Professional Documents
Culture Documents
Unidad Temtica
: Profesiones y oficios
09:15
10:30
LUNES
MARTES
Actividad 1
mbito: Comunicacin
Ncleo: lenguaje verbal
Eje de ap: lenguaje oral
Ap. Esperado:
NT1: 2
Experiencia de aprendizaje
Actividad 1
mbito: RCM
Ncleo: log. Matem
Eje de ap: Cuantificacin
Ap. Esperado:
Prog ped: N 12
Experiencia de aprendizaje
Curso
: NT 1 Lenguaje
Educadora
: Melissa Gonzlez
MIRCOLES
JUEVES
Rutina diaria:
Actividad 1
Actividad 1
Plan
especifico
Individual
- segmentacin
- Aumento de
Vocabulario
- Asociacin por
color y forma.
- Cuantificadores
VIERNES
Rutina diaria: saludo, asistencia,
tiempo, conteo numrico, formas y
colores.
Actividad 1
mbito: RCM
Ncleo: Rel log matem
Eje de ap: Razonamiento
Ap. Esperado:
Nt1: 4
Experiencia de aprendizaje
Inicio: Se motiva a los nios a
buscar diferencias entre elementos
similares.
Desarrollo: Observan 2 imgenes
similares con motivo del mar. Buscan
5 diferencias.
Cierre: Responden preguntas
metacognitivas.
Hora
10:45
12:15
Lunes
Martes
Mircoles
Actividad 2
mbito: RCM
Ncleo: Grupos humanos
Eje de ap: Con. del entorno
social
Ap. Esperado:
NT1: 4
Actividad 2
mbito: comunicacin
Ncleo: lenguaje verbal
Eje de ap: iniciacin a la
escrtura
Ap. Esperado:
11
Experiencia de aprendizaje
Actividad 2
Experiencia de
aprendizaje
Inicio: Se motiva a los
nios a escuchar el relato
del combate naval de
Iquique. Realizan
preguntas y observan
video alusivo al tema
Desarrollo: Conocen a
Arturo Prat y Miguel
Grau, identificando al
primero como hroe.
Conocen los principales
barcos de la contienda
naval entre Chile y Per.
Jueves
Plan
especifico
Individual
Viernes
Actividad 2
mbito: FPS
Ncleo: Autonomia
Eje de ap: Motricidad
Ap. Esperado:
Prog. Ped: n 3
Experiencia de aprendizaje
.
Experiencia de aprendizaje
Inicio: Se motiva a los nios a
escribir sus nombres. Observan
lmina e identifican nombres
largos y cortos segn la
cantidad de grafemas que
poseen.
Desarrollo:
Copian
cada
grafema, siguiendo lneas y
formando su nombre propio en
letra imprenta.
Cierre: presentan sus trabajos
y
responden
preguntas
metacogntivas.
Cierre: Juegan a
representar el combate..
Recursos: Material
Audiovisual, imgenes
alusivas al tema
Hora
12:30
13:15
Lunes
Martes
Actividad 3
mbito: comunicacin
Ncleo: Lenguajes artsticos
Eje de ap: Expresin creativa
Ap. Esperado: BCEP: n 3
Experiencia de aprendizaje
Inicio: Se motiva a los nios a realizar obras de
arte en relacin al mes del mar. Observan obras
del Pintor argentino Quinquela Martin,
comentando las obras vistas y sealando el
sentimiento que les provocan.
Mircoles
Jueves
Actividad 3
Plan especfico individual
- segmentacin
- Aumento de Vocabulario
- Asociacin por color y
forma.
- Cuantificadores
Recursos:
Evaluacin:
Escala de apreciacin
Viernes