Lista de Cotejo

Mes de Marzo
Plan tentativo nivel Prekinder
Categora:
Logrado 2 = Existen evidencias del logro del aprendizaje, a travs del
cumplimiento por parte del nio/a de los contenidos, conductas, condiciones que
expresa el indicador.
No logrado 1 = No existen evidencias del logro del aprendizaje, por lo tanto no se
cumple con lo expresado en el indicador.

Puntaje
Total
mensual

Puntaje
obtenido

%1

% de logro por mbito

Formacin
personal y
social

% Logrado

%2

comunicaci Relacin con el

medio natural y
n
cultural

% de logro por ncleo

Autono
ma

identida
d

convive
ncia

Lengua
je
verbal

mbito: Formacin personal y social

Lenguaj
e
artstico

Seres
vivos y
su
entorno

Grupos
humanos

Relacin
lgico
matemtico

Realiza dibujo de figura humana

(identificando sus partes)
Modela con masa realizando
movimientos precisos con los
dedos
Corre alternando velocidad
Mantiene
equilibrio
al
desplazarse por una lnea mixta
Realiza movimientos rtmicos
Rellena dibujo con lentejas
Realiza plagados
papel lustre

simples

Identifica
cotidiana

de

peligros

la

de
vida

Demuestra
su
coordinacin
motriz fina al recortar y coser en
forma precisa una figura de
lneas mixtas, sin pincharse ni
cortarse
Corre y salta con un implemento
liviano, alternando velocidad,
direccin y posicin. Por ejemplo,
siguiendo instrucciones, corre y salta en
un circuito con una pelota, rpido y luego
lento, hacia la derecha y luego a la
izquierda, despus se para y se agacha.

Combina
al
menos
tres
movimientos motrices gruesos,
alternando velocidad, direccin y
posicin. Por ejemplo, corre,
salta, trepa y repta, de un lado a
otro, ms rpido y ms lento

altamiranoValentina

Antonio Cares

Indicadores

Isidora Zuiga

vegaMaximiliano

Alumnos

Daniela Bastidas

Ncleo: Autonoma

mbito: Formacin personal y social

Florencia rojas

Josefa Martnez

Violeta Riquelme

Matas Cruzat

Magdalena Venegas

Sebastian Jeria

Florencia Arriagada

Indicadores

Renato Ulloa

Alumnos

martnIsidora san

Agustina Nova

Ncleo: identidad

Se identifica como persona con

un sexo determinado
Muestra
confianza
capacidades

en

sus

Identifica partes del cuerpo

Identifica diversas emociones
(alegre, triste, enojado)
Identifica
sexo
compaeros

de

sus

Menciona algunas caractersticas

corporales propias de su sexo,
comentando qu le gusta de ser
hombre o mujer
Muestra en forma espontnea
sus trabajos, comentando lo que
ms le gusta de ellos.

Identifica normas de convivencia:

respetar turnos, levantar la mano
para hablar etc.

Florencia rojas

Josefa Martnez

Violeta Riquelme

Matas Cruzat

Magdalena Venegas

Sebastian jeria

Florencia Arriagada

Renato Ulloa

Indicadores

Ncleo: Convivencia
martnIsidora san

Alumnos

Agustina Nova

mbito: Formacin personal y social

Se relaciona sin dificultad con sus

pares y adultos
Emplea normas de cortesa:
saludar respetar turnos etc.

Explica
qu
pasara
si
no
existieran normas y reglas para
los trabajos y juegos grupales,
cuando se le pregunta.
mbito: Comunicacin

Explora libros
impresos

otros

textos

Frente a su nombre u otras

palabras escritas que conoce,
indica o seala dos letras
(vocales o consonantes).
Identifica las 5 vocales
Identifica su nombre y apellido
Traza lneas curvas
Traza lneas rectas
Traza lneas mixtas
Nombra el producto o empresa
que representa un logo
mbito: comunicacin
Ncleo: lenguaje Artstico

Florencia rojas

Josefa Martnez

Violeta Riquelme

Matas Cruzat

Magdalena Venegas

Sebastian jeria

Florencia Arriagada

Renato Ulloa

Indicadores

martnIsidora san

Alumnos

Agustina Nova

Ncleo: Lenguaje verbal

Magdalena Venegas

Matas Cruzat

Violeta Riquelme

Josefa Martnez

Magdalena Venegas

Matas Cruzat

Violeta Riquelme

Josefa Martnez

Interpreta patrones rtmicos con

instrumentos
Realiza dibujo de figura humana
Se expresa con msica a travs
de la pintura
mbito: Relacin con el medio natural y cultural

Reconocer y nombrar algunos

seres vivos de su entorno
(animales y plantas).
Observar y explorar el propio
entorno
Clasificar animales y plantas
segn el medio en el que vive
cada uno
Identifica animales
areos y acuticos

terrestres,

Menciona algunos elementos que

forman
parte
del
medio
ambiente, cuando se le pregunta.
Por ejemplo, agua, aire, tierra,
plantas, entre otro
Nombra
naturales

algunos
fenmenos
que
observa
en

Florencia Arriagada

Renato Ulloa

Indicadores

martnIsidora san

Alumnos

Agustina Nova

Ncleo: Seres vivos y su entorno

Florencia rojas

Sebastian jeria

Florencia Arriagada

Sebastian jeria

Se expresa corporalmente
travs de la msica

Renato Ulloa

Indicadores

martnIsidora san

Agustina Nova

Alumnos

afiches, fotos o noticias. Por

ejemplo,
sequas,
erupcin
volcnica, nevazn, entre otros
Identifica diferencias entre el da
y la noche
Identifica al menos 2 estaciones
del ao
Identifica
un calendario y al
memos 6 mese del ao

mbito: Relacin con el medio natural y cultural

Comenta
celebraciones
realiza con su familia

que

Nombra algunas caractersticas

de su familia
Comenta las funciones que
cumplen diversas personas que
trabajan en su comunidad
Identifica
las
acciones
realizan
las
personas
trabajan en su comunidad

que
que

Identifica las formas de vida en

localidades urbanas, a travs de
imgenes y relatos.

Josefa Martnez

Violeta Riquelme

Matas Cruzat

Magdalena Venegas

Sebastian jeria

Florencia Arriagada

Indicadores

Renato Ulloa

Alumnos

martnIsidora san

Agustina Nova

Ncleo: Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes

Identifica las formas de vida en

localidades rurales, a travs de
imgenes y relatos.
Reconoce particularidades en la
vida
de
las
comunidades
urbanas, a travs de imgenes.
Reconoce particularidades en la
vida de las comunidades rurales,
a travs de imgenes

mbito: Relacin con el medio natural y cultural

Identifica izquierda y derecha en

una situacin cotidiana
Identifica concepto arriba, abajo
Identifica figuras geomtricas
bsicas
(cuadrado, triangulo,
circulo, rectngulo)
Identifica al menos 2 cuerpos
geomtricos
Identifica al menos 2 cuerpos
geomtricos
Realiza seriacin con 2 atributo

Josefa Martnez

Violeta Riquelme

Matas Cruzat

Magdalena Venegas

Sebastian jeria

Florencia Arriagada

Renato Ulloa

Indicadores

martnIsidora san

Alumnos

Agustina Nova

Ncleo: Relacin lgico matemtico y cuantificacin

Realiza
atributo

clasificacin

con

Conoce la serie numrica oral

hasta el 10