Original Anual de Formacion Ciudadana y Civic1

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DE FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
PRIMER GRADO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. UGEL
2. I.E.
3. AREA
4. GRADO
5. AO
6. DOCENTE
:
:
:
:
:
Chota
Juan Pablo II - Sarabamba
Formacin Ciudadana y Cvica
Primero
2011
: Juan Francisco Rubio Coronado.
II. FUNDAMENTACIN:
El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene como finalidad favorecer
el desarrollo de procesos cognitivos y socio afectivos en el estudiante que
oriente su conciencia y actuacin cvico
ciudadana en un marco de
conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmacin
de nuestra identidad de peruanos. Esta rea promueve y dinamiza la
participacin activa y responsable del estudiante en el abordaje y solucin
de asuntos y problemas propios de su entorno a partir del dilogo, debate,
reflexin, la clasificacin de valores y su puesta en prctica mediante la
ejecucin de proyectos.
III. COMPETENCIAS DEL CICLO:
ORGANIZADORE
S
COMPETENCIAS
Se reconoce a s mismo y a los dems como sujetos con

derechos y responsabilidades, afirmando su identidad
Construccin de
personal, social y cultural, a partir de una cultura de paz,
la Cultura Cvica
la prctica de valores cvicos y una perspectiva inclusiva e
intercultural.
Ejercicio
Ciudadano
Comprende el funcionamiento del sistema democrtico y

su importancia para la construccin de una sociedad ms
justa.
Participa organizadamente en
proyectos que atiendan
asuntos
o
problemas vinculados a su institucin
educativa y localidad.
IV. CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
CAPACIDADES
Construccin de la Cultura Cvica
Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la
componen y las diversas manifestaciones de la diversidad
cultural.
Analiza las principales caractersticas de la convivencia social.
Analiza las principales formas de discriminacin, sus causas y
dimensiones, as como los grupos que son los ms afectados
para la convivencia democrtica en el Per.
Analiza y reconoce los derechos y obligaciones de los
ciudadanos.
Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la
CONOCIMIENTOS
Diversidad y Per tenencia
Cultura. Aspectos que definen una Cultura.
Manifestaciones de la diversidad cultural en el Per.
Diversidad Cultural en la familia.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: el respeto a la
diversidad cultural, la interculturalidad.
Convivencia Democrtica y Cultura de Paz

La convivencia Social. Normas para la convivencia en espacios
pblicos y privados.
Problemas de convivencia en el Per: discriminacin y
exclusin. Causas y dimensiones. Grupos vulnerables.
defensa de la democracia y los derechos humanos.
Cultura
de paz. Estrategias para la construccin de la paz. La
Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin
no violencia.
ciudadana y reflexiona sobre la importancia de vivir en un
Educacin en seguridad vial. Importancia de la Educacin vial.
sistema democrtico.
Argumenta sobre la participacin juvenil en diversas Valor es Cvicos
organizaciones como espacios de ejercicios democrticos
Los valores cvicos. Dimensiones.
La libertad. La tolerancia.
Ejercicio Ciudadano
Patriotismo. Hroes civiles, militares y personajes ilustres de la
Argumenta sobre la importancia de la interculturalidad para la
localidad y regin.
formacin de su identidad en su familia y en la sociedad.
Analiza loas principios de la no violencia para lograr una cultura Derechos y Responsabilidades
Derechos y obligaciones de los ciudadanos. Los derechos
de paz en el pas.
implican obligaciones.
Argumenta sobre la importancia de la seguridad vial.
Derechos
humanos y dignidad de la persona.
Identifica y analiza los valores cvicos y los valores de la libertad.
Los
derechos
humanos en la legislacin: declaracin universal
La tolerancia.
de los DDHH y Constitucin poltica del Per.
Interpreta el significado de los smbolos patrios, de las acciones
Caractersticas
y evolucin de los derechos humanos.
de nuestros hroes y personajes ilustres.
Organiza informacin sobre las caractersticas y evolucin de los

derechos humanos.
Analiza la importancia de los derechos del nio y del
adolescente.
Comprende el funcionamiento y los beneficios de la
Administracin Tributaria.
Evala el papel y el funcionamiento del Sistema Nacional de
Defensa Civil y del Instituto Nacional de Defensa Civil.

Comprende el funcionamiento
y los beneficios de la
Administracin Tributaria.
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto
de inters pblico local y reflexiona sobre la importancia de
participar organizadamente.
Nios y Adolescentes sujetos de derechos. La convencin de los

derechos del nio y adolescente.
Conciencia tributaria: la obligacin de emitir comprobantes de
pago.
Sistema Democrtico
Democracia como rgimen poltico.
Participacin ciudadana: formas, principios y mecanismos de
participacin.
Organizaciones Civiles. Ejemplos.
La participacin Juvenil: Municipios escolares y consejos
escolares.
Defensa Civil: Sistema Nacional de Defensa Civil e Instituto
Nacional de Defensa Civil.
La Administracin Tributaria y el crculo virtuoso de la
Tributacin.
Proyectos Participativos
El desarrollo de los proyectos participativos en este grado se
realizara siguiendo las indicaciones presentadas en la
fundamentacin del rea sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos pblicos y organizaciones.
ACTITUDES
Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad personal, familiar y nacional.
Se reconoce como ciudadano comprometido en la defensa del patrimonio, la libertad, la justicia y derecho y los derechos
humanos.
Valora y demuestra respeto por los smbolos patrios y por los hroes y personajes ilustres.
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad su entorno social.
Valora los aprendizajes desarrollados como parte de su proceso formativo.
V. TEMAS TRANSVERSALES:
Educacin en y para los Derechos Humanos.
Educacin en valores o formacin tica.
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.
VI. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS:
NOMBRE DE LA
UNIDAD
CAPACIDAD
CONOCIMIENTOS

Comprende el concepto de cultura, los
aspectos que la componen y las diversas
manifestaciones
de
la
diversidad
cultural.
Diversidad
Pertenencia
Cultura. Aspectos
que definen
una Cultura.
Manifestaciones de la diversidad
Unidad N 01
cultural en el Per.
DIVERSIDAD Y
Ejercicio Ciudadano
Diversidad Cultural en la familia.
PERTENENCIA Argumenta sobre la importancia de la Aspectos que fundamentan la
interculturalidad para la formacin de
peruanidad: el respeto a la
su
identidad en su familia y en la
diversidad
cultural,
la
sociedad.
interculturalidad.
Unidad N 02

Analiza las principales caractersticas
CONVIVENCIA
de la convivencia social
DEMOCRTICA, Analiza
las
principales
formas
de
CULTURA DE PAZ
discriminacin,
sus
causas
y
Y VALORES
dimensiones, as como los grupos que
CVICOS
son los ms afectados para la
Convivencia Democrtica y
Cultura de Paz
La convivencia Social. Normas
para la convivencia en espacios
pblicos y privados.
Problemas de convivencia en
el Per: discriminacin y
TEMA
TRANSVERSAL
TIEMP
O
Educacin en y
para los
derechos
humanos.
30
Das
Educacin en
valores o
formacin
tica
30
Das
convivencia democrtica en el Per.
Ejercicio Ciudadano
Analiza loas principios de la no violencia
para lograr una cultura de paz en el
pas.
Argumenta sobre la importancia de la
seguridad vial.
Identifica y analiza los valores cvicos y los
valores de la libertad. La tolerancia.
Interpreta el significado de los smbolos
patrios, de las acciones de nuestros
hroes y personajes ilustres.
Unidad N 03

Analiza y reconoce los derechos y
DERECHOS Y
obligaciones de los ciudadanos.
RESPONSABILIDA Enjuicia el papel que cumplen las
DES
organizaciones civiles en la defensa de
la democracia y los derechos humanos.
Ejercicio Ciudadano
Organiza
informacin
sobre
las
caractersticas y evolucin de los
derechos humanos.
Analiza la importancia de los derechos del

nio y del adolescente.
Comprende el funcionamiento y los

beneficios
de
la
Administracin
Tributaria
exclusin.
Causas
y
dimensiones.
Grupos
vulnerables
Cultura de paz.
Estrategias para la construccin
de la paz. La no violencia
Educacin en seguridad vial.
Importancia de la
Educacin vial.
Valores Cvicos
Los valores cvicos. Dimensiones.
La libertad. La tolerancia.
Patriotismo.
Hroes
civiles,
militares y personajes ilustres
de la localidad y regin.
Derechos y Responsabilidades
Derechos y obligaciones de los
ciudadanos.
Los
derechos
implican obligaciones.
Derechos humanos y dignidad de
la persona.
Los derechos humanos en la
legislacin:
declaracin
universal de los DDHH y
Constitucin poltica del Per.
Caractersticas y evolucin de los
derechos humanos.
Nios y Adolescentes sujetos de
derechos. La convencin de los
derechos del nio y adolescente.
Conciencia tributaria: la obligacin
Educacin para
la gestin de
riesgo y la
conciencia
ambiental.
30
Das
de emitir comprobantes
pago.
de

