Captulo 1 / descripcin de los datos

16. En una encuesta se pidi lo siguiente:

Marcar con una X el cuadro que corresponde a su nivel de ingreso.
Menos de 1,000

Entre 1,000 y 2,000

Entre 2,000 y 3,000

3,001 a ms

Indicar el tipo de variable correspondiente. Qu tipo de escala o de medicin se us?

17. A qu tipo de variable da lugar la siguiente pregunta que aparece en una encuesta?
En conjunto, dira usted que se siente muy feliz, feliz, poco feliz o nada feliz?
18. Cuntas y cules variables definira usted para recibir las respuestas a la siguiente pregunta
que aparece en una encuesta?
Pregunta: A su criterio, cules de los siguientes problemas aquejan al pas?
a) corrupcin

b) narcotrfico

c) inseguridad

d) falta de servicios

De qu tipo son las variables definidas?

19. Cuntas y cules variables definira usted para recibir las respuestas a la siguiente pregunta
que aparece en una encuesta?

Cuando acude a un centro comercial a realizar sus compras de vestido y complementos, cules
de los siguientes factores considera ms importantes? Ordenar, colocando en primer lugar aquel
que considere ms importante y en ltimo lugar aquel que considere menos importante.

Nmero de tiendas en el centro comercial

Prestigio de las tiendas

Prestigio del propio centro comercial

Distancia de su casa al centro comercial

Superficie comercial

Parqueo

Ofertas

20. Escriba dos frases positivas y dos frases negativas que permitan evaluar la actitud de los
individuos frente a los servicios de seguridad ciudadana que presta el gobierno nacional.
21. Utilizando la escala de diferencial semntico y usando dos atributos, evaluar la actitud de los
individuos frente a la corrupcin en el pas.
22. En la tabla siguiente aparecen datos correspondientes a 10 universidades.
EST99

EST00

GRA99

GRA00

NUPRO

Universidad 1

Universidad

8,000

9,500

500

480

400

Universidad 2

2,000

1,800

100

120

80

Universidad 3

4,000

4,200

200

190

300

Universidad 4

3,500

3,200

350

300

180

Universidad 5

1,800

1,500

170

180

80

Universidad 6

6,000

6,200

500

600

380

Universidad 7

5,000

5,500

200

180

300

Universidad 8

12,000

10,000

480

500

500

Universidad 9

2,200

1,500

80

75

150

Universidad 10

4,700

4,000

200

200

250

41

En esta tabla se indican las siguientes variables:

EST99 = Nmero de estudiantes en el ao 1999.
EST00 = Nmero de estudiantes en el ao 2000.
GRA99 = Nmero de graduados en el ao 1999.
GRA00 = Nmero de graduados en el ao 2000.
NUPRO = Nmero de profesores en el ao 2000.
a) A partir de las variables indicadas, generar las siguientes variables:

VRET: Variacin relativa, en %, entre el nmero de estudiantes en 2000 con respecto a

1999 (VEST/EST99)*100.
PROALU: Nmero de profesores por alumno en el ao 2000.
PGRA99: Porcentaje de graduados en 1999 respecto del total.
PGRA00: Porcentaje de graduados en 2000 respecto del total.
TIPO: Tipo de universidad.

La variable TIPO es una variable categrica que clasifica a las universidades de acuerdo al
nmero de profesores. Las categoras para esta variable son como sigue:

pequea: hasta 150 profesores, mediana: de 151 a 250 profesores y grande: ms de 250
profesores.

b) Indicar:

Las universidades que en el ao 2000 han tenido el menor y el mayor nmero de estudiantes.

Las universidades que han tenido el mayor crecimiento de estudiantes en 2000 respecto
del nmero de estudiantes en 1999.

Las universidades que tienen el mayor nmero de profesores por alumno.

El lugar que ocupa la universidad 5 de acuerdo al nmero de profesores.

c) Hacer un grfico adecuado para estudiar la variabilidad de la variable TIPO.

23. Indicar la estructura de la base de datos que se genera al consultar a un grupo de personas sobre el orden que asignaran a los siguientes factores al comprar un refresco: sabor,
envase, precio, volumen del lquido y marca. Indicar el tipo de variables que se han
considerado.
24. Mediante un grfico de barras, representar la informacin que aparece en la siguiente tabla,
correspondiente a la canasta de gastos mensuales de un estudiante de una universidad de la
capital.
tem
Comida

Cantidad en dlares
100

Transporte

50

tiles

40

Entretenimiento

45

Lavandera y otros

65
Total = 300

42

Captulo 1 / descripcin de los datos

25. Un estudiante de derecho quiere mostrar que sus compaeros de especialidad son los que deciden en las votaciones, pues son mayora. Para ello recoger la informacin y la presentar
grficamente.
a) Cul es la variable que se debe medir? De qu tipo es?
b) Qu tipo de diagrama es el ms adecuado para representar la informacin?
26. En cuatro regiones, las reservas de petrleo, estimadas en miles de barriles, fueron como sigue:
Regin

Reservas

Regin 1

38.7

Regin 2

22.6

Regin 3

8.8

Regin 4

60.0

Representar, usando un diagrama de sectores circulares, la informacin anterior.

