Escuela Normal de Ixtlahuaca

Licenciatura en Educacin Preescolar

Curso: Teora pedaggica
Ciclo escolar: 2014-2015
Cuarto semestre
Mara Guadalupe Hernndez Almazn N.L. 13
La educacin prohibida
Comentario
Existen diversos paradigmas acerca de la educacin y el documental de
la educacin prohibida hace un cuestionamiento a las formas de
educacin moderna, donde se muestra ola inconformidad de padres y
alumnos insatisfechos por la educacin transmitida, o ms bien por la
forma en que se educa.
Por ello es importante valorar la manera en que estamos educando a los
alumnos, ya que estos se sienten reprimidos en la escuela,
considerndola como un espacio de castigos donde ni se toman en
cuenta sus sentimientos y donde se da prioridad a los contenidos a
ensear, dejando de lado sus necesidades, mirando as a la educacin
como un proceso de reproduccin y adestramiento, esto se debe a que
queremos tratar con grupos homogneos y a que pensamos que una
buena educacin es aquella que demuestra buenos resultados en
pruebas estandarizadas, haciendo que los alumnos solo memoricen
contenidos, sin embargo se olvida que en todas las aulas existe
diversidad y que los contenidos a ensear deben ser ms que un
proceso memorstico deben
ser experiencias que los alumnos
recuerden, dejando aprendizajes significativos.
Preguntas
1. De qu forma era comparada la educacin de un nio
anteriormente?
a) Manufacturacin de un producto
b) Adiestramiento
c) Aprendizaje significativo
2. Qu sucede a medida que los nios crecen y estos son
reprimidos en la escuela?
a) Disminuyen su curiosidad por aprender
b) Aumentan sus conocimientos
c) Desarrollan competencias
3. En que se encuentra ms enfocada la escuela?
a) Contenidos
b) Alumnos
c) Enseanza