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Programa da disciplina
O objetivo do curso apresentar um panorama da incluso do conceito de gnero nas
discusses do pensamento, filosofia e teoria poltica, bem como traar genealogicamente o
desdobramento deste conceito nas discusses e crticas sobre o Estado Moderno e as Polticas
Pblicas. Sero realizadas aulas expositivas, tendo como base os textos de leitura obrigatria
em sala de aula, e aulas de discusso sobre os principais debates tericos da disciplina.
Programao das aulas e textos:
9/3 Apresentao do programa da disciplina.
11/3 Por que precisamos tematizar a desigualdade de gnero frente ao Estado?
TEXTO 1: SEGATO. Territrio soberania e crimes de segundo Estado: a escritura nos corpos das
mulheres de Ciudad Juarez.
16/3 Histria dos movimentos feministas e de mulheres.
TEXTO 2: PINTO. Feminismo, histria e poder.
18/3 Histria do feminismo.
TEXTO 3: VARIKAS. O pessoal poltico: desventuras de uma promessa subversiva.
23/3 O conceito de gnero. Margaret Mead. Gayle Rubin.
TEXTO 4: RUBIN. O trfico de mulheres: notas sobre a economia poltica do sexo.
25/3 O conceito de gnero. Ann Oakley. Joan Scott.
TEXTO 5: SCOTT. Gnero: uma categoria til de anlise histrica.
30/3 Crticas ao conceito de gnero. Judith Butler.
TEXTO 6: BUTLER. Problemas de gnero. Prefcio e Captulo 1.
1/4 Crticas ao conceito de gnero. Judith Butler.
TEXTO 6: BUTLER. Problemas de gnero. Prefcio e Captulo 1.
6/4 Crticas ao conceito de gnero. Multiplicao das tenses.
TEXTO 7: MAYORGA et al. As crticas ao gnero e a pluralizao do feminismo: colonialismo,
racismo e poltica heterossexual.
8/4 Autonomia, opresso e identidade: contribuies feministas.
TEXTO 8: BIROLI. Autonomia, opresso e identidades: a ressignificao da experincia na
teoria poltica feminista.
13/4 Estado e Patriarcado.
TEXTO 9: WALBY. Theorizing patriarchy. Captulos 7 e 8.
Sobre as aulas:
A estrutura da disciplina contar com aulas expositivas complementadas por debates e aulas
especficas de discusso. Espera-se que as aulas expositivas sejam complementadas por
debates motivados pela leitura prvia dos textos obrigatrios, que ser cobrada nos debates
previamente programados e pelas prprias questes levantadas durante a aula.
Sobre a bibliografia:
As obras da bibliografia obrigatria so de domnio pblico e facilmente encontradas na
internet, a maioria em lngua original. Alguns dos textos esto na Biblioteca Solidria do CAPOL
em verso eletrnica.
Ensaios:
A leitura dos textos obrigatrios ser verificada atravs de ensaios, que devem ser entregues
nas datas programadas. O programa da disciplina prev a leitura de 31 textos; os 14 primeiros
so referncia para a produo do primeiro ensaio. O segundo ensaio dever focar-se em uma
poltica pblica de gnero especfica e informaes adicionais sero dadas pelo professor em
sala de aula.
As instrues gerais para os ensaios so as seguintes:
a) cada ensaio deve apresentar pelo menos trs ideias principais dos textos do bloco;
b) o ensaio no deve ter mais de 12 laudas;
c) o ensaio deve seguir a norma culta da lngua portuguesa e ser o mais claro possvel na
apresentao dos argumentos e ideias centrais do texto fichado;
d) todas as reprodues exatas do texto fichado devem ser citadas adequadamente (entre
aspas e com referncia obra), para que no se configure plgio. A apresentao de cada
ideia, ainda que indiretamente, tambm deve ser seguida da indicao do trecho do texto
fichado (com citao no modelo SOBRENOME, ano, pginas);
Cada ensaio ser pontuado em 5 pontos cada.
Faltas:
De acordo com o Regimento Geral da Universidade de Braslia, reprovado/a a/o estudante
que no comparecer a pelo menos 75% das atividades curriculares previstas, com meno SR.
Ressalta-se que no haver arredondamento de nota final, mas ser adicionado um bnus
referente s faltas (somado nota final), como incentivo presena em sala de aula,
apresentado na tabela abaixo:
Nmero de faltas
0
1
2
3
4
5
6
7
Bnus
+0,7
+0,6
+0,5
+0,4
+0,3
+0,2
+0,1
0,0