Estas tareas pueden ser utilizadas encuarto, quinto y sexto

Estandar/Expectativa:
CL.4.11 Reconoce el lenguaje figurado y los recursos literarios en la lectura talescomo
imgenes sensoriales, personificacin y smil.
CL.5.6 Reconoce el lenguaje figurado y los recursos literarios en la lectura (smil,metfora,
personificacin e imgenes sensoriales).
CL.6.10 Reconoce el lenguaje figurado y los recursos literarios (smil, metfora,
personificacin, imgenes sensoriales y onomatopeyas).
Nombre________________________ Fecha______________________________

Definiciones del lenguaje Figurado

personificacin- Consiste en atribuir cualidades humanas a objetos sin vida o a la
naturaleza. (bailar, cantar, comer, hablar, rer, dormir entre otras)
smiles- Comparan dos cosas que no son parecidas. Usa estas palabras para comparar:
como, igual, parece, cual, semejante, tal y as.
onomatopeya La creacin de ideas y palabras
relincha, cacarea, pa, malla entre otras)

a travs del sonido. Algunas son

metfora- La metfora compara dos cosas sin el uso de palabras de comparacin y da a

entender algn parecido entre ellas. Es como cuando hablamos en doble sentido. En la
metfora hacemos referencia potica a esa caracterstica que queremos resaltar y
decimos lo mismo pero de forma ms bella.
Identifica el lenguaje figurado
Me sonre la
vida.

Ta,tan

Bailo que
bailo todo el
da.
.

Estoy tan
elctrico que
parezco cable.

Mas ejemplos
"Caminaba tan distrado que zas! se golpe contra un farol".
"El continuo runrn de la rueda que giraba no le dej descansar".
El cerdo hace oink ,oink todas las maanas.
El gato de Mari hace miau en su puerta y la despierta.
Guau!" "
Cuack!" "!"
"El tictac del reloj se escuchaba por la casa

El trensito chu, chu va muy contento avisando a todos que ya lleg al pueblo.
Su silbato de vapor suena uuuuuu
verde mosca, zumbndome en la frente
En el silencio slo se escuchaba
un susurro de abejas que sonaba.
El Gran Cocoroco dice: tu-cu-t.

"El continuo runrn de la rueda que giraba no le dej descansar".

El payaso tiene fro brrr,brrr y se pone el abrigo.

El picaflor con su run. . . dun. . . run.. . dun. .. de su vuelo audaz.

Juan iba
caminando cuando de repente CRASH!, TOING! y todos JA JA JA JA!.
El croar de
la enorme selva invadi la selva...

Nombre__________________________________

Fecha___________________________

Lenguaje figurado
Parte 1 Escribe en las lneas un smil, una personificacin, una onomatopeya y una
metfora que encuentres en el poema.

Mira el lucero de la noche

con bufanda amarilla!

Es la luna que ilumina

cual sol en la noche oscura.
El gallo se equivoc y canto quiquiriqu
despertando a las gallinas.
Debajo de la bufanda,
la Luna se sonrea.

personificacin ______________________________________________________________________
smil _________________________________________________________________________________
onomatopeya _______________________________________________________________________
metfora ____________________________________________________________________________
Parte 2 Parea con la definicin de cada lenguaje figurado. Escribe el nmero en la lnea.

1. personificacin
2. smil

_____ Es comparar dos cosas en forma ms bella.

3. onomatopeya
4. metfora

_____ Es dar cualidades humanas a la naturaleza y objetos.

Parte 3 Identifica si es smil(S), onomatopeya (O) personificacin (P), metfora (M).

_____Usamos como, parece y semejante para comparar.
1. _____El amigo verdadero es semejante a la sangre.
2. ____Estuve tarareando la cancin toda la tarde.
3. ____Sus pupilas ardan igual que hogueras.
4. ____Julieta es el sol.
5. _____Esteban es una abeja.
6. _____Estuvieron cuchicheando durante toda la noche.
7. ____Los rboles del campo darn palmadas de aplauso.
8. ____El agua sala de la fuente a borbotones haciendo glu,gl.
9. ____La puerta de la cocina chillaba mucho.
10.____Tus manos son cual palomas que vuelan.

