IN ST IT U T O P OL IT CN I CO N A CION A L

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera: en Aeronutica, en Computacin, en Control y Automatizacin, en Comunicaciones y
Electrnica, Elctrica, Mecnica y en Robtica Industrial.

ASIGNATURA: Humanidades II: La Comunicacin y la ingeniera.

SEMESTRE:

Segundo

OBJETIVO GENERAL:
Analizar el proceso de comunicacin como un conjunto de elementos lgico-metodolgicos y prcticos,
aplicables a la estructuracin de su discurso.

CONTENIDO SINTTICO:
I. El proceso de la comunicacin.
II. Naturaleza y caractersticas de la comunicacin oral y escrita.
III. Redaccin forma y contenido.

METODOLOGA:
Exposiciones y/o intervenciones orales.
Investigacin documental.
Manejo de diseos virtuales.
Creacin de ambientes de aprendizaje.
Trabajo en equipo.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Evaluaciones: Diagnostica, sistemtica y sumativa ( 3 exmenes departamentales, investigaciones, trabajos,
participaciones).
La acreditacin ser otorgada de manera integral.

BIBLIOGRAFA:
1. Barreiro, de Nudler T. Lgica Dinmica. Ed. Kapeluz. Mxico.
2. Lozano, J. et. al. Anlisis del Discurso. Ed. Rei. Espaa, 1999.
3. Martnez, M. C. Redaccin y Estilo. Mxico Ed. Trillas 1998.
4. Velloro, Luis. Creer, Saber y Conocer. Ed. Siglo XXI. Mxico, 1982.

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA

Y ELCTRICA
CARRERA: Ingeniera: en Aeronutica, en
Computacin, en Control y Automatizacin, en
Comunicaciones y Electrnica, Elctrica, Mecnica y
en Robtica Industrial.
COORDINACIN:
DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Humanidades II: La comunicacin y la

Ingeniera.
SEMESTRE: Segundo.
CLAVE:
CRDITOS: 6.0
VIGENTE: Agosto del 2003.
TIPO DE ASIGNATURA: Terica.

MODALIDAD: Escolarizada.

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS/SEMANA/TEORA: 3.0
HRS/SEMANA/PRCTICA: 0

HRS/SEMESTRE/TEORA: 54
HRS/SEMESTRE/PRCTICA: 0
HRS/TOTALES: 54

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO

POR:
REVISADO POR:
APROBADO POR:

AUTORIZADO POR:

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: Humanidades II: La comunicacin y la Ingeniera.

CLAVE

HOJA: 2

DE 6

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
La sociedad del siglo XXI es identificada por el nfasis puesto en el manejo de informacin y comunicacin
que a su vez determina nuevos requerimientos en los perfiles profesionales tanto de orden cientfico
tecnolgico como de esencia plenamente humana.
En este sentido la asignatura de Humanidades II: La comunicacin y la ingeniera, que se imparte en el
segundo semestre en las carreras de la ESIME tiene un carcter formativo con un enfoque prctico. El curso
proporciona al alumno los elementos lgico-metodolgicos del discurso, imprescindibles para lograr una mejor
comunicacin en su rea.
Del conocimiento y de otras reas.
Es importante que el alumno aprenda y desarrolle los conocimientos concernientes a la asignatura y consolide
una cultura de comunicacin que le permita una adecuada relacin e interaccin con su entorno social
coadyuvando as a su formacin integral.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno analizar el proceso de comunicacin como un conjunto de elementos lgico-metodolgicos y prcticos,
aplicables a la estructura de su discurso.

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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: Humanidades II: La comunicacin y la ingeniera.

No. UNIDAD

CLAVE:

HOJA: 3

DE 6

NOMBRE: El Proceso de la Comunicacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Expresar la naturaleza y la importancia de la comunicacin humana en el marco de las tareas y responsabilidades
del ingeniero.

No.
TEMA

TEMAS

La importancia de la comunicacin en el proceso de

socializacin.

Concepto y caractersticas de la comunicacin.

El ingeniero como comunicador, su papel, tareas y

responsables.

