Psicologa de la victimizacin criminal

Para la Psicologa Social, la victimizacin criminal hace referencia a aquellos

colectivos o personas que sufren o han sufrido las consecuencias del delito. Y
tambin se enfoca en las secuelas. Y tambin la victimizacin criminal es un
proceso, que comienza antes del acto delictivo en si (en el sentido de que se
genera a partir de unas condiciones sociales, del entorno, de los sujetos
vulnerables) y contina despus del mismo (por los efectos que comporta).

Que es y cul es el objeto de la psicologa de la

victimizacin criminal.
2.

-2.1Condiciones de produccin socio cientficas de la psicologa

de la victimizacin.
--2.1.1.
Aparicin de la vctima: Hans Von Henting habla de
Casualismo-Victimal (secuencia de hechos que ocurren para que se produzca
el crimen por el agresor y la victima) y de las eventuales responsabilidades de
la vctima.
Introduce el concepto interaccin victima-agresor: considera la victima un
actor participante y configurador de su ofensor, as como la de las condiciones
en la situacin delictiva. Surge una preocupacin por la prevencin,
intervencin y apoyo victimal.
--2.1.2. Enajenacin de la vctima: En los aos 70 comienza a
considerarse la victimizacin no solo producida por el hecho delictivo, sino
tambin como una consecuencia de la intervencin por parte las
instituciones. Es decir las instituciones hacen que la victima deje ser dueas
de lo que les ocurri y pasan a ser dueas, simplemente de su sufrimiento.
Pierden poder sobre lo que les paso
--2.1.3. Reparacin de la vctima:Las victimas no desean solo la
venganza, la fuerza contra la fuerza, sino mas bien buscar unas formas de
solucin, un recurso que no es tanto una pena o castigo, sino una forma de
resarcimiento, de reparacin. A partir de los 90 hasta la actualidad, las nuevas
formas de tratamiento, como la mediacin, los servicios de atencin a vctimas
y familiares, las respuestas civiles y penales coordinadas, etc., aportan un
papel activo a la psicologa victimal; sin embargo, esta psicologa adolece de
centrar su atencin en la terapia. Es decir que el conflicto se centra en lo
individidual cuando lo que debera ocurrir seria situarlo en la esfera social e
institucional en donde se produce.
-2.2Principios psicosociales para una comprensin victimolgica.

--2.2.1. Victimizacin y efectos psicosociales:Son los efectos inducidos

sobre la vctima y su entorno social como consecuencia de una serie de actores
interpersonales y sociales tipificados penalmente como delito. Soria (1993),
desde una perspectiva psicolgica, adems de considerar el papel de la vctima
en el hecho delictivo, contempla del contexto social, legal y comunitario, de la
red social de la vctima, del victimario, que es un fundamental tener presentes
para evaluar los efectos psicosociales de la victimizacin. El citado autor nos
propone considerar seis ejes:
1) El sistema bsico afectado por el delito. 2) La conducta desarrollada por la
victima durante el mismo. 3) Los costos de la victimizacin. 4) La relacin
previa con el agresor.
5) La duracin del hecho delictivo. 6) La actitud penal

