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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CAMPOS ELECTROMAGNTICOS_299001
Trabajo Colaborativo 2

CAMPOS ELECTROMAGNETICOS
Trabajo colaborativo 2

CODIGO
299001
GRUPO
32

POR
Ral Andrs lzate
C.C 1115069076
Jorge Eliecer Escobar
Leidy Giraldo Garcs
C.C 1037236774
Juan Gabriel Naranjo

TUTOR
Omar Leonardo Leyton

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


UNAD
Abril de 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CAMPOS ELECTROMAGNTICOS_299001
Trabajo Colaborativo 2

INTRODUCCIN
Fuerza es una palabra derivada del vocablo latino forta que refiere a la robustez y el vigor para
provocar movimiento en un objeto o en un ser que tenga peso o que provoque algn grado de
resistencia; el vigor para soportar un empuje o un peso; el estado ms poderoso de algo; la accin
que puede modificar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo; la condicin natural de las
cosas; o el acto de obligar a un sujeto a que realice una determinada accin.
La definicin de fuerza magntica refiere, por lo tanto, a la dimensin de las fuerzas
electromagnticas relacionada a cmo se distribuyen las cargas que se mantienen en movimiento.
Estas fuerzas surgen cuando se mueven partculas cargadas, tal como ocurre con los electrones. En
el caso de los imanes, el movimiento produce lneas de campo magntico que salen y vuelven a
entrar al cuerpo, generando el magnetismo.
El presente trabajo muestra el desarrollo de los ejercicios de aplicacin propuestos en la gua de
actividades; en donde se resuelven ejercicios de Fuerza Magntica, Fuerza de Lorentz, Ley de BiotSavart y Ley de Ampere.

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Trabajo Colaborativo 2

Nombre estudiante 1: Juan Gabriel Naranjo


Conclusiones:
Se identifica el los conceptos que acompaan, permiten la bsqueda y el desarrollo de los campos
magnticos mediante el empleo de frmulas y conceptos de las leyes de Ampere, Biot-Savart y
Lorentz.
Se profundiza en los conceptos de campos electromagnticos, tras el uso de los recursos y
conocimientos previos de la temtica, adems se logra una buena transferencia de informacin
mediante la realizacin de cada una de las actividades correspondientes al momento 3.
Se aborda con claridad los conceptos de la ley de Ampere, atendiendo que la intensidad de un
campo magntico presentado en un contorno cerrado debe ser igual a la corriente que le circula, el
contexto general fue corregido por Maxwell para hacerla una ecuacin de gran utilidad.
Se reconocen los conceptos de ley de Biot-Savart y la ley de ampere y como se logra diferenciar una
de la otra a pesar que se basan en los mismos conceptos.

Referencias:
Fuerzas Magneticas. (s.f.). Recuperado el 25 de 03 de 2015, de
http://cvb.ehu.es/open_course_ware/castellano/tecnicas/electromagnetismo/contenidos/fuerzas-magneticas/fuerzasmagneticas.pdf
Gmez Rendn, F. E. (2011). Campos Electromagneticos. Medelln: UNAD.
Ley
de
Ampere. (s.f.).
Recuperado
el
25
de
03
de
2015,
de
http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/magnetic/amplaw.html
Teoria Electromagnetica. (s.f.). Recuperado el 29 de 03 de 2015, de http://zona.udearroba.co/video/23

Nombre estudiante 2: Jorge Eliecer Escobar


Conclusiones:
Con el desarrollo de los calculadores en Excel de las diferentes leyes relacionadas al campo
magntico esttico, aplicamos, comprobamos las resultados de las formulas y realizamos clculos
rpidos con diferentes magnitudes.
A medida que investigamos y profundizamos en esta unidad complementamos el conocimiento y la
relacin entre el campo elctrico visto en la actividad pasada y campo magntico, conociendo las
leyes que explican este fenmeno fsico para utilizarlo a nuestro favor.
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Entre las leyes vistas evidenciamos una estrecha relacin entre


la ley de Ampere y la ley de biot savart para hallar el campo magntico-elctrico que se genera por la
distribucin de corrientes de cierta simetra

Referencias:
Campo magntico, recuperado el da 8 de Abril de 2015 de la World Wide Web:
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/magnet/ampere.html
Campo magntico, recuperado el da 8 de Abril de 2015 de la World Wide Web: http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/magnetic/magfie.html
Ley
de
ampere,
recuperado
el
da
12
de
Web: http://museovirtual.csic.es/salas/magnetismo/mag20.htm

Abril

de

2015

de

la

World

Wide

Ley de ampere, recuperado el da 14 de Abril de 2015 de la World Wide Web: https://www.fisicalab.com/apartado/campomagnetico-creado-corriente-electrica#contenidos

Nombre estudiante 3: Leidy Giraldo Garcs


Conclusiones:
La ley de Ampere es una relacin til similar a la ley de Gauss, que establece una relacin entre la
componente tangencial del campo magntico.
La actividad me permiti adquirir destrezas con respecto al clculo de fuerza magnticas y algunas
de sus leyes y cmo podemos plasmar estos clculos en una hoja de clculo.
Me permiti comprender y desarrollar mejor las formulas en excel, necesarias para darle solucin a
los problemas propuestos.
La herramienta excel permite que desarrollemos con facilidad un problema de clculo, siempre y
cuando se logre implementar bien la formula.
Referencias:
Modulo campos electromagnticos, (2011), Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Electromagnetismo de: http://www.fisicanet.com.ar/fisica/magnetismo/ap06_ley_de_lorentz.php
Ley de Ampere de: http://ronald-leydeampere.blogspot.com/

Nombre estudiante 4:
5

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Conclusiones:
Se logr aplicar las formulas bsicas del campo magntico, comprendiendo as su utilidad.
Se cumpli el objetivo acerca de la realizacin de las calculadoras como base de aprendizaje del curso de campos
electromagnticos.

Se Identific y defini los principales parmetros y elementos para los clculos de campos magnticos.

Referencias:
2014). Campo Magntico. [ONLINE] Available at: https://www.fisicalab.com/tema/campo-magnetico#contenidos.
[Last Accessed 10 de abril, 2015].
(2011). [ONLINE] Available at: hyperphysics.phy-astr.gsu.edu. [Last Accessed 3 de abril, 2015].

Estudiante 5:
Conclusiones:

Referencias:

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