El proceso de produccin de textos: Del pensamiento a la palabra
CONECTORES Y SEALIZADORES QUE PROPORCIONAN
COHERENCIA Y COHESIN LOCAL EN LAPRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS A lo largo de la vida y en cada uno de los roles en que como ser humano te desenvuelvas, te vers en la imperiosa necesidad de escribir textos con diversas intencionalidades y propsitos. Para ello no slo debers enriquecer tu intelecto con un hbito lector bien cultivado en cada una de las reas del conocimiento, sino tambin con algunos requisitos bsicos que permitan que el o los textos escritos tengan coherencia, cohesin, ortografa, y fundamentacin terica bsica y bien cimentada. La redaccin implica PENSAR, PLANIFICAR, ELABORAR, CREAR, una idea. Pero esto no es suficiente, es necesario que cuando redactemos, la ortografa, el uso del espaol, la gramtica, la coherencia, la cohesin y la fundamentacin terica bsica sean las ms adecuadas. Los conectores son parte fundamental de ste proceso de escritura. A continuacin encontrars algunos, segn la relacin que desees establecer entre ellos y el texto. Por lo tanto, su uso adecuado, ser exigido en reseas, textos informativos, ponencias, ensayos, artculos de opinin crtica, textos argumentativos, entre otros. RELACIN Trminos texto.
para
iniciar
CONECTORES un
Trminos para expresar una
opinin. Trminos para afirmar una idea. Trminos para negar una idea. Trminos para enfatizar jerarquizar una idea.
Trminos para explicar un
texto.
Trminos para relacionar
ideas y prrafos o relaciones temporales.
En primer lugar, para comenzar, el tema que vamos a desarrollar,
comenzaremos por , El tema que nos convoca. El presente texto, la temtica que vamos a tratar, es necesario antes de iniciar, explicar lo siguiente En mi opinin, desde mi punto de vista, a mi parecer, a criterio personal, de acuerdo con , es necesario puntualizar. Es evidente, no cabe duda, estoy convencido, comparto tu opinin, Es claro que, es cierto que, desde luego. No estoy de acuerdo, es contraproducente afirmar que, no estoy conforme con, por el contrario, tengo otro punto de vista, no estoy totalmente convencido con Sera mejor decir que, es exagerado afirmar que, debemos puntualizar primero en, ante todo, el nfasis en, es necesario resaltar, es preciso insistir, hay que resaltar, lo ms importante es que, no hay que olvidar, recordemos que, un aspecto clave es, un elemento central Es conveniente destacar, un detalle revelador, es de suma importancia, comparto su opinin, un aspecto sobresaliente, en relacin con este tema, como lo dice el autor A continuacin, posteriormente, enseguida de, luego de, pero, ms, sino, aunque, sin embargo, no obstante, en consecuencia, puesto que, ya que, as que, de manera que, por consiguiente,
Trminos para introducir una
idea adicional.
Conectores de oposicin o contra argumentacin.
Conectores causales.
Conectores de consecuencia
Trminos para finalizar una
idea o un escrito. Trminos para ordenar y realizar enumeraciones. Trminos para establecer relaciones espaciales. Trminos para introducir una comparacin. Trminos para introducir una aclaracin. Trminos para introducir un ejemplo.
finalmente, as mismo, indudablemente, ahora, a medida que,
antes de, an, desde entonces, desde ese momento, despus de, entre tanto, en un futuro, en un principio, hace algn tiempo, hasta que, ms adelante, ms tarde, mientras As mismo, tambin, adems, es ms, de igual modo, del mismo modo, de igual manera, de la misma manera, algo semejante ocurre con, aqu es importante, desde otra perspectiva, en otro sentido, ms an, por otra parte, sobretodo, otro aspecto Por el contrario, pero, no obstante, ahora bien, sin embargo, en contraste, aunque, an as, a menos que, a pesar de, al contrario, contrariamente, de otra manera, de todas formas. Y eso que, diferente de, en cambio Entonces, as pues, porque, debido a que, ya que, a causa de, dado que, a causa de eso, de ah que, debido a que, de modo que, el efecto de, el resultado de, en definitiva, en vista de, por eso, por lo cual, por lo tanto, por esta causa, puesto que, teniendo en cuenta que. Por lo tanto, en consecuencia, por eso, por consiguiente, as que, as pues, de ah que, de manera que, de modo que, de suerte que, entonces, la consecuencia de, la razn de, lo que incide en, lo que afecta a, luego. Para terminar, para concluir, concluyendo, finalizando, finalmente, terminado, en sntesis, en resumen, en conclusin. Inicialmente, en primer lugar, adems, en principio, un primer aspecto, en primera instancia, por una parte, en ltimo trmino, por otro lado. A la derecha, delante de, atrs de, cerca de, debajo de, encima de, sobre, lejos de, ms all, ms ac. A diferencia de, a su vez, al igual que, algo similar ocurre con, as como, ambos, comparado con, de manera similar, distinto de, en cambio, lo mismo ocurre con, tanto como, lo mismo que. Dicho de otro modo, en otras palabras, entindase por, es decir, lo cual significa, lo que significa que, vale la pena aclarar que, cabe sealar, o sea. Por ejemplo, pongamos por caso, es el caso de, esto se puede notar en, tal como, lo mismo ocurre con, esto es claro en, como se muestra en
Material organizado por:
Zully Moreno Ospina (Docente de Filosofa) Magnolia Ramrez Guzmn (Docente de C. Sociales) Mara Nethy Flrez Meza (Docente de L. Castellana) Ibagu - 2013 NOTA: Ser exigido a TODOS los estudiantes en sus producciones escritas.
Discursos, conferencias, presentaciones: Hablar y convencer ante un público con facilidad - Cómo mejorar rápidamente tu expresión, planificar tu charla y sacudirte cualquier miedo escénico