--2.2.2. Victima jurdico-penal y victima social:Las victimas sociales

son personas, miembros de colectivos o grupos marginados o dbiles social y
econmicamente, personas restringidas o privadas en sus derechos humanos
que suelen ser objeto de situaciones sociales de injusticia. Tales situaciones
suponen un estado de sometimiento, atentados contra su dignidad, supresin
de derechos o discriminacin. Existen multitud de ejemplos al respecto:
prostitutas, emigrantes, ciudadanos de regmenes polticos represivos,
toxicmanos, etc. Hay una estructura social (econmica, poltica, cultural, etc.)
que produce sujetos victimas.
Las victimas jurdicas son aquellas que, a travs del tratamiento jurdico,
adquieren legitimidad para reclamar, incorporar, mantener y mejorar una serie
de derechos para s mismas y su entorno.
--2.2.3. La violencia emergente en el contexto de interaccin
victima-victimario: el contexto en donde ocurre la violencia, por ejemplo:
hay diferencia entre la violencia de un puo recibido por un espectador en una
revuelta colectiva, con los golpes de un puo recibidos por un preso poltico en
manos sus captores.
La violencia no es una cuestin hormonal, gentica o intrapsiquica de las
personas que la ejercen, sino que se trata de una cuestin interpersonal,
relacional que se enmarca en una interaccin previa entre los actores y
determina su interaccin futura.
--2.2.4. El marco donde aparecen las diversas formas de
violencia:El marco donde se producen diferentes tipos de violencia
interpersonal, es el marco de la denominada violencia estructural o simblica.
Esta violencia tiene un carcter de invisibilidad (pasa piola) que pone en juego
mecanismos psquicos y relacionales que operan sobre las personas,

hacindoles dao con voluntad de dominar, explotar u oprimir. Puede pensarse

en los casos de acoso moral o violencia perversa (mmm perversas)
imperceptible por la propia vctima y por las personas que la rodean, hasta
pasado un tiempo. OooOoOosea que la vctima se plantea dudas si lo que le
pasa es por culpa de ella, sumado a que el resto es incrdulo sobre lo que le
pasa a la vctima, y las dificultades de demostracin y la objetivizacin de esta
agresin a la familia, la comunidad, el trabajo, etc.
Por ejemplo: Un padre agrede a su nio, y el nio piensa que la culpa que es
por culpa de l (no me porto bien, soy indeseable, etc). El nio se ha construido
una determinada forma de ser y de estar, para hacer dcil su cuerpo y su
pensamiento frente a ese discurso dominante del amor y la autoridad paterna.
Tambin ocurre la violencia invisible que es violencia de carcter ms
psicolgico y social, a veces se naturaliza y se considera normal, a diferencia
del fsico. Y se recalcan dos caractersticas desconsideradas en las formas de
maltrato invisible
1.- La prdida de prestigio o posicin social en las relaciones. Al evaluar los
daos, hay que tener en cuenta no solo los daos materializados vividos, sino
las amenazas de daos psicolgicos y sociales.
2.- La dificultad en visibilizar el maltrato psicolgico. Como se dijo arriba el
maltrato fsico es sancionado social y penalmente, porque es visible y todo el
cuento, pero el psicolgico que es ms frecuente y como pasa ms piola,
aparte de ser ambiguo, no es una norma sancionarlo.
Tambin ocurren otros procesos de violencia como la del Acoso, y el acoso es:
Un trmino empleado para identificar situaciones en las que una persona o
grupo de personas ejercen hostigamiento psicolgico de forma sistemtica y
continua, por un tiempo prolongado, sobre otra u otras personas. De aqu sale:
El mobbing(cuando te webean en el trabajo, maltrato asimtrico) y el bullying
(webeo entre weones iguales, OSEA simetrico, y todos saben que existe el
weon que todo el mundo webea, y los weones que webean, y todos hemos
visto mil disertaciones de esto un milln de veces xd).
a) Mobbing o acoso en el contexto laboral. Se produce en el contexto
laboral al menos una vez por semana durante 6 seis meses. Lo malo de
esta wea es que si te resistes frente al agresor, se considera una
conducta inapropiada, ignorando las condiciones que la generan. De ah
se produce indefensin y la inhibicin a la hora de denunciar los hechos,
la dificultad de probarlo, la ausencia o mal funcionamiento de sistemas
de notificacin y de resolucin de problemas. Consecuencias
psicosociales del mobbing? 1) consecuencias psquicas y psicosomticas
para el trabajador (trastornos depresivos, obsesivos, estrs, trastornos

