Le verbe introduction

Le verbe est un mot qui exprime, que lon est , que lon fait
quelque chose.
Il exprime donc ltat ou laction.
Sujet :
Le sujet dun verbe est le mot reprsentant la personne, lanimal ou la
chose dont le verbe exprime ltat ou laction.
Il rpond aux questions :
Pour les personne : Qui est-ce qui ?
Pour les choses : quest-ce qui ?
La question devant tre pose juste avant le verbe.
Le sujet dun verbe peut tre un nom, un mot quelconque pris
substantivement, un pronom ou un verbe linfinitif, par exemple :
Le soleil brille ;
Cinq est la moiti de dix ;
Nous tudions ;
Mentir est honteux.
Personnes, nombre :
Le verbe peut subir quatre changements de forme.
Il peut changer de personne, de nombre, de temps et de mode.
La personne est la forme que prend la terminaison du verbe suivant le rle
que joue le sujet dans le discourt, par exemple : je vais, tu vas, il va.
Le nombre est la forme que prend la terminaison, suivant que le sujet est
du singulier ou du pluriel, par exemple : je parle, nous parlons.
Il y a trois personnes, la premire est celle qui parle, la seconde et celle
qui lon parle et la troisime et celle de qui lon parle.
Toutes trois ont un singulier et un pluriel.
Accord du verbe avec son sujet :
Le verbe saccorde en nombre et en personne avec son sujet, par
exemple : je lis, nous lisons, le loup hurle, les loups hurlent.
Quand le verbe a plusieurs sujets, il se met au pluriel. Si les sujets sont de
diffrentes personnes, on donne la priorit la premire personne sur les
deux autres, la seconde sur la troisime, par exemple :
Toi, Paul et moi, nous parlons,
Toi et lui, vous parlez.

Le pronom qui est de la mme personne et du mme nombre que son

antcdent, cest toi qui es, cest moi qui suis, cest Paul et moi qui
partons.
Les verbes auxiliaires :
Les verbes avoir et tre sont appels verbes auxiliaires car ils
servent conjuguer les autres verbes, par exemple : jai commenc, nous
sommes venus.
Lattribut :
Lattribut est la qualit que lon donne au sujet. Il est ordinairement joint
au sujet par le verbe tre . Lattribut peut tre un adjectif, par
exemple : le renard est rus ; un nom, par exemple : lor est un mtal ;
un pronom, par exemple : ce livre est celui de Jean ; un participe, par
exemple : cet enfant est toujours battant ou battu ; un verbe linfinitif,
par exemple : vouloir, cest pouvoir.
Complment du verbe :
Les complments du verbe sont des mots qui compltent la signification
de ce verbe en dsignant la personne, lanimal ou la chose sur lequel
tombe laction exprime.
Le complment direct est le mot sur lequel tombe directement laction
exprime par le verbe.
Il rpond la question qui ou quoi faites aprs le verbe, par
exemple : il salue son ami, je mange du pain.
Le complment direct peut tre reprsent par un pronom ou un verbe
linfinitif, par exemple : lorgueilleux se flatte, je veux partir.
Le complment indirect est le mot sur lequel laction du verbe tombe
indirectement.
Il se joint au verbe par lune des prpositions : , de, par, pour, sur, sous,
dans, vers, en, aprs etc.
Il rpond la question qui , quoi , de qui , de quoi etc.,
faites aprs le verbe, par exemple : lexil songe la patrie, je travaille
pour vivre, contez-moi une histoire.
Lorsque le complment ajoute au verbe une ide de temps, de lieu, de
manire etc., on lappelle complment circonstanciel , par exemple : je
vais PARIS, je travaille avec ardeur, je partirai lundi.
Temps : Le temps est la forme que prend la terminaison du verbe pour
indiquer quelle poque se rapporte ltat ou laction.
Il y a trois temps principaux, le prsent, le pass et le futur.
Le pass se subdivise en imparfait, pass simple, pass antrieur, pass
compos et plus-que-parfait.
Le futur compte le futur simple et le futur antrieur.

