UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL EDUCACION ESPECIAL PENSAMIENTO

CREATIVO- Esteban Forero Lozano 2008256026- Agosto 28 de 2013

Imaginar para suscitar inters creativo dentro de un marco de origen (en este
caso un ensayo), un marco de arte, o un contexto humano preferiblemente, es
seguramente no solo para versar sobre el hombre y la mujer (esencialistas),
tambin para el mundo que habitan (existencialistas). Pero un marco para
qu? De origen? .Por accin del sostn de las cosas es necesario. Cules
cosas? Mejor sera evitar pensar en eso, de cualquier forma siempre es nuevo,
siempre es de cualquier forma, cualquier cosa. Entonces un marco de origen
no es un poco escaso para la creacin? Queremos crear? Un nuevo empleo en
Starbucks, un paseo en tren siberiano, media vuelta a la manzana con una
maleta medio llena de manzanas y en 31 de diciembre para medio viajar con la
media manzana o naranja?. O en vez de crear escuchar a otro decir que tiene
las mejores ideas, las ms votadas, esperar que Mark Soderberg lance un pas,
llamado FaceLand, igual toda la poblacin del mundo cabe en mucho menos de
la mitad de estados unidos y podra comprar algo de Rusia que est en
descuento para mayoristas.
Imaginar para suscitar funciones complejas o simples a un grupo de objetos o
de escenarios discursivos, es necesario para superarlas rupturas sociales
humanas, la fusin de las fronteras culturales, casi que cada forma nueva
culturalmente hablando responde a una necesidad de completarse dentro de
otra cultura y orden de conceptos, de ser necesario una cultura particular
convertir lo ms complejo de alguna cultura en una necedad superficial.
Veamos a Nadn Ospina cuando hace a Mickey Mouse, Homero J. Simpson o a
Snoopy como si los hubiera visto hace 3500 aos en la cuna del rio Magdalena
pero la gente interpreta al ver esta obra que tal vez son sagrados Mickey y
Maggie Simpson, o que dichos personajes sern un da objeto de museo, o
simplemente que tenemos a un Andy Warhol viviendo en Colombia que pondr
de moda los chamanes Jaguar y los doble- yo de la cultura megaltica de San
Agustn, peor an yo no hallo nada bello en esto y no entiendo nada.
Imaginar para suscitar avances en el desarrollo es preguntarse que est
faltando, incluso se generan desarrollos dentro de los pequeos procesos de un
avance y a su vez puede estar dando las pautas para otro desarrollo, que este
permitir pero que an no sospechamos; dentro de una vida normal pensamos
que si tenemos hambre, entonces cultivamos, pero como estamos en la ciudad
tenemos que aprender a cultivar en la ciudad, y esto permitir que nos
especialicemos en ello para alimentarnos, seguramente alguien querr
aprender y as otros tampoco tendrn hambre, lo que cambiara radicalmente
nuestra cultura de ciudad,
Usa un conector aqu.. La discapacidad dentro de una ciudad sin hambre es
improbable, cuando no se tiene hambre podemos ser capaces de pensar desde
nuestra diferencia y tambin desde nuestras semejanzas, las pasiones de la
raza humana van ensendonos la difcil que es entender al otro sin antes
escucharlo, lo que nos hace invadir su mundo, nosotros podemos escuchar con
un solo gesto de respeto por la inmensa creacin que hay en cada ser a travs
de sus pensamientos, sentidos y actos. Esto ser ms fcil que entrenar un
sistema experto en un robot de peluche con fibras sensitivas inteligentes. La

creatividad parece que solo tiene que ver con alimentar una supercomputadora
con estmulos nuevos para lograr matrices de decisiones, estmulos hechos a
travs de lectores entrenados para recoger esa informacin, todo para que nos
pueda atender, vamos por una esclavitud virtual, no esta tan mal, si tenemos
tiempo de hacer cosas diferentes, creativas, una forma de vida humana, si es
que algn da podemos dejar de ser la cspide de la evolucin de la tierra y
adentrarnos en esa pirmide misteriosa que es la vida y pensamientos del ser
humano.

Tienes una forma interesante de escribir e ideas importantes consignadas en tu

texto, me hubiera gustado ver ms analisis o relaciones con el texto de Bodem
desde la postura que planteas que finalmente era el objetivo del ejercicio...
Nota: 4,5