Reconoce las formas,
principios
y
mecanismos de participacin ciudadana
y reflexiona sobre la importancia de
vivir en un sistema democrtico.
Argumenta sobre la participacin juvenil
en
diversas
organizaciones
como
espacios de ejercicios democrticos.
Sistema Democrtico
Democracia como rgimen poltico
Participacin ciudadana: formas,
principios y mecanismos de
participacin.
Organizaciones Civiles. Ejemplos.
La
participacin
Juvenil:
Municipios escolares y consejos
escolares.
Ejercicio Ciudadano
Defensa Civil: Sistema Nacional de
Unidad N 04
Evala e papel y el funcionamiento del
Defensa Civil
e
Instituto
Sistema
Nacional
de
Defensa
Civil
y
del
Nacional
de
Defensa
Civil.
SISTEMA
Instituto Nacional de Defensa Civil.
La Administracin Tributaria y el
DEMOCRTICO Y
Comprende el funcionamiento y los
crculo
virtuoso
de
la
PROYECTOS
beneficios
de
la
Administracin
Tributacin.
PARTICIPATIVOS
Tributaria.
Evala
la
ejecucin
del
proyecto Proyectos Participativos
participativo sobre un asunto de inters El desarrollo de los proyectos
pblico local y reflexiona sobre la
participativos en este grado se
importancia
de
participar
realizar
siguiendo
las
organizadamente.
indicaciones presentadas en la
fundamentacin del rea sobre:
fases
de
proyectos
participativos, asuntos pblicos
y organizaciones.
Educacin en y
para los
derechos
humanos.
30
Das
VII. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES
Responsabilidad
Respeto
Justicia
Puntualidad
ACTITUDES
REA
COMPORTAMIENTO
Se reconoce como ciudadano comprometido Llega a la hora indicada.
en
la defensa del patrimonio, la Permanece en la Institucin Educativa.
libertad, la justicia y derecho y los derechos Participa en las actividades programadas por la IE.
Cuida el patrimonio de la Institucin Educativa.
humanos.
Valora y asume una actitud de respeto y Respeta la propiedad ajena.
defensa de su identidad personal, familiar y No agrede fsica ni verbalmente a sus compaeros.
Respeta las diferencias.
nacional.
Valora y demuestra respeto por los smbolos Se manifiesta justo en sus acciones.
patrios y por los hroes y personajes ilustres. Promueve la equidad con sus compaeros.
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y Cumple con sus deberes y hace respetar sus
derechos.
solidaridad su entorno social.
Valora los aprendizajes desarrollados como
parte de su proceso formativo.
VIII. HORAS LECTIVAS DE CLASES

BIMESTRE
I
BIMESTRE
II
BIMESTRE
III
FECHA DE
INICIO
01 de Marzo
FECHA DE
TERMINO
14 de Mayo
17 de Mayo
23 de Julio
09 de
15 de Octubre
N DE
SEMANAS
10 sema + 3
das
9 sema + 4
das
9 sema + 2
N DE
DAS
N DE
HORAS
53
371
49
343
47
329
BIMESTRE
IV
BIMESTRE
Septiembre
18 de Octubre
24 de Diciembre
TOTAL
das
9 sema + 3
das
48
336
197
1379
IX. ORIENTACIONES METODOLOGICAS:

I.1.
Mtodos:
Mtodo Inductivo deductivo.
Histrico Crtico.
Comparativo.
I.2.
Tcnicas:
Trabajo en equipo, mapas conceptuales, lluvia de ideas, investigacin,
organizadores visuales.
X.
XI. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:
XII.TCNICAS
XIII.
INSTRUMENT
XIV.
ITEMS / REACTIVOS
ROS
XV.
Pruebas
XVI.
Pruebas
Examen escrito Verdadero Falso,
escritas
objetivas
apareamiento de alternativa mltiple
XVII.
Evaluaciones
XVIII.
Participacin
Anlisis de textos
orales
activa
XIX.
Talleres
XX.
Cuestionarios Informes de talleres
XXI.
XXII. BIBLIOGRAFA:
CONSTITUCIN POLTICA DEL PER
DICCIONARIO FILOSFICO
MINISTERIO DE EDUCACIN
TIZNALDO ALVA, Juan
XXIII.
: Enfoque 1
: Ciencias Sociales 1.
XXIV.
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DE FORMACIN CIUDADANA Y

XXV.
XXVII. 1. UGEL
XXVIII. 2. I.E.
XXIX. 3. AREA
XXX. 4. GRADO
XXXI. 5. AO
XXXII. 6. DOCENTE
XXXIII.
II. FUNDAMENTACIN:
XXXIV.
CVICA
SEGUNDO GRADO
XXVI.
: Chota
: Juan Pablo II - Sarabamba
: Formacin Ciudadana y Cvica
: Primero
: 2011
El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene como finalidad

favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio afectivos en el
estudiante que oriente su conciencia y actuacin cvico ciudadana en un
marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la
afirmacin de nuestra identidad de peruanos.
Esta rea promueve y
dinamiza la participacin activa y responsable del estudiante en el
abordaje y solucin de asuntos y problemas propios de su entorno a partir
del dilogo, debate, reflexin, la clasificacin de valores y su puesta en
prctica mediante la ejecucin de proyectos.
XXXV.
XXXVI.
XXXVII.
ORGANIZ
ADORES
XXXVIII.
COMPETENCIAS

XXXIX.
Construcc
in de la Cultura
Cvica
intercultural.
XL.
XLI.
XLIII.
Comprende el funcionamiento del sistema democrtico y

su importancia para la construccin de una sociedad ms
justa.
Ejercicio
Participa organizadamente en
Ciudadano
asuntos
o
educativa y localidad.
XLII.

XLIV.
XLV.
CAPACIDADES
XLVI.
CONOCIMIENTOS
XLVII.
LI.
Analiza los roles, funciones, tipos y dificultades de los diversos Diversidad cultural en la familia y en la Institucin Educativa.
Aspectos que fundamentan la peruanidad. El
sentido de
tipos de las familias en le pas.
Reconoce la importancia del sentido de pertenencia para la
pertenencia.
LII.
afirmacin de su identidad peruana.
LIII.
Identifica informacin sobre seguridad ciudadana
Problemas
de convivencia en le Per: el racismo. La
Analiza los factores causantes de accidentes de transito.
descremacin tnica. La discriminacin por gnero.
Formula alternativas de solucin que permitan el ejercicio pleno
Habilidades
sociales para resolver conflictos.
de los derechos y el fortalecimiento de la democracia.
Seguridad
ciudadana.
Responsabilidad de los gobiernos locales
Analiza la importancia de la Constitucin y de las Garantas
y regionales
Constitucionales para la proteccin de los Derechos Humanos.
Seguridad
vial. Factores causantes de accidentes. Reglamento
Discrimina los elementos y formas del Estado Peruano.
Nacional
de
Transito
Analiza y reconoce la importancia de la divisin de poderes y el
LIV.
papel del Gobierno.
LV.
Valor es Cvicos
XLVIII.
Hroes civiles, hroes militares, personajes ilustres.
XLIX.
Ejercicio Ciudadano
El Respeto y la Igualdad.
Propone alternativas para revertir las situaciones de La Bandera. Historia. Significado.
discriminacin de todo tipo en la familia y en los grupos de LVI.
amigos.
LVII.
Identifica las habilidades sociales necesarias para resolver Derechos
Humanos: Dimensiones. La necesidad de los
conflictos.
derechos humanos
Analiza la concepcin del respeto y la igualdad y su importancia Las normas y la convivencia democrtica.
para alcanzar la cohesin social.
La Constitucin. La Ley. Las Garantas Constitucionales
Interpreta el significado de los smbolos patrios, de las acciones Propiedad. Bien individual, bien comn.
Cultura tributaria: todos pagamos tributos.
Reconoce la obligacin y la importancia de que toda persona Los derechos de las personas con necesidades educativas
cumpla con el pago de tributos.
especiales.
Comunica la importancia de los derechos de las personas conLVIII.
necesidades educativas especiales.

LIX.
Analiza el funcionamiento. , organizacin y atribuciones del LX.
Sistema Democrtico
Sistema de Defensa Nacional y el papel de las Fuerzas Divisin de poderes. El gobierno. Gobierno Regionales.
Armadas y Policiales.
El Estado. Elementos. Formas de Estado
Identifica el rol y funciones de la SUNAT para lograr una cultura Sistema de Defensa Nacional. Fuerzas Armadas y Policiales
tributaria en le pas.
La SUNAT. Funciones.
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto LXI.
de inters pblico local y reflexiona sobre la importancia de LXII.
L.
realizara siguiendo las indicaciones presentadas en la
LXIII.
ACTITUDES
humanos.
LXIV.
LXV.
LXVI.
LXVII.
LXVIII.
LXIX.
NOMBRE DE
LA UNIDAD
LXX.
CAPACIDAD
LXXI.
CONOCIMIENTOS
LXXIII.
T
LXXII.
TEMA
TRANSVERSAL
IEMPO
LXXVII.
Construccin de la Cultura LXXIX.

Diversidad y Pertenencia
Cvica
Diversidad cultural en la familia y
Analiza los roles, funciones, tipos y
en la Institucin Educativa.
dificultades de los diversos tipos de las Aspectos que fundamentan la
LXXIV.
Unidad N
familias en el pas.
peruanidad.
El
sentido
de
LXXXI.
Educaci
LXXXII.
Reconoce la importancia del sentido de
01
pertenencia.
LXXV.
n en y para los
pertenencia para la afirmacin deLXXX.
su
LXXVI.
DIVERSID
identidad peruana.
Cultura de Paz
LXXXIII.
derechos
Ejercicio Ciudadano
Problemas de convivencia en el
AD Y LXXVIII.
humanos.
Per:
el
racismo.
La
PERTENENCIA Propone alternativas para revertir las
situaciones de discriminacin de todo
descremacin
tnica.
La
tipo en la familia y en los grupos de
discriminacin por gnero.
amigos.
Habilidades sociales para resolver
Identifica
las
habilidades
sociales
conflictos.
necesarias para resolver conflictos.
LXXXIV.
Unidad
LXXXVII.
N
Construccin de la CulturaLXXXIX.
Convivencia
XCI.
Educaci
XCII.
02
Cvica
Democrtica y Cultura de Paz
n en valores o
LXXXV.
Identifica informacin sobre seguridad Seguridad
ciudadana.
formacinXCIII.
LXXXVI.
SEGURIDA
ciudadana
Responsabilidad
de
los
tica
D CIUDADANA Y Analiza
los
factores
causantes
de
gobiernos locales y regionales.
VALORES
Seguridad vial. Factores causantes
accidentes de transito.
CVICOS LXXXVIII.
Ejercicio Ciudadano
de
accidentes.
Reglamento
Analiza la concepcin del respeto y la
Nacional de Transito.
igualdad y su importancia para alcanzar
XC.
Valores Cvicos
Hroes civiles, hroes militares,
la cohesin social.
3
0
as
3
0
as
personajes ilustres.
El
Respeto y la Igualdad.
patrios, de las acciones de nuestros
La Bandera. Historia. Significado.
hroes y personajes ilustres.
XCVII.
Construccin de la Cultura XCIX.
Derechos y
Cvica
Responsabilidades
Formula alternativas de solucin que Derechos Humanos: Dimensiones.
permitan el ejercicio
pleno de los
La necesidad de los derechos
derechos y el fortalecimiento de la
humanos
XCIV.
Unidad N
Las
normas y la convivencia C.
democracia.
03
Analiza la importancia de la Constitucin y
democrtica.
XCV.
La
Constitucin. La Ley. Las
XCVI.
DERECHO
de las Garantas Constitucionales para la
SY
Garantas Constitucionales
proteccin de los Derechos Humanos.
XCVIII.
Ejercicio Ciudadano
Propiedad. Bien individual, bien
RESPONSABILIDA
Reconoce la obligacin y la importancia de
comn.
DES
que toda persona cumpla con el pago de Cultura tributaria: todos pagamos
tributos.
tributos.
Comunica la importancia de los derechos Los derechos de las personas con
de las personas con necesidades
Necesidades
educativas
educativas especiales.
especiales.
CIII.
Unidad N
CVI.
Construccin de la Cultura CVIII.
Sistema Democrtico CXI.
El Estado. Elementos. Formas de n
04
Cvica
CIV.
Discrimina los elementos y formas del
Estado
CV.
SISTEMA
Divisin de poderes. El gobierno.
Estado Peruano.
DEMOCRTICO Y Analiza y reconoce la importancia de la
Gobierno Regionales.
PROYECTOS
Sistema
de Defensa Nacional.
divisin de poderes y el papel del
PARTICIPATIVOS
Fuerzas Armadas y Policiales
Gobierno.
CVII.
Ejercicio Ciudadano
La SUNAT. Funciones.
Analiza el funcionamiento, organizacin y CIX.
atribuciones del Sistema de Defensa CX.
Nacional y el papel de las Fuerzas El desarrollo de los proyectos
Armadas y Policiales.
Identifica el rol y funciones de la SUNAT
realizar
siguiendo
las
Educaci
n para la CI.
gestin de
riesgo y la CII.
conciencia
ambiental.
Educaci
CXII.
en y para los
derechosCXIII.
humanos.
3
0
as
3
0
as
para lograr una cultura tributaria en le

pas.
Evala
la
ejecucin
del
proyecto
participativo sobre un asunto de inters
importancia
de
participar
organizadamente.
fases
de
proyectos
y organizaciones.
CXIV.
CXV.
CXVI.
VALORES
CXXI.
Responsabilida
d
CXXII.
Respeto
CXXIII.
Justicia
CXXIV.
Puntualidad
CXXV.
CXVII.
ACTITUDES
CXIX.
REA
CXX.
COMPORTAMIENTO
Se reconoce como ciudadano comprometido Llega a la hora indicada.
en
la defensa del patrimonio, la Permanece en la Institucin Educativa.
libertad, la justicia y derecho y los derechos Participa en las actividades programadas por la IE.
humanos.
Valora y asume una actitud de respeto y Respeta la propiedad ajena.
defensa de su identidad personal, familiar y No agrede fsica ni verbalmente a sus compaeros.
nacional.
Valora y demuestra respeto por los smbolos
Se manifiesta justo en sus acciones.
patrios y por los hroes y personajes ilustres.
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y Promueve la equidad con sus compaeros.
Cumple con sus deberes y hace respetar sus
derechos.
CXXVI.
VIII. HORAS LECTIVAS DE CLASES
CXXVII.
CXXVIII.
BIMCXXIX.
EST
RE
FECHA CXXX.
DE
INICIO
FECHA DE CXXXI.
TERMINO
N DECXXXII.
SEMAN
AS
N
CXXXIII.
DE
DA
N DE
HORA
S
S
CXXXIV.
CXL.
CXLVI.
CLII.
I CXXXV.
BIM
EST
RE
II
CXLI.
BIM
EST
RE
III CXLVII.
BIM
EST
RE
IV
CLIII.
BIM
EST
RE
01 de CXXXVI.
Marzo
14 de Mayo
CXXXVII.
17 de
Mayo
23 de Julio
CXLII.
09 de CXLVIII.
Septiemb
re
15 de
Octubre
18 de
Octubre
24 de
Diciembre
CLIV.
CLVIII.
TOTAL
CXLIII.
CXLIX.
CLV.
10 sema
+ 3 das
CXXXVIII.
9 sema
+ 4 das
9 sema
+ 2 das
9 sema
+ 3 das
53 CXXXIX.
371
CXLIV.
49
CXLV.
343
CL.
47
CLI.
329
CLVI.
48
CLVII.
336
CLIX.
197
CLX.
1379

I.3.
Mtodos:
Histrico Crtico.
Comparativo.
I.4.
Tcnicas:
X. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:
CLXI.TCNICAS CLXII.
INSTRUMENT CLXIII.
ITEMS / REACTIVOS
ROS
CLXIV.
Pruebas CLXV.
Pruebas
escritas
objetivas
CLXVI.
Evaluaciones
CLXVII.
Participacin
Anlisis de textos
orales
activa
CLXVIII.
Talleres CLXIX.
CLXX.
XI. BIBLIOGRAFA:
TIZNALDO ALVA, Juan
CLXXI.
CLXXII.
: Enfoque 2
CLXXIII.