musculares, respiratorios, etc.) 2) consecuencias para la organizacin del

trabajo (rendimiento, clima laboral, accidentalidad) y 3) consecuencias
para el nucleo familiar y para la comunidad.
(el diego la chupa)
b) Bullying: Todos sabemos a qu se refiere (verdad?) en trminos simples
cuando webean a alguien en el curso y nadie lo ayuda, lo excluyen, le
pegan, y le cagan la mente. As que solo pondr las consecuencias para
el menor agredido.
1) El descenso de la autoestima. 2) Los estados de ansiedad e incluso
cuadros depresivos. 3) Dificultad de integracin en el medio escolar. 4)
El desarrollo normal de los aprendizajes (a veces escribo aprendizaje con
S, hoy da aprend algo viejo.)
--2.2.5. Formas de victimizacin: primaria, secundaria y terceraria.
La primaria es la derivada de haber padecido un delito efectos fsicos,
psquicos, econmicos o de rechazo social que se mantiene en el tiempo.
Cuando vctima o victimario se difuminan o desdibujan es decir cuando se
cagan a muchos weones y no se sabe a quin cagaron y quien los cago. Y
tambin El abuso de podercuando los weones actuando dentro de la ley son
unos perros qloscomo los pacos en las marchas. Eso si el poder del que se
puede abusar no es solo poltico, sino tambin econmico.
Victimizacin secundaria se deriva de las relaciones de la vctima con las
instituciones sociales (servicios sociales, sanitarios, medios de comunicacin,
jurdicos, etc.)
Victimizacin tercera es el resultados de las vivencias experimentadas como
consecuencia de la victimizacin primaria y secundaria precedentes; cuando el
sujeto ha tenido xito en los procesos anteriores, pero se siente desamparado
por su entorno social, producto o consecuencia de los momentos anteriores en
que sufri el dao (por ejemplo, amistades que le culpabilizan de no haber
evitado el dao, situacin actual producto de un error, etc.)
--2.2.6.La categora de vctima: Por el hecho de pertenecer a una categora
social o grupal como mujeres, nios y ancianos, se adquieren una situacin de
vulnerabilidad social que produce indefensin en las personas que estndentro
de esas categoras, ya que como hemos visto anteriormente la estructura
social favorece la posicin masculina tanto subjetiva (procesos de
subjetivacin), como objetivamente (instituciones, cdigos, normas sociales,
etc.). As por ejemplo en los conflictos armados, la violacin de mujeres, el
secuestro o muerte de mujeres, nios y ancianos, etc. Tiene que ver con el
intento por parte de los victimarios de aterrar y conseguir las metas polticas.
Por otro lado la categora de vctima es una construccin social (se acuerdan
del socio-construccionismo, nosotros creamos la realidad?). Y situarte en la
posicin de victima te ubica en un marco de interpretacin creencias y accin

que te sujeta o atrapa en esa condicin y te inmoviliza para la auto

transformacin futura.
(TODO LO RESUMIDO HASTA ACA, LO HICE MEDIO-EBRIO CARRETEANDO,
DISCULPENME, PERO LA SIGUIENTE MITAD LA HICE SOBRIO EN LA INFOAULA)
--2.2.7.La prevencin psicosocial de la victimizacin:
a) Bases conceptuales:
-otorgar protagonismo a la vctima: escuchar sus inquietudes.
-trabajar con las subjetividades de la vctima: es decir con las creencias,
hbitos, su forma de ver el mundo, relacionarse con el mundo, interactuar con
los sujetos y como este las interpreta/construye a travs de los discursos y
deseos.
-Analizar como los contextos de riesgo de la violencia se han inscrito en el
interior o en la subjetividad de las personas y como se puede intervenir sobre
estos contextos.
-Entender la violencia como un continuo, no algo que se da solo en un
momento especifico
-Trabajar la violencia de gnero, mala tradicin socio-cultural de maltratar a las
mujeres, hay que trabajar con estas formas de violencia.
-Tomar la categora de victima solo como una posibilidad temporal, para
nombrar a las vctimas, otorgarles existencia social y organizar su resistencia.
(Resumen culiao largo, la cago)
b) Propuesta de intervencin: 1.-Prevencin primaria supone el trabajo con la
poblacin, especialmente en las primeras etapas evolutivas de nuestra vida. 2.Prevencin secundaria se aplica a aquellas personas, familias o colectivos que
sistemticamente aplican violencia
--2.2.8.Tratamiento y consideracin de la vctima en relacin con el
proceso penal:
a) Estereotipos sexistas. Socialmente y estructuralmente las polticas jurdicas
judiciales metafricas empricas musicales poticas y de toda la wea. Apoyan
ms, o legitiman mas la violencia masculina que la femenina. Entindalo con el
siguiente ejemplo: Si una mujer mata a su marido, se atribuye una accin
intencional, ya que al tener menor fuerza fsica habr debido planificarlo. Si la
situacin es a la inversa, se interpreta que al marido se le fue la mano, no se
pudo controlar o medir su fuerza. (Lawea mierda).

