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Cdigo :
Semestre:
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Taller N :
I
C3 - A
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INFORMACIN Y OBJETIVOS
Para la ejecucin correcta de esta tarea es
necesario que el participante emplee las
herramientas adecuadas para los procesos de
montaje y desmontaje, revisar los anexos
adjuntos eso implica seleccionar la herramienta
correcta, tipos y medida. Se inicia al participante a
realizar de manera ordenada y limpia los
procedimientos de ensamble teniendo en cuenta
medidas de seguridad para manipular y trabajar
con los elementos de un equipo.
Los Alumnos a travs de la experiencia
identificarn
y
utilizarn
correctamente
herramientas convencionales y modernas para el desmontaje y montaje de
componentes y mecanismos, adems organizarn el trabajo y asumirn
diferentes roles en el equipo.
3.
MATERIALES A UTILIZAR
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Implemento
de
Situaciones
de riesgo
Partculas que
se introducen
en
los ojos y
Contacto directo
y
Corte
s
ORDEN
Y
Seguridad
LIMPIEZA
7. MEDIO AMBIENTE
ante todo
Descripci
n
Cuando
se
realizan
trabajos
de
desmontaje y montaje de mecanismos se
debe
proteger la vista. Utilizar
permanentemente
los
lentes
de proteccin
Utilizar guantes de proteccin para
evitar de medios agresivos.
Prestar
especial atencin cuando se utiliza
solvente
para
la
limpieza
de
Al realizar trabajos con herramientas en
mecanismos tenga cuidado de no
daar los elementos y las herramientas.
Mantener siempre las herramientas e
instrumentos ordenadas y en su lugar.
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en los
los
8. DESARROLLO Y PLANIFICACIN
INDICACION
PARA LA
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SECUENCIA DE TRABAJO
9.1.El compresor tiene partes constructivas similares a las de un motor de
combustin interna, muchas partes tienen ajustes y posiciones que deben
mantenerse iguales, para el montaje posterior.
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SECUENCIA DE TRABAJO
Desmontaje
Nr
o.1
2
3
4
5
6
7
8
9
OPERACIONES
Retirar las conexiones
Desarmar la Polea
Desmontar el Cabezal
Retirar la vlvula reguladora
Desmontar la base
Desmontar las tapas laterales
Desmontar el rodamiento y la bocina
cigeal
Retirar totalmente los pistones hacia arriba
Limpiar cuidadosamente las partes
OBSERVACIONES
IMPORTANTES
No retirar el aro exterior
del
rodamiento
para
retirar con el extractor
Retirar cuidadosamente
sellos de presin
los
Montaje
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Cant.
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1
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1
1
1
1
1
1
1
1
Tornillo hexagonal
Tornillo hexagonal Nro. 14
Tornillo hexagonal Nro. 15
Tornillo hexagonal Nro. 16
Tornillo hexagonal 1 3/16
Tornillo hexagonal de 1/2
Tornillo tipo Allen o socket
Polea
-
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2.Casquillo
4. Monoblock
5 Polea
6. Buln
5.Llave Allen de 8
7. Biela (2)
8. Rodamiento
9. Pistones (2)
Nombre y Apellidos
10.Cigeal
11. Cojinete
No olvidar nuevamente probar el
funcionamiento
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10. RESULTADOS
I.Tres procedimientos que ms resalta (DE LA SECUENCIA DE TRABAJO).
Procedimientos
Por qu?
Figura 3. Desmontaje.
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Nro.
De
parte
1
2
cabezal
Llaves mixtas de 14 y 15
cigeal
D:
d:
B (T):
90.00 mm
35.00 mm
17.00 mm
.
d. Indique cuatro tipos de elementos roscados con sus respectivas llaves para ensamblar.
Elementos roscados
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a. Perno hexagonal
llave mixta
Llave allen
c. Tuerca almenada
d. Perno de
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f.
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h. Aplicaciones Reales
i. Cmo debe aflojar c y qu herramienta debern utilizarse para ajustar
j.