CLXXIV.
CLXXVI. 1. UGEL
CLXXVII. 2. I.E.
CLXXVIII. 3. AREA
CLXXIX. 4. GRADO
CLXXX. 5. AO
CLXXXI. 6. DOCENTE
CLXXXII.
II. FUNDAMENTACIN:
CLXXXIII.
CVICA
TERCER GRADO
CLXXV.
: Chota
: Tercero
: 2011

Esta rea promueve y
CLXXXIV.
CLXXXV.
CLXXXVI.
ORGANIZ
ADORES
CLXXXVII.
COMPETENCIAS

CLXXXVIII.
Construcc
in de la Cultura
Cvica
intercultural.
CLXXXIX.
CXC.
CXCII.
Se compromete a contribuir al fortalecimiento de las

organizaciones e instituciones del sistema democrtico.
Ejercicio Participa organizadamente en
Ciudadano
asuntos
o
educativa y localidad, regin y pas.
CXCI.

CXCIII.
CXCIV.
CAPACIDADES
CXCV.
CONOCIMIENTOS
CXCVI.
CXCIX.
Analiza las caractersticas y las manifestaciones culturales de su Cultura y sociedad. Caractersticas de una cultura.
Sociedad y diversidad cultural. Manifestaciones culturales de la
localidad y regin.
Identifica formas de comportamiento
que favorecen la
localidad y la regin.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: Costumbres y
convivencia democrtica.
Analiza fuentes de informacin sobre seguridad ciudadana.
tradiciones comunes.
Explica la importancia de las medidas de seguridad vial.
Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio cultural.
Analiza los valores de honestidad, justicia, responsabilidad y CC.
compromiso social y reconoce la importancia para la cohesin CCI.
El
respeto
al bien comn y privado.
social.
Interpreta el significado de los smbolos patrios, de las acciones La democracia como estilo de vida.
Problemas de convivencia en le Per: La delincuencia, el crimen
organizado. Cultura de la legalidad.
Analiza
informacin
relevante
acerca
de
regmenes
Estado
de derecho y democracia
democrticos y no democrticos y argumenta su posicin
Diferentes formas de abordar los conflictos. Mecanismos para
frente a ellos.
resolver conflictos: La mediacin.
Reconoce las funciones de los organismos nacionales e
Seguridad
ciudadana.
internacionales de proteccin de los derechos humanos.
Medios y medidas de seguridad. SOAT.
CXCVII.
CCII.
CXCVIII.
Ejercicio Ciudadano
CCIII.
Valor es Cvicos
Analiza la importancia de la valoracin, conservacin del La honestidad, la justicia. Responsabilidad y compromiso social
patrimonio cultural.
Hroes civiles, militares, personajes ilustres. El escudo nacional.
Valora la informacin de los aspectos que fundamentan la
Historia.
peruanidad.
CCIV.
Analiza la delincuencia, el crimen organizado y la corrupcinCCV.
CCVI.
como amenazas al desarrollo y la democracia.
Comprende la mediacin como un mecanismo efectivo para la Los derechos humanos. Clasificacin de los derechos humanos.
Las tres generaciones.
resolucin de conflictos.
Derechos
fundamentales. Derecho Internacional Humanitario.
Identifica y organiza informacin relevante en torno a las bases
filosficas, clasificacin y derechos fundamentales.

CCVII.
Sistema Democrtico
Analiza informacin sobre la proteccin de los Derechos Estado y derechos humanos.
Humanos con relacin al Derecho Internacional Humanitario.
Regmenes democrticos y no democrticos.
Reconoce las obligaciones de los contribuyentes sin negocio.
Organismos de proteccin y promocin de los derechos
Identifica la rendicin de cuentas y presupuestos participativos.
humanos en le Per.
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto Organismos internacionales de proteccin de los derechos
de inters pblico local y reflexiona sobre la importancia de
humanos.
Cultura tributaria: obligaciones de los contribuyentes sin
negocio.
La rendicin de cuentas como prctica de buen gobierno.
CCVIII.
CCIX.
realizar siguiendo las indicaciones presentadas en la
CCX.
ACTITUDES
humanos.
CCXI.
CCXII.
CCXIII.
NOMBRE DE
LA UNIDAD
CCXIV.
CAPACIDAD
CCXV.
CONOCIMIENTOS
CCXVI.
TEMA
CCXVII.
T
TRANSVERSAL
IEMPO
CCXXI.
CCXXIII.
Analiza
las
caractersticas
y
las Cultura y sociedad. Caractersticas de
manifestaciones culturales de su localidad y
una cultura.
CCXVIII.
Unidad N
Sociedad
y
diversidad
cultural.
regin.
CCXXIV.
Educaci
CCXXV.
01
CCXXII.
Ejercicio Ciudadano
Manifestaciones culturales de la
n en y para los
CCXIX.
Analiza la importancia de la valoracin,
localidad y la regin.
CCXXVI.
derechos
CCXX.
DIVERSIDA
conservacin del patrimonio cultural.
Aspectos
que
fundamentan
la
humanos.
D Y PERTENENCIA Valora la informacin de los aspectos que
peruanidad:
Costumbres
y
fundamentan la peruanidad.
tradiciones comunes.
Valoracin, conservacin y defensa
del patrimonio cultural.
CCXXX.
CCXXXIII.
Identifica formas de comportamiento que Cultura de Paz
CCXXVII.
Unidad N
El respeta al bien comn y privado.
favorecen la convivencia democrtica.
02
La democracia como estilo de vida.
CCXXXI.
CCXXXV.
CCXXVIII.
CCXXXIV.
Educaci
Per:
CCXXXII.
Ejercicio Ciudadano
CCXXIX.
CONVIVEN
n en valores o
Analiza la delincuencia, el crimen organizado y
La
delincuencia,
el
crimen
CCXXXVI.
CIA DEMOCRTICA,
formacin tica
organizado. Cultura de la legalidad.
la corrupcin como amenazas al desarrollo y
CULTURA DE PAZ Y
Estado de derecho y democracia.
la democracia.
VALORES CVICOS
Comprende la mediacin como un mecanismo Diferentes formas de abordar los
conflictos.
Mecanismos
para
efectivo para la resolucin de conflictos.
resolver conflictos: La mediacin.
3
0
D
as
3
0
D
as
CCXL.
CCXLII.
Analiza
fuentes
de
informacin
sobre Cultura del Paz
Seguridad ciudadana.
seguridad ciudadana.
Explica la importancia de las medidas de Medios y medidas de seguridad. SOAT.
CCXLIII.
Valores Cvicos
seguridad vial.
honestidad,
la
justicia.
CCXXXVII.
Unidad N Analiza los valores de honestidad, justicia, La
Responsabilidad
y
compromiso
responsabilidad y compromiso social y
03
CCXLVI.
Educaci
social
reconoce la importancia para la cohesin
CCXXXVIII.
CCXLVII.
n
para
la
gestin
Hroes civiles, militares, personajes
CCXXXIX.
SEGURIDA
social.
de riesgo y la
ilustres. El escudo nacional. Historia
D CIUDADANA,
CCXLVIII.
conciencia
DERECHOS Y
patrios, de las acciones de nuestros hroesCCXLIV.
y
ambiental.
CCXLV.
Derechos y
RESPONSABILIDAD
Responsabilidades
CCXLI.
Ejercicio Ciudadano
ES
Identifica y organiza informacin relevante en Los derechos humanos. Clasificacin
de los derechos humanos. Las tres
torno a las bases filosficas, clasificacin y
generaciones.
derechos fundamentales.
Analiza informacin sobre la proteccin de los Derechos fundamentales. Derecho
Internacional Humanitario.
Derechos Humanos con relacin al Derecho
Internacional Humanitario.
CCXLIX.
Unidad N
CCLII.
Construccin de la Cultura CvicaCCLV.
Derechos y
CCLVII.
Educaci
CCLVIII.
Analiza informacin relevante acerca de Responsabilidades
04
n en y para los
CCL.
regmenes democrticos y no democrticos y Estado y derechos humanos.
derechosCCLIX.
CCLI.
SISTEMA
Regmenes
democrticos
y
no
argumenta su posicin frente a ellos.
humanos.
DEMOCRTICO Y Reconoce las funciones de los organismos
democrticos.
PROYECTOS
de
proteccin
y
nacionales e internacionales de proteccin Organismos
PARTICIPATIVOS
promocin de los derechos humanos
de los derechos humanos.
CCLIII.
Ejercicio Ciudadano
en le Per.
Reconoce
las
obligaciones
de
los Organismos
internacionales
de
contribuyentes sin negocio.
proteccin
de
los
derechos
Identifica
la
rendicin
de
cuentas
y
humanos.
presupuestos participativos.
Cultura tributaria: obligaciones de los
Evala la ejecucin del proyecto participativo
contribuyentes sin negocio.
sobre un asunto de inters pblico local y La rendicin de cuentas como prctica
reflexiona sobre la importancia de participar
de buen gobierno.
organizadamente.
CCLVI.
3
0
D
as
3
0
D
as
CCLIV.
El
desarrollo
de
los proyectos
realizar siguiendo las indicaciones
presentadas en la fundamentacin
del rea sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos pblicos y
organizaciones.
CCLX.

