ESCUELA POLITECNICA DEL EJRCITO

SEDE - LATACUNGA

INGENIERIA AUTOMOTRIZ
Nombre:
Carlos Vinicio Beltrn herrera
Materia:
Apreciacin musical
ACTIVIDAD ENTREGABLE N 2

Actividad de aprendizaje 2.1.

LA MSICA EN EL PERIODO CLSICO

1. Escriba 5 caractersticas de la msica en el periodo Clsico. Tome en cuenta los siguientes aspectos:
a)
b)
c)
d)
e)

Cronologa
Fundamento socio cultural
Compositores y su obras destacadas
Formas musicales usuales
Instrumentos musicales

1.Este perodo cronolgicamente se ubica entre los aos 1750 hasta 1809
2. Los msicos se dedican a la composicin de obras con mayor independencia de las altas clases sociales y
econmicas. Existe una mayor democratizacin de la msica.
3. Entre los compositores ms destacados tenemos:
Wolfgang Amadeus Mozart 1756-1791
-Sinfona 40
-Confutatis del Requiem
-Concierto para piano N21
Joseph F. Haydn 1732-1809
-Rond a la hungarese
-Finale. Sinfona NR 101 en Re mayor
4.
Las formas musicales de esta poca son una evolucin de las formas del periodo barroco. En este periodo
tenemos las siguientes formas:
a) La sonata clsica: estas obras no eran cantadas, ms bien eran de carcter instrumental.
b) La sinfona: es una gran obra musical para orquesta de gran formato. Sinfona significa "sonidos e instrumentos
que suenan juntos"
c) El concierto clsico: es la forma sonata aplicada a un instrumento solista pero con el acompaamiento de una
orquesta.
d) La pera clsica: se caracteriz por poseer un significado moral y expresar las emociones humanas.
5. Los instrumentos musicales que sobresalieron en este periodo fueron: la flauta y el piano aunque tambin se

2.
a)
b)
c)
d)
e)

conservaron instrumentos de periodos anteriores como los de la familia del violn y algunos instrumentos
aerfonos como la trompeta el fagot y el oboe.
Realice una audicin de 5 obras musicales de los compositores del Clasicismo y realice un anlisis personal
tomando en cuenta los siguientes aspectos:
Nombre de la obra.
Compositor.
Los instrumentos musicales utilizados en la obra.
Valores estticos formales rtmicos y meldicos.
Reflexin de las sensaciones o sentimientos que le genera escuchar esta obra.

OBRA NUMERO 1
Nombre de la obra: I Mov. Allegro
Compositor: Wolfang Amadeus Mozart
Instrumentos utilizados: violines, piano y flauta
Valores estticos: en los valores meldicos podemos escuchar una magnifica combinacin de diferentes alturas,
duracin e intensidad lo que provoca una sensacin de estar en un evento formal. En cuanto a los valores rtmicos se
puede apreciar que es lento aunque hay instantes que el ritmo es rpido.
Reflexin: En lo personal me provoco una sensacin de relajacin y tranquilidad.
OBRA NUMERO 2
Nombre de la obra: II Mov. Romanze-Andante
Compositor: Wolfang Amadeus Mozart
Instrumentos utilizados: violines, piano
Valores estticos: en los valores meldicos podemos escuchar una combinacin de notas bajas. En cuanto a los
valores rtmicos se puede apreciar que es lento.
Reflexin: En lo personal me provoco una sensacin de aburrimiento.

OBRA NUMERO 3
Nombre de la obra: Confutatis del Requiem
Compositor: Wolfang Amadeus Mozart
Instrumentos utilizados: piano y trompetas
Valores estticos: en los valores meldicos podemos escuchar una combinacin de notas altas y bajas. En cuanto a
los valores rtmicos se puede apreciar que es lento.
Reflexin: En lo personal me provoco una sensacin de aburrimiento.
OBRA NUMERO 4
Nombre de la obra: Rond a la hungarese
Compositor: Joseph F. Haydn
Instrumentos utilizados: piano, violines y arpas
Valores estticos: en los valores meldicos podemos escuchar una combinacin de notas altas. En cuanto a los
valores rtmicos se puede apreciar que es rpido.
Reflexin: Me provoco una sensacin de intriga, esta cancin sera ideal para una pelcula de suspenso.
OBRA NUMERO 5
Nombre de la obra: Finale. Sinfonia NR 101 en Re mayor
Compositor: Wolfang Amadeus Mozart
Instrumentos utilizados: piano y violines
Valores estticos: en los valores meldicos podemos escuchar una combinacin de notas altas. En cuanto a los
valores rtmicos se puede apreciar que es rpido.
Reflexin: Me provoco una sensacin de tranquilidad y relajacin
Actividad de aprendizaje 2.2.
LA MSICA CONTEMPORNEA