Con dos llaves y haciendo una contra fuerza, una llave debe mantenerse fija
mientras la otra realiza el giro anti horario
Haciendo uso de una llave mixta realizando un grito antihorario
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5.
Figura 1 Figura 2
11. APLICACIONES REALES.
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m. Por qu debe de marcar las posiciones de los elementos en el desmontaje parcial de sus
partes?
Es muy importante, porque la marca nos servir como gua para realizar nuestro buen
montaje o armado de nuestro mecanismo, pudimos encontrar piezas o partes casi
parecidas q pueden generar confusin a la hora de hacer el montaje. Si nosotros no
realizamos nuestro respectivo marcaje nos creara problemas al momento de identificar las
partes de cada uno.
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12. OBSERVACIONES
Al iniciar el desmontaje se observ que haba pernos faltantes y colocados
indebidamente.
Al realizar el desmontaje se tuvo que ser muy ordenado, con los pernos o las
piezas para lograr un rpido montaje.
El motor se encontr en un mal estado y el casquillo estaba deteriorada.
Al terminar el taller se hizo la respectiva limpieza y entrega de materiales.
Se not que los cilindros estaban desgastados ms que todo por la friccin
13. CONCLUSIONES
Comprobamos la eficacia de seguir una secuencia recomendada para un correcto
montaje y desmontaje de algn mecanismo
Observamos y trabajamos con varios tipos de pernos y tambin cabezas de perno e
identificamos que herramientas se usa para cada uno de estos casos
Observamos las partes de un compresor de dos etapas as como reconocer cada
una de las piezas que lo conforman
Realizamos las mediciones pertinentes de los rodamientos para poder remplazarlo
cuando lo requiera as como tambin medimos el dimetro de la biela y de la
bancada as como el buln
Cumplimos con la secuencia recomendada para un correcto ajuste de los pernos de
la culata
14. BIBLIOGRAFIA
Apuntes proporcionados por el docente
Tecnologa de los metales, GTZ
15. ANEXOS.
HERRAMIENTAS DE USO FRECUENTE
Para el montaje de elementos de sujecin se emplean las diversas herramientas de acuerdo
a la forma del elemento de sujecin.
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1. Llave de boca
2. Llave francesa
3. Llave mixta
4. Llave corona
5. Extensin para llave de corona
6. Llave de gancho
7. dado
8. llave de corona especial
9. Ratchet
10.Torqumetro
a) Llaves de boca para tuercas o pernos hexagonales.
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c)
Dados
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1. Introduccin
En
esta
tarea
el estudiante trabajar en Coordinacin con
sus
compaeros(as) respetando condicin social, su raza, su sexo, su credo y sin
ningn tipo de exclusin y prejuicios.
En el plano tcnico llevan un control estricto de las herramientas, instrumentos
y equipos que salen y entran del almacn, a la vez que verifican el estado y la
cantidad de los mismos. Realizan el mantenimiento de los elementos que lo
requieran, asegurando su duracin o en todo caso la reposicin de los mismos.
El primer objetivo es que los estudiantes interacten desde el primer
momento, con respeto y el segundo es, establecer criterios generales para
desenvolverse en el almacn de un Taller Mecnico y conocer instrumentos y
herramientas de un Taller Mecnico.
2. Materiales a utilizar
Hojas de control
3. INDICACIONES DE SEGURIDAD
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6. Medio Ambiente
7. Desarrollo y Planificacin
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8. Conclusiones/ Transferencia
Los responsables del almacn debern responder a las siguientes preguntas del
informe y presentarlos al profesor.
a. Por qu es importante la labor de administracin del almacn
para el curso?
De esta forma, obtendremos conocimiento de los tipos de
herramientas y equipos que contamos en el taller, adems de
identificarnos con esta tarea, para cuando estemos en el mundo laboral,
donde con mucha frecuencia contaremos con ello.
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de
almacn,
Con
este
documento,
identificamos
al
alumno,
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Aproximacin
0,5 mm / 1/128
10 mm
0,01 mm
Rango
0 150 / 0 6
0 -300 mm
100g.
0 - 360/ 0 - 400g
25 mm
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i.
9. Conclusiones y Observaciones
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