Professional Documents
Culture Documents
) y la
(1.6)
Las hiptesis nulas del tipo () o () son hiptesis unilaterales o de una sola cola, la primera es unilateral
superior o de cola derecha y la segunda es unilateral inferior o de cola izquierda. Esto es:
H0: 0 vs. Ha: > 0 es una hiptesis unilateral superior o de cola derecha, porque se rechaza H0 en el
caso de que se obtengan valores muy por encima del valor supuesto.
Mientras que H0: 0 vs. Ha: < 0 es una hiptesis unilateral inferior o de cola izquierda, porque se
rechaza H0 en el caso de que se obtengan valores muy por debajo del valor supuesto.
La regin crtica o regin de rechazo es la regin que contiene los resultados menos favorables a H0, en el
supuesto de que H0 sea verdadera y la regin de no rechazo es la que contiene los valores ms favorables
a H0. Estas regiones estn separadas por los valores crticos del estadstico de contraste que corresponden a
un nivel de significacin dado.
Segn sea el tipo de hiptesis se tendrn regiones crticas para los dos lados (bilaterales o de dos colas) o
para un solo lado (unilaterales o de una cola), Ver figura 9.1.
POTENCIA DE TEST
La potencia de un contraste se define como
= prob(aceptar H1/H1 cierta) = prob(muestra pertenezca a W/H1 cierta)
es, por tanto, la probabilidad complementaria al error del tipo II.
Retomando ideas anteriores, un contraste ha de pretender un compromiso razonable entre el nivel de significacin (el ms
bajo posible) y la potencia (la ms alta posible).
En principio, si hay varios tests alternativos (basados en diferentes reglas de decisin y/o estadsticos) para resolver un
mismo contraste paramtrico, el mejor test ser aquel que, una vez fijados H 0, H1 y el nivel de significacin , proporcione
la potencia ms alta de entre todos ellos.
Un test que tenga esta propiedad se denomina test ms potente. Simblicamente, si mp designa el test ms potente,
deber cumplir:
mp = prob(aceptar H1 con el testmp / H1 cierta) t = prob(aceptar H1 con el test t/H1 cierta)
donde t es cualquier otro test con el mismo nivel de significacin que mp.
Contraste bilateral
1) Se sabe que la desviacin tpica de las notas de cierto examen es 2,4. Para una muestra de 36
estudiantes se obtuvo una nota media de 5,6. Sirven estos datos para confirmar la hiptesis de
que la nota media del examen fue de 6, a un nivel de significacin de 0,05?
Ho: = 6 ; H1: 6
(contraste bilateral)
nula
2) En otra muestra de 81 estudiantes se obtuvo una nota media de 6,2. Se confirma la hiptesis
anterior a un nivel de significacin de 0,01? Cambia los parmetros n y z, despus desplaza el
punto rojo, arrastrndolo con el ratn, hasta obtener el valor deseado
Contraste unilateral
3) Se cree que la altura media de los habitantes de cierta poblacin es como mucho 170 cm, con
una desviacin tpica de 8 cm. En una muestra de 100 personas se observa una altura media de
172 cm. Podemos aceptar la hiptesis con un nivel de significacin del 5%?
Ho: 170 ; H1: > 170
(contraste unilateral)
(- ; 170+1,645*0,8)=(- ; 171,32)
Tipos de errores
[
Contraste de hiptesis sobre la media
GRADOS DE LIBERTAD
Grados de libertad, expresin introducida por Ronald Fisher, dice que, de un conjunto de observaciones, los
grados de libertad estn dados por el nmero de valores que pueden ser asignados de forma arbitraria, antes
de que el resto de las variables tomen un valor automticamente, producto de establecerse las que son libres,
esto, con el fin de compensar e igualar un resultado el cual se ha conocido previamente. Se encuentran
mediante la frmula
, donde =nmero de sujetos en la muestra que puede tomar un valor de forma
libre y es el nmero de sujetos cuyo valor depender del que tomen los miembros de la muestra que son
donde
Z es una variable aleatoria distribuida segn una normal tpica (de media nula y varianza 1).
Z y V son independientes
grados de libertad.
La tabla
En esta tabla hay dos entradas, en la fila superior estn los valores de n para los que se ha calculado la
probabilidad, en la columna de la izquierda los de x, para x igual o mayor que cero, en incrementos de 0,05,
para cada valor de n y de la x correspondiente tenemos la probabilidad acumulada, expresada con tres cifras
decimales.
ejemplo.
Cual es la probabilidad acumulada de una Distribucin t de Student de 9 grados de libertad, de que x < 0,25.
esto es: