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COMCIS

II Congreso Comunicacin/Ciencias Sociales desde Amrica Latina

I Congreso Comunicacin Popular desde Amrica Latina y El Caribe

EL ROL DEL ESTADO EN LOS ESCENARIOS DE TRANSFORMACIN Y LOS PROCESOS DEMOCRTICOS POPULARES

PRCTICAS Y ESTUDIOS DE COMUNICACIN Y EMANCIPACIN

I Congreso Comunicacin Popular

desde Amrica Latina y El Caribe
Prcticas y estudios de comunicacin y emancipacin

y
II Congreso Comunicacin/Ciencias Sociales
desde Amrica Latina -COMCISEl rol del Estado en los escenarios de transformacin
y los procesos democrticos populares
Del 1 al 4 de septiembre 2015
Facultad de Periodismo y Comunicacin Social / Universidad Nacional de La Plata

PRESENTACIN
En un mundo de cambios acelerados, las prcticas sociales que en l tienen lugar viajan a su alrededor de
manera mucho ms rpida que las teoras, poniendo en tensin esas lgicas de produccin, esas categoras
analticas que a veces quedan a des-tiempo y, por tanto como lejanos observadores de los procesos de transformacin social. En este contexto, la pregunta por el Estado, por una comunicacin que es asunto de Estado
a travs de la regulacin de los espacios comunicacionales, pero tambin de los conflictos de intereses
y de los debates ciudadanos, los procesos democrticos populares y emancipatorios que tienen lugar en
Latinoamrica y El Caribe nos invitan a una revisin histrica y geopoltica en los modos de construccin del
conocimiento social.
Creemos que Teorizar es Intervenir: dimensionar prcticas, objetivar aprendizajes, crear y producir modos de nombrar y hacerse de la Comunicacin Popular y de las Ciencias Sociales en un campo de problemas
cuyas implicancias constituyen y atraviesan nuestra regin y nuestros Estados, por lo que los/as invitamos a
participar, reflexionar y discutir en el I Congreso de Comunicacin Popular desde Amrica Latina y El Caribe
Prcticas y estudios de comunicacin y emancipacin y al II Congreso Comunicacin/Ciencias Sociales desde Amrica Latina: El rol del Estado en los escenarios de transformacin y los procesos democrticos populares (II COMCIS), que tendrn lugar los das 1, 2, 3 y 4 de septiembre del 2015 en la Facultad de Periodismo y
Comunicacin de la UNLP (Sede del Bosque) ubicada en Diagonal 113 y 63.
EJES TEMTICOS
1. Epistemologas para la emancipacin: poderes, saberes y transformaciones: debates epistemolgicos en
las Ciencias Sociales. Una mirada reflexiva acerca de la produccin de conocimiento desde el sur, desde el barro,
desde la esperanza. Desde dnde conocemos? Viejos/nuevos objetos, mtodos, perspectivas. Los fines de la
investigacin social. Discusiones acerca de las polticas y prcticas de investigacin, polticas cientficas y de educacin superior. La universidad como acto social. Aportes y dimensiones de las epistemologas y genealogas surgidas
de las prcticas de comunicacin popular en Amrica Latina y Caribe y sus aportes a las ciencias sociales.
2. Comunicacin, Poltica y Estado: ampliacin del espacio pblico y democratizacin de la palabra; el
derecho a la comunicacin como una cuestin de Estado, debates en Amrica Latina (y el mundo) acerca
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de los accesos y la regulacin de polticas de comunicacin. Criminologa meditica. Cartografas o mapas

comunicacionales. Los proyectos polticos comunicacionales de los medios pblicos. Medios comunitarios,
alternativos, populares y ciudadanos: debates y experiencias. Medios educativos, medios escolares, medios
y movimientos del LGTB, medios de comunicacin con identidad, medios contraculturales, medios de educacin superior no universitarios, medios pblicos, medios universitarios, medios populares y redes sociales.
Agencias de noticias alternativas. Los aportes del campo intelectual/poltico, desafos.
3. Procesos democrticos populares, ciudadanas y participacin poltica: la poltica y lo poltico, la reconfiguracin de los escenarios globales y latinoamericanos; modificaciones de los mapas de los poderes polticos y econmicos los movimientos sociales, luchas populares, cuestionamientos a las lgicas tradicionales
de la poltica. Los espacios pblicos y privados: la calle y la red: modos contemporneos de participacin; la
afectividad en la constitucin de ciudadanas e identidades colectivas; principales demandas, sentidos y valores de los agrupamientos polticos y populares; reivindicacin de derechos y ciudadanas (locales, globales);
el derecho a la ciudad. La clave de la comunicacin popular como constitutiva de estas prcticas.
4. TIC y empoderamiento: nuevos modos de conocer, participar y estar juntos. Socialidades y educacin
en/para la red. Convergencias, mltiples pantallas. Soberanas tecnolgicas. Polticas de regulacin: desde los
accesos a las TIC hasta la ley del derecho al olvido en Internet. La circulacin de la informacin, nuevas temporalidades y espacialidades, nuevos modos de produccin, cambios culturales. Subjetividades y territorios
virtuales Las TIC para qu? En manos de quin? Redes de comunicacin para el cambio social. Experiencias
y reflexiones sobre TIC y trabajo colaborativo en la educacin y en la gestin.
5. La produccin y la comunicacin popular: salir de la crnica para recuperar el relato del habla popular. Perspectivas para la sistematizacin de prcticas. Las matrices del pensamiento latinoamericano y la
comunicacin popular que consideran a la teora como una perspectiva de intervencin y transformacin.
Prcticas y teorizacin. Nociones y metodologas en el pensamiento latinoamericano de la comunicacin
popular.
6. Comunicacin, teoras del buen vivir, estudios decoloniales y poscoloniales: modificaciones en los
modos de dominacin en el marco del sistema mundo global. El buen vivir o sumak kawsay y las crticas al
desarrollo sostenible; las crisis del sistema capitalista. Otros modos de habitar el mundo, de estar juntos. Tensiones entre mercado, ciudadana y Estado. Las cosmogonas y las perspectivas de los pueblos originarios en
la concepcin de la comunicacin y el buen vivir.
7. Comunicacin/ciencias sociales y subjetividades contemporneas: cambios de poca o poca de cambios: crisis de los grandes relatos y dos grandes salidas: la fragmentacin; la restitucin. Los miedos al otro,
la subjetivacin contempornea: tecnologas de poder, comunicacin inter generacional, reestructuracin de
los espacios pblicos y privados, las inclusiones y exclusiones; construcciones subjetivas o identitarias contra
hegemnicos; las corporalidades, identidad y poder; las esperanzas. Los y las sujetos/as de la comunicacin
popular latinoamericana y sus modalidades en la concepcin y creacin del mundo. Diversidad cultural o
multiculturalismo, migraciones, identidades, (des) arraigos, fronteras.
8. Medios, narrativas y la actualizacin del debate entre lo masivo y lo popular: los proyectos poltico
comunicacionales de los medios, del mercado, de lo pblico. La dimensin poltico-ideolgica en la produccin de contenidos y los formatos, las estticas y las narrativas grficas, radiales, digitales, audiovisuales.
Experiencias, tensiones, disputas en la produccin, circulacin, consumo y apropiaciones de los medios y las
Industrias Culturales.

