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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA -1 BACHILLERATO

UNIDAD 9: CLASES DE ORACIONES SIMPLES

UNIDAD 9: CLASES DE ORACIONES SIMPLES


1. CLASIFICACIN DE LA ORACIN
2. ORACIONES COPULATIVAS
2.1.
Usos predicativos de los verbos ser, estar y parecer.
2.2.
Las oraciones semicopulativas
3. ORACIONES PREDICATIVAS
3.1.
Transitividad e intransitividad
3.2.
Oraciones activas y oraciones pasivas
3.3.
Construcciones pronominales
3.3.1.
Construcciones transitivas pronominales: las oraciones
reflexivas
3.3.2.
Construcciones intransitivas pronominales

1. CLASIFICACIN DE LA ORACIN

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UNIDAD 9: CLASES DE ORACIONES SIMPLES

Tradicionalmente, se clasifica la oracin de acuerdo con tres criterios distintos:


A) SEGN LA MODALIDAD ORACIONAL (actitud del hablante)
a) Oraciones declarativas o enunciativas: Juan es bueno
b) Oraciones interrogativas:

Interrogativas directas:
o Totales: Quieres venir?
o Parciales: Cundo vendrs?

Interrogativas indirectas:
o Totales: Le pregunt si quera bailar.
o Parciales: Dime cundo vendrs.
c) Oraciones dubitativas: Quiz vaya a ver esa pelcula.
d) Oraciones desiderativas: Ojal me llame.
e) Oraciones exclamativas: Qu bueno es Juan!
f) Oraciones imperativas: Sal de ah inmediatamente.
B) POR SU ESTRUCTURA
a) Oraciones impersonales o unimembres

Impersonales no reflejas:
o Impersonales de fenmenos naturales: Siempre llueve en
abril
o Impersonales con los verbos haber, hacer, ser, estar y
otros: Hay mucha gente aqu.
o Impersonales con verbos en 3 persona del plural:
Llaman a la puerta

Impersonales reflejas: Se vive bien en


esta ciudad.
b) Oraciones personales o bimembres:

Simples: constan de un solo sujeto y un


solo predicado. Puede llevar el sujeto expreso u omitido: Juan es
bueno.

Compuestas: constan de dos o ms


proposiciones: Nos han dicho que las vacaciones comienzan
maana.
C) POR LA NATURALEZA DEL PREDICADO:
a) Oraciones atributivas o copulativas: Ese es el problema. Este plato
est sucio.
b) Oraciones predicativas:

Activas:
o Transitivas: Mara me escribi una postal.
o Intransitivas: Luis duerme mucho.

Pasivas:
o Perifrsticas: El ladrn fue detenido por la polica.
o Pasiva refleja: En el parque, se alquilan bicicletas.

Reflexivas:
o Reflexivas directas: l mismo se tie
o Reflexivas indirectas: l mismo se tie el pelo

Recprocas:
o Recprocas directas: Mara y Juan se escriben
o Recprocas indirectas: Mara y Juan se escriben cartas.

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UNIDAD 9: CLASES DE ORACIONES SIMPLES

1. ORACIONES COPULATIVAS
Una oracin copulativa se caracteriza por la presencia de un verbo copulativo
(ser, estar y parecer) y la aparicin obligada de un atributo: un elemento referido al
sujeto y que concuerda con l, que puede conmutarse por un pronombre tono, el
pronombre neutro lo.
No obstante, el lmite entre las estructuras copulativas y predicativas no est
siempre claro: por una parte, algunos verbos pueden aparecer en oraciones de
significado y estructura muy similares a los de las copulativas de ser, estar y parecer;
por otra, estos tres verbos pueden ser usados tambin en oraciones que no son
copulativas.

1.1.

Usos predicativos de los verbos ser, estar y parecer.

Estos verbos no siempre estn desprovistos de significacin lxica. Hay oraciones


en las que no van acompaados de ningn atributo y transmiten algo ms que la mera
informacin gramatical. Tienen entonces un significado pleno:
- Ser significa existir, acontecer algo, suceder: La fiesta es a las cinco. Eso
ser si yo quiero.
- Estar indica localizacin temporal o espacial y es conmutable por encontrarse
por ejemplo: Estuvo en casa todo el da. A cuntos estamos? Las servilletas estn en
el cajn.
- Parecer(se) equivale a semejar, tener parecido con algo: Se parece a su
abuelo.
A pesar de que el verbo sea ser, estar o parecer(se), estas oraciones se
consideran predicativas.
Estuvo

en

NV

1.2.

casa

todo

el

da

[Sujeto gramatical: l, ella]

N
DET
DET
N
GN/T .
GPREP/CCL
GN/CCT
GV/PV

Las oraciones semicopulativas

Son construcciones que estn a medio camino entre la atribucin y la


predicacin. Los verbos han cambiado su significado original, por lo que no se puede
decir que tengan un significado pleno:
Este nio ha salido rebelde.
Los zapatos me vienen grandes.
Sus compaeros se quedaron callados.
Respecto a la funcin del adjetivo en este tipo de oraciones semicopulativas,
los gramticos no han llegado a un acuerdo completo. Se parece mucho al atributo
(concuerda en gnero y nmero, son imprescindibles para que la oracin sea
gramatical, el verbo al que acompaan ha perdido parte de su significado pleno,
parece que estos verbos pueden ser conmutados por ser o estar sin que la oracin
altere su significado. Pero, por otro lado, estos adjetivos no admiten la
pronominalizacin con lo.
Aunque la cuestin no est resuelta, nosotros
consideraremos al adjetivo concordado con el sujeto de estas oraciones
semicopulativas como un CPred y no un atributo.

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2. ORACIONES PREDICATIVAS
2.1.

Transitividad e intransitividad

Las oraciones predicativas suelen clasificarse transitivas o intransitivas, aunque


de nuevo nos encontramos con lmites poco claros. Se suele decir que son transitivos
los verbos que precisan un CD para completar su significado e intransitivos los que no
lo precisan.
Esta afirmacin, sin embargo, no explica el hecho de que haya verbos que
tengan un significado pleno sin el CD o que haya verbos que se pueden construir
indistintamente con o sin CD.
En definitiva, sera ms correcto hablar de usos transitivos e intransitivos de los
verbos. Por tanto, la transitividad ser una caracterstica del predicado: la de llevar un
CD (expreso u omitido por sobreentenderse en el contexto o la situacin)

2.2.

Oraciones activas y oraciones pasivas

Las oraciones tienen tambin distinta estructura sintctica segn expresen voz
activa o voz pasiva:
- Voz pasiva: oraciones sintcticamente marcadas en las que lo designado por el
sujeto sintctico es quien recibe la accin: La carta fue escrita por Luis. A este
sujeto se le llama sujeto paciente.
- Voz activa: oraciones en las que el sujeto sintctico realiza la accin del verbo:
Luis escribi la carta.
En castellano la alternancia entre pasiva y activa slo es posible:

Cuando existe una referencia explcita al objeto de la accin y dicho objeto


aparece realizado en la oracin como un CD. Por tanto, las oraciones
intransitivas no pueden construirse en pasiva: Yo como a las dos (*Mi comida es
comida por m a las dos).

Por razones semnticas, tambin algunos verbos transitivos rechazan la


construccin pasiva: los verbos haber, hacer y tener. Ejemplos: Hay gente en la
calle / Es habida gente en la calle.
En nuestra lengua la voz activa y la voz pasiva constituyen estructuras
sintcticas diferentes. La construccin activa no lleva ninguna marca especfica y la
construccin pasiva es reconocible, adems de por su significado, por ciertas marcas
que caracterizan su ncleo verbal. Segn sea la marca sintctica que exprese la
pasividad, se distinguen dos tipos de oraciones pasivas:

Pasiva perifrstica: utiliza como ncleo verbal la perfrasis ser +


participio, concordado en gnero y nmero con el sujeto (La basura ser
recogida maana).

Pasiva refleja: utiliza como marca el pronombre se, que acompaa a la


forma verbal. Este pronombre no desempea la funcin de complemento, es
una marca sintctica de pasividad y forma parte del ncleo del predicado:
Se espera para muy pronto la concesin de los premios.
Se oyen muchos rumores.
Desde aqu se ven las estrellas.
Se ha divulgado la noticia.

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Caractersticas de la pasiva refleja:


Estas construcciones solo son posibles en 3 persona del singular o del
plural.
No se puede construir en forma pasiva refleja una oracin transitiva cuyo
CD designe a la 1 o 2 persona. Por ello el pronombre siempre es se.
Lo habitual es que en las construcciones de pasiva refleja se omita el CAg.,
ello no significa que no pueda aparecer en ocasiones: (Se dictarn las
instrucciones precisas por el organismo competente).
No se pueden confundir con la impersonal refleja porque en la pasiva
refleja siempre hay un sujeto que concuerda con el verbo. As en las
oraciones Se aclama al vencedor o Se habla idiomas tienen que ser
obligatoriamente impersonales reflejas puesto que ni al vencedor ni
idiomas pueden ser el sujeto, ambos son CD. Por otro lado, la construccin
Se hablan idiomas, a pesar de la similitud con la oracin anterior, ha de ser
pasiva refleja y no impersonal.