Modes : le mode est la manire de prsenter ltat ou laction quexprime

le verbe.
Linfinitif prsente ltat ou laction sans dsignation de personne et de
nombre, par exemple : vouloir, cest pouvoir.
Lindicatif prsente ltat ou laction comme certains, positifs, par
exemple : je parle, jai parl, je parlerai.
Le conditionnel prsente ltat ou laction comme dpendante dune
condition, par exemple : je parlerais si je pouvais.
Limpratif implique un commandement, par exemple : viens, parlons.
Le subjonctif prsente ltat ou laction comme subordonns, douteux,
incertains, par exemple : je souhaite que tu russisses.
Le participe prsente la fois ltat ou laction et une qualit, par
exemple : je lai vu mditant, absorb par ses penses.
Les formes du verbe
Un verbe peut tre la forme active, passive ou pronominale.
Le verbe la forme active prsente laction faite par le sujet. Il est
transitif ou intransitif.
Le verbe transitif :
Un verbe est transitif lorsque laction faite par le sujet passe par un
complment direct ou indirect, par exemple : le soleil claire la terre, le
chien obit son matre.
Les verbes qui peuvent semployer avec un complment direct (comme
aimer) sont dis transitifs directs.
Les verbes qui ne semploient quavec des complments indirects (comme
obir, songer,) sont dis transitifs indirects.
Le verbe intransitif :
Un verbe est intransitif quand laction quil exprime ne passe pas du sujet
sur un complment, par exemple : le poisson nage. Le verbe intransitif
semploie sans complment dobjet direct ou indirect, mais il peut avoir un
complment circonstanciel, par exemple : le loir dort lhiver.
Dans lusage, on appelle aussi les verbes intransitifs, les verbes transitifs
indirects.
Certains verbes comme descendre , courir , sont tantt transitif et
tantt intransitifs, par exemple : descendre un escalier, descendre vite.
La forme passive :
Dans la forme passive, on prend pour sujet le complment direct du verbe
transitif direct, par exemple : la souris est mange par le chat, la poste fut
organise par Louis XI.
La forme pronominale :pronominal :

Le verbe pronominal est celui qui se conjugue avec deux pronoms de la

mme personne, je me, tu te, il se, par exemple : ils savancent, nous
nous avanons.
Le pronom sujet est souvent remplac par un nom la troisime
personne, par exemple : les aiguilles savancent.
Les verbes pronominaux se conjuguent avec lauxiliaire tre . On
distingue les verbes pronominaux rflchis, qui expriment une action
exerce par le sujet sur lui-mme, par exemple : je me blesse ; les verbes
pronominaux rciproques qui expriment une action mutuelle, par
exemple : ils se sont battus.
Il y a des verbes qui ne semploient qu la forme pronominale, comme
par exemple senvoler .
La forme impersonnelles :
Le verbe impersonnel ne se conjugue qu la troisime personne du
singulier avec le pronom il , par exemple : il pleut, il faudrait.
On lappelle aussi unipersonnel.
La conjugaison interrogative :
Pour conjuguer un verbe la forme interrogative, on place le pronom
sujet aprs le verbe auquel on le joint par un trait dunion, par exemple :
entendez-vous ?
Dans les temps composs, le pronom se place aprs lauxiliaire, par
exemple : sont-ils venus ?
Radical et terminaison :
Tout verbe se compose de deux parties bien distinctes : le radical, racine
du verbe qui, en principe, ne change pas, et la terminaison qui varie
suivant la personne, le nombre, le mode et le temps.
Dans je chante, vous chantez, chantons, chant est le radical. e ,
erez , ons sont des terminaisons.
Conjugaison :
On appelle conjugaison le tableau de toutes les formes que prend un
verbe pour exprimer les diffrences de personne, de nombre, de temps et
de mode.
Les groupes :
On distingue trois groupes de conjugaisons :
Le premier groupe comprend des verbes du type chanter , avec
linfinitif en er et le prsent en e , par exemple : je chante. La
deuxime personnes du singulier de tous les verbes du premier groupe se

termine en s , except limpratif, par exemple : parle, chante, va.

