (http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/17/pilaresdi

rest.htm).
Esta cita proviene de una direccin electrnica normal, en cuanto a
extensin. Se debe anotar algo ms. Aqu existe un error gramatical de uso de
preoposicin. No podemos decir: cuenta de, sino cuenta con En estos
casos, cuando localizamos un error en una cita, debemos colocar entre
corchetes la expresin sic, que significa error, junto a la expresin o palabra
mal escrita. Entonces, quedara as: Todo proceso de direccin estratgica
que se implementa en empresas lucrativas o no lucrativas cuenta de [sic] varias
etapas las cuales necesitan una base que las mantenga cohesionadas e
20

integradas; esta base la constituyen tres elementos: la actitud estratgica, el

pensamiento estratgico y la intencin estratgica. Con esto, queda indicado
que el error estaba en la cita y que no es responsabilidad de quien la copi.
5.2.11.

Expresiones y abreviaturas usadas comnmente en

citas textuales:
5.2.11.3. Para realizar varias citas seguidas del mismo autor:
Si ya citamos una vez a un autor, y debemos volver a citarlo, por ejemplo
en el caso de la obra de Noam Chomsky, tendremos: Sin embargo no omos
voces que digan que los Estados unidos deben armar y dirigir fuerzas
terroristas para atacar a Israel (Chomsky, 121) Ms tarde, el autor agrega: En
cuanto a la ayuda humanitaria ofrecida por el Congreso a la contra, el Times
cit, sin hacer comentario alguno, la afirmacin del lder Adolfo Calero (122).
En este caso, adems, hemos utilizado las comillas simples () porque dentro
de las comillas colocadas por nosotros, encontremos otras comillas puestas por
el autor.
Obviamente, si ahora tuviramos que emplear palabras de otro autor ya
citado antes, volveramos a escribir su nombre y apellido, seguido de la
abreviatura op. cit. y del nmero de pgina.
5.2.11.4. Citas parafraseadas y no textuales:
En muchas ocasiones, transcribimos casi textualmente el pensamiento
del autor, pero cambiamos un poco el texto empleando nuestras propias
palabras; de todas formas, como se trata de una idea prestada, anotamos la
referencia entre parntesis.
Chomsky afirma que los costos sanitarios son muy altos, debido a varios
factores: consumo de drogas y alcohol, afecciones sufridas por los
consumidores pasivos de cigarrillo o drogas, accidentes provenientes de estos
consumos, entre otros (Chomski, p. 125)
Las notas de pie de pgina sirven para acotaciones o aclaraciones que
quedan al margen del texto y que el autor del trabajo desea realizar. En cuanto
a las referencias bibliogrficas, estas pueden ser:

21

5.3.

NOTAS DE PIE DE PGINA:

Las notas de pie de pgina sirven para acotaciones o aclaraciones que

quedan al margen del texto y que el autor del trabajo desea realizar. Puede
darse el caso de que en una nota de pie de pgina deba incluirse alguna cita
textual. Entonces, se proceder para la respectiva referencia bibliogrficasiguiendo las normas APA. Es decir, primero va la aclaracin, luego la cita y
entre parntesis se colocarn los datos como se lo hara en cualquier otra cita.
6. PRESENTACIN, MATERIALES Y FORMATO:
6.1. LA TICA DEL INVESTIGADOR: no est por dems recalcar que
cualquier proceso de investigacin o trabajo que se realice debe estar
enmarcado en los parmetros de responsabilidad, moderacin y autenticidad,
que son parte importante dentro de la tica de cualquier autor. Esta honestidad
debe llevarnos a evitar copias en los trabajos, informaciones, ideas y
comentarios, pues es conocido que el plagio est penado por la ley. Adems,
hay maneras de citar todos los detalles que nos parezcan importantes a la hora
de realizar los trabajos y que merecen un acpite muy importante en este
trabajo.
Es necesario recordar que todo trabajo debe contener una base
cientfica muy slida; la originalidad debe ser una pauta para la elaboracin
completa del trabajo, sin descuidar la actualidad y oportunidad de la
informacin. La tica y moral deben guiarnos con honestidad, para que
expliquemos claramente qu parte es de nuestra autora y qu corresponde a
otros autores, qu es lo que hemos analizado, criticado o aceptado.
No est mal tomar ideas de otros pensadores, lo malo es no reconocer
que lo tratado pertenece a otra persona; si debemos transcribir ideas ajenas,
no hay que olvidar, responsablemente, a quin pertenece la idea, y precisarla
mediante una adecuada cita.
6.2.

EL ESTILO Y LA EXTENSIN: la extensin de un trabajo

depende de la complejidad del tema, pero -sobre todo- de la habilidad y

claridad del autor al expresar sus ideas; por lo tanto, se espera que la
extensin permita al lector adentrarse en el tema tratado, en la justa medida
para conocer realmente lo ofrecido por el autor.
22

De ninguna manera estar permitido el que los anexos cubran ms del

20% del contenido del trabajo.
6.3.

PAPEL: el papel utilizado debe ser A4, de 75 gramos, de color

6.4.

MRGENES Y ESPACIOS VERTICALES: lo usual es que se

blanco

dejen mrgenes de 2.5 cm. a cada lado, pero lo recomendable es que tanto el
lado izquierdo, como el superior tengan 3 cm. En el izquierdo,

al cocer y

empastar el documento se van unos cuantos milmetros, lo que puede

perjudicar su lectura. Los lados inferior y derecho pueden tener 2.5 cm. cada
uno.
El texto debe escribirse solamente por una cara: de ninguna manera por
los dos lados de la hoja. Se escribirn a un espacio las citas textuales largas y
las notas de pie de pgina, tal como ya se indic antes.
Los ttulos de los captulos deben estar centrados y escritos a dos
espacios ms abajo del margen superior. Entre ttulos, debe dejarse tambin un
espacio ms, de la misma manera, entre ttulo y prrafo. Al decir un espacio
ms o dos espacios ms, nos estamos refiriendo al doble espacio que ya
programamos para la escritura del trabajo.
6.5.

SANGRAS: es el espacio en blanco que se deja al iniciar un

rengln. La primera lnea de una cita textual larga debe tener doble sangra,
como ya se vio en el acpite correspondiente.
6.6.

PAGINACIN: todas las pginas deben estar numeradas, menos

la cartula y la pgina en blanco. Recordemos que los preliminares llevan

nmeros romanos en minscula. Todo el texto, en cambio, tiene numeracin en
arbigos. Lo normal es que los nmeros se escriban en la parte inferior del
texto, al costado derecho, a dos espacios del texto, pero esto lo hace la
computadora automticamente.
No se considera una falta numerar en la parte superior, ya sea centrado
o en cualquier costado, pero es importante recalcar que se deben abstener de
numerar las pginas que empiezan con captulo, siempre y cuando la
computadora lo permita.

23

6.7.

ENCUADERNACIN: las hojas deben estar cosidas, nunca

pegadas, porque es fcil que el uso las deteriore. La pasta ser del color vino,
utilizado para los distintivos de la universidad. Para trabajos de fin de carrera, el
lomo debe llevar el ttulo, el autor y el ao.
6.8.

ABREVIATURAS Y SIGLAS: por norma general, no se deben

utilizar abreviaturas, pero cuando se utilicen siglas, lo adecuado es poner el

nombre completo seguido de las siglas entre parntesis; luego, pueden usarse
solo las siglas.
6.9.

NMERO DE COPIAS: es recomendable que se tenga un

mximo de dos ejemplares en papel, salvo consideraciones y especificaciones

que ameriten un cambio. Pero, sobre todo, es importante que se entregue
todo el trabajo digitalizado en un CD. De las copias entregadas, una ser
enviada a la biblioteca, a ms del CD, con un oficio de entrega-recepcin.
Para concluir, vale recalcar la necesidad de que el investigador tome en
cuenta todas estas reglas, pues constituyen normas universales de presentacin
de trabajos cientficos y/o acadmicos.
7.

GUA METODOLGICA: es requisito insustituible haber culminado

todas las materias y cumplido con las normas adicionales como: pasantas,
visitas tcnicas, seminarios, etc.
7.1. TEMA O TTULO: para formularlo, es muy til hacerse preguntas
que nos guen para decidir sobre un tema; as por ejemplo: es de inters el
tema?, hay informacin y dnde se la puede encontrar?, qu inters tiene en
lo personal y en lo general?
7.2. PLANTEAMIENTO, FORMULACIN Y SISTEMATIZACIN DEL
PROBLEMA: incluye informacin sobre la situacin actual, qu se puede hacer
o qu pronstico se tienen respecto al tema. A partir de las preguntas que se
plantea el investigador, antes de realizar el trabajo, se puede conocer el
alcance de lo que puede obtenerse.
24

7.3.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN: es la respuesta que se

espera obtener tanto en lo general como en lo particular.