11.____"Qu el verso sea semejante a una llave"

12.____Su perro era la luz de su existencia.
13.____ El ancla de la familia es la madre.
14.____El viejo cubo lloraba por estar sucio y olvidado.
15.____Me gusta el tintineo de las campanillas de cristal.
Parte 4 Escribe lo que significa cada metfora.
1- Tus cabello de hilos dorados adornan tu rostro.
_________________________________________________________________________________________

2-El estmago del adolescente era un pozo sin fondo.

___________________________________________________________________________________
3- Tu canto es msica a mis odos.
__________________________________________________________________________________________

Parte 5- Escribe una oracin que se relaciona con la lmina segn el leguaje figurado que
te pide. No puedes usar las del examen. Tienen que ser creadas por ti. Recuerda la letra
mayscula al principio de la oracin y el punto al final. ( 2 puntos)

1- smil

conejo

algodn

_______________________________________________________________________________________
2-personificacin
abeja

________________________________________________________________

3-onomatopyica
pollito
__________________________________________________________________

4-metfora
tarea

pan

_________________________________________________________________________________

Nombre________________________ Fecha______________________________________
El Lenguaje Figurado
Identifica si es smil(S), onomatopeya (O) personificacin (P), metfora (M).
1. _____Pedro mordi el anzuelo.
2. ____Tienes en tu mano, grana como el corazn de Dios.
3. _____Anita puso el dedo en la llaga.
4. ____El ri corre, los pjaros cantan.
5. ____Tu vida es tan sencilla semejante al camino corto del cementerio viejo.
6. ____ Sus mejillas parecan rosas rojas.
7. ____ El gato de Mari hace miau en su puerta y la despierta.
8. _____Se nos hunde el barco.
9. ____El picaflor zumbaba en la flor.
10._____Juan es una mquina.
11._____El gran Cocoroco dice: tu-cu-t.
12.____El cerdo hace oink ,oink todas las maanas.
13.____Los montes y los collados levantarn cancin y todos los rboles del campo darn
palmadas de aplauso.
Escribe lo que significa estas metforas.

1- Mi padre estaba asndose.

______________________________________________________________________________
2- Le llovieron regalos a la cumpleaera.
______________________________________________________________________________
3- Tus ojos son dos luceros
______________________________________________________________________________

Nombre________________________ Fecha______________________________________
El Lenguaje Figurado
Identifica si es smil(S), onomatopeya (O) personificacin (P), metfora (M).

1. _____El amigo ha de ser semejante a un hermano.

2. ____Julieta se parece al sol.
3. _____Esteban es una abeja.
4. ____ El tiempo corre velozmente.
5. _____ Murmullo que en el alma se eleva.
6. ____ Al pino que arrulla al gorrin.
7. ____ La lluvia vino cantando.
8. ____Sus pupilas ardan como hogueras.
9. ____"Qu el verso sea igual que una llave"
10. ____Tus manos son palomas que vuelan.
11. ____El lobo aullaba a la Luna.
12. ____Estaba desnudo y limpio nuestro corazn.
13. ____La pena llora por ser humilde.
14. ____El becerro berrea porque quiere leche.
15. ____El agua de mi casa es manantial de Dios.
16. ____Le susurr un secreto al odo.
17. ____Me gusta el ladrido de ese perrito.
18. ____Estuve tarareando la cancin toda la tarde.
19. ____ Los hilos de tu cabeza son tu mayor tesoro.
20. ____La serpiente de plata bajaba entre los cerros
todas las maanas.
21. _____El amigo verdadero ha de ser semejante a la sangre que siempre acude a la herida sin

esperar que la llamen.

22. ____Julieta se parece a el sol.
23. _____Esteban es una abeja.
24. ____Los montes y los collados levantarn cancin y todos los rboles del campo darn

palmadas de aplauso.
25. _____El tiempo es oro.
26. ____Murmullo que en el alma se eleva.
27. ____Al pino que arrulla tu muerte.
28. ____Llam una vez a la visin y vino.

29. ____Y era plida y triste, y sus pupilas ardan como hogueras de martirios.
30. ____"Qu el verso sea como una llave"
31. ____Tus manos son como palomas que vuelan.
32. ____La Luna vino al horno con su armazn de plantas.
33. ____Y desnudo y limpio nuestro corazn.
34. ____Oh, viejo cubo, sucio y resignado, desde tu corazn la pena enva el llanto de lo humilde y lo

olvidado!
35. ____La puerta de la cocina chirra mucho.
36. ____El agua sala de la fuente a borbotones.
37. ____Le susurr un secreto al odo.
38. ____Me gusta el tintineo de las campanillas.
39. ____Estuve tarareando la cancin toda la tarde.
40. ____Estuvieron cuchicheando durante toda la tarde.
41.
42. ____La serpiente de plata que bajaba entre los cerros

toda la maana.

