Ciencias Economicas

Curso GRADUAO EM
CINCIAS ECONMICAS
INGRESSANTES A PARTIR DE 2014/1
UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARAN

sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado
Reitor: Prof. Cleber Fagundes ramos
Pr-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis
Coordenao do Curso de Graduao em
Cincias Econmicas
Profa. regina Lcia sanches Malassise
UNOPAR - Londrina
sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado
rua Tiet, 1208 - Vila Nova
86025-230 - Londrina - Pr
Tel: (43) 3371-7443
Fax: (43) 3371-7459
E-mail: regina.malassise@unopar.br
SUMRIO
APRESENTAO ............................................................................................................................ 6
OBJETIVO ..................................................................................................................................... 7
OBJETIVOS ESPECFICOS ................................................................................................ 7
ATUAO PROFISSIONAL ................................................................................................ 7
PERFIL DO EGRESSO ..................................................................................................... 8
ESTRUTURA DO CURSO .................................................................................................................. 8
SUA SEMANA DE CURSO ............................................................................................... 9
PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS ......................................................................................... 12
BIBLIOTECA DIGITAL .................................................................................................... 13
CURSO SUPERIOR DE GRADUAO EM CINCIAS ECONOMICAS
ORGANIZAO DO CURSO ............................................................................................................ 14

MATRIZ CURRICULAR ................................................................................................................... 15
EMENTAS ................................................................................................................................... 17
1 SEMESTRE ............................................................................................................ 17
2 SEMESTRE ........................................................................................................... 17
3 SEMESTRE ............................................................................................................ 18
4 SEMESTRE ............................................................................................................ 18
5 SEMESTRE ............................................................................................................ 19
6 SEMESTRE ............................................................................................................ 20
7 SEMESTRE ............................................................................................................ 20
8 SEMESTRE ............................................................................................................ 21
SISTEMA DE AVALIAO ............................................................................................................... 22
REGRAS DE APROVAO .............................................................................................................. 23
ESTGIO CURRICULAR NO OBRIGATRIO ...................................................................................... 24
ACO - ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS ..................................................................... 24
AVALIAO INSTITUCIONAL ........................................................................................................... 26
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
CARO ALUNO,
Bem-vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. com grande satisfao que apresentamos
o Guia de Percurso do Curso Bacharelado em Cincias Econmicas, na modalidade a distncia.
Temos como objetivo atender a voc que deseja uma formao de qualidade, assim desenvolvemos uma
proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e prticas para sua formao. Para
isso apresentamos as informaes sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as
possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relaes virtuais e o conhecimento que delas deve resultar.
O Curso Bacharelado em Cincias Econmicas fundamenta-se em bases tericas e cientcas, exigidas na
maioria das situaes pelo mercado de trabalho e prov ao aluno instrumental suciente para acompanhar as
mudanas que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos formao humanstica e viso global, propiciando
slida formao para atuar como docente na rea, desenvolver atividades especcas da prtica prossional,
alm de desenvolver, no mbito acadmico, competncias para compreender e desenvolver a capacidade de
atuar de forma interdisciplinar.
Iniciando a sua trajetria necessrio que voc compreenda a organizao do seu curso, seus espaos
presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaos virtuais, pelos quais seu estudo e seus
compromissos acadmicos sero cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento do
curso e suas especicidades. Pela leitura atenta e necessria esperamos que voc possa obter dicas importantes
para um processo acadmico de qualidade.
Orgulhamo-nos de sua presena e participao na UNOPAR e esperamos construir juntos com voc um
excelente curso superior.
Abraos.
A coordenao.
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
A economia poltica torna conhecida a natureza da riqueza; deste conhecimento de sua natureza deduz
os meios de sua formao, revela a ordem de sua distribuio e examina os fenmenos envolvidos e sua
distribuio, praticada atravs do consumo.
Jean Baptiste Say
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
APRESENTAO
A UNOPAR, conta com uma histria de sucesso no Ensino Superior presencial e tambm na modalidade a
distncia - EAD, modalidade esta que voc escolheu e agora faz parte da nossa histria. A UNOPAR oferta assim o
curso de Graduao em Cincias Econmicas, Modalidade a Distncia.
Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades
sncronas e assncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satlite, aula
atividade para o trabalho em grupo e seminrios e tambm com atividades no presenciais que voc ir realizar
em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formao.
Voc poder participar, ainda, das atividades de pesquisa e extenso, realizadas em conjunto com os docentes
das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior.
Os docentes com os quais voc desenvolver seu processo de ensino e aprendizagem so altamente qualicados
e preparam os materiais didticos e os contedos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos
polos de apoio presencial e a mediao pedaggica a distncia, atravs do Ambiente Virtual de Aprendizagem
AVA, os docentes compem a equipe multidisciplinar que ir acompanh-lo e auxili-lo em seu percurso.
Estudar a distncia tem como princpio o estudo autnomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o
estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didticos e contedos das disciplinas. Para tanto, a UNOPAR
disponibiliza a voc a Biblioteca Digital, com espaos pedaggicos para pesquisas bibliogrcas do material
didtico, das tele aulas, de livros digitais, de peridicos e todo acervo da bibliograa bsica e complementar.
Alm disso, na biblioteca fsica nos polos de apoio presencial, voc pode consultar a bibliograa denida
em seu curso, segundo os critrios de acesso disponibilizados para sua
utilizao.
O curso, embora na modalidade EAD, tem tambm momentos
presenciais, como j destacamos anteriormente, por meio das
teleaulas e das aulas atividade, possibilitando, a voc aluno,
interatividade ao vivo com o professor, tutores e os colegas, e
MODALIDADE EAD
muito importante que voc participe, esclarecendo suas dvidas
Segundo o MEC - Ministrio da Educao
e colaborando com suas opinies sobre os contedos das disciplinas
e Cultura, educao a distncia
e suas experincias de vida, enriquecendo o processo formativo de
caracterizada por um processo de
ensino e aprendizagem realizado com
forma colaborativa.
mediao docente e a utilizao de
importante neste momento esclarecer que a modalidade EAD
recursos didticos sistematicamente
oferecida pela UNOPAR a voc, cumpre a legislao vigente, que
o r g a n i za d o s , a p r e s e n t a d o s e m
prope a integralizao da carga horria obrigatria por meio do uso da
diferentes suportes tecnolgicos de
tecnologia para a realizao de mediaes didtico- pedaggicas e a
informao e comunicao, os quais
realizao de atividades presenciais obrigatrias. Da mesma forma que
podem ser utilizados de forma isolada
na modalidade presencial, ocorrem na EAD, os registros acadmicos
ou combinadamente, sem a freqncia
dos histricos escolares, e ao nal do curso a devida diplomao de
obrigatria de alunos e professores,
nos termos do art. 47, 3, da Lei de
sua formao.
CONCEITO
Diretrizes e Bases.
Os cursos a distncia so projetados
para alcanar os alunos dispersos
geogracamente, oferecendo uma maior
exibilidade de horrio e atendendo aos
diversos ritmos de aprendizagem.
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
OBJETIVO DO CURSO
O Curso de Economia da UNOPAR tem por objetivo formar Bacharis em Cincias Econmicas, com slida
formao acadmica e prossional em teorias e anlise econmica, associada sua aplicao prtica, para que
possam atuar no mundo dos negcios, no governo ou no terceiro setor, capazes de compreender as rpidas
mudanas da economia mundial contempornea, assim como da economia brasileira.
OBJETIVOS ESPECFICOS
O desenvolvimento de seu curso tem como objetivos especcos:

