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98825
Total: 77
Teora: 77
Prctica: 0
Horas Presenciales
Laboratorio: 0
Horas de Evaluacin: 0
Prerrequisitos
Cdigo
98812
98809
Curso
INTRODUCCIN A LOS NEGOCIOS
MATEMTICA I
Apellidos y Nombres
NUEZ ESCARCENA, LUIS
Lugar de Contacto
Campus Miguel Grau
CP1.Planifica los sistemas de informacin y colaboracin, generando las estrategias para que la o rganizacin logre sus objetivos.
Competencias del Curso
Nmero Competencias generales del curso
1.1.
1.2.
2.1
2.2
AV
Actividades de Aprendizaje
Recursos
- Reconoce la definicin de
economa.
- Reconoce los principios bsicos de - Campus virtual.
la ciencia econmica.
- Internet
- Relaciona los conceptos aprendidos - Material Adobe
con la realidad.
Presenter.
- Valora la importancia del uso de las
grficas en la economa.
- Campus virtual.
- Material Adobe
Presenter.
- Mankiw (2012).
Principios de economa. Cap 1.
- Participa en el foro 1.
Referencias Bsicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: Material Adobe Presenter - Video: los ricos viven ms que los
pobres?
Mdulo 2: El equilibrio del mercado/El mercado y la aplicacin de impuestos
Competencias Especficas: 1.1, 1.2, 2.1, 2.2
El equilibrio del mercado:
- Precio y cantidad de equilibrio.
- Traslado o movimiento de las
1
2
4
AP curvas de demanda y oferta.
Los desequilibrios del mercado:
- La escasez o exceso de demanda.
- Campus virtual.
- Material Adobe
Presenter.
- Artculo de internet sobre la
escasez originada por el control de
- El excedente o exceso de
oferta
- Los problemas originados por los
controles de precios.
precios en Venezuela.
- Material Adobe
Presenter
- Campus Virtual.
- Internet.
AV
- Material Adobe
Presenter.
- Parkin, Michael (2009), Economa.
Cap. 3 pp.
239-247.
- Campus virtual.
- Material Adobe
Presenter.
Parkin, Michael (2009), Economa.
Cap. 3 pp.
263-276
- Investiga en internet.
- Artculo.
- Participa en un foro.
La OPEP y el precio internacional del
petrleo.
Referencias Bsicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: - Campus virtual. - Material Adobe Presenter. Parkin, Michael (2009),
Economa. Cap. 3 pp. 239-247. Parkin, Michael (2009), Economa. Cap. 3 pp. 263-276
Mdulo 5: Oferta y demanda agregadas/La produccin y el empleo
Competencias Especficas: 1.1, 1.2, 2.1, 2.2
Oferta y demanda agregadas:
- Modelo clsico y modelo
- Grafica los modelos clsico y
keynesiano.
keynesiano.
- Componentes de la demanda
- Describe los componentes de la
agregada y de la oferta agregada.
- Campus virtual.
demanda agregada y los factores
1
5
4
AP - Clculo del PBI por el mtodo
- Material Adobe
que determinan la oferta agregada.
del gasto.
Presenter.
- Realiza ejercicios de clculo del
PBI.
Diferencias entre el corto y el largo
- Desarrolla la tarea virtual 2
plazo en los modelos clsico y
keynesiano.
- Define los conceptos de valor
La produccin y el empleo:
agregado, valores corrientes y
- El PBI nominal y real.
constantes y ao base.
- Clculo del PBI real con un ndice
- Reconoce las fases del ciclo
de precios.
econmico
- El ciclo econmico: expansin,
- Realiza ejercicios de clculo del PBI
cima, recesin, depresin.
- Campus virtual.
2
5
4
AP
real utilizando el IPC.
- El empleo. Tipos de desempleo.
- Material Adobe
- Valora la utilidad de utilizar
Presenter.
magnitudes reales.
- Investiga en diarios, revistas o
Revisin de noticias sobre la
- Diferentes medios.
internet la evolucin del PBI y
evolucin del PBI de diferentes
reconoce si se trata de valores
pases
corrientes o constantes.