7.4.

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO:

a) Terica: sustento de la informacin relacionada con el tema

que va a tratarse.
b) Metodolgica: Est compuesta por el nivel de profundidad
que se espera alcanzar y por los medios que se va a emplear para lograrlo.
c)
7.5.

Prctica: son las acciones prcticas para realizar el estudio.

MARCO REFERENCIAL: est compuesto por:

a) Marco terico: un resumen de las principales teoras sobre el

tema que se va a tratar.

b) Marco conceptual: definicin de trminos tcnicos usados en
la trabajo acadmico.
c) Marco temporal: se refiere a qu perodo abarca la
investigacin
d)

Marco espacial: qu espacio abarcar el trabajo.

7.6.

HIPTESIS (en caso de existir).

7.7.

ASPECTOS METODOLGICOS:
7.7.1. Tipo de estudio.
7.7.2. Fuentes (primarias o citas directas de un texto y

secundarias cuando se toma de una cita de un autor).

7.8.

TEMARIO TENTATIVO: es un ndice que no contiene nmeros de

pgina y que puede variar ligeramente.

7.9.

BIBLIOGRAFA PRELIMINAR: es ms o menos definitiva, pero

puede variar.

25

7.10. PRESUPUESTO: es el detalle del gasto que supone la

investigacin. Debe elaborarse con mucho sentido y ajustado a la realidad; lo
ideal es no pasarse de lo propuesto; se debe considerar lo que puede ser
financiado y lo que no es posible.
7.11. CRONOGRAMA: se refiere a un cuadro en el que se detallan las
actividades que se van a realizar y los plazos en los que se cumplirn estas
acciones; hay que ser muy honesto y realistas en el momento de indicar las
diferentes etapas del proyecto. En la barra horizontal constarn las fechas (por
semanas o quincenas de cada mes).
En el anexo 3 se puede ver el Registro para control mensual de
proyectos o cuadro de avance de investigacin, realizado entre el director de
trabajo acadmico y el investigador; en este constan tambin las observaciones
respectivas.
8.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIN:

Cuando el investigador ha cumplido con todos los requisitos de la malla

acadmica, deber:
1.
2.
3.

Pedir certificado de egresamiento.

Cancelar los respectivos derechos.
Enunciar el tema y esperar su aceptacin.

Al terminar su plan de titulacin:

1.
2.
3.

Se pide revisin mediante solicitud y

Se entregan dos borradores para los lectores.
Posteriorme se hace una ltima solicitud para entrega definitiva,

se cumple con los requisitos de Biblioteca y Tesorera y se designa da y hora

para defensa oral. Se elaboran dos Trabajos empastados en color Vino y un
CD en Word con el trabajo final, integrado y escaneado la firma en la que
claramente se expresa la cesin de derechos a la Universidad para su
publicacin en internet. Los empastados uno es para Biblioteca junto con el CD
y el otro es para el investigador.
9.

REQUISITOS PARA LA DEFENSA ORAL:

26

Cuando la secretara reciba las calificaciones del profesor director de

trabajo acadmico y de los dos lectores o informantes, el investigador deber:
a)

Presentarse a la defensa oral, donde se lo evala, califica y

asienta el acta de grado, con la firma de los profesores y Secretario General.

b)

La universidad se encarga de realizar el trmite para registro del

ttulo en el organismo designado para ello.

27

ANEXO 1:
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE

TRABAJO PARA LA TITULACIN DE

TTULO EXACTO DEL TRABAJO

AUTOR

DIRECTOR DE TRABAJO ACADMICO

QUITO, MES Y AO

28

ANEXO 2
PAUTAS GENERALES PARA ELABORAR HOJA DE RESUMEN EN
TRABAJO ACADMICO DE GRADO
RESUMEN, ABSTRAC O EXTRACTO: es la representacin breve y
concisa del contenido de un documento, utilizando en una sola pgina- el
mismo vocabulario del autor y el orden establecido, sin interpretacin ni crtica.
Debe haber uno en espaol y otro en ingles. Es un resumen informativo del
contenido significativo. Tiene que ser, por s mismo, muy claro. Debe sintetizar
el contenido del trabajo, con un inicio, un proceso y un final, viene a ser lo que
se estudia, cmo se lo hace, qu es lo que se aprende y qu es lo que
significa, siendo el autor de un trabajo de investigacin, la persona que de
mejor manera puede realizar un extracto de su trabajo acadmico, que luego
ser utilizado, generalmente, en una biblioteca virtual o Repositorio Digital. Las
partes que deben tomarse en cuenta en el resumen son:

DESCRIPTORES (o trminos principales utilizados en lenguaje

controlado, son palabras concretas que describen el tema tratado en
una trabajo acadmico)

RESUMEN: (de 150 a 250 palabras aproximadamente), a su vez,

contiene:
a) propsito y alcance del estudio,
b) lugar y fecha de realizacin

MTODO Y TCNICAS UTILIZADAS.

RESULTADOS (en resumen).

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

A continuacin, se presenta un ejemplo:

DESCRIPTORES: Cultivo comercial,
mercadeo externo e interno.

babaco,

invernadero,

exportacin,

29

RESUMEN: se trata de un estudio de un caso real, implementado a mediados

de 1999, en la provincia de Imbabura. La viabilidad financiera se determina
mediante el estudio de las variables microeconmicas y macroeconmicas y
sus ventas se destinan al mercado externo. La rentabilidad del proyecto se
basa en el anlisis financiero, del entorno macroeconmico, la balanza
comercial del Ecuador, el mercado interno y externo y los aspectos agrcolas.
Contiene flujos de caja, proyecciones, clculos de tasa interna de retorno y un
anlisis FODA.
MTODO Y TCNICAS: Es un estudio de caso real.
CONCLUSIONES: No indicadas en el estudio.
RECOMENDACIONES: No indicadas en el estudio.
FUENTES: 22 libros, 10 revistas, 7 estadsticas. (no necesario)

30

ANEXO 3
Nombre del director del proyecto: .
Escuela o Facultad: ....
Ttulo del tema:
Fecha de aprobacin del proyecto: ..
REGISTRO PARA CONTROL DE PROYECTOS
SEMESTRE FECHA ACTIVIDADES

FIRMA
INVESTIGADOR/S

II

III

IV

Semestre - fecha:

Firma del investigador

Firma del director:

Certificacin: nombre del director del proyecto

31

ALGUNAS INDICACIONES BSICAS SOBRE ORTOGRAFA

1. REGLAS PARA EL USO DE LA TILDE:
Recordemos los usos ms comunes de la tilde.
1.1.

Para esto, empezaremos por la clasificacin bsica de las palabras en

espaol: agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas.
Se tildan las palabras:

Agudas cuando terminan en n, s o vocal, como: corazn, limn,

dems, travs, aj.

Graves terminadas en consonante, menos en n, s o vocal, como:

crcel rquiem, csped, mrmol, etc.

Todas las esdrjulas y sobresdrjulas, como vulvase, mdulo,

cromtico, dselo, pdeselo, etc.

1.2.

Los monoslabos no se tildan: dio, vio, fue, fe, ti, Dios, col, sol, etc.

1.3.

Sin embargo, hay monoslabos que se tildan para distinguirlos de otros

homnimos, pero con distinta funcin gramatical. Por ejemplo, t
(pronombre personal) y tu (adjetivo posesivo); l (pronombre personal) y
el (artculo); mi (adjetivo) y m (pronombre); ms (adverbio de cantidad)
y mas (conjuncin que equivale a "pero"), s (verbo saber y ser) y se
(pronombre reflexivo); d (verbo dar) de (preposicin); si (condicional) y
s (afirmacin); t (sustantivo) y te (pronombre). Este tipo de tilde se
llama diacrtica y se usa tambin en los pronombres demostrativos.

1.4.

La tilde en los pronombres demostrativos no es necesaria, pues

generalmente no hay riesgo de confusin. Por ejemplo: Analizar este
proyecto si tengo tiempo de lo contrario, slo este. Lo mismo sucede con
la palabra solo; hasta hace poco tiempo se tildaba cuando equivala a
solamente y no se tildaba cuando se refera a soledad; hoy ya no es
necesario tildarla, a menos que pueda producirse confusin. Igual caso
es el de aun. Ya no es necesario tildar.