Fornecer subsdios para construo de processo de assessoria econmico nanceira;
Promover formao teoria-prtica que possibilite a elaborao do projeto de viabilidade econmiconanceiro;
Formar prossionais capazes de realizar projees econmico nanceiras para estudos de mercado de
bens e servios, compreendendo: investigaes sobre estrutura da oferta (oferta interna e importaes) e da
demanda (demanda interna e externa);
Desenvolver habilidades de anlises de carteira (portflio) de investimentos; estudos econmico
nanceiros sobre inovaes tcnicas (de processos ou de produtos); outros estudos de economia
empresarial;
Conhecer as tcnicas de projeo de cenrios econmicos para realizao de levantamentos de
natureza qualitativa e quantitativa, para ns de anlise econmico-nanceira;
Estimular e incentivar a pesquisa e explorao de temas econmicos relevantes para utilizao nas prticas
prossionais;
Formar prossionais que consigam atuar na elaborao de polticas, planos, programas ou projetos de
natureza econmico-nanceira em empresas dos mais diversos setores;
Desenvolver habilidades para identicar e denir problemas econmicos em diferentes graus de
complexidade; e
ATUAO PROFISSIONAL
Voc aluno ao obter o grau de Bacharel em Cincias Econmicas formado
pela UNOPAR, atravs do sistema de Ensino Presencial Conectado EAD, estar
apto para atuar na rea econmico-nanceira de empresas, rgos pblicos e
entidades civis, nos mercados nanceiros, de bens e de servios, nos setores
empresarial, bancrio, pblico, de consultoria, auditoria, arbitragem, assessoria
e percias e de ensino e pesquisa na rea. Sua atuao d-se atravs de estudos
de viabilidade econmico-nanceira de empresas e projetos, elaborao de
pareceres e de oramentos, estudos de mercado, avaliaes nanceiras e
patrimoniais, projetos de nanciamento, anlises micro e macroeconmicas.
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
PERFIL DO EGRESSO
O Curso Graduao em Cincias Econmicas enseja condies para que o egresso esteja capacitado a atuar
no mundo dos negcios, no governo ou no terceiro setor ser um prossional capaz de compreender as rpidas
mudanas da economia mundial contempornea, assim como da economia brasileira articulando estratgias
para solucionar problemas de diversas reas .
ESTRUTURA DO CURSO
CONCEITO
O desenvolvimento do seu curso envolve um perodo de mnimo

8 (oito) semestres. A estrutura do curso de Cincias Econmicas
da UNOPAR, apoia-se no Sistema de Ensino Presencial Conectado,
RECURSOS
com recursos multimididticos, pelos quais se promove a interao,
comunicao, troca de ideias e experincias entre os sujeitos
MULTIMIDITICOS
envolvidos, tendo como foco a sua formao.
Teleaula via satlite, Webaulas,
Ambiente virtual de aprendizagem
Para garantir a comunicao entre alunos, professores e tutores, o
C o l a b o r a r , B i b l i o te ca d i g i ta l ,
desenho do curso prope o seu desenvolvimento nas modalidades a
Laboratrios virtuais; material impresso.
distncia e presencial, tendo como base uma metodologia interativa
e problematizadora.
Esta metodologia caracteriza-se pela articulao entre conceitos
e situaes problema, levantamento de hipteses, orientaes e
proposies de planejamento de situaes experimentais para testagem de hipteses atravs do desenvolvimento
compartilhado e que culminem em atividades e projetos interdisciplinares.
No decorrer de sua semana, o desenvolvimento das disciplinas ocorrer conforme cronograma apresentado
em seu ambiente virtual Colaborar, no cone Iniciando o semestre.
Para sua organizao de tempo e prazos a serem cumpridos para a entrega das atividades, necessrio que
voc, aluno, tenha disciplina e administre seu tempo e tambm tenha responsabilidade no cumprimento das
atividades propostas.
Para o cumprimento das atividades Web do seu curso, a UNOPAR disponibiliza um Ambiente Virtual de
Aprendizagem, o Colaborar. Para acesso ao Ambiente voc ter login e senha especcos, atravs dos quais
ter o acesso aos materiais das teleaulas e de apoio, para as web aulas, para participar do frum de discusso
das disciplinas com os professores, tutores, e seus colegas do curso, para os chats agendados pelos docentes,
participar da sala de tutor e tirar suas dvidas com os tutores a distncia, e ainda orientaes que se zerem
necessrias.
O mesmo login, possibilita o seu acesso Biblioteca Digital, onde so disponibilizadas as teleaulas, bibliograa
bsica e complementar do curso, sugestes de leituras complementares, entre outras opes importantes para
apoiar voc em seus estudos.
SUA SEMANA DE CURSO
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
CONCEITO
Semanalmente, voc possui momentos presenciais, nos quais