2.3.

Construcciones pronominales

Los pronombres tonos pueden referirse a una persona o cosa distinta del sujeto
y tambin puede ocurrir que esos pronombres tomen al sujeto como antecedente. Se
dice entonces que el pronombre es correferente con l, o tambin que es reflejo: Yo
mismo me lavo la ropa.
En 1 y 2 persona, los pronombres reflejos son los mismos que los que no son
correferentes con el sujeto: me, te, nos y os. En cambio en 3 persona los pronombres
no correferentes con : lo, la, los, las, le, les y el pronombre reflejo de 3 persona es se,
sea cual sea su funcin.
La aparicin o no de un pronombre correferente con el sujeto permite diferenciar
dos tipos de oraciones: pronominales (o reflejar) y no pronominales. Esta distincin
afecta tanto a las oraciones transitivas como a las intransitivas.

2.3.1.

Construcciones transitivas pronominales:

2.3.1.1.Oraciones reflexivas
En una construccin transitiva pronominal, el sujeto realiza una accin que recae
sobre la misma persona o cosa que designa. En Juan se lava, Juan es al mismo
tiempo el agente de la accin de lavar y el objeto lavado: sujeto y CD son
correferentes, por eso aparece la forma del pronombre reflejo se. Este tipo de
oracin se denomina oracin reflexiva. Hay dos clases de reflexivas:
Reflexivas directas: aquellas en las que el pronombre reflexivo
desempea la funcin de CD: Juan se lava.
Reflexivas indirectas: aquellas en las que el pronombre reflexivo realiza la
funcin de CI: Juan se lava las manos.
Los pronombres reflexivos tanto en la funcin de CD como CI puede aparecer
reduplicados. Esta reduplicacin ha de ser compatible con los grupos a ti mismo,
a m mismo, a s mismo Por tanto, sern oraciones reflexivas aquellas que
acepten este GPrep y no lo sern las que resulten agramaticales si se aade:
Luis se considera muy inteligente = Luis se considera a s mismo muy
inteligente (Reflexiva directa)

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Luis se acost muy cansado = *Luis se acost a s mismo muy cansado


(Intransitiva).

2.3.1.2.Oraciones recprocas
Un tipo especial de oraciones transitivas reflexivas son las llamadas recprocas. En
estas oraciones el sujeto es plural o mltiples (es decir, dos GN coordinados), y la
accin realizada por cada uno de ellos recae sobre el otro. As, en Juan y Mara se
odian, se supone que Juan odia a Mara y Mara odia a Juan. Cada uno de los
agentes de la accin es a la vez el objeto de la accin del otro. El pronombre se,
que ha de considerarse como correferente con el sujeto Juan y Mara, desempea
en este ejemplo la funcin de CD.
Hay dos clases de oraciones recprocas:
Recprocas directas: aquellas en las que el pronombre recproco
desempea la funcin de CD: Juan y Mara se acarician.
Recprocas indirectas: aquellas en las que el pronombre recproco
desempea la funcin de CI: Juan y Mara se acarician la cara.
Las construcciones recprocas admiten la reduplicacin mediante la construccin
el uno al otro.

2.3.2.

Construcciones intransitivas pronominales

Tambin puede aparecer un pronombre correferente con el sujeto en oraciones


intransitivas: Laura se suicid a los veintiocho aos. Te arrepentirs de lo que has
hecho. Vosotros siempre os estis quejando de lo mismo. A pesar de todo, nos
atrevimos a entrar. Me acuerdo mucho del verano que pasamos juntos.
En estos casos, el pronombre no tiene funcin de complemento, ni directo ni
indirecto. Ms bien forma parte del ncleo verbal, dentro del cual funciona como
marca sintctica de intransitividad: indica el carcter intransitivo del predicado. Es
inseparable del verbo, el cual necesita del pronombre para mantener su
significado y su funcionamiento sintctico.