27. El sida es una de las principales causas de mortalidad en el mundo y afecta seriamente al
continente latinoamericano. Segn el informe de Onusida, el nmero de personas con el virus
del sida en 1997 fue como sigue.
Pas

Con sida

Pas

Con sida

Pas

Con sida

Argentina

120,000

El Salvador

18,000

Mxico

180,000

Brasil

580,000

Guatemala

27,000

Per

72,000

Colombia

72,000

Hait

190,000

R. Dominicana

83,000

Ecuador

18,000

Honduras

43,000

Venezuela

82,000

Representar la informacin mediante una grfica adecuada.

28. Treinta y cinco usuarios de la compaa de telfonos pagaron facturas con las siguientes
valorizaciones en dlares:

35.04 20.55 18.58 20.53 20.75 16.00 18.00 21.56 21.51 21.30 20.59 18.80 20.35 17.78 20.16
21.35 20.20 18.98 16.52 17.08 19.55 21.07 20.61 20.82 16.72 20.63 15.14 19.60 21.13 24.25
20.73 20.02 20.94 17.43 17.19.
a) Resumir la informacin construyendo una distribucin de frecuencias y un histograma.
Usar nueve intervalos de clase.
b) Resumir la informacin construyendo una distribucin de frecuencias y un histograma.
Usar tres intervalos de clase.

Comparar los histogramas e indicar la conveniencia o inconveniencia de usar muchos o pocos

intervalos de clase.

29. Una compaa tiene dos fbricas de vestidos. En cada fbrica 20 empleados completan la
misma tarea, registrndose los siguientes tiempos, en minutos:
Fbrica A

Fbrica B

17 24 16 28 11 25 5 7 10 30 9

7 26 11 9 24 17 14 32 5 28 19

4 31 21 13 35 26 21 19 28

25 28 31 12 31 27 25 36 19

43

a) Construir las distribuciones de frecuencias y los histogramas para cada fbrica, usando
cinco intervalos de clase.
b) Construir la distribucin de frecuencias para el conjunto de todos los datos y el histograma correspondiente, usando cinco intervalos de clase.
c) Comparar los histogramas hallados en a) y b) y comentar los resultados.
30. Para determinar las preferencias por los servicios de una compaa SS, dedicada al reparto de
productos, se realiz en cierta ciudad una encuesta a 50 negocios que usan los servicios de SS.
Los siguientes resultados indican las veces que cada negocio us los servicios de la compaa en
un lapso de dos meses consecutivos.

10 2 25 3 14 5 17 1 21 6 16 12 11 10 10 26 15 14 29 23 12 7 28 9 3 0 7 4 15 17 14 16 2 8 8 12 11
10 10 27 14 17 7 33 3 22 15 10 12 11
a) Qu porcentaje de negocios hicieron uso de los servicios de la compaa menos de 12
veces?
b) Qu porcentaje de negocios hicieron uso de los servicios de la compaa entre 12 y 18
veces?
c) Qu porcentaje de negocios hizo uso de los servicios de la compaa ms de 18 veces?

31. Los siguientes datos proporcionan los ingresos anuales, en miles de dlares, de 50 personas:

7.9 10.3 45.7 95 43.0 56.0 38.0 6.7 48.0 30.5 25.0 40.0 30.0 25.5 50.0 17.1 25.5 43.5 31.6 59.0
41.5 13.5 12.0 9.2 42.0 41.9 35.0 11.7 55.3 27.0 58.4 57.0 29.6 38.5 26.0 16.5 18.0 24.9 20.0 28.0
28.5 36.4 39.5 5.0 9.0 5.0 6.9 7.0 12.0 8.3
a) Construir un histograma de frecuencias relativas con cinco intervalos de clase para los
ingresos anuales.
b) Interpretar el histograma.
c) Usar las marcas de clase para estimar la proporcin de ingresos que estn entre 12,500 y
52,500 dlares.
d) Estimar el porcentaje de sueldos que son inferiores a 50,000 dlares.
e) Estimar el porcentaje de sueldos que son superiores a 40,000 dlares.

32. El nmero de peridicos que un canillita vendi durante los ltimos 24 das fue como sigue:
21 16 30 42 5 33 26 28 45 17 28 39 32 8 34 27 33 27 26 24 28 16 21 19
a) Cul es el porcentaje de das en los que el canillita vendi ms de 20 peridicos?
b) Usar el mtodo de los intervalos de clase para obtener una tabla de distribucin de frecuencias con cuatro intervalos de clase y responder la pregunta anterior. Comentar los
resultados con respecto a los mtodos usados.
33. Un agente de seguros ha registrado en la siguiente tabla las frecuencias de las ventas mensuales de plizas de seguros, en dlares, ofrecidas durante el mes anterior.