ocorrem as teleaulas e aula atividade. Para tanto voc deve
assisti-las no polo de apoio no qual voc est matriculado.
AVA AMBIENTE VIRTUAL
A frequncia obrigatria, e voc deve ter no mnimo 50%
de presena em cada uma das disciplinas. Estes encontros
DE APRENDIZAGEM
presenciais so momentos de aprendizagem compostos por
Ambiente tecnolgico na Internet. Nele possvel
aulas ao vivo com os professores das disciplinas, transmitidas
entrar em contato com os contedos, web aula e
pelo frum e chat ter uma interao com colegas e
via satlite nos quais, em tempo real, voc poder comunicarorientadores (professores e tutores) durante todo o
se com os professores por meio de chat e voz. Portanto, no
processo de ensino e aprendizagem.
deixe de participar!
assim que, atravs desse ambiente, os alunos
Nos demais dias da semana, ocorrem os momentos no
constroem o conhecimento e so acompanhados pelos
presenciais, que devem ser realizados no Ambiente Virtual
docentes por meio de fruns, web aulas e mensagens.
de Aprendizagem Colaborar. Tais momentos so compostos
Tais aes, realizadas no Ambiente virtual, criam uma
por atividades web como as webaulas, avaliaes virtuais,
rede colaborativa em que por meio da interatividade
produes textuais, livros digitais, frum de discusso e sistema
so ultrapassadas as limitaes da distncia fsica,
de mensagens.
aproximando alunos, docentes e tutores, em um
processo de ensino de aprendizagem autnomo e
No Ambiente Virtual de Aprendizagem, voc ter o
cooperativo, o que torna estudar a distncia uma
acompanhamento por meio da mediao pedaggica tutorial
experincia diferenciada.
a distncia. As interaes sero efetivadas intensivamente pela
Para acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem
web, na sala do tutor e no frum da disciplina.
voc deve ter login e senha, que voc pode obter na
A Webaula constitui-se de um hipertexto, elaborado pelo
pgina www.unoparead.com.br, ir no Mural do aluno
professor especialista cujo objetivo o de ampliar, aprofundar
em Gerao e Alterao
os conhecimentos, e um rico instrumento pedaggico
de Senha tendo em mos
que utiliza recursos ampliados, dialgicos e interativos para
seu nmero de matrcula.
potencializar a construo do conhecimento. Leia as webaulas,
As informaes e
participe de suas atividades, navegue por ela e faa de seu
orientaes para uso
processo educativo um caminho repleto de descobertas e
do ambiente de aprendizagem so disponibilizadas
aprofundamentos.
para os alunos no cone tutoriais na 1 pgina do
A leitura atenta e participao na webaula so fundamentais
Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar.
para a realizao das avaliaes virtuais previstas na disciplina,
como tambm a participao nos fruns de discusso.
As avaliaes virtuais so em nmero de duas para cada disciplina e devem ser realizadas, com consulta aos
materiais didticos disponibilizados a voc. Assim para realiz-las com o aproveitamento suciente para sua aprovao,
orientamos que voc tenha o tempo necessrio e tambm tenha mo os materiais didticos para a consulta. Evite
realizar essas atividades sem a dedicao adequada, pois elas so obrigatrias e voc poder reprovar na disciplina se
no obtiver o conceito mnimo suciente exigido. Dedique-se.
Voc deve participar semanalmente do frum de discusso da disciplina que ocorre no Ambiente Virtual de
Aprendizagem Colaborar. Por meio dele, voc poder interagir e discutir com seus colegas de turma, que esto
em polos distintos, distribudos pelo Brasil, para socializao do saber e enriquecimento dos conhecimentos.
Consulte semanalmente sua agenda e seu cronograma de atividades para que voc no deixe de realizar o
que foi programado no curso, perdendo o prazo estabelecido pelos professores. Fique atento.
No ambiente Colaborar voc ter um repositrio de atividades, propostas e obrigatrias de seu curso,
chamado de portflio, cujas orientaes so disponibilizadas com prazos denidos e divulgados para que voc possa
realiz-las a contento. Apesar do prazo denido antecipadamente, no deixe para a ltima hora a realizao de
tais atividades. Procure realiz-las um pouco a cada semana e assim voc poder contar com o acompanhamento
realizado pelos tutores e professores, por meio da mediao pedaggica distncia. Organize-se.
Essas atividades citadas so compostas por produes textuais interdisciplinares, individuais e em grupo e so
avaliadas e conceituadas por meio de critrios estabelecidos pelos professores. So atividades relacionadas aos
contedos trabalhados no conjunto de materiais didticos, como teleaula, webaula, material didtico impresso, e
bibliograa bsica indicada e disponvel na biblioteca fsica e digital. Tem ainda por objetivo estabelecer a relao
entre a teoria e a prtica, e a aplicao dos contedos realidade local e regional dos alunos participantes do curso.
Sempre que precisar, na sala de tutor, voc encontrar orientaes para apoio s atividades de pesquisa na
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
realizao das atividades propostas, assim no deixe

de participar semanalmente.
Ao incio de cada semestre voc recebe

gratuitamente o material didtico impresso,
composto de um livro texto para cada disciplina. Tal
material pedaggico foi especialmente desenvolvido
pelo professor da disciplina, para oferecer a voc
aprofundamento do contedo, assim como o
acompanhamento tanto da teleaula como da
webaula. Lembre-se de que estudar a distncia exige
que voc administre seu tempo. Assim, voc deve
organizar a leitura do material didtico impresso, por
semana. Lembre-se de ler durante a semana o livro
texto de cada disciplina. Seu contedo fundamental
para a realizao das atividades programadas, para
sua participao e compreenso da teleaula e da
webaula alm de ser componente obrigatrio das
provas presenciais.
A bibliograa do curso pode ser consultada na
biblioteca digital via ambiente virtual e tambm na
biblioteca fsica do seu polo e so excelente fonte de
pesquisa e suporte para a realizao das atividades do
seu curso.
Por meio do sistema de mensagem, voc poder
manter uma comunicao com o tutor a distncia, com
o tutor de sala, com os docentes e com a coordenao
de seu curso, para tirar dvidas pertinentes.
CONCEITO
PORTFLIO
Caro Aluno: entende-se por portflio o conjunto das

Produes Textuais inseridas no Ambiente Virtual
de Aprendizagem - AVA, das prticas pedaggicas,
dos trabalhos interdisciplinares e das diversas
atividades do curso.
ORIENTAES
IMPORTANTES
ALGUMAS RECOMENDAES:
Procure um bom local para se concentrar sem distraes;