Nombre________________________ Fecha_____________________________________________

El Lenguaje Figurado

Identifica si es smil(S), onomatopeya (O) personificacin (P), metfora (M)

1- ________________La nieve es un manto sobre la tierra
2- ________________Los lagos de tu rostro.
3- ________________ El nio se muri de risa.
4-________________Salto contra sus enemigos como un len.
5-________________ Era la nia de sus ojos.
6-________________ Pasamos un da de mil demonios.
7-________________Los ojos de Iris son el mar.
8-________________La chica nada como un pez.
9-________________ Luis tiene la cabeza llena de pjaros.
10-_______________ El hombre tena un muerto en su boca.
11-_______________La sonrisa del nio es un rayo de sol.
12-_______________Vuelan mis pensamientos.
13- _______________La abeja zumbaba al odo.
14-_______________El nio se qued balbuceando.
15- _______________El invierno nos miraba desde las blancas montaas.
16-_______________El silencio caminaba por la ciudad.
17-_______________De la cabeza le salen hilos de oro.
18-_______________Las paredes hablan por s solas.
19-_______________La tarde se durmi en el espejo.
20-_______________Esta cueva es boca de lobos.
21-_______________El chirrido de la puerta despert al beb.
22-_______________El tintineo de la campanita molest al anciano

Nombre________________________ Fecha_____________________________________________
El Lenguaje Figurado

Identifica si es smil(S), onomatopeya (O) personificacin (P), metfora (M)

1. _______El interior del coche era un refrigerador.

2. _______El estmago del adolescente era un pozo sin fondo.
3. _______La madre es el ancla de la familia.
4. _______La vida es sueo.
5. _______Su hermana es cual quince primaveras.
6. _______Mi novio vale ms que el oro.
7. ________Tu prima es un guila para los negocios.
8. _______Las huellas huyen por los caminos.
9. _______Esa hora esta perezosa.
10. ________Por tanto dolor el burro rebuzna.
11. ________Las piquetas de los gallos cavan mi alma.
12. ________Los ros cantan cuando van a dar a la mar.
13. ________Nos cogi la noche.
14. ________Juan se comi la luz.
15. ________ La luna nos sonre dulcemente.
16. ________Mara tom cartas en el asunto.
17. ________Se nos hunde el barco cual Titanic.
18. ________Este cine esta como boca de lobo.
19. ________ Juan es ms veloz que el correcaminos.
20. ________Oye que bonito es el tiln,tiln de mis campanitas de cristal.

Nombre:__________________________________Fecha__________________________
_____

La ballena aventurera
Una joven ballena viva con sus compaeras en un gran ocano cristalino. Ella
disfrutaba mucho saltando en las aguas azules y profundas del mar. Se pasaba los das
nadando y jugando. Un da, una gaviota que chillaba como un loro se acerc a la ballena
y le contaba sobre sus viajes. La ballena trataba de imaginarse las maravillas que
describa la gaviota. Poco a poco fue despertando su deseo de ir a buscar aventuras
como
los
piratas.
La gaviota se despidi de la ballena porque viajara hacia el Polo Norte. La ballena
comenz a nadar detrs de las gaviotas. Despus de unos das lleg a unas aguas de
hielo. Ella se qued sola. A lo lejos vio una isla muy blanca cual espuma.
Lolita estaba cansada y se qued dormida como un lirn. Al despertar comenz a
extraar a su familia. Se puso muy triste porque quera regresar a su casa, pero no sabia
el camino.
Si aparecieran las gaviotas. Ellas me podran ayudar dijo Lolita.
Por aqu pasan muchas gaviotas. Ya s, voy a escribir un mensaje sobre el
hielo para que lo vean las gaviotas dijo Lolita.
Despus de dos semanas aparecieron las gaviotas. Rpidamente las gaviotas
empezaron a volar como aviones, mientras Lolita se tiraba al agua como un experto
atleta. El viaje de regreso dur una eternidad. La familia de la ballena se puso muy
contenta al ver a su querida Lolita. La ballena saltaba y saltaba de felicidad.
Qu bueno es estar en casa! dijo Lolita. Nunca ms volver a nadar buscando
aventuras. El mar la abrazo con cario. Sus compaeras la rodearon y juntas jugaron sin
descansar.

