Voces Cerradas -4 way close- Parte 1

En esta leccin quiero comentarles sobre una manera de armonizar que le

da al jazz una sonoridad inconfundible. Lo norteamericanos lo denominan 4
way close, o en espaol Voces cerradas. Es un concepto que se utiliza
mucho en arreglo para armonizar secciones de vientos. Duke Ellington,
Benny Goodman y Glenn Miller, entre otros, lo utilizaban en los aos 30s y
40s, con mucho acierto, para arreglar en Big-Band.
En realidad, la teora de las voces cerradas es muy sencilla. Bsicamente se
trata de armonizar en bloque desde la meloda hacia abajo, utilizando las
notas del acorde en estricto orden, con la posibilidad de introducir una
tensin; generalmente la novena del acorde. La idea es que el voicing no
sobrepase la octava y se interprete como una sonoridad compacta,
destacando de esta forma la meloda.
En los aos 50s, el pianista ingls George Shearing sumo a esta idea la
inclusin de la meloda octavada abajo, logrando que la meloda quedara
literalmente armonizada por dentro. Como pueden apreciar en el video,
para el tema de hoy he escogido el standard clsico Witchcraft, que
ejemplifica un tipo de meloda muy apta para ser armonizada con voces
cerradas, pues se encuentra formada en un gran porcentaje por grado
conjunto, es decir, la meloda que armonizo -que corresponde a la seccin A
de la cancin-, no contiene prcticamente salto, sin embargo esto no es un
requisito indispensable.
En cuanto a la manera de interpretar, utilizaremos la corchea en swing o
atresillada, junto con la tcnica de Shearing antes mencionada: mi mano
derecha interpreta cuatro notas, mientras que la izquierda dobla a octava la
meloda.
Grandes pianistas del jazz, de todos los tiempos, han adoptado estas ideas
para incorporarlas tanto en solo como en tro: Bill Evans, Nat King Cole,
Jimmy Rowles, Kenny Barron y Diana Krall, entre otros.
Les dejo la partitura(clic aqu) para aclarar las ideas presentadas, y para
que incorporen estos nuevos elementos en sus interpretaciones.

Voces Cerradas -4 way close- Parte 2

En esta segunda parte del tema de voces cerradas o 4 way close, quiero
comentar sobre dos ideas importantes que tambin pueden apreciar en el
video y en la respectiva partitura (clic aqu).

La primera, es la adicin de acordes de aproximacin como tcnica para

armonizar acordes en bloque. La segunda, es la inclusin de tensiones
dentro de un voicing cerrado. En la primera, la idea en general de los
acordes de aproximacin es de armonizar aquellas notas que no pertenecen
al acorde de sptima, es decir, aquellas notas que no son 1,3,5 7 del
acorde respectivo, y que se mueven a una nota del acorde por movimiento
conjunto, ya sea diatnico o cromtico.
El acorde puede ser armonizado de varias maneras, con diversos tipos de
tcnicas. He escogido una de estas, que se ajusta muy bien a la meloda de
nuestro standard Witchcraft, el cual habamos armonizado en la primera
parte del tema voces cerradas. La tcnica se desarrolla utilizando acordes
disminuidos. Recordemos que estos acordes estn formados por terceras
menores superpuestas. Como nota interesante, los grados 2,4 y 6 de una
escala, pueden ser armonizados con esta tcnica, dejando entonces las
notas 1,3,5 y 7 para ser armonizadas con notas del acorde nicamente. El
objetivo entonces, es formar un acorde disminuido desde la nota de la
meloda hacia abajo, que es entonces la 2, 4 6 de esta, sobre la
armona del momento, haciendo que todas las notas del acorde cerrado se
vayan, en movimiento paralelo, al siguiente acorde.
La segunda idea importante, es que se puede crear una sonoridad mas
llamativa utilizando tensiones por dentro del acorde, remplazando las
notas del acorde. Como norma general estoy utilizando la 9 en vez de la 1
en acordes mayores, menores y dominantes, y en un par de oportunidades,
la tensin 13 en vez de la 5, en acordes dominantes.
Por ultimo, contino interpretando la tcnica del pianista George Shearing,
mencionada en la primera parte. En esta mi mano derecha interpreta cuatro
notas, mientras que la izquierda dobla a octava la meloda con el pulgar.
Les dejo la partitura y el video para aclarar las ideas presentadas, y para
que incorporen estos nuevos elementos en sus interpretaciones.