1. Realice un mapa conceptual de la msica Contempornea. Tome en cuenta los siguientes aspectos:
a)
b)
c)
d)
e)

Cronologa
El impresionismo musical
El expresionismo musical
Compositores y su obras destacadas
Formas musicales usuales

LA MSICA
CONTEMPORNEA

A partir del siglo XX comenzaron a surgir propuestas estticas

innovadoras que establecan rupturas con el arte acadmico de
entonces.
Se desarroll en dos estilos

EL IMPRESIONISMO
MUSICAL

El impresionismo fue un movimiento artstico de

pintura desarrollado en Pars en las ltimas dcadas
del siglo XIX, influy tambin en el estilo
compositivo de la msica de esa poca, en donde
las ideas de los msicos eran muy parecidas a las de
los pintores.
COMPOSITORES Y OBRAS
DESTACADAS

CLAUDE DEBUSSY (1862-1918); Le mer, Cuarteto

en sol menor Peleas y Melisanda, Estampas.
MAURICE RAVEL (1875-1937); El bolero

EL EXPRESIONISMO
MUSICAL

Se desarroll en los momentos mismos de la I

Guerra Mundial (1914-1918)
Expres ansiedades y los miedos de la humanidad
en el siglo XX, por medio de obras intensas.

COMPOSITORES Y OBRAS
DESTACADAS

Arnold Schnberg (1874-1951); la noche

transfigurada
Albn Berg; concierto para violn
Anton Weber; Sehr ruhig und zart.

FORMAS MUSICALES
PAUL DUKAS (1865-1935)
El dodecafonismo
ALBERT
ROUSSEL
(1869-1937)
2. Realice
la audicin
de tres obras musicales de la msica Contempornea:
Impresionismo
El verismo
italiano y Expresionismo musical.
El serialismo

Realice una apreciacin personal de acuerdo a los siguientes puntos:

a)
b)
c)
d)
e)

Nombre de la obra.
Gnero al que pertenece.
Instrumentos musicales destacados en la obra.
El carcter rtmico de cada gnero.
Reflexin sobre las sensaciones o sentimientos que le generan escuchar esta obra.

OBRA NUMERO 1
Nombre de la obra: La Mer
Gnero al que pertenece: Impresionismo
Instrumentos musicales destacados en la obra: trompetas, violines, flautas y el piano
Posee una combinacin de notas altas con varias pautas y diferentes intensidades del sonido. El ritmo es lento y el lo
particular me produjo un poco de melancola.
OBRA NUMERO 2
Nombre de la obra: El bolero
Gnero al que pertenece: Impresionismo
Instrumentos musicales destacados en la obra: tamboriles, violines, y flautas
El ritmo es lento y tiene una combinacin armoniosa de los diferentes instrumentos con intensidades del sonido bajas.
Esta cancin produce un momento de relajacin y de tranquilidad.
OBRA NUMERO 3
Nombre de la obra: Kammersymphonie Op. 9
Gnero al que pertenece: Expresionismo
Instrumentos musicales destacados en la obra: trompetas, pianos, violines, y flautas
El ritmo es lento y tiene una combinacin armoniosa de los diferentes instrumentos con intensidades del sonido bajas.
Esta cancin produce un momento de relajacin y de tranquilidad.

Actividad de aprendizaje 2.3.