Nombre_____________________ Fecha_______________________________________

La ballena aventurera

Busca en la seleccin tres oraciones que represente lenguaje potico o

figurado. Escribe en las lneas las oraciones.
1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________

Comparaciones de la lectura.
1- ocano de __________________________________
2- aventuras como ________________________________
3-aguas de _____________________________
4-isla blanca cual ____________________
5- Lolita dormida como _____________________
6-el viaje ____________________________

Busca en la seleccin:
1. un smil _____________________________________________________________________________
2. una personificacin _________________________________________________________________
3. una metfora ______________________________________________________________________
4. una onomatopeya __________________________________________________________________

Nombre________________________________ Fecha______________________________________

Busca en la seleccin los smiles, personificaciones, metforas y onomatopeyas. Escribe las

oraciones en las lneas.

smiles
5. ________________________________________________
6. ________________________________________________
7. ________________________________________________
8. ________________________________________________
9. ________________________________________________

personificacin
1. _______________________________________________
2. _______________________________________________
3. _______________________________________________
4. _______________________________________________
5. _______________________________________________

Nombre________________________ Fecha______________________________

El Lenguaje Figurativo

Identifica si es smil(S), onomatopeya (O) o personificacin (P)

1. ____ El payaso tiene fro brrr, brrr y se pone el abrigo.
2. ____ La bola saltaba y saltaba de felicidad.
3. ____El rbol la abrazo con cario.
4. ____ Sonia estaba cansada y se qued dormida igual que un lirn.
5. ____Senta curiosidad por descubrir ms acerca de este animal que pareca un bulto pequeo en la
arena.
6. ____ El picaflor con su run. . . dun. . . run.. . dun. .. de su vuelo audaz.
7. ____ Los delfines se tiraba al agua pareciendo un experto atleta.
8. ____Las palomas empezaron a volar semejantes a aviones militares.
9. ____El trompo daba vueltas y vueltas igual que una ruleta.
10. ____ Caminaba tan distrado que zas! se golpe contra un farol.
11. ____ Las aguamalas tiemblan como la gelatina.
12. ____ A lo lejos vio una isla muy blanca cual espuma.
13. ____ El continuo runrn de la rueda que giraba no le dej descansar.
14. ____ El amor, cual enredadera de parcha.

Nombre________________________ Fecha______________________________

Examen El Lenguaje Figurativo

Identifica si es smil(S), onomatopeya (O) o personificacin (P) y (M) metfora.
1. ____Los invisibles gases del aire palpitan y se inflaman.
2. _____El payaso tiene fro brrr,brrr y se pone el abrigo.
3. ____Slo se oir la risa blanca de las estrellas.
4. ____Me levanto furioso igual que un huracn.
5. ____Y todo en la memoria se rompa, cual burbuja de jabn al viento.
6. ____Los que confan en Jehov son como el monte de Sin.
7. ____Aquellas golondrinas que aprendieron nuestros nombres volvern.
8. ____Cuyas gotas mirbamos temblar y caer, como lgrimas del da.
9. ____ El tictac del reloj se escuchaba por la casa.
10. ____El gran Cocoroco dice: tu-cu-t.
11. ____Los montes y los collados levantarn cancin y todos los rboles del campo darn palmadas de
aplauso.
12. ____El picaflor zumbaba en la flor.
13. ____Murmullo que en el alma se eleva y va creciendo igual que un volcn anuncia que va a arder.
14. ____La Luna vino al horno con su armazn de plantas.
15. ____Y desnudo y limpio nuestro corazn.
16. ____ El gato de Mari hace miau en su puerta y la despierta.
17. ____El amigo verdadero ha de ser semejante a la sangre que siempre acude a la herida sin esperar
que la llamen.
18. ____Oh, viejo cubo, sucio y resignado, desde tu corazn la pena enva el llanto de lo humilde y lo
olvidado!
19. ____El cerdo hace oink ,oink todas las maanas.
20. ____ Sus mejillas parecan rosas rojas.