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9. Arte, comunicacin y ciencias sociales: gestin cultural y comunicacin popular. Organizacin popular
en prcticas y movimientos sociales en donde la dimensin de la cultura es estratgica en la intervencin
poltica. La Esttica como dimensin poltica insurgente.
10. Experiencia juvenil contempornea: nuevos/viejos modos de congregarse y de participacin ciudadana.
Juventud, poltica y medios de comunicacin. Subjetividades juveniles, territorios, redes e industrias culturales.
Los jvenes como sujetos polticos, de derecho y de conocimiento. Diseo, anlisis y gestin de polticas pblicas. Reconfiguraciones y desplazamientos en/desde las prcticas juveniles en escenarios de transformacin. De
las epistemologas de la devastacin que obturan o romantizan la capacidad de agencia de los sujetos jvenes
a las epistemologas de la esperanza y los jvenes como actores de la transformacin.
11. Estudios de gnero: produccin de sentido, las estrategias, sus alcances y limitaciones en la articulacin entre gneros, diversidad sexual e identidad de gnero y su expresin en el marco de los procesos regionales de produccin y anlisis cultural. Los avances normativos y las polticas educativas en nuestro pas y la
regin. Alcances, limitaciones y desafos de las polticas feministas y de gneros en el marco de los actuales
procesos polticos en Amrica Latina.
12. Derechos humanos: Memoria, Verdad y Justicia como eje de las polticas de Estado en materia de Derechos Humanos en la Argentina y en la regin. La reparacin de la no-justicia como la trascendencia al odio y
el rencor. La lucha por la recuperacin de las identidades amordazadas y negadas. La causa de madres, abuelas e hijos de vctimas del genocidio de Estado como hecho poltico y social (reserva moral) en la Argentina
y en el mundo. La reparacin como categora social. La emergencia de nuevos actores polticos como smbolo
de la ampliacin de derechos. Los Derechos Humanos en contextos de encierro: experiencias pedaggicas
en crceles. Disputa y construccin de sentido sobre los DDHH. Ampliacin, reivindicacin o reparacin de
Derechos Humanos?
13. Educacin: el campo de Comunicacin/Educacin y su aporte a las ciencias sociales. Debates en torno
a la definicin de los objetos, los sujetos y los mbitos de Comunicacin/Educacin en un escenario de restitucin de lo pblico. Nuevos modos en que estas dimensiones aparecen en un escenario de reparacin. La reconstruccin de la justicia social en la voluntad de integracin latinoamericana, en la iniciativa de las polticas
pblicas populares, etc. Las Ciencias Sociales y el concepto de lo pblico. Espacios educativos/instituciones
escolares, tensiones y transformaciones
14. Estudios sociales del deporte: el abordaje de los eventos deportivos. Articulaciones con el periodismo
deportivo. Deporte como espacio de socialidad e identidad, formacin subjetiva. Mercado, estado y polticas
deportivas: educacionales, salud, econmicas. El deporte como derecho: como factor de inclusin e integracin, pero tambin como generador de una mayor calidad de vida. Nuevas manifestaciones del deporte,
configuracin del mundo deportivo: espectculo y los clubes deportivos: deporte social, comunitario, escolar,
universitario, laboral, adaptado).
15. Dimensiones sociales y comunicacionales de la salud: salud, estilos de vida y cotidianidad. Anlisis de
programas y polticas de salud. Sistemas de accesos y perspectivas sociales, polticas, econmicas y culturales. El
derecho a la salud. Sistemas sanitarios y prcticas mdicas. Campaas mediticas. Comunicar la salud.
16. Revistas cientficas y visibilidad de la investigacin: polticas institucionales de fomento a la publicacin. Revistas cientficas universitarias: indizacin, repositorios y bases de datos. Equipos editoriales: confor3