LA MSICA INDGENA ECUATORIANA

1. Escriba las caractersticas estticas de la msica indgena ecuatoriana.

Destaque los siguientes aspectos:
a) Caractersticas generales
b) Gneros y ritmos musicales
c) Instrumentos musicales usuales
d) Msicos y artistas de trascendencia
e) Funcin y proyeccin social
La msica indgena se ha manifestado en los mltiples pueblos indgenas de la Costa, Sierra y Oriente, a partir
de la llegada de los espaoles hasta nuestros das. Se clasifica en tres grupos de acuerdo a la regin a la que
pertenezca: Costa, Sierra u Oriente
MSICA INDGENA DE LA COSTA
Tenan un alto grado cultural que lamentablemente se perdi con la conquista espaola. En la actualidad son
pocos los grupos tnicos que conservan sus tradiciones como son: los Awas, Chachis y Tsachilas.
Los gneros musicales tradicionales son el agua y el torbellino que se cantan en el idioma de cada etnia.
Los instrumentos musicales usados son: las marimbas, los cununos, los bombos, el guaz, la flauta y el tamboril.
MSICA INDGENA DE LA SIERRA
En lo que concierne a la msica indgena de la Sierra actualmente se han adaptado a los cambios e
influencias producto del mestizaje, no se puede hablar de una cultura musical totalmente pura, sin embargo de
ello podemos ver claros vestigios de autenticidad que an se mantienen en ciertas manifestaciones musicales
tradicionales, en festividades indo-mestizas, por ejemplo en las fiesta del Inti Raymi que es una fiesta donde se
agradece por las buenas cosechas de y tambin en las celebraciones religiosas catlicas como el Corpus Cristi.
Los instrumentos musicales tradicionales ms destacados en este tipo de msica son los siguientes: el pingullo,
la
guitarra
Galindo,
el
bandoln
de
madera
y
de
armadillo, la
armnica
o
rondn, cencerros, campanas, cachos, bocinas, pfanos, flautas traversas (pueden der de carrizo, bamb o
incluso de tubo PVC) y las tundas.

Pero en la actualidad se utilizan instrumentos andinos ecuatorianos y sudamericanos como son: las quenas,
payas, rondadores, antaras, zampoas, e instrumentos de percusin como bombos, tamboriles, sonajeros,
chacchas, conjuntamente con instrumentos mestizos como la guitarra, el charango, el violn y el bandoln
Entre los gneros musicales tenemos: el sanjuanito, el danzante, el yumbo, el yarav. Tambin encontramos los
ritmos musicales utilizados en ceremonias religiosas, fnebres y otras que son propias de los indgenas donde
tenemos los siguientes: Tonos de Corpus Cristi, Jaguay, Mashala y Guagua velorio
MSICA INDGENA DEL ORIENTE
En este tipo de msica podemos encontrar dos aspectos sociales la una es de carcter festivo y la otra se usa
para plegarias rituales y splicas a los espritus para que ayuden a los hombres.
Los gneros musicales ms conocidos de las etnias de esta regin son: LOS NAMPET y LOS ANENT.
Entre los instrumentos musicales tradicionales tenemos: el tumank, kaer, tamboril, tuntui, shakap, makich y el
caparazn de tortuga que son originarios de esta regin.
2. Realice una apreciacin personal de tres obras musicales indgenas ecuatorianas. Realice un comentario personal
complementndolo con los siguientes los siguientes aspectos:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Nombre de la obra.
Intrprete.
Gnero al que pertenece.
Instrumentos musicales destacados en la obra.
El carcter rtmico de cada gnero.
Reflexin personal de las sensaciones o sentimientos que le generan escuchar esta obra.

Nombre de la obra: Msica Kichwa del Pastaza

Intrprete: Grupo Kichwa del Pastaza
Gnero al que pertenece: Msica indgena del Oriente
Instrumentos musicales destacados en la obra: el pfan
El carcter rtmico de cada gnero: el ritmo es lento, en lo que tiene que ver con la meloda se puede apreciar que se
utiliza un solo instrumento musical.
Reflexin: Tal vez por lo que no estoy acostumbrado a este tipo de msica no me agrad.

Nombre de la obra: Yaricu

Intrprete: Grupo Charijaya
Gnero al que pertenece: Sanjuanito
Instrumentos musicales destacados en la obra: quena, zampoas, chacchas y charangos
El carcter rtmico de cada gnero: el ritmo es lento, en lo que tiene que ver con la meloda se puede apreciar que se
utiliza varios instrumentos andinos que se combinan armoniosamente.
Reflexin: Este tipo de msica provoca alegra y al mismo tiempo relajacin.
Nombre de la obra: Jari jari
Intrprete: anda Maachi
Gnero al que pertenece: Yumbo
Instrumentos musicales destacados en la obra: quena, chacchas y flautas
El carcter rtmico de cada gnero: el ritmo es lento, en lo que tiene que ver con la meloda se puede apreciar que se
utiliza varios instrumentos andinos que se combinan armoniosamente.
Reflexin: Esta cancin me causo un poco de relajacin pero al mismo tiempo nostalgia.
Actividad de aprendizaje 2.4.
LA MSICA AFRO ECUATORIANA

1. Realice un mapa conceptual de la msica afro ecuatoriana.

Destaque los siguientes aspectos de cada fuente:
a) Caractersticas generales
b) Localizacin geogrfica
c) Gneros y ritmos musicales
d) Instrumentos musicales usuales
e) Msicos y artistas destacados
f) Funcin y proyeccin social

LA MSICA AFRO ECUATORIANA

Es el aporte musical de la cultura negra, que conlleva implcito

las races africanas en sus gneros, ritmos e instrumentos
musicales.
Existen dos expresiones musicales negras en el Ecuador.

