MINISTÉRIO DA DEFESA

EXÉRCITO BRASILEIRO
DECEx - DPEP
ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO EXÉRCITO
(C Mil Edc Fis / 1922)

Curso de Instrutor de Educação Física do Exército

(CI–2010/2011)
Sumário

Bem-vindo à EsEFEx ___________________________ 3

Objetivo do Manual do Aluno ______________________ 3
A EsEFEx ___________________________________ 4
O Portal de educação e a EsEFEx ___________________ 5
Educação a Distância ___________________________ 6
O que é EaD__________________________________ 7
Portal da Educação a Distância _____________________ 9
O que é preciso entender para usar o Portal?___________ 10
Como estudar na modalidade a distância? _____________ 11
Como fazer para alcançar sucesso nos estudos? __________12
Procedimentos para otimizar o tempo de estudo _________14
Palavras finais ________________________________15
O Ambiente __________________________________16

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Bem-vindo à EsEFEx
O Corpo Docente da Escola de Educação Física do Exército
(EsEFEx) tem uma grande satisfação em tê-lo como aluno a
distância nesta 1ª fase do Curso de Instrutor de Educação Física
2010.

A nossa responsabilidade é colocar à sua disposição a maior

gama de recursos possível para que o nosso contato possa
transformar-se no seu sucesso.

Objetivo do Manual do Aluno

O Manual do Aluno contém orientações básicas para o seu
desenvolvimento no Curso. O nosso objetivo é apresentar
informações e orientações para que entenda o sistema educacional
como um todo e como se insere neste contexto. Neste manual você
encontrará informações sobre:

1. A EsEFEx

2. Portal de Educação do Exército

3. As fases do Curso

4. A metodologia a Distância

5. Como usar o espaço virtual

Leia este Manual com atenção antes do início do Curso para

que você tenha um preciso entendimento de como o regime escolar
funciona. Quando você conhece os detalhes do processo, a facilidade
para o estudo se torna significativa, além de ajudar a equipe virtual
da EsEFEx a colaborar com seu aprendizado.

3
A EsEFEx

A Escola de Educação Física do Exército (EsEFEx) é o

Estabelecimento de Ensino do Exército Brasileiro de graus superior
e médio, de especialização, da Linha do Ensino Militar Bélico,
diretamente subordinado à Direção de Pesquisa e Estudos de
Pessoal (DPEP), destinado a: especializar oficiais em Educação
Física e Desportos e em Educação Física e Esgrima; especializar
oficiais médicos em Medicina Esportiva; especializar sargentos para
o exercício das funções de monitor de Educação Física; cooperar
com as pesquisas no campo de Educação Física e Desportos,
inclusive no âmbito da educação escolar, com vistas à aplicação no
Exército; apoiar o escalão superior na promoção e na realização de
competições de caráter nacional e internacional, na organização e no
treinamento de equipes do Exército e das Forças Armadas; prestar
assessoramento em assuntos relacionados à Educação Física e
Desportos; e cooperar com entidades civis, nos assuntos de sua
especialidade.

A EsEFEx foi criada em 11 de janeiro de 1922, anexa à Escola

de Sargento de Infantaria, atual quartel do Regimento Escola de
Infantaria, com o nome de Centro Militar de Educação Física, sendo
transferida para a Fortaleza de São João, na Urca, Rio de Janeiro –
RJ, no ano de 1930, tendo recebido a atual denominação em 1933.

4
O Portal de Educação e a EsEFEx

O Portal de Educação do Exército foi criado em 2001 com

intuito de incorporar ao Exército Brasileiro o Programa de Educação
a Distância. Em sintonia com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, no ano de 2004, a EsEFEx retificou sua grade
curricular com vistas a uma futura homologação pelo Ministério da
Educação do Curso de Instrutor (CI) como nível superior,
reconhecido pela comunidade acadêmica.

Em razão desta modificação, o CI é constituído de três fases

distintas, além do aproveitamento curricular obtido nos bancos
escolares da Academia Militar das Agulhas Negras.

Assim, temos a 1ª fase começando em dezembro do ano em

que é publicada a seleção dos novos alunos e terminando em
fevereiro do ano em que os alunos estarão cursando a fase presencial
na Escola. Esta 1ª fase é totalmente à distância e serve como
subsídio ao Curso, incorporando disciplinas que podem ser
ministradas por meio virtual como regras e história da Educação
Física.

Sua carga horária totaliza 90 horas.

A 2ª fase será ministrada “in loco”, utilizando o parque

desportivo da Escola para a atividade-fim do Curso – o treinamento
físico.