Verbos pronominales permanentes: algunos verbos solo pueden


aparecer en forma pronominal. Son, por ejemplo, los verbos arrepentirse,
quejarse, dignarse, atreverse, enterarse que pueden conjugarse
solamente con el pronombre reflejo: no existen los verbos *arrepentir,
*quejar, *dignar, *atrever, *enterar

Indicador de intransitivizacin: ciertos verbos transitivos como levantar,


alegrar, divertir, aburrir se convierten en intransitivos la forma pronominal
(levantarse, desviarse, alegrarse, aburrirse, divertirse, dormirse). Adems
de la intransitivizacin, semnticamente pueden indicar voz media, es
decir, proceso que sucede en el sujeto.

Indicador de aspecto incoativo (accin en su comienzo): ciertos


verbos intransitivos (por ejemplo, los de movimiento) adquieren ese matiz
aspectual cuando adoptan la forma pronominal, tal es el caso de dormirse,
irse

Modificador del significado lxico del verbo: adems de cambiar de


tipo de construccin, el verbo puede experimentar un cambio en su
significado. Por ejemplo, acordar (=llegar a un acuerdo) y acordarse de

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(=recordar); ocupar (=llenar un espacio) y ocuparse de (=hacerse cargo de


algo o alguien). Son ya unidades lxicas distintas.

Verbos pronominales que aparecen en algunas oraciones


semicopulativas, como quedarse, ponerse, llamarse, etc. En estas
construcciones, el pronombre es igualmente una marca sintctica de
intransitividad que forma parte del ncleo verbal: Se qued atontado con el
golpe. Jess se pone colorado en cuanto lo miran. Este chico se llama
Gerardo.

RESUMEN DE LOS VALORES DE SE


1. Como pronombre:
Como pronombre desempear siempre en la oracin la funcin de CD o CI. Hay tres
variantes del pronombre se:
Pronombre personal variante de le o les. Siempre funciona como CI
Di el libro a Pedro = Le di el libro a Pedro = Se lo di.
Pronombre reflexivo. Funciona como CD o CI. Admite aadir a s mismo.
Pedro se lav (Reflexiva directa)/ Pedro se lav las manos (Reflexiva
indirecta)
Pronombre recproco. Funciona como CD o CI. Admite aadir el uno al otro,
mutuamente.
Pedro y Mara se escriben (Recproca directa) / Pedro y Mara se escriben
cartas (Recproca indirecta).
Dativo tico o de inters. No es un verdadero CI, y existe tambin para las
otras personas (me, te, le, nos, os, les). Indica la implicacin afectiva de su
referente en relacin con lo significado por el verbo: Mi beb no me duerme
bien; Su hijo no le come nada; Juan se ley la novela en un da; Mara se crea
que sin estudiar aprobara.

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2. Como morfema verbal (sin funcin sintctica)


Es una partcula vaca de significado que forma parte del verbo y se analiza
conjuntamente con l. Puede tener diferentes valores que hay que sealar:

Indicador de pasiva refleja: Es decir, de oraciones con sujeto sintctico, pero


sin sujeto semntico y cuyo ncleo verbal adopta la frmula se + 3 persona
del singular o plural en voz activa. Ejemplos: Se alquilan trajes; Se oye por
ah que va a llover mucho.

Indicador de impersonalidad refleja: Las impersonales reflejas son


oraciones sin sujeto sintctico ni semntico, cuyo ncleo verbal adopta la
frmula se + 3 persona singular en voz activa. Ejemplo: Aqu se est muy
abrigado; Se ha visto a Mara muy preocupada; Aqu se come muy bien; Se me
ha hecho tarde.

De verbo pronominal permanente: Estos verbos van siempre en forma


seudorreflexiva. Me, te, se, etc., son meros morfemas verbales que concuerdan
en nmero y persona con el sujeto. Ejemplo: arrepentirse, suicidarse, quejarse

Indicador de intransitivizacin: Ciertos verbos transitivos como levantar o


desviar, alegrar, divertir, aburrir se convierten en intransitivos al adoptar la
forma pronominal (levantarse, desviarse, alegrarse, aburrirse, divertirse,
dormirse). Adems de la intransitivizacin, semnticamente pueden indicar
voz media, es decir, proceso que sucede en el sujeto.

Indicador de aspecto incoativo (accin en su comienzo): Ciertos verbos


intransitivos (por ejemplo, los de movimiento) adquieren ese matiz aspectual
cuando adoptan la forma pronominal, tal como es el caso de dormirse, irse.

Modificador del significado lxico del verbo: Por ejemplo, acordar (=llegar
a un acuerdo) y acordarse de (=recordar); ocupar (=llenar un espacio) y
ocuparse de (=hacerse cargo de algo o alguien). Son ya unidades lxicas
distintas.

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