La msica negra de
Esmeraldas
El canto tiene diferentes contextos sociales donde
puede ser divino-religioso y social-humano y se
desenvuelve a manera de un canto responsorial, es
decir una persona hace unas preguntas y un coro
responde. Este tipo de canto se puede desarrollar a
capela o acompaada de instrumentos musicales
originarios de Esmeraldas como son el bombo, los
cununos el guaz y la marimba.
Los tipos de cantos esmeraldeos ms
representativos son: El arrullo, el chigualo, los
alabao.

La msica negra del

Chota
Este tipo de msica corresponde a los pueblos
negros ubicados en el valle del Chota, su msica es
alegre y contagiante apropiada para bailes y danzas.
La bomba como gnero musical es producto del
sincretismo, indo-negro y blanco europeo.
Existen fundamentalmente dos modelos de agrupaciones musicales,
que se diferencian entre s por la manera de interpretar la msica
tanto instrumental como vocal y estos son: EL GRUPO DE BOMBA: que
es una agrupacin vocal - instrumental, en la que participan cantantes
solistas, dos y tros de voces, acompaados por requinto, guitarras,
hoja de naranjo, la bomba y maracas,
LA BANDA MOCHA: s una agrupacin conformada por varios msicos.
Su carcter es exclusivamente instrumental, similar a una banda de
pueblo, con la diferencia de que esta agrupacin utiliza algunos
instrumentos musicales muy originales tomados de su propio hbitat

Los gneros musicales ms difundidos en

Esmeraldas son: el bambuco, currulao, mapale,
Los msicos representativos en el grupo de bomba son:
agua larga, agua corta y el andarele. Entre los
2. De acuerdo a su criterio seleccione en el CD AUDICIONES
un total
de tres obras musicales afro ecuatorianas y
Vinicio
Mndez
msicos ms representativos de este tipo de
Milton Tadeo, Los Hermanos Congo, entre otros y en lo que
msica tenemos a: Papa Roncn, Segundo
se refiere a la banda mocha el msico ms representativo

realice una apreciacin personal de las mismas, para lo cual tome en cuenta los siguientes aspectos:
a) Nombre de la obra.
b) Gnero.
c) Regin a la que pertenece
d) Instrumentos musicales destacados en la obra.
e) El carcter rtmico de cada gnero.
f) Reflexin sobre las sensaciones o sentimientos que le generan escuchar esta obra.
Nombre de la obra: El sol se viste de luto
Gnero: Alabao
Regin a la que pertenece: Provincia de Esmeraldas
Instrumentos musicales destacados en la obra: el guaz
El carcter rtmico de cada gnero: el ritmo es lento, en cuanto a la meloda el canto se la mujer provoca tristeza.
Reflexin: No estoy acostumbrado a este gnero musical y me provoco aburrimiento.
Nombre de la obra: Carmen
Gnero: Bomba
Regin a la que pertenece: El Chota
Instrumentos musicales destacados en la obra: la bomba, guitarras, maracas y el giro
El carcter rtmico de cada gnero: el ritmo es rpido en cuanto a la meloda los diferentes instrumentos musicales se
combinan muy bien para causar alegra al oyente.
Reflexin: Este tipo de msica me provoca alegra y tambin me enorgullece que en nuestro pas me realice este tipo de
msica.
Nombre de la obra: Papa Roncn
Gnero: Agua larga
Regin a la que pertenece: Provincia de Esmeraldas
Instrumentos musicales destacados en la obra: la marimba, el cununo, y el guaz
El carcter rtmico de cada gnero: el ritmo es lento, la meloda en casi toda la cancin le da la marimba y eso causa
aburrimiento.
Reflexin: este cancin fue de mi agrado ya que para m pensar es muy aburrida y es muy pobre en cuanto a los
instrumentos musicales.