Leia as orientaes com muita ateno, elas sero sua
bssola durante as atividades;
Fique atento aos prazos para cumprimento das tarefas;
Determine seus objetivos com prazos determinados;
Estabelea um tempo mnimo dirio para estudos de acordo
com seu ritmo e disponibilidade;
Leia os textos procurando pelos pontos-chave, destaque-os
e depois faa uma sntese;
Elucide suas dvidas antes de seguir em frente, para garantir
a sua correta assimilao;
Use dicionrios;
Pesquise continuamente em livros, revistas, artigos, Internet,
mantendo uma viso atualizada sobre o contedo que est
estudando. Isso enriquecer seu processo de aprendizagem,
trazendo novos conceitos e linguagens.
OBSERVAES:
Os tpicos acima so desejveis a qualquer curso, mas,
em termos de EAD, por sua especicidade, tornam-se
essenciais.
Lembre-se que em seus estudos voc no est sozinho,
os professores e tutores esto disposio para ajud-lo
durante todo o processo. Alm disso, voc conta com a
oportunidade de interagir com seus colegas de curso.
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
10
ALUNO
O seu papel nesse sistema , sem dvida, o mais importante, pois voc o grande
responsvel pela aprendizagem. A principal meta aprender, ou seja empenhar-se em
compreender, pesquisar, aplicar e construir o conhecimento.
Um aluno que opta por estudar a distncia exercita a sua autonomia, administrando seu
tempo para a realizao das atividades propostas no curso, uma vez que ele o centro do
processo de ensino e aprendizagem. O aluno tem a oportunidade de explorar e reconhecer
seus pontos fortes, suas limitaes; interagir com seus pares, bem como o dever de cumprir
com as atividades planejadas. Essa forma de contrato didtico o alicerce que constitui
comunidades virtuais de aprendizagem dinmicas e efetivas.
PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
11
Alm de voc, fazem parte do Sistema de Ensino Presencial Conectado, a modalidade de educao a distncia
ofertada pela UNOPAR, prossionais especcos, organizados em uma equipe multidisciplinar capacitados e
qualicados, que promovem, acompanham e orientam a voc aluno em seu percurso. Dentre esses prossionais
destacamos os mais prximos a voc.
Professores especialistas - responsveis por ministrar as teleaulas; selecionar, planejar e desenvolver o
contedo das aulas; elaborar, redigir o material de apoio e da aula atividade; acompanhar a aula atividade e
participar no planejamento, na organizao e na orientao das atividades de estgio e Trabalho de Concluso
de Curso quando houver. Voc ter contato com o docente por meio das teleaulas ao vivo, e aulas atividade,
que ocorrem semanalmente no polo de apoio presencial, por meio das webaulas, nos fruns de discusso, e
mensagens, disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, em que voc ir realizar as
atividades previstas em seu curso.
Tutor a distncia - Prossional com formao na rea do curso, que acompanha o processo de ensino e
aprendizagem do aluno como mediador e responsvel pela aproximao e articulao entre os alunos, tutores
de sala e professores especialistas. Desempenha papel importante no atendimento ao aluno, acompanhando o
processo de construo da aprendizagem, em conjunto com o docente. Esse Tutor tem como funo, orientar
os alunos, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, na realizao das atividades, prestando
esclarecimentos das dvidas e procedimentos, orientando os estudos, buscando dirimir as dvidas dos alunos.
Voc ter contato com seu tutor a distncia, no ambiente virtual de aprendizagem, na sala do tutor, espao no
qual o tutor estar disposio para orient-lo e responder suas dvidas. Alm disso pelo sistema de mensagens
voc receber e poder enviar mensagens ao seu tutor a distncia.
A mediao Pedaggica a distncia tambm pode ser realizada por um professor, que alm de acompanh-lo
em seu processo de ensino e aprendizagem, poder desenvolver as atividades de pesquisa e extenso previstas
pela coordenao em seu curso.
Tutor Presencial - Prossional com formao na rea do curso, que acompanha presencialmente, no polo
de apoio presencial, o processo de ensino e aprendizagem do aluno. Atua como mediador para o processo de
ensino e aprendizagem encaminhando dvidas, sugestes, comentrios e a participao dos alunos durante
as teleaulas e aulas atividade. tambm responsvel pelo registro da frequncia dos alunos, a aplicao das
provas, e o acompanhamento das atividades de prticas pedaggicas, estgio e trabalho de concluso do
curso, sempre que houver. Suas aes devem motivar os alunos a progredir no curso, como tambm estimular
a responsabilidade, comprometimento, disciplina e organizao da sala de aula. O tutor presencial tambm
participa dos fruns das disciplinas junto com os docentes responsveis pelas disciplinas, professores que
realizam a mediao a distncia, tutores a distncia e alunos.
BIBLIOTECA DIGITAL
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
12
A Biblioteca Digital da UNOPAR disponibiliza diversos materiais bibliogrcos ao aluno para colaborar com o
processo educacional do ensino presencial Conectado, com a nalidade de prover informaes a qualquer hora,
com acesso de qualquer lugar. Os objetivos da Biblioteca Digital so:
Disponibilizar os documentos sob a forma digital;
Oferecer suporte informacional equipe de EAD (alunos, professores especialistas,
tutores, conteudistas) e responder prontamente as suas necessidades informacionais;
Implementar a mediao da informao entre a biblioteca digital e os seus usurios nais;
Oferecer uma forma alternativa de preservao e armazenamento dos objetos digitais;
Garantir o armazenamento e recuperao de todas as verses dos materiais produzidos no mbito dos cursos
de EAD oferecidos pela instituio.
O acesso Biblioteca Digital d-se pelo site da UNOPAR Virtual, possibilitando ao aluno de EAD o uso dos
objetos digitais como, por exemplo, aulas, vdeos, livros eletrnicos, artigos de peridicos, entre outros. Lembrese que voc precisa ter seu login e senha para acessar.
SISTEMA DE AVALIAO
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
13
ORGANIZAO DO CURSO
O Curso de Cincias Econmicas tem durao de 4 (quatro ) anos distribudos em oito semestres, assim
organizados:
1) presena semanal do aluno nas teleaulas e aulas atividades;
2) webaulas e atividades web que so realizadas pelo aluno conforme programao agendada;
3) Atividades de autoestudo realizadas pelo aluno a partir do material didtico impresso, e outros
disponibilizados;
160 (cento e sessenta) horas - Atividades Complementares Obrigatrias - ACO : constitudas de atividades
terico-prticas, visando ao aprofundamento em reas especcas de interesse dos alunos, por meio da iniciao
cientca, da extenso e de cursos extracurriculares.
O curso de Cincias Econmicas, obedecendo ao que preconiza as Diretrizes Curriculares dos Cursos de
Graduao em Economia (Resoluo CNE/CES n 4, de 13 de julho de 2007), organizado em quatro reas de
formao, a saber :
Contedos de Formao Geral;
Contedos de Formao Terico-Quantitativo;
Contedos de Formao Histrica; e
Contedos de Formao Terico-Prtico .
Os contedos de formao geral so compostos pelas seguintes disciplinas: Introduo Economia; tica,
Poltica e Sociedade; Homem, Cultura e Sociedade; Empreendedorismo; Direito Tributrio; Contabilidade e
Anlise de Balano; Matemtica Comercial e Financeira; Estratgia Econmica e Empresarial; Metodologia
Cientca
Os contedos de formao Terico-Quantitativo que so compostos pelas seguintes disciplinas: Analise de
Investimentos; Clculo I; Estatstica Econmica; Econometria; Economia do Setor Pblico e Contabilidade social;
Teoria Macroeconmica; Teoria Microeconomia: Consumidor e Firmas; Teoria Microeconmica: Mercados;
Teorias do Crescimento Econmico; Economia Monetria e Mercado de Capitais; Teorias do Desenvolvimento
Econmico; Economia Ambiental e Desenvolvimento Sustentvel;
Os contedos de formao Histrica so compostos pelas disciplinas de: Evoluo do Pensamento Econmico;
Histria Econmica Geral; Formao Econmica do Brasil; Economia Poltica Brasileira e Economia Brasileira
Contempornea; Teorias do Desenvolvimento Econmico;
Os contedos de formao terico-prticos em estudos quantitativos e qualitativos ofertados por meio da
disciplina de Tcnicas de Pesquisa em Economia, Projetos Empresariais, Trabalho de Concluso de Curso I e II.
Os contedos de formao complementares so compostos pelas disciplinas de Ensino a distncia, Tpicos
Especiais em Economia, Economia Agrcola, Economia Industrial, Relaes Econmicas Internacionais, Libras e
Seminrios Interdisciplinar I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII.
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
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MATRIZ CURRICULAR
MATRIZ 2014/1 CINCIAS ECONMICAS UNOPAR EAD
1 SEMESTRE
FUNDAMENTOS EM ECONOMIA
Ensino a Distncia
Introduo Economia
Homem, Cultura e Sociedade
Matemtica Comercial e Financeira
Histria Econmica Geral
Seminrio Interdisciplinar I
Carga Horria Total
20
60
60
60
60
60
320
2 SEMESTRE
FUNDAMENTOS INTRODUTRIOS
Direito Tributrio
Evoluo do Pensamento Econmico
Contabilidade e Anlise de Balano
tica, Poltica e Sociedade
Seminrio Interdisciplinar II
Carga Horria Total
60
60
60
60
60
300
3 SEMESTRE
ECONOMIA, GESTO E EMPRESAS
Empreendedorismo
Estratgia Econmica e Empresarial
Anlise de Investimentos
Metodologia Cientca
60
60
60
60
Seminrio Interdisciplinar III