Nombre_____________________

Fecha____________________________________

Lenguaje figurado
Palabras Onomatopeyicas
De palabras onomatopeyas, se han formado en nuestro idioma muchos sustantivos y sobre todo
verbos como silbar, arrullar, aullar, bramar, retumbar, relinchar, cacarear, croar, susurrar,
murmurar, zumbar, mugir, crujir, rechinar, rechinar, balar, berrear, cuchichear, chapotear, gruir,
trinar, etc.
As decimos: el chasquido del ltigo, el susurro del viento, el arrullo de las palmeras, el murmullo
de las aguas, el silbido del nio, el bramido de las olas, el chisporroteo de las llamas, el rechinar
de una carreta, el aullido de los perros, el rugido del len, el retumbar del trueno, etc.
Sabras adivinar a qu corresponden estas palabras onomatopyicas por su sonido?
1. Es el ruido que produce una conversacin que casi no se entiende. _____________
2. Canturrear entre dientes sin articular las palabras. ______________
3. El ladrido del perro. ______________

ring

4. El timbre del telfono. ______________

jau-jau

5. Golpes llamando en la puerta. ______________

murmullo

6. Estallido de un cristal al romperse. ______________

7. El sonido del reloj.

______________

crach
susurrar

8. El sonido de la campana. ______________

tan-tan
Busca las palabras onomatopyicas que hay en las siguientes oraciones:
1. La puerta de la cocina chirra mucho.
2. El agua sala de la fuente a borbotones.
3. Le susurr un secreto al odo.
4. Me gusta el tintineo de las campanillas.
5. Estuve tarareando la cancin toda la tarde.
6. Estuvieron cuchicheando durante toda la tarde.
Parea con lneas.
cacarear
ladrar
maullar
rebuznar
mugir
croar
piar
rugir

5.- Completa las siguientes comparaciones:

Ana tiene las manos .................... como el terciopelo.
Juan tiene los ojos ................. como el cielo.
Ramn tiene los dientes ................. como la nieve.
Teresa tiene el pelo ................... como el carbn.
Roco tiene los labios ................... como la amapola.

rana
gato
gallina
len
perro
vaca
burro
pollito

Explica las comparaciones que aparecen en esta estrofa:

Como el oro es su cabello,
como la nieve, su piel;
sus ojos, como dos soles
y su voz como la miel.

1.-Las slabas "Tan, tan, tan, tan" son onomatopeyas porque imitan el sonido
de la campana. Escribe t otras onomatopeyas y haz oraciones con ellas.
2.- Relaciona las palabras de las tres columnas.
len
croac, croac mugir
pollito
grrr, rr! maullar
rana
miau, miau piar
vaca
po, po rugir
gato
muuuu croar
3.- Busca las palabras onomatopyicas que hay en las siguientes oraciones:
La puerta de la cocina chirra mucho.
El agua sala de la fuente a borbotones.
Le susurr un secreto al odo.
Me gusta el tintineo de las campanillas.
Estuve tarareando la cancin toda la tarde.
Estuvieron cuchicheando durante toda la tarde.

Una nuez que suba y bajaba por su cuello pareca una pelota de ping-pong recin
tragada

Convierte las siguientes oraciones mediante comparaciones, metfora o imgenes:

Graciela tiene una piel muy suave.
La baha de aguas sucias pestilentes.
Un viaje cargado de recuerdos.
Una casa abierta y soleada rodeada de jardines.

Nombre_____________________

Fecha____________________________________

Lenguaje figurado
Escribe en las lneas los smiles, personificaciones y onomatopyicas que encuentres en
el poema.
La bufanda amarilla
Autor Carlos Murcian

La Luna se puso anoche

una bufanda amarilla.
Anda, si parece el Sol.
Mira!
El gallo se equivoc
y despert a las gallinas.
Quiquiriqu! Perezosas, arriba!
Debajo de la bufanda,
la Luna se sonrea.
smil ________________________________________________________
personificaciones_______________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________
onomatopyica _______________________________________________
Haz un dibujo de lo que te imaginas del poema.