CCLXII.
ACTITUDES
CCLXIV.
REA
CCLXV.
COMPORTAMIENTO
CCLXVI.
Responsabilidad Se reconoce como ciudadano comprometido en
Llega a la hora indicada.
la defensa del patrimonio, la libertad, la justicia y Permanece en la Institucin Educativa.
CCLXVII.
Respeto
Participa en las actividades programadas por la IE.
derecho y los derechos humanos.
Valora y asume una actitud de respeto y defensa de Cuida el patrimonio de la Institucin Educativa.
CCLXVIII.
Justicia
Respeta la propiedad ajena.
su identidad personal, familiar y nacional.
Valora y demuestra respeto por los smbolos No agrede fsica ni verbalmente a sus compaeros.
CCLXIX.
Puntualidad
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y Se manifiesta justo en sus acciones.
CCLXX.
Promueve la equidad con sus compaeros.
V.
N
Cumple conVI.
sus deberes
Valora
los
aprendizajes
desarrollados
como
parte
de
I.
BIM
II.
FECHA
IV.
N DE
N DE y hace respetar sus derechos.
III.
FECHA DE
DE
su proceso formativo.
EST
DE
SEMAN
HORA
CCLXI.
CCLXXI.
VIII.VII.
CCLXXII.
XIII.
XIX.
XXV.
VALORES
RE
I
VIII.
BIM
EST
RE
II
XIV.
BIM
EST
RE
III
XX.
BIM
EST
RE
IV XXVI.
BIM
EST
RE
TERMINO
INICIO
01 de
Marzo
IX.
17 de
Mayo
XV.
14 de Mayo
23 de Julio
X.
XVI.
09 de
XXI.
Septiemb
re
15 de
Octubre
18 de
XXVII.
Octubre
24 de
XXVIII.
Diciembre
XXXI.
TOTAL
DA
S
AS
XXII.
10 sema
+ 3 das
9 sema
+ 4 das
9 sema
+ 2 das
9 sema
+ 3 das
S
HORAS LECTIVAS DE CLASES:
XI.
53
XII.
371
XVII.
49
XVIII.
343
XXIII.
47
XXIV.
329
XXIX.
48
XXX.
336
XXXII.
197XXXIII.
1379
IX.
ORIENTACIONES METODOLOGICAS:
I.5.
Mtodos:
Histrico Crtico.
Comparativo.
I.6.
Tcnicas:
CCLXXIII.TCNICAS
CCLXXIV.
INSTRUMENT
CCLXXV.
ITEMS / REACTIVOS
ROS
CCLXXVI.
Pruebas
CCLXXVII.
Pruebas
escritas
objetivas
CCLXXVIII.
Evaluaciones
CCLXXIX.
Participacin
Anlisis de textos
orales
activa
CCLXXX.
Talleres
CCLXXXI.
CCLXXXII.
XI. BIBLIOGRAFA:
TIZNALDO ALVA, Juan
CCLXXXIII.
CCLXXXIV.
: Enfoque 3
CCLXXXV.
CCLXXXVI.

CVICA
CCLXXXVII.
CUARTO GRADO
CCLXXXVIII.
CCLXXXIX. 1. UGEL
CCXC. 2. I.E.
CCXCI. 3. AREA
CCXCII. 4. GRADO
CCXCIII. 5. AO
CCXCIV. 6. DOCENTE
CCXCV.
II. FUNDAMENTACIN:
CCXCVI.
: Chota
: Cuarto
: 2011

Esta rea promueve y
CCXCVII.
CCXCVIII.
CCXCIX.
ORGANIZ
ADORES
CCC.
COMPETENCIAS
Se compromete como sujetos con

derechos y
CCCI.
Construcc
responsabilidades, dispuesto a contribuir al logro de una
in de la Cultura
cultura de legalidad y de paz, a partir de la prctica de
Cvica
valores cvicos y de una perspectiva inclusiva e intelectual.
CCCII.
CCCIII.
CCCV.

Ciudadano
asuntos
o
CCCIV.

CCCVI.
CCCVII.
CAPACIDADES
CCCVIII.
CONOCIMIENTOS
CCCIX.
CCCXII.
Analiza las caractersticas tnicas y lingsticas de la poblacin Diversidad tnica y lingstica en el Per, lengua materna e
peruana y la importancia de la lengua materna en la
identidad cultural.
Aspectos que fundamentan la peruanidad.
configuracin de la identidad cultural.
Analiza las causas y tipos de violencia juvenil y formula El orgullo de ser peruano.
Factores que atentan contra la calidad Ambiental.
alternativas para prevenirla.
El Per uno de los pases ms ricos en biodiversidad.
Valora la importancia de la igualdad y la equidad.
Reconoce en la conciliacin extra judicial un mecanismo til para Valoracin conservacin defensa del patrimonio natural.
CCCXIII.
la solucin de conflictos y explica su procedimiento.
Explica la relacin entre la democracia, el respeto a las normasCCCXIV.
y
Problemas
de convivencia en el Per. La violencia juvenil.
el papel de la constitucin en la Organizacin del Estado.
Causas
y
tipos.
Analiza informacin relevante sobre los orgenes del Estado
Igualdad y equidad.
Peruano y sobre las constituciones peruanas.
Explica el funcionamiento organizacin y atribuciones de los Mecanismos para resolver conflictos. La conciliacin extra
judicial.
poderes del Estado, as como de los organismos de
Seguridad
ciudadana. Dispositivos de control de trnsito. Las
administracin y del Sistema Electoral.
seales. El semforo.
CCCX.
CCCXV.
CCCXI.
Ejercicio Ciudadano
CCCXVI.
Valor es Cvicos
Analiza los aspectos que fundamenta la peruanidad.
La solidaridad social.
Analiza los elementos que originan el sentimiento de
Hroes civiles, hroes militares y personajes ilustres.
peruanidad.
La escarapela. Historia. Significado.
Analiza la importancia de conservar
y defender
nuestro
CCCXVII.
patrimonio natural.
CCCXVIII.
Identifica los dispositivos de control de trnsito.
La democracia y la norma.
Analiza el valor de la solidaridad y reconoce su importancia para
La constitucin Poltica y la estructura del Estado.
la cohesin social.
La tica y la vida moral.
Interpreta el significado de los smbolos patrios, de las acciones
tica Social e igualdad.
de nuestros personajes ilustres.
Enjuicia sobre el papel de la tica en la vida social, en la