b) La falta de criterio comprensivo para entender el proceso de victimizacin.

En el sistema penal, en lugar de presentar a la mujer (agredida por su pareja)
como un actor que est buscando soluciones activamente, se presenta a la
mujer que denuncia y despus pretende retirar la denuncia o no declarar
contra su agresor, como una persona que no sabe que quiere y con ello se
alimenta el mito de la irracionalidad de la mujer.

3. Efectos psicosociales de la victimizacin (nunca

termina esta wea... voy a morir en lainfoaula)
Los efectos son explicados a travs de dos perspectivas, la del modelo
transaccional de la victimizacin, que aborda aspectos principalmente de
tipo sociocognitivo y focaliza su atencin sobre la victimizacin en forma de
proceso intra/inter-individual y la perspectiva crtica, que aborda las
estructuras y discursos que mantienen y reproducen la violencia en el sistema
social y focaliza su atencin sobre la victimizacin en la esfera de los colectivo
y de lo pblico.

3.1Modelo transaccional de la victimizacin: Los principios bsicos

son: A) La evaluacin cognitiva: evaluacin de la victima sobre la situacin
delictiva vivida, osea, como vivi la amenaza, su integridad fsica, su
seguridad, su autoimagen, ETCETERA!!!
B) El afrontamiento: la necesidad de realizar una integracin de significados y
una reevaluacin global y personal a partir de aspectos previos, contextuales y
postdelictuales que permitirn a la victima un nuevo significado de su propia
persona y su entorno. Ahora damas y caballeros, les presentare (chachacha
chan)
. . .Un poco de suspenso y redoble de tambores para leer
Las estrategias de afrontamiento.
UNO.- de atribucin: que consistirn en explicarse el porqu de lo sucedido y
atribuir a una causalidad del seceso externa (hacia el entorno) o interna (sobre
la propia victima
II.- De reevaluacin de resultados: se evalan las consecuencias de la
interaccin teniendo muy presentes los aspectos emocionales, en este sentido
la victima puede verse ms bien como afortunada (pudo haber sido peor) o
desafortunada (nunca me repondr). Esta visin de los resultados se proyecta
hacia el futuro configurando el proceso de readaptacin. En mi caso no pudo
haber sido peor, me toco resumir el peor texto, no por malo sino porque tiene
mucho conceptos el texto qlo-