Nombre_____________________

Fecha____________________________________

Lenguaje figurado
El congreso de los ratones
Desde que nacieron los gatos y los ratones son enemigos. Cuenta una vez que los
ratones se reunieron cual asamblea para poner fin a esta situacin. Decidieron ponerle
un cascabel al gato que pareca una campana. Ellos queran saber por donde el gato
andaba y as poder escapar de l.
Uno de los ratones pregunt quin se lo iba a poner. Todos murmuraron porque eran
miedosos. Otro deca que era ciego como un topo. Mientras otro chillaba y deca que era
viejo. Ninguno se atrevi y zas se fueron de la reunin poco a poco. Cada ratn susurr
por su lado.
La reunin termin igual que el rosario de la aurora. Ninguno se atrevi a ponerle el
cascabel al gato porque este se pareca al len de la selva.

Nombre_____________________

Fecha____________________________________

Lenguaje figurado
El congreso de los ratones
Escribe en las lneas tres smiles que encuentres en la lectura.

1- ______________________________________________
2- ______________________________________________
3- ______________________________________________
Escribe en las lneas tres personificaciones que encuentres en la lectura.

1- _____________________________________________
2- ______________________________________________
3- ______________________________________________
Escribe en las lneas cuatro palabras onomatopyicas que encuentres en la lectura.

1- ______________________________________________
2- ______________________________________________
3- ______________________________________________
4- ______________________________________________

Nombre_____________________

Fecha____________________________________

Lenguaje figurado
Instrucciones: Lee la siguiente lectura y subraya de color rojo las oraciones que sean
smiles, subraya de color azul las oraciones que sean personificaciones y subraya de
color amarillo las oraciones que sean onomatopyicas.
Platero y yo
Platero es pequeo y suave como una motita de algodn. Sus ojos son negros igual que
el azabache. Lo dejo suelto en el prado. Las hojas lo acarician dulcemente. Lo llamo y se
re cuando llega. A Platero le gustan las mandarinas y las uvas.
Es tierno y mimoso igual que un nio o que una nia. Es fuerte por dentro como piedra.
Cuando paseo los domingos rebuzna por las calles. Se escucha su tapat, tapat cuando
toca los ladrillos al pasear. Todos se le quedan mirando y Platero se siente orgulloso.
Autor Juan Ramn
Jimnez
Adaptado por Lerma
Sez

Nombre_____________________

Fecha____________________________________

Examen de Lenguaje figurado

Parte 1- Lee la siguiente lectura y escribe dos oraciones que sean smiles, dos
oraciones que sean personificaciones y dos oraciones que sean onomatopyicas.
Quiquiriqu y cocoroc cantaba el gallo. Estaba tan asustado igual que un conejo.
Lleg un zorro dando vueltas buscando gallinas para comer. Los perros que aullaron
fuertemente y alejaron al zorro. El zorro subi por el monte como un cohete. El gallo
estaba tan contento que se rea solo.
smiles
1-_____________________________________________________________
2-_____________________________________________________________
personificaciones
1- _____________________________________________________________
2-_____________________________________________________________
onomatopyicas
1-_____________________________________________________________
2-_____________________________________________________________
Parte 2- Identifica si la oracin es smil(S), onomatopeya (O) o personificacin (P)
1-_____Una nuez que suba y bajaba por su cuello pareca una pelota de ping-pong recin
tragada.
2-_____ Como el oro es su cabello.
3-_____ El venado sinti mucha sed y corri en busca de un manantial.
4-_____ Igual que un loro es la nia habla.
5-_____ El croar de la enorme rana invadi la selva.
6-_____ Estuvieron cuchicheando durante toda la tarde.
7-_____ La oveja bala en el campo.
8-_____ Los cangrejitos corrieron velozmente.
9-_____ Un ratn chillaba atrapado en una trampa.
10-_____ La ballena saltaba y saltaba de felicidad.
11-_____Las madres son como ngeles disfrazados.
12-_____El telfono avisa con su ring, ring.
13-_____El ladrido del perro levanto a su dueo.
14-_____El conejo estudia mucho.
15-_____Como un cerdo de gordo era el hombre.
16-_____La mariposa dio gracias a la hormiguita.

Parte 3- Escribe una oracin que se relaciona con la lmina segn el leguaje figurado
que te
pide. No puedes usar las del examen. Tienen que ser creadas por ti. Recuerda la
letra mayscula al principio de la oracin y el punto al final.
1- smil
a-_________________________________________________________

conejo

Comparacin- algodn

b________________________________________________________________

pies

Comparacin- lancha

2-personificacin
a -____________________________________________________________________

b- ________________________________________________________________

3-onomatopyica
a- __________________________________________________________________

b- ________________________________________________________________