La tica en la vida poltica.
poltica, en la ciencia y la construccin de la paz.
La tica de la Sociedad Civil.
Analiza y reflexiona sobre el papel de los partidos polticos para tica y paz mundial.
tica y avances cientficos.
la vida democrtica.
Enjuicia la importancia de la participacin de los ciudadanos en
CCCXIX.
organizaciones civiles y partidos polticos.
CCCXX.
Sistema Democrtico
Discrimina las obligaciones de los contribuyentes propietarios de Orgenes del Estado peruano.
negocios en el marco de una cultura tributaria.
Caractersticas del Estado Peruano. Las constituciones
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto
peruanas.
de inters pblico local y reflexiona sobre la importancia de Organismos de Administracin de justicia.
participar organizadamente
Sistema electoral. Funcionamiento. Organizacin y atribuciones.
Partidos polticos y democracia. Partidos polticos en el Per.
Sociedad civil. Instituciones y funciones. La participacin
ciudadana como un derecho.
Cultura tributaria. Obligaciones de los contribuyentes con
negocio.
CCCXXII.
CCCXXI.
ACTITUDES
humanos.
CCCXXIII.
CCCXXIV.
CCCXXV.
CCCXXVI.
NOMBRE DE
LA UNIDAD
CCCXXVII.
CAPACIDAD
CCCXXVIII.
CONOCIMIENTOS
CCCXXIX.
TEMA
CCCXXX.
T
TRANSVERSAL
IEMPO
CCCXXXIV.
Construccin de la CulturaCCCXXXVII.
Cvica
Analiza
las
caractersticas tnicas
y Diversidad tnica y lingstica en el
lingsticas de la poblacin peruana y la
Per, lengua materna e identidad
importancia de la lengua materna en la
cultural.
CCCXXXI.
Unidad N
Aspectos
que
fundamentan
la
configuracin de la identidad cultural.
CCCXXXVIII.
Educaci
CCCXXXIX.
01
CCCXXXV.
peruanidad.
n en y para los
CCCXXXII.
CCCXXXVI.
Ejercicio Ciudadano
El orgullo de ser peruano.
CCCXL.
derechos
CCCXXXIII.
DIVERSIDA Analiza los aspectos que fundamenta la
Factores que atentan contra la calidad
humanos.
D Y PERTENENCIA
peruanidad.
Ambiental.
Analiza los
elementos
que originan el El Per uno de los pases ms ricos en
sentimiento de peruanidad.
biodiversidad.
Analiza la importancia de conservar y defender Valoracin conservacin defensa del
nuestro patrimonio natural
patrimonio natural.
CCCXLI.
Unidad
CCCXLIV.
N
CCCXLVII.
Convivencia DemocrticaCCCL.
y
Educaci
CCCLI.
Analiza las causas y tipos de violencia juvenil y Cultura de Paz
02
n en valores o
CCCXLII.
CCCLII.
formula alternativas para prevenirla.
formacin tica
CCCXLIII.
CONVIVEN Valora la importancia de la igualdad y la
Per. La violencia juvenil. Causas y
CIA DEMOCRTICA,
equidad.
tipos.
CULTURA DE PAZ Reconoce en la conciliacin extra judicial un Igualdad y equidad.
para
resolver
mecanismo til para la solucin de conflictos Mecanismos
y explica su procedimiento.
conflictos. La conciliacin extra
CCCXLV.
judicial.
CCCXLVI.
Ejercicio Ciudadano
Seguridad ciudadana. Dispositivos de
Identifica los dispositivos de control de
control de trnsito. Las seales. El
trnsito.
semforo.
Analiza el valor de la solidaridad y reconoce
su
CCCXLVIII.
3
0
D
as
3
0
D
as
importancia para la cohesin social.

CCCXLIX.
Valores cvicos
Interpreta el significado de los smbolos La solidaridad social.
patrios, de las acciones de nuestros Hroes civiles, hroes militares y
La escarapela. Historia. Significado.
CCCLVI.
CCCLIX.
Derechos y
Explica la relacin entre la democracia, el Responsabilidades
CCCLIII.
Unidad N
respeto a las normas y el papel de la La democracia y la norma.
CCCLX.
Educaci
03
La constitucin Poltica y la estructura
constitucin en la Organizacin del Estado.
CCCLXI.
CCCLIV.
n para la gestin
del Estado.
CCCLVII.
CCCLV.
DERECHOS
de riesgo y la
La tica y la vida moral.
CCCLXII.
CCCLVIII.
Ejercicio Ciudadano
Y
conciencia
Enjuicia sobre el papel de la tica en la vida tica Social e igualdad.
RESPONSABILIDAD
ambiental.
social, en la poltica, en la ciencia y la La tica en la vida poltica.
ES
La tica de la Sociedad Civil.
construccin de la paz
tica y paz mundial.
tica y avances cientficos.
CCCLXIII.
Unidad
CCCLXVI.
N
CCCLXXI.
Sistema Democrtico
CCCLXXIV.
Educaci
CCCLXXV.
Analiza informacin relevante sobre los Orgenes del Estado peruano.
04
n en y para los
CCCLXIV.
CCCLXXVI.
orgenes del Estado Peruano y sobre las Caractersticas del Estado Peruano.
derechos
CCCLXV.
SISTEMA
Las constituciones peruanas.
constituciones peruanas.
humanos.
DEMOCRTICO Y Explica el funcionamiento organizacin y Organismos de Administracin de
PROYECTOS
justicia.
atribuciones de los poderes del Estado, as
PARTICIPATIVOS
como de los organismos de administracin y Sistema electoral. Funcionamiento.
Organizacin y atribuciones.
del Sistema Electoral.
CCCLXVII.
Partidos
polticos
y democracia.
CCCLXVIII.
Ejercicio Ciudadano
Partidos polticos en el Per.
Analiza y reflexiona sobre el papel de los Sociedad
civil.
Instituciones
y
partidos polticos para la vida democrtica.
funciones. La participacin
Enjuicia la importancia de la participacin de ciudadana como un derecho.
los ciudadanos en organizaciones civiles y Cultura tributaria. Obligaciones de los
partidos polticos.
contribuyentes con negocio.
Discrimina
las
obligaciones
de
los
CCCLXXII.
contribuyentes propietarios de negocios
en
CCCLXXIII.
el marco de una cultura tributaria.
El desarrollo
de
los proyectos
Evala la ejecucin del proyecto participativo
sobre un asunto de inters pblico local y
3
0
D
as
3
0
D
as
reflexiona sobre la importancia de participar

organizadamente.
CCCLXIX.
CCCLXX.
realizar siguiendo las indicaciones

presentadas en la fundamentacin
del rea sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos pblicos y
organizaciones.
CCCLXXVII.

CCCLXXVIII.
VALORES
CCCLXXXIII.
Responsabilidad
CCCLXXXIV.
Respeto
CCCLXXXV.
Justicia
CCCLXXXVI.
Puntualidad
CCCLXXXVII.
CCCLXXIX.
CCCLXXXI.
REA
Se reconoce como ciudadano comprometido en
la defensa del patrimonio, la libertad, la justicia y

derecho y los derechos humanos.
Valora y asume una actitud de respeto y defensa de

su identidad personal, familiar y nacional.

Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y
Valora los aprendizajes desarrollados como parte de
su proceso formativo.
ACTITUDES
CCCLXXXII.
COMPORTAMIENTO
Permanece en la Institucin Educativa.
No agrede fsica ni verbalmente a sus compaeros.
Cumple con sus deberes y hace respetar sus derechos.
CCCLXXXVIII.
VIII. HORAS LECTIVAS DE CLASES:

CCCLXXXIX.
CCCXC.
CCCXCVI.
CDII.
BIM
CCCXCI.
EST
RE
ICCCXCVII.
BIM
EST
RE
II
CDIII.
BIM
EST
FECHA
CCCXCII.
DE
INICIO
CCCXCIII.
FECHA DE
TERMINO
01 deCCCXCVIII.
Marzo
14 de Mayo
CCCXCIX.
17 de
Mayo
23 de Julio
CDIV.
CDV.
CCCXCIV.
N DE
SEMAN
AS
10 sema
+ 3 das
9 sema
+ 4 das
N
CCCXCV.
DE
DA
S
N DE
HORA
S
CD.
53
CDI.
371
CDVI.
49
CDVII.
343
CDVIII.
CDXIV.
RE
III
CDIX.
BIM
EST
RE
IV CDXV.
BIM
EST
RE
09 de
CDX.
Septiemb
re
15 de
Octubre
18 de
CDXVI.
Octubre
24 de
CDXVII.
Diciembre
CDXX.
TOTAL
CDXI.
9 sema
+ 2 das
CDXII.
9 sema
+ 3 das
CDXVIII.
CDXXI.
47
CDXIII.
329
48 CDXIX.
336
197
CDXXII.
1379

I.7.
Mtodos:
Histrico Crtico.
Comparativo.
I.8.
Tcnicas:
CDXXIII.TCNICAS
CDXXIV.
INSTRUMENTCDXXV.
ITEMS / REACTIVOS
ROS
CDXXVI.
Pruebas
CDXXVII.
Pruebas
escritas
objetivas
CDXXVIII.
Evaluaciones
CDXXIX.
Participacin
Anlisis de textos
orales
activa
CDXXX.
TalleresCDXXXI.
CDXXXII.
XI. BIBLIOGRAFA:
TIZNALDO ALVA, Juan
CDXXXIII.
: Enfoque 4
CDXXXIV.

CVICA
CDXXXV.
QUINTO GRADO
CDXXXVI.
CDXXXVII. 1. UGEL
CDXXXVIII. 2. I.E.
CDXXXIX. 3. AREA
CDXL. 4. GRADO
CDXLI. 5. AO
CDXLII. 6. DOCENTE
CDXLIII.
II. FUNDAMENTACIN:
CDXLIV.
: Chota
: Quinto
: 2011

Esta rea promueve y
CDXLV.
CDXLVI.
CDXLVII.
ORGANIZ
ADORES
CDXLVIII.
COMPETENCIAS
Se
compromete
como
sujeto
con
derechos
y
CDXLIX.
Construcc
responsabilidades, dispuesto a contribuir al logro de una
in de la Cultura
cultura de legalidad y de paz, a partir de la prctica de
Cvica
valores cvicos y de una perspectiva e Intelectual.
CDL.
CDLI.
CDLIII.

Ciudadano
asuntos
o
CDLII.

CDLIV.
CDLV.
CAPACIDADES
CDLVI.
CONOCIMIENTOS
CDLVII.
CDLX.
Comprende las ventajas y los riesgos de la globalizacin, de la La diversidad cultural en el mundo. Cambios en la cultura,
comunicacin para la afirmacin de su identidad como
avances de la comunicacin y la globalizacin. Ventajas y
peruano.
riesgos.
Analiza alternativas de solucin positivas frente a la violencia Identidad y globalizacin. Ser peruano en un mundo global.
poltica desde una perspectiva de cultura de paz y de respeto Aspectos que fundamentan la peruanidad: ser participes del
mismo proceso histrico.
al Estado de Derecho.
Valoracin
conservacin y defensa del patrimonio histrico.
Enjuicia el proceso de violencia y sus consecuencias para el pas.
Enjuicia la participacin ciudadana en el logro del bien comn. CDLXI.
CDLXII.
Relaciona las garantas constitucionales y la defensa de los
Convivencia
democrtica sustentada en una cultura de paz.
derechos humanos.
Mecanismos
democrticos de resolucin de conflictos:
Explica la relacin entre la democracia, estado y sociedad
negociacin, conciliacin y mediacin.
peruana.
Analiza y reconoce la importancia del papel de las fuerzas Violencia y conflicto interno en el Per. Verdad, justicia y
memoria colectiva.
armadas y policiales en la seguridad Nacional y ciudadana.
Explica la importancia del Estado de Derecho y la necesidad de Reconciliacin Nacional.
Derechos de los peatones. Derechos de los peatones con
respetarlo y defenderlo.
CDLVIII.
discapacidad.
CDLXIII.
CDLIX.
Ejercicio Ciudadano
CDLXIV.
Valores Cvicos
Analiza los elementos que originan el sentimiento de peruanidad
La paz.
y la importancia de conservar y defender nuestro patrimonio Hroes civiles, militares y personajes ilustres.
histrico.
El Himno Nacional. Historia. Significado.
Analiza la importancia de la reconciliacin nacional.
CDLXV.
Reflexiona sobre la importancia de los derechos
de los
CDLXVI.
peatones.
La democracia. Participacin ciudadana y bien comn.
Analiza la concepcin de paz, los factores que intervienen en Respeto y garanta de los derechos humanos. Las Garantas
ella, la accin de hroes y personajes ilustres as como el
Constitucionales.
significado del Himno Nacional.
Evala el papel de los medios de comunicacin como forjadores tica y medios de comunicacin: influencia en la opinin
de opinin sobre asuntos de inters pblico.
pblica.
Explica la accin que cumple las organizaciones internacionales Los medios de comunicacin como espacios de debate de
en la Defensa de la Democracia y los Derechos Humanos.
asuntos pblicos.
Argumenta sobre el papel de los partidos polticos y CDLXVII.
su
CDLXVIII.
Sistema Democrtico
importancia para el funcionamiento del sistema democrtico.
Discrimina los requisitos y mecanismos para garantizar la Democracia. Estado y Sociedad Peruana.
Papel de las Fuerzas Armadas y Policiales en la seguridad
realizacin de elecciones libre y transparentes.
Nacional y ciudadana.
El Estado de Derecho. Atentado contra el Estado de Derecho.
Organizaciones Internaciones y democracia. Corte de la Haya y
Pacto de San Jos.
Funcionamiento del Rgimen democrtico. Partidos polticos y
prctica democrtica.
Elecciones libres y transparentes.
El sistema tributario en la democracia.
CDLXIX.
CDLXX.
ACTITUDES
humanos.
CDLXXI.
CDLXXII.
CDLXXIII.
NOMBRE
DE LA UNIDAD
CDLXXIV.
CAPACIDAD
CDLXXV.
CDLXXVI.
CDLXXVII.
TEMA
T
CONOCIMIENTOS
TRANSVERSAL IEMPO
CDLXXXI.
Construccin de la Cultura
CDLXXXIV.
Diversidad y
Cvica
Pertenencia
Comprende las ventajas y los
riesgos La diversidad cultural en el
de
la
globalizacin,
de
la
comunicacin
mundo. Cambios en la cultura,
CDLXXVIII.
Unidad N
para
la
afirmacin
de
su
identidad
como
avances de la comunicacin
y la
CDLXXXV.
Educaci
CDLXXXVI.
01
peruano.
globalizacin. Ventajas y riesgos. n en y para los
CDLXXIX.
CDLXXXII.
Identidad y globalizacin. Ser
CDLXXX.
DIVERSID
CDLXXXVII.
derechos
Ejercicio Ciudadano
ADCDLXXXIII.
Y
peruano en un mundo global.
humanos.
PERTENENCIA Analiza los elementos que originan el Aspectos que fundamentan la
sentimiento
de peruanidad y la
peruanidad: ser participes del
importancia de conservar y defender
mismo proceso histrico.
nuestro patrimonio histrico.
Valoracin,
conservacin
y
defensa del patrimonio histrico.
CDLXXXVIII.
UnidadCDXCI.
N
Construccin de la Cultura CDXCV.
Convivencia
CDXCVIII.
Educaci
CDXCIX.
02
Cvica
Democrtica y Cultura de Paz
n en valores o
CDLXXXIX.
Analiza alternativas de solucin positivas Convivencia,
democrtica
formacin D.
CDXC.
CONVIVE
frente a la violencia poltica desde una
sustentada en una cultura de
tica
NCIA
perspectiva de cultura de paz y de
paz.
DEMOCRTICA,
Mecanismos
democrticos
de
respeto al Estado de Derecho.
CULTURA DE PAZ Enjuicia el proceso de violencia y sus
resolucin
de
conflictos:
Y VALORES
consecuencias para el pas.
negociacin,
conciliacin
y
CVICOS CDXCII.
mediacin.
Violencia y conflicto interno en el
3
0
as
3
0
D
as
CDXCIII.
Ejercicio Ciudadano
Per. Verdad, justicia y memoria
Analiza la importancia de la reconciliacin
colectiva.
Reconciliacin Nacional.
nacional.
de
los
peatones.
Reflexiona sobre la importancia de los Derechos
derechos de los peatones.
Derechos de los peatones con
Analiza la concepcin de paz, los factores
discapacidad.
que intervienen en ella, la accin
CDXCVI.
de hroes y personajes ilustres
as
CDXCVII.
Valores Cvicos
como el significado del Himno Nacional. La paz.
CDXCIV.
Hroes
civiles,
militares
y
El
Himno
Nacional.
Historia.
Significado.
DIV.
Construccin de la Cultura DVII.
Derechos y
Cvica
Responsabilidades
democracia.
Participacin
DI.
Unidad N Enjuicia la participacin ciudadana en el La
DVIII.
logro del bien comn.
ciudadana y bien comn.
03
Relaciona las garantas constitucionales y Respeto
y garanta de
los
DII.
DIII.
DERECHO
la defensa de los derechos humanos.
derechos
humanos.
Las
DV.
SY
Garantas Constitucionales.
DVI.
Ejercicio Ciudadano
tica y medios de comunicacin:
RESPONSABILIDA
Evala el papel de los medios de
influencia en la opinin pblica.
DES
comunicacin
como
forjadores
de Los medios de comunicacin como
opinin sobre asuntos de inters pblico.
espacios de debate de asuntos
pblicos.
DXI.
Unidad DXIV.
N
Construccin de la Cultura DXIX.
Sistema Democrtico
DXXIII.
Democracia. Estado y Sociedad n
04
Cvica
DXII.
Explica la relacin entre la democracia,
Peruana.
DXIII.
SISTEMA
Papel de las Fuerzas Armadas y
estado y sociedad peruana.
DEMOCRTICO Y Analiza y reconoce la importancia del
Policiales
en
la
seguridad
PROYECTOS
papel de las fuerzas armadas y
Nacional y ciudadana.
PARTICIPATIVOS
policiales en la seguridad Nacional y El Estado de Derecho. Atentado
Educaci
n para la DIX.
gestin de
riesgo y la DX.
conciencia
ambiental.
Educaci
DXXIV.
en y para los
DXXV.
derechos
humanos.
3
0
D
as
3
0
as
ciudadana.
contra el Estado de Derecho.
Explica la importancia
del Estado de Organizaciones Internaciones y
Derecho y la necesidad de respetarlo y
democracia. Corte de la Haya y
defenderlo
Pacto de San Jos.
DXX.
DXV.
Funcionamiento
del
Rgimen
DXVI.
democrtico. Partidos polticos y
DXVII.
Ejercicio Ciudadano
prctica democrtica.
Explica la accin que cumple las
Elecciones
libres y transparentes.
organizaciones internacionales en la
El
sistema
tributario en la
Defensa de la Democracia y los
democracia.
Derechos Humanos.
DXXI.
Argumenta sobre el papel de los partidos
DXXII.
polticos y su importancia para el
funcionamiento
del
sistema El desarrollo de los proyectos
democrtico.
Discrimina los requisitos y mecanismos
realizar
siguiendo
las
para garantizar la realizacin de
elecciones libre y transparentes.
Comprende el papel que juega el sistema
fases
de
proyectos
tributario en la democracia.
Evala
la
ejecucin
del
proyecto
y organizaciones.
participativo sobre un asunto de inters
importancia
de
participar
organizadamente.
DXVIII.
DXXVI.
DXXVII.
DXXVIII.
DXXIX.
DXXX.
DXXXI.
DXXXII.
DXXXIII.
DXXXIV.
DXXXV.
DXXXVI.
DXXXVII.
DXXXVIII.
VALORES
DXLIII.
Responsabilida
d
DXLIV.
Respeto
DXLV.
Justicia
DXLVI.
Puntualidad
DXLVII.
DXXXIX.
DXLI.
REA
Se reconoce como ciudadano comprometido
en
la defensa del patrimonio, la
libertad, la justicia y derecho y los derechos
humanos.
Valora y asume una actitud de respeto y
defensa de su identidad personal, familiar y
nacional.
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y
ACTITUDES
DXLII.
COMPORTAMIENTO
Permanece en la Institucin Educativa.
No agrede fsica ni verbalmente a sus compaeros.
Cumple con sus deberes y hace respetar sus
derechos.
DXLVIII.
VIII. HORAS LECTIVAS DE CLASES:
DXLIX.
DL.
DLVI.
BIM
EST
RE
I
DLI.
DLVII.
FECHA
DE
INICIO
01 de
DLII.
DLVIII.
FECHA DE
TERMINO
14 de Mayo
DLIII.
N DE
SEMAN
AS
DLIX.
10 sema
DLIV.
DLX.
N
DE
DA
S
53
DLV.
DLXI.
N DE
HORA
S
371
DLXII.
DLXVIII.
DLXXIV.
BIM
EST
RE
II DLXIII.
BIM
EST
RE
III DLXIX.
BIM
EST
RE
IV DLXXV.
BIM
EST
RE
Marzo
17 de
Mayo
+ 3 das
DLXIV.
23 de Julio
DLXV.
09 de
DLXX.
Septiemb
re
15 de
Octubre
18 de DLXXVI.
Octubre
24 de
DLXXVII.
Diciembre
DLXXX.
TOTAL
DLXXI.
9 sema
+ 4 das
DLXVI.
49 DLXVII.
343
DLXXII.
47 DLXXIII.
329
9 sema
+ 3 das
DLXXVIII.
48 DLXXIX.
336
9 sema
+ 2 das
DLXXXI.
197
DLXXXII.
1379