Carga Horria Total
60
300
4 SEMESTRE
MTODOS QUANTITATIVOS
Clculo I
60
Estatstica Econmica
60
Econometria
60
Tcnicas de Pesquisa em Economia
60
Seminrio Interdisciplinar IV
Carga Horria Total
60
300
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
15
5 SEMESTRE
FUNDAMENTOS DE MACRO E MICROECONOMIA
Teoria Macroeconmica
120
Teorias do Crescimento Econmico
60
Teoria Microeconmica: Consumidor e Firma
60
Teoria Microeconmica: Mercados

Seminrio Interdisciplinar V
60
60
Carga Horria Total
360
6 SEMESTRE
ECONOMIA BRASILEIRA
Formao Econmica do Brasil
60
Economia Poltica Brasileira
60
Economia Brasileira Contempornea
120
Economia Ambiental e Desenvolvimento Sustentvel
60
Seminrio Interdisciplinar VI
60
Carga Horria Total
360
7 SEMESTRE
ECONOMIA E NEGCIOS
Projetos Empresariais
60
Economia Monetria e Mercado de Capitais
60
Economia do Setor Pblico e Contabilidade Social
60
Economia Agrcola
60
Trabalho de Concluso de Curso I
100
Tpicos Especiais em Economia I
60
Carga Horria Total
400
8 SEMESTRE
TPICOS ESPECIAIS EM ECONOMIA
Teorias do Desenvolvimento Econmico
60
Relaes Econmicas Internacionais
60
Economia Industrial
60
Optativa Libras / Tpicos Especiais em Economia II
60
Trabalho de Concluso de Curso II
200
Seminrio Interdisciplinar VIII

Carga Horria Total
60
500
QUADRO DEMONSTRATIVO DA CARGA HORRIA

Atividades Acadmicas
Atividades Complementares Obrigatrias - ACO
Trabalho de Concluso de Curso
TOTAL DO CURSO
2.540
160
300
3.000
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DE
PERCURSO - ECONOMIA
16
EMENTAS DA MATRIZ 2014/1

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO FINANCEIRA
1 SEMESTRE
FUNDAMENTOS EM ECONOMIA
Educao a Distncia
Fundamentos de EaD. Organizao de sistemas de EaD: processo de comunicao, processo de tutoria,
avaliao. Relao dos sujeitos da prtica pedaggica no contexto da EaD. Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
Apropriao do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Introduo Economia
Economia: conceitos e abrangncia. Demanda, oferta e equilbrio de mercado. Estudo das elasticidades.
Produo, custos e lucro. Estruturas de Mercado. Fundamentos de Teoria e Poltica Macroeconmica. Agregados
Macroeconmicos. Poltica Fiscal e Poltica Monetria. A Globalizao e o papel dos Estados Nacionais. Economia
Brasileira. O Comrcio Internacional.
Homem, Cultura e Sociedade
A formao do pensamento ocidental. O homem e a sociedade. As relaes tnico-raciais e a luta antirracista
do movimento negro do Brasil. O homem enquanto produtor e produto da cultura.
Matemtica Comercial e Financeira
Introduo Matemtica Financeira. Juros Simples e Juros Compostos. Equivalncia de Capitais. Taxas
equivalentes. Descontos. Anuidades. Sistemas de Amortizao. Fluxo de Caixa.
Histria Econmica Geral
Etapas do capitalismo: da economia-mundo economia mundial.
Seminrio Interdisciplinar I
A articulao integradora e interdisciplinar. A teoria e prtica e o fazer do prossional. Atividade interdisciplinar
para composio de anlise dos contedos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local.
Desenvolvimento de contedos relevantes formao prossional desenvolvidos durante o semestre por
meio de teleaulas, atividades realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem e/ou seminrios presenciais.
Fundamentos das relaes tnico-raciais: sua importncia na cultura, religio e arte.
2 SEMESTRE
FUNDAMENTOS INTRODUTRIOS
Direito Tributrio
Ordem Econmica Constitucional. Responsabilidade Fiscal. Direito Financeiro: Diretrizes Oramentrias.
Direito Tributrio.
Evoluo do Pensamento Econmico
Da Antiguidade ao Mercantilismo. Fisiocracia. Escola Clssica: Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus.
Escola Neoclssica: Jevons, Menger, Wlaras e Marshall. Karl Marx. John Maynard Keynes. Novos Clssicos,
NeoKeynesianos e Ps-Keynesianos.
Contabilidade e Anlise de Balano
Princpios bsicos da Contabilidade Geral. O controle e o estudo do patrimnio das organizaes. Variaes
Patrimoniais. Demonstraes Contbeis. Noes de Balano. Demonstrao de resultados do exerccio. Anlise
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PERCURSO - ECONOMIA
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de Demonstraes Financeiras.
tica, Poltica e Sociedade
Formao da moral ocidental. Formao da poltica ocidental. A explicao sociolgica da vida coletiva. A
construo da sociedade global.
Seminrio Interdisciplinar II
Desenvolvimento de contedos relevantes formao prossional desenvolvidos durante o semestre por meio
de teleaulas, atividades realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem e/ou seminrios presenciais.
3 SEMESTRE
ECONOMIA, GESTO E EMPRESAS
Empreendedorismo
Empresa, empresrio e empreendedor. Financiamento x Investimento: o cenrio brasileiro. Plano de
Negcios: estrutura e principais etapas. Elaborao e busca de recursos. Aspectos de mercado. Planejamento
Financeiro. Fontes de Financiamento.
Estratgia Econmica e Empresarial
Empresa no contexto do sistema produtivo. Viso sistemtica das empresas. Planejamento empresarial.
Clculo, anlise e gesto de custos e preos. Alavancagem operacional. Alavancagem nanceira e a deciso de
nanciamento.
Anlise de Investimento
Anlise nanceira a curto prazo. Interpretao e anlise das demonstraes nanceiras. Fundamentos
da engenharia econmica. Metodologias de clculo dos indicadores nanceiros para anlise de projetos de
investimentos.
Metodologia Cientca
Leitura, interpretao e produo de textos. Estrutura e organizao de trabalhos acadmicos. Pesquisa
cientca. Elaborao de projeto de pesquisa.
Seminrio Interdisciplinar III
4 SEMESTRE
MTODOS QUANTITATIVOS
Clculo I
Funes elementares e suas propriedades. A parbola. Funes exponenciais e logartmicas. Matrizes.
Determinantes. Sistemas lineares. Limite. Continuidade. Derivada. Mximos e mnimos. Clculo integral.
Aplicaes Economia. Aplicaes Economia.
Estatstica Econmica
Estatstica descritiva. Medidas de Posio e Separatrizes. Medidas de Disperso. Introduo probabilidade.
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DE
PERCURSO - ECONOMIA
18
Variveis aleatrias e suas distribuies de probabilidade. Introduo Estatstica Indutiva. Estimao: por
Ponto e por Intervalo de conana. Testes de hiptese. Anlise de varincia. Anlise de Correlao. Noes de
Regresso Linear.
Econometria
Regresso simples. Regresso mltipla. Variveis Dummy. Multicolinearidade. Heteroscedasticidade.
Autocorrelao. Modelos autorregressivo e defasagem distribuda. Modelos de equaes simultneas. Erros de
especicao e erros de medio.
Tcnicas de Pesquisa em Economia