3.- De negacin: la victima niega emocionalmente lo sucedido, aunque, en

ocasiones tambin lo hace verbalmente. La negacin total contiene elementos
muy disruptivos sobre el afrontamiento.
(Iba a escribir disrruptivos, pero antes de hacerlo recapacite, y eso.)
Y existen otras estrategias comportamentales (que no definir, lo siento): La
denuncia, el apoyo social y el apoyo profesional.
C) Los cambios experimentados por la victima: Soria agrupa en 4 grandes
dimensiones sufridas por la victima entre el segundo da y los tres meses
despus de haber sucedido el evento traumtico. Y existen cambios, y estos
cambios se describen como el Sndrome de estrs postraumtico.
1.- Cambio cognitivo:
*La negacin de lo sucedido
*Cambios en los sistemas de creencias.
---Cambio de la creencia de invulnerabilidad: la creencia de que eres ms
propenso a que te ocurran esas cosas. Desarrollo de la visin de un mundo
hostil.
---Cambios en la creencia del control del mundo: concibe a su entorno fuera de
orden y control personal y social.
---Cambios en la creencia del mundo justo: tras el hecho delictivo la victima
cambia su pensamiento de que el mundo es un lugar justo donde cada uno
recibe lo que merece (yo no mereca hacer un resumen de esto texto,
enserio).
*La comparacin social. Las victimas se comparan con gente menos afortunada
con el fin de obtener una ventaja psicolgica o tener un nivel de autoestima
elevado (aun he salido bien parada para lo que hubiera podido ser). Tambin
les sirve para establecer un principio de realidad al saber cmo reaccionan
otras personas que han sufrido procesos de victimizacin similares.
*Los procesos de atribucin. EL PORQUE A MI, la persona busca las causas, la
motivacin del autor, el comportamiento que mantuvo, las expectativas de la
accin, etc. Se trata de hallar una lgica para poder vivir con lo sucedido. La
atribucin interna se refiere a la responsabilidad de la vctima, ya sea por su
personalidad, algo que hizo o dejo de hacer, la atribucin externaculpa al
entorno: el agresor, las condiciones ambientales, el azar,etc. Las victimas
tienden a autoculpabilizarse, y esto es sano solo si eso permite a la persona
volver a tener control sobre el entorno, de lo contrario solo ayuda a mantener
la relacin con el agresor.
*Que procesos de atribucin he utilizado en todas las distracciones de este
largo texto? Sin duda alguna el mundo tiene la culpa, por dar el contexto para

que resuma weas tan conceptuales como esta pero no se preocupen

seguir escribiendo basura inservible entre estos delicados conceptos para que
el aprendizaje sea menos significativo me divierto haciendo esto, apuesto
que ni siquiera te acuerdas de que hablaba el concepto anterior jajaj2.- Cambio afectivos:
*Los sentimientos negativos:
-El miedo, ocurre sucedido el delito imposibilita el desarrollo de conductas
habituales, quedan perseguidos
-la vergenza, es la creencia de que todo el mundo sabe lo que te paso, todo tu
vecindario, y ocurre la autoestigmatizacion.
-La ira, consecuencia del sentimiento de humillacin, indefensin e injusticia
vivido por la victima durante el proceso. Es la impotencia, y socialmente en
mujeres es menos aceptada que hombres, por eso a veces la dirigen hacia
ellas mismas.
*perdida de auto-estima
*Deseos de autodestruccin. Se materializan en autoagresiones fsicas o con
substancias psicoactivas (caer en las drogas) o realizar comportamientos en
bsqueda de sensaciones (exposicin a situaciones de riesgo).
3.- Cambios comportamentales.
*Ruptura de la vida cotidiana. Incapacidad para pedir ayuda y que los dems
familiares sepan cmo hacerlo.
*Modificacin de los hbitos sociales. Existe una reorganizacin de la vida
cotidiana, especialmente los procesos de evitacin del lugar donde ocurrieron
los hechos.
*perdida de la capacidad de tomar decisiones
4. Cambios Psicofisiolgicos. Estudios indican que delitos graves alteran
funciones autnomas durante los primeros 20 das. Existen una serie de
sntomas fsicos (dificultades de tragar, desmayos, temblores, sudores,
vmitos) que desaparecen en los primeros das, esa es la primera etapa, en la
segunda etapa inmediata ocurren problemas de sueo, pesadillas, alteracin
en la alimentacin. Y cuando estas se mantienen durante ms de un mes, es
probable que la victima haya generado el temido y terrible SINDROME DE
ESTRS POSTRAUMATICO!!!
------------- el resumen sigue pero antes de cambiar de concepto podre un saludo
a un sucio amigo