A 3ª fase é consubstanciada pelo Estágio Supervisionado,

sendo também realizado na modalidade a distância, com a diferença
do foco estar totalmente direcionado à pesquisa e ao auto-
aperfeiçoamento do estagiário.

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 Para a realização da 1ª fase, o foco principal do presente
trabalho, a EsEFEx utiliza e desenvolve tendências atuais na área de
educação a distância, preocupando-se, em especial, com um modelo
pedagógico adequado à realidade da instituição e dos alunos.

Neste contexto, emprega modernas tecnologias, produz

material didático em diversas mídias eletrônicas, não perdendo o
sincronismo com a atualização de seus instrutores, capacitando-os
em diversas áreas de interesse do ensino.

Essas peculiaridades da EsEFEx fazem com que a Escola em

que você ingressou seja reconhecida como instituição basilar e
pioneira na metodologia racional do aprendizado da Educação
Física, preparada e atualizada na área de educação a distância.

Educação a Distância (EaD)

O Curso de Instrutor da EsEFEx (CI-EsEFEx) é composto por

três fases:

1ª Fase: Inicial na modalidade a distância, realizada

exclusivamente através do Portal de Educação;

2ª Fase - Presencial: realizada nas dependências da EsEFEx,

com apoio do Portal de Educação; e

3ª Fase - Estágio Supervisionado: realizado nas OM destino,

com acompanhamento dos Orientadores local e a distância (na
EsEFEx).

Os cursos na modalidade à distância possuem diferenças

substanciais em relação ao presencial.

6
 A sua interação neste processo pode ser realizada a partir da
sua residência, de sua Organização Militar ou de locais que lhe
ofereçam condições adequadas.

Você escolhe horários de estudo conforme sua conveniência,

ritmo e disponibilidade, porém existe a necessidade de seguir um
cronograma, que será apresentado no Portal de Educação do
Exército.

A interação com o instrutor da disciplina (tutor) e colegas de

curso torna-se possível porque todos recebem o mesmo calendário
de atividades e acessibilidade no mesmo ambiente virtual para
acompanhar a disciplina. A interação entre todos, alunos e
instrutores, via Portal de Educação, permite que se estabeleça uma
aprendizagem por colaboração e cooperação, conferindo sinergia ao
processo.

Com este novo compromisso, na educação a distância, você

terá novas responsabilidades assumidas. O sucesso da missão, nesta
fase, dependerá muito mais da sua disciplina e disponibilidade para
aprender.

O que é EaD ?

"Educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a

auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos
sistematicamente organizados, apresentados em diferentes
suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e
veiculados pelos diversos meios de comunicação." (decreto n.°
2.494, de 10 de fevereiro de 1998)

7
 Para melhor compreensão deste conceito, o EaD ainda possui,
como principais características desta modalidade, os itens abaixo
listados:

uso de sistemas tecnológicos para a entrega de conteúdos

e para a comunicação bidirecional entre o aluno, os tutores e os
monitores da EsEFEx; autonomia do aluno no processo de
aprendizagem;

possibilidade de estudar no horário e no local mais

propício;

separação física entre professor e aluno;

apoio ao aluno através de tutoria.

As últimas pesquisas, realizadas por conceituados centros de

pesquisa acadêmicos, têm comprovado que, via educação a
distância, um aluno pode aprender eficazmente, de maneira
independente, diversos conteúdos científicos, sempre que contar
com:

 disponibilidade, autonomia e motivação para inserção no

processo ensino-aprendizagem;

 tecnologia educacional adequada como base de garantia

da qualidade dos conteúdos das disciplinas;

 o apoio do Corpo Docente da Escola, além das vias

logística e administrativa por intermédio dos meios de
comunicação interpessoal.

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 O sucesso nesta 1ª fase do Curso de Instrutor dependerá do
planejamento, da organização do tempo e de sua interação, além,
obviamente, das táticas e estratégias que você estabelecerá, de
acordo com suas limitações e características.

Na modalidade de ensino a distância, as tecnologias de

comunicação e informação podem ser utilizadas e combinadas como
instrumentos mediadores da sua aprendizagem, segundo o modelo
mais apropriado.

Portal de Educação do Exército

É um local virtual onde são disponibilizadas ferramentas

destinadas a permitir acesso a um curso ou disciplina, bem como
permitir a interação entre a comunidade envolvida no processo
ensino-aprendizagem.

No Portal de Educação do Exército encontramos as seguintes

possibilidades:

 relacionamento virtual entre os diversos elementos do

processo ensino-aprendizagem (alunos, instrutores, monitores,
tutores, etc),

 disponibilização de conteúdos e informações sobre o

processo, estatísticas relevantes, bibliotecas virtuais, atividades
e

 exercícios, conteúdos obrigatórios e complementares e

uso eventual de recursos de áudio e vídeo nas configurações
possíveis por Internet.