O processo de investigao cientca. Temas de pesquisa em economia e elementos do projeto de pesquisa.
Delineamentos e tipos de pesquisa. Planejamento de pesquisa. Coleta de informaes. Uso das informaes
bibliogrcas e estatsticas. Elaborao do relatrio de pesquisa
Seminrio Interdisciplinar IV
5 SEMESTRE
FUNDAMENTOS DE MACRO E MICROECONOMIA
Teoria Macroeconmica
Agregados Macroeconmicos. Macroeconomia Clssica: oferta e demanda agregada clssica, moeda, preo
e juros. Modelo Keynesiano de determinao da renda a curto prazo, os componentes da Demanda Agregada.
O Modelo IS-LM. Mercado de trabalho. O Modelo OA-DA. Taxa de desemprego e a curva de Phillips. Inao,
atividade econmica e expanso monetria. Expectativas. Economia aberta: mercado de bens e nanceiros,
taxa de juros e cmbio. Regimes cambiais.
Teorias do Crescimento Econmico
Os fatos de crescimento. Poupanas, acumulao de capital e produto. Progresso Tecnolgico e Crescimento.
Progresso tecnolgico, salrios e desemprego. Teoria neoclssica e crescimento endgeno.
Teoria Microeconmica: Consumidor e Firma
Preferncias. Restrio Oramentria. Escolha por parte do consumidor. Utilidade. Teoria da produo. Teoria
dos custos.
Teoria Microeconmica: Mercados
Teoria dos Preos em Concorrncia Perfeita. Monoplio Puro. Concorrncia Monopolstica. Teoria do
Equilbrio Geral na Produo. Noes oligoplio (clssico). Noes de Teoria dos Jogos.
Seminrio Interdisciplinar V
A articulao integradora e interdisciplinar. A teoria e prtica e o fazer do prossional. Atividade
interdisciplinar paracomposio de anlise dos contedos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo
local. Desenvolvimento decontedos relevantes formao prossional desenvolvidos durante o semestre por
meio de teleaulas, atividades realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem e/ou seminrios presenciais.
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
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6 SEMESTRE
ECONOMIA BRASILEIRA
Formao Econmica do Brasil
Economia colonial agroexportadora: da economia aucareira cafeeira.
Economia Poltica Brasileira
O Nacional-Desenvolvimentismo. O Modelo de Substituio de Importaes. O Pensamento Marxista
Brasileiro. Modelo Democrtico-Burgus. Modelo de Subdesenvolvimento Capitalista. Debates atuais e
tendncias.
Economia Brasileira Contempornea