- Investiga sobre las diferentes
- Herramientas del
La poblacin econmicamente activa
3
5
3
AV
formas de medir el empleo.
Campus Virtual.
y el empleo.
- Participa en un foro
- Internet
3
AV
Referencias Bsicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: - Campus virtual. - Material Adobe Presenter. - Enlaces del Campus
Virtual. - Referencia bibliogrfica.
Mdulo 6: El componente monetario/El sector privado/El sector pblico/El sector externo
Competencias Especficas: 1.1, 1.2, 2.1, 2.2
El componente monetario:
- El dinero
1
6
4
AP
- La inflacin y sus causas
- Los bancos centrales y la tasa de
- Herramientas del
Campus Virtual
- Proyector multimedia.
- Internet.
- Website del BCRP.
El sector pblico
- Impuestos, gasto pblico y
transferencias
- El presupuesto del sector pblico
En la primera sesin el docente realiza la presentacin temtica del curso y un repaso del slabo, su contenido, las
Esquema de Evaluacin
PROMEDIO final del Curso:
PF=( (35% PP + 20%TV)/55%)*55%+45%EF
PF: PROMEDIO final
PP: PROMEDIO de Prcticas
TV: Tarea Virtual
EF: Examen final
Ponderacin
Evaluacin Permanente
55%
Examen Final
45%
Ponderacin Desagregada
(por tipo de evaluacin)
Ponderacin
Nro
Promedio de Tareas
Virtuales
36.36%
Descripcin
Semana
%
Evaluacin a
Rezagar
Tarea 01 Virtual
33.3
NO
Tarea 02 Virtual
33.3
NO
Tarea 03 Virtual
33.4
NO
Promedio de Practicas
Calificadas
63.64%
Practica Calificada 01
33.3
NO
Practica Calificada 02
33.3
NO
Practica Calificada 03
33.4
NO
Se elimina una Practica Calificada, la que tenga la nota ms baja. El promedio de las Practicas
Calificadas se redondea a dos decimales.
100%
(*) Puede visualizar las fechas programadas para cada evaluacin permanente dentro de su INFOSIL, en el
men Informacin Acadmica, opcin Evaluaciones.
Artculos aplicables del Reglamento de Estudios
Captulo III: Asistencia
Artculo 26: La asistencia a clases tericas, prcticas, laboratorios y talleres que sean parte del horario regular del curso es obligatoria.
La asistencia de los alumnos a los cursos en modalidad virtual se sustenta a travs del cumplimiento de las actividades de aprendizaje asignadas.
Las clases programadas son dictadas en las fechas y horas previstas en el horario regular. Si por alguna eventualidad la clase programada no se
puede desarrollar en el horario establecido, el docente, bajo su responsabilidad, debe reprogramar la clase o sustituirla con actividades de
estudio virtuales, previo acuerdo con los alumnos y con aprobacin de la Coordinacin Acadmica del curso. En una reprogramacin de clase, no
deben realizarse evaluaciones ni control de asistencia.
Artculo 27: El alumno que acumule treinta por ciento (30%) o ms de inasistencias a clases, sobre el total de horas presenciales del curso, est
imposibilitado de rendir el examen final o la evaluacin final equivalente al mismo, la cual es definida por la Coordinacin del curso,
correspondindole en dicha evaluacin la nota cero (0). En los cursos del idioma Ingls, el alumno que acumule 20% o ms de inasistencias sobre
el total de horas del curso, est imposibilitado de rendir el examen final. Otros cursos, que por su naturaleza exijan un meno r porcentaje,
debern indicarlo en sus respectivos slabos, previa aprobacin del Vicerrectorado Acadmico.
Artculo 28: El alumno debe revisar de manera permanente su rcord de asistencia en el INFOSIL. En caso de encontrar discrepancia, dispone de
un plazo mximo de 72 horas de registrada la misma en el INFOSIL para solicitar su revisin.