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macin y profesionalizacin. Gestores de las publicaciones: difusin y uso del OJS. Sistemas de evaluacin de
pares. tica editorial. Visibilidad de los investigadores y de su produccin: redes y perfiles acadmicos.
17. El periodismo, la verdad y los procesos democrticos: conflictos de intereses y prcticas periodsticas en los procesos democrticos populares. Agendas mediticas. Periodismo alternativo, social, ciudadano,
popular. Medios digitales y prcticas periodsticas. Movimientos sociales, organizaciones culturales y comunicacin popular. Desplazamientos del dualismo objetividad/objetividad. Compromiso periodstico en la construccin de la verdad: entre los neutralismos y los posicionamientos. Responsabilidad social del periodismo y
de los medios. Tensiones en la relacin medios, periodismo y Estado en Amrica Latina.
18. Universidad y extensin: articulacin entre saberes y experiencias territoriales con las disciplinas universitarias. Relacin entre la docencia, la extensin y la investigacin. Transferencia y gestin. Rol de las
prcticas universitarias en el fortalecimiento de los lazos y relaciones sociales. Debates sobre el tipo de conocimientos producidos desde las prcticas de extensin universitaria: criterios de validacin, socializacin
y circulacin de esos saberes. Direccionalidad terica-metodolgica, tica y poltica de las prcticas extensionistas. Construccin de herramientas para valorar las producciones territoriales. Sistematizacin de las
experiencias de extensin. Produccin y validacin de materiales que aporten al reconocimiento institucional
y jerarquizacin de la extensin universitaria.
19. Dilogos intergeneracionales de la comunicacin/cultura: debates, saberes y tensiones respecto de
las personas mayores y el dialogo intergeneracional. Acciones profesionales e interdisciplinarias en los campos de la comunicacin, la gerontologa y ciencias sociales. Nuevos reconocimientos, gneros y producciones
mediticas, del periodismo, la opinin pblica y la comunicacin popular en y para diferentes edades. Produccin y nuevos saberes sobre niez, juventud, madurez y vejeces en Latinoamrica. Reflexiones Epistemolgicas, Tericas y Metodolgicas en Comunicacin/cultura Gerontolgica. El campo de la comunicacin/
educacin en clave intergeneracional. Polticas pblicas Intergeneracionales y especficas con y para Personas
Mayores. Envejecimiento, gnero e identidades. Ciudades y ruralidades para todas las edades.
MODOS DE PARTICIPACIN
Quienes deseen participar podrn hacerlo como asistentes o como expositores. En este ltimo caso,
los interesados podrn optar por tres formatos: el pster, el resumen o la ponencia.
Los envos se realizarn por medio de los formularios disponibles en el sitio web
http://www.perio.unlp.edu.ar/congresos/
Para cualquiera de los tres formatos de participacin la fecha lmite de envo es el 31 de julio.
En cualquiera de estas variantes, los trabajos debern inscribirse en una de las siguientes modalidades:
1- Avances y resultados de investigacin
2- Anlisis de experiencias
Los psters y los resmenes que sean aceptados por el Comit Acadmico se presentarn oralmente con
un tiempo mximo de exposicin de 15 minutos.
Las ponencias que sean aceptadas por el Comit Editorial se presentarn oralmente por sus autores y
publicadas en las Actas Digitales del Congreso.

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ARANCELES
Los estudiantes de grado pertenecientes a la Universidad Nacional de La Plata no abonan arancel ni como
ponentes ni como asistentes.

HASTA EL 31 DE
JULIO

Estudiantes de grado
de Universidades
Pblicas de Argentina

Docentes e Investigadores de la
FPyCS-UNLP

Docentes e Investigadores UNLP

Externos UNLP (posgrado, docentes, investigadores no contemplados en categoras

anteriores)

Ponencias
Presentacin de
avances, experiencias o psters
Asistencia

Sin costo
Sin costo

340
240

400
300

480
380

Sin costo

Sin costo

200

300

cas de Argentina

Docentes e Investigadores de la
FPyCS-UNLP

Docentes e Investigadores UNLP

Externos UNLP (posgrado, docentes, investigadores no contemplados en categoras

anteriores)

Sin costo
Sin costo

460
350

520
420

600
490

Sin costo

Sin costo

320

420

1 DE AGOSTO AL 4 Estudiantes de grado

DE SEPTIEMBRE de Universidades Pbli-

Ponencias
Presentacin de
avances, experiencias o psters
Asistencia