A origem da indstria. Processo de substituio de importaes e a industrializao. Esgotamento do
modelo e a crise dos anos 60. Os anos 70: o Milagre" brasileiro, o II PND, os Choques do Petrleo. Os anos 80:
esgotamento do padro de nanciamento da economia (dcit, inao e estagnao). Os anos 90: abertura,
estabilidade, globalizao, a distribuio de renda, os desequilbrios regionais e o emprego. O perodo recente.
Economia Ambiental e Desenvolvimento Sustentvel
Conceitos e histrico. Classicao dos recursos naturais. Desenvolvimento Sustentvel. Explorao dos
Recursos Naturais Renovveis e No Renovveis. Imperfeies de mercado. Mtodos de Valorao dos Recursos
Naturais. Recursos Naturais versus Poluio. Mecanismos polticos para soluo de problemas ambientais.
Mercado de bens e servios ambientais. Estudos de caso.
Seminrio Interdisciplinar VI
7 SEMESTRE
ECONOMIA E NEGCIOS
Projetos Empresariais
Projetos em Economia. Objetivos do projeto; investimento e nanciamento. Organismos nanceiros, fundos
e programas de nanciamento. Etapas para elaborao de um projeto. A tcnica de elaborao de projetos de
viabilidade. Aspectos administrativos e legais, econmicos, tcnicos e nanceiros de um Projeto. Elaborao e
anlise de projetos de viabilidade econmico-nanceira.
Economia Monetria e Mercado de Capitais
Moeda. Sistema Financeiro Brasileiro. Mecanismos de transmisso da poltica monetria. Teorias Monetrias
de determinao da taxa de juro. Sistema Financeiro Brasileiro (SFB). Bolsas de Valores (BM&FBOVESPA).
Anlise fundamentalista e grca. Avaliao de ativos e estratgias de investimentos. Introduo ao Modelo de
Precicao de Ativos (CAPM - Capital Asset Pricing Model)..
Economia do Setor Pblico e Contabilidade Social
Participao do Estado na economia: aspectos doutrinrios. Sistema Tributrio. Gastos pblicos.
Financiamento do setor pblico e suas relaes com o conjunto da economia. Sistema de contas nacionais no
Brasil. Matriz insumo-produto. Outras medidas e indicadores econmicos e sociais.
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DE
PERCURSO - ECONOMIA
20
Economia Agrcola
Caractersticas do setor agrcola. Modernizao da agricultura. A questo agrria. Comercializao, mercados
agrcolas e de commodities. Agronegcio brasileiro e paranaense. Cooperativismo na agricultura.
Tpicos Especiais em Economia I
Temas emergentes de Economia em Negcios
Trabalho de Concluso de Curso I
Desenvolvimento de pr-projeto para o Trabalho de Concluso de Curso TCC.
8 SEMESTRE
TPICOS ESPECIAIS EM ECONOMIA
Teorias do Desenvolvimento Econmico
Estudo comparado das concepes tericas sobre desenvolvimento econmico. Teorias do desenvolvimento
de inspirao marxiana e keynesiana; Schumpeter e teorias neoschumpeterianas; Subdesenvolvimento e teoria
da CEPAL. Estado desenvolvimentista.
Relaes Econmicas Internacionais
A teoria do comrcio internacional. Desenvolvimento terico recente: economias e deseconomias externas,
concorrncia imperfeita, comrcio intraindstria, transferncia de tecnologia. Polticas e comrcio internacional:
livre comrcio, protecionismo, neoprotecionismo, organismos internacionais. Sistema Financeiro e Monetrio
Internacional. Evoluo da economia internacional.
Economia Industrial
Anlise estrutural de mercados. Concentrao industrial e barreiras de entrada. Oligoplio e comportamento
estratgico.
Mercados e informaes. Estruturas de mercado e tecnologia. Grandes empresas. Economia e regulao.
Interao estratgica. Estratgias empresariais.
Optativa Libras
Concepes de surdez e Cultura surda. Fundamentos histrico-loscos da educao de surdos. Conceitos
bsicos e caractersticas da Lngua de Sinais. Traduo e interpretao de LIBRAS.
Optativa Tpicos Especiais em Economia II
Tpicos emergentes em Cincias Econmicas.
Trabalho de Concluso de Curso II
Realizao do Trabalho de Concluso de Curso TCC com o desenvolvimento de tema especco em
economia, sob a orientao de um tutor orientador e professor supervisor.
Seminrio Interdisciplinar VIII
de teleaulas, atividades realizadas
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
21
MANUAL E CALENDRIO
Apresentamos a voc o sistema de avaliao da aprendizagem
ACADMICOS
adotado na UNOPAR e em seu curso. muito importante que voc
faa uma leitura atenta das regras acadmicas aqui destacadas.
Orientamos que voc leia atentamente
O sistema de avaliao adotado no curso Superior de Graduao
o Manual acadmico, disponvel em seu
em Cincias Econmicas compreende:
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Prova por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o
Colaborar. Nele voc vai encontrar as
conjunto de competncias e habilidades, com peso 7 (sete) na mdia
demais regras acadmicas importantes para
nal.
seu percurso. Isso far com que voc se sinta
seguro quanto aos seus resultados durante
Avaliao das atividades web, realizadas no decorrer do
o processo de aprendizagem de seu curso.
semestre, por intermdio do Ambiente Virtual de Aprendizagem,
Esclarecemos que semestralmente o manual
com peso 3 (trs) na mdia nal.
acadmico atualizado.
Avaliao do estgio e prticas pedaggicas, quando houver,
Voc deve ter mo o calendrio acadmico
composta de atividades resultantes do acompanhamento das
do semestre, pois nele voc encontrar datas
mesmas, realizadas no decorrer do curso, cujas produes textuais
importantes a serem observadas por voc,
so disponibilizadas no ambiente virtual, de acordo com regulamento
como as datas de matriculas de solicitao de
reviso de resultados acadmicos e atividades
prprio.
como o encontro cientico e congresso de
Trabalho de Concluso de curso TCC, desenvolvido ao nal do
extenso, realizados na UNOPAR. Da mesma
curso, de acordo com regulamento prprio.
forma que o manual acadmico, voc encontra
A apresentao presencial do TCC, requisito obrigatrio para
o calendrio acadmico, disponibilizados no
a aprovao do aluno, e segue as orientaes da coordenao de
ambiente virtual de aprendizagem.
curso.
As provas presenciais, realizadas individualmente, so compostas
por 2 (duas) questes dissertativas que correspondem a 50% (cinquenta por cento) do valor da prova e por 10
questes objetivas que completam os outros 50% (cinquenta por cento).
Lembre-se que em seu cronograma de atividades, disponvel em seu ambiente virtual, voc encontra o
perodo de realizao da prova presencial, de cada disciplina, como tambm a data de divulgao do conceito
obtido por voc.
Lembre-se, o aluno que no realizar a prova presencial automaticamente reprovado na disciplina. No caso
de ausncia justicada prova de primeira chamada, permitido ao aluno solicitar segunda chamada de prova,
que habitualmente ocorre na semana seguinte prova regular. Tal solicitao de segunda chamada deve ser
feita pelo aluno, no prazo de at dois dias da data em que foi realizada a prova de 1 chamada e pode ser feita no
polo de apoio ou pelo prprio aluno em seu ambiente virtual. Alertamos que o sbado considerado dia letivo,
portanto vlido na contagem do prazo estabelecido para a realizao da solicitao.
Caso o aluno obtenha conceito inferior a 50% (cinquenta por cento) na prova presencial da disciplina, poder
realizar prova de recuperao da mesma, em data agendada pela coordenao e divulgada no cronograma de
atividades no ambiente virtual.
J as atividades web so compostas por quatro avaliaes virtuais por disciplina, duas produes textuais
interdisciplinares no semestre, sendo uma individual e outra em grupo, e participao no Ambiente Virtual de
Aprendizagem, como os fruns das disciplinas.
O conjunto das produes textuais citadas acima, e as produes textuais decorrentes das prticas
pedaggicas, e TCC, denominado portflio.
REGRAS DE APROVAO
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
22
Considera-se aprovado na disciplina o aluno que:

I. Obtiver conceito S - Suciente ou superior, resultante da soma da nota
da prova presencial, mais a nota das atividades web;
II. Cumprir as atividades web previstas para o semestre e o mnimo de
50% (cinqenta por cento) de participao nas teleaulas.
O aluno reprovado na disciplina se, na prova presencial de
recuperao, obtiver aproveitamento inferior a 50%, devendo cumpri-la
novamente, em regime de dependncia.
O aluno que no participar de pelo menos 50% da teleaulas previstas
reprovado na disciplina.
O aluno que no obtiver conceito mnimo suciente (S) no conjunto
das atividades web previstas no semestre reprovado na disciplina.
Portanto voc deve realizar todas as atividades web das disicplinas
e obter conceito mnimo suciente em todas elas.
permitido ao aluno cursar at 3 (trs) disciplinas em regime de
dependncia.
CONCEITOS UTILIZADOS
BOLETIM
Voc pode acompanhar sua frequncia

nos encontros presenciais e o seu
desempenho nas atividades de avaliao
durante todo o semestre, no Ambiente
Virtual de Aprendizagem, na sua rea
acadmica, cone Boletim, opo
Lanamentos.
Ao nal do semestre voc poder acessar
o seu Boletim onde constar o seu
conceito nal em cada disciplina.
CONCEITO
AVALIAO DE
APRENDIZAGEM
Mais que uma formalidade legal, a
avaliao um aspecto importante do
processo de aprendizagem, pois o
momento para o estudante perceber
como est seu desempenho. Para isso,
fundamental que este, compartilhe
suas dvidas com os colegas e apresente
seus questionamentos, recorrendo aos
tutores e professores. Isso far com que
sinta seguro quanto aos seus resultados
durante o processo de aprendizagem.
O resultado da avaliao expresso por meio de conceitos,

assim estabelecidos:
EX - Excelente - equivalente entre 90% (noventa por cento)
a 100% (cem por cento);
MB - Muito Bom - equivalente entre 80% (oitenta por cento)
a 89% (oitenta e nove por cento);
B - Bom - equivalente entre 70% (setenta por cento) a 79%
(setenta e nove por cento);
S - Suciente - equivalente entre 60% (sessenta por cento)
a 69% (sessenta e nove por cento); e
I - Insuciente - at 59% (cinquenta e nove por cento).
PRODUES TEXTUAIS INTERDISCIPLINARES