1.5.

Los diptongos, como ciudad o diaria no se tildan; sin embargo, en

algunas palabras el acento recae en una slaba que lleva diptongo y en
32

este caso la tilde va sobre la vocal abierta. Ej.: miris, husped,

returcese. Si el diptongo es de dos cerradas, la tilde ir sobre la ltima
vocal: cudate, benju. El hiato rompe el diptongo mediante la tilde:
Mara, Luca, da, caera, estudiara, do, pas, raz, atad, bal, Sal,
desvaro, etc.
1.6.

Los pronombres interrogativos y exclamativos que, cual, como, donde,

cuando, se tildan ya sea en preguntas directas o en indirectas. Ejemplo
Cundo se ir? No s cundo se ir. Dnde estaba el bal? No dijo
dnde estaba el bal. Pero cuando no tienen sentido interrogativo,
aunque estn dentro de una pregunta, no se tildan. Ejemplo: No es ella
quien estudia en la UDLA? Aqu no nos interesa preguntar quin
estudia, sino si es ella o no la persona que est en la UDLA. Otro
ejemplo: Es ese el hotel donde nos hospedamos? El sentido de la
pregunta no est en la palabra donde, sino en el hecho de que si fue all
o no.

1.7.

Los adverbios terminados en mente se tildan cuando al adjetivo original

lleva tilde. Ejemplos: hbilmente, nicamente, difcilmente, etc. Si el
adjetivo original no lleva tilde, tampoco se tilda el adverbio. Ejemplos:
fuertemente

cariosamente,

lamentablemente,

decididamente,

afortunadamente.
1.8.

Las maysculas deben llevar tilde siempre que lo requieran. Es falta

ortogrfica no hacer uso de esta regla.

2.

MAYSCULAS: Se escriben con mayscula:

2.1.

La primera palabra de un escrito y despus de punto seguido

o aparte.
2.2.

Despus de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.

2.3.

A continuacin del saludo de las cartas.

2.4. La primera palabra que sigue al signo de cierre de

interrogacin (?) o exclamacin (!); a no ser que lleve coma, punto y coma
o dos puntos.
33

Ejemplos: Cmo? Habla ms alto. Qu alegra! Vente pronto.

2.5.

Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.

Ejemplos: Juan, Fernando III el Santo, Prez, Guzmn el Bueno, Perico de los
Palotes.
2.6.

Los nombres propios de animales y cosas.

Ejemplos: Rocinante, Espaa, Amazonas, Everest.

2.7.

Los artculos y adjetivos que forman parte del nombre propio.

Ejemplos: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador.

2.8. Los ttulos, cargos, jerarquas y dignidades importantes si se
refieren a una persona determinada y si no van acompaados del nombre
de la persona a quien se refieren.
Ejemplos: Sumo Pontfice, Duque, Presidente, el rey Juan Carlos I.
2.9. Los tratamientos de cortesa cuando van en abreviatura, con
la excepcin de usted si va escrita la palabra entera.
Ejemplos.: Dr., Sr., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real.
2.10. Los nombres de una institucin, sociedad, corporacin o
establecimiento.
Ejemplos: Museo de Bellas Artes, Diputacin Provincial, Tribunal Supremo,
Caja de Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la Cultura.
2.11. La primera palabra de los ttulos de obras, pelculas, obras de
arte, leyes, encabezamientos de peridicos, nombres de congresos y
certmenes.
Ejemplos: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografa prctica, El Guernica, Festival
de Eurovisin, Ley electoral, El Pas, Los diez mandamientos, La guerra de las
galaxias.
2.12. Los nombres de das de la semana, meses y estaciones del
ao se escriben con minscula.
Ejemplos: lunes, martes, agosto, verano.
2.13. La Real Academia de la Lengua Espaola no estipula, en
ningn momento, que no deban tildarse las maysculas.
34

2.14. Tampoco deben escribirse con maysculas palabras que

quieran resaltarse.

Para esto, pueden usarse negrillas, cursivas,

subrayados, etc.

35

BIBLIOGRAFA
American Psychological Association, APA (2010). Manual de publicaciones, (3
edicin), Mxico, Editorial El Manual Moderno.
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Pineda, Elia Beatriz y otros, Metodologa de la Investigacin: Manual para el
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