TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO

(Unesp) TERCETOS (Olavo Bilac.)

Noite ainda, quando ela me pedia
Entre dois beijos que me fosse embora,
Eu, com os olhos em lgrimas, dizia:

Ouves? o vento! um temporal desfeito!

No me arrojes chuva e tempestade!
No me exiles do vale do teu leito!

"Espera ao menos que desponte a aurora!

Tua alcova cheirosa como um ninho...
E olha que escurido h l fora!

Morrerei de aflio e de saudade...

Espera! at que o dia resplandea,
Aquece-me com a tua mocidade!

Como queres que eu v, triste e sozinho,

Casando a treva e o frio de meu peito!
Ao frio e treva que h pelo caminho?!

Sobre o teu colo deixa-me a cabea

Repousar, como h pouco repousava...
Espera um pouco! deixa que amanhea!"

ELA DISSE-ME ASSIM (Lupicnio Rodrigues)

Ela disse-me assim
Tenha pena de mim, v embora!
Vais me prejudicar
Ele pode chegar, est na hora!

Sabe o que se passou

Ele nos encontrou, e agora?
Ela sofre somente porque
Foi fazer o que eu quis.

E eu no tinha motivo nenhum

Para me recusar,
Mas aos beijos ca em seus braos
E pedi pra ficar.

E o remorso est me torturando

Por ter feito a loucura que fiz.
Por um simples prazer, fui fazer
Meu amor infeliz.

1. Em relao aos verbos, os pronomes tonos podem situar-se em trs posies: prclise, mesclise
e nclise. Tendo em vista os textos em questo, responda:
a) Por que h prclise nos 11 e 12 versos de Olavo Bilac? _________________________________
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b) No poema Ela disse-me assim, ocorre um erro de colocao pronominal. Qual regra geral de
colocao pronominal no foi respeitada pelo primeiro verso de Rodrigues? ____________________
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TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO
Arnaldo Antunes

a palavra no vem
pensa
pensa
pensa
pensa
e a palavra no vem
nunca
nunca
nunca
nunca
nunca
nunca

2. Sabemos que a Poesia Concreta adota, entre outros procedimentos, a valorizao do poema no
espao branco da pgina. Com apoio das artes grficas, os textos ganham em expressividade visual.
Baseado neste comentrio, releia o poema de Arnaldo Antunes e responda:
a) Em que sentido esse texto poderia se enquadrar nos parmetros da Poesia Concreta?
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b) Justifique sua resposta fazendo uma descrio de, pelo menos, um procedimento grfico
expressivo na construo do poema. ___________________________________________________
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TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO
(Unirio)
J na meninice fez coisa de sarapantar. De primeiro passou mais de seis anos no
falando. Si o incitavam a falar exclamava:
- Ai! Que preguia! ...
e no dizia mais nada (...) O divertimento dele era decepar cabea de sava. Vivia deitado
mas si punha os olhos em dinheiro, Macunama dandava pra ganhar vintm (...) No mucambo si
alguma cunhat se aproximava dele pra fazer festinha, Macunama punha a mo nas graas dela,
cunhat se afastava. Nos machos guspia na cara. (Mrio de Andrade)
3. Leia a afirmativa: A personagem contradiz a tradio literria de super-heri.
a) Cite uma caracterstica da personagem que comprove a afirmativa. _______________________
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b) Comprove com uma passagem do texto. ____________________________________________
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4. "As suas violetas, na janela, no lhes poupei gua e elas murcham."
Observando o perodo acima, responda: Que tipo de relao se estabelece entre as duas oraes
atravs da conjuno "E"? ______________________________________
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO
(Ufscar) (...) Como no ter Deus?! Com Deus existindo, tudo d esperana: sempre um milagre
possvel, o mundo se resolve. Mas, se no tem Deus, h-de a gente perdidos no vai-vem, e a vida
burra. o aberto perigo das grandes e pequenas horas, no se podendo facilitar - todos contra os
acasos. Tendo Deus, menos grave se descuidar um pouquinho, pois, no fim d certo. Mas, se no

tem Deus, ento, a gente no tem licena de coisa nenhuma! Porque existe dor. E a vida do homem
est presa encantoada - erra rumo, d em aleijes como esses, dos meninos sem pernas e braos. (...)
(Guimares Rosa, "Grande serto: veredas".)

