LA MOTIVACIN EN LAS ORGANIZACIONES

Teoras sobre la Motivacin Laboral

Variables Intervinientes en la Motivacin
TEORAS SOBRE MOTIVACIN LABORAL
Teora de las necesidades (clsicas)
Teora de la evaluacin cognitiva
Teoras del control de la motivacin
Teora de la equidad
Teora expectativa-valor
Teora de establecimiento de metas/objetivos
Teora social cognitiva
Teora del refuerzo
Teora de la reduccin del impulso
TEORAS DE LAS NECESIDADES
Teora de Maslow
McGregor (necesidades fisiolgicas y de seguridad, necesidades sociales y
necesidades de autorrealizacin)
Alderfer (necesidades centradas en la supervivencia, necesidades sociales y de
relacin y necesidades de crecimiento y desarrollo personal)
McClelland (necesidad de logro, necesidad de poder y necesidad de afiliacin)
Kanfer
y col. Las diferencias individuales en la capacidad de
autorregulacin pueden deberse a elementos motivacionales como la
necesidad de logro y la ansiedad.
Cuestionario con tres factores:
Maestra personal
Competitividad
Motivacin-Ansiedad
Programas de intervencin

Diferentes necesidades

Jerarquizacin no vlida siempre

La satisfaccin de necesidades no garantiza la motivacin en el

trabajo

Una sola recompensa puede satisfacer diferentes necesidades

TEORA DE LA EVALUACIN COGNITIVA

Componente cognitivo de las teoras de las necesidades
Los refuerzos externos influyen en la motivacin intrnseca satisfaciendo o
frustrando necesidades (competencia y autodeterminacin)
Aplicacin cuestionada
- Refuerzos externos son inherentes al trabajo(dinero)
- Slo en situaciones de alto inters por la tarea
- En ocasiones, el incremento de la motivacin extrnseca puede ir acompaado
de la motivacin intrnseca
TEORAS DEL CONTROL DE LA MOTIVACIN
Modelo del Control Ciberntico
Modelo del Control Racional
TEORAS DEL CONTROL DE LA MOTIVACIN
Modelo del Control Ciberntico

Comparacin entra la conducta y el objetivo

Ante la discrepancia el sujeto se autocorrige
Jerarqua de objetivos
TEORAS DEL CONTROL DE LA MOTIVACIN
Modelo de Control Racional

Ante la discrepancia el sujeto no siempre se autocorrige

No siempre hay jerarqua de objetivos (percepcin de habilidad y
rendimiento personal)
Factores mediadores (expectativas o experiencias pasadas)
TEORA DE LA EQUIDAD
Percepcin de justicia como elemento motivador
Inputs
(experiencia,
reconocimiento)
Comparacin social

conocimientos)

outcomes

(salario,

 Crticas por su poca capacidad de prediccin

TEORA DE LA EQUIDAD
Programas de intervencin

Evaluacin de la contribucin a la organizacin

Percepcin de la equidad

Sobrecompensacin e infracompensacin generan problemas

Alternativas para reducir la inequida

TEORA DE LA EXPECTATIVA-VALOR
Primeros trabajos de Tolman
Modelo de valencia-instrumentalidad-expectativa (Vroom)
Combinacin de estos tres elementos como fuerza motivadora para realizar tareas
Crticas
-Diseos inapropiados
-Naturaleza multiplicativa no demostrada
-Seres humanos como autnticos procesadores de informacin
TEORA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS/OBJETIVOS
Impacto de los objetivos en la realizacin de la tarea
Para que unos objetivos resulten motivadores es necesario que se detallen de
forma adecuada (especificidad) y que posean cierto grado de dificultad
Variables moderadoras (nivel de habilidad requerido para realizar una tarea,
feedback recibido, dedicacin al objetivo o el grado de autoeficacia personal)
TEORA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS/OBJETIVOS
Crticas
Excesiva focalizacin en los aspectos cuantitativos
Enfoque simplista de la motivacin
TEORA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS/OBJETIVOS
Programas de intervencin

Especificar objetivos
Participacin de los empleados en el establecimiento de objetivos
Proporcionar feed-back

TEORA SOCIAL COGNITIVA

Origen en la teora del aprendizaje social de Bandura
Importancia de las metas
El logro de metas se consigue por medio de procesos autorregulatorios que
implican varios componentes (establecimiento de metas, auto-observacin, autoevaluacin y la autoreaccin
TEORA DEL REFUERZO
Dinero, prestigio, promocin
Los programas de refuerzo han demostrado una reduccin del absentismo, un
incremento de las conductas de seguridad, de las conductas de seguimiento de
procedimientos y de las conductas de amistad con los compaeros
Sistemas de recompensa flexibles
TEORA DE LA REDUCCIN DEL IMPULSO
Motivacin desde un punto de vista fsico
Conducta motivada en funcin de:
- Nmero de veces que la necesidad ha sido satisfecha
- Fuerza del impulso
El aprendizaje se produce cuando la relacin ER se refuerza
Poco impacto en las organizaciones