On dit cependant, par euphonie : parles-en, vas-y.
Les verbes en cer , tels que lancer , avancer , prennent un
devant un a et un o , par exemple : il lana, nous avanons.
Les verbes en ger , tels que manger , nager , prennent un e
aprs le g devant a et o , par exemple : il mangea, nous
nageons.
Les verbes qui ont un e muet ou un lavant dernire syllabe
tels que lever , esprer , remplacent ce e ou par un
ouvert devant une syllabe muette, par exemple : ils esprent, je lve.
Les verbes qui ont un ferm le maintiennent au futur et au prsent
du conditionnel, par exemple : je complterais, jesprerais.
Les verbes termins linfinitif par eler , eter , prennent deux l
ou deux t devant un e muet, par exemple : tu appelle, il jette,
sauf bourreler , celer , congeler , dceler , dgeler ,
dmanteler , carteler , geler , harceler , marteler ,
modeler , peler , acheter , becqueter , leveter ,
crocheter , dcolleter , pousseter , tiqueter , racheter ,
qui prennent un , par exemple : je gle, tu achtes.
Les verbes en yer changent le y en i devant un e muet,
par exemple : il coudoie. Cependant, grasseyer et les verbes en
ayer conservent le y , par exemple : je payerai.
Les verbes en yer prennent un y et un i aux deux premires
personnes du pluriel de limparfait de lindicatif, et du prsent du
subjonctif, par exemple : nous croyions, que vous appuyiez.
Dans ce mme cas, les verbes en ier prennent deux i , par
exemple : vous priiez, que nous priions ;
Le second groupe comprend les verbes du type finir , avec linfinitif en
ir , et le participe prsent en issant , par exemple : finissant.
Fleurir , signifiant donner des fleures, est rgulier. Signifiant tre dans
un tat prospre, il fait florissant au participe prsent et je
florissais etc, limparfait de lindicatif.
Le troisime groupe comprend tous les autres verbes.
Les verbes linfinitif en ir , qui nont pas de participe prsent en
issant , comme venir et partir .
Les verbes linfinitif en oir , comme recevoir , voir , et les
verbes linfinitif en re , comme prendre et mordre .
Des particularits :
Har prend un , sauf au singulier de lindicatif prsent et de
limparfait, par exemple : je hais, tu hais, il hait.

Tous les verbes en enir terminent au pass simple et limparfait du

subjonctif comme venir , par exemple : je vins, tu vins, il vint, nous
vnmes, vous vntes, ils vinrent ; que je vinsse, que tu vinsses, quil vnt,
que nous vinssions etc.
Ils prennent deux n devant un e muet, par exemple : que je
vienne.
Mentir, partir, sentir, sortir, se repentir, perdent le t final du radical aux
deux premires personnes du singulier de l'indicatif et limpratif, par
exemple, je mens, tu pars, et limpratif : mens, sors, pars ;
"Courir", "mourir", "gurir", et leurs composs prennent deux r au
futur simple et au conditionnel prsent, par exemple : je courrais, tu
mourras, il acquerrait.
Remarque : sur les verbes en oir , ces verbes sont irrguliers, sauf
recevoir , percevoir , concevoir , dcevoir , percevoir ,
devoir , redevoir .
Les verbes en cevoir prennent devant un o , et un u , par
exemple : je reois, jai reu.
Devoir , mouvoir , redevoir prennent un accent circonflexe sur
le u du participe pass au masculin singulier, par exemple : d, m,
red.
Vouloir , pouvoir , valoir , scrivent par un x au deux
premires personnes du singulier du prsent de lindicatif, par exemple :
je peux, tu peux.
Sur les verbes en oir , voir, pouvoir, prennent deux r au futur
simple et au prsent du conditionnel, par exemple : je verrai, tu pourras.
Les verbes en re , rire, sourire, rompre, corrompre, interrompre,
ajoutent un t au radical la troisime personne du singulier du
prsent de l'indicatif, par exemple : il rit, il sourit, il rompt.
Les verbes en indre et en soudre , prennent le d aux deux
premires personnes du singulier de lindicatif prsent, par exemple : je
peins, tu absous et limpratif : peins, absous.
Ils changent le d en t la troisime personne du singulier du
prsent de lindicatif, par exemple : il peint, il absout.
Les verbes en atre et en otre , prennent un accent circonflexe sur
le i suivi dun t , par exemple : il crot, je connatrais.
Le participe pass crotre (mais non ceux de ses composs,) prend un
, par exemple : cr.