Sucio CaAaAaAAaaaAaAaAaAaAaAaAaAaAaAaAaAaAarrrrrrrlllllllllllll
CacaCarl, cacacacacaccacCARLCooCaaaaarl!! El diego la chupa! Ahora
sigamos --------------------

3.1.1. Evaluacin Forense:

La evaluacin forense se realiza mediante el proceso de peritacin. En la
peritacin hay que: definir los aos y establecer la relacin entre agente causal
y la secuela
Criterios legales: circunstancias del caso concreto y peculiaridades de la
vctima.
3.1.2. El caso de la agresin y el abuso sexual.
a) Consideraciones sobre el fenmeno delictivo: Ac se habla sobre los
violadores, que el componente fundamental de la violacin NO ES EL SEXO,
sino LA HOSTILIDAD. El poder que ejercen hacia la vctima. La creencia de que
la victima provoca (por ejemplo: la clsica minifalda) es falsa ya que el violador
elige a su vctima, si la vctima es demasiado amenazada como con un arma de
fuego por ejemplo no ejerce resistencia, pero si tienen otros comportamientos
para tener resistencia de distinto tipo hacia a la agresin como: negacin,
distanciamiento disociacin (en un ejemplo una vctima deca: me estaba
atacando pero no senta mi cuerpo).
b) Efectos psicosociales: Estn desarrollados en el apartado 3.1. (En el caso de
los adultos) y en el apartado posterior 3.2.3. (En el caso de menores).

(Kill me pls todava queda por escribir)

3.2Perspectiva Crtica
a) Considera los efectos psicosociales sobre las victimas derivan de las
condiciones de produccin sociohistoricas de cmo se ha construido la
violencia
b) Se propone analizar los trastornos no desde una perspectiva de salud mental
desde adentro hacia fuera o como un financiamiento individual interno (es
decir, como un problema particular del sujeto que emerge en la colectividad);
sino de afuera hacia dentro, es decir, como se ha internalizado en las
personas una estructura o discurso social (valores practicas normas roles) o
cules son las prcticas de sujecin
c) Dar prioridad a la comprensin de los fenmenos victimizadores y no a la
prediccin y control

d) Pretende la transformacin (cambio personal) de los actores implicados

(victimas, victimarios, familiares, profesionales, poblacin en general).
3.2.1. Enfoque estructural del trauma y el abuso sexual: ac se habla en
general de las victimas de conflictos armados, torturas, represin poltica, etc.
Cuyo denominador comn es el abuso de poder o violencia institucional,
analizan el trauma psicosocial:
-La recuperacin de la memoria, de la propia historicidad de cada sujeto o
colectivo para comprender el drama
-la verbalizacin de los sntomas del trauma, la narracin y la comunicacin.
Entre los efectos psicosociales que ms destacan es el MIEDO, y hablan de la
dictadura en Chile, de los presos polticos, las torturas, los detenidos
desaparecidos. Hablan en general de cmo despus del derroque del gobierno
de Allende, empieza a aparecer el imperio de la violencia publica, en este
sentido, me ahorrare las 2 pginas de texto que habla, y debern recordar la
clase de Harun, cuando hablamos de lo que paso en cada familia con la
dictadura, como exista ese miedo por hablar libremente de tus ideales
polticos y que si lo hacan podas secuestrado, y nadie sabra tu paradero. En
general se enfoca de la angustia, la culpa, la amenaza vital, la identificacin
con la muerte, la inhibicin, la contradiccin y la privatizacin del dao que
recibi la gente en ese tiempo.
3.2.2. Enfoque de los discursos sociales y de la subjetividad
Como se ha apuntado en apartados anteriores (2.2.4, 2.2.6 y 2.2.7) el enfoque
gira en torno al poder de los discursos sociales y como incardinan en la
subjetividad, as como las posibilidades de la agencia humana de
transformacin.
Como consecuencias: a) Se minimizan o se niegan los hechos,
naturalizndolos. b) No se da credibilidad a la experiencia de la victima (es un
nio). c) Se desva la responsabilidad de los agresores (me estaba provocando).
d) Se instauran formas de olvido por parte de la comunidad para evitar el
conflicto. e) Se descontextualiza a las personas violentadas considerndolas
singularidades aisladas que deben permanecer en secreto y en silencio.
POR FIN EL ULTIMO CONCEPTO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Si has llegado hasta aqu leyendo tengo un mensaje para ti :