Captulo IV: Evaluaciones
Artculo 30: El esquema de evaluacin est definido en el slabo de cada curso, en el que se detallan las evaluaciones y el porcentaje que
corresponden al promedio ponderado del curso. Los rubros del esquema de evaluacin son:
a.
Evaluacin permanente.
b.
Examen final.
Excepcionalmente, el esquema de evaluacin podr ser modificado de acuerdo con la naturaleza del curso.
Artculo 32: La escala de nota es vigesimal. La nota mnima aprobatoria es once (11).
Artculo 34: El calendario de exmenes finales se publica en el INFOSIL, especificndose fecha, hora y lugar de la realizacin de los mismos.
Artculo 36: Los exmenes finales son annimos. Cualquier dato, marca o seal de identificacin que el alumno consigne conlleva a la anula cin
del mismo. Igualmente, cualquier indicacin posterior al examen por parte del alumno, que mencione la forma de identificar su examen,
conlleva a la anulacin del mismo.
En el caso de exmenes finales orales o su evaluacin oral equivalente, el docente deber estar acompaado de un observador. Los exmenes
finales calificados se entregan a los alumnos siguiendo la directiva establecida.
Artculo 38: El alumno que no cumpla con una evaluacin (permanente o final) ser calificado con nota cero (0).
Artculo 39: El alumno que no rinda uno o ms componentes de la Evaluacin Permanente o el examen final podr rezagar solo una de stas,
siempre y cuando as lo indique el slabo.
El Calendario Acadmico indica la fecha lmite de solicitud de evaluacin rezagada, la fecha de pago del derecho de rezago y las fechas en que se
rinde. Esta evaluacin abarca todos los temas desarrollados en el slabo del curso y reemplazar a la evaluacin no rendida.
Artculo 40: Las evaluaciones o exmenes finales se rinden de manera presencial y obligatoriamente dentro de las instalaciones del Campus de
la Universidad o en las sedes autorizadas por el Vicerrectorado Acadmico para tal fin, previa comunicacin a los alumnos si dicha sede no fuere
el lugar donde usualmente estudian. Se exceptan las evaluaciones del Campus Virtual.
Los exmenes finales de los cursos e-learning (100% virtual) se rinden de manera presencial en las locaciones que la Universidad designe o a
travs de los mecanismos que la autoridad apruebe.
Captulo V: Estado de los Cursos
Artculo 67 Para solicitar la revisin y reconsideracin de una evaluacin, se deben realizar los siguientes procedimientos:
a.
Para Evaluacin Permanente (prcticas, controles, laboratorios, etc.):
Completar la solicitud F-405 (Revisin y Reconsideracin de Notas) en el momento de la devolucin por parte del docente. Solo en la fecha,
hora y lugar programado, el alumno podr tramitar formalmente su revisin y reconsideracin, con sustento vlido. Dicho procedimiento deber
ser completado, sin abandonar el aula. En caso proceda, el docente solicitar la rectificacin correspondiente. La respuesta de la reconsideracin
tiene carcter inapelable.
b.
Para Exmenes Finales:
Terminados los exmenes finales, as como los exmenes finales rezagados, la oficina de Servicios Acadmicos programa la devo lucin de los
mismos a travs de un Rol de Devoluciones. Solo durante la fecha, la hora y el lugar programado, el alumno podr tramitar formalmente su
revisin y reconsideracin, si hubiera lugar a ello, llenando la Solicitud de Revisin y Reconsideracin de Notas (F-405) proporcionada por los
encargados de la devolucin, dentro del aula y con el sustento vlido. Este formato deber llenarse con el sustento adecuado para tomar en
consideracin el reclamo. La respuesta de la reconsideracin tiene carcter inapelable.
Normas especficas del Curso
Ninguno.
La Universidad San Ignacio de Loyola norma el uso de Referencias Bsicas y Complementarias de Lectura Obligatoria como
recurso de consulta que parte de la metodologa y estrategia de aprendizaje dentro y fuera del aula de clases. La Biblioteca
de la USIL promueve el uso de dicho material bibliogrfico y/o electrnico, as como al inicio de cada periodo acadmico
Validado por:
Gestin Curricular
Fecha:30-09-2014