 Faire , dire , font la deuxime personne du pluriel du prsent de

lindicatif, et limpratif : vous faites, vous dites, faites, dites.
Il en est de mme des composs de ces deux verbes.
Le participe pass :
Le participe pass employ sans auxiliaire est un simple adjectif et
saccorde comme celui-ci, par exemple : des fleurs parfumes, une
maison perdue.
Le participe pass conjugu avec lauxiliaire tre , saccorde en genre
et en nombre avec le sujet du verbe, par exemple : la chose est faite ; je
suis venue.
Le participe pass conjugu avec lauxiliaire Avoir , saccorde en genre
et en nombre avec son complment quand ce complment le prcde, par
exemple : lhistoire que jai lue.
Il reste invariable si le complment suit, par exemple : jai lu une belle
histoire, ou sil ny a pas de complment, par exemple : jai lu.
Quand un participe pass est suivi dun infinitif, il est variables sil a pour
complment direct le pronom qui prcde, par exemple : les fruits que jai
vus mrir.
Il est invariable sil a pour complment linfinitif, cest--dire, si le sujet ne
fait pas laction exprime, par linfinitif, par exemple : les fruits que jai vu
cueillir.
Les participes qui ont pour complment direct, un infinitif sous-entendu,
ou une prposition sous-entendue, sont invariables, par exemple : il na
pas pay toutes les sommes quil aurait d payer.
Le participe pass fait , suivi dun infinitif est toujours invariable, par
exemple : la maison que jai fait construire.
Les participes passs des verbes pronominaux :
Ces verbes se conjuguent avec lauxiliaire tre mais celui-ci est mis
pour avoir . Laccord se fait comme avec lauxiliaire avoir, par
exemple : les lettres quils se sont crites, ils se sont crit des lettres.
Dans les verbes intransitifs employs pronominalement, le pronom est
complment indirect et le participe pass reste invariable, par exemple :
ils se sont nui.
Le participe pass des verbes impersonnels :
Ce participe est toujours invariable, par exemple : les chaleurs quil a fait.

Le participe pass prcd de le peu , il est variable si le peu

signifie une petite quantit, par exemple : le peu dattention que vous
avez apporte ceci a suffi.
Il est invariable si le peu signifie le manque, labsence, par exemple :
le peu dattention que vous avez apport ce travail vous a empch de
le russir.
Le participe pass prcd de le ou en (mis pour cela,) est
invariable, par exemple : la chose est plus grave que nous ne lavions
pens.
Prcd de en , il est invariable, par exemple : jai demand des
secours, personne ne men a fourni.
Le participe varie si le pronom en est prcd dun adverbe de
quantit, combien , autant etc., par exemple : tant dennemis il a
attaqus, autant il en a vaincus.
Il reste invariable si ladverbe suit le pronom en , par exemple : tant
aux belles villes, jen ai tant vu.
Accord du verbe
Un verbe qui a plusieurs sujets se met au pluriel sauf si les sujets sont
synonymes, par exemple : Son courage, sa bravoure intimidait les plus
hardis.
Disposs par gradation, par exemple : un mot, un soupire, un regard nous
trahit.
Rsums par le dernier, par exemple : un souffle, une ombre, un rien, tout
lui donne la fivre.
Ou runis par comme , de mme que , ainsi que , Etc., par
exemple : Lenfant, comme les plantes, a besoin de support.
Lorsque le verbe a deux sujets runis par les conjonctions ni, ou, ils se
met au pluriel, si les deux sujets peuvent faire laction indique, par
exemple : ni lor, ni la grandeur ne nous rendent heureux.
Le verbe reste au singulier dans le cas contraire, par exemple : ni lune, ni
lautre nest ma mre.
Avec un collectif gnral (ordinairement prcd de le, la, les,) le verbe se
met au singulier, par exemple : le nombre des malheureux est immense.
Avec un collectif partitif (gnralement prcd de un, une,) il se met au
pluriel, par exemple : une foule de personnes y assistaient.
Beaucoup de, assez de, peu de, la plupart de, une infinit de, force,
quantit, demandent le verbe au pluriel.