44

Venta mensual

Frecuencia

Venta mensual

Frecuencia

[10,000, 12,000]

[18,000, 20,000[

]12,000, 14,000]

]20,000, 22,000]

]14,000, 16,000]

]22,000, 24,000]

]16,000, 18,000]

]24,000, 26,000]

Captulo 1 / descripcin de los datos

a) Construir el histograma y el polgono de frecuencias relativas. Interpretar los resultados.

b) Graficar la ojiva correspondiente.
c) Indicar las caractersticas de la distribucin indicada.
34. Para cada uno de los 11 gerentes de igual nmero de empresas se ha consignado su sueldo
mensual, en dlares (Y), y el tiempo de servicios (X) en la empresa.

Gerente

Tiempo de servicios,
en aos. X

4.2 3.8

Sueldo, en dlares. Y

4,700 3,200 3,100 2,500 3,300 3,800 3,200 3,500 2,200 3,600 2,300

3.2 2.21 3.0

10

11

4.5

2.7

4.3

2.9

4.2

2.6

Graficar el diagrama de dispersin, tomando en el eje X el tiempo de servicio y en el eje Y

los sueldos. Comentar los resultados.

35. En la siguiente tabla se indican los motivos de quejas sobre el servicio en un banco local.
Motivo de quejas

Frecuencia

Demora en la atencin en ventanilla

23

Dificultad en el parqueo

27

Horario de atencin inadecuado

43

Falta de informacin general

28

Local no apropiado

10

Utilizar un diagrama de Pareto para indicar en cules de los problemas hay que focalizarse
para disminuir las quejas sobre el servicio.

36. Los costos originados por las fallas reportadas durante el proceso de elaboracin de un
producto fueron como se indica en la siguiente tabla. Representar esta informacin
mediante un grfico de Pareto.
Costos en miles de dlares

Costo acumulado

Desperdicios

Fallas

500

500

Retrabajo

350

850

Materia prima daada

80

930

Reinspecciones

20

950

37. Registrar las ventas realizadas por algn centro comercial durante 30 das consecutivos. Usar
una grfica de serie de tiempo. Indicar si las ventas crecen o decrecen durante el tiempo de
registro.

45

38. En la siguiente tabla de contingencia se muestra la distribucin de 500 administradores de

acuerdo a su ingreso mensual, en miles de dlares, y a los aos de servicio.
Ingreso mensual en miles de dlares
Menos de 2
Entre 2 y 4
De 4 a ms
450
1,200
450

Tiempo de servicio
Menos de 1 ao

Total
2,100

De 1 a menos de 3 aos

200

2,500

380

3,080

De 3 a menos de 5 aos

100

1,000

450

1,550

Ms de 5 aos
Total

80

800

550

1,430

830

5,500

1,830

10,160

a) Calcular los porcentajes por filas y columnas.

b) Construir un grfico de barras al 100% para comparar la distribucin de sueldos en cada
tiempo de servicio.
c) Indicar si se observa alguna relacin entre los ingresos y el tiempo de servicio.
39. En el reporte anual de la empresa farmacutica Formal se indic que las ventas netas y la
inversin en publicidad, ambas en miles de dlares, durante los aos comprendidos entre
1999 y 2008, fueron como sigue:
Ao

Ventas netas

a) Representar grficamente los datos

que aparecen en la tabla.

Publicidad

1999

9,700

1,189

2000

10,570

1,230

2001

11,150

1,290

2002

11,415

1,250

2003

11,080

1,360

2004

12,760

1,540

2005

16,860

1,945

2006

16,900

2,240

2007

18,280

2,312

2008

20,220

2,400

b) Comentar el comportamiento de manera conjunta de ambas variables a

lo largo del tiempo. Sugieren los datos que un aumento en los gastos en
publicidad estn acompaados con
un aumento en las ventas?

40. Se llev a cabo una encuesta para averiguar si la frecuencia con que acudan los clientes a
un centro de ventas estaba relacionada con su satisfaccin respecto de los servicios que ah
se les brindaba. Para la frecuencia se consideraron dos categoras: asiduo y no asiduo,
y para la satisfaccin se usaron las categoras: satisfecho y no satisfecho. Los resultados
fueron como sigue:
Asiduo

No asiduo

Satisfecho

400

200

No satisfecho

180

120

a) Se podra indicar que existe alguna relacin de tipo estadstico entre la frecuencia de
visita y el grado de satisfaccin? Se pueden extender las conclusiones obtenidas a la
poblacin de donde procede la muestra?

46