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No espaço virtual do Portal, o aluno pode:
1. Acessar conteúdos e atividades do Curso / Disciplina;

2. Executar diferentes atividades com intuito da

aprendizagem efetiva;

3. Interagir com os colegas de turma, trocando idéias, e-

mails, ou seja, debatendo e ao mesmo tempo
colaborando com a sua aprendizagem;

4. Interagir com o instrutor da disciplina;

5. Obter o seu acompanhamento por intermédio do

relatório de atividades.

O que é preciso entender para usar o Portal?

Ao entrar no ambiente destinado ao Curso de Instrutor de

Educação Física, você irá visualizar áreas distintas para cada
disciplina, abaixo relacionadas :

1a Fase :

REGRAS I: Futebol
REGRAS I: Voleibol
REGRAS I: Basquetebol
REGRAS II: Atletismo
REGRAS II: Pentatlo Militar
REGRAS II: Tiro
História da Educação Física
Introdução à Anatomia Humana
Iniciação à Pesquisa

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Como estudar na modalidade a distância?

Estudar a distância significa modificar algumas referências,

hábitos e atitudes, substituindo-os por outros mais apropriados à
condição de aluno autônomo.

Em vez de se pensar em “salas de aula” e tempos de aula

(QTS), você precisará estruturar o seu próprio espaço (um lugar
adequado ao estudo) e realizar a própria gestão de horários de
estudos, para que ocorra o processo de aprendizagem.

Essas diferenças envolvem atitudes, hábitos, estratégias e

responsabilidades bem diferentes dos que são normalmente
desenvolvidos no modelo presencial.

No curso a distância você irá experimentar uma nova relação

de tempo e espaço na aprendizagem. Nesse processo, você, como
aluno, assume as posturas de:

- Aluno autônomo, que constrói o conhecimento por meio da

interação com materiais didáticos, instrutores e colegas de turma,
por intermédio das tecnologias de informação e comunicação;

- Gerenciador do seu tempo, que coordena a sua

disponibilidade de horários, conforme o cronograma de atividades
do Curso. É você que verifica as datas importantes, como início da
disciplina, avaliação à distância e presencial, etc.

- Participante da turma, que acompanha os prazos e executa as

atividades no mesmo período que a executam os seus colegas.

- Gerenciador e responsável pela execução do Curso, segundo

prazos estabelecidos pela EsEFEx, por meio de sessões de estudo,
interações com instrutores e colegas, execução das avaliações,
conforme prazos determinados.

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Como fazer para alcançar o sucesso nos estudos?

É importante que você gerencie seu tempo, ritmo e horário de

estudo.

A sua capacidade de planejamento e organização é importante

para a produção das suas atividades como aluno e também para que
o ato de estudar se converta em um novo hábito.

Procure elaborar um planejamento próprio, dentro de suas

possibilidades, empregando ao menos alguns minutos do seu tempo
disponível, mas de modo contínuo, para que você se habitue e tenha
domínio total do processo de aprendizagem.

O sucesso de um curso a distância está diretamente

relacionado ao nível de empenho dos alunos, e para obter o pleno
êxito deve-se adotar uma postura ativa e colaborativa na construção
do conhecimento.

Estabelecer um horário adequado para os estudos de acordo

com seu ritmo e disponibilidade.

Ler as orientações iniciais de cada disciplina com muita

atenção, pois elas nortearão a realização das atividades.

Realizar as atividades dentro do prazo estabelecido.

Ler o material disponibilizado buscando os pontos

importantes.

Dirimir eventuais dúvidas que possam surgir, buscando a

orientação do tutor sempre que necessário.

Participar das atividades propostas, interagindo com os

participantes.

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 Acessar a ferramenta “Tarefas”, onde serão disponibilizadas as
atividades das disciplinas, bem como, os esclarecimentos
necessários para realizá -las.

Algumas atividades propostas serão avaliadas, portanto é

necessário observar os prazos para a realização das tarefas,
considerando-se que ao término do prazo estipulado o sistema
somente disponibilizará estas atividades para visualização.

Salienta-se que o aluno deverá seguir os procedimentos para

envio de arquivo e imprimir o Certificado de Envio como garantia,
pois caso a tarefa não seja entregue corretamente, não haverá como
avaliá-la.

No caso de dúvidas particulares, as perguntas deverão ser

enviadas pela ferramenta “Enviar Mensagem”.

Nos “Fóruns de Discussão” participe fazendo intervenções que

tenham relação com o tema proposto. Este será um dos critérios
para a avaliação.

Enfim, você é que se torna o principal responsável pela gestão

de sua aprendizagem e pela conquista do diploma de conclusão da
EsEFEx.

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Procedimentos para otimizar o tempo de estudo.

- Procure um lugar que lhe proporcione concentração, sem

música, televisão ligada ou outros fatores que dispersem a atenção;

- Procure conhecer o Quadro de Trabalho Semanal (QTS)

relacionado a cada disciplina para dosar o tempo de estudo;

- Estabeleça metas, um ritmo diário, de acordo com suas

possibilidades;

- Ao ler um livro ou artigo, procure os pontos-chave, fazendo

sínteses sobre o assunto. Busque reflexão sobre o que leu e compare
com outros artigos relacionados ao assunto;

- Só passe para o próximo assunto quando tiver alcançado a

total compreensão do assunto atual;

- Tenha à mão um bom dicionário;

- Faça pesquisas: livros, revistas especializadas, internet, etc.

Dessa forma você estará interagindo, aprendendo novos conceitos;

- Seja organizado para conseguir cumprir suas metas;

- Habitue-se a realizar provas com consulta. Isso não significa

que você fará a transcrição do livro para a prova, mas que você
poderá realizar uma pesquisa utilizando o material permitido para
execução do teste para basear e conduzir seu raciocínio.

No caso específico da 1ª fase do Curso, sua conexão à internet

e seu computador devem estar em boas condições. Acesse com
regularidade o Portal de Educação do Exército. A 1ª fase do curso se
processa através dele, onde são constantemente disponibilizados
documentos e informações relevantes, além de prazos e metas a
serem cumpridas.

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Palavras Finais

Prezado Oficial,

Para nós, Corpo Docente da Escola de Educação Física do

Exército, saiba que é uma satisfação tê-lo como aluno.

Você está integrando uma Escola que faz parte da história e do

cenário da Educação Física no Brasil, com renomado conceito
nacional e internacional.

Sua passagem por esta Instituição de Ensino não será fácil,

exigirá coragem, responsabilidade e, acima de tudo, dedicação na
superação dos obstáculos. Mas, com certeza, você terá plena
capacidade para atingir todos os objetivos propostos pelo Curso.

Desejamos sorte nos estudos, relembrando que o bom

desempenho no Curso começa a partir de agora.

Desejamos a todos um ótimo curso!!!

Seção de Ensino a Distância / EsEFEx

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O Ambiente
O ambiente possui um esquema de autenticação de acesso aos
cursos.
Para que professores, alunos e visitantes tenham acesso ao curso é
necessário que se tenha uma senha e uma identificação pessoal
(usuário), ambas solicitadas sempre que acessar o curso.
Para entrar na plataforma:
1) Abra o navegador internet e digite o endereço:
http://www.ensino.eb.br/

2) Insira o seu login e senha de acesso e pressione “Enter”.

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Para editar o Perfil:
Ao acessar o Portal de Educação do Exército pela primeira vez
recomenda-se editar o perfil do usuário para atualizar e/ou corrigir
os dados cadastrados.
1) Clique em UsuárioPerfil

Será exibida a tela com as dados do perfil:

2) Faça as alterações necessárias.

3) Verifique se os campos NOME e E-mail estão corretos.

17
Para acessar o conteúdo das disciplinas:

1) Clique em “Meus Cursos”, no lado esquerdo da tela, onde se

encontram os cursos disponíveis no sistema.

2) Selecione o curso.

2 – Clique
no “curso”

1 - Clique em
“Meus Cursos”

O usuário será reconduzido para a página de autenticação de acesso

do curso.

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3) Digite novamente a sua senha:

4) Clique na disciplina:

19
Será aberta a janela com o conteúdo da disciplina.

Para sair do ambiente:

Atenção!

Para garantir a integridade dos dados armazenados, é

indispensável sair do Portal corretamente:

1) Clique no botão sair na parte superior da tela.

20
 Estrutura do Ambiente

Barra de navegação

Encontra-se na parte superior esquerda da tela. É utilizada

para navegar no curso.

Caixa de Combinação "Ir para"

Também utilizada para navegação, encontra-se na parte

superior direita da Tela.

Box “Atividades”

Reúne as Atividades e os Recursos da disciplina inseridos pelo

professor/instrutor.

21
 Estrutura do Ambiente

Box “Próximos Eventos”

Informa quais são as atividades da disciplina que possuem

prazo estabelecido.

Box “Últimas Notícias”

Apresenta as notícias mais recentes inseridas no Fórum de

Notícias.

22