5. Uma das principais caractersticas da obra de Guimares Rosa sua linguagem artificiosamente
inventada, barroca at certo ponto, mas instrumento adequado para sua narrao, na qual o serto
acaba universalizado.
a) Transcreva um trecho do texto apresentado, onde esse tipo de "inveno" ocorre. _____________
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b) Transcreva um trecho em que a sintaxe utilizada por Rosa configura uma variao lingustica que
contraria o registro prescrito pela lngua padro. _________________________________________
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6. (G1) Classifique o POIS como conjuno coordenativa EXPLICATIVA ou conjuno
coordenativa CONCLUSIVA:
a) Deitei-me cedo, POIS estava muito cansado. ___________________
b) O poltico no agiu com lealdade; perdeu, POIS, na disputa pela reeleio. _______________
c) O aluno no estudou o suficiente; ficou, POIS, reprovado.___________________
d) As mulheres entendem de economia, POIS so elas as responsveis pela organizao do
oramento familiar. _________________
7. (G1) Todos os perodos dados a seguir so compostos por coordenao. Separe as oraes de cada
um deles e classifique-as.
Exemplo:
No liguei porque / voc no merece.
O.C. Assindtica

O.C.Sindtica explicativa

a) Todos prometeram ajudar; porm, muitos no cumpriram a promessa.

b) "O homem ao meu lado acende outro cigarro e joga-o pela janela". (Stanislaw Ponte Preta)

8. (G1) Substitua o termo em destaque pelo pronome adequado, colocando-o aps o verbo:
Exemplo: Gostaria de pegar A CANETA. Gostaria de peg-la.
a) As guas transparentes ofereceram UM BOM ESPETCULO.
______________________________________________________________________________
b) Voltei a procurar A URSA MENOR.
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9. (G1) Classifique as oraes subordinadas substantivas marcando:
OI (Objetiva Indireta) ou CN (Completiva Nominal)
a) (
b) (

) No havia dvida de que o livro era excelente.

) No queria lembrar-se de que o maltrataram.

c) (
d) (
e) (

) O pai insistiu para que o filho estudasse.

) Estou convencido deque ele especial.
) No podamos aspirar a que nos recebessem amigavelmente.

10. (G1) Classifique as oraes adjetivas marcando:

R (restritiva) ou E (explicativa)
a) (
b) (
c) (
d) (
e) (

) O garoto PARA QUEM ESCREVEREI A CARTA no me conhece.

) O futebol, QUE UM ESPORTE POPULAR, enlouquece as torcidas.
) A dor QUE DISSIMULA di mais.
) Aqui vivem mais de mil pessoas, QUE PASSAM FOME.
) A criana CUJO PAI NO FOI ENCONTRADO ser recolhida pelo juiz.

11. (G1) Classifique as oraes em maisculo de acordo com o seguinte cdigo:

A - Adverbial Condicional
B - Adverbial Temporal
a) (
b) (
c) (
d) (
e) (

C - Adverbial Conformativa
D - Adverbial Comparativa
E - Adverbial Proporcional

) SEGUNDO ME INFORMARAM, amanh ser feriado.

) LOGO QUE CHEGAMOS AO CINEMA, o filme comeou.
) QUANTO MAIS ELE FALAVA, menos entendamos.
) Comprarei o livro CASO TENHA DINHEIRO.
) Ele corria mais QUE UM AVESTRUZ.

12. (G1) Classifique as oraes em maisculo utilizando o seguinte cdigo:

A - Adverbial Causal
C - Adverbial Final
B - Adverbial Consecutiva D - Adverbial Concessiva
a) (
b) (
c) (
d) (

) COMO TIVESSE DOENTE, foi dispensada do trabalho.

) Insistirei PARA QUE ELA VENHA.
) A msica era to linda QUE COMOVEU A TODOS.
) Apreciei a pea, EMBORA NO GOSTASSE DE COMDIA.
Boa sorte!!!

Esta srie de contedos e exerccios foi organizada pela professora Juliana Barreto, de Pirapora-MG, porm os crditos
dos textos e exerccios selecionados da Internet. Fontes variadas (e livremente abertas e disponveis para cpia e
download) na web foram consultadas a fim de montar este material. No de responsabilidade da organizadora:
possveis erros ou inadequaes, contedo, opinio expressa ou privacidade de informaes.