I.9.
Mtodos:
Histrico Crtico.
Comparativo.
I.10.
Tcnicas:
DLXXXIII.TCNICAS
DLXXXIV.
INSTRUMENT
DLXXXV.
ITEMS / REACTIVOS
ROS
DLXXXVI.
Pruebas
DLXXXVII.
Pruebas
escritas
objetivas
DLXXXVIII.
Evaluaciones
DLXXXIX.
Participacin
Anlisis de textos
orales
activa
DXC.
Talleres DXCI.
DXCII.
XI. BIBLIOGRAFA:
TIZNALDO ALVA, Juan
DXCIII.
DXCIV.
DXCV.
: Enfoque 5

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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DE FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

Se reconoce a s mismo y a los dems como sujetos con

Comprende el funcionamiento del sistema democrtico y

IV. CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

Convivencia Democrtica y Cultura de Paz

Organiza informacin sobre las caractersticas y evolucin de los

Defensa Civil y del Instituto Nacional de Defensa Civil.

Nios y Adolescentes sujetos de derechos. La convencin de los

Valora los aprendizajes desarrollados como parte de su proceso formativo.

Construccin de la Cultura Cvica

Construccin de la Cultura Cvica

convivencia democrtica en el Per.

hroes y personajes ilustres.

Construccin de la Cultura Cvica

Analiza la importancia de los derechos del

Comprende el funcionamiento y los

Construccin de la Cultura Cvica

VII. VALORES Y ACTITUDES:

VIII. HORAS LECTIVAS DE CLASES

IX. ORIENTACIONES METODOLOGICAS:

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DE FORMACIN CIUDADANA Y

El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene como finalidad

Se reconoce a s mismo y a los dems como sujetos con

Comprende el funcionamiento del sistema democrtico y

IV. CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

necesidades educativas especiales.

Construccin de la Cultura LXXIX.

para lograr una cultura tributaria en le

IX. ORIENTACIONES METODOLOGICAS:

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DE FORMACIN CIUDADANA Y

El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene como finalidad

Se reconoce a s mismo y a los dems como sujetos con

Se compromete a contribuir al fortalecimiento de las

IV. CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

filosficas, clasificacin y derechos fundamentales.

VII. VALORES Y ACTITUDES:

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DE FORMACIN CIUDADANA Y

El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene como finalidad

Se compromete como sujetos con

Se compromete a contribuir al fortalecimiento de las

IV. CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

Enjuicia sobre el papel de la tica en la vida social, en la

importancia para la cohesin social.

reflexiona sobre la importancia de participar

realizar siguiendo las indicaciones

VII. VALORES Y ACTITUDES:

la defensa del patrimonio, la libertad, la justicia y

Valora y asume una actitud de respeto y defensa de

Valora y demuestra respeto por los smbolos

Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y

solidaridad su entorno social.

Valora los aprendizajes desarrollados como parte de

VIII. HORAS LECTIVAS DE CLASES:

IX. ORIENTACIONES METODOLOGICAS:

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DE FORMACIN CIUDADANA Y

El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene como finalidad

Se compromete a contribuir al fortalecimiento de las

IV. CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

IX. ORIENTACIONES METODOLOGICAS:

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