As Produes Textuais Interdisciplinares so realizadas em cada semestre do curso. So atividades baseadas
na interdisciplinaridade de contedos. O objetivo de tais atividades promover a integrao dos contedos
desenvolvidos nas disciplinas, com foco no eixo integrador do semestre. Assim, durante o semestre, com as
devidas orientaes dos docentes, por meio dos fruns de discusso realizados nas disciplinas e juntamente
com o acompanhamento dos tutores eletrnicos, voc realizar duas produes textuais interdisciplinares, uma
individualmente e outra em grupo. Nessas atividades voc receber conceitos que sero computados para todas
as disciplinas do semestre.
Fique atento! No perca os prazos de postagem e busque orientaes por meio da sala do tutor, dos fruns
de discusso e com o tutor de sala.
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
23
ESTGIO CURRICULAR NO OBRIGATRIO

Voc como estudante universitrio, pode realizar o estgio curricular no obrigatrio. O Estgio Curricular
no obrigatrio tem como objetivo estimular o aluno a desenvolver atividades extracurriculares, para que possa
inter-relacionar os conhecimentos tericos e prticos adquiridos durante o curso e aplic-los na soluo de
problemas reais da prosso, proporcionando o desenvolvimento da anlise crtica e reexiva para os problemas
socioeconmicos do pas.
Para tanto, necessrio que ocorra um termo de compromisso entre a UNOPAR e a instituio na qual ser
realizado o estgio.
Para o estabelecimento de termo de compromisso de estgio curricular, exigido pela UNOPAR, em relao
entidade concedente de estgio:
Existncia de infraestrutura fsica, de material e de recursos humanos;
Aceitao das condies de superviso e avaliao da Universidade Norte do Paran;
Anuncia e acatamento s normas dos estgios da Universidade Norte do Paran; e
Existncia dos instrumentos legais.
Constituem campo de estgio curricular as entidades de direito privado, os rgos da administrao pblica,
as instituies de ensino e/ou pesquisa, e a comunidade em geral, desde que apresentem condies para:
Planejamento e execuo conjuntos das atividades de estgio;
Aprofundamento dos conhecimentos terico-prticos de campo especco de trabalho;
Orientao e acompanhamento por parte de prossional com qualicaes adequadas ao curso;
Vivncia efetiva de situaes reais da vida e trabalho num campo prossional; e
Avaliao.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS
So atividades a serem cumpridas por voc aluno no decorrer do curso, por meio da participao em
atividades promovidas pela UNOPAR ou por outras instituies de ensino. No curso de Cincias Econmicas a
carga horria a ser cumprida pelo aluno de 160 horas . Voc tem todo o perodo de integralizao do curso
para completar as horas exigidas, mas no deixe para a ltima hora, organize-se e v realizando as atividades, aos
poucos, em cada semestre. Assim no pesar para voc e voc poder acrescentar conhecimento no decorrer
de seu percurso educativo.
So consideradas Atividades Complementares Obrigatrias - ACO, para efeito de integralizao dos currculos
dos cursos de graduao, as seguintes atividades desenvolvidas pelos discentes:
Estgio Curricular No obrigatrio;
Visitas tcnicas;
Monitoria acadmica;
Programas de iniciao cientca;
Projetos de ensino, pesquisa e extenso;
Participao em cursos, seminrios, simpsios, conferncias, palestras e encontros;
Programas pedaggicos especiais,
Atividades desenvolvidas nos rgos Suplementares de vinculao dos cursos, desde que no caracterizadas
como inerentes s disciplinas da graduao e cumpridas em horrio no coincidente com o regular da matrcula
do discente;
Disciplina(s) ou semestre(s) cumprido(s) em outros cursos da UNOPAR, na condio de aluno especial,
desde que seja inerente ao curso e que haja concordncia do Colegiado de Curso respectivo; e
Outras atividades, desde que justicadas e consideradas pelo Colegiado de Curso, como de pertinncia
para a formao acadmica do discente.
As atividades mencionadas acima, quando desenvolvidas antes do ingresso do aluno no curso, no podem
ser consideradas para efeito de integralizao de carga horria de ACO.
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
24
Para o cmputo de ACO no curso os alunos vinculados ao Sistema de Ensino Presencial Conectado - SEPC,
modalidade distncia - EAD devem enviar Coordenao do Curso o pedido e documentao comprobatria
de participao em atividades para cmputo de carga horria de ACO, at o trmino do perodo letivo.
O cmputo de carga horria de ACO, quando referente a uma nica atividade, no pode ser superior a 50%
(cinquenta por cento) da carga horria exigida curricularmente para a modalidade.
O no cumprimento da carga horria prevista em atividades Complementares obrigatrias implica a no
integralizao curricular e portanto a no concluso do curso e a no participao do aluno no ato de colao
de grau.
GUIA
DE
PERCURSO - ECONOMIA
25
AVALIAO INSTITUCIONAL
Com o objetivo de vericar e assegurar a qualidade dos servios educacionais a voc aluno da UNOPAR,
semestralmente voc deve participar, atravs do ambiente virtual, na rea acadmica, respondendo avaliao
institucional. Ela tem funo, corretiva e qualitativa do processo, pois envolve todos os setores da instituio,
incluindo alunos, coordenadores, docentes e tutores.
Voc aluno poder avaliar o curso, material didtico utilizado, a tecnologia adotada, a infraestrutura dos
polos, a biblioteca digital e fsica, os docentes, os tutores e outros, enm uma avaliao que fornece dados para
o acompanhamento do sistema e, se necessrio, possam ser adotadas aes de melhoria. Esta avaliao deve ser
respondida de forma criteriosa por voc, alm do mais uma forma de registrar sua opinio. Sua participao
muito importante. Queremos ouvi-lo!
CARO ALUNO
Esperamos que tenha conhecido algumas das questes importantes de seu
curso, na UNOPAR. Outros procedimentos mais especcos sobre o seu dia a
dia so divulgados pela Coordenao de Curso para sua orientao. Assim
que atento e lembre-se sempre de acessar o ambiente Colaborar para
contatar seu tutor a distncia pela sala do tutor. No deixe de participar
dos fruns de discusso das disciplinas, pois essa uma oportunidade rica
em experincias e saberes.
No plo de apoio presencial, contate o seu tutor de sala, que o orientar sobre
as atividades programadas no curso e tambm sobre os servios e equipes
que estaro a sua disposio no polo,como: secretaria, coordenao do polo,
coordenao tcnico pedaggico, laboratrio de informtica, biblioteca e
outros, para que sua vida acadmica transcorra da melhor maneira possvel.
Desejamos a Voc sucesso!
Estamos a sua disposio
Coordenao do Curso
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DE
PERCURSO - ECONOMIA
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O desenvolvimento do seu curso envolve um perodo de mnimo

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Semanalmente, voc possui momentos presenciais, nos quais

realizao das atividades propostas, assim no deixe

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