Q LEE

3.2.3. El caso de maltrato en el contexto de las relaciones afectivas:

violencia hacia los menores, hacia las mujeres y hacia las personas
mayores.
*Violencia hacia el menor: la paradoja que sufre el nio al intentar asimilar de
quien se supone que te quiere, te proteja y te educa, es la persona que te
maltrata y te infringe dolor.
a) Tipos de maltrato: establecen una detallada forma entre maltrato fsico y
emocional, tambin sealan otras formas: explotacin laboral, corrupcin,
incapacidad parental de control de la conducta del nio/a, maltrato prenatal,
retraso no orgnico en el desarrollo, etece.
El maltrato psicolgico se manifiesta bajo las formas de:
Rechazo (centrifuga): incomunicar, aislar, aterrorizar, culpabilizar, denigrar
al nio.
Simbolizacin (centrpeta): dominacin afectiva, indulgencia excesiva,
seduccin, corrupcin,incesto psicolgico, por parte de los adultos hacia el
nio.
b) Efectos psicosociales en el menor. 1) Culpa (el menor cree que es
maltratado por que es malo). 2) Estigmatizacin (El dice: estoy seguro de que
todos los saben). 3) Impotencia (desamparo aprendido). 4) Prdida y traicin
(no necesita de nadie y no puede confiar en nadie). 5) Trastornos del apego
(pierde la capacidad de vincularse). 6) Destruccin (cree merecer el castigo, se
asocia emocionalmente con el agresor). 7) Trastorno disociativo (elimina areas
de su experiencia e hipertrofia otras para no sentir el dolor. 8) Fragmentacin
de la experiencia corporal (desconexin entre su pensamiento y su experiencia
corporal).
*Maltrato hacia la mujer. Ac se habla de cifras de casos de violencia en contra
de la mujer y las cuestiones legales, pero lo ms relevante es el ciclo de la
violencia. Que es lo mismo que nos hablan en sistmico.
1.- Fase de formacin de tensin: Empieza de apoquito, agresiones
psicolgicas, ataques el auto estima de la mujer al ridiculizarla en lo privado y
en lo pblico. Despus se producen los incidentes menores de malos tratos. La
mujer para intentar Calmar a la pareja se muestra sumisa, o no hace coas que
le pegan molestar, esto fomenta la falsa creencia de que puede controlar la
situacin.
2.- fase de Explosin o agresin: las agresiones se muestran con mucho dao
fsico, es una fase corta, dura (minutos horas das). La mujer no tiene ningn
control, se da cuenta que no puede razonar con el agresor y si se resiste

empeora las cosas. Muchas mujeres no buscan ayuda despus de esta fase,
sino que esperan das para ir al mdico.
3.- Fase de reconciliacin o luna de miel. La tensin y violencia desaparecen. El
maltratador se muestra amable, amoroso y conciliador con su pareja y promete
no volver a la mujer a quien ama y que a partir de ahora se controlara.
*Maltrato hacia las personas mayores: Su efectos son similares a los ocurridos
en las otras victimas pero por suerte no se analizara en este capitulo. FIN!
PORFIN!!!!!!!!!!!!