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

18

2B

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones a travs de investigacin documental.
Exposiciones a travs de diseos virtuales.
Creacin de ambientes de aprendizaje.
Integracin de equipos de trabajo.
Exposiciones y/o intervenciones orales, etc.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Evaluacin Diagnstica.
Evaluacin Sistemtica.
Evaluacin Sumativa: 3 exmenes departamentales, investigaciones, trabajos, participaciones, etc.

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ASIGNATURA: Humanidades II: La comunicacin y la ingeniera. CLAVE:

No. UNIDAD II

HOJA: 4

DE 6

NOMBRE: Naturaleza y caractersticas de la comunicacin oral y escrita.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Emplear adecuadamente las formas de la comunicacin oral y escrita en la estructuracin de su discurso.

No.
TEMA

TEMAS

2.1

Formas de comunicacin oral

2.2

Formas de comunicacin escrita.

2.3

La estructura lgica del discurso.

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

18

1B, 3B

ESTRATEGIA DIDCTICA:
Exposiciones a travs de investigacin documental.
Exposiciones a travs de diseos virtuales.
Creacin de ambientes de aprendizaje.
Integracin de equipos de trabajo.
Exposiciones y/o intervenciones orales, etc.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN:
Evaluacin Diagnstica.
Evaluacin Sistemtica.
Evaluacin Sumativa: 3 exmenes departamentales, investigaciones, trabajos, participaciones, etc.

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ASIGNATURA: Humanidades II: La comunicacin y la ingeniera. CLAVE:

No. UNIDAD III

HOJA: 5

DE 6

NOMBRE: Redaccin: Formas y contenido.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar los elementos de la redaccin en la elaboracin de documentos, propios de la ingeniera.

No.
TEMA

TEMAS

HORAS

3.1

Caractersticas de la redaccin: cualidades y vicios.

3.2

Cualidades: Claridad, sencillez, precisin y

originalidad.

3.3

Vicios: Redundancia, pleonasmo, neologismos,

barbarismo, etc.

3.4

Tipos de redaccin frecuentes en ingeniera: informe,

ensaye, reporte, etc.

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones a travs de investigacin documental.
Exposiciones a travs de diseos virtuales.
Creacin de ambientes de aprendizaje.
Integracin de equipos de trabajo.
Exposiciones y/o intervenciones orales, etc.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Evaluacin Diagnstica
Evaluacin Sistemtica
Evaluacin Sumativa: 3 exmenes departamentales, investigaciones, trabajos, participaciones, etc.

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PERODO UNIDAD

CLAVE:

HOJA: 6 DE: 6

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Primer examen departamental.

II

Segundo examen departamental.

III

Tercer examen departamental.

Las academias acordarn los porcentajes a cubrir en el proceso de evaluacin con
respecto de: examen departamental, tareas, exposiciones, participaciones y trabajos.

CLAVE

BIBLIOGRAFA

1. Barreiro de Nudler T. Lgica Dinmica. Mxico, Ed. Kapeluz

2. Lozano J. et al Anlisis del Discurso. Espaa Ed. Reie 1999.

3. Martnez. M. C. Redaccin y Estilo Mxico Trillas. 1998.

4. Villorio Luis. Creer, Saber y Conocer. Mxico Ed. Siglo XXI 1982.

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PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES
ESCUELA: SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA
CARRERA:

Ingeniera: en Aeronutica, en Computacin, en Control y Automatizacin, en

Comunicaciones y Electrnica, Elctrica, Mecnica y en Robtica Industrial.

REA:

BSICAS C. INGENIERA

D. INGENIERA

SEMESTRE

Segundo.

C. SOC. y HUM.

ASIGNATURA: Humanidades II: La comunicacin y la

ingeniera.

ACADEMIA:

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Analizar el proceso de comunicacin como un conjunto de elementos

lgico-metodolgicos y prcticos, aplicables a la estructuracin de su discurso.
PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS

ELABOR

______________________
PRESIDENTE DE ACADEMIA
NOMBRE Y FIRMA

EXPERIENCIA
PROFESIONAL

HABILIDADES

REVIS

______________________
SUBDIRECTOR ACADMICO
NOMBRE Y FIRMA

ACTITUDES

AUTORIZ

____________________
DIRECTOR DEL PLANTEL
NOMBRE Y FIRMA
FECHA: Junio de 2003