Pip A Nivel de Perfil Mejoramiento de La Calidad de Servicios FRNR 002 Jul 2014 - Corregido y Terminado

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE
RECURSOS NATURALES RENOVABLES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA.
PRESENTACIN
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA
OFICINA DE PLANIFICACION
AREA DE PLANES Y PROYECTOS
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD

AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA
AMBIENTAL - FACULTAD DE RECURSOS NATURALES
RENOVABLES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA
DE LA SELVA
- 1 Mara
Tingo
Per
2014

NDICE GENERAL
PRESENTACION ................................................................................ 3
I. RESUMEN EJECUTIVO. ....................................................................... 4
A.
Informacin general....................................................................... 5
B.
Planteamiento del proyecto .......................................................... 8
C.
Determinacin de la brecha de la oferta y demanda ................... 12
D.
Anlisis tcnico del PIP ............................................................... 14
E.
Costos del PIP............................................................................. 16
F.
Evaluacin Social ........................................................................ 18
G.
Sostenibilidad del PIP ................................................................. 28
H.
Impacto ambiental ....................................................................... 33
I.
Gestin del proyecto .................................................................... 35
J.
Marco Lgico ............................................................................... 41
II. ASPECTO GENERALES ................................................................... 46

2.1. Nombre del Proyecto y localizacin ............................................ 47
2.2. Institucionalidad........................................................................... 49
2.3. Marco de Referencia ................................................................... 51
III. IDENTIFICACIN ......................................................................... .60
3.1. Diagnstico.. .......................................................... 61
3.1.1. rea de estudio y rea de influencia.. ......... 61
3.1.2.
La Unidad Productora de bienes o servicios (UP) en los que

intervendr el PIP.. ........................................................... 61
3.1.3. Los involucrados en el PIP.. ........................ 90

3.2. Definicin del problema, sus causas y efectos ............................ 94
3.3. Planteamiento del proyecto ....................................................... 100
IV. FORMULACIN ............................................................................... 110
4.1. Definicin del horizonte de evaluacin del proyecto ............. 111
4.2. Determinacin de la brecha oferta - demanda ..................... 114
4.2.1.
Anlisis de la demanda.. ........................... 114
4.2.2.
Anlisis de la oferta.. ................................. 123
4.2.3.
Anlisis de la determinacin de la brecha.. 128
4.3. Anlisis tcnico de las alternativas ...................................... 130

4.3.1.
Aspectos tcnicos.. ................................... 130

-2-

4.4. Costos a precios de mercado ............................................... 134

4.4.1.
Costos de inversin.. ................................. 134
4.4.2.
Costos de reposicin.. .............................. 136
4.4.3.
Costos de operacin y mantenimiento.. ... 137
V. EVALUACION .................................................................................. 140

5.1. Evaluacin social ...................................................................... 141
5.1.1.
Beneficio sociales...................................... 141
5.1.2.
Costos sociales.. ....................................... 143
5.1.3.
Efectuar el anlisis de sensibilidad ................................ 146
5.2. Evaluacin privada.................................................................... 147

5.3. Anlisis de sostenibilidad ........................................................ 149
5.4. Impacto ambiental ..................................................................... 151
5.5. Gestin de proyecto.................................................................. 163
5.5.1.
Para la fase de ejecucin.. ........................ 163
5.5.2.
Para la fase de Postinversin.. .................. 167
5.5.3.
Financiamiento.. ........................................ 167
5.6. Matriz de marco lgico para la alternativa seleccionada....... 168

VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ....................................... 172
VII.
ANEXOS ..................................................................................... 175
-3-

-4-

I. RESUMEN EJECUTIVO
A. INFORMA GENERAL
i. Nombre del PIP
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL

DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE
RECURSOS NATURALES RENOVABLES EN LA UNIVERSIDAD
NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA.
ii. Localizacin del PIP

GRAFICO 01: MACROLOCALIZACION DEL PROYECTO
Fuente: Elaboracin propio
-5-

GRAFICO 02: MICROLOCALIZACION DEL PROYECTO
-6-

iii. Institucionalidad
La unidad formuladora, responsable de la elaboracin del estudio de pre

inversin a nivel de perfil del proyecto: MEJORAMIENTO DE LOS
SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE
INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE RECURSOS NATURALES
RENOVABLES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA.
es el rea de Planes y Proyectos, rgano de Lnea dependiente de la Oficina
de Planificacin de la Universidad Nacional Agraria de la Selva; quien tiene
como funcin dirigir y ejecutar la elaboracin de estudios de pre inversin a
nivel de perfil y factibilidad; tambin permite orientar la correcta aplicacin de
la normatividad vigente, principios, mtodos y procedimientos que rige el
Sistema Nacional de Inversin Pblica de inters de la Universidad.

La
unidad
ejecutora
propuesta
para
la
ejecucin
del
proyecto:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA
-7-

ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE RECURSOS

NATURALES RENOVABLES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE
LA SELVA, es la Oficina de Ingeniera y Mantenimiento (OIM), dependiente
del rgano de alta direccin - Vicerrectorado Administrativo de la Universidad
Nacional Agraria de la Selva; por ser esta la encargada de realizar la ejecucin
y supervisin de las obras de la Universidad Nacional Agraria de la Selva,
mediante administracin directa o indirecta y por contar con experiencia y
capacidad operativa para construir y dotar de infraestructura necesaria que
demanda la comunidad universitaria.
Las unidades encargadas de la operacin y mantenimiento del proyecto
definidas durante el desarrollo del estudio de pre inversin son:
La Unidad quien se har cargo de la operacin del PIP es el Departamento
Acadmico de la facultad de Recursos Naturales Renovables la especialidad
de Ingeniera Ambiental y la Oficina de Presupuesto de la Universidad Nacional
Agraria de la Selva.
La Unidad quien se har cargo del mantenimiento del PIP ser la Oficina de
Ingeniera y Mantenimiento en coordinacin con la Oficina de Presupuesto de
la Universidad Nacional Agraria de la Selva.
B. Planteamiento del proyecto

i. Objetivo del PIP
Adecuada prestacin del servicio acadmico para el desarrollo de la
enseanza, investigacin y extensin en los laboratorios de la especialidad de
Ingeniera Ambiental.
ii. Medios Fundamentales del PIP
1.
Mejoramiento de la infraestructura de los laboratorios de tecnologa y

modelizacin, laboratorio de monitoreo Ambiental y el laboratorio de
toxicologa y manejo de la contaminacin. Con la implementacin de
ambientes que contemplen las caractersticas tcnicas pertinentes se
mejorara la calidad del servicio.
2.
Mayor dotacin de equipos para el desarrollo de las prcticas acadmicas.

Esto facilitara la operacin con mayor precisin de las clases prcticas,
prcticas pre profesionales e investigacin.
3.
Mayor capacitacin al personal de los laboratorios de la Especialidad de

Ingeniera Ambiental. Se mejorara las competencias en el manejo de los
equipos y otras funciones de soporte las labores de prcticas acadmicas
en los laboratorios especializados.
-8-

Alternativas de solucin del PIP
ALTERNATIVA DE SOLUCION:
ALTERNATIVA 01:
Construccin de un mdulo de dos niveles que incluya tres laboratorios (Laboratorio
de tecnologa y Modelizacin, Laboratorio de monitoreo Ambiental, Laboratorio de
Toxicologa), cada uno con sus respectivas reas, con estructura de concreto y el
techo de losa aligerada de 20 cm de espesor con bloquetas de ladrillo. Adquisicin
de nuevos equipos con tecnologa avanzada para realizar las practicas acadmicas,
practicas pre- profesionales. Capacitacin al personal de los laboratorios de la
especialidad de Ingeniera Ambiental.
ALTERNATIVA 02:
Construccin de un mdulo de dos niveles que incluya tres laboratorios (Laboratorio
de tecnologa y Modelizacin, Laboratorio de monitoreo Ambiental, Laboratorio de
Toxicologa), cada uno sus respectivas reas con estructura de concreto y el techo
de losa aligerada (inclinada) de 20 cm de espesor con bloquetas de ladrillo.
Adquisicin de nuevos equipos con tecnologa avanzada para realizar las practicas
acadmicas, practicas pre- profesionales. Capacitacin al personal de los
laboratorios de la especialidad de Ingeniera Ambiental.
Descripcion de la alternativa 01:

1. Infraestructura
Construccin de un mdulo de dos niveles que incluya tres laboratorios
(Laboratorio de tecnologa y Modelizacin, Laboratorio de monitoreo
Ambiental, Laboratorio de Toxicologa), cada uno con sus respectivas reas,
con estructura de concreto y el techo de losa aligerada de 20 cm de espesor
con bloquetas de ladrillo.
2. Implementacin
Adquisicin de nuevos equipos con tecnologa avanzada para realizar las
practicas acadmicas, practicas pre- profesionales.
3. Mejoramiento de Capacidades
Capacitacin al personal de los laboratorios de la especialidad de Ingeniera
Ambiental. La capacitacin estar orientada tanto a personal tcnico como a
docentes de la especialidad y Jefes de laboratorios.
-9-


1. Infraestructura
Construccin
de un mdulo de dos niveles que incluya tres laboratorios

Ambiental, Laboratorio de Toxicologa), cada uno con estructura de concreto
y el techo de losa aligerada (inclinada) de 20 cm de espesor con bloquetas de
ladrillo.
2. Implementacin
PLANTEAMIENTO DE LAS ACCIONES:
Cuadro.01.PLANTEAMIENTO DE LAS ACCIONES
- 10 -

Fuente: Elaboracin propio.
Relacin
de
las
acciones
mutuamente
excluyentes
mutuamente
complementarias.
Interrelacin de acciones mutuamente complementarias para las alternativas.
- 11 -

Cuadro.02. INTERRRELACION DE LAS ACCIONES
C. Determinacin de la brecha oferta y demanda

i. Balance de oferta y demanda proyectado en el horizonte de evaluacin del
PIP.
Cuadro.03.ACCIONES EXCLUYENTES Y COMPLEMENTARIOS
- 12 -

Cuadro 04: Brecha y/o dficit de laboratorios en el proyecto
DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
DEMANDA INSATISFECHA DE HORAS
LABORATORIOS ADICIONALES*
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE LABORATORIOS

AO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.667,96 7.639,17 8.142,25 7.670,44 8.319,07 8.556,99 8.801,72 8.718,92 9.052,58 9096
1.028 1.028 1.028 1.028 1.028 1.028 1.028 1.028 1.028 1.028
6.640 6.611 7.114 6.642 7.291 7.529 7.774 7.691 8.024 8068
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
Fuente: Elaboracin Propia.
Como se puede observar en el cuadro 32 se presenta el requerimiento de cuatro

laboratorios para los seis primeros aos de evaluacin, y posteriormente se
requiere la adicin de un laboratorio para las clases prcticas.
Cuadro 05: Requerimiento de docentes para Especialidad de
Ingeniera Ambiental
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE DOCENTES
AO
DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
DOCENTES
0
7.088,62
4.368,00
2.720,62
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.667,96 7.639,17 8.142,25 7.670,44 8.319,07 8.556,99 8.801,72 8.718,92 9.052,58 9096
4.368,00 4.368,00 4.368,00 4.368,00 4.368,00 4.368,00 4.368,00 4.368,00 4.368,00 4.368
3.299,96 3.271,17 3.774,25 3.302,44 3.951,07 4.188,99 4.433,72 4.350,92 4.684,58 4.728,23
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
En el proyecto alternativo, ser necesaria la contratacin de 2 docentes para

el primer ao de evaluacin (2014) y posteriormente debido a la creciente
demanda de la poblacin estudiantil, se requerir la contratacin de un docente
ms.
Cuadro 06: Requerimiento de Jefes de Practica
0
DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
JEFES DE PRACTICA
7.088,62
0,00
7.088,62
4
1
7.667,96
0,00
7.667,96
5
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE JEFES DE PRACTICA

AO
2
3
4
5
7.639,17 8.142,25 7.670,44 8.319,07
0,00
0,00
0,00
0,00
7.639,17 8.142,25 7.670,44 8.319,07
5
5
5
5
- 13 -
6
8.556,99
0,00
8.556,99
5
7
8
8.801,72 8.718,92
0,00
0,00
8.801,72 8.718,92
5
5
9
9.052,58
0,00
9.052,58
5
10
9096
0,00
9.096,23
5

En el cuadro 34 se presenta el requerimiento de 4 jefes de prcticas, para el

primer ao 2014, y debido al crecimiento de la poblacin estudiantil se requerir
la contratacin de un jefe de prctica adicional.
Cuadro 07: Demanda de equipos de laboratorio
DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
SET DE EQUIPOS
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE SET DE EQUIPOS DE LABORATORIO

AO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.667,96 7.639,17 8.142,25 7.670,44 8.319,07 8.556,99 8.801,72 8.718,92 9.052,58
9096
342,70 342,70 342,70 342,70 342,70 342,70 342,70 342,70 342,70 342,70
7.325,26 7.296,47 7.799,55 7.327,74 7.976,37 8.214,30 8.459,03 8.376,22 8.709,89 8.753,53
4
4
5
4
5
5
5
5
5
5
0
7.088,62
342,70
6.745,92
4
Los requerimientos de sets de equipos en el laboratorio son bastante notorios

para cubrir la deficiente brecha en trminos de servicios a los estudiantes de la
Especialidad de Ingeniera Ambiental, tales en el ao 2013 y 2014.
Cuadro 08: Demanda de Mobiliarios para laboratorios
DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
SET DE MOBILIARIOS
0
7,088.62
342.70
6,745.92
4
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE MOBILIARIO DE LABORATORIOS

AO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7,667.96 7,639.17 8,142.25 7,670.44 8,319.07 8,556.99 8,801.72 8,718.92 9,052.58 9096
342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70
7,325.26 7,296.47 7,799.55 7,327.74 7,976.37 8,214.30 8,459.03 8,376.22 8,709.89 8,753.53
4
4
5
4
5
5
5
5
5
5
Los requerimientos de equipos para las aulas en el laboratorio especializados

son bastante notorios para cubrir la deficiente brecha en trminos de servicios
a los estudiantes de la Especialidad de Ingeniera Ambiental en el ao 2012 y
2013, se muestra los requerimientos.
- 14 -

D. Anlisis Tcnico del PIP.

i. Aspectos Tcnicos
En este tem para cada alternativa de solucin definida en el numeral 3.3, se
efectu
el
anlisis
localizacin,
de
tecnologa
la
de
produccin y de construccin,
tamao ptimo. Para este anlisis
se consideraron los factores que
inciden en la seleccin de dichas
variables y los establecidos en las
normas tcnicas emitidas por el
sector, as como las relacionadas
con la gestin del riesgo de
desastres
ambientales.
resultado
localizacin,
los
impactos
Finalmente
del
anlisis
como
de
tecnologa
produccin y de construccin,
tamao ptimo, se identific o se plante las alternativas tcnicas, que sern
evaluadas para seleccionar la mejor.
La localizacin
En el anlisis de la localizacin del rea del proyecto para ambas alternativas,
se consider ruidos que pudieran interrumpir el normal desarrollo de la
actividades de formacin acadmica y profesional de los estudiantes, si existe
facilidades de acceso, la direccin de los vientos, del sol, peligros, generacin
de efectos negativos en el medio ambiente, concluyendo que la localizacin
del proyecto definida es la ptima, es decir que no existen ruidos, ni peligros,
ni generacin de efectos negativos en el medio ambiente. Adems que est
localizado teniendo en cuenta la direccin de los vientos y del sol. Adems que
existe facilidades de acceso.
La tecnologa
En el anlisis de la tecnologa del proyecto para ambas alternativas, se consider
el clima, suelos, topografa, concluyendo que el diseo de la infraestructura
plantea una tecnologa resistente a lluvias intensas, topografa plana y suelos de
carcter erosivo con granos dbiles de su estructura granular, compuesto por
feldespatos y esquistos, entre otras caractersticas del suelo, que sern
- 15 -

estudiadas con mayor profundidad, durante la elaboracin del expediente

Tcnico. Para el caso de la tecnologa de equipos y mobiliario se consider los
aos de vigencia tecnolgica que ofrece cada equipo principalmente.
ii.
Requerimientos de recursos:
En este tem se identific y cuantifico los recursos que se utilizarn en la fase
de inversin y para la operacin y mantenimiento. Para ello, considerar las
metas de productos y la brecha oferta-demanda
Asimismo para la contratacin y adquisicin de bienes y servicios, en la Oficina de

Abastecimiento y de Ingeniera y Mantenimiento se cuenta con personal especializado
en el sistema de contrataciones y adquisiciones del estado requerir de personal
especialista en la Ley de Contratacin.
El mencionado personal se encargara de la contratacin de consultora para la

elaboracin del expediente tcnico, TDR con especificaciones de equipos, mobiliario y
materiales, as como de especificaciones de servicios de capacitacin, supervisin de
obra y la contratacin de una empresa constructora. As mismo el personal de la Oficina
de Abastecimiento se encargara de la adquisicin de los equipos, mobiliario y materiales
considerados en el proyecto.
E. Costos del PIP

i. Costo de inversin
El costo de inversin requerida para la ejecucin del proyecto alternativa 01 a
precios de mercado (privado), asciende a S/.9804,802.30 Nuevos Soles y de
la alternativa 02 a precios de mercado asciende a S/.9835,582.16 Nuevos
Soles, que comprende la construccin de ambientes para las actividades de
enseanza-aprendizaje, investigacin, extensin y proyeccin universitaria,
servicios complementarios, recreacin y circulacin y cubierta, debidamente
equipados con equipos, mobiliario y materiales acordes a la tecnologa actual,
diplomados en gestin pblica, gestin ambiental, diseo curricular por
competencias, gerencia de proyectos, adems de la capacitacin en diversos
curos tales como control de calidad, AutoCAD bsico, sistema de informacin
geogrfica, teora de juegos, participacin ciudadana, endowments y entitlements:
Pobreza multidimensional, investigacin en economa y en Software de Mtodos
- 16 -

Cuantitativos, con una duracin de 04 meses por diplomado y mes por cada curso
para 25 docentes.
CUADRO 09: RESUMEN DE LA INVERSIN A PRECIOS PRIVADOS
(ALTERNATIVA 01), EN NUEVOS SOLES
ALTERNATIVA 01 - PRECIOS PRIVADOS
RUBRO DE INVERSION
INFRAESTRUCTURA DE UN MODULO CON TRES LABORATORIOS
EQUIPAMIENTO INTEGRAL DE LABORATORIOS
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES
PLAN DE MITIGACION AMBIENTAL
COSTO DIRECTO
GASTOS GENERALES (10%)
UTILIDAD( 10%)
SUB TOTAL
IGV (18%)
COSTO DE OBRA
EXPEDIENTE TECNICO (3%)
SUPERVISION (4.5%)
PRESUPUESTO TOTAL
INVERSION S/.
1,622,675.29
5,000,000.00
90,320.00
25,700.45
6,738,695.74
673,869.57
673,869.57
8,086,434.89
1,212,965.23
9,299,400.12
202,160.87
303,241.31
9,804,802.30
CUADRO 10: RESUMEN DE LA INVERSIN A PRECIOS PRIVADOS

(ALTERNATIVA 02), EN NUEVOS SOLES

RUBRO DE INVERSION
COSTO DIRECTO
UTILIDAD( 10%)
SUB TOTAL
IGV (18%)
COSTO DE OBRA
SUPERVISION (5%)
PRESUPUESTO TOTAL
- 17 -
INVERSION S/.
1,643,829.83
5,000,000.00
90,320.00
25,700.45
6,759,850.28
675,985.03
675,985.03
8,111,820.34
1,216,773.05
9,328,593.39
202,795.51
304,193.26
9,835,582.16

F.
Evaluacin social del PIP

i. Beneficios
BENEFICIOS SOCIALES
En el caso del proyecto las dos alternativas cumplen el mismo objetivo en
trminos cuantitativos y cualitativos, que beneficiaran a los estudiantes de la
Especialidad de Ingeniera Ambiental, mediante la calidad del servicio
acadmico e investigacin, que dan soporte a la parte acadmica, investigacin,
proyeccin y extensin universitaria. En trminos de beneficiarios directos, son
los estudiantes de la Especialidad de Ingeniera Ambiental. La evaluacin social
para los beneficiarios directos del presente proyecto se realiz tomando en
cuenta indicadores de resultados, puesto que es muy difcil de cuantificar los
beneficios en trminos monetarios.
BENEFICIOS DEL PROYECTO
BENEFICIOS SIN PROYECTO: BENEFICIOS CUANTITATIVOS:
Esto hace que las dos alternativas satisfacen o benefician por igual.
Los beneficios considerados sin proyecto en los laboratorios de la especialidad
de Ingeniera Ambiental, se cuantificarn utilizando indicadores, tales como:
El 100% de los alumnos (307) estn realizando sus labores acadmicas con
deficiencias y limitaciones.
El 60% de los estudiantes se encuentran realizando sus prcticas acadmicas
en ambientes deteriorados y con deficiente equipamiento.
Las clases que desarrollan los docentes se realizan de manera terica en un
80 %.
Se vienen realizando solo el 60% de los trabajos de prcticas e investigacin
en los laboratorios de la especialidad de Ingeniera Ambiental.
El 60% de los procedimientos de las prcticas pre profesionales y los trabajos
de investigacin no cuentan con los equipos de laboratorios adecuados para
asegurar la calidad de los resultados.
Ms del 80% de las asesoras; los docentes lo realizan de manera personal y
solo el 20% de las asesoras lo realizan como especialidad, es donde la
proyeccin universitaria es muy limitada.
- 18 -

Solo el 30% de los alumnos se estn beneficiando y lograron desarrollar sus prcticas
pre profesionales y realizaron sus trabajos de investigacin en los laboratorios de la
especialidad de Ingeniera Ambiental
La modernizacin de la infraestructura, implementacin adecuada de los
laboratorios especializados como son: laboratorios de Tecnologa y Modelizacin
Ambiental, Laboratorio de Monitoreo Ambiental y Laboratorio de Toxicologa y
Manejo de la Contaminacin proporcionar credibilidad en los trabajos de
investigacin, con informacin fiable y trabajos de investigacin ms
competentes que realizarn los estudiantes y docentes ya que cuenta con los
medios y conocimientos necesarios para hacerlo.
BENEFICIOS INCREMENTALES.
Los beneficios incrementales se calcularon tomando la diferencia entre la
situacin con proyecto menos la situacin sin proyecto de cada alternativa.
Los resultados se muestran a continuacin:
BENEFICIOS CUANTITATIVOS:
El 100% de los alumnos (307) estn realizando sus labores acadmicas en

condiciones adecuadas. La diferencia es que con proyecto se est
mejorando la calidad del servicio.
Frente a los beneficios sin proyecto es del 60% y los beneficios con proyecto
es de 100%, siendo el incremental del 40% se estarn beneficiando de
ambientes adecuadamente equipadas, y contaran con equipos que
certifiquen el proceso de anlisis.
El beneficio sin proyecto indica que el 60% de los alumnos estn

desarrollando sus labores acadmicas de manera terica y con proyecto se
estara atendiendo al 95% de los alumnos, siendo el incremental del 35%.
El beneficio sin proyecto est representado `por el 60% de alumnos que

vienen realizando sus prcticas e investigacin en la especialidad, el
beneficio con proyecto es del 100% de los trabajos experimentales de
prcticas e investigacin se realizan en las reas acadmicas, siendo el
incremental de 40%.
El beneficio sin proyecto indica que el 80% de las asesoras por parte de los
docentes lo realizan de manera personal y solo el 20% de las asesoras lo
realizan como Especialidad, es donde la proyeccin universitaria es muy
- 19 -

limitada y el beneficio con proyecto sera que el 95% de las asesoras que
realizan los docentes se hace como Especialidad. Siendo el incremental de
75%.
El beneficio sin proyecto indica que solo el 30% de los alumnos se estn
beneficiando con el servicio de los laboratorios actuales y el beneficio con
proyecto indica que 90% de los alumnos se estaran beneficiando y lograron
desarrollar sus prcticas pre profesionales y realizaran sus trabajos de
investigacin en las reas de la Especialidad. Siendo el incremental de 60%.
BENEFICIOS CUALITATIVOS:
El nuevo mdulo de laboratorio de laboratorios de calidad ambiental tendr
como funcin general, la de servir como instrumento en el proceso enseanza
aprendizaje. El maestro hace uso de este importante recurso educativo para
demostrar y reafirmar los conocimientos tericos que se han visto en el aula
en comparacin con la prctica.
El nuevo mdulo de laboratorios de calidad ambiental, estar diseado para
que all realizaran las prcticas correspondientes a las diferentes reas de
conocimiento en (tratamiento de aire, tratamiento de agua, energas
renovables, etc.), de la Especialidad de Ingeniera Ambiental.
Servir para el adiestramiento del alumno en el uso y manejo de los equipos
de laboratorios especializada, con mayor precisin que se utilizan en los
procesos del mundo agronmico.
En este caso la alternativa 02 es igual a la alternativa 01 por que los mismos
componentes sern desarrolladas en el mejoramiento de los servicios del
laboratorio de calidad ambiental.
ii. Costos sociales

Los costos sociales, se estim sobre la base de los costos a precios de mercado,
para lo cual se utiliz los factores de correccin publicados en el Anexo SNIP.
Asimismo se elaborara los flujos incrementales sobre la base de la comparacin
de los flujos de costos en la situacin sin proyecto y la situacin con proyecto.
Costos sociales sin proyecto

En la actualidad se realizan gastos en mantenimiento y operacin en los seis
laboratorios a cargo de la especialidad de Ingeniera Ambiental,
realizndose gastos en diversos rubros, tanto con recursos propios o
recursos ordinarios. Los gastos se clasifican en operacin y mantenimiento:
- 20 -

Operacin y mantenimiento:
Se considera los costos de operacin, los salarios del personal, servicios de
terceros, otros realizan en la especialidad de Ingeniera Ambiental. En el
siguiente cuadro se presenta en los gastos de operacin y mantenimiento,
por mes y ao.
CUADRO 11: COSTO DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO SIN

PROYECTO
COSTO DE OPERACIN SIN PROYECTO
CONCEPTO
CANTIDAD
TIEMPO
COSTOS DE OPERACION Mensual/Anual

a
Precios Privados
COSTO/MES
PERSONAL
1
SUB TOTAL
COSTO DE OPERACIN Anual

a Precios Sociales
FC
COSTO/MES
0.909
6312.40
0.909
2734.27
0.909
2359.76
0.840
285.60
20563.20
1,414.53
0.840
117.88
7072.63
25,200.00
0.840
420.00
0.840
1680.00
5,040.00
20,160.00
10,080.00
20,160.00
643,360.00
DOCENTE PRINCIPAL
DOCENTE ASOCIADO
5
PERSONAL DE APOYO DE LABORATORIO
MATERIALES DELABORATORIO
1
REACTIVOS
MATERIALES DE LIMPIEZA
1
SUMINISTROS
1
AGUA
2
INTERNET
3
TELEFONO
4
ENERGIA
2
4
6
3
12
6,944.3
3,008.00
2,596.00
333,328.00
216,576.00
93,456.00
584,814.24
397.00
12
340.00
397.00
12
140.33
8419.80
66,000.00
1
1
1
1
12
500.00
2,000.00
1,000.00
2,000.00
6,000.00
24,000.00
12,000.00
24,000.00
0.840
840.00
0.840
1680.00
718,176.80
TOTAL
302,995.15
196,867.58
84,951.50
20,563.20
8,419.80
SUB TOTAL
631,991.97
COSTO DE MANTENIMIENTO SIN PROYECTO
PERSONAL
Materiales de construccin
Materiales de consumo
Servicios no personales
Otros servicios de terceros
U.M
CANTIDAD
GLOBAL
GLOBAL
GLOBAL
GLOBAL
1
1
1
1
COSTOS DE MANTENIMIENTO
Mensual/Anual a
Precios Privados
COSTOS DE MANTENIMIENTO Anual

a Precios Sociales
COSTO/AO
SUB TOTAL
FC
COSTO/AO
SUB TOTAL
10,500.00
1,988.40
1,988.40
994.20
10,500.00
1,988.40
1,988.40
994.20
0.840
8,820.00
1,670.26
1,807.46
903.73
8,820.00
1,670.26
1,807.46
903.73
TOTAL
TOTAL COSTO DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO SIN PROYECTO
0.840
0.909
0.909
15,471.00
13,201.44
733,647.80
645,193.41
Los gastos en el rubro de operacin y mantenimiento sin proyecto en la

Especialidad de Ingeniera Ambiental, por ao es de S/. 733,364.80 a precios
privados y de S/.896,061.02 a precios sociales.
Costos sociales con proyecto
El costo de inversin a precios sociales de la alternativa 01 (sin considerar las
distorsiones en el mercado) asciende S/. 8447,240.08 nuevos soles, tal como se
puede apreciar en el siguiente cuadro.
- 21 -

CUADRO 12: COSTO DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO CON

PROYECTO
COSTO DE OPERACIN CON PROYECTO
CONCEPTO
CANTIDAD
TIEMPO

a
Precios Privados
COSTO/MES
PERSONAL
SUB TOTAL

a Precios Sociales
FC
COSTO/MES
0.909
6312.40
0.909
2734.27
0.909
1090.80
0.909
2359.76
0.840
285.60
23990.40
2,016.00
0.840
168.00
2016.00
35,280.00
0.840
420.00
0.840
2520.00
5,040.00
30,240.00
10,080.00
30,240.00
10,682,320.48
DOCENTE PRINCIPAL
2
DOCENTE ASOCIADO
4
JEFES DE PRACTICA
6
MATERIALES DE LABORATORIO
1
REACTIVOS
1
SUMINISTROS
1
AGUA
2
INTERNET
3
TELEFONO
4
ENERGIA
1
4
6
5
3
12
6,944.33
3,008.00
1,200.00
2,596.00
333,328.00
216,576.00
72,000.00
93,456.00
650,262.24
6,360.00
12
340.00
12
200.00
28,560.00
42,000.00
1
1
1
1
12
500.00
3,000.00
1,000.00
3,000.00
6,000.00
36,000.00
12,000.00
36,000.00
0.840
840.00
0.840
2520.00
10,733,080.48
TOTAL
302,995.15
196,867.58
65,448.00
84,951.50
5,342.40
2,400.00
2400.00
SUB TOTAL
690,884.64
COSTO DE MANTENIMIENTO CON PROYECTO

N
PERSONAL
U.M
CANTIDAD
GLOBAL
GLOBAL
GLOBAL
GLOBAL
1
1
1
1
Mensual/Anual a
Precios Privados

a Precios Sociales
COSTO/AO
SUB TOTAL
FC
COSTO/AO
SUB TOTAL
15,245.00
2,532.59
2,532.59
1,266.30
15,245.00
2,532.59
2,532.59
1,266.30
21,576.48
0.840
12,805.80
2,127.38
2,302.13
1,151.06
12,805.80
2,127.38
2,302.13
1,151.06
18,386.37
TOTAL
TOTAL COSTO DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO CON PROYECTO
0.840
0.909
0.909
10,754,656.96
709,271.01
Los cuadros Los gastos en el rubro de operacin y mantenimiento con

proyecto en la Especialidad de Ingeniera Ambiental, por ao es de S/. 10,754
656.96 a precios privados y de S/. 709, 271.01 a precios sociales.
En los cuadros N37 y N38 muestran los costos de inversin para la
implementacin de las dos alternativas seleccionadas.
iii. Indicadores de rentabilidad
Los resultados obtenidos permiten tomar decisiones de elegir alternativas de
solucin al problema central.
Los resultados de la evaluacin social, con una tasa social de descuento vigente
(TSD =10%), arrojan los siguientes resultados:
- 22 -

Metodologa Costo/Efectividad
Esta metodologa consiste en comparar las intervenciones que producen
similares beneficios esperados, con el objeto de seleccionar la de menor costo.
Mide la eficiencia en el uso de los recursos, en los casos en que no es posible
cuantificar los beneficios del proyecto en trminos monetarios, en este caso se
aplica por separado: Las dos alternativas. En este paso, se ha estimado el valor
actual de los costos sobre la base del flujo de costos ya elaborados. Para ello,
se ha utilizado la siguiente ecuacin:
C.T . A.
t 1
FCt
VR
t
(1 TSD) (1 TSD) n
Donde:
C.T.A
FCt
= Costo Total Actualizado

=
Es el flujo de costos del perodo t
VR
= Es el valor de recuperacin de la inversin al final de la vida til
= Es la vida til del proyecto
TSD
= Es la Tasa Social de Descuento, el mismo que se ha fijado en 10% al

ao en soles reales (SNIP Modificado).
1 (1 TSD) n
C. A.E C.T . A
TSD
Donde:
CAE
CTA
FCt
VR
N
:
:
:
:
:
Es el Costo Anual Equivalente del proyecto, incluida la inversin.

Costos Totales Actualizados.
Flujo del costo del periodo t.
Valor de recuperacin de la inversin al final de la vida til.
Vida til del proyecto.
- 23 -

TSD
: Tasa Social de Descuento, el mismo que se ha fijado en 10% al

ao en Soles reales (SNIP 2007-2012).
CUADRO 13: ESTIMACIN DEL RATIO COSTO / EFECTIVIDAD

FORMATO 5
COEFICIENTE COSTO/EFECTIVIDAD
RUBROS
ALTERNATIVA 1:
ALTERNATIVA 2:
01.
NUMERO DE BENEFICIARIOS PROMEDIO
752
752
02.
COSTOS TOTALES ACTUALIZADOS (CTA )
141,918,928
141,946,447
03.
COSTO ANUAL EQUIVALENTE ( CAE )
22,113,820
22,118,108
04.
RATIO COSTO / EFECTIVIDAD ( 2 / 1 )
188,743
188,780
Nota: Los coeficientes se calculan como la razn de los Costos Totales Actualizados entre el indicador de resultados especficos (
nmero de beneficiarios promedios)
R C/E = CTA / N de Beneficiarios
Como se puede apreciar el ratio Costo / Efectividad de la primera alternativa es

menor que la segunda, puesto que la segunda alternativa presenta mayor costo
efectividad, en lo respecto a la capacidad en atencin las dos alternativas son
iguales, solo la diferencia es en costos y en caractersticas tecnolgicas, por lo
que la mejor alternativa es la primera.
En este caso el promedio de beneficiarios promedio es de 752 alumnos, de la
Especialidad de Ingeniera Ambiental.
Evaluacin de rentabilidad social de las medidas de reduccin de riesgos
de desastres (MRRD).
Debido a la ubicacin del proyecto, la infraestructura y los bienes a adquirir
estn exentos de desastres naturales y antrpicos. (Ver anexo Anlisis de
Riesgo del proyecto).
iv. Anlisis de sensibilidad
El anlisis de sensibilidad para las dos alternativas se realiz tomando en cuenta
los factores de mano de obra, materiales de construccin y equipamiento, siendo
los rubros de mayor incidencia en la inversin, para ello se consider el Valor
Actual Neto de Costos (VANC), Evaluacin de Valor Neto de Costos (EVANC) y
la Inflacin, para evaluar el grado de sensibilidad en la inversin de las dos
alternativas; se utiliz la variacin porcentual del 10% al 40% de los materiales
- 24 -

de construccin, mano de obra y equipos, situacin que podra encontrarse en

los 10 aos de evaluacin.
Una de las variables presente en todo proyecto y/o inversin es la inflacin, el
cual altera los flujos de evaluacin debido a los cambios de precio que se pueden
presentar en el futuro, lo que puede afectar los objetivos, metas durante la
ejecucin del proyecto:
CUADRO 14: ANLISIS DE SENSIBILIDAD A PRECIOS SOCIALES

(APLICANDO VARIACIONES DEL 10% AL 40% EN LOS COSTOS DE LA
MANO DE OBRA).
Variacin
Cost. Mano de Obra
VANC
EVANC
1%
Indefinido
10%
99,250.84
141,919,911.12
1.00
20%
108,094.98
141,928,755.26
0.00
30%
117,921.79
141,938,582.07
0.00
40%
127,748.61
141,948,408.89
0.00
VANC
EVANC
1%
Cost. Mat. E ins.

Const.
0
Indefinido
10%
2,101,948.66
140,008,066.12
1.00
20%
2,293,034.91
140,008,066.22
0.00
30%
2,484,121.15
140,008,066.32
0.00
40%
2,675,207.39
140,008,066.42
0.00
Variacion
Cost. Equipamiento
VANC
EVANC
1%
Indefinido
10%
5,843,200.00
136,606,928.54
1.00
20%
6,374,400.00
136,606,928.64
0.00
30%
6,905,600.00
136,606,928.74
0.00
40%
7,436,800.00
136,606,928.84
0.00
Variacin
Costo: MOC, MC y
Equipamiento
VANC
EVANC
S/variacin
7,321,130.58
141,918,928.44
1%
0.00
0.00
Indefinido
10%
8,053,243.64
8,053,243.63
1.00
20%
8,785,356.70
8,785,356.69
1.00
30%
9,517,469.76
9,517,469.75
1.00
40%
10,249,582.81
10,249,582.80
1.00
Variacin
RESUMEN DE LOS TRES FACTORES
EQUIPAMIENTO
MAT. CONSTRUCCION
MANO DE OBRA CALIFICADA
ANALISIS DE SENSIBILIDAD POR FACTORES DE LOS PRINCIPALES RUBROS DE INVERSION
proyecto; la variacion de costos en la mano de obra es poco significativa, muy

distinto a la variacion en los materiales de construccion y equipos que son mas
significativas demostrandonos que ante la variacion de los precios de 10 a 40%
el proyecto es mas sensible, que el proyecto no lograra cumplir sus metas y
objetivos planteados.
Los tres factores presentan un demanda inelastica, es decir la variacion
porcentual en la cantidad ocasiona una minima variacion porcentual en el precio
- 25 -

de los insumos. Es decir el precio de estos va estar sujeto netamente a un

incremento o disminucion de la inflacion.
ANALISIS GLOBAL SEGN LA VARIACION EN PORCENTAJES LOS
NMEROS DE BENEFICIARIOS:
Para la Alternativa 01, ante una variacin del 2% al 20% del nmero de
beneficiarios se encuentra en una variacin del coste efectividad del 188,743 en
el 2% y de 190,830 con el 20%, lo cual implica que el proyecto va siendo ms
caro y socialmente es menos rentable.
CUADRO 15: ANLISIS
ALTERNATIVA 01
DE
SENSIBILIDAD
NIVEL
GLOBAL
ANALISIS DE SENSIBILIDAD (COSTO EFECTIVIDAD)

(A PRECIOS SOCIALES)
Aplicando variaciones en la Invesin, de 2% a 20%
Alternativa 1
COSTO/EFECTIVIDAD
INCREMENTO DE PRECIOS
C.T.A
INDICADOR DE
RESULTADO (Inv. Por
Alumno)
PROMEDIO DE
BENEFICIAROS
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
16%
18%
20%
141,918,928
141,947,312
142,004,091
142,089,294
142,202,965
142,345,168
142,515,982
142,715,505
142,943,849
143,201,148
143,487,551
188,743
188,781
188,857
188,970
189,121
189,310
189,538
189,803
190,107
190,449
190,830
752
752
752
752
752
752
752
752
752
752
752
beneficiarios se encuentra en una variacin del coste efectividad del 188,780
en el 2% y de 190,867 con el 20%, lo cual implica que el proyecto va siendo
ms caro y socialmente es menos rentable.
- 26 -

CUADRO 16: ANLISIS DE SENSIBILIDAD A NIVEL GLOBAL

ALTERNATIVA 02
Alternativa 2
COSTO/EFECTIVIDAD
INCREMENT INVERSIN
C.T.A
INDICADOR DE
RESULTADO (Inv. Por
Alumno)
PROMEDIO DE
BENEFICIAROS
0.00%
2.00%
4.00%
6.00%
8.00%
10.00%
12.00%
14.00%
16.00%
18.00%
20.00%
141,946,447
141,974,837
142,031,627
142,116,846
142,230,539
142,372,770
142,543,617
142,743,178
142,971,567
143,228,916
143,515,374
188,780
188,818
188,893
189,007
189,158
189,347
189,574
189,840
190,143
190,486
190,867
752
752
752
752
752
752
752
752
752
752
752
GRFICA 03: ANLISIS DE SENSIBILIDAD (% DE BENEFICIARIOS)
450.000
400.000
350.000 188.780188.818188.893189.007189.158189.347189.574 189.840190.143190.486 190.867
300.000
250.000
200.000
150.000
188.743188.781 188.857 188.970 189.121 189.310189.538 189.803190.107 190.449 190.830
100.000
50.000
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Alternativa 1
Alternativa 2
Para la alternativa 01 y 02: Ante una variacin del 2% al 20% del costo total
actualizado se encuentra en una variacin del coste efectividad en ambas
alternativas, lo cual implica que el proyecto va siendo ms caro.
G.
Sostenibilidad del PIP
- 27 -

En trminos generales la sostenibilidad del presente proyecto est asegurada

debido a que se cuenta con recursos financieros y el compromiso de las
dependencias involucradas en el proyecto de la Universidad Nacional Agraria de
la Selva, para cubrir los costos de operacin y mantenimiento que se generaran a
lo largo de la fase de post inversin o vida til del proyecto. Entre los factores
considerados estn:
Disponibilidad oportuna de recursos para operacin y mantenimiento
En lo respecto a la ejecucin del proyecto: La existencia de profesionales
conocedores de la realidad en la zona y de los proyectos, lo cual implica mayor
facilidad en la ejecucin del mismo, sumado a la eficiencia y calidad de las
mismas, asegurara la correcta ejecucin del proyecto. Adems los materiales,
insumos y accesorios que se necesitaran para el proyecto, son provistos sin
ningn problema por el mercado local y nacional.
En lo respecto a la operacin y mantenimiento: La oficina de Ingeniera y
Mantenimiento, cuenta con el personal especializado en las diversas reas,
tanto en la adecuada gestin y mantenimiento de la infraestructura fsica,
equipamiento y ornato de la Universidad.
Participacin de los Beneficiarios Directos

La disposicin del jefe del departamento de Ciencias Ambientales y el decano
de la Facultad de Recursos Naturales Renovables y los docentes, han
participado activamente en la obtencin de la informacin, necesaria para la
formulacin del proyecto, este compromiso hace que el personal, se involucre y
se parte de la gestin y a la vez velan por la sostenibilidad del proyecto. Tambin
considerando que dicho proyecto, es un servicio de mucha importancia a los
estudiantes y para que ellos cuenten con adecuados medios en infraestructura
y equipamiento en el mdulo de laboratorios de Calidad Ambiental, ante ello
existe el compromiso de velar por el buen funcionamiento del mismo.
Financiamiento de los Costos de Operacin y Mantenimiento
Los costos de operacin y mantenimiento de los laboratorios sern financiados
por el presupuesto de la universidad tanto con R.O y por los R.D.R.
Los costos de operacin es de S/. 10,733 080.40/ao, est conformado
bsicamente por remuneraciones del personal que labora en la Especialidad de
Ingeniera Ambiental, financiado con Recursos Ordinarios, y en lo respecto al
Mantenimiento es de S/. 21 576.48 /ao, en los rubros de tarifas de servicios
pblicos, bienes de consumo y otros servicios de terceros, estos financiado con
- 28 -

Recursos Directamente Recaudado, haciendo un total de S/. 10,754

566.96/ao.
La sostenibilidad se considera los mismos para cada alternativa del proyecto.
Los Arreglos Institucionales requeridos en la fase de inversin y post
inversin
En el caso de la ejecucin del presente proyecto, no se prev ningn tipo de
arreglo institucional, puesto que la ejecucin del proyecto, ser ejecutada por la
misma universidad (ejecucin directa), por lo que no se contempla ningn
beneficio para alguna otra institucin pblica o privada.
Marco Normativo.
El presente estudio se encuentra enmarcado en la siguiente normativa:
Ley N 27293 crea la Ley del Sistema Nacional de Inversiones (SNIP) y sus
modificatorias.
Decreto Supremo 102-2007-EF se aprueba el nuevo Reglamento del SNIP,
19 julio 2007, modificado por el D.S. Nros. 185-2007EF y 038-2009-EF.
Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01 aprueba la Directiva General
del SNIP.
La Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01 Anexo SNIP 07 V 2.0
La Gua de Identificacin, Formulacin y Evaluacin Social de Proyectos de
Inversin Pblica de Universidades. (Preparada por: Arlette Beltrn Barco).
Lima, mayo de 2007
D.S. N 034-84-PCM, determina la obligacin para toda Entidad pblica, de
formular y aplicar Polticas de Gestin y Planes Operativos Institucionales.
La Capacidad de Gestin.
La Universidad Nacional Agraria de la Selva, cuenta con capacidad de gestin
para implementar el proyecto y dispone de los medios logsticos para realizar las
actividades de operacin y mantenimiento. Existe recursos financieros y el
compromiso por parte de los involucrados en el proyecto para cubrir los costos
de operacin y mantenimiento durante la vida til del proyecto. Ver Anexos
Documentos de Gestin.
- 29 -

La Participacin de los Beneficiarios

La disposicin del jefe del departamento de Ciencias Ambientales y el decano
de la Facultad de Recursos Naturales Renovables y los docentes, han
participado activamente en la obtencin de la informacin, necesaria para la
formulacin del proyecto, este compromiso hace que el personal, se involucre y
se parte de la gestin y a la vez velan por la sostenibilidad del proyecto. Tambin
considerando que dicho proyecto, es un servicio de mucha importancia a los
estudiantes y para que ellos cuenten con adecuados medios en infraestructura
y equipamiento en el mdulo de laboratorios de Calidad Ambiental, ante ello
existe el compromiso de velar por el buen funcionamiento del mismo.
Los riesgos de desastres.
Las medidas adoptadas para reducir la vulnerabilidad del proyecto ante peligros
naturales o socio-naturales o conflictos sociales o potenciales afectados por el
proyecto, son mnimas y estas estn consideradas en el planteamiento tcnico
del PIP. Asimismo no se prev la ocurrencia de conflictos sociales derivados de
la implementacin del proyecto, ya que ste beneficiar de manera directa a la
Facultad de Ingeniera en Industrias Alimentarias, e indirecta a toda la comunidad
universitaria de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.
Por lo tanto, la mejor forma de reducir la posible vulnerabilidad del proyecto ante
peligros naturales es respetando las especificaciones tcnicas contempladas en
la elaboracin del estudio a nivel de perfil y las que contemple durante la
elaboracin del expediente tcnico, las que contemplan el uso de materiales e
insumos adecuados para el tipo de infraestructura a construir dadas las
condiciones y el lugar geogrfico de intervencin y caractersticas de los equipos,
mobiliario, materiales, entre otros considerados en los estudios. Adems se
determina la sostenibilidad por:
- 30 -

Viabilidad Tcnica.
La viabilidad tcnica del presente proyecto consiste en la disponibilidad de
profesionales altamente capacitados en la ejecucin de construcciones de
ambientes como la que se plantea en el PIP, implementacin de equipos,
mobiliario y materiales, y ejecucin del plan de capacitaciones a fin de alcanzar
los objetivos propuestos para la intervencin del proyecto. En la fase de post
inversin del proyecto, la Universidad Nacional Agraria de la Selva, brindar el
soporte tcnico mediante la coordinacin con las oficinas encargadas de la
operacin y mantenimiento del proyecto.
Viabilidad Ambiental.
La ejecucin del proyecto, as como su operacin y mantenimiento no ocasiona
daos considerables al medio ambiente, por el contrario generar impactos
positivos que beneficiar al cuidado del medio ambiente, promoviendo al
desarrollo de la formacin profesional con calidad de servicio acadmico, para
los beneficiarios del proyecto.
Viabilidad Sociocultural.
Con la ejecucin del proyecto se mejorar el desarrollo de la formacin
acadmica y Profesional de los estudiantes de la Escuela Acadmica y
Profesional de Economa de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, a su
vez mejorar la imagen sociocultural y tambin con ello mejorar la autoestima
de la institucin.
Viabilidad Institucional.
La Universidad Nacional Agraria de la Selva, ha priorizado la elaboracin de
estudios de pre inversin a nivel de perfil y tiene el inters y compromiso de
proporcionar el personal necesario para la ejecucin del presente proyecto,
adems cuenta con la capacidad instalada para ejecutar este tipo de proyectos,
por lo tanto est enmarcado en los lineamientos de poltica y el plan estratgico
institucional 2013 2021.
La Universidad Nacional Agraria de la Selva, en concordancia con sus
funciones y competencias, una vez lograda el financiamiento y firmado los
convenios institucionales, proceder con la ejecucin del proyecto; que ser
encargada a la Oficina de Ingeniera y Mantenimiento - OIM, Centro de
Informtica y Comunicaciones CTIC, para licitacin de los materiales y
- 31 -

equipos a travs de la unidad de abastecimiento. La operacin y mantenimiento

del proyecto, estar a cargo de las oficinas de Planificacin, Ingeniera y
Mantenimiento, Recursos Humanos, Oficina de Coordinacin y Desarrollo
Acadmico y del Centro de Tecnologas de Informacin y Comunicacin.
Por lo tanto, estn garantizados los recursos econmicos, logsticos y tcnicos

para la fase de inversin y post inversin del proyecto, con lo cual se
garantizar la calidad de los servicios de la Facultad de Ingeniera en Industrias
Alimentarias de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.
H. Impacto ambiental
La ejecucin del presente proyecto no ocasiona daos permanentes al medio
ambiente, son daos temporales y mnimos, al contrario es para mejorar la
adecuacin y la calidad del medio ambiente, asimismo la calidad de vida de los
estudiantes, docentes y administrativos, por lo que se recomienda implementar el
proyecto. No obstante, si se produce algunos materiales y desechos contaminantes
que generara un impacto mnimo al medio ambiente, el cual sera mitigado mediante
la seleccin adecuada de los desechos contaminantes que sern tratados y
reciclados en zonas destinadas por el Gobierno Local.
Con el desarrollo del proyecto se contribuir a mejorar la calidad del servicio
acadmico de la Especialidad de Ingeniera Ambiental, mediante la construccin e
implementacin del mdulo que incluir tres laboratorios, como son: Laboratorio de
Tecnologa y Modelizacin Ambiental, Laboratorio de Monitoreo Ambiental,
Laboratorio de Toxicologa y Manejo de la contaminacin.
Las obras programadas constituyen solo el uso de mano de obra para la
excavacin, se respetar las caractersticas propias del terreno, toda accin
relacionada al desarrollo del proyecto estar orientada con la provisin necesaria
de en lo mnimo causar dao alguno al medio ambiente.
Se tomar en cuenta las siguientes consideraciones:
Se implementar un programa para el recojo y eliminacin segura de los lquidos
y residuos slidos contaminantes, producidos durante la prestacin de los
servicios, para esto se dispondran de recipientes y bolsas de colores para el
almacenamiento temporal de los residuos, luego se normar su destino hacia los
hornos de incineracin y/o relleno sanitario, previo tratamiento.
Tambin para la salud ocupacional de los trabajadores, se implementarn
normas de seguridad, durante los procesos de construccin e implementacin.
- 32 -

Todo el material y equipo que ser utilizado en la obra deber cumplir con las
Normas Tcnicas Peruanas aprobado por INDECOPI. Solo se aceptaran
materiales y equipos que se ajusten a Normas Nacionales e Internacionales,
cuando estas garanticen una calidad igual o superior a las que sealan las
normas nacionales.
Seguridad y Limpieza
El constructor cumplir estrictamente con las disposiciones de seguridad,
atencin y servicios del personal, de acuerdo de las Normas Vigentes.
De acuerdo al tipo de obra y al riesgo de la labor que realizan los trabajadores,
el constructor les proporcionar los implementos de produccin tales:
protectores, guantes, lentes, mscaras, mandiles, botas, etc.
Deber sealizar el rea de trabajo mediante cintas y barreras de proteccin, en
horas de la noche es necesario colocar faros o mecheros adems de disponer
personal de seguridad en las zonas donde exista peligro para los peatones.
En todo momento la obra se mantendr razonablemente limpia y ordenada, con
molestias mnimas producidas por ruidos, humos y polvos.
Elementos Ambientales Afectados:

Medio Fsico.
Aire: No se afectar al aire existente en la zona, porque no habr emisiones de
polvo.
Agua: Tampoco el agua ser afectada, porque los residuos slidos no son de
alto riesgo.
Suelo: Tendr un efecto negativo, porque se realizar remocin de escombros,
pero dicho efecto ser temporal, para esto los residuos slidos sern reciclado
en un nicho.
Relieve: Tampoco se ver afectado, porque la construccin no es de gran
magnitud.
Paisaje: El paisaje en las reas de la Facultad de Recursos Naturales
Renovables no se ver afectado, por la misma magnitud de la obra.
Medio Ambiente.
Flora: Para realizar la obra no se deforestar reas verdes, por lo tanto no tendr
impacto negativo.
Fauna: Tampoco la fauna se ver afectado por el proyecto.
Medio Socioeconmico y Cultural.
- 33 -

En lo respecto a este rubro, el proyecto tendr un efecto positivo, en especial en

la generacin de empleo temporal y mejorar las condiciones en infraestructura
fsica para las diversas facultades de ingenieras.
En conclusin, con el proyecto no se afecta ningn dao relacionado con el
aprovechamiento de los recursos naturales renovables y la gestin del medio
ambiente.
A continuacin presentamos el esquema de sistematizacin del Impacto
Ambiental de la Infraestructura a construir.
CUADRO 17: MATRIZ DE IMPACTO AMBIENTAL

FICHA
MATRIZ LEOPOLD - IMPACTO AMBIENTAL
FUERTES
LEVE
MAGNITUD
MODERADO
NACIONAL
LOCAL
LARGA
MEDIA
REGIONAL
ESPACIALES
TRANSITORIA
CORTA
PERMANENTE
TEMPORALIDAD
NEUTRO
VARIABLES
DE INCIDENCIA
NEGATIVO
POSITIVO
EFECTO
MEDIO FISICO NATURAL

1. Contaminacin del Agua.
2. Contaminacin del Suelo.
3. Contaminacin del Aire.
X
X
4. Alteracin de los Cursos de Agua.
5. Alteracin del Balance Hdrico.
6. Reduccin de la Recarga Fretica
7. Prdida de Agua
8. Ruidos fuertes
9. Derrumbes y Deslizamientos.*
x
x
10. Prdida de Suelos y Arrastre de Materiales
1. Reduccin de las Poblaciones de Fauna**
2. Destruccin del Hbitat.
3. Perturbacin del hbitat y/o alteracin del M. A. Natural.
4. Generacin de focos infecciosos
MEDIO BIOLOGICO
MEDIO SOCIAL
1. Calidad de Vida
2. Accidentes fatales
3. Interferencias con los recursos de otras comunidades.
I.
Gestin del PIP
- 34 -
x
x
x

Para la fase de Inversin.

En la fase de inversin, se propone lo siguiente:
Organizacin que se adoptara
La Organizacin del proyecto, segn en el marco de los roles y funciones, la
Oficina de Ingeniera y Mantenimiento depende jerrquicamente del Vicerrector
Administrativo. A nivel externo coordina con entidades comerciales para
elaboracin de presupuestos para adjudicacin de obras, Ministerio de
Economa y Finanzas, entre otros.
Estructura Orgnica.
rgano de Direccin
Jefatura de la Oficina de Ingeniera y Mantenimiento
rgano de Apoyo
Secretaria
rgano de Lnea
Direccin de Infraestructura y Planeamiento Fsico.
Direccin de Mantenimiento y Servicios Generales.
FUNCIONES ESPECFICAS
Formular el Plan de Funcionamiento y Desarrollo de la Oficina de

Infraestructura y Planeamiento Fsico.
Proponer Proyectos de Inversin tendientes a mejorar la infraestructura

fsica de la Universidad.
Planificar el desarrollo fsico institucional, supervisar y controlar la

ejecucin de las obras.
Planificar, coordinar y evaluar las actividades de mantenimiento de la

institucin: carpintera, albailera, gasfitera, mecnica, transporte,
ornato y limpieza.
Evaluar el avance de las actividades de ingeniera.
Elaborar el Plan Anual de Inversiones en coordinacin con el Director de

Infraestructura y Planeamiento fsico.
Elaborar el plan anual de inversiones en coordinacin con el Director de

Elaborar el Plan de Inversiones Multianual en coordinacin con el Director

de Infraestructura y Planeamiento Fsico.
- 35 -

Supervisar las labores de la Direccin de Infraestructura y Planeamiento

Fsico y de la Direccin de Mantenimiento.
Supervisar la realizacin de la liquidacin de obras.
Participar en procesos de adjudicacin para la ejecucin de obras.
Elaborar el informe anual de las actividades realizadas.
Las dems funciones que le asigne el Vicerrector Administrativo.

Capacidad Tcnica: La Oficina de Infraestructura y Mantenimiento, cuenta con
la capacidad tcnica - logstica para la ejecucin de proyectos, as como tambin
el mantenimiento de las obras.
Capacidad Administrativa: La Oficina de Infraestructura y Mantenimiento,
cuenta con profesionales con experiencia en organizacin, administracin de
obras, tambin cuenta con personal permanente y consultores. La Oficina de
Ingeniera y Mantenimiento se rige en una slida estructura organizacional y es
de ah que parte las funciones y responsabilidades del personal.
Capacidad Financiera: La Oficina de Infraestructura y Mantenimiento, realiza
sus actividades de compra de bienes y servicios coordinadamente con las
oficinas de planificacin y abastecimiento, para realizar diversas obras en bien
de la universidad, es donde se realizan las operaciones financieras tanto con
recursos ordinarios y recursos propios.
La OIM, con la experiencia en ejecucin de obras, est asegurando el
cumplimiento de las metas.
Grfica. 04. Organigrama Estructural de la Unidad Ejecutora
- 36 -

Por lo tanto la organizacin del proyecto est asegurada.

Unidad Ejecutora y rgano tcnico
UNIDAD EJECUTORA Y ORGANO TECNICO

Universidad Nacional
Unidad ejecutora
Agraria de la Selva
Oficina de Ingeniera y
rgano Tcnico
Mantenimiento
Jos Suarez Gonzales
Responsable
Por lo tanto la organizacin y gestin del proyecto estn aseguradas.
Organizacin y Gestin del Proyecto
Grfica. 05. Organizacin y Gestin del Proyecto
Fuente: Equipo Tcnico del PIP
- 37 -

Modalidad de ejecucin
La modalidad de ejecucin prevista, es por contrata, el criterio aplicado es por la
facilidad de los procesos de contratacin de bienes y servicios durante la ejecucin
del proyecto, especficamente de la mano de obra calificada y no calificada, de los
materiales, equipos, herramientas, entre otros.
Asimismo es importante indicar las condiciones previas relevantes para garantizar

el inicio oportuno de la ejecucin y la eficiente ejecucin son los siguientes:
Que el PIP este considerado en el Plan de Inversiones de la UNAS
Elaboracin y aprobacin del expediente tcnico
Se inicie la ejecucin del componente relacionado a infraestructura del PIP, en

poca de verano entre los meses de mayo octubre y el componente relacionado
a capacitacin en los meses en que los estudiantes estn de vacaciones, meses
de enero a marzo, para el caso del componente equipamiento y materiales que se
inicie el proceso para su adquisicin un mes antes de terminar el componente
relacionado a infraestructura.
Fase de post inversin

La fase de operacin y mantenimiento estar a cargo de la Oficina de Ingeniera
y mantenimiento, Recursos Humanos y el Centro de Tecnologas de Informacin
y Comunicacin.
Especficamente la Oficina de Ingeniera y mantenimiento estar a carga del

mantenimiento de la infraestructura y el mobiliario; y el Centro de Tecnologas de
Informacin y Comunicacin estar a cargo del mantenimiento de los equipos y
software. En el caso de los recursos humanos, la encargada de la operacin es y
ser la Oficina de Recursos Humanos.
La condicin previa relevante para el inicio oportuno de la operacin es que estn

ejecutados todos los componentes considerados en el proyecto.
- 38 -

Financiamiento
Las fuentes de financiamiento y su participacin relativa de la inversin, operacin
y mantenimiento son los siguientes.
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
INSTITUCION
INVERSION
OPERACIN Y
MANTENIMIENTO
UNIVERSIDAD NACIONAL
RECURSOS ORDINARIOS
AGRARIA DE LA SELVA
RECURSOS ORDINARIOS Y
RECUROS
DIRECTAMENTE
RECAUDADOS
Dicho financiamiento se sujeta a la declaratoria de viabilidad en el marco del

Sistema Nacional de Inversin Pblica (SNIP).
J.
Marco Lgico de la alternativa seleccionada
- 39 -
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA.
Cuadro. 18 :Matriz marco lgico de la alternativa seleccionada

RESUMEN NARRATIVO
INDICADORES VERIFICABLES
MEDIOS DE
VERIFICACIN
SUPUESTOS
IMPORTANTES
-
FIN
PROPSITO
- Encuesta
a
los
egresados
de
la
Mayor nivel en la formacin El 100% de los profesionales egresados de la
Especialidad
de
acadmica de los estudiantes de Especialidad de Ingeniera Ambiental son
Ingeniera Ambiental
la Especialidad de Ingeniera competitivos en el mercado local, regional y
nacional, al quinto ao de implementado el
Ambiental
proyecto.
Adecuada prestacin del * Durante los diez meses de ejecucin del

proyecto, se
ha
construido la * Inspecciones a la
servicio acadmico para el
infraestructura
infraestructura fsica, equipamiento y
desarrollo de la enseanza,
construida (modulo de
capacitacin y el 100% de los alumnos
laboratorios de Calidad
investigacin y extensin en
estn
realizando
sus
actividades
Ambiental) en la
acadmicas (prcticas pre profesionales,
los laboratorios de la
Facultad de Recursos
trabajos
de
investigacin)
en
condiciones
especialidad de Ingeniera
Naturales Renovables
eficientes.
Ambiental
Tendencia
de
calidad
en
la
educacin en el
Per y Amrica
latina y proceso
de autoevaluacin
y acreditacin en
marcha.
Los estudiantes y
docentes
realizan
sus
labores
acadmicas
(prcticas, tesis e
investigacin en el
campo de ciencias
ambientales),
con
mayor facilidad.
01: Construccin
ACCIONES
1.1. Al primer ao de ejecutado el proyecto se * Inspecciones a

la
estar mejorando la prestacin del
infraestructura
Mejoramiento
en
la
servicio de las practicas acadmicas e
construida.
operatividad de infraestructura
investigacin en un 100%.
de los laboratorios Tecnologa y
* Revisin de planos de la Se desarrollarn los
trabajos
prcticos
infraestructura.
Modelizacin, Laboratorio de
en el laboratorio sin
Monitoreo
Ambiental
y
ninguna restriccin.
Laboratorio de Toxicologa y
manejo de la Contaminacin)
.
- 40 -
2.1 Al final de ejecutado el proyecto se Revisin de proformas

adquirirn nuevos equipos entre equipos
de
cotizacin
y
compras.
Mayor dotacin de equipos para de laboratorios para calidad de agua,
ambiental,
materiales
y
el funcionamiento de los monitoreo
mobiliarios
para
equipar
el
100%
de
del
laboratorios especializados.
mdulo.
Boletas y facturas de
2.3 Al primer ao de ejecutado el proyecto,
compras.
los estudiantes estarn realizando el 100%
Se desarrollarn las
de actividades prcticas e investigacin en
actividades
de
el mdulo de laboratorios de Calidad
construccin
de
Ambiental.
forma normal.
2.4 Al trmino del proyecto el 100% de los
procedimientos
de
las
prcticas
acadmicas, pre profesional y los trabajos
de investigacin cuentan con los equipos
de laboratorios adecuados para asegurar la
calidad de los resultados.
02: Equipamiento.
ACCIONES
03: Capacitacin.
3.1 Al finalizar el proyecto se han realizado

el 100% de los cursos.
* Mayor
capacitacin a 3.2 Al finalizar el proyecto el 100% del
profesores y personal de los
personal docente y trabajadores estarn
laboratorios especializados
realizando sus labores eficientemente.
de la Especialidad
de
Verificacin
Registro
programacin
capacitacin.
de
de
para
Se
cotizarn
y
Registro
de adquirirn
los
participacin en los
equipos, mobiliarios
Cursos ofrecidos.
de manera eficiente.
ACCIONES
- 41 -
ACTIVIDADES
1. INFRAESTRUCTURA: TRES
LABORATORIOS
Costo S/.
2. IMPLEMENTACION
Costo: S/.
3. CAPACITACION
Costo S/.
90320.00
4. PLAN DE MITIGACION
Costo S/.
25,700.45
4. GASTOS GENERALES
Costo S/.
673 869.57
5. SUPERVICION
Costo S/.
303241.31
7. EXPEDIENTE TECNICO.
Costo S/.
202 160.87
TOTAL S/.
1 622 675.29
5 000 000.00
9 804 802.29
PRESUESTO TOTAL
- 42 -
* Se obtiene el
financiamiento
para la
* Boletas y facturas de
construccin y la
compras.
implementacin del
modulo de
Laboratorios de
Calidad Ambiental.
* Los precios de los
equipos,
* Registros contables y
materiales,
financieros del proyecto
mobiliarios se
mantienen estables
en el mercado.
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA

AMBIENTAL - FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL
AGRARIA DE LA SELVA.
K.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
El
problema
central
del
proyecto
es:
INADECUADA
FORMACION
PROFESIONAL E INSUFICIENTES SERVICIOS DE APOYO PARA LA

FORMACION ACADEMICA Y PROFESIONAL EN LA ESCUELA ACADEMICA
Y PROFESIONAL DE INGIENIERIA AMBIENTAL FRNR - UNAS.
El objetivo del proyecto es: ADECUADA FORMACION PROFESIONAL Y
SUFICIENTES SERVICIOS DE APOYO PARA LA FORMACION ACADEMICA
Y PROFESIONAL EN LA ESCUELA ACADEMICA Y PROFESIONAL DE
INGIENIERIA AMBIENTAL FRNR - UNAS.
La ejecucin del presente proyecto estar a cargo de la Universidad Nacional
Agraria de la Selva; por administracin indirecta o por contrata, bajo la
supervisin de la Oficina de Ingeniera y Mantenimiento en coordinacin con las
dems unidades administrativas, de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.
En cuanto a la evaluacin de impacto ambiental, el proyecto no generar
impactos negativos permanentes en el rea de estudio, sin embargo se
controlar los mnimos impactos negativos generados por el proyecto durante la
ejecucin y operatividad.
Finalmente, de acuerdo a los resultados obtenidos de la Evaluacin social,
sostenibilidad, Impacto Ambiental, gestin y financiamiento del proyecto, se
concluye que el Proyecto es viable
RECOMENDACIONES
Se recomienda que durante la elaboracin del expediente tcnico del
componente relacionado a infraestructura y de la elaboracin de los TDR con
especificaciones de equipos, mobiliario y materiales, as como de los servicios
de capacitacin, se ajusten a lo establecido en el presente estudio de pre
inversin a nivel de perfil.
- 45 -

- 46 -

II. ASPECTOS GENERALES

2.1 NOMBRE DEL PROYECTO Y LOCALIZACION
Para definir el nombre del proyecto se ha considerado la naturaleza de intervencin,
los servicios sobre los cuales intervendr en el PIP y el lugar donde estar la unidad
productora.
a) Naturaleza de intervencin del proyecto.- Consiste en mejorar los factores
que afectan la calidad del servicio, en este caso con el PIP se propone mejorar
las capacidades del personal docente y no docente. Adems de la adecuacin
a estndares establecidos sobre edificacin, equipamiento y materiales de las
unidades funcionales actuales y con proyecto.
b) Servicios en los que intervendr el proyecto.- Los servicios en los que
intervendr el proyecto son: acadmicos, investigacin, proyeccin y
extensin universitaria que forman parte del servicio integral de formacin de
la Escuela Acadmica y Profesional de Industrias Alimentarias.
c) Localizacin del proyecto.- El proyecto est ubicado en:
Pas
Per
Regin
10
Hunuco
Provincia
1006
Leoncio Prado
Distrito
100601
Rupa Rupa
Sector
Campus Universitario de la Universidad Nacional Agraria de

la Selva
Latitud
: 091740
Longitud
: 755949
Altitud
: 648 msnm
Superficie
: 428.58 km2
GRAFICO 06: MACROLOCALIZACION DEL PROYECTO
- 47 -

GRAFICO 07-A: MICROLOCALIZACION DEL PROYECTO
- 48 -

A consecuencia de la definicin de la naturaleza de intervencin, los servicios sobre los

cuales se intervendr y la localizacin de las mismas, se ha visto conveniente denominar
al estudio de pre inversin como:
- 49 -

MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE SERVICIO AMBIENTAL DE LA ESCUELA

PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL EN LA FACULTAD DE RECURSOS
NATURALES RENOVABLES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA
SELVA.
2.2 INSTITUCIONALIDAD
2.2.1
UNIDAD FORMULADORA
Nombre
Universidad Nacional Agraria de la Selva
Sector
10 Educacin
Pliego
526 Universidad Nacional Agraria de la Selva
Nombre
Planes y Proyectos
Responsable UF
Tedy Panduro Ramrez
Correo Electrnico
tpanduro_39@hotmail.com
Direccin
Av. Universitaria Km 1.5, Tingo Mara
Telfono
990995507
Resp. Formulacin
Marco Antonio Pinedo Saldaa
Correo Electrnico
any_mafer2008_2012@hotmail.com
Telfono
964946377
La unidad formuladora, responsable de la elaboracin del estudio de pre inversin a

nivel de perfil del proyecto:
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE SERVICIO AMBIENTAL DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL EN LA FACULTAD DE RECURSOS
NATURALES RENOVABLES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA
SELVA.
, es el rea de Planes y Proyectos, rgano de Lnea dependiente de la Oficina de

Planificacin de la Universidad Nacional Agraria de la Selva; quien tiene como funcin
dirigir y ejecutar la elaboracin de estudios de pre inversin a nivel de perfil
factibilidad; tambin permite orientar la correcta aplicacin de la normatividad vigente,

principios, mtodos y procedimientos que rige el Sistema Nacional de Inversin Pblica
de inters de la Universidad.
- 50 -

2.2.2
UNIDAD EJECUTORA
Nombre
Sector
10 Educacin
Pliego
526 Universidad Nacional Agraria de la Selva
Nombre
Oficina de Ingeniera y Mantenimiento
Responsable
Jos Suarez Gonzales
Correo Electrnico
jose_sug@hotmail.com
Direccin
Av. Universitaria Km 1.5, Tingo Mara
Telfono
962682637
La unidad ejecutora propuesta para la ejecucin del proyecto MEJORAMIENTO DE

LA CALIDAD DE SERVICIO AMBIENTAL DE LA ESCUELA
INGENIERIA AMBIENTAL EN
PROFESIONAL DE
LA FACULTAD DE RECURSOS NATURALES
RENOVABLES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA.

, es la Oficina de Ingeniera y Mantenimiento (OIM), dependiente del rgano de alta
direccin - Vicerrectorado Administrativo de la Universidad Nacional Agraria de la Selva;
por ser esta la encargada de realizar la ejecucin y supervisin de las obras de la
Universidad Nacional Agraria de la Selva, mediante administracin directa o indirecta y
por contar con experiencia y capacidad operativa para construir y dotar de
infraestructura necesaria que demanda la comunidad universitaria.
Las unidades encargadas de la operacin y mantenimiento del proyecto definidas

durante el desarrollo del estudio de pre inversin son:
La Unidad quien se har cargo de la operacin del PIP es el Departamento Acadmico

de Industrias Alimentarias en coordinacin con la Facultad de Industrias Alimentarias y
la Oficina de Presupuesto de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.
La Unidad quien se har cargo del mantenimiento del PIP ser la Oficina de Ingeniera
y Mantenimiento en coordinacin con la Oficina de Presupuesto de la Universidad
Nacional Agraria de la Selva.
2.2.3
MARCO DE REFERENCIA
2.5.1 Antecedentes de la Escuela Acadmica y Profesional de Ingeniera

Ambiental de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
La Universidad Nacional Agraria de la Selva (UNAS), fue creada el 17 de febrero
de 1964, mediante la Ley N 14912, ocupando los terrenos de la ex Estacin
Experimental Agrcola de Tingo Mara, transferido a la naciente Universidad por
- 51 -

el Ministerio de Agricultura. Su organizacin estuvo a cargo de las Universidades

Nacionales Mayor de San Marcos y Agraria La Molina. La comisin organizadora
concluy la inauguracin de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, el 03
de abril de 1965, dando as inicio a las labores acadmicas. Empezaron a
funcionar como organismos acadmicos las facultades de Agronoma y
Zootecnia con un total de 35 alumnos y transcurridos 4 aos despus esta
poblacin se incrementa a ms de 800.
En el ao de 1974 inicia sus funciones acadmicas la Facultad de Ingeniera en
Industrias Alimentarias.
2.5.3. Pertinencia del estudio de pre inversin

La pertinencia del estudio de pre inversin a nivel de perfil del proyecto:
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE SERVICIOS AMBIENTAL DE LA
FACULTAD
DE
RECURSOS
NATURALES
RENOVABLES
DE
LA

, a partir del anlisis de la manera en que se enmarca en los Lineamientos de
Poltica Sectorial-funcional, el Plan Estratgico Institucional y el Programa
Multianual de Inversin Pblica, en el contexto nacional, regional y local que
respaldan la propuesta son los siguientes:
Contexto nacional.
Ley N 27293 Ley del Sistema Nacional de Inversin Pblica y sus

modificatorias Ley N 28522 y Ley N 28802 y Decreto Legislativo N
1005,
Normas
Reglamentarias
Complementarias,
Resolucin
Ministerial N 158-2001-EF/15 y Resolucin Ministerial N 052-2009-EF/43

La presente Ley crea el Sistema Nacional de Inversin Pblica, con la
finalidad de optimizar el uso de los Recursos Pblicos destinados a la
inversin, mediante el establecimiento de principios, procesos, metodologas
y normas tcnicas relacionados con las diversas fases de los proyectos de
inversin.
Ley N 27506 Ley de Canon y sus modificatorias Ley N 28077 y Ley N

28322.
Indican que a los gobiernos regionales les corresponde el 25% del total del
canon minero. Estos a su vez estn obligados a transferir el 20% de ese
- 52 -

monto a las universidades pblicas de su circunscripcin, segn Ley N

28077, publicada en setiembre del 2003. En tal sentido a las universidades
pblicas les corresponde el 5% del total de canon transferido (20% de 25%).
En el Artculo 4 que modifica el Artculo 6 de la Ley N 27506, numeral 6.2

seala que los recursos financieros que los gobiernos regionales transfieren
por concepto de canon minero a las universidades nacionales sern utilizados
exclusivamente a la inversin e investigacin cientfica y tecnolgica que
potencie el desarrollo regional.
Ley Universitaria 23733.
Captulo I: Disposiciones Generales
Artculo 1.- Las Universidades estn integradas por profesores,

estudiantes y graduados. Se dedican al estudio, la investigacin, la
educacin y la difusin del saber y la cultura, y a su extensin y
proyeccin sociales. Tienen autonoma acadmica, normativa y
administrativa dentro de la ley.
Artculo 2.- Son fines de las Universidades:
a.
Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con

sentido crtico y creativo afirmando preferentemente los valores
nacionales;
b.
Realizar investigacin en las humanidades, las ciencias y las

tecnologas, y fomentar la creacin intelectual y artstica;
c.
Formar humanistas, cientficos y profesionales de alta calidad

acadmica, de acuerdo con las necesidades del pas, desarrollar
en sus miembros los valores ticos y cvicos, las actitudes de
responsabilidad y solidaridad social y el conocimiento de la
realidad nacional, as como la necesidad de la integracin
nacional, latinoamericano y universal;
d. Extender su accin y sus servicios a la comunidad, y promover

su desarrollo integral; y
e. Cumplir las dems atribuciones que les sealen la Constitucin,
la Ley y su Estatuto.
Artculo 3.- Las Universidades se rigen en su actividad por los

siguientes principios:
- 53 -

a.
La bsqueda de la verdad, la afirmacin de los valores y el
servicio a la comunidad;
b.
El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crtica, de
expresin y de ctedra con lealtad a los principios constitucionales a

los fines de la correspondiente Universidad; y,
c.
El rechazo de toda forma de violencia, intolerancia,
discriminacin y dependencia.
Artculo 4.- La autonoma inherente a las Universidades se ejerce
de conformidad con la Constitucin y las leyes de la Repblica e
implica los derechos siguientes:
a. Aprobar su propio Estatuto y gobernarse de acuerdo con l;
b. Organizar su sistema acadmico, econmico y administrativo.
c. Administrar sus bienes y rentas, elaborar su presupuesto y aplicar
sus fondos con la responsabilidad que impone la ley.
La violacin de la autonoma de la Universidad es sancionable
conforme a Ley.
Contexto regional
LEY N 27867 Ley Orgnica de Gobiernos Regionales y su modificatoria
LEY N 27902
Artculo 1.- Objeto y contenido de la Ley
La presente Ley Orgnica establece y norma la estructura, organizacin,
competencias y funciones de los gobiernos regionales. Define la organizacin
democrtica, descentralizada y desconcentrada del Gobierno Regional
conforme a la Constitucin y a la Ley de Bases de la Descentralizacin.
Artculo 4.- Finalidad
Los gobiernos regionales tienen por finalidad esencial fomentar el desarrollo
regional integral sostenible, promoviendo la inversin pblica y privada y el
empleo y garantizar el ejercicio pleno de los derechos y la igualdad de
oportunidades de sus habitantes, de acuerdo con los planes y programas
nacionales, regionales y locales de desarrollo.
Artculo 5.- Misin del Gobierno Regional
La misin de los gobiernos regionales es organizar y conducir la gestin
pblica regional de acuerdo a sus competencias exclusivas, compartidas y
- 54 -

delegadas, en el marco de las polticas nacionales y sectoriales, para

contribuir al desarrollo integral y sostenible de la regin.
Artculo 47.- Funciones en materia de educacin, cultura, ciencia, tecnologa,
deporte y recreacin, en el inciso h, j y q indica lo siguiente:
h) Integrar los distintos programas educativos regionales en una poltica
integral orientada, en lo econmico, a la mejora en la productividad y
competitividad de la regin; en lo social, a propiciar la igualdad de
oportunidades, la integracin y la inclusin a nivel regional; en lo poltico, al
afianzamiento de los mecanismos de participacin ciudadana y rendicin de
cuentas en los distintos niveles de gobierno, y en lo cultural, al desarrollo de
una cultura de paz y reconocimiento y respeto a la diversidad.
j) Promover e incentivar la investigacin, la extensin en las universidades y
en otras instituciones educativas de nivel superior, en funcin del desarrollo
regional.
q) Fomentar y participar en el diseo, ejecucin y evaluacin de proyectos de
investigacin, experimentacin e innovacin educativa que aporten al
desarrollo regional y al mejoramiento de la calidad de servicio educativo.
Contexto local
Ley N 27972 Ley Orgnica de Municipalidades
Los gobiernos locales son entidades, bsicas de la organizacin territorial del
Estado y canales inmediatos de participacin vecinal en los asuntos pblicos,
que institucionalizan y gestionan con autonoma los intereses propios de las
correspondientes colectividades; siendo elementos esenciales del gobierno
local, el territorio, la poblacin y la organizacin.
Los gobiernos locales gozan de autonoma poltica, econmica y
administrativa en los asuntos de su competencia, con sujecin al
ordenamiento jurdico.
El gobierno local representa al vecindario, promueven la adecuada prestacin
de los servicios pblicos locales y el desarrollo integral, sostenible y armnico
de su circunscripcin.
Los gobiernos locales promueven el desarrollo integral, para viabilizar el
crecimiento econmico, la justicia social y la sostenibilidad ambiental.
La promocin del desarrollo local es permanente e integral. Las

municipalidades provinciales y distritales promueven el desarrollo local, en
coordinacin y asociacin con los niveles de gobiernos regional y nacional,
- 55 -

con el objeto de facilitar la competitividad local y propiciar las mejores

condiciones de vida de su poblacin.
Estatuto de la Universidad Nacional Agraria de la Selva Res. : 0295-2006COG-P-R1376-UNAS

TITULO I - CAPITULO I: FUNDAMENTOS BASICOS
Artculo 1
La Universidad Nacional Agraria de la Selva es una
institucin integrada por profesores, estudiantes y graduados, dedicados al

estudio, investigacin, creacin, innovacin, enseanza-aprendizaje, difusin,
extensin y proyeccin social del saber y la cultura.
Acadmicamente, su desarrollo se sustenta en la ciencia, tecnologa e

investigacin, innovacin cientfica, produccin de tecnologa aplicada y
valoracin de nuestra cultura, ciencia y tecnologa; con una definida identidad
nacional y democrtica comprometida con la transformacin de la sociedad.
Artculo 2
La Universidad Nacional Agraria de la Selva es Persona
Jurdica de Derecho Pblico Interno creada por Ley No.14912 el 17 de febrero

de 1964; se rige por la Constitucin Poltica del Per, la Ley Universitaria, el
presente Estatuto y sus reglamentos. Su sede principal es la ciudad de Tingo
Mara, Distrito de Rupa Rupa, Provincia de Leoncio Prado, Departamento de
Hunuco.
Artculo 3
La Universidad Nacional Agraria de la Selva, podr crear
nuevas Facultades dentro del mbito departamental al que pertenece. Puede

establecer fuera de su sede principal, unidades de posgrado, institutos y/o
centros de investigacin cientfica, de produccin de bienes y/o servicios, de
experimentacin y de aplicacin.
Artculo 4 La Universidad Nacional Agraria de la Selva goza de autonoma

para:
a)
Elegir y renovar a sus autoridades; nombrar, contratar, remover y

promover a su personal, aplicar sanciones, de conformidad con la Ley,
el presente Estatuto y sus reglamentos.
- 56 -

b)
Elaborar, aprobar y modificar su Estatuto, reglamentos internos, de

acuerdo a la realidad nacional, de igual modo, elaborar documentos de
gestin y gobierno: Plan Estratgico, Plan Operativo Institucional,
Cuadro para Asignacin de Personal, Manual de Organizacin y
Funciones, y Manual de Procedimientos.
c)
Planificar y organizar su sistema acadmico, econmico, financiero y

administrativo de acuerdo a sus necesidades reales y aplicar adecuados
mecanismos de autoevaluacin.
d)
Otorgar grados y ttulos a nombre de la Nacin.
e)
Administrar sus bienes y rentas, elaborar su presupuesto y disponer de

sus recursos con las responsabilidades de ley.
f)
Garantizar la libertad de pensamiento, de crtica, de expresin, de

ctedra y la gratuidad de la enseanza, logrando el acceso de las
mayoras a la educacin superior.
g)
No permitir la injerencia de grupos de dominacin interna ni externa.
Artculo 5 El recinto de la Universidad es inviolable. Las fuerzas militares y

policiales slo pueden ingresar en l por mandato judicial o a peticin expresa
del Rector de lo que dar cuenta al Consejo Universitario, dentro de las 24
horas, bajo responsabilidad, salvo caso de flagrante delito o peligro inminente
de su perpetracin.
Artculo 6 El patrimonio de la universidad ser utilizado para el cumplimiento

de sus fines y depende de sus autoridades; en caso de dao a los mismos, estas
pueden interponer denuncia conforme a ley.
Plan Estratgico Institucional de la Universidad Nacional Agraria de la

Selva 2012-2021, el cual establece:
Eje 1: Formacin de profesionales con alto nivel acadmico.
Objetivo General 1.
- Mejorar la calidad de la enseanza y aprendizaje.
Eje 2: Genera y transfiere innovacin cientfica y tecnolgica.
Objetivo General 1: Mejorar la calidad y productividad de la
investigacin cientfica, tecnolgica e innovadora.
Eje 3: Capacidad de gestin y compromiso social.
- 57 -

Objetivo General 12: Desarrollar y fortalecer la capacidad de

proyeccin y extensin universitaria.
Eje 4: Desarrollo sostenible de la Amazonia.
Objetivo General 1: Desarrollar un sistema de gestin de calidad
institucional
Contexto funcional
Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica (SNIP).
Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01.
Artculo 11.- Fase de Pre inversin
11.1 La Fase de Pre inversin tiene como objeto evaluar la conveniencia de
realizar un PIP en particular. En esta fase se realiza la evaluacin ex ante del
proyecto, destinada a determinar la pertinencia, rentabilidad social y
sostenibilidad del PIP, criterios que sustentan la declaracin de viabilidad.
11.2 Esta fase comprende la elaboracin del Perfil, que adems incluye la
elaboracin del estudio de Factibilidad, segn corresponda. En cada uno de los
estudios de pre inversin se busca mejorar la calidad de la informacin
proveniente del estudio anterior a fin de reducir el riesgo en la decisin de
inversin.
11.3 La elaboracin del Perfil es obligatoria. Los niveles de estudios de pre
inversin mnimos que deber tener un PIP para poder ser declarado viable por
una OPI, se sealan en el artculo 22.
11.4 El rgano responsable de la evaluacin del PIP, podr recomendar estudios
adicionales a los sealados en el artculo 22, dependiendo de las caractersticas
o de la complejidad del proyecto.
11.5 La fase de pre inversin culmina con la declaratoria de viabilidad del PIP.
ANEXO SNIP 04: CLASIFICADOR DE RESPONSABILIDAD FUNCIONAL DEL

SNIP
El presente Anexo corresponde a las funciones que recaen sobre los Sectores
u Organismos Constitucionalmente Autnomos, conforme lo dispuesto en el
numeral 2.2 del artculo 5 del Reglamento del Sistema Nacional de Inversin
Pblica, aprobado mediante Decreto Supremo N 102-2007-EF.
Cuadro.19: CLASIFICADOR FUNCIONAL
- 58 -

FUNCIN
FUNCIN
Educacin
GRUPO
DIVISIN
FUNCIONAL
FUNCIONAL
22: DIVISIN
FUNCIONAL
Grupo
048:
Educacin superior
0109:
SECTOR
RESPONSABLE
Funcional UNIVERSIDADES
Educacin
superior universitaria
ANEXO SNIP 01: CLASIFICADOR FUNCIONAL PROGRAMTICO

FUNCIN 22: Educacin
Corresponde al nivel mximo de agregacin para la consecucin de las acciones
y servicios, en materia de educacin a nivel nacional, asegurando la formacin
intelectual, moral, cvica y profesional de la persona, para su participacin eficaz
en el proceso de desarrollo socioeconmico.
DIVISIN FUNCIONAL 048: Educacin superior
Conjunto de acciones orientadas a la enseanza superior para la formacin de
profesionales de alto nivel y la promocin de investigaciones en los campos del
arte, la ciencia, la tcnica y la cultura en general. Incluye la coordinacin y
orientacin superior.
Grupo Funcional 0109: Educacin superior universitaria

Comprende las acciones desarrolladas con el objeto de formar profesionales a
nivel superior universitario en los campos de la ciencia, la tcnica, el arte y la
cultura.
- 59 -

CUADRO 20: LINEAMIENTOS DE POLITICA UNIVERSITARIA

INSTRUMENTOS DE
GESTION
PLAN ESTRATEGICO
INSTITUCIONAL
LINEAMIENTOS DE POLITICA
ESPECIFICA
Formacin profesional
con alto nivel acadmico
Desarrollo sostenible
de la Amazonia.
Capacidad de gestin
y compromiso social
Genera y transfiere
innovacin cientfica y
tecnolgica
PRINCIPALES MEDIDAS VINCULADAS

Mejorar la calidad de la enseanza y aprendizaje.
Mejorar la calidad y productividad de la
investigacin cientfica, tecnolgica e innovadora.
Desarrollar y fortalecer la capacidad de proyeccin y
extensin universitaria.
Desarrollar un sistema de gestin de calidad
institucional
LEY UNIVERSITARIA 23733 Disposiciones Generales
Formar humanistas, cientficos y profesionales de alta

calidad acadmica, de acuerdo con las necesidades del
pas
ESTATUTO DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL
AGRARIA DE LA SELVA
Artculo 4 La Universidad Nacional Agraria de la

Selva goza de autonoma para:
a) Elegir y renovar a sus autoridades; nombrar,
contratar, remover y promover a su personal, aplicar
sanciones, de conformidad con la Ley, el presente
Estatuto y sus reglamentos.
b) Planificar y organizar su sistema acadmico,
econmico, financiero y administrativo de acuerdo a
sus necesidades reales y aplicar adecuados
mecanismos de autoevaluacin.
TITULO I CAPITULO I:
DISPOSICIONES GENERALES
LEY DE PRESUPUESTO DEL Capitulo III:

SECTOR PBLICO PARA
Otras disposiciones para
EL AO FISCAL 2013
ejecucin del gasto publico
DIRECTIVA GENERAL DEL

SISTEMA NACIONAL DE
INVERSIN PBLICA
Capitulo II:
Art. 11.- Fase de pre inversin
Elaboracin: Equipo Tcnico del PIP
- 60 -
Art. Proyectos de inversin pblica con

financiamiento del Gobierno Nacional
11.2 Esta fase comprende la elaboracin del Perfil, que

adems incluye el anlisis a nivel de un estudio de
Factibilidad. En cada uno de los estudios de pre
inversin se busca mejorar la calidad de la informacin
proveniente del estudio anterior a fin de reducir el
riesgo en la decisin de inversin.

- 61 -

III. DENTIFICACIN verificando

3.1
DIAGNOSTICO
El diagnostico se realiz considerando informacin cuantitativa, cualitativa,
material grfico, fotogrfico, entre otros, que permito el anlisis, interpretacin y
medicin de la situacin actual, los factores que la explican y las tendencias a
futuro.
3.1.1 rea de Influencia y rea de Estudio

En este tem identificaremos el rea de influencia y el rea de Estudio del proyecto,
analizar entre otras, las caractersticas fsicas, econmicas, accesibilidad,
disponibilidad de servicios e insumos que influirn en el diseo tcnico del PIP
(localizacin, tamao, tecnologa), en la demanda o en los costos. Identificar los
peligros que pueden afectar a la unidad productora y al proyecto, as como las
dimensiones ambientales que se est afectando o se pudiera afectar.
3.1.1.1 rea de influencia

de la especialidad de Ingeniera Ambiental cuenta con 307 alumnos, los cuales
en su mayora proceden del departamento de Hunuco, San Martin, Lima,
Junn, etc., por lo cual se concluye que la poblacin de alumnos est conformada
en su mayora por alumnos forneos.en el siguiente grfico.
- 62 -

GRAFICO 08: PROCEDENCIA DE ALUMNOS MATRICULADOS

3.1.1.2
Caractersticas principales del rea de influencia

Indicadores demogrficos, sociales y econmicos
Hunuco
Poblacin y vivienda
Magnitud y crecimiento poblacional
CUADRO 21: POBLACION CENSADA Y AO CENSAL DEL

DEPARTAMENTO DE HUANUCO
- 63 - | P g i n a

Departamento
Hunuco 1/
Poblacin Censada
1940
1961
1972
1981
1993
2007 a/
229,268
323,246
409,514
477,877
654,489
762,223
1/ Reconstruidos de acuerdo a la Divisin Poltico Administrativa de 2007, considerando los

cambios ocurridos en cada uno de los departamentos en los periodos correspondientes.
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) - Censos Nacionales de Poblacin
y Vivienda, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993 y 2007.
CUADRO 22: EVOLUCION DE LA POBLACION CENSADA URBANA

DEL DEPARTAMENTO DE HUANUCO
Departamento
Hunuco 1/
Poblacin Censada Urbana

1940
1961
1972
1981
1993
2007 a/
42,213
68,352
106,399
148,427
252,778
323,935

y Vivienda, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993 y 2007.
CUADRO 23: EVOLUCION DE LA POBLACION CENSADA RURAL DEL

DEPARTAMENTO DE HUANUCO
Departamento
Hunuco 1/
Poblacin Censada Rural

1940
1961
1972
1981
1993
2007 a/
187,055
254,894
303,115
329,450
401,711
438,288

y Vivienda, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993 y 2007.
- 64 - | P g i n a

CUADRO 24: TASA DE CRECIMIENTO PROMEDIO ANUAL DE LA

POBLACION CENSADA DEL DEPARTAMENTO DE HUANUCO
Departamento
Tasa de Crecimiento Promedio Anual (%)

1940-1961
1961-1972
1972-1981
1981-1993
1993-2007
Hunuco 1/
San Martn

y Vivienda, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993 y 2007.
CUADRO 25: PRINCIPALES INDICADORES DEMOGRAFICOS, SOCIALES Y

ECONOMICOS DEL DEPARTAMENTO DE HUANUCO
VARIABLE / INDICADOR
Dpto. de HUANUCO
Cifras
Absolutas
POBLACION
Poblacin censada
762223
100
Hombres
Mujeres
Poblacin por grandes grupos de edad
384424
377799
762223
50.4
49.6
100
00-14
285469
37.5
15-64
65 y ms
Poblacin por rea de residencia
435817
40937
762223
57.2
5.4
100
Urbana
Rural
Poblacin adulta mayor (60 y ms aos)
Edad promedio
323935
438288
58279
25.7
42.5
57.5
7.6
Razn de dependencia demogrfica 1/

ndice de envejecimiento 2/
ESTADO CIVIL O CONYUGAL (12 y ms aos)
74.9
538672
20.4
100
Conviviente
Separado
154947
19183
28.8
3.6
Casado
Viudo
128476
24033
23.9
4.5
2190
0.4
209843
39
185156
176411
49
65.7
10280
5.8
6118
2.3
Divorciado
Soltero
FECUNDIDAD
Mujer en edad frtil (15 a 49 aos)
Total de madres (12 y ms aos)
Madres solteras (12 y ms aos)
Madres adolescentes (12 a 19 aos)
Promedio de hijos por mujer
- 65 - | P g i n a

Urbana
1.8
Rural
MIGRACION
2.7
Poblacin migrante 3/ (por lugar de nacimiento)

Poblacin migrante 3/ (por lugar de residencia 5 aos antes)
59691
27731
7.8
4.1
8384
4.6
227496
70
108609
82335
92.2
84.9
De 17 a 24 aos
Pobl. con educ. superior (15 y ms aos)
36552
77645
33.2
16.3
Hombre
40528
17
Mujer
Pobl. analfabeta (15 y ms aos)
37117
79241
15.6
16.6
Hombre
Mujer
22533
56708
9.5
23.8
Urbana
15715
7.2
63526
24.6
Poblacin con seguro de salud
396159
52
Hombre
192827
50.2
Mujer
Urbana
203332
153571
53.8
47.4
Rural
Poblacin con Seguro Integral de Salud
242588
316011
55.3
41.5
86521
26.7
229490
66441
52.4
8.7
56275
17.4
10166
2.3
14915
8.3
7754
9.8
7161
475899
70.6
196855
29.2
11668
1.5
4962
6706
1.3
1.8
Urbano
Rural
Poblacin sin DNI (18 y ms aos)
2564
9104
24198
0.8
2.1
5.7
Hombre
10940
5.2
Hogares con algn miembro en otro pas

EDUCACION
Asistencia al sistema educativo regular (6 a 24 aos)
De 6 a 11 aos
De 12 a 16 aos
Rural
SALUD
Urbana
Rural
Poblacin con ESSALUD
Urbana
Rural
DISCAPACIDAD (Hogares censados)
Hogares con algn miembro con discapacidad
Urbana
Rural
ETNIA (Idioma o lengua aprendida en la niez de la poblacin
de 5 y ms aos) 5/
Idioma castellano
Idioma o lengua nativa 4/
IDENTIDAD
Poblacin sin partida de nacimiento
Hombre
Mujer
- 66 - | P g i n a

Mujer
Urbano
Rural
RELIGION (Poblacin de 12 y ms aos) 6/
Catlica
Evanglica
PARTICIPACION EN LA ACTIVIDAD ECONOMICA( 14 y ms
aos)
Poblacin Econmicamente Activa(PEA)
13258
6.2
6469
17729
3.3
7.7
405330
75.2
112446
20.9
247699
Tasa de actividad de la PEA
49.9
Hombres
Mujeres
PEA ocupada
234181
73.1
26.5
94.5
Hombres
172477
94.8
Mujeres
PEA ocupada segn ocupacin principal
61704
234181
93.7
100
540
0.2
Profes., cientficos e intelectuales

Tcnicos de nivel medio y trab. asimilados
18325
5935
7.8
2.5
Jefes y empleados de oficina

Trab.de serv.pers.y vend.del comerc.y mcdo
5145
24525
2.2
10.5
Agricult.trabaj.calif.agrop.y pesqueros
75695
32.3
Obreros y oper.minas,cant.,ind.manuf.y otros

Obreros construc.,conf.,papel, fab., instr
10311
15004
4.4
6.4
Trabaj.no calif.serv.,pen,vend.,amb., y afines

Otra
72843
1228
31.1
0.5
Ocupacin no especificada
PEA ocupada segn actividad econmica
4630
234181
2
100
Agric., ganadera, caza y silvicultura
126288
53.9
Pesca
Explotacin de minas y canteras
83
2040
0
0.9
Industrias manufactureras
Suministro de electricidad, gas y agua
7988
240
3.4
0.1
Miembros p.ejec.y leg.direct., adm.pb.y emp
Construccin
8406
3.6
Comercio
Venta, mant.y rep. veh.autom.y motoc
25628
2656
10.9
1.1
Hoteles y restaurantes
Trans., almac. y comunicaciones
7455
11306
3.2
4.8
515
0.2
4339
5556
1.9
2.4
13367
3771
5.7
1.6
3719
5174
1.6
2.2
5648
2.4
Intermediacin financiera
Activid.inmobil., empres. y alquileres
Admin.pb. y defensa; p. segur.soc.afil
Enseanza
Servicios sociales y de salud
Otras activ. serv.comun.soc y personales
Hogares privados con servicio domstico
Organiz. y rganos extraterritoriales
Actividad econmica no especificada
- 67 - | P g i n a

VIVIENDA
Viviendas particulares censada 7/
Viviendas particulares con ocupantes presentes
226367
175534
99.8
77.5
Tipo de vivienda
Casa independiente
196711
86.9
2869
1.3
127619
4145
72.7
2.4
23304
13.3
Departamento en edificio
VIVIENDA CON OCUPANTES PRESENTES
Rgimen de tenencia
Propias totalmente pagadas
Propias pagndolas a plazos
Alquiladas
Material predominante en paredes
Con paredes de Ladrillo o Bloque de cemento
35917
20.5
107753
25638
61.4
14.6
Con paredes de Quincha

Con paredes de Estera
1556
356
0.9
0.2
Con paredes de Piedra con barro
2561
1.5
Con paredes de Piedra o Sillar con cal o cemento

Otro
Material predominante en pisos
130
1623
0.1
0.9
118652
41636
67.6
23.7
Losetas, terrazos
Parquet o madera pulida
4789
857
2.7
0.5
Madera, entablados
8991
5.1
356
253
0.2
0.1
Red pblica dentro de la vivienda
48354
27.5
Red pblica fuera de la vivienda pero dentro de la edificacin

Piln de uso pblico
Viviendas con servicio higinico
11503
6285
6.6
3.6
40610
8209
23.1
4.7
62405
35.6
75723
43.1
180731
100
Hombre
Mujer
Equipamiento
130771
49960
72.4
27.6
Dispone de radio
116624
64.5
Con paredes de Adobe o tapia

Con paredes de Madera
Tierra
Cemento
Laminas asflticas
Otro
Viviendas con abastecimiento de agua
Red pblica de desage dentro de la vivienda

Red pblica de desage fuera de la vivienda pero dentro de la
edificacin
Pozo ciego o negro / letrina
Viviendas con alumbrado elctrico
Red pblica
HOGAR
Hogares en viviendas particulares con ocupantes presentes
Jefatura del hogar
- 68 - | P g i n a

Dispone de televisor a color
53462
29.6
Dispone de equipo de sonido

Dispone de lavadora de ropa
24606
4175
13.6
2.3
Dispone de refrigeradora o congeladora

Dispone de computadora
20527
11260
11.4
6.2
Dispone de tres o mas artefactos y equipos

Servicio de informacin y comunicacin
27339
15.1
Dispone de servicio de telfono fijo
13140
7.3
Dispone de servicio de telefona celular

Dispone de servicio de conexin a Internet
33778
2687
18.7
1.5
6939
3.8
Dispone de servicio de conexin a TV por cable

Combustible o energa usado para cocinar
Utiliza gas
Utiliza lea
Utiliza bosta
Utiliza kerosene
Utiliza carbn
Utiliza electricidad
MIGRACION PROVINCIAL
47236
26.1
120351
4122
66.6
2.3
1241
899
0.7
0.5
476
0.3
133068
17.5

MIGRACION DISTRITAL
49201
7.3

171133
65049
22.5
9.6
1/ Relacin de la poblacin de 0 a 14 aos ms la poblacin de 65 y ms aos, entre la

poblacin de 15 a 64.
2/ Relacin de la poblacin de 60 y ms aos sobre el total de menores de 15 aos.
3/ Excluye a la poblacin nacida en otro pas y la que no especific su lugar de residencia
5 aos antes.
4/ Incluye la lengua Quechua, Aymara, Ashninka y Otra lengua nativa.
5/ Excluye idioma extranjero y a los que no hablan ni escuchan.
6/ Excluye otra religin.
7/ Excluye las viviendas colectivas.
Fuente: INEI - Censos Nacionales 2007: XI de Poblacin y VI de Vivienda
CUADRO 26: PRINCIPALES INDICADORES DE POBREZA DEL DEPARTAMENTO

DE HUANUCO
Dpto. de HUANUCO
Cifras
Absolutas
POBLACION
Poblacin Censada
762223
Poblacin en viviendas particulares con ocupantes presentes
753668
POBREZA MONETARIA
Incidencia de pobreza total
506608
64.9
Incidencia de pobreza extrema
251791
31.7
Indicadores de intensidad de la pobreza

Brecha de pobreza total
- 69 - | P g i n a
24.1

Severidad de pobreza total
11.5
Indicador de desigualdad
Coeficiente de Gini
0.4
Gasto per cpita

Gasto per cpita en nuevos soles
Gasto per cpita a precios de Lima Metropolitana
231
311.4
POBREZA NO MONETARIA
Poblacin en hogares por nmero de Necesidades Bsicas
Insatisfechas (NBI)
Con al menos una NBI
434677
57.7
Con 2 o mas NBI
186159
24.7
Con una NBI
248518
33.0
Con dos NBI
128852
17.1
Con tres NBI
45161
6.0
Con cuatro NBI
10755
1.4
Con cinco NBI
1391
0.2
79132
10.5
Poblacin en viviendas con hacinamiento
235996
31.3
Poblacin en viviendas sin desage de ningn tipo
195163
25.9
52362
11.0
129027
17.1
94485
52.3
Con 2 o ms NBI
34612
19.2
Con una NBI
59873
33.1
Con dos NBI
25422
14.1
Con tres NBI
7341
4.1
Con cuatro NBI
1643
0.9
Con cinco NBI
206
0.1
Hogares en viviendas con caractersticas fsicas inadecuadas
20719
11.5
Hogares en viviendas con hacinamiento
39527
21.9
Hogares en viviendas sin desage de ningn tipo
50498
27.9
8653
10.0
20945
11.6
Poblacin en hogares por tipo de Necesidad Bsica

Insatisfecha (NBI)
Poblacin en viviendas con caracteristicas fsicas inadecuadas
Poblacin en hogares con nios que no asisten a la escuela

Poblacin en hogares con alta dependencia econmica
Hogares por nmero de Necesidades Bsicas Insatisfechas
(NBI)
Hogares por tipo de Necesidad Bsica Insatisfecha (NBI)
Hogares con nios que no asisten a la escuela

Hogares con alta dependencia econmica
HOGAR
Total de hogares en viviendas particulares con ocupantes
presentes
Sin agua, ni desage, ni alumbrado elctrico
180731
37910
21.0
49775
27.5
Sin agua de red o pozo
100614
55.7
Sin agua de red
110643
61.2
Sin alumbrado elctrico
100481
55.6
Con piso de tierra
120437
66.6
Sin agua, ni desage de red
- 70 - | P g i n a

Con una habitacin

Sin artefactos electrodomsticos
58461
32.3
50435
27.9
Sin servicio de informacin ni comunicacin
141182
78.1
Que cocinan con kerosene, carbn, lea, bosta/estiercol y otros
128676
71.2
Que cocinan con kerosene, carbn, lea, bosta/estiercol y otros

sin chimenea en la cocina
Que cocinan con carbn, lea, bosta/estiercol sin chimenea en la
cocina
EMPLEO
104871
58.0
103825
57.5
157560
67.3
105824
45.2
PEA ocupada sin seguro de salud

PEA ocupada con trabajo independiente y que tienen a lo ms
educacin secundaria
Tasa de autoempleo y empleo en microempresa (TAEMI)
81.6
Porcentaje de fuerza laboral con bajo nivel educativo (PTBNE)
50.4
Porcentaje de fuerza laboral analfabeta (PTA)
11.5
EDUCACION
Poblacin en edad escolar (6 a 16 aos) que no asiste a la
escuela y es analfabeta
Edad promedio de los que asisten a sexto grado de educacin
primaria
Edad promedio de los que asisten a quinto ao de secundaria
7517
3.5
Poblacin analfabeta de 6 a 11 aos que tiene 2 a 6 grado de

educacin primaria
Tasa de analfabetismo
1823
1.5
Total
79241
16.6
Femenino
56708
23.8
Poblacin que no tiene ningn seguro de salud
366064
48.0
Poblacin con Seguro Integral de Salud (SIS)
315389
41.4
7254
2.2
24198
5.7
4414
1.0
12.8
17.0
SALUD
IDENTIDAD
Poblacin de 0 a 17 aos de edad que no tiene partida de
nacimiento
Poblacin de 18 a ms aos de edad que no tiene DNI
Poblacin de 18 y ms aos que no tienen DNI ni partida de
nacimiento
San Martin
Poblacin y vivienda
- 71 - | P g i n a
Magnitud y crecimiento poblacional

Departamento
CUADRO 27: POBLACION CENSADA Y AO CENSAL DEL

DEPARTAMENTO DE SAN MARTIN
Poblacin Censada
San Martn
1940
1961
1972
1981
1993
2007 a/
94,843
161,763
224,427
319,751
552,387
728,808

y Vivienda, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993 y 2007.
CUADRO 28: EVOLUCION DE LA POBLACION CENSADA URBANA

DEL DEPARTAMENTO DE SAN MARTIN
Poblacin Censada Urbana
Departamento
San Martn
1940
1961
1972
1981
1993
2007 a/
52,797
95,784
131,793
181,210
335,942
472,755

y Vivienda, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993 y 2007.
CUADRO 29: EVOLUCION DE LA POBLACION CENSADA RURAL DEL

DEPARTAMENTO DE SAN MARTIN
Poblacin Censada Rural
Departamento
San Martn
1940
1961
1972
1981
1993
2007 a/
42,046
65,979
92,634
138,541
216,445
256,053

y Vivienda, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993 y 2007.
CUADRO 30: TASA DE CRECIMIENTO PROMEDIO ANUAL DE LA

POBLACION CENSADA DEL DEPARTAMENTO DE SAN MARTIN
Departamento
San Martn
Tasa de Crecimiento Promedio Anual (%)

1940-1961
1961-1972
1972-1981
1981-1993
1993-2007

y Vivienda, 1940, 1961, 1972, 1981, 1993 y 2007.
CUADRO 31: PRINCIPALES INDICADORES DEMOGRAFICOS, SOCIALES Y

ECONOMICOS DEL DEPARTAMENTO DE SAN MARTIN
- 72 - | P g i n a

Dpto. de SAN MARTIN

Cifras
Absolutas
POBLACION
Poblacin censada
728808
100
Hombres
382517
52.5
Mujeres
Poblacin por grandes grupos de edad
346291
728808
47.5
100
00-14
251881
34.6
15-64
65 y ms
Poblacin por rea de residencia
444999
31928
728808
61.1
4.4
100
Urbana
Rural
Poblacin adulta mayor (60 y ms aos)
Edad promedio
472755
256053
47165
25.9
64.9
35.1
6.5
Razn de dependencia demogrfica 1/

ndice de envejecimiento 2/
ESTADO CIVIL O CONYUGAL (12 y ms aos)
63.8
18.7
531118
100
Conviviente
Separado
173949
13458
32.8
2.5
Casado
Viudo
137780
14805
25.9
2.8
Divorciado
Soltero
FECUNDIDAD
Mujer en edad frtil (15 a 49 aos)
Total de madres (12 y ms aos)
Madres solteras (12 y ms aos)
Madres adolescentes (12 a 19 aos)
Promedio de hijos por mujer
Urbana
Rural
MIGRACION
1781
0.3
189345
35.7
180464
174002
52.1
69.7
10035
8553
5.8
13.8
2.2
1.9
2.7
208935
67395
28.7
10.5
11546
6.6
184789
62.4
De 6 a 11 aos
De 12 a 16 aos
90739
67638
92.6
76.5
De 17 a 24 aos
Pobl.con educ. superior (15 y ms aos)
26412
71418
24
15
Hombre
39210
15.5
Mujer
Pobl.analfabeta (15 y ms aos)
32208
36897
14.4
7.7
Hogares con algn miembro en otro pas

EDUCACION
Asistencia al sistema educativo regular (6 a 24 aos)
- 73 - | P g i n a

Hombre
11307
4.5
Mujer
Urbana
25590
16342
11.4
5.1
20555
13.3
Poblacin con seguro de salud
294888
40.5
Hombre
Mujer
149840
145048
39.2
41.9
Urbana
Rural
Poblacin con Seguro Integral de Salud
202432
92456
178817
42.8
36.1
24.5
Urbana
99795
21.1
Rural
Poblacin con ESSALUD
79022
86591
30.9
11.9
Urbana
77093
16.3
9498
3.7
13447
7.7
10159
3288
8.9
5.5
631401
11599
98
1.8
Rural
SALUD
Rural
DISCAPACIDAD (Hogares censados)
Hogares con algn miembro con discapacidad
Urbana
Rural
ETNIA (Idioma o lengua aprendida en la niez de la poblacin
de 5 y ms aos) 5/
Idioma castellano
Idioma o lengua nativa 4/
IDENTIDAD
Poblacin sin partida de nacimiento
10810
1.5
Hombre
4565
1.2
Mujer
Urbano
6245
4902
1.8
1
Rural
Poblacin sin DNI (18 y ms aos)
5908
26738
2.3
6.3
Hombre
Mujer
11620
15118
5.1
7.6
Urbano
12876
4.5
13862
10
349708
103479
65.8
19.5
Rural
RELIGION (Poblacin de 12 y ms aos) 6/
Catlica
Evanglica
PARTICIPACION EN LA ACTIVIDAD ECONOMICA( 14 y ms
aos)
Poblacin Econmicamente Activa(PEA)
Tasa de actividad de la PEA
284728
57.5
Hombres
78.9
Mujeres
PEA ocupada
278081
33.4
97.7
Hombres
Mujeres
202323
75758
97.7
97.6
- 74 - | P g i n a

PEA ocupada segn ocupacin principal
278081
100
529
16786
0.2
6
8008
8259
2.9
3
Trab.de serv.pers.y vend.del comerc.y mcdo
29123
10.5
Agricult.trabaj.calif.agrop.y pesqueros
Obreros y oper.minas,cant.,ind.manuf.y otros
93538
12501
33.6
4.5
Obreros construc.,conf.,papel, fab., instr

Trabaj.no calif.serv.,pen,vend.,amb., y afines
19302
81120
6.9
29.2
Otra
Ocupacin no especificada
PEA ocupada segn actividad econmica
1769
7146
278081
0.6
2.6
100
Agric., ganadera, caza y silvicultura

Pesca
150129
196
54
0.1
115
10133
0
3.6
525
0.2
9965
27814
3.6
10
3970
9158
1.4
3.3
14360
810
5.2
0.3
5512
6764
13010
2.4
4.7
Servicios sociales y de salud

Otras activ. serv.comun.soc y personales
3511
4249
1.3
1.5
Hogares privados con servicio domstico
9313
3.3
5
8542
0
3.1
Viviendas particulares censada 7/
191032
99.8
Viviendas particulares con ocupantes presentes

Tipo de vivienda
167587
87.7
161170
84.4
620
0.3
123186
73.5
6794
4.1
Alquiladas
Material predominante en paredes
26304
15.7
Con paredes de Ladrillo o Bloque de cemento

Con paredes de Adobe o tapia
52193
27720
31.1
16.5
Miembros p.ejec.y leg.direct., adm.pb.y emp

Profes., cientficos e intelectuales
Tcnicos de nivel medio y trab. asimilados
Jefes y empleados de oficina
Explotacin de minas y canteras

Industrias manufactureras
Suministro de electricidad, gas y agua
Construccin
Comercio
Venta, mant.y rep. veh.autom.y motoc
Hoteles y restaurantes
Trans., almac. y comunicaciones
Intermediacin financiera
Activid.inmobil., empres. y alquileres
Admin.pb. y defensa; p. segur.soc.afil
Enseanza
Organiz. y rganos extraterritoriales

Actividad econmica no especificada
VIVIENDA
Casa independiente
Departamento en edificio
VIVIENDA CON OCUPANTES PRESENTES
Rgimen de tenencia
Propias totalmente pagadas
Propias pagndolas a plazos
- 75 - | P g i n a

Con paredes de Madera
51440
30.7
Con paredes de Quincha

Con paredes de Estera
30671
501
18.3
0.3
906
333
0.5
0.2
3823
2.3
Tierra
96981
57.9
Cemento
Losetas, terrazos
63312
4033
37.8
2.4
203
2288
0.1
1.4
Laminas asflticas
111
0.1
Otro
Viviendas con abastecimiento de agua
659
0.4
67482
17879
40.3
10.7
2839
1.7
Con paredes de Piedra con barro

Con paredes de Piedra o Sillar con cal o cemento
Otro
Material predominante en pisos
Parquet o madera pulida

Madera, entablados
Red pblica dentro de la vivienda

Red pblica fuera de la vivienda pero dentro de la edificacin
Piln de uso pblico
Viviendas con servicio higinico
Red pblica de desage dentro de la vivienda
41829
25
7330
4.4
85960
51.3
98914
59
173646
100
140484
80.9
33162
19.1
121451
75989
69.9
43.8
Dispone de equipo de sonido
30373
17.5
Dispone de lavadora de ropa

Dispone de refrigeradora o congeladora
8903
31465
5.1
18.1
Dispone de computadora
Dispone de tres o ms artefactos y equipos
Servicio de informacin y comunicacin
11496
36572
6.6
21.1
Dispone de servicio de telfono fijo

Dispone de servicio de telefona celular
20181
43705
11.6
25.2
Dispone de servicio de conexin a Internet

Dispone de servicio de conexin a TV por cable
Combustible o energa usado para cocinar
3565
25371
2.1
14.6
Utiliza gas
57453
33.1
Utiliza lea
108258
62.3
80
Red pblica de desage fuera de la vivienda pero dentro de la

edificacin
Pozo ciego o negro / letrina
Viviendas con alumbrado elctrico
Red pblica
HOGAR
Hogares en viviendas particulares con ocupantes presentes
Jefatura del hogar
Hombre
Mujer
Equipamiento
Dispone de radio
Dispone de televisor a color
Utiliza bosta
- 76 - | P g i n a

Utiliza kerosene
Utiliza carbn
Utiliza electricidad
MIGRACION PROVINCIAL
488
0.3
640
660
0.4
0.4
284007
39
106983
16.6
312785
42.9
122255
19

MIGRACION DISTRITAL
1/ Relacin de la poblacin de 0 a 14 aos ms la poblacin de 65 y ms aos, entre la poblacin de

15 a 64.
2/ Relacin de la poblacin de 60 y ms aos sobre el total de menores de 15 aos.
3/ Excluye a la poblacin nacida en otro pas y la que no especific su lugar de residencia 5 aos
antes.
4/ Incluye la lengua Quechua, Aymara, Ashninka y Otra lengua nativa.
5/ Excluye idioma extranjero y a los que no hablan ni escuchan.
6/ Excluye otra religin.
7/ Excluye las viviendas colectivas.
CUADRO 32: PRINCIPALES INDICADORES DE POBREZA DEL DEPARTAMENTO

DE SAN MARTIN
Dpto. de SAN MARTIN

Cifras
Absolutas
POBLACION
Poblacin Censada
728808
Poblacin en viviendas particulares con ocupantes presentes
718593
POBREZA MONETARIA
Incidencia de pobreza total
332138
44.5
Incidencia de pobreza extrema
128401
16.9
Indicadores de intensidad de la pobreza

Brecha de pobreza total
14.5
Severidad de pobreza total
6.3
Indicador de desigualdad
Coeficiente de Gini
0.4
Gasto per cpita

Gasto per cpita en nuevos soles
254.5
Gasto per cpita a precios de Lima Metropolitana
366.9
POBREZA NO MONETARIA
Poblacin en hogares por nmero de Necesidades Bsicas
Insatisfechas (NBI)
424723
59.1
Con 2 o ms NBI
196332
27.3
Con una NBI
228391
31.8
Con dos NBI
136164
18.9
Con tres NBI
48635
6.8
Con cuatro NBI
10596
1.5
937
0.1
Con cinco NBI
- 77 - | P g i n a

Poblacin en hogares por tipo de Necesidad Bsica

Insatisfecha (NBI)
Poblacin en viviendas con caractersticas fsicas inadecuadas
322518
44.9
189879
26.4
Poblacin en viviendas sin desage de ningn tipo
86742
12.1
Poblacin en hogares con nios que no asisten a la escuela
44017
10.5
Poblacin en hogares con alta dependencia econmica
50537
7.0
Poblacin en viviendas con hacinamiento
Hogares por nmero de Necesidades Bsicas Insatisfechas

(NBI)
95451
55.0
Con 2 o ms NBI
38785
22.3
Con una NBI
56666
32.6
Con dos NBI
28837
16.6
Con tres NBI
8183
4.7
Con cuatro NBI
1627
0.9
Con cinco NBI
138
0.1
Hogares en viviendas con caractersticas fsicas inadecuadas
75139
43.3
Hogares en viviendas con hacinamiento
32821
18.9
Hogares en viviendas sin desage de ningn tipo
22318
12.9
Hogares con nios que no asisten a la escuela
7455
9.5
Hogares con alta dependencia econmica
8354
4.8
Hogares por tipo de Necesidad Bsica Insatisfecha (NBI)
HOGAR
Total de hogares en viviendas particulares con ocupantes
presentes
Sin agua, ni desage, ni alumbrado elctrico
173646
15577
9.0
Sin agua, ni desage de red
21968
12.7
Sin agua de red o pozo
65096
37.5
Sin agua de red
80850
46.6
Sin alumbrado elctrico
69202
39.9
Con piso de tierra
99162
57.1
Con una habitacin
50059
28.8
Sin artefactos electrodomsticos
29368
16.9
Sin servicio de informacin ni comunicacin
115560
66.5
Que cocinan con kerosene, carbn, lea, bosta/estircol y otros
109557
63.1
Que cocinan con kerosene, carbn, lea, bosta/estircol y otros

sin chimenea en la cocina
Que cocinan con carbn, lea, bosta/estircol sin chimenea en la
cocina
EMPLEO
100816
58.1
100458
57.9
199745
71.8
124723
44.9
PEA ocupada sin seguro de salud

PEA ocupada con trabajo independiente y que tienen a lo ms
educacin secundaria
Tasa de autoempleo y empleo en microempresa (TAEMI)
Porcentaje de fuerza laboral con bajo nivel educativo (PTBNE)
Porcentaje de fuerza laboral analfabeta (PTA)
EDUCACION
- 78 - | P g i n a
80.8
49.2
5.4

Poblacin en edad escolar (6 a 16 aos) que no asiste a la

escuela y es analfabeta
Edad promedio de los que asisten a sexto grado de educacin
primaria
Edad promedio de los que asisten a quinto ao de secundaria
4615
2.5
Poblacin analfabeta de 6 a 11 aos que tiene 2 a 6 grado de

educacin primaria
Tasa de analfabetismo
1152
1.2
Total
36897
7.7
Femenino
25590
11.4
Poblacin que no tiene ningn seguro de salud
433920
59.5
Poblacin con Seguro Integral de Salud (SIS)
178149
24.4
7962
2.6
26738
6.3
2848
0.7
12.9
16.7
SALUD
IDENTIDAD
Poblacin de 0 a 17 aos de edad que no tiene partida de
nacimiento
Poblacin de 18 a ms aos de edad que no tiene DNI
Poblacin de 18 y ms aos que no tienen DNI ni partida de
nacimiento
CARACTERISTICAS FISICAS
HUANUCO
Ubicacin Geogrfica
El departamento de Hunuco se encuentra ubicado en la parte centro oriental del
pas, abarcando una superficie de 36850
km2, que representa el 2,9 por ciento del
territorio
nacional.
Cuenta
con
dos
regiones naturales, la sierra con 22012

km2 y la zona ceja de selva y selva, con
14837 km2.
El departamento se encuentra baado por

los ros Pachitea, Maran y Huallaga, y
su altitud oscila entre los 250 y 3831
m.s.n.m.,
siendo
los
distritos
de
Tournavista y Yuyapichis, en la provincia

de Puerto Inca, los de baja altitud (250
m.s.n.m.) y el distrito de Queropalca, en la
provincia de Lauricocha, el de mayor
altitud (3831 m.s.n.m.).
- 79 - | P g i n a

Geomorfologa
Clima
El departamento cuenta con climas muy variados, lo que posibilita la explotacin de
mltiples productos agrcolas y pecuarios. Es clido en la cuenca del Pachitea y en
el norte (zona de Tingo Mara), mientras que en los mrgenes de los ros Maran
y Huallaga es templado, registrndose bajas temperaturas en la provincia de Dos
de Mayo (entre los 2500 y 3000 m.s.n.m).
Hidrologa
Posee importantes recursos hdricos por la existencia de gran cantidad de ros,
riachuelos, lagos y lagunas. Existen dos cuencas hidrogrficas que integran
longitudinalmente al departamento; la cuenca del Maran, que nace en la unin
de los ros Nupe y Lauricocha, en la llamada cordillera Raura; y la cuenca del
Huallaga, que tiene su origen en la cordillera Raura, en las lagunas Huascacocha y
Yahuarcocha.
El ro Huallaga recorre el departamento de sur a norte, atravesando las provincias

de Ambo, Hunuco y Leoncio Prado, tomando mayor caudal al ingresar a Tingo
Mara, capital de la provincia de Leoncio Prado, desde donde se convierte en
navegable hasta su desembocadura en el ro Maran.
El ro Maran que corre de sur a norte, tiene sus nacientes en el nevado del
Yerupaj en la llamada cordillera de Raura. Se origina en lagunas de formacin
reciente, que colectan las aguas de fusin que descienden del nevado de Yerupaj.
En su origen, localizado en la provincia de Lauricocha, se llama ro Gauco, nombre
con el cual penetra en las lagunas de Santa Ana y Lauricocha, saliendo de esta
ltima con el nombre de ro Maran.
El ro Huallaga, con nacimiento en el departamento de Pasco, al sur de la llamada

Cordillera de Rauna, en la laguna de Huascacocha, en sus orgenes se llama ro
Ranracancha y luego se llama sucesivamente ro Blanco y ro Chaupihuaranga,
hasta unirse con el ro Huariaca, lugar a partir del cual toma la denominacin de ro
Huallaga. En Hunuco forma un importante valle interandino entre Ambo - Hunuco
y Santa Mara del Valle, luego de cruzar el relieve de Carpish ya en la Selva Alta,
forma el valle de Tingo Mara. El Huallaga es afluente del Maran, al que vierte
sus aguas por la margen derecha y en territorio del Departamento de Loreto, luego
- 80 - | P g i n a

de recorrer aproximadamente 1.300 km. Al este, el ro Pachitea, de la cuenca del

ro Ucayali, toma su denominacin desde la unin de los ros Palcazu y Pichis. Es
uno de los mayores afluentes del ro Ucayali, al que da sus aguas por la margen
izquierda.
Otros ros importantes son el Pozuzo, afluente del ro Palcazu, formador del
Pachitea; los ros Monzn, Magdalena y Marta, afluentes del Huallaga por su
margen izquierdo; Tulumayo y Aucayacu, que vierten sus aguas al Huallaga por la
margen derecha. Estos cinco ros estn en la zona de Tingo Mara.
El Departamento de Hunuco cuenta con lagunas y aguas termales; las cuales pueden
llegar a ser medicinales. Estas son:
1. Laguna de Carpa, ubicado en la provincia de Huamalies, distrito de Tantamayo.
2. Laguna de Carhuacocha, ubicado en el distrito de Llata, provincia de Huamalies.
3. Laguna de Susucocha, ubicado en la misma provincia y distrito anterior.
4. Laguna de Lauricocha, ubicado en la provincia del mismo nombre, distrito de
San Miguel de Cauri.
5. Laguna de Pichgacocha, ubicado en los distritos de Conchamarca Amarilis
Estas lagunas estn asentadas en los diferentes niveles de manera irregular, de 3.500
a 4.100 de altitud y estn consideradas como atractivo turstico. Adems Hunuco
cuenta con aguas termales ubicadas en el distrito de Ripn, provincia de Dos de Mayo;
en el distrito de Baos, y otros ubicados en la provincia de Lauricocha y en el distrito de
Hucar, provincia de Ambo.
SAN MARTIN
Ubicacin Geogrfica
- 81 - | P g i n a

El departamento de San Martn ocupa una superficie de 51253 km2, la cual

representa el 3,9 por ciento del total pas,
y est situado en la parte septentrional oriental del territorio peruano. San Martn
limita por el Norte con el departamento de
Amazonas,
por
el
Sur
con
el
departamento de Hunuco, por el Este

con Loreto y por el Oeste con La Libertad.
San Martn se encuentra ubicado en la

selva
alta,
distinguindose
zonas
morfolgicas: la parte occidental limita con

la vertiente oriental de la cordillera de los
Andes y presenta topografa accidentada;
la zona de valles amplios con presencia
de terrazas escalonadas, formadas por el
ro Huallaga y sus afluentes, la cual tiene
aptitud agropecuaria por excelencia; la zona Sur-Este con un relieve que es
continuacin de la llamada "Cordillera Azul" tiene poca elevacin pues sus cumbres
no sobrepasan los 3 000 msnm; y finalmente, la zona Nor-Este, poco accidentada,
corresponde a la selva baja.
Geomorfologa
Clima
En San Martn predomina un clima subtropical y tropical, distinguindose dos
estaciones: una seca de junio a setiembre y otra lluviosa de octubre a mayo. La
temperatura vara entre 23C y 27C y la precipitacin pluvial media anual es de
1500 mm.
Hidrologa
El sistema hidrogrfico est conformado por los ros que desembocan en el gran ro
Amazonas, siendo los principales que recorren el departamento el Maran y el
Huallaga; tambin est conformado por lagunas, las cuales se caracterizan por su
poca profundidad, altas temperaturas y su forma semicircular.
CARACTERISTICAS ECONOMICAS
- 82 - | P g i n a

HUANUCO
La actividad principal de Hunuco es la agricultura. Adems de los cultivos
alimenticios propios de la serrana. Hunuco es un centro hortcola (camote, frijol,
apio, col, papa, yuca etc.) y frutcola de primer orden, produciendo palta, mango,
pltanos, papayas, naranjas, lucuma, chirimoya, guayaba y otros frutales. Adems,
produce en sus valles clidos, caf, pia, coca y caa de azcar. En la ganadera,
el cruce de ceb con vacas criollas ha dado buenos resultados. Dentro del campo
de la minera, Hunuco es productor de petrleo (Aguas Calientes) en la cuenca del
Ro Pachitea; y en la industria extractiva, sobresale la maderera (Hunuco, Tingo
Mara y Puerto Inca).
De acuerdo a la estructura productiva de 2011, el departamento aport el 0,95 por
ciento del Valor Agregado Bruto (VAB) nacional, y el 0,85 por ciento del Producto
Bruto Interno (PBI) del pas.
La dinmica econmica del departamento est sustentada en los sectores de

servicios (43,5 por ciento), agropecuario y silvicultura (23,2 por ciento), comercio
(16,0 por ciento) y manufactura (10,3 por ciento), los que en conjunto representaron
el 93,1 por ciento del VAB departamental.
Las actividades de comercio y servicios (transportes y comunicaciones, servicios

gubernamentales, restaurantes y hoteles, y otros servicios) participaron con el 59,6
por ciento al VAB departamental, y segn las estimaciones del INEI, en el 2010
dichas actividades ocuparon el 34,6 por ciento de la Poblacin Econmicamente
Activa (PEA).
Sobresale el sector agropecuario y silvicultura, con el 23,2 por ciento de aporte al

Valor Agregado Bruto (VAB) departamental del 2011, al insumir una gran proporcin
de mano de obra. La minera tiene una baja contribucin (3,3 por ciento), operando
en el departamento la minera Raura S.A., avocada a la produccin de zinc, plomo,
cobre y plata, y en menor magnitud la empresa Bergmin S.A.C. Segn las
estimaciones del INEI, durante el 2010 la actividad agrcola, minera y pesca
absorbi el 55,9 por ciento de la Poblacin Econmicamente Activa (PEA).
Las actividades de manufactura, electricidad y agua, y construccin representaron

el 13,9 por ciento del VAB departamental de 2011, siendo de ellas la principal la
manufactura, debido a la industrializacin del cacao, seguido del sector
- 83 - | P g i n a

construccin al estar favorecida por la creciente demanda del sector privado

(viviendas) y pblico (transporte, saneamiento y salud).
SAN MARTIN
Su principal cultivo es la palma aceitera (91% del total del Per). Ocupa el primer
lugar en la produccin de arroz y tercero en yuca. Se cultiva tambin tabaco para
uso industrial, Cacao, maz amarillo duro, caf, algodn, tubrculos, cereales y
frutales como la naranja, coco y pltanos. La coca. Recientemente se ha extendido
el cultivo de sacha inchi (especie de man), y se ha incrementado la cantidad de
produccin de frutales y tubrculos. La produccin de vegetales tropicales es
tambin considerable, especialmente en los Valles del Alto Mayo, y del Cumbaza.
Se cra principalmente ganado vacuno y porcino, existen numerosas zonas

ganaderas de importancia (Soritor-Calzada y de los Valles del Ponaza y el Biavo
entre las ms destacadas). Existen centros avcolas numerosos, que han tenido en
los ltimos aos un aumento de carcter explosivo. En su suelo se encuentran
petrleo, carbn, caliza, yeso, oro, plata, piedra ornamental (-piedra lajaespecialmente en el Alto Mayo y en Saposoa) y sal.
Destaca su industria maderera con grandes aserraderos y fbricas de aceite de

semilla de algodn y de palma aceitera, destileras (famosas por sus vinos y tragos
regionales), as como una pequea industria de aguardiente y otra de confeccin
de sombreros de paja toquilla (Rioja). Hay piladoras de arroz, fbricas de gaseosas,
materiales de aseo y nctares. Existen muchas fbricas de ladrillos, materiales de
construccin y una de produccin de cemento.
En La ciudad de Moyobamba existen numerosos productores de prendas de vestir,

productos lcteos, y frutas envasadas, cecina, mientras que en Tarapoto se ubica
sobre todo el envasado de palmito, y una caracterstica artesanal nica en elaboracin
de cigarrillos, embutidos, y chocolates.
Los dos principales ejes comerciales son Tarapoto y Moyobamba, a pesar de esto,
San Martn es la primera regin del Per en establecer un programa de
descentralizacin que alcance a las dems provincias de la regin. En Tarapoto, se
encuentra el aeropuerto ms importante de la Regin; Moyobamba se est
convirtiendo en un punto de eje de comunicaciones, debido a numerosos proyectos
- 84 - | P g i n a

de construccin de carreteras que la comunicarn directamente con las regiones

Amazonas y Loreto, sirviendo de puente comercial entre los Andes y la Selva Baja,
adems en las cercanas se ubica la Central Hidroelctrica del Gera, en plena
expansin. Hay otras tambin de menor importancia en Saposoa y Sisa, y un ltimo
logro, la interconexin al Sistema Interconectado Elctrico Nacional logrado a
finales del 2010.
Juanju, tambin se viene desarrollando como un eje de comunicaciones y en el

futuro servir de puente entre la Selva Baja de Loreto, y el Brasil con los Andes y la
Costa. Carreteras asfaltadas a Lamas, San Jos de Sisa - Bellavista - Juanju y muy
pronto se culminar con la ciudad de Tocache.
La ciudad de Nueva Cajamarca, tiene un rpido desarrollo urbano y es un

importante centro de produccin de caf, cacao hortalizas y arroz, los principales
productos de exportacin de la Regin.
CARACTERISTICAS DE ACCESIBILIDAD
HUANUCO
Red Vial
El Departamento de Hunuco cuenta con una Red Vial de 2 970,48 km., de los
cuales 667,83 (22.5%) pertenecen a la Red Nacional, 458,55 km. (15.4%) a la Red
Departamental y 1 844,10 (62.1%) a la Red Vecinal
A travs de las Carreteras Lima Canta Pasco Hunuco Tingo Mara y
Pativilca Conococha Huallanca - Hunuco, se hace posible interconectar al
departamento de Hunuco con las ciudades de la costa del pas, especialmente con
la Capital de la Repblica.
Igualmente, a travs de las Carreteras La Oroya Pasco Hunuco Tingo Mara
Tocache y Hunuco Tingo Mara Pucallpa se articula con los departamentos
del centro y oriente del pas, propiciando un dinamismo comercial y turstico de
relevante importancia.
La Carretera Central conecta Hunuco con la Amazona peruana (Pucallpa), con la

zona Alto Andina (Cerro de Pasco) y la capital peruana de Lima. Por va area est
accesible por el Aeropuerto Alf. FAP David Figueroa F. y CORPAC S.A. de Tingo
Mara
- 85 - | P g i n a

En general, la Carretera Centrales es asfaltada en buen estado. Entre los meses de

diciembre y marzo son frecuentes los deslizamientos de tierra debido a las intensas
lluvias. El mantenimiento de dicha va est a cargo de Provas Nacional, organismo
dependiente del Ministerio de Transportes y Comunicaciones del Per - MTC.
Transporte Areo
La Regin Hunuco, en lo que respecta a infraestructura vial area, tiene como
soporte bsico los aeropuertos de las ciudades de Hunuco y de Tingo Mara, las
mismas que soportan aviones de mediano fuselaje y avionetas, estando la demanda
del servicio regular que prestan las aerolneas comerciales minimizadas por la escasa
frecuencia de vuelos por el poco volumen de pasajeros, a pesar de contarse con un
aeropuerto en Hunuco Alfrez FAP David Figueroa F., recientemente modernizado
y mejorado para atender una mayor demanda de flujo de vuelos. Actualmente se
realizan dos vuelos por da, situacin que se ve afectada por el deterioro de la carpeta
asfltica del acceso desde la ciudad de Hunuco al aeropuerto.
El movimiento areo del aeropuerto de Tingo Mara y los aeropuertos menores con
servicio irregular para vuelos comerciales, charter o slo para operaciones militares.
Para la interrelacin entre los centros urbanos y centro poblados menores del rea
rural en la zona de selva baja, la infraestructura area es determinante, donde existen
superficies planas que permita el aterrizaje de avionetas con capacidad de hasta 14
pasajeros o bimotor, as como, para la comunicacin e integracin regional, que
sirven para integrar pueblos que no tienen acceso a vas carrozables.
SAN MARTIN
Red Vial
El departamento de San Martn cuenta con una Red Vial de 3,091.2 Km, de los
cuales: 822.11 Km (26.6%), corresponde a la Red Nacional, 186.75 Km (6.04%), a la
Red Departamental y 2,082.37 (67.36%) a la Red Vecinal.
La carretera Marginal es una va de importancia nacional, adems de articular la

regin con la costa norte, lo hace con Hunuco y Lima. Es adems la va principal
que articula al departamento, como una columna vertebral, sirve de enlace a 7
provincias (Rioja, Moyobamba, San Martn, Picota, Bellavista, Mariscal Cceres y
- 86 - | P g i n a

Tocache), los poblados de las provincias restantes (Lamas, El Dorado y Huallaga),

se unen con ramales que parten de la Carretera Marginal.
La carretera Tarapoto -Yurimaguas, es una va que une la Regin San Martn con la
Regin Loreto y permite el intercambio comercial mediante transporte bimodal ya que
Yurimaguas es puerto y sirve para el comercio con los mercados regionales.
Transporte Areo
En el transporte areo se cuenta con el Aeropuerto de Tarapoto Cap. FAP. Guillermo
del Castillo Paredes, centro de operacin del movimiento de pasajeros y carga de
carcter interregional (Lima, San Martn, Iquitos, Yurimaguas, Pucallpa, Chiclayo y
Trujillo), localizado a 2.5 Km. al suroeste de Tarapoto, y complementada con 25
aerdromos del interior.
Actualmente, slo el aeropuerto de Tarapoto tiene servicio diario; de los 25

aerdromos que cuenta slo algunos tienen servicio sujeto a demanda: Juanju,
Palma del Espino, Rioja, Santa Lucia, Tocache y Uchiza.
Transporte Acutico
En el departamento se utiliza tres ros navegables para el transporte de personas y
productos en pequeas embarcaciones de hasta 4 toneladas.
Ro Mayo.- Navegable desde Tumbaro, distrito de Pardo Miguel, provincia de Rioja,

hasta la localidad de Marona en la provincia de Moyobamba y desde Cuunbuque
hasta la desembocadura en el Huallaga.
Ro Huayabamba.- Navegable desde la localidad de Dos de Mayo, provincia de

Mariscal Cceres, hasta la desembocadura en el ro Huallaga.
Ro Huallaga.- Navegable desde Tocache hasta Yurimaguas, continuando por los

ros Maran y Amazonas hasta la ciudad de Iquitos, presenta restricciones que
impiden el paso de embarcaciones de mayor calado y se ubican en el tramo Tocache
Juanjui (Cayumba) y en el tramo Shapaja Chazuta (Estero, Chuma y Vaquero).
No se cuenta con embarcaderos ni atracaderos, para facilitar el embarque y

desembarque de los productos; sin embargo se realiza transporte fluvial desde
Juanju hasta la ciudad de Iquitos.
- 87 - | P g i n a

3.1.1.3
rea de Estudio
El rea de estudio corresponde a la zona geogrfica que da contexto al problema
en estudio
Ubicacin geogrfica
i)
ii)
Datos Generales
Pas
Per
Regin
10
Provincia
1006 Leoncio Prado
Distrito
100601Rupa Rupa
Sector
Latitud
091740
Longitud
755949
Altitud
648 msnm
Superficie
428.58 km2
Hunuco
Caractersticas fsicas
Climas
La zona del proyecto se encuentra ubicado en la regin Hunuco y esta a
su vez tiene un clima templado y seco en la parte andina y clido en la zona
montaosa (Provincias de Leoncio Prado), la temperatura en verano llega a
los 24C (meses de mayo a noviembre) y en poca de lluvia llega a los 18C
(meses de diciembre a abril).
Lmites:
La Universidad Nacional Agraria de la Selva, se encuentra ubicada en el
distrito de Rupa Rupa, Provincia de Leoncio Prado, Regin Hunuco; cuyos
lmites son los siguientes:
Por el Norte
- 88 - | P g i n a
Con terrenos de la cooperativa de

Vivienda Asuncin Saldaa

Con propiedad del ing. Gonzalo Garca

Por el Sur
Castaeda
Con terrenos de La misma Universidad
Por el Este
Por el oeste
iii)
AA.HH. 6 de agosto y
AA.HH. Brisas del Huallaga
Accesibilidad.
El sistema de accesibilidad a la Universidad Nacional Agraria de la Selva cuenta
con dos accesibilidades:
Vehicular.
Cuenta con dos accesos vehiculares: El primero se da por la Av.
Universitaria, salida a la ciudad de Hunuco, para luego ingresar por la
puerta 02 y 01 que es el principal ingreso a la ciudad universitaria y continuar
la va principal que conduce a las diferentes facultades y oficinas, el segundo
acceso es dirigindose por la Av. Santa Cruz e ingresar por la puerta 03 que
conduce a las diferentes facultades y oficinas de la Universidad Nacional
Agraria de la Selva.
Peatonal.
Existen accesos peatonales por medio de veredas por la puerta 01 y 02 de la
Av. Universitaria en las mismas rutas de ingreso vehicular que conducen a las
diferentes facultades y/o ambientes.
- 89 - | P g i n a

GRAFICO 09: UBICACIN GEOGRAFICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL

AGRARIA DE LA SELVA
- 90 - | P g i n a

iv)
Estructura Administrativa
- 91 - | P g i n a

Las unidades acadmicas de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, estn

conformadas por las 06 Facultades y estas se sub dividen en 11 carreras y/o
escuelas acadmicas y profesionales.
A continuacin se muestra su organigrama estructural en los siguientes grficos:
GRFICO 10: ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL

AGRARIA DE LA SELVA
- 92 - | P g i n a

GRFICO 11: ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL VICERRECTORADO

ACADMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA
RECTORADO
VICERRECTORADO
ACADEMICO
SECRETARIA
OFICINA DE COORDINACIN
Y DESARROLLO ACADMICO
OFICINA DEL CONSEJO DE

INVESTIGACIN
OFICINA CENTRAL DE
BIBLIOTECA
OFICINA DE BIENESTAR
UNIVERSITARIO
OFICINA CENTRAL DE
ADMISIN DE
PREGRADO
DIRECCIN DE BIENESTAR
UNIVERSITARIO
DIRECCIN DE ADMISIN
DE PREGRADO
DIRECCIN DE
CORDINACIN Y
OFICINA DE SECRETARIA
ACADEMICA
OFICINA DE CALIDAD
AUTOEVALUACIN Y
ACREDITACIN
DESARROLLO
ACADEMICO
AREA DE REGISTRO
Y CERTIFICACION
REA DE
CIRCULACIN
AREA DE SICOLOGIA
Y ASISTENCIA
SOCIAL
ACADEMICA
AREA DE
OPERACIONES
ACADEMICAS
REA DE
HEMEROTECA
AREA DE TOPICO
YODONTOLOGA
REA DE PROCESOS
TCNICOS
AREA DE COMEDOR
UNIVERSITARIO
REA DE CMPUTO
Y REDES
AREA DE
RESIDENCIA
ESTUDIANTIL
AREA DE SOPORTE Y
PROCESOINFORMATI
CO
AREA DE PROCESOS
DE ADMISIN
AREA DE PROCESOD
DE INFORMACIN Y
COMUNICACIN
AREA DE PROG. EVAL. Y

ROSPECCIN
AREA DE
AUTOEVALUACIN
AREA DE COMPLEJO
DEPORTIVO
CENTRO PRE UNIVERSITARIO
CENTRO DE IDIOMAS
Fuente: Oficina de Recursos Humanos/UNAS

Elaboracin: Equipo Tcnico Formulador del PIP
- 93 - | P g i n a
ALMACEN CENTRAL DE REACTIVOS
CENTRO DE INVESTIGACIN PARA EL

DESARROLLO BIOTECNOLGICO DE LA
AMAZONIA

GRFICO 12: ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL VICERRECTORADO

ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA
RECTORADO
VICERRECTORADOADMINISTRATIV
O
SECRETARIA
OFICINA DE RECURSOS
HUMANOS
OFICINA DE INGENIERIA Y
MANTENIMIENTO
DIRECCION DE RECURSOS
HUMANOS
DIRECCION DE
INFRAESTRUCTURA Y
PLANEAMIENTO FISICO
ESCALAFON
REMUNERAC Y
PENSIONES
BENEFICIOS
SOCIALES
CONTROL
DEPERSONAL
DISEO
LIQUIDACION
TECNICA Y FINANC.
Y PLAN. FISICO
DIRECCION DE
CONTABILIDAD
DIRECCION DE
TESORERIA
DIREC
ABASTE
INTEGRACION
CONTABLE
CAJA Y BANCOS
ADQUIS
CONTROLPATRIM
ONIAL
CAPACITACION Y
EVAL. REND.
LAB.
CENTRO DE TECNOLOGIA DE LA INFORMACION

Y COMUNICACION
Fuente: Oficina de Recursos Humanos/UNAS

Elaboracin: Equipo Tcnico Formulador del PIP
- 94 - | P g i n a
OFICINA GENERAL DE
ADMINISTRACION
CENTROS DE INVESTIGACION Y
PRODUCCION TULUMAYO ANEXO LA
DIVISORIA Y PUERTO SUNGARO
ALMA

3.1.1.4 Identificacin de peligros que pueden afectar a la Unidad productora

y al PIP
La unidad productora de servicios y el rea donde se plantea construir
ms ambientes con la
finalidad de mejorar el
servicio, se ubica dentro
del campus universitario
de
la
Universidad
Nacional Agraria de la
Selva, y esta a su vez en
el distrito de Rupa Rupa,
provincia
de
Leoncio
Prado, regin Hunuco,

cuyas
caractersticas
geogrficas es de ligera
pendiente
descartndose
posibilidades
afectado
deslizamientos
de
ser
por
de
huaycos y por la posibilidad de inundacin como efecto de lluvias

extremas. Se encuentra en desniveles de hasta 10 metros sobre el nivel
del rio Huallaga, aun mas en los ltimos aos se viene ejecutando
proyectos de defensa riberea a lo largo del rio que discurre la localidad
de Tingo Mara, localidad donde se encuentra la ciudad universitaria.
Otros peligros climatolgicos y morfolgicos tienen una probabilidad

mnima de ocurrencia tanto en el rea donde se encuentra actualmente la
Unidad Productora y en el rea con proyecto.
La identificacin de los peligros se realiz aplicando el formato N01 del

manual de Pautas metodolgicas para la incorporacin del anlisis del
riesgo de desastres en los Proyectos de Inversin Pblica publicado por
la DGPI
- 95 - | P g i n a

CUADRO 33: APLICACIN DEL FORMATO N01: IDENTIFICACIN DE PELIGROS

EN LA ZONA DE EJECUCIN DEL PROYECTO
PARTE A: Aspectos Generales Sobre La Ocurrencia De Peligros En La Zona
1.Existen antecedentes de Peligros en la zona en la
cual se pretende ejecutar el proyecto?
2. Existen estudios que pronostican la probable

ocurrencia de peligros en la zona bajo anlisis? Qu
tipo de peligros?
Si No
Comentarios
Si No Comentarios
Inundaciones
X
Inundaciones
X
Lluvias intensas
X
Lluvias intensas
X
Heladas
X
Heladas
X
Friaje / Nevada
X
Friaje / Nevada
X
Sismos
X
Sismos
X
Sequas
X
Sequas
X
Huaycos
X
Huaycos
X
Derrumbes / Deslizamientos
X
Derrumbes / Deslizamientos
X
Tsunami
X
Tsunami
X
Incendios urbanos
X
Incendios urbanos
X
Derrames txicos
X
Derrames txicos
X
Otros
X
Otros
X
3. Existe la probabilidad de ocurrencia de algunos de los peligros sealados en las preguntas
SI
NO
anteriores durante la vida til del proyecto?
X
4. La informacin existente sobre la ocurrencia de peligros naturales en la zona Es suficiente para
SI
NO
tomar decisiones para la formulacin y evaluacin de proyectos?
X
Instrucciones:
a) Para definir el grado de peligro se requiere utilizar los siguientes conceptos:
- Frecuencia: se define de acuerdo con el perodo de recurrencia de cada uno de los peligros
identificados, lo cual se puede
realizar sobre la base de informacin histrica o en estudios de prospectiva.
- Severidad: se define como el grado de impacto de un peligro especfico (intensidad, rea de
impacto).
b) Para definir el grado de Frecuencia (a) y Severidad (b), utilizar la siguiente escala:
B = Bajo: 1; M= Medio: 2; A = Alto: 3; S.I. = Sin Informacin: 4.
PARTE B: Preguntas Sobre Caractersticas Especficas De Peligros
Peligros
Inundacin
Existen zonas con
problemas
de
inundacin?
Existe
sedimentacin en el
ro o quebrada?
- 96 - | P g i n a
SI
NO
X
X
Frecuencia (a)
B
Intensidad (b)
S.I
S.I
Resultado
(c)=(a)*(b)

Cambia el flujo del

ro o acequia principal
que
estar
involucrado con el
proyecto?
Lluvias Intensas
Derrumbes /
Deslizamientos
Existen procesos de
erosin?
Existe mal drenaje
de suelos?
Existen
antecedentes de
inestabilidad o fallas
geolgicas en las
laderas?
Existen
antecedentes de
deslizamientos?
Existen
antecedentes
de
derrumbes?
Heladas
Friajes / Nevadas
Sismos
Sequas
Huaycos
Existen
antecedentes
de
huaycos?
Incendios urbanos
Derrames txicos
Otros
2
2
X
X
X
X
X
X
X
X
X
De los resultados encontrados en el presente tem, se concluye finalmente que el mayor

peligro a que est expuesto el Proyecto, est referido al fenmeno de lluvias intensas, esto
sumado al mal drenaje del terreno en zonal de alta pendiente que origina la erosin por
escorrenta superficial de la zona de inters.
Es necesario que en el Proyecto se incluyan algunas medidas para hacer frente a
situaciones de riesgo de desastres, aunque estas sean de mediana a baja intensidad y
frecuencia.
- 97 - | P g i n a

3.1.1.5
Dimensiones Ambientales que se est afectando o se pudiera afectar

En este tem se procedi a identificar las dimensiones ambientales que se
est afectando o se pudiera afectar, los impactos y su magnitud de los
mismos, plasmado estos en la matriz de Evaluacin de Impactos Ambientales.
CUADRO 34: MATRIZ DE EVALUACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES

MAGNITUD DEL EFECTO
DIMENSIONES
AMBIENTALE
S
IMPACTO AMBIENTAL
Partculas en suspensin
Metales pesados NO,CON, SO2
Prdida de calidad de aguas
Cambios en los flujos de caudales
Cambios en los procesos de erosin y sedimentacin
En el Agua Afectaciones a masas de aguas superficiales (zonas
hmedas, esteros, etc.)
Interrupcin de flujo de aguas subterrneas
Disminucin de la tasa de recarga de acuferos
Destruccin directa
Compactacin
En el Suelo
Aumento de erosin
Disminucin de la calidad edfica
Visibilidad e intrusin visual de la nueva obra
Contraste cromtico y estructural de la cantera
Denudacin de superficies
Paisaje
Cambios en las formas del relieve
Cambios de la estructura paisajista
Aumento de ruidos y sonidos no deseables
Destruccin directa de la vegetacin
Alteracin de poblacin de especies
Destruccin de poblaciones de especies protegidas
Acumulacin de metales pesados por deposicin de
Flora
Pb
Cambios en las comunidades vegetales por pisoteo
En el Aire
Fauna
Muy
Muy
Regular Alto
Bajo
Alto
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Prdida de productividad por aumento de los niveles

de emisin de partculas
Destruccin directa de la fauna principalmente edfica

Destruccin del hbitat de especies terrestres
Cambios en la estructura demogrfica
X
X
X
- 98 - | P g i n a

Socioeconmico
Cambios en los procesos migratorios

Redistribucin espacial de la poblacin
Efectos en la poblacin activa
Prdida de terrenos productivos
Alteraciones de la accesibilidad, efecto barrera
Cambios en la productividad de terrenos aledaos
Deficiencia en los servicios
Prdida del sistema de vida tradicional
Cambios en la accesibilidad
X
X
X
X
X
X
X
X
X

Elaboracin: Equipo Tcnico del PIP
3.1.2 La Unidad Productora de Servicios en los que intervendr el proyecto

En este tem identificaremos las restricciones que estn impidiendo que la UP
provea los servicios, en la cantidad demanda y con los estndares de calidad y
eficiencia establecidos, as como las posibilidades reales de optimizar la oferta
existente; para ello, se analizar y evaluar, entre otros: (i) los procesos y
factores de produccin (recursos humanos, infraestructura, equipamiento, entre
otros), teniendo presente las normas y estndares tcnicos pertinentes; (ii) los
niveles de produccin (se refiere a la magnitud de la produccin cuando sta ha
sido reducida a menos de su mxima capacidad productiva); (iii) las
capacidades de gestin; (iv) la percepcin de los usuarios respecto a los
servicios que reciben (v) la exposicin y vulnerabilidad de la UP frente a los
peligros identificados en el diagnstico del rea de estudio; y, (vi) los impactos
ambientales que se estuviesen generando.
- 99 - | P g i n a

CUADRO 35: SITUACIN ACADMICA DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD

DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES.
DOCENTES
GRADO ACADMICO
MENCIN Y/O
ESPECIALIDAD
Doctor
Ciencias Biolgicas.
UNIVERSIDAD
Mazabel Torres,
Cesar Augusto
Lpez Lpez,
Cesar Samuel
Medio Ambiente y
U.N. La Libertad
Maestro en ciencias Desarrollo
Trujillo
Sostenible
Trujillo
ique lvarez,
Manuel Alfredo
Maestro en ciencias Gestin Ambiental
UNT. Trujillo
Trujillo
Guerra Lu, Jos

Kalion
Medio Ambiente y
Maestro en ciencias Desarrollo
Sostenible
UNC. Cajamarca
Cajamarca
Chuquilin
Bustamante,
Edilberto
Maestro en ciencias
Ecol. y Des.
Sustentable
UNT. Trujillo
Trujillo
Eneque Picn,
Armando Martn
Maestro en ciencias
Ecologa y Gestin
Ambiental
UNT- Trujillo
Trujillo
Guerrero Vejarano,
Tania Elizabeth
Farm. Y Bioq Prod

UNT. Trujillo
Terapeut.
Trujillo
Maestra
Univ. Nac. de
Trujillo
LUGAR
Trujillo
Falcn Tarazona,
Eva Doris.
Morillo Alva,
9 Mariela Luz
Beteta Alvarado,
10 Victor
Paredes Salazar,
11 Jose
Puerta Tuesta
12 Ronal
Ingeniero Ambiental
Ingeniero Ambiental
UNAS
Tingo Maria
Ingeniero Ambiental
Ingeniero Ambiental
UNAS
Tingo Maria
Ingeniero Ambiental
Ingeniero Ambiental
UNAS
Tingo Maria
13 Gosne Sulca Cesar
Ingeniero Ambiental
Ingeniero Ambiental
UNAS
Tingo Maria
Licenciada
Bilogo
Fuente: Compendio UNAS.
- 100 - | P g i n a
Licenciada en
Educacin
UNHEVAL-Hunuco Hunuco
Bilogo
UNT- Trujillo
Trujillo

CUADRO 36: DISPONIBILIDAD DE USO DE LA INFRAESTRUCTURA

DE LOS LABORATORIOS
ESPECIALIDAD
MEDIO AMBIENTE
RECURSO
CANTIDAD
DOCENTE A DEDICACION EXCLUSIVA

DOCENTE A TIEMPO PARCIAL
JEFES DE PRACTICA
13
TOTAL DOCENTE
TOTAL HORAS/AO/DOCENTE A DEDICACION EXCLUSIVA
TOTAL HORAS/AO/DOCENTE A DEDICACION PARCIAL
TOTAL HORAS/AO/JEFE DE PRACTICA
HORAS SEMANAS
SEMANALES AL AO
12
10
28
6
13
4,368
0
0
HORAS
AL AO
4,368
0
0
Fuente: Oficina de OCDA 2013
RECURSOS FISICOS.
En los laboratorios de la especialidad de Ingeniera Ambiental, se cuenta con dos
principales recursos fsicos (equipos y mobiliarios), segn el diagnstico realizado, nos
muestra los siguientes.
CUADRO 37: SITUACIN ACTUAL DE LOS RECURSOS FSICOS DE

LOS LABORATORIOS
Especialidad
Horas
Cantidad
Operativa * semanales
Recurso
MEDIO AMBIENTE EQUIPOS DE LABORATORIO
2
TOTAL
* Del diagnostico realizado solo dos Laboratorios cuentan con equipos adecuados
60
Horas Semanas/ Total de horas/

Semanales ao
ao
6.12
28
342.70
342.70
Segn el diagnstico, se ha identificado que de los 06 laboratorios que tiene

la especialidad solo 02 cuentan con equipos adecuados y los 04 restantes
no cuentan con equipos apropiados para el desarrollo de las actividades.
- 101 - | P g i n a

LOS ESTNDARES PTIMOS DE USO DE LOS RECURSOS FSICOS Y

HUMANOS
En el caso del uso ptimo de los recursos de los laboratorios en nuestra
universidad, no se tiene bien definido, esto debido a que se cuenta con
diversos equipos que en algunos de los casos son utilizados las 24 horas
del da, en otros de los casos es de 4 a 12 horas y segn la cantidad de
horas programadas en el plan curricular, tambin considerando la
realizacin de las horas de los practicantes y tesistas, quienes hacen uso de
mayor frecuencia en los laboratorios.
El nmero de horas de clase dictadas por los docentes a dedicacin
exclusiva es de 15 horas semanales (Caso de la Universidad).
El nmero de crditos que lleva los alumnos durante la especialidad de
Ingeniera Ambiental = 201.
El nmero de alumnos por curso en laboratorios especializados es de
22, con un espacio de 2.5m2/alumno.
El nmero de grupos de alumnos por curso es de 02, que los docentes
se ven en la necesidad de hacer grupos para dictar sus clases prcticos
en los laboratorios especializados.
El nmero de alumnos que pueden hacer uso ptimo de los equipos en
el laboratorio por grupo es de 16, se toma este parmetro debido a que
no cuentan con los equipos necesarios para brindar dicho servicio en la
RECURSOS FINANCIEROS.
Tesoro pblico: (Asignacin directa a las universidades pblicas) o Aportes del

Canon y sobre canon Minero, de los Hidrocarburos, Pesquero, Hidro-energtico,
Forestal, Gasfero y Petrolero; (Asignacin indirecta a las universidades pblicas
a travs de los Gobiernos regionales quienes pueden financiar proyectos
especficos a las universidades).
Oficina de Becas y Crdito Educativo del Ministerio de Educacin: Becas y
A. Los niveles de produccin

El Equipo Tcnico, ha visto conveniente realizar el diagnostico de los niveles de
produccin en dos ejes: capacidad actual y oferta optimizada y se calcula en
- 102 - | P g i n a

funcin a la capacidad de produccin, entre los tres factores productivos

(infraestructura, recursos humanos y equipamiento).
Capacidad Actual.- La capacidad actual constituye la oferta sin proyecto. Se
determina a partir de la capacidad de producir el servicio educativo, segn
estndares sectoriales, a las que la poblacin afectada podra acceder sin
mayores dificultades.
B.
En,
recursos financieros, fsicos, relaciones institucionales, imagen y
comunicacin.
Organizacin, administracin y gestin.- Se evalu la funcionalidad,
coherencia y grado de coordinacin en la organizacin, administracin y gestin
con la docencia, investigacin y proyeccin social de la universidad; si cuenta con
los correctos mecanismos de comunicacin e informacin; si existen polticas
claras y conocidas por todos los usuarios, el costo y rapidez de los procesos
administrativos de la universidad, y la flexibilidad para atender casos especiales
de los alumnos.
De la evaluacin se concluye que la universidad cuenta con reglamentos de estudio,

de rgimen docentes y otros procedimientos acadmicos actualizados, cuenta
tambin con un sistema de informacin acadmica y un sistema de evaluacin
integral de docentes.
Asimismo se identific la inexistencia de un sistema automatizado de asignacin de

horarios de docentes.
Recursos financieros.- Se evalu si se cuenta con mecanismos y polticas

suficientes y oportunas para la captacin de recursos financieros, la
correspondencia entre la asignacin de los recursos y las prioridades
institucionales.
De la evaluacin se concluye que la universidad cuenta con un sistema de

informacin financiera, que permite a comunidad universitaria estar informado de
los recursos financieros con que cuenta cada facultad y/o Escuela Acadmica y
Profesional, para cumplir con su plan operativo de cada ao fiscal.
- 103 - | P g i n a

Recursos fsicos.- Se evalu si cuenta con polticas de uso de espacios y su

adecuacin segn las necesidades y funciones (especficamente sobre el
nmero de salas de docentes y centros de cmputo, as como el tamao y
distribucin de los mismos), si se presta el mantenimiento adecuado a la planta
fsica, y si los recursos tecnolgicos se renuevan peridicamente, entre otros.
De la evaluacin se concluye:
La universidad cuenta con polticas de uso de espacios, especialmente de aulas,
laboratorios y centros de cmputo.
La universidad no cuenta con polticas de adecuacin de los espacios segn las
necesidades y funciones.
La universidad cuenta con un programa de mantenimiento a la planta fsica.
La universidad no renueva sus recursos tecnolgicos peridicamente.
Asimismo las autoridades se comprometen a travs de un acta de compromiso

seguir contribuyendo con la operacin y mantenimiento de los servicios de
formacin profesional de la Escuela Acadmica y Profesional de Economa de
la Universidad Nacional Agraria de la Selva, durante el horizonte de evaluacin
del proyecto.
C.
La exposicin y la vulnerabilidad de la UP frente a los peligros identificados

en el diagnstico del rea de estudio
La exposicin y vulnerabilidad en el contexto de un PIP, exposicin se refiere a:
La localizacin de las UP existentes cuya capacidad se ampliara y/o mejorara,
as como de aquellas que se crearn con el proyecto, en reas de impactos de
peligros y que, por tanto, podran verse afectadas negativamente por la
ocurrencia de estos. La vulnerabilidad representa una caracterstica interna de
la UP, o de un elemento de esta expuesto, en relacin con la capacidad de resistir
a un peligro especfico (fragilidad), y la posibilidad de atender la emergencia y
recuperar la capacidad de prestacin de los servicios de forma autnoma
(resiliencia), lo que determina las posibilidades de sufrir daos y prdidas por
impactos de los eventos.
- 104 - | P g i n a

Aclarado los conceptos de vulnerabilidad y exposicin en el contexto de un PIP,

se presenta la verificacin sobre la generacin de vulnerabilidades por
exposicin, fragilidad o resiliencia en el proyecto, usando el formato N 02 y N
03, del manual de Pautas metodolgicas para la incorporacin del anlisis del
riesgo de desastres en los Proyectos de Inversin Pblica publicado por la
DGPM hoy DGPI
CUADRO 38: FORMATO 02: LISTA DE VERIFICACIN SOBRE LA

GENERACIN DE VULNERABILIDADES POR EXPOSICIN, FRAGILIDAD
O RESILIENCIA EN EL PROYECTO.
Preguntas
Si
No
Comentarios
A: Anlisis de Vulnerabilidades por Exposicin (localizacin)

1. La localizacin escogida para la ubicacin del proyecto evita
su exposicin a peligros?
2. Si la localizacin prevista para el proyecto lo expone a

situaciones de peligro, Es posible, tcnicamente, cambiar la
ubicacin del proyecto a una zona menos expuesta?
El area de del proyecto es una zona que

posee una topografa plana.
B: Anlisis de Vulnerabilidades por Fragilidad (tamao, tecnologa)

1. La construccin de la infraestructura sigue la normativa
vigente, de acuerdo con el tipo de infraestructura de que se
trate?
2. Los materiales de construccin consideran las
caractersticas geogrficas y fsicas de la zona de ejecucin del
proyecto?
Sigue las normas para el diseo de

edificaciones Universitarias
Los materiales a utilizar, pueden ser

adquiridos en la zona y si se ajustan a sus
caractersticas fsicas y geogrficas.
El diseo de la cimentacin va de acuerdo,

a la topografa y pluviosidad de la zona
4. La decisin de tamao del proyecto considera las

proyecto?
Las obras de arte y drenaje han sido

diseadas considerando que hay pocas
de abundantes lluvias y por ende de
grandes volmenes de agua.
5. La tecnologa propuesta para el proyecto considera las

proyecto?
3. El diseo toma en cuenta las caractersticas geogrficas y

fsicas de la zona de ejecucin del proyecto?
6. Las decisiones de fecha de inicio y de ejecucin del

proyecto toman en cuenta las caractersticas geogrficas,
climticas y fsicas de la zona de ejecucin del proyecto?
Las fechas recomendables de inicio de obra

fueron consideradas dentro de los meses de
setiembre a Diciembre, por ser pocas de
menor intensidad de lluvias.
C: Anlisis de Vulnerabilidades por Resiliencia
- 105 - | P g i n a

1. En la zona de ejecucin del proyecto, Existen mecanismos

tcnicos (por ejemplo, sistemas alternativos para la provisin del
servicio) para hacer frente a la ocurrencia de peligros?

financieros (por ejemplo, fondos para atencin de emergencias)
para hacer frente a los daos ocasionados por la ocurrencia de
peligros?
organizativos (por ejemplo, planes de contingencia), para hacer
frente a los daos ocasionados por la ocurrencia de peligros?
Existen los instrumentos metodolgicos ms

no los recursos financieros para ello.
La oficina de Ingeniera y Mantenimiento la

que tiene las funciones de hacer frente a los
daos ocasionados por la ocurrencia de
peligros
Las 3 preguntas anteriores sobre resiliencia se refirieron a la zona de ejecucin del proyecto, ahora la idea es saber si el PIP, de
manera especfica, est incluyendo mecanismos para hacer frente a una situacin de riesgo.
4. El proyecto incluye mecanismos tcnicos, financieros y/o
organizativos para hacer frente a los daos ocasionados por la
ocurrencia de peligros?
5. La poblacin beneficiaria del proyecto conoce los potenciales

daos que se generaran si el proyecto se ve afectado por una
situacin de peligro?
Fuente: Equipo Tcnico

CUADRO 39: FORMATO 03: IDENTIFICACIN DEL GRADO DE
VULNERABILIDAD POR FACTORES DE EXPOSICIN, FRAGILIDAD
Y RESILIENCIA
Grado de Vulnerabilidad
Factor de
Vulnerabilidad
Variable
Bajo
Exposicin
Fragilidad
Resiliencia
(A) Localizacin del proyecto respecto de la

condicin de peligro.
(B) Caractersticas del terreno
(C) Tipo de construccin

(D) Aplicacin de normas de construccin
X
X
(E) Actividad econmica de la zona
(F) Situacin de pobreza de la zona
(G) Integracin institucional de la zona
(H) Nivel de organizacin de la poblacin
(I) Conocimiento sobre ocurrencia de

desastres por parte de la poblacin
(J) Actitud de la poblacin frente a la

ocurrencia de desastres
(K) Existencia de recursos financieros para

respuesta ante desastres.

- 106 - | P g i n a
Medio
Alto

D. Los impactos ambientales que se estuviesen generando

Los impactos ambientales que se estuviesen generando son muy bajos, tal como
se muestra en el siguiente cuadro.
CUADRO 40: IMPACTOS AMBIENTALES QUE SE ESTUVIESEN GENERANDO (LA

UP)
DIMENSIONES
AMBIENTALES
En el Aire
En el Agua
En el Suelo
Paisaje
Flora
MAGNITUD DEL EFECTO

IMPACTO AMBIENTAL
Partculas en suspensin
X
Metales pesados NO,CON, SO2
X
Prdida de calidad de aguas
X
Cambios en los flujos de caudales
X
Cambios en los procesos de erosin y sedimentacin
X
Afectaciones a masas de aguas superficiales (zonas
X
hmedas, esteros, etc.)
Interrupcin de flujo de aguas subterrneas
X
Disminucin de la tasa de recarga de acuferos
X
Destruccin directa
Compactacin
Aumento de erosin
X
Disminucin de la calidad edfica
X
Visibilidad e intrusin visual de la nueva obra
X
Contraste cromtico y estructural de la cantera
X
Denudacin de superficies
X
Cambios en las formas del relieve
X
Cambios de la estructura paisajista
X
Aumento de ruidos y sonidos no deseables
X
Destruccin directa de la vegetacin
X
Alteracin de poblacin de especies
X
Destruccin de poblaciones de especies protegidas
X
Acumulacin de metales pesados por deposicin de Pb
X
Cambios en las comunidades vegetales por pisoteo
X
Prdida de productividad por aumento de los niveles
de emisin de partculas
- 107 - | P g i n a
Muy
Bajo
Regular
X
X
Alto
Muy
Alto

Destruccin directa de la fauna principalmente edfica

Destruccin del hbitat de especies terrestres
Cambios en la estructura demogrfica
Cambios en los procesos migratorios
Redistribucin espacial de la poblacin
Efectos en la poblacin activa
Prdida de terrenos productivos
Socio-econmico
Alteraciones de la accesibilidad, efecto barrera
Cambios en la productividad de terrenos aledaos
Deficiencia en los servicios
Prdida del sistema de vida tradicional
Cambios en la accesibilidad
Fauna
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
3.1.3 Los involucrados en el PIP

En este tem identificaremos los grupos sociales involucrados en el proyecto,
as como las entidades que apoyaran en su ejecucin y posterior operacin y
mantenimiento; analizar sus percepciones sobre el problema, sus expectativas
e intereses en relacin con la solucin del problema, sus fortalezas, as como su
participacin en el Ciclo del Proyecto. Incluir Matriz resumen.
Especial atencin tendr el diagnstico de la poblacin afectada por el problema

y su participacin en el proceso; de este grupo se analizar los aspectos
demogrficos, econmicos, sociales, culturales, adems de los problemas y
efectos que perciben. Sobre esta base se plantear, entre otros: (i) el problema
central; (ii) la demanda (iii) las estrategias de provisin de los bienes y servicios.
Igualmente, analizaremos los grupos que pueden ser o sentirse afectados con la
ejecucin del PIP, o podran oponerse; sobre esta base, se plantearn las
medidas para reducir el riesgo de conflictos sociales con tales grupos.
Grupos sociales involucrados en el PIP

A travs de la realizacin de los talleres (docentes y alumnos) en la Facultad de
Recursos
Naturales
Renovables
Especialidad
de
Medio
Ambiente
(28/04/2014), bajo la direccin del Decano y Jefe de Departamento, que fue

organizado en coordinacin con rea de planes y proyectos se ha definido el
nombre del proyecto, el problema central, las causas y efectos, tambin se ha
procedido a concertar propuestas de mejora de manera que integre a las
- 108 - | P g i n a

diversas reas acadmicas de la especialidad, tambin se ha verificado las

exigencias del SNIP, el Plan Estratgico Institucional de la Universidad-PEI y
Consejo Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria-CONEAU, que
estn dentro de las competencias y lneas estratgicas.
Imagen 13: TALLER REALIZADO EN LA FACULTAD DE RECURSOS

NATURALES RENOVABLES
Entes Involucrados:
Autoridades Universitarias (Decano): Su participacin fue de primer lugar
en la gestin para la formulacin del perfil del proyecto, quienes propiciaron
la idea, ante la necesidad de innovar y adoptar nuevas tecnologas de
vanguardia para los laboratorios de la especialidad de Medio Ambiente que
actualmente brinda servicios acadmicos con limitaciones.
Autoridades de Especialidad de Ingeniera Ambiental (Jefe de
Departamento) : Como autoridad de mayor responsabilidad en su
especialidad, el jefe del departamento de Ciencias Ambientales es el que
gestiono para mejorar la calidad del servicio, ante ello son los que remitieron
sus respectivos documentos de pedido a la Oficina de Planificacin para
- 109 - | P g i n a

concretar el proyecto y ante la realizacin del taller participativo en la Facultad

se ha demostrado inters y compromiso para la formulacin del proyecto y
nos han brindado las facilidades para
determinar lo prioritario en la
implementacin de un laboratorio de calidad ambiental.

La necesidad de innovacin en su especialidad es notorio debido a la
carencias de medios (infraestructura y tecnologas, esto dificulta brindar
adecuados servicios en las dimensiones en gestin de la carrera, acadmica,
investigacin, extensin y proyeccin universitaria.
Los beneficiarios directos (Alumnos):

Alumnos: Los beneficiarios directos del proyecto son los estudiantes de la
Especialidad de Ingeniera Ambiental, quienes contarn con los medios para
facilitar sus clases tericas-prcticas, de manera que puedan ampliar la
capacidad de investigacin.
En este sentido, se ha concertado el trabajo para el desarrollo de las
capacidades de gestin y para ello se ha formulado los objetivos del proyecto
en relacin con el desarrollo de las funciones y competencias de las
autoridades para brindar un servicio adecuado en nuestra universidad. El total
de beneficiarios son 307 alumnos.
GRAFICA 14: POBLACIN BENEFICIARIOS
Alumnos de la Especialidad de Ingenieria Ambiental

47%
53%
Varones
Mujeres
Fuente: Compendio Estadstico 2013
- 110 - | P g i n a

CUADRO 41: MATRIZ DE GRUPOS SOCIALES INVOLUCRADOS EN EL PIP
Identificacion de
los Involucrados
Caracteristicas de los
involucrados (1)
Problemas
Necesidades
percibidas (2)
Grado de Intervencion de
los involucrados
Intereses u objetivos de
los involucrados
Grupos oraganizados
Mejora de la formacion
que permanecen en
Deficiencia en la
profesional en la
Centro Federado vigilacia por el
formacion profesional Especiealidad de
desarrollo de la
ingenieria Ambiental
especialidad
Docentes
Docentes organizados
Limitados
que permanecen en
implementos
vigilancia por el
adecuados para el
mejoramiento del
desarrollo de las
servicio academico practicas academicas.
Formacion de
profesionales
competitivos
Jefe de
departamento
de Ciencias
Ambientales
Liderar la competividad
Perdida de
en la formacion
competividad en la
Regidos por normas formacion profesional profesional y mejorar el
leyes y principios y bajo desempeo de desempeo de los
universitarios
los egresados de la
egresados de la
Especialidad de
Especialidad de
Ingenieria Ambiental Ingenieria Ambiental.
Decano de la
Facultad
Regidos por normas

leyes y principios
universitarios
Insuficiente dotacin Brindar adecuadas

de materiales y
condiciones para la
equipos en los enseanza y aprendizaje
en la Especialidad
laboratorios
Mejorar la
Bajo nivel de
competitividad de los
Autoridades que competitividad de los
Autoridad de la
alumnos de la
conciertan en principios alumnos de la
Especialidad de
UNAS
de mejora institucional Especilidad de
Ingenieria Ambiental
Prioridad de los
Involucrados
Debilidades (3) Fortaleza (4)
Prioridad Alta
Debil
capacidad en
gestion
estudiantil
Prioridad Alta
Baja
Grados de
competencia especializacion
pedagogica profesional
Prioridad Alta
Iniciativas de
Limitada
mejoras y
ingerencia en la entrega en el
mejora de la trabajo de
institucion.
campo
empresarial.
Prioridad Alta
Limitada
ingerencia en la
mejora de la
institucion.
Prioridad Alta
Interes e
iniciativas
debiles.
Voluntad de
trabajo
organizado
Cuenta con
harramientas y
politicas de la
Especilidad
Fuente: Taller de grupos sociales involucrados en el PIP
- 111 - | P g i n a
Capacidad de
gestion.
Modo de
Intervencion :
Apoyo/ Posicion
Poder
Alto
Estrategia de
Intervencion
Medio
Bajo
Proponer estrategias de
mejora en la formacion
profesional
Apoyo
Alto
Apoyo
Disponibilidad de
tiempo para la
Alto enseanza y aprendizaje
del manejo de nuevos
equipos.
Apoyo
Disponibilidad de
tiempo para la
Alto
enseanza y aprendizaje
de nuevos equipos.
Apoyo
Alto
Desarrollo de clases
practicas - teoricas con
eficientes medios
tecnologicos.
Apoyo
Firma de convenios para

garantizar acciones
Alto concertadas con otras
en instituciones del
pais.

3.2 DEFINICION DEL PROBLEMA, SUS CAUSAS Y EFECTOS

El diagnstico de la situacin actual del mbito de intervencin, que describe y
explica en gran parte la condicin y estado de la realidad observada, ha permitido
establecer que el problema principal que afecta a los estudiantes de la Especialidad
de Ingeniera Ambiental.
De acuerdo al diagnstico de involucrados, el problema central identificado es:

Inadecuada prestacin del servicio acadmico para el desarrollo de la
enseanza, investigacin y extensin en los laboratorios de la
especialidad de Ingeniera Ambiental
El problema central se sustenta en los siguientes datos: Ms del 50% de alumnos
regulares en los ltimos dos aos han ido disminuyendo, el 50% de los equipos se
encuentran en estado regular ya que estas deficiencias condicionan la calidad del
servicio para los estudiantes.
3.2.1 Causas directas del problema central

Ambientes construidos sin criterio tcnico
Los ambientes donde actualmente se encuentran funcionando los
laboratorios ms utilizados como es el laboratorio de Microbiologa General
y Microscopia son infraestructuras antiguas que han sido construidas sin
criterio tcnico (ley de edificaciones para universidades), el laboratorio de
Ecologa es un ambiente que ha sido acondicionado pero que ante la
creciente demanda de alumnos ha quedado reducido y adems al igual que
los dems laboratorios carece de implementacin, el Herbario cumple
mayormente la funcin de almacn de trabajos de los alumnos ya que
tambin carece de implementacin de materiales y equipos, el laboratorio
de Tratamiento de agua est conformada por tres aulas antiguas (primeras
aulas de la UNAS) que al igual que los dems laboratorios no tienes la
condiciones adecuadas para su funcionamiento.
Escaso nivel tecnolgico de los equipos de los laboratorios

Los equipos de los laboratorios (segn la Oficina de Patrimonio), el estado
situacional, de los bienes que se encuentran en deterioro, y en algunos
laboratorios no cuentan con los materiales necesarios para las practicas
acadmicas como tambin muchos de ellos se encuentran funcionando por
- 112 - | P g i n a

debajo de su capacidad real debido a la falta de repotenciacin, adquisicin

y mantenimiento peridico, es por ello que se sigue prestando un psimo
servicio acadmica e investigacin a los docentes y estudiantes.
Escaso fortalecimiento de capacidades del personal en los laboratorios

El personal tcnico que apoya a los docentes y alumnos en las prcticas
acadmicas viene desarrollando esta funcin desde casi ms de veinte
aos, ellos realizan este trabajo de acuerdo a las indicaciones de los
docentes y los conocimientos que han ido formando con transcurso de los
aos, mas no se han realizado capacitaciones que les permita mejorar sus
conocimientos para darles mayor alcance a los alumnos.
3.2.1.1 Causas indirectas del problema central:

Deterioro y cumplimiento de la vida til de los ambientes de los
laboratorios de la Especialidad Ingeniera Ambiental
La mayor parte de los equipos en los laboratorios se encuentran en estado
regular (50%), el 20% se encuentran en mal estado (obsoleto) y el 30% estn
funcionando pero con todas las reparaciones; en cuanto a su equipamiento,
el 60% se encuentra operando con deficiencias, asimismo la cantidad
existente de equipos de laboratorios agrcola es insuficiente para la
realizacin de clases prcticas, practicas pre profesionales e investigaciones.
Limitada provisin de equipos
La maquinaria agrcola, pecuaria y forestal, y sus respectivos equipos, son
insuficientes para la cantidad de estudiantes que realizan labores de campo en
las horas de prctica.
Insuficiente capacitacin al personal de los laboratorios
El personal que labora en las unidades acadmicas responsable de la
operatividad de los equipos y de ayuda a docentes y estudiantes, no cuentan
con un nivel de capacitacin aceptable para operar y mantener dichos equipos
y atender a los estudiantes.
- 113 - | P g i n a

Grfica. 15: rbol de causas del problema central
Fuente: Elaboracin propio. Marzo del 2014
3.2.2 Efectos Directos del Problema Central

Como resultado de las causas del problema central, se identificado los siguientes
efectos:
Deterioro de la calidad de enseanza, aprendizaje, Investigacin y
extensin universitaria en la Especialidad
Debido a las condiciones inadecuadas de la infraestructura los docentes
hacen todo lo posible en realizar las clases en ambientes hacinados,
deteriorados o en todo caso dividiendo los horarios.
Deficiente desarrollo de la enseanza, investigacin y extensin
Se presentan muchas dificultades durante la realizacin de las prcticas
acadmicas que limitan la calidad de enseanza al no contar con los medios
necesarios
3.2.2.1
Efectos directos del problema central

Disconformidad y malestar general en el desarrollo de las labores
acadmicas y de investigacin
- 114 - | P g i n a

Existe un alto grado de malestar en los alumnos y docentes que no les

permite realizar a cabalidad los cursos prcticos para constatar la teora
y la prctica.
Alto porcentaje de alumnos de la especialidad de Ingeniera
Ambiental con bajo rendimiento acadmico
El promedio de notas de los alumnos de la especialidad de Ingeniera
Ambiental es de 12.42, es en nivel y/o promedios bajo, segn la exigencia
de la CONEAU.
A consecuencia de la identificacin de los efectos directos e indirectos del problema

central se prev un efecto final esto es:
Bajo nivel acadmico de los estudiantes de la Especialidad de Ingeniera

Ambiental.
A continuacin se sistematiza el rbol de efectos del problema central:
Grfica.16: rbol de efectos del problema central
- 115 - | P g i n a

3.2.3
rbol causas problema - Efectos
A continuacin se presenta la sistematizacin del anlisis en el rbol de causas problemas

efectos.
Grfica.17: rbol de Problema causas y efectos
3.3 Planteamiento del proyecto
- 116 - | P g i n a

En este tem sobre la base del rbol de problemas, se especificara el objetivo central o
propsito del proyecto, as como los objetivos especficos o medios (de primer orden
y fundamentales), los cuales reflejaran los cambios que se espera lograr con las
intervenciones previstas. Adems se sistematizara el anlisis en el rbol de mediosobjetivo-fines.
Asimismo se planteara las alternativas de solucin del problema, sobre la base del anlisis
de las acciones que concretarn los medios fundamentales. Dichas alternativas tienen
relacin con el objetivo central, son tcnicamente posibles, pertinentes y comparables.
3.3.1 Objetivo central o propsito del proyecto

La definicin y anlisis de objetivos se realizan mediante el rbol de fines y medios,
tomando el efecto final para establecer el objetivo de desarrollo o fin del proyecto,
en tanto que las causas indirectas han permitido definir los objetivos especficos del
proyecto.
Grfica.18: Objetivo del proyecto
3.3.2
Medios u objetivos especficos del proyecto
3.3.2.1 Medios de primer nivel

Ambientes Construidos con criterio tcnico.
Adecuada nivel tecnolgico de los equipos de los laboratorios.
- 117 - | P g i n a

Adecuada capacitacin al personal de los laboratorios.
3.3.2.2 Medios fundamentales

Mejoramiento en la operatividad de infraestructura de los laboratorios.
Mayor dotacin de equipos para el desarrollo de las prcticas acadmicas
Mayor capacitacin al personal de los laboratorios de la Especialidad de
Grfica.19: rbol de medios del objetivo central
3.3.3
Fines del objetivo central

Por tanto los fines se definen de la siguiente manera:
Propsito.
- 118 - | P g i n a

Adecuada prestacin del servicio acadmico para el desarrollo de la enseanza,

investigacin y extensin en los laboratorios de la especialidad de Ingeniera
Ambiental
3.3.3.1 Fines directos del objetivo central
Mejora de la calidad de enseanza, aprendizaje, investigacin y extensin
universitaria en la especialidad. Tendr impacto positivo de mejora en el
desarrollo de las labores acadmicas, investigacin y extensin
3.3.3.2
Alto porcentaje de alumnos de la especialidad de Ingeniera Ambiental con bajo

rendimiento acadmico.
Fines indirectos del objetivo central
Mayor comodidad en el desarrollo de las labores acadmicas y de investigacin.
Alto porcentaje de alumnos de la especialidad de Ingeniera Ambiental con
bajo rendimiento acadmico. Facilitar mejora en el nivel de aprendizaje y
nivel de competitividad.
A consecuencia de la identificacin de los fines directos e indirectos del proyecto se

prev un fin ltimo esto es:
Mayor nivel en la formacin acadmica de los estudiantes de la Especialidad de
Ingeniera Ambiental
Grfica.20: rbol de fines del objetivo central
- 119 - | P g i n a

3.3.4
rbol de medios objetivo central - Efectos

A continuacin se presenta la sistematizacin del anlisis en el rbol de medios
objetivo central fines.
Grfica.21: rbol de medios objetivo central Fines
- 120 - | P g i n a

Fuente: Elaboracin propio. Marzo del 2014.
3.3.5
Alternativas de solucin
En relacin a los medios fundamentales del rbol de objetivos, se plantean las
siguientes acciones y proyectos alternativos para alcanzar el objetivo central del
presente estudio.
- 121 - | P g i n a

Grfica.22: ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
3.3.5.1 Anlisis de la interrelacin de los medios fundamentales

Grfica.23: RESULTADOS DEL ANLISIS DE MEDIOS FUNDAMENTALES
- 122 - | P g i n a

Los medios fundamentales 01, 02 y 03 son complementarios por cuanto estn

referidos al uso integral del servicio de la especialidad de Ingeniera Ambiental;
la relacin que guardan estos medios son de complementariedad entre ellos,
ms no son mutuamente excluyentes pero si independientes entre s.
Grfica.24: MEDIOS FUNDAMENTALES IMPRESCINDIBLES MUTUAMENTE

COMPLEMENTARIOS
- 123 - | P g i n a

3.3.5.2 Planteamiento de acciones

Despus del anlisis de la interrelacin de medios fundamentales para identificar
cuales
medios
fundamentales
son
excluyentes,
complementarios
independientes, se procede a plantear acciones para alcanzar cada uno de ellos.
Grfica.25: RELACION DE ACCIONES
- 124 - | P g i n a

Relacin de las acciones mutuamente excluyentes y mutuamente

complementarias.
- 125 - | P g i n a

Interrelacin de acciones mutuamente complementarias para las alternativas
i.
Descripcin del proyecto

La descripcin del proyecto es el siguiente:
- 126 - | P g i n a


1. Infraestructura
con estructura de concreto y el techo de losa aligerada de 20 cm de espesor
con bloquetas de ladrillo.
2. Implementacin
1. Infraestructura
con estructura de concreto y el techo de losa aligerada (inclinada) de 20 cm
de espesor con bloquetas de ladrillo.
2. Implementacin
- 127 - | P g i n a

IV.
FORMULACIN
4.1
Definicin del horizonte de evaluacin del proyecto
- 128 - | P g i n a

El ciclo de un proyecto de inversin pblica incluye, bsicamente, tres fases: PRE

INVERSION, INVERSION Y POST INVERSION, las mismas que se sub dividen
en diferentes etapas y estas nos permite determinar la duracin de la ejecucin de
cada uno de los componentes considerados en el presente proyecto y el horizonte
de evaluacin.
A continuacin se presenta un diagrama con las fases de un proyecto de inversin

pblica.
DIAGRAMA 01: FASES DE UN PROYECTO DE INVERSION PUBLICA
4.1.1 Fase de pre-inversin

La Fase de Preinversin tiene como objeto evaluar la conveniencia de realizar
un PIP en particular. En esta fase se realiza la evaluacin ex ante del proyecto,
destinada a determinar la pertinencia, rentabilidad social y sostenibilidad del PIP,
criterios que sustentan la declaracin de viabilidad.
- 129 - | P g i n a

Esta fase comprende la elaboracin del Perfil, que adems incluye el anlisis a
nivel de un estudio de Factibilidad. En cada uno de los estudios de preinversin
se busca mejorar la calidad de la informacin proveniente del estudio anterior a
fin de reducir el riesgo en la decisin de inversin. Al presente proyecto le
corresponde elaborar el nivel de estudio de perfil, puesto que ya cuenta con la
aprobacin de su plan de trabajo, la misma que debe registrarse en el Banco de
Proyectos en su debido momento, para el cual se previsto una duracin de 01
bimestre, que comprende la elaboracin del estudio y el registro en el Banco de
Proyectos (Aplicativo UF) y la declaratoria de viabilidad.
4.1.2 Fase de inversin

Un PIP ingresa en la fase de inversin luego de ser declarado viable.
En esta fase corresponder desarrollar lo siguiente:
Estudios definitivos o Expediente Tcnico: cuya elaboracin se inicia
despus de la declaratoria de viabilidad en el nivel que corresponde de la fase
de pre-inversin, por lo tanto se prosigue con la elaboracin del expediente
tcnico para los componentes considerados en el estudio tales como:
infraestructura, equipamiento y capacitacin, con una duracin de 01 bimestre
(02 meses), que comprende la elaboracin de las bases del proceso de
contratacin del servicio, la buena pro de la empresa seleccionada, la
elaboracin misma del expediente tcnico y su respectiva aprobacin.
Ejecucin del PIP: una vez concluido los estudios definitivos correspondientes
se proceder con el inicio de la ejecucin de los componentes del PIP
(infraestructura, equipamiento y capacitacin). El cronograma de ejecucin fsica
y financiera propuesta para el PIP, tiene una duracin de 11 bimestres (22
meses).
4.1.3 Fase de post-inversin
Esta fase del proyecto corresponde la operatividad del proyecto, donde ya se
pone en marcha el funcionamiento del proyecto y a su vez incurren en costos de
operacin y mantenimiento. Esto costos estarn asumiendo las autoridades de
la Universidad Nacional Agraria de la Selva durante el horizonte de evaluacin
del proyectos que es de diez (10) aos.
4.1.4 Horizonte de evaluacin
- 130 - | P g i n a

De acuerdo a la naturaleza del proyecto y segn el Anexo SNIP 10,

Paramentos de Evaluacin, el periodo de evaluacin de un proyecto de inversin
pblica puede ser mayor a un (01) ao, + un mximo de diez (10) aos de
generacin de beneficios. Dicho periodo deber definirse en el estudio de pre
inversin a nivel de perfil y mantenerse durante el estudio de factibilidad si fuere
el caso y en todas las fases del ciclo del proyecto. En tal sentido para el estudio
de pre inversin a nivel de perfil del proyecto se defini el periodo de evaluacin
en diez (10) aos..
Grfica.26: Horizonte de evaluacin del proyecto
Ao "0"
MES 1
MES 02
MES 03 MES 04 MES 05
MES 06
AOS 01-10 aos
MES 09-12
MES 07-08
INVERSION
PRE
INVERSION
CONSTRUCCION
POST INVERSION
IMPLEMENTACION Y CAPACITACION
EXP. TECNICO
PERFIL
Ao 1 Ao 2. Ao 10
EJECUCION
OPERACION Y
MANTENIEMIENTO
En el periodo cero se proponen elaborar los estudios de pre inversin a nivel de

perfil, elaboracin del expediente tcnico, TDR con especificaciones del
equipamiento y materiales y de bases de los servicios de capacitacin y sus
respectivas aprobaciones y la ejecucin del PIP. Se estima el inicio de operacin
del PIP el 2016. El tiempo de la fase de inversin del proyecto es de 12 bimestres,
que comprende la elaboracin del expediente tcnico, TDR con especificaciones
del equipamiento y materiales y de bases de los servicios de capacitacin y sus
respectivas aprobaciones por un periodo de tiempo de 01 bimestre y la ejecucin
de los componentes en 11 bimestres. .
4.2
Determinacin de la brecha oferta - demanda

Sobre la base de la informacin y profundizacin del diagnstico, se revisarn y
efectuarn las estimaciones de la oferta y demanda y sus proyecciones, con la
finalidad de determinar la brecha entre ellas.
4.2.1
Anlisis de la demanda
En este tem se estimara y proyectara, la poblacin demandante sin proyecto y
con proyecto y la demanda con proyecto, de los servicios que se proveern
- 131 - | P g i n a

en la fase de postinversin. Asimismo se sustentar el enfoque metodolgico,

los parmetros y supuestos utilizados. Para estimar y proyectar, la poblacin
demandante y la demanda en la situacin sin proyecto y con proyecto, de los
PIPs de universidades, es necesario determinar la demanda efectiva sin proyecto
y con proyecto y la demanda con proyecto.
La demanda del servicio acadmico e investigacin en los laboratorios generales

de la especialidad de Ingeniera Ambiental, (laboratorio de Microscopia,
laboratorio de Microbiologa, Ecologa aplicada, herbario, etc.) en los que hacen
uso los alumnos de toda la Facultad de Recursos Naturales Renovables
(Conservacin de Suelos y Agua, Forestales y Medio Ambiente) son cada vez
son ms exigentes por los estudiantes y la sociedad actual. Tambin la
acreditacin (CONEAU), exige la innovacin constante de las carrearas
profesionales, tambin cumplir con los parmetros, indicadores y objetivos de la
calidad en la formacin de profesionales.
Por lo tanto la especialidad de
Ingeniera Ambiental est inmersa en los cambios y se ve exigido a seguir

creando e innovando el servicio que fortalezcan la parte acadmica,
investigacin y extensin. Para obtener la demanda se ha tomado en cuenta los
siguientes aspectos.
4.2.1.1 Definicin de los servicios:

En trminos acadmicos, en el mdulo de Laboratorios de Calidad estar
conformado por tres laboratorios especializados como son: Laboratorio de
Tecnologa
y Modelizacin Ambiental, Laboratorio de Monitoreo Ambiental,
Laboratorio de Toxicologa y Manejo De la contaminacin cada una

implementada con sus respectivas reas. En dicho modulo se proporcionara
servicios especializados de:
LABORATORIO DE TECNOLOGIA Y MODELIZACION AMBIENTAL

Modelizacin Ambiental
Diagnstico del ambiente
Anlisis de eventos naturales y antrpicos
Prediccin de consecuencias de los eventos naturales y antrpicos
Modelamiento de factores ambientales.
- 132 - | P g i n a

Planificacin Urbana
Diagnstico del espacio urbano
Anlisis del crecimiento urbano
Identificacin Peligros y Evaluacin de Riesgos Naturales y Antrpicos
Evaluacin de conflictos socio ambientales.
Ordenamiento Territorial
Anlisis del espacio territorial
Elaboracin de la Zonificacin ecolgica y econmica (ZEE)
Propuesta de ordenacin del territorio
Diseo de Sistemas Ambientales

Diseo de unidades de tratamiento de aguas residuales
Diseo de unidades de disposicin final de residuos slidos
Diseo de unidades de tratamiento de lixiviados.
LABORATORIO DE MONITOREO AMBIENTAL

Ensayos para el Tratamiento de aguas residuales
Anlisis y evaluacin del comportamiento de los contaminantes
presentes en el agua
diseo de las unidades de tratamiento del agua.
Monitoreo ambiental
evaluacin y monitoreo de los diversos parmetros ambientales, a la
comunidad universitaria
LABORATORIO
DE
TOXICOLOGIA
MANEJO
DE
LA
CONTAMINACION
Toxicologa Ambiental
Anlisis y evaluacin de xenobiticos (naturaleza, concentracin,
reaccin qumica, etc.)
Identificacin de peligros y evaluacin del riesgo que representa un
xenobitico.
Identificacin de Peligros y Evaluacin de Riesgos Naturales y
Tecnolgicos
Identificacin de peligros y evaluacin de riesgos naturales
Identificacin de peligros y evaluacin de riesgos tecnolgicos
Metodologa de prevencin, mitigacin y contingencia.
- 133 - | P g i n a

Seguridad y Salud Ocupacional

Identificacin de peligros y evaluacin de riesgos laborales.
Manejo y Tratamiento de los Residuos Slidos
Caracterizacin y tratamiento de residuos slidos
Diagnstico de botaderos municipales
Diagnstico de focos de contaminacin
Manejo y Tratamiento de Suelos Contaminados
Tratamiento de suelos contaminados por hidrocarburos

Tratamiento de suelos contaminados por metales
Manejo de suelos degradados.
Ensayos para el Control de los Efluentes Gaseosos
Anlisis de los efluentes gaseosos
Mtodos de control y depuracin de partculas y gases
Diagnstico de la situacin actual de la demanda por los servicios en

el mdulo de laboratorios de Calidad Ambiental.
La Especialidad de Ingeniera Ambiental, proporciona una amplia gama de
cursos para ayudar a sus alumnos a cumplir con las necesidades de
formacin profesional, as mismo el propsito es dar soporte a las labores
acadmicas, investigacin y extensin, mediante la implementacin de los
laboratorios del Mdulo de Calidad Ambiental (Laboratorio de Tecnologa
y
Modelizacin
Ambiental,
Laboratorio
de
Monitoreo
Ambiental,
Laboratorio de Toxicologa y Manejo De la contaminacin).

La especialidad ofrecer los servicios que mejoran la calidad y rapidez de
anlisis de diferentes parmetros ambientales, entre otros. Tambin se
brindara servicios a nivel de investigacin como aquellos que son
especficos al usuario (alumnos e investigadores), y clientes.
4.2.1.2 Determinacin de la demanda efectiva

Para determinar la demanda efectiva en el caso del presente estudio se ha visto
conveniente determinar previamente la poblacin referencial, luego la poblacin
potencial demandante y a partir de all, determinar la poblacin demandante
efectiva.
- 134 - | P g i n a

a) Poblacin referencial
La poblacin de referencia de los proyectos de inversin pblica de
universidades, son los postulantes a las universidades asentadas en el rea
de influencia, en el caso del presente proyecto, se ha determinado que la
poblacin de referencia son todos los postulantes a universidades de mayor
relevancia (mayor nmero de postulantes) dentro de la zona de influencia

(Hunuco, San Martin), que al 2011 se asciende a una poblacin de 12,347.
CUADRO 42: POBLACION DE REFERENCIA
EVOLUCION HISTORICA DE POSTULANTES

ITEM
UNIVERDIDAD
REGION
2000 2001 2002

1 UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
6,836.00 7,698.00 6,295.00
HUANUCO
2 UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA
2,405.00 1,719.00 1,527.00
3 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN SAN MARTIN 2,346.00 2,625.00 1,859.00
TOTAL
11,587.00 12,042.00 9,681.00
TC Relativa
0.03926815 -0.196064
TC Geometrica
0.0057921
2003 2004
6,154.00 5,294.00
2,681.00 2,170.00
2,346.00 2,288.00
11,181.00 9,752.00
0.15494267 -0.1278061
2005
3,906.00
2,593.00
2,915.00
9,414.00
-0.034659557
POSTULANTES
AO
2006
2007
10,373.00 10,612.00
1,417.00 1,290.00
2,534.00 2,745.00
14,324.00 14,647.00
0.521563629 0.022549567
2008
2,155.00
1,043.00
2,503.00
5,701.00
-0.610773537
2009
3,932.00
1,057.00
2,660.00
7,649.00
0.34169444
2010
2011
5,020.00 8,000.00
1,072.00 1,204.00
3,348.00 3,143.00
9,440.00 12,347.00
0.234148255 0.307944915
Fuente: Direccin de Estadstica - Direccin General de la Estadstica - ANR
GRFICO 26: POBLACIN REFERENCIAL DEMANDANTE HISTRICA
- 135 - | P g i n a

12.000,00
10.000,00
8.000,00
6.000,00
4.000,00
2.000,00
0,00
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
Fuente: Direccin de Estadstica - Direccin General de la Planificacin Universitaria - ANR
CUADRO 43: POBLACIN REFERENCIAL PROYECTADA
AO
POSTULANTES
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12,419
12,490
12,563
12,636
12,709
12,782
12,856
12,931
13,006
13,081
13,157
13,233
FUENTE: DIRECCION DE ESTADISTICA - OPUNAS
- 136 - | P g i n a

GRAFICA 27: POBLACIN REFERENCIAL PROYECTADA

13.233
13.157
13.081
13.006
12.931
12.856
12.782
12.709
12.636
12.563
12.490
12.419
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
12.000
12.200
12.400
12.600
12.800
13.000
13.200
13.400
FUENTE: DIRECCION DE ESTADISTICA - OPUNAS
La poblacin referencial proyectada para el ao 2014 es de 12563 y para el

ao 2023 es de 13 233 personas, esto nos indica que existe un crecimiento
positivo en ltimos 10 aos.
b) oblacin potencialmente demandante

Se ha considerado a las personas que postulan a la carrera profesional de
Ingeniera Ambiental en las universidades ubicadas dentro de la zona de
influencia como es la Universidad Nacional Hermilio Valdizn y Universidad
Nacional Agraria de la Selva que estn ubicadas en el departamento de
Hunuco y la Universidad Nacional de San Martin ubicada en el departamento
de San Martin.
CUADRO 44: POBLACIN POTENCIAL

UNIVERSIDADES DEL AREA DE INFLUENCIA
CARRERA PROFESIONAL
UNAS
UNHV
UNSM
TOTAL
210
528
PROPORCION
AO 2012
INGENIERIA AMBIENTAL
318
FUENTE: DIRECCION DE ESTADISTICA - ANR
- 137 - | P g i n a
0.043

GRAFICO. 28: POBLACIN POTENCIAL
UNSM
210
UNHV
UNAS
318
0
50
100
150
200
250
300
350
FUENTE: DIRECCION DE ESTADISTICA ANR
La poblacion potencial, en el ao 2012 esta conformada por 528 personas

que postulan a la carrera profesional de Ingenieria Ambiental. Como se
puede observar en el grafico la Universidad Nacional de San Martin tuvo
210 postulantes, la universidad Nacional de Agraria de la Selva tuvo 318
postulantes y la Universidad Nacional Hermilio Valdizan fue considerada
dentro del estudio a pesar que no cuenta con la carrera profesional que
se esta analizando
debido a que se encuentra dentro del area de
influencia.
CUADRO 45: PROYECCION DE LA POBLACION POTENCIAL

POBLACION DEMANDANTE POTENCIAL PROYECTADA
POBLACION DEMANDANTE POTENCIAL PROYECTADA
AO
CARRERA PROFESIONAL
2013
2014
2015
2016
2017
2018 2019
2020
2021 2022
2023
534
537
540
543
547
550
556
559
566
FUENTE: DIRECCION DE ESTADISTICA - ANR
- 138 - | P g i n a
553
563

GRAFICA 29: POBLACIN POTENCIAL PROYECTADA

570
560
550
540
534
537
540
543
547
550
553
556
559
563
566
530
520
510
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
Fuente: Oficina de Coordinacin y Desarrollo Acadmico OCDA.
La poblacion potencial historica, para el ao 2013 es de 534 y en el ao 2023

es de 566. Estos datos se han calculado del total de postulantes de la zona
de influencia ( Huanuco y San Martin) del proyecto, o poblacin referencial,
multiplicado por la proporcion ( 0.043) de alumnos que postulan
a las
universidades que estan dentro de la zona de estudio.
c) Poblacin demandante efectiva sin proyecto
La poblacin demandante efectiva sin proyecto est conformada por los

ingresantes a la especialidad de Ingeniera Ambiental, en la universidad
Nacional Agraria de la Selva, y, el resto de estudiantes de la especialidad en
estudio. Esta informacin se obtuvo de la Oficina de Coordinacin y Desarrollo
Acadmico OCDA.
CUADRO 46: RATIO DE ALUMNOS POR CICLO
- 139 - | P g i n a

RATIOS DE ALUMNOS POR CICLO
ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL
CREDITAJE
CICLO
ALUMNOS
2012-I
ALUMNOS
2012-2
TOTAL
RATIOS
0 - 21
22 - 42
43 - 63
64 - 84
85 - 105
106 - 124
125 - 143
144 - 163
164 - 182
183 - 201
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
61
24
37
15
35
20
24
31
23
30
5
58
29
33
11
28
21
23
24
48
66
82
66
48
46
48
45
54
47
78
1.24
1.00
0.73
0.70
0.73
0.68
0.82
0.71
1.18
Se calcularon los ratios de los alumnos de cada ciclo respecto del primero, de
acuerdo con la informacin del 2013 (ciclo I y II), para la proyeccin de los
ingresantes a lo largo del horizonte de evaluacin del proyecto con lo que se
estimara los alumnos que cursarn cada ciclo en los prximos diez aos.
Cuadro 47: Proyeccion de la Poblacion demandante efectiva

POBLACION DEMANDANTE EFECTIVA SIN PROYECTO
ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL
CICLO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TOTAL
T
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
73
91
73
53
51
53
50
60
52
86
642
0
75
93
75
55
52
55
51
61
53
89
660
1
77
96
77
56
54
56
53
63
55
91
679
2
79
99
79
58
55
58
54
65
57
94
698
3
82
102
82
59
57
59
56
67
58
97
718
4
84
104
84
61
59
61
57
69
60
99
739
5
86
107
86
63
60
63
59
71
62
102
760
6
89
111
89
65
62
65
61
73
63
105
782
7
92
114
92
67
64
67
62
75
65
108
804
8
94
117
94
68
66
68
64
77
67
111
827
9
97
120
97
70
67
70
66
79
69
114
851
10
Se ha determinado el total de alumnos por ciclo en cada ao del horizonte de

evaluacin del proyecto, a partir de la proyeccin de ingresantes. Como se
puede observar en el cuadro 17 tenemos un total de 660 alumnos para el
primer ao (2014) de proyeccin y 851 alumnos para el ltimo ao de
- 140 - | P g i n a

proyeccin (2023) por lo cual podemos afirmar que durante el periodo de

estudio tenemos una poblacin demandante creciente.
d) Poblacin demandante efectiva con proyecto

La demanda efectiva con proyecto es el total de horas de clase que requerirn
los alumnos que forman parte de la poblacin demandante efectiva con
proyecto para todos los ciclos de su carrera.
CUADRO 48: DEMANDA EFECTIVA DE HORAS DE LABORATORIO POR

CICLO EN LA ESPECIALIDAD DE INGENIERA AMBIENTAL
AOS
CICLO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TOTAL
T
2013
448
986
476
808
332
924
216
1,039
452
1,407
7,089
0
2014
495
1,135
490
837
339
956
443
1,061
461
1,451
7,668
1
2015
504
1,043
504
855
351
977
458
1,099
359
1,489
7,639
2
2016
518
1,073
518
879
361
1,005
589
1,131
492
1,575
8,142
3
2017
533
1,073
533
905
168
1,034
280
1,163
407
1,575
7,670
4
2018
548
1,135
548
930
382
1,063
374
1,196
521
1,620
8,319
5
2019
564
1,168
564
957
393
1,094
385
1,231
536
1,666
8,557
6
2020
580
1,201
580
984
404
1,125
396
1,266
551
1,714
8,802
7
2021
597
1,236
398
1,013
416
1,157
271
1,302
567
1,763
8,719
8
2022
614
1,271
614
1,042
168
1,190
418
1,339
583
1,813
9,053
9
2023
631
1307
421
1071
168
1224
430
1377
599
1865
9096
10
En el cuadro 18 se observa que para el primer ao de proyeccin se requerir

de 7768 horas de uso de los laboratorios de la especialidad de Ingeniera
Ambiental (Laboratorio de Tecnologa y Modelizacin ambiental, laboratorio de
monitoreo ambiental y laboratorio de Toxicologa y manejo de la Contaminacin),
para el ltimo ao de evaluacin de requerir de 9096 horas.
4.2.2 Anlisis de la oferta

- 141 - | P g i n a

4.2.2.1 Oferta actual

La especialidad de Ingeniera Ambiental ofrece el servicio de educacin superior
en ciencias Ambientales; son los alumnos y docentes que comparten los
ambientes de los laboratorios para el desarrollo de prcticas acadmicas y pre
profesionales.
Respecto a la evolucin de la matrcula en la mencionada especialidad, se ha
tenido un incremento relativo desde su creacin en el ao 2005. Segn el plan
curricular los horarios estn establecidos, en un 95% en el da del total de cursos
que se dictan en las facultades y el 5% se dictan en la noche.
CUADRO 49: EVOLUCIN DE ALUMNOS MATRICULADOS
Especialidad
2005
2006
2007
35
68
105
Alumnos Matriculados
2008
2009
146
186
2010
2011
2012
234
271
281
FUENTE: OCDA 2012
Las horas de clases, se distingue de dos tipos, horas tericas y horas prcticas;
las horas tericas se dictan en los ambientes y/o aulas de los pabellones y las
horas prcticas lo realizan en los laboratorios, ante dicha situacin se considera
las horas prcticas como oferta efectiva del proyecto en 1028.09 horas/ao
acadmico.
La infraestructura de los laboratorios de la especialidad, no se encuentra en
buenas condiciones, de los 06 laboratorios, 05 se encuentran en estado regular,
debido a la necesidad se sigue brindando servicios en estos ambientes a los
alumnos de la especialidad, con respecto al laboratorio restante (tratamiento de
agua), carece de
infraestructura tcnica e implementacin adecuada y
finalmente los laboratorios de Tecnologa y Modelizacin ambiental, laboratorio

de monitoreo ambiental y laboratorio de Toxicologa y manejo de la
Contaminacin, no se encuentran implementados, siendo uno de los laboratorios
de mayor importancia para la especialidad ya que con ello se brinda los servicios
de manera integral y especializada a los alumnos, que estn realizando sus
prcticas acadmicas, prcticas pre profesionales, investigacin y extensin.
Para mejorar el servicio de la especialidad de Ingeniera Ambiental es necesario
la construccin e implementacin de tres laboratorios especializados como son:
- 142 - | P g i n a

Tecnologa y Modelizacin Ambiental, laboratorio de Monitoreo Ambiental y

laboratorio de Toxicologa y Manejo de la Contaminacin).
En cuanto al personal docente de la especialidad en estudio, el 54% posee grado
de maestra, el 38% tienen ttulo profesional y una pequea poblacin de
docentes cuenta con doctorado el 8%. La actualizacin de los tcnicos de
laboratorios, es muy limitado o casi nulo, debido al bajo presupuesto e inters,
generando efectos negativos en la prestacin del servicio y la baja capacidad en
conocimientos en manejo y control de los equipos de los laboratorios, esto
dificulta una continua mejora de la calidad de la preparacin de los estudiantes.
4.2.2.2 Oferta optimizada

La oferta optimizada es la capacidad de oferta de la que se puede disponer,
ptimamente, con los recursos disponibles y efectivamente utilizables (que no
incluyen aquellos provenientes del proyecto que se evala). A partir del
diagnstico realizado, se ha identificado que en los laboratorios existe, una mala
conservacin de la infraestructura, equipos y mobiliarios, como tambin las
limitadas capacidades de los tcnicos de laboratorios; insuficientes e inadecuados
materiales y equipos de laboratorios, dbil gestin y finalmente la falta de
a) Optimizacin de Infraestructura: En la actualidad los laboratorios de
Tecnologa y Modelizacin Ambiental, Laboratorio de Monitoreo Ambiental

y Laboratorio de Toxicologa y Manejo de la Contaminacin no existe en la
Especialidad de la de Ingeniera Ambiental, es ante ello se considera la oferta
en infraestructura de los 06 laboratorios existentes. El diagnostico nos indica
que los ambientes de dichos laboratorios requieren ser mejorados y con
respecto a los tres laboratorios (Tecnologa y Modelizacin Ambiental,
Laboratorio de Monitoreo Ambiental y Laboratorio de Toxicologa y Manejo
de la Contaminacin), requieren ser construidos e implementados, para que los
alumnos de la especialidad realicen sus actividades acadmicas, investigacin
y extensin con mayor facilidad.
- 143 - | P g i n a

CUADRO 50: SITUACIN ACTUAL DE LOS LABORATORIOS

(INFRAESTRUCTURA)
Estado de
Infraestructura
Recomendacin
Laboratorio de Microscopia (1)
Deteriorado
Reemplazar
infraestructura
Laboratorio de Microscopia (2)
Deteriorado
Laboratorio de Microbiologia General
Deteriorado
Laboratorio de Ecologia
Mal ubicado
Reubicarlo
Laboratorio de Tratamiento de agua (1)
Deteriorado y mal
ubicado
Reemplazar
infraestructura
Deteriorado y mal
ubicado
Deteriorado y mal
ubicado
Reemplazar
infraestructura
Reemplazar
infraestructura
mal ubicado
Cumple con estandares

tecnicos
Reubicarlo
Remplazar
infraestructura
Mantener en
condicones adecuadas

tecnicos
Mantener en

tecnicos
Mantener en
Laboratorio

5
Herbario
Museo de Zoologia
Laboratorio de Tecnologia y Modelizacion
Laboratorio de Monitoreo Ambiental
Laboratorio de Toxicologia y manejo de la

contaminacion
Cuadro
51:
deteriorado
OFERTA
EN
LA
SITUACION
Reemplazar
infraestructura
Reemplazar
infraestructura
ACTUAL
DE
INFRAESTRUCTURA
ESPECIALIDAD
MEDIO AMBIENTE
FUENTE: Oficina de OCDA 2012
- 144 - | P g i n a
RECURSO
LABORATORIOS
TOTAL
HORAS
TOTAL
HORAS
SEMANAS
CANTIDAD
SEMANALES
HORAS
SEMANALES
AO
ESPECIALIDAD
AO
6
60
6.12
28
1,028.09
1,028.09

b) Optimizacin de Recursos Humanos: A nivel de la especialidad de Ingeniera

Ambiental, se cuenta con una plana de docentes, de los cuales 23 docentes
estn a dedicacin exclusiva y 3 docentes auxiliares, el promedio de horas
por da es de 4 horas y por semanas es de 20 horas, el nmero de semanas
acadmicas/ao es de 32., como podemos apreciar en el siguiente
CUADRO 52: DISPONIBILIDAD DE USO DE LA INFRAESTRUCTURA

DE LOS LABORATORIOS
ESPECIALIDAD
RECURSO
CANTIDAD
DOCENTE A DEDICACION EXCLUSIVA

DOCENTE A TIEMPO PARCIAL
JEFES DE PRACTICA
MEDIO AMBIENTE
13
TOTAL DOCENTE
TOTAL HORAS/AO/DOCENTE A DEDICACION EXCLUSIVA
TOTAL HORAS/AO/DOCENTE A DEDICACION PARCIAL
TOTAL HORAS/AO/JEFE DE PRACTICA
HORAS SEMANAS
SEMANALES AL AO
12
10
28
6
13
4,368
0
0
HORAS
AL AO
4,368
0
0
Fuente: Oficina de OCDA 2012
Las horas por ao de los 13 docentes a dedicacin exclusiva son de horas y

4 368 horas al ao.
c) Optimizacin de fsicos: En los laboratorios de la especialidad de Ingeniera

Ambiental, se cuenta con dos principales recursos fsicos (equipos y mobiliarios),
segn el diagnstico realizado, nos muestra los siguientes.
CUADRO 53: SITUACIN ACTUAL DE LOS RECURSOS FSICOS DE

LOS LABORATORIOS
Especialidad
Horas
Cantidad
Operativa * semanales
Recurso
MEDIO AMBIENTE EQUIPOS DE LABORATORIO
2
TOTAL
* Del diagnostico realizado solo dos Laboratorios cuentan con equipos adecuados
- 145 - | P g i n a
60
Horas Semanas/ Total de horas/

Semanales ao
ao
6.12
28
342.70
342.70

Segn el diagnstico, se ha identificado que de los 06 laboratorios que tiene la

especialidad solo 02 cuentan con equipos adecuados y los 04 restantes no
cuentan con equipos apropiados para el desarrollo de las actividades.
Estndares ptimos de Uso de los Recursos Fsicos y Humanos
En el caso del uso ptimo de los recursos de los laboratorios en nuestra
universidad, no se tiene bien definido, esto debido a que se cuenta con diversos
equipos que en algunos de los casos son utilizados las 24 horas del da, en otros
de los casos es de 4 a 12 horas y segn la cantidad de horas programadas en el

plan curricular, tambin considerando la realizacin de las horas de los
practicantes y tesistas, quienes hacen uso de mayor frecuencia en los
laboratorios.
El nmero de horas de clase dictadas por los docentes a dedicacin
exclusiva es de 15 horas semanales (Caso de la Universidad).
El nmero de crditos que lleva los alumnos durante la especialidad de
Ingeniera Ambiental = 201.
El nmero de alumnos por curso en laboratorios especializados es de 22,
con un espacio de 2.5m2/alumno.
El nmero de grupos de alumnos por curso es de 02, que los docentes se
ven en la necesidad de hacer grupos para dictar sus clases prcticos en los
El nmero de alumnos que pueden hacer uso ptimo de los equipos en el
laboratorio por grupo es de 16, se toma este parmetro debido a que no
cuentan con los equipos necesarios para brindar dicho servicio en la
4.2.3 Determinacin del brecha:

A continuacin se presenta el clculo de las brechas y los requerimientos de los
principales recursos de los proyectos alternativos (ambientes, recursos
humanos, docentes y recurso fsicos).
Brechas de Aulas:
CUADRO 54: BRECHA Y/O DFICIT DE LABORATORIOS EN EL PROYECTO
- 146 - | P g i n a

DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
LABORATORIOS ADICIONALES*
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE LABORATORIOS

AO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7,667.96 7,639.17 8,142.25 7,670.44 8,319.07 8,556.99 8,801.72 8,718.92 9,052.58
1,028 1,028 1,028
1,028 1,028 1,028 1,028 1,028 1,028
6,640 6,611 7,114
6,642 7,291 7,529 7,774 7,691 8,024
4
4
4
4
4
4
5
5
5
10
9096
1,028
8068
5
Como se puede observar en el cuadro 32 se presenta el requerimiento de cuatro

laboratorios para los seis primeros aos de evaluacin, y posteriormente se requiere
la adicin de un laboratorio para las clases prcticas.
CUADRO 55: REQUERIMIENTO DE DOCENTES PARA ESPECIALIDAD DE
INGENIERA AMBIENTAL
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE DOCENTES
0
7,088.62
4,368.00
2,720.62
2
DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
DOCENTES
AO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7,667.96 7,639.17 8,142.25 7,670.44 8,319.07 8,556.99 8,801.72 8,718.92 9,052.58 9096
4,368.00 4,368.00 4,368.00 4,368.00 4,368.00 4,368.00 4,368.00 4,368.00 4,368.00 4,368
3,299.96 3,271.17 3,774.25 3,302.44 3,951.07 4,188.99 4,433.72 4,350.92 4,684.58 4,728.23
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
En el proyecto alternativo, ser necesaria la contratacin de 2 docentes para el

primer ao de evaluacin (2014) y posteriormente debido a la creciente demanda
de la poblacin estudiantil, se requerir la contratacin de un docente ms.
CUADRO 56: REQUERIMIENTO DE JEFES DE PRACTICA
0
DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
JEFES DE PRACTICA
7,088.62
0.00
7,088.62
4
1
7,667.96
0.00
7,667.96
5
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE JEFES DE PRACTICA

AO
2
3
4
5
7,639.17 8,142.25 7,670.44 8,319.07
0.00
0.00
0.00
0.00
7,639.17 8,142.25 7,670.44 8,319.07
5
5
5
5
6
8,556.99
0.00
8,556.99
5
7
8,801.72
0.00
8,801.72
5
8
8,718.92
0.00
8,718.92
5
9
9,052.58
0.00
9,052.58
5
10
9096
0.00
9,096.23
5
En el cuadro 34 se presenta el requerimiento de 4 jefes de prcticas, para el primer

ao 2014, y debido al crecimiento de la poblacin estudiantil se requerir la
contratacin de un jefe de prctica adicional.
- 147 - | P g i n a

CUADRO 57: DEMANDA DE EQUIPOS DE LABORATORIO
DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
SET DE EQUIPOS
0
7,088.62
342.70
6,745.92
4
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE SET DE EQUIPOS DE LABORATORIO

AO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7,667.96 7,639.17 8,142.25 7,670.44 8,319.07 8,556.99 8,801.72 8,718.92 9,052.58
9096
342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70
7,325.26 7,296.47 7,799.55 7,327.74 7,976.37 8,214.30 8,459.03 8,376.22 8,709.89 8,753.53
4
4
5
4
5
5
5
5
5
5
Los requerimientos de sets de equipos en el laboratorio son bastante notorios para

cubrir la deficiente brecha en trminos de servicios a los estudiantes de la
Especialidad de Ingeniera Ambiental, tales en el ao 2013 y 2014.
CUADRO 58: DEMANDA DE MOBILIARIOS PARA LABORATORIOS
DEMANDA EFECTIVA
OFERTA OPTIMIZADA
SET DE MOBILIARIOS
0
7,088.62
342.70
6,745.92
4
BALANCE OFERTA - DEMANDA DE MOBILIARIO DE LABORATORIOS

AO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7,667.96 7,639.17 8,142.25 7,670.44 8,319.07 8,556.99 8,801.72 8,718.92 9,052.58 9096
342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70 342.70
7,325.26 7,296.47 7,799.55 7,327.74 7,976.37 8,214.30 8,459.03 8,376.22 8,709.89 8,753.53
4
4
5
4
5
5
5
5
5
5
Los requerimientos de equipos para las aulas en el laboratorio especializados son

bastante notorios para cubrir la deficiente brecha en trminos de servicios a los
estudiantes de la Especialidad de Ingeniera Ambiental en el ao 2012 y 2013, se
muestra los requerimientos.
4.3
Anlisis tcnico de las alternativas}
- 148 - | P g i n a

4.3.1 Aspectos Tcnicos

En este tem para cada alternativa de solucin definida en el numeral 3.3, se
efectuara el anlisis de la localizacin, tecnologa de produccin y de
construccin, tamao ptimo. Para
este anlisis se consideraron los
factores que inciden en la seleccin
de
dichas
variables
los
establecidos en las normas tcnicas

emitidas por los sectores, as como
las relacionadas con la gestin del
riesgo de desastres y los impactos
ambientales.
Finalmente
como
resultado del anlisis de localizacin,

tecnologa
produccin
de
construccin, tamao ptimo, se

identific
alternativas
se
tcnicas,
plante
las
que sern
evaluadas para seleccionar la mejor.
La localizacin
En el anlisis de la localizacin del rea del proyecto para ambas alternativas, se
consider ruidos que pudieran interrumpir el normal desarrollo de la actividades
de formacin acadmica y profesional de los estudiantes, si existe facilidades de
acceso, la direccin de los vientos, del sol, peligros, generacin de efectos
negativos en el medio ambiente, concluyendo que la localizacin del proyecto
definida es la ptima, es decir que no existen ruidos, ni peligros, ni generacin de
- 149 - | P g i n a

efectos negativos en el medio ambiente. Adems que est localizado teniendo en

cuenta la direccin de los vientos y del sol. Adems que existe facilidades de
acceso.
La tecnologa
En el anlisis de la tecnologa del proyecto para ambas alternativas, se consider el
clima, suelos, topografa, concluyendo que el diseo de la infraestructura plantea una
tecnologa resistente a lluvias intensas, topografa plana y suelos de carcter erosivo
con granos dbiles de su estructura granular, compuesto por feldespatos y esquistos,
entre otras caractersticas del suelo, que sern estudiadas con mayor profundidad,
durante la elaboracin del expediente Tcnico. Para el caso de la tecnologa de
equipos y mobiliario se consider los aos de vigencia tecnolgica que ofrece cada
equipo principalmente.
ALTERNATIVA 01:
Construccin de un mdulo de dos niveles que incluye tres laboratorios (Laboratorio
de tecnologa y Modelizacin, Laboratorio de monitoreo Ambiental, y Laboratorio de
Toxicologa), cada uno con sus respectivas reas, la estructura ser de concreto y
el techo de losa aligerada de 20 cm de espesor con bloquetas de ladrillo, tambin
se realizar la adquisicin de nuevos equipos con tecnologa avanzada para realizar
las practicas acadmicas, practicas pre- profesionales. Las capacitaciones de
realizar al personal de los laboratorios y profesores de la especialidad de Ingeniera
Ambiental.
Componente 01: Infraestructura
Accin: Construccin
Primer Piso: La edificacin ser de concreto armado, con zapatas, columnas y
vigas estructurales, loza aligerada y muros de bloquetas huecas de concreto y el
techo de losa aligerada de 20 cm de espesor con bloquetas de ladrillo. La reas
sern para
dos laboratorios: laboratorio de Toxicologa y manejo de la
Contaminacin (sala de recepcin de muestras, sala de reactivos y material de

laboratorio, sala de preparacin de muestras, ambiente de prcticas) y Laboratorio
de Monitoreo Ambiental ( planta de tratamiento de agua: tanque de cisterna de agua
tratada, poza de cloracin, filtros de grava, poza de sedimentacin de floculos, poza
de adiccin dagulante- floculante con agitacin, poza de sedimentacin, canaleta
- 150 - | P g i n a

de recepcin de lodos ; planta de tratamiento de aguas residuales: separacin de

residuos slidos lquidos, grupo electrgeno, tanque de neutralizacin, tanque de
homogenizacin; adems de un almacn.
Segundo Piso: Estar ubicado el Laboratorio de tecnologa y Modelizacin, las

columnas sern de concreto de 25x30 4 de fierro de la columna de 30x60 4 fierro
de 5/8 y el techo de losa aligerada de 20 cm de espesor con bloquetas de ladrillo.
La escalera de concreto armado, tiene dos columnas que va apoyada, a la escalera.
Los ambientes sern distribuidos en sala de recepcin de muestras, sala de
reactivos y material de laboratorio, sala de preparacin de muestras, ambiente de
prcticas.
Componente 02: Implementacin.

Accin: Adquisicin de equipos para el desarrollo de nuevas aplicaciones y
metodologas que certifiquen los procesos de las prcticas acadmicas, practicas
pre profesionales e investigacin. Dicha implementacin ser de los ambientes y/o
laboratorios que se van a construir, esto facilitara las labores acadmicas,
investigacin, extensin y proyeccin universitaria.
.
Componente 03: Mejoramiento de capacidades

Accin: Capacitacin al personal docente y tcnico de la especialidad de Ingeniera
Ambiental, consta del fortalecimiento de capacidades en el manejo de equipos de
laboratorios, cursos de capacitacin en temas de especializacin y pasantas, de
manera que se mejore la calidad del servicio y a la vez reforzar la formacin
profesional de los estudiantes y finalmente a mejorar la productividad del egresado.
ALTERNATIVA 02:
Construccin de un mdulo de dos niveles que incluye tres laboratorios (Laboratorio
de tecnologa y Modelizacin, Laboratorio de monitoreo Ambiental, y Laboratorio de
Toxicologa), cada uno con sus respectivas reas, la estructura ser de concreto y
el techo de losa aligerada (inclinada) de 20 cm de espesor con bloquetas de ladrillo,
tambin se realizar la adquisicin de nuevos equipos con tecnologa avanzada
para realizar las practicas acadmicas, practicas pre- profesionales. Las
- 151 - | P g i n a

capacitaciones se realizaran al personal de los laboratorios y profesores de la

Componente 01: Infraestructura

Accin: Construccin
Primer Piso: La edificacin ser de concreto armado, con zapatas, columnas y
vigas estructurales, loza aligerada y muros de bloquetas huecas de concreto y el
techo de losa aligerada de 20 cm de espesor con bloquetas de ladrillo. La reas
sern para
dos laboratorios: laboratorio de Toxicologa y manejo de la
Contaminacin (sala de recepcin de muestras, sala de reactivos y material de

laboratorio, sala de preparacin de muestras, ambiente de prcticas) y Laboratorio
de Monitoreo Ambiental ( planta de tratamiento de agua: tanque de cisterna de a
gua tratada, poza de cloracin, filtros de grava, poza de sedimentacin de floculos,
poza de adiccin dagulante- floculante con agitacin, poza de sedimentacin,
canaleta de recepcin de lodos ; planta de tratamiento de aguas residuales:
separacin de residuos slidos lquidos, grupo electrgeno, tanque de
neutralizacin, tanque de homogenizacin; adems de un almacn.
Segundo Piso: Estar ubicado el Laboratorio de tecnologa y Modelizacin, las
columnas sern de concreto de 25x30 4 de fierro de la columna de 30x60 4 fierro
de 5/8 y el techo de losa aligerada (inclinada) de 20 cm de espesor con bloquetas
de ladrillo. La escalera de concreto armado, tiene dos columnas que va apoyada, a
la escalera las dimensiones de 25x25. Los ambientes sern distribuidos en sala de
recepcin de muestras, sala de reactivos y material de laboratorio, sala de
preparacin de muestras, ambiente de prcticas.
Componente 02: Implementacin
Accin: Adquisicin de equipos para el desarrollo de nuevas aplicaciones y
metodologas que certifiquen los procesos de las prcticas acadmicas, practicas
pre profesionales e investigacin. Dicha implementacin ser de los ambientes y/o
laboratorios que se van a construir, esto facilitara las labores acadmicas,
investigacin, extensin y proyeccin universitaria. (Ver anexo la relacin de
equipos de laboratorios y mobiliarios a implementar).
Componente 03: Mejoramiento de capacidades
Accin: Capacitacin al personal docente y tcnico de la especialidad de Ingeniera
Ambiental, consta del fortalecimiento de capacidades en el manejo de equipos de
laboratorios, cursos de capacitacin en temas de especializacin y pasantas, de
- 152 - | P g i n a

manera que se mejore la calidad del servicio y a la vez mejorar la formacin

profesional de los estudiantes y finalmente a mejorar la productividad del egresado.
4.4
COSTOS A PRECIOS DE MERCADO
4.4.1 COSTOS DE INVERSION
Cuadro 58: Resumen de la Inversin a precios privados (Alternativa 01)

RUBRO DE INVERSION
COSTO DIRECTO
UTILIDAD( 10%)
SUB TOTAL
IGV (18%)
COSTO DE OBRA
SUPERVISION (4.5%)
PRESUPUESTO TOTAL
INVERSION S/.
1,622,675.29
5,000,000.00
90,320.00
25,700.45
6,738,695.74
673,869.57
673,869.57
8,086,434.89
1,212,965.23
9,299,400.12
202,160.87
303,241.31
9,804,802.30
La
inversin en la primera alternativa a precios privados asciende
a S/.9, 804,802.30 esto contempla la construccin, equipamiento y
capacitacin en el Proyecto de Inversin Pblica.
Cuadro 59: Resumen de la Inversin a precios sociales (Alternativa 01)
- 153 - | P g i n a

ALTERNATIVA 01 - PRECIOS SOCIALES

RUBRO DE INVERSION
COSTO DIRECTO
SUB TOTAL
SUPERVISION (4.5%)
PRESUPUESTO TOTAL
INVERSION S./
1,910,862.42
5,312,000.00
98,268.16
20,724.84
7,341,855.42
572,789.14
7,914,644.56
257,755.11
171,322.77
8,343,722.45
La
inversin en la primera alternativa a precios sociales asciende
a
S/. 8, 343,722.45 esto contempla la infraestructura, implementacin y
capacitacin en el proyecto de inversin pblica.
Cuadro 60: Resumen de la Inversin a precios privados (Alternativa 02)

RUBRO DE INVERSION
COSTO DIRECTO
UTILIDAD( 10%)
SUB TOTAL
IGV (18%)
COSTO DE OBRA
SUPERVISION (5%)
PRESUPUESTO TOTAL
INVERSION S/.
1,643,829.83
5,000,000.00
90,320.00
25,700.45
6,759,850.28
675,985.03
675,985.03
8,111,820.34
1,216,773.05
9,328,593.39
202,795.51
304,193.26
9,835,582.16
La
inversin en la segunda alternativa a precios privados asciende
a S/.9, 835,582.16 esto contempla la infraestructura, implementacin y
Cuadro 61: Resumen de la Inversin a precios sociales (Alternativa 02)
- 154 - | P g i n a

ALTERNATIVA 02- PRECIOS SOCIALES

RUBRO DE INVERSION
COSTO DIRECTO
SUB TOTAL
SUPERVISION (4.5%)
PRESUPUESTO TOTAL
INVERSION S./
1,935,774.01
5,312,000.00
98,268.16
20,724.84
7,366,767.01
574,587.27
7,941,354.28
258,564.27
171,322.77
8,371,241.33
La
inversin en la primera alternativa a precios sociales asciende
a
S/. 8, 371,241.33 esto contempla la infraestructura, implementacin y
4.4.2 Costos de reposicin
En lo que respecta al flujo de requerimientos de reposiciones o reemplazo de
activos durante la fase de post-inversin del proyecto y los costos
correspondientes.
La aclaracin sobre reposicin de activos, consiste en el reemplazo de un activo

cuyo tiempo de operacin ha superado su periodo de vida til o ha sufrido daos
por factores imprevisibles que afectan la continuidad de sus operaciones. En
consecuencia, no constituye PIP aquella reposicin de activos que: (i) se realice
en el marco de las inversiones programadas de un proyecto declarado viable; (ii)
est asociada a la operatividad de las instalaciones fsicas para el funcionamiento
de la entidad; o (iii) no implique ampliacin de capacidad para la provisin de
servicios, bajo dos tipos de recursos:
Recursos fsicos: Los equipos y mobiliario considerado en el proyecto
tienen una vida til de 05 aos.
En cambio los materiales 03 aos, bajo esta premisa el flujo de
requerimientos de reposiciones o reemplazo de activos durante la fase de
post-inversin del proyecto y los costos correspondientes es tal como se
muestra en el siguiente cuadro.
- 155 - | P g i n a

4.4.3 Costos de operacin y mantenimiento

4.4.3.1 Costos de operacin y mantenimiento sin proyecto
Los costos de operacin y mantenimiento, en una situacin sin proyecto, se
estima en S/. 1378,555.21 Nuevos Soles. Estos costos se distribuyen en pagos
de personal docente y no docente, materiales de escritorio, materiales de
limpieza, suministro de servicios bsicos, materiales de construccin en otros,
tal como se puede apreciar en el siguiente cuadro.
Cuadro 62: Costo de operacin y mantenimiento sin proyecto
COSTO DE OPERACIN SIN PROYECTO
CONCEPTO
CANTIDAD
TIEMPO

a
Precios Privados
COSTO/MES
PERSONAL
1
SUB TOTAL

a Precios Sociales
FC
COSTO/MES
643,360.00
DOCENTE PRINCIPAL
DOCENTE ASOCIADO
5
MATERIALES DELABORATORIO
1
REACTIVOS
1
SUMINISTROS
1
AGUA
2
INTERNET
3
TELEFONO
4
ENERGIA
2
4
6
3
12
6,944.3
3,008.00
2,596.00
333,328.00
216,576.00
93,456.00
584,814.24
0.909
6312.40
0.909
2734.27
0.909
2359.76
0.840
285.60
20563.20
1,414.53
0.840
117.88
7072.63
25,200.00
0.840
420.00
0.840
1680.00
5,040.00
20,160.00
10,080.00
20,160.00
397.00
12
340.00
397.00
12
140.33
8419.80
66,000.00
1
1
1
1
12
500.00
2,000.00
1,000.00
2,000.00
6,000.00
24,000.00
12,000.00
24,000.00
0.840
840.00
0.840
1680.00
718,176.80
TOTAL
302,995.15
196,867.58
84,951.50
20,563.20
8,419.80
SUB TOTAL
631,991.97
COSTO DE MANTENIMIENTO SIN PROYECTO
PERSONAL
U.M
CANTIDAD
GLOBAL
GLOBAL
GLOBAL
GLOBAL
1
1
1
1
TOTAL
TOTAL COSTO DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO SIN PROYECTO
Mensual/Anual a
Precios Privados

a Precios Sociales
COSTO/AO
SUB TOTAL
FC
COSTO/AO
SUB TOTAL
10,500.00
1,988.40
1,988.40
994.20
10,500.00
1,988.40
1,988.40
994.20
0.840
8,820.00
1,670.26
1,807.46
903.73
8,820.00
1,670.26
1,807.46
903.73
0.840
0.909
0.909
15,471.00
13,201.44
733,647.80
645,193.41
Los gastos en el rubro de operacin y mantenimiento sin proyecto en la

Especialidad de Ingeniera Ambiental, por ao es de S/. 733,364.80 a precios
privados y de S/.645,190.41 a precios sociales.
- 156 - | P g i n a

4.4.3.2 Costos de operacin y mantenimiento con proyecto

Los costos de operacin y mantenimiento con proyecto, se estima en S/.
11435,927.97 Nuevos Soles. Estos costos se distribuyen en pagos de personal
docente y no docente, materiales de escritorio, materiales de limpieza, suministro
de servicios bsicos, materiales de construccin en otros. Estos costos se
incrementan puesto que se contara con m2 de infraestructura adicional para su
mantenimiento, as como tambin se necesitara de mayor cantidad de materiales
de escritorio, materiales de limpieza, personal administrativo tal como se puede
apreciar en el siguiente cuadro.
Cuadro 63: Costo de operacin y mantenimiento con proyecto
COSTO DE OPERACIN CON PROYECTO
CONCEPTO
CANTIDAD
TIEMPO

a
Precios Privados
COSTO/MES
PERSONAL
SUB TOTAL

a Precios Sociales
FC
COSTO/MES
0.909
6312.40
0.909
2734.27
0.909
1090.80
0.909
2359.76
0.840
285.60
23990.40
2,016.00
0.840
168.00
2016.00
35,280.00
0.840
420.00
0.840
2520.00
5,040.00
30,240.00
10,080.00
30,240.00
10,682,320.48
DOCENTE PRINCIPAL
2
DOCENTE ASOCIADO
4
JEFES DE PRACTICA
6
MATERIALES DE LABORATORIO
1
REACTIVOS
1
SUMINISTROS
1
AGUA
2
INTERNET
3
TELEFONO
4
ENERGIA
1
4
6
5
3
12
6,944.33
3,008.00
1,200.00
2,596.00
333,328.00
216,576.00
72,000.00
93,456.00
650,262.24
6,360.00
12
340.00
12
200.00
28,560.00
42,000.00
1
1
1
1
12
500.00
3,000.00
1,000.00
3,000.00
6,000.00
36,000.00
12,000.00
36,000.00
0.840
840.00
0.840
2520.00
10,733,080.48
TOTAL
302,995.15
196,867.58
65,448.00
84,951.50
5,342.40
2,400.00
2400.00
SUB TOTAL
690,884.64
COSTO DE MANTENIMIENTO CON PROYECTO

N
PERSONAL
U.M
CANTIDAD
GLOBAL
GLOBAL
GLOBAL
GLOBAL
1
1
1
1
TOTAL
TOTAL COSTO DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO CON PROYECTO
Mensual/Anual a
Precios Privados

a Precios Sociales
COSTO/AO
SUB TOTAL
FC
COSTO/AO
SUB TOTAL
15,245.00
2,532.59
2,532.59
1,266.30
15,245.00
2,532.59
2,532.59
1,266.30
21,576.48
0.840
12,805.80
2,127.38
2,302.13
1,151.06
12,805.80
2,127.38
2,302.13
1,151.06
18,386.37
10,754,656.96
0.840
0.909
0.909
709,271.01
Los cuadros Los gastos en el rubro de operacin y mantenimiento con proyecto

en la Especialidad de Ingeniera Ambiental, por ao es de S/. 10,754 656.96 a
precios privados y de S/. 709, 271.01 a precios sociales.
- 157 - | P g i n a

4.4.3.3 Flujo de costos incrementales a precios de mercado

El clculo de los flujos de costos incrementales a precios de mercado permite
apreciar la distribucin de los costos de acuerdo con el periodo en que se
realizan. Dicha distribucin corresponder al cronograma de actividades que se
estableci, tanto para la fase de inversin, as como de la post inversin.
- 158 - | P g i n a

- 159 - | P g i n a

V. EVALUACIN
5.2
EVALUACIN SOCIAL
5.2.1 Beneficios Sociales

trminos cuantitativos y cualitativos, que beneficiaran a los estudiantes de la
Especialidad de Ingeniera Ambiental, mediante la calidad del servicio
acadmico e investigacin, que dan soporte a la parte acadmica, investigacin,
proyeccin y extensin universitaria. En trminos de beneficiarios directos, son
los estudiantes de la Especialidad de Ingeniera Ambiental. La evaluacin social
para los beneficiarios directos del presente proyecto se realiz tomando en
cuenta indicadores de resultados, puesto que es muy difcil de cuantificar los
beneficios en trminos monetarios.
Beneficios sin proyecto

Esto hace que las dos alternativas satisfacen o benefician por igual.
Los beneficios considerados sin proyecto en los laboratorios de la
especialidad de Ingeniera Ambiental, se cuantificarn utilizando
indicadores, tales como:
El 100% de los alumnos (307) estn realizando sus labores
acadmicas con deficiencias y limitaciones.
El 60% de los estudiantes se encuentran realizando sus prcticas
acadmicas en ambientes deteriorados y con deficiente equipamiento.
Las clases que desarrollan los docentes se realizan de manera terica
en un 80 %.
Se vienen realizando solo el 60% de los trabajos de prcticas e
investigacin en los laboratorios de la especialidad de Ingeniera
Ambiental
El 60% de los procedimientos de las prcticas pre profesionales y los
trabajos de investigacin no cuentan con los equipos de laboratorios
adecuados para asegurar la calidad de los resultados.
Ms del 80% de las asesoras; los docentes lo realizan de manera
personal y solo el 20% de las asesoras lo realizan como especialidad,
es donde la proyeccin universitaria es muy limitada.
Solo el 30% de los alumnos se estn beneficiando y lograron
desarrollar sus prcticas pre profesionales y realizaron sus trabajos de
- 160 - | P g i n a

investigacin en los laboratorios de la especialidad de Ingeniera

Ambiental.
Beneficios con proyecto

trminos cuantitativos y cualitativos, que beneficiaran al estudiante, en la
calidad del servicio acadmico, investigacin y proyeccin social.
El 100% de los alumnos (307) estn realizando sus labores

acadmicas en condiciones adecuadas.
Los estudiantes en un 100% estn realizando sus labores

acadmicas en los laboratorios especializados y adecuadamente
equipadas.
Los docentes y estudiantes estn desarrollando sus labores

acadmicas en un 100% de manera terica y prctica.
Se vienen realizando el 95% de los trabajos de prcticas e

investigacin en los laboratorios especializados de Ingeniera
Ambiental.
El 100% de los procedimientos de las prcticas pre profesionales y

los trabajos de investigacin cuentan con los equipos de
laboratorios modernos para asegurar la calidad de los resultados.
Solo el 5% de las asesoras, los docentes lo realizan de manera

personal y el 95% de las asesoras lo realizan como Especialidad,
es donde la proyeccin universitaria ser muy difundida.
El 90% de los alumnos se estn beneficiando con el servicio de los

laboratorios y lograron desarrollar sus prcticas pre profesionales y
realizaran sus trabajos de investigacin en las reas acadmicas
de la Especialidad de Ingeniera Ambiental.
Beneficio Incrementales
Los beneficios incrementales se calcularon tomando la diferencia entre la
situacin con proyecto menos la situacin sin proyecto de cada
alternativa. Los resultados se muestran a continuacin:
- 161 - | P g i n a

Beneficios Cuantitativos:
El 100% de los alumnos (307) estn realizando sus labores acadmicas
en condiciones adecuadas. La diferencia es que con proyecto se est
mejorando la calidad del servicio.
Frente a los beneficios sin proyecto es del 60% y los beneficios con
proyecto es de 100%, siendo el incremental del 40% se estarn
beneficiando de ambientes adecuadamente equipadas, y contaran con
equipos que certifiquen el proceso de anlisis.
El beneficio sin proyecto indica que el 60% de los alumnos estn
desarrollando sus labores acadmicas de manera terica y con proyecto
se estara atendiendo al 95% de los alumnos, siendo el incremental del
35%.
El beneficio sin proyecto est representado `por el 60% de alumnos que
vienen realizando sus prcticas e investigacin en la especialidad, el
beneficio con proyecto es del 100% de los trabajos experimentales de
prcticas e investigacin se realizan en las reas acadmicas, siendo el
incremental de 40%.
El beneficio sin proyecto indica que el 80% de las asesoras por parte
de los docentes lo realizan de manera personal y solo el 20% de las
asesoras lo realizan como Especialidad, es donde la proyeccin
universitaria es muy limitada y el beneficio con proyecto sera que el
95% de las asesoras que realizan los docentes se hace como
Especialidad. Siendo el incremental de 75%.
El beneficio sin proyecto indica que solo el 30% de los alumnos se estn
beneficiando con el servicio de los laboratorios actuales y el beneficio
con proyecto indica que 90% de los alumnos se estaran beneficiando y
lograron desarrollar sus prcticas pre profesionales y realizaran sus
trabajos de investigacin en las reas de la Especialidad. Siendo el
incremental de 60%.
Beneficios Cualitativos:
A. El nuevo mdulo de laboratorio de laboratorios de calidad ambiental tendr
como funcin general, la de servir como instrumento en el proceso
enseanza aprendizaje. El maestro hace uso de este importante recurso
educativo para demostrar y reafirmar los conocimientos tericos que se
han visto en el aula en comparacin con la prctica.
- 162 - | P g i n a

B. El nuevo mdulo de laboratorios de calidad ambiental, estar diseado

para que all realizaran las prcticas correspondientes a las diferentes
reas de conocimiento en (tratamiento de aire, tratamiento de agua,
energas renovables, etc.), de la Especialidad de Ingeniera Ambiental.
C. Servir para el adiestramiento del alumno en el uso y manejo de los equipos
de laboratorios especializada, con mayor precisin que se utilizan en los
procesos del mundo agronmico.
En este caso la alternativa 02 es igual a la alternativa 01 por que los mismos
componentes sern desarrolladas en el mejoramiento de los servicios del
laboratorio de calidad ambiental.
5.2.2 Costos sociales

Resultados de la Evaluacin Social.
Metodologa Costo/Efectividad
Esta metodologa consiste en comparar las intervenciones que producen
similares beneficios esperados, con el objeto de seleccionar la de menor costo.
Mide la eficiencia en el uso de los recursos, en los casos en que no es posible
cuantificar los beneficios del proyecto en trminos monetarios, en este caso se
aplica por separado: Las dos alternativas.
En este paso, se ha estimado el valor actual de los costos sobre la base del
flujo de costos ya elaborados. Para ello, se ha utilizado la siguiente ecuacin:
C.T . A.
t 1
FCt
VR
t
(1 TSD) (1 TSD)n
Donde:
C.T.A
FCt
VR
= Es el valor de recuperacin de la inversin al final de la vida til
- 163 - | P g i n a
Costo Total Actualizado

Es el flujo de costos del perodo t
Es la vida til del proyecto

TSD
Es la Tasa Social de Descuento, el mismo que se ha fijado en 10% al ao en soles reales

(SNIP Modificado).
1 (1 TSD) n
C. A.E C.T . A
TSD
Donde:
CAE
CTA
FCt
VR
N
TSD
:
:
:
:
:
:
Es el Costo Anual Equivalente del proyecto, incluida la inversin.

Costos Totales Actualizados.
Flujo del costo del periodo t.
Valor de recuperacin de la inversin al final de la vida til.
Vida til del proyecto.
Tasa Social de Descuento, el mismo que se ha fijado en 10%
al ao en Soles reales (SNIP 2007-2012).
Cuadro 64: Estimacin del Ratio Costo / Efectividad

FORMATO 5
COEFICIENTE COSTO/EFECTIVIDAD
RUBROS
ALTERNATIVA 1:
ALTERNATIVA 2:
01.
NUMERO DE BENEFICIARIOS PROMEDIO
752
752
02.
COSTOS TOTALES ACTUALIZADOS (CTA )
141,918,928
141,946,447
03.
COSTO ANUAL EQUIVALENTE ( CAE )
22,113,820
22,118,108
04.
RATIO COSTO / EFECTIVIDAD ( 2 / 1 )
188,743
188,780
Nota: Los coeficientes se calculan como la razn de los Costos Totales Actualizados entre el indicador de resultados especficos (
nmero de beneficiarios promedios)
R C/E = CTA / N de Beneficiarios
Como se puede apreciar el ratio Costo / Efectividad de la primera alternativa es

menor que la segunda, puesto que la segunda alternativa presenta mayor costo
efectividad, en lo respecto a la capacidad en atencin las dos alternativas son
iguales, solo la diferencia es en costos y en caractersticas tecnolgicas, por lo
que la mejor alternativa es la primera.
En este caso el promedio de beneficiarios promedio es de 752 alumnos, de la
Especialidad de Ingeniera Ambiental.
Evaluacin de rentabilidad social de las medidas de reduccin de riesgos
de desastres (MRRD).
- 164 - | P g i n a

Debido a la ubicacin del proyecto, la infraestructura y los bienes a adquirir estn

exentos de desastres naturales y antrpicos. (Ver anexo Anlisis de Riesgo del
proyecto).
5.2.3
Anlisis de sensibilidad
El anlisis de sensibilidad para las dos alternativas se realiz tomando en cuenta
los factores de mano de obra, materiales de construccin y equipamiento, siendo
los rubros de mayor incidencia en la inversin, para ello se consider el Valor
Actual Neto de Costos (VANC), Evaluacin de Valor Neto de Costos (EVANC) y
la Inflacin, para evaluar el grado de sensibilidad en la inversin de las dos
alternativas; se utiliz la variacin porcentual del 10% al 40% de los materiales
de construccin, mano de obra y equipos, situacin que podra encontrarse en
los 10 aos de evaluacin.
Una de las variables presente en todo proyecto y/o inversin es la inflacin, el
cual altera los flujos de evaluacin debido a los cambios de precio que se pueden
presentar en el futuro, lo que puede afectar los objetivos, metas durante la
ejecucin del proyecto:
- 165 - | P g i n a

Cuadro 65: Anlisis de Sensibilidad a Precios Sociales (Aplicando

Variaciones del 10% al 40% en los Costos de la Mano de Obra).
Como se puede analizar la evaluacion de los pricipales factores de inversion

en el proyecto; la variacion de costos en la mano de obra es poco significativa,
muy distinto a la variacion en los materiales de construccion y equipos que
son mas significativas demostrandonos que ante la variacion de los precios
de 10 a 40% el proyecto es mas sensible, que el proyecto no lograra cumplir
sus metas y objetivos planteados.
Los tres factores presentan un demanda inelastica, es decir la variacion
porcentual en la cantidad ocasiona una minima variacion porcentual en el
precio de los insumos. Es decir el precio de estos va estar sujeto netamente
a un incremento o disminucion de la inflacion.
Analisis global segn la variacion en porcentajes los nmeros de

beneficiarios:
beneficiarios se encuentra en una variacin del coste efectividad del 188,743
- 166 - | P g i n a

en el 2% y de 190,830 con el 20%, lo cual implica que el proyecto va siendo

ms caro y socialmente es menos rentable.
Cuadro 66: Anlisis de sensibilidad a nivel global alternativa 01
ANALISIS DE SENSIBILIDAD (COSTO EFECTIVIDAD)
(A PRECIOS SOCIALES)
Aplicando variaciones en la Invesin, de 2% a 20%
Alternativa 1
COSTO/EFECTIVIDAD
INCREMENTO DE PRECIOS
C.T.A
INDICADOR DE
RESULTADO (Inv. Por
Alumno)
PROMEDIO DE
BENEFICIAROS
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
16%
18%
20%
141,918,928
141,947,312
142,004,091
142,089,294
142,202,965
142,345,168
142,515,982
142,715,505
142,943,849
143,201,148
143,487,551
188,743
188,781
188,857
188,970
189,121
189,310
189,538
189,803
190,107
190,449
190,830
752
752
752
752
752
752
752
752
752
752
752
Cuadro 67: Anlisis de sensibilidad a nivel global alternativa 02

Alternativa 2
COSTO/EFECTIVIDAD
INCREMENT INVERSIN
C.T.A
INDICADOR DE
RESULTADO (Inv. Por
Alumno)
PROMEDIO DE
BENEFICIAROS
0.00%
2.00%
4.00%
6.00%
8.00%
10.00%
12.00%
14.00%
16.00%
18.00%
20.00%
141,946,447
141,974,837
142,031,627
142,116,846
142,230,539
142,372,770
142,543,617
142,743,178
142,971,567
143,228,916
143,515,374
188,780
188,818
188,893
189,007
189,158
189,347
189,574
189,840
190,143
190,486
190,867
752
752
752
752
752
752
752
752
752
752
752
- 167 - | P g i n a

Grfica 31: Anlisis de sensibilidad (% de beneficiarios)
450.000
400.000
350.000 188.780188.818188.893189.007189.158189.347189.574 189.840190.143190.486 190.867
300.000
250.000
200.000
150.000
188.743188.781 188.857 188.970 189.121 189.310189.538 189.803190.107 190.449 190.830
100.000
50.000
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Alternativa 1
Alternativa 2
Para la alternativa 01 y 02: Ante una variacin del 2% al 20% del costo total
actualizado se encuentra en una variacin del coste efectividad en ambas
alternativas, lo cual implica que el proyecto va siendo ms caro
5.3 Anlisis de Sostenibilidad
a. Arreglos Institucionales
En el caso de la ejecucin del presente proyecto, no se prev ningn tipo de
arreglo institucional, puesto que la ejecucin del proyecto, ser ejecutada por la
misma universidad (ejecucin directa), por lo que no se contempla ningn
beneficio para alguna otra institucin pblica o privada.
b. Capacidad de Gestin de la Organizacin

La Universidad Nacional Agraria de la Selva cuenta con tres oficinas ligada a la
sostenibilidad de los proyectos y la obra, los cuales son:
La Oficina de Planificacin: cuenta con profesionales especializados en
presupuesto, racionalizacin, proyectos y todo lo necesario para el buen
manejo econmico de la institucin. El personal tcnico cuenta con mucha
experiencia para el correcto funcionamiento y mantenimiento de la obra. La
buena gestin de estas dependencias asegura la sostenibilidad del proyecto
durante toda su vida til.
Los objetivos de la Oficina de Planificacin son los siguientes:
- 168 - | P g i n a

a. Promover el desarrollo integral de la Universidad Nacional Agraria de la Selva,

a partir de una planificacin integral en todos sus niveles y de la generacin de
proyectos de desarrollo a corto, mediano y largo plazo.
b. Generar diseos de modelos organizacionales para lograr el funcionamiento
eficiente y eficaz de la Universidad.
c. Establecer el uso racional de los recursos disponibles y racionalizar los
procedimientos para dinamizar el aparato administrativo y hacer ms eficiente
y eficaz la gestin institucional.
d. Ofrecer asesoramiento y alternativas de solucin en forma oportuna en asuntos
especializados para la acertada toma de decisiones por parte de la Alta
Direccin y dems autoridades.
La Oficina de Ingeniera y Mantenimiento: Es el rgano de apoyo responsable de
ejecutar, dirigir, supervisar, controlar acciones tendientes a orientar el desarrollo fsico de la
Universidad Nacional Agraria de la Selva, en concordancia con la normatividad vigente.
Los objetivos de la Oficina de Ingeniera y Mantenimiento son los siguientes:
a. Promover el desarrollo fsico de la universidad mediante actividades de
ingeniera, estudios tcnicos y el apoyo en la formulacin de proyectos de
inversin (obras).
b. Contribuir al mejoramiento continuo del funcionamiento de la universidad a
travs de las actividades de mantenimiento, aprovisionamiento y reparacin de
represas de agua, reservorios, fluido elctrico, telefnico, carpintera,
albailera, gasfitera y mecnica-transporte; as como el embellecimiento del
campus universitario mediante actividades de ornato (manejo de parques y
jardines) y limpieza.
c. Contribuir a la seguridad de los bienes, muebles e inmuebles dentro del campus
universitario as como la seguridad de los docentes, administrativos, alumnos
y visitantes que realizan labores o visitas a las instalaciones universitarias.
La Oficina de Abastecimiento:
Se presenta los principales objetivos de la oficina de abastecimiento:
a. Planear, Organizar, dirigir y controlar el abastecimiento de bienes y servicios
de la Universidad Nacional Agraria de la Selva; en concordancia con la
normatividad emitida por la Direccin Nacional de Abastecimiento.
b. b).Asegurar la provisin de stock de materiales necesarios para el
cumplimiento de los programas de servicios a las facultades, oficinas y
dems dependencias.
- 169 - | P g i n a

c. Seleccionar, clasificar, coordinar y distribuir el registro de proveedores de

bienes y servicios de la Universidad Nacional agraria de la Selva.
d. Coordinar, supervisar y controlar el proceso de adquisicin y suministros de
bienes y la prestacin de servicios requeridos por los rganos de la institucin.
e. Efectuar en coordinacin con la Oficina de Planificacin el seguimiento
presupuestal para fines de requerimiento del Calendario de Compromisos.
f. Elaborar, proponer y presentar oportunamente el Plan Anual de Requerimiento
de bienes y servicios conforme a lo establecido.
La Poltica Normativa en donde se Enmarca el Proyecto.
El proyecto se enmarca en las lneas estratgicas y/o objetivos de desarrollo de la
Universidad, que est plasmado en el Plan Estratgico Institucional PEI- 2011, El
Plan Operativo Institucional. Que apunta a Mejorar las competencias profesionales
y tcnicas e incremento de la productividad y competitividad. Lo cual es de
prioridad y garantiza la sostenibilidad del proyecto.
Disponibilidad de Recursos Humanos
En lo respecto a la ejecucin del proyecto: La existencia de profesionales
conocedores de la realidad en la zona y de los proyectos, lo cual implica mayor
facilidad en la ejecucin del mismo, sumado a la eficiencia y calidad de las mismas,
asegurara la correcta ejecucin del proyecto. Adems los materiales, insumos y
accesorios que se necesitaran para el proyecto, son provistos sin ningn problema
por el mercado local y nacional.
En lo respecto a la operacin y mantenimiento: La oficina de Ingeniera y
Mantenimiento, cuenta con el personal especializado en las diversas reas, tanto en
la adecuada gestin y mantenimiento de la infraestructura fsica, equipamiento y
ornato de la Universidad.
Participacin de los Beneficiarios Directos
La disposicin del jefe del departamento de Ciencias Ambientales y el decano de la
Facultad de Recursos Naturales Renovables y los docentes, han participado
activamente en la obtencin de la informacin, necesaria para la formulacin del
proyecto, este compromiso hace que el personal, se involucre y se parte de la
gestin y a la vez velan por la sostenibilidad del proyecto. Tambin considerando
que dicho proyecto, es un servicio de mucha importancia a los estudiantes y para
que ellos cuenten con adecuados medios en infraestructura y equipamiento en el
mdulo de laboratorios de Calidad Ambiental, ante ello existe el compromiso de velar
por el buen funcionamiento del mismo.

- 170 - | P g i n a

Financiamiento de los Costos de Operacin y Mantenimiento

Los costos de operacin y mantenimiento de los laboratorios sern financiados por
el presupuesto de la universidad tanto con R.O y por los R.D.R.
Los costos de operacin es de S/. 10,733 080.40/ao, est conformado bsicamente
por remuneraciones del personal que labora en la Especialidad de Ingeniera
Ambiental, financiado con Recursos Ordinarios, y en lo respecto al Mantenimiento
es de S/. 21 576.48 /ao, en los rubros de tarifas de servicios pblicos, bienes de
consumo y otros servicios de terceros, estos financiado con Recursos Directamente
Recaudado, haciendo un total de S/. 10,754 566.96/ao.
La sostenibilidad se considera los mismos para cada alternativa del proyecto.
5.4
Impacto ambiental
Para la Etapa de Ejecucin:
Con el desarrollo del proyecto se contribuir a mejorar la calidad del servicio
acadmico de la Especialidad de Ingeniera Ambiental, mediante la construccin e
implementacin del mdulo que incluir tres laboratorios, como son: Laboratorio de
Tecnologa
y Modelizacin Ambiental, Laboratorio de Monitoreo Ambiental,
Laboratorio de Toxicologa y Manejo de la contaminacin.

Las obras programadas constituyen solo el uso de mano de obra para la
excavacin, se respetar las caractersticas propias del terreno, toda accin
relacionada al desarrollo del proyecto estar orientada con la provisin necesaria
de en lo mnimo causar dao alguno al medio ambiente.
Se tomar en cuenta las siguientes consideraciones:
Se implementar un programa para el recojo y eliminacin segura de los lquidos
y residuos slidos contaminantes, producidos durante la prestacin de los
servicios, para esto se dispondran de recipientes y bolsas de colores para el
almacenamiento temporal de los residuos, luego se normar su destino hacia los
hornos de incineracin y/o relleno sanitario, previo tratamiento.
Tambin para la salud ocupacional de los trabajadores, se implementarn
normas de seguridad, durante los procesos de construccin e implementacin.
Todo el material y equipo que ser utilizado en la obra deber cumplir con las
Normas
Tcnicas Peruanas aprobado por INDECOPI. Solo se
aceptaran
materiales y equipos que se ajusten a Normas Nacionales e Internacionales,

cuando estas garanticen una calidad igual o superior a las que sealan las
normas nacionales.
Seguridad y Limpieza
- 171 - | P g i n a

El constructor
cumplir estrictamente con las disposiciones de seguridad,
atencin y servicios del personal, de acuerdo de las Normas Vigentes.

De acuerdo al tipo de obra y al riesgo de la labor que realizan los trabajadores,
el constructor les proporcionar los implementos de produccin tales:
protectores, guantes, lentes, mscaras, mandiles, botas, etc.
Deber sealizar el rea de trabajo mediante cintas y barreras de proteccin, en
horas de la noche es necesario colocar faros o mecheros adems de disponer
personal de seguridad en las zonas donde exista peligro para los peatones.
En todo momento la obra se mantendr razonablemente limpia y ordenada, con
molestias mnimas producidas por ruidos, humos y polvos.
Elementos Ambientales Afectados:
Medio Fsico.
Aire: No se afectar al aire existente en la zona, porque no habr emisiones de
polvo.
Agua: Tampoco el agua ser afectada, porque los residuos slidos no son de
alto riesgo.
Suelo: Tendr un efecto negativo, porque se realizar remocin de escombros,
pero dicho efecto ser temporal, para esto los residuos slidos sern reciclado
en un nicho.
Relieve: Tampoco se ver afectado, porque la construccin no es de gran
magnitud.
Paisaje: El paisaje en las reas de la Facultad de Recursos Naturales
Renovables no se ver afectado, por la misma magnitud de la obra.
Medio Ambiente.
Flora: Para realizar la obra no se deforestar reas verdes, por lo tanto no tendr
impacto negativo.
Fauna: Tampoco la fauna se ver afectado por el proyecto.
Medio Socioeconmico y Cultural.
En lo respecto a este rubro, el proyecto tendr un efecto positivo, en especial en
la generacin de empleo temporal y mejorar las condiciones en infraestructura
fsica para las diversas facultades de ingenieras.
En conclusin, con el proyecto no se afecta ningn dao relacionado con el
aprovechamiento de los recursos naturales renovables y la gestin del medio
ambiente. A continuacin presentamos el esquema de sistematizacin del
Impacto Ambiental de la Infraestructura a construir.
Cuadro 68: Matriz de impacto ambiental
- 172 - | P g i n a

FICHA
MATRIZ LEOPOLD - IMPACTO AMBIENTAL
MEDIO FISICO NATURAL

1. Contaminacin del Agua.
2. Contaminacin del Suelo.
3. Contaminacin del Aire.
X
X
X
x
x
x
4. Alteracin de los Cursos de Agua.
5. Alteracin del Balance Hdrico.
6. Reduccin de la Recarga Fretica
7. Prdida de Agua
X
X
x
x
x
x
1. Reduccin de las Poblaciones de Fauna**
2. Destruccin del Hbitat.
3. Perturbacin del hbitat y/o alteracin del M. A. Natural.
4. Generacin de focos infecciosos

MEDIO SOCIAL
1. Calidad de Vida
2. Accidentes fatales
x
x
8. Ruidos fuertes
9. Derrumbes y Deslizamientos.*
10. Prdida de Suelos y Arrastre de Materiales
FUERTES
MODERADO
MAGNITUD
LEVE
NACIONAL
LOCAL
LARGA
MEDIA
REGIONAL
ESPACIALES
TRANSITORIA
CORTA
PERMANENTE
TEMPORALIDAD
NEUTRO
NEGATIVO
VARIABLES
DE INCIDENCIA
POSITIVO
EFECTO
x
x
x
MEDIO BIOLOGICO
3. Interferencias con los recursos de otras comunidades.
Etapa de Funcionamiento:
En lo respecto a la evaluacin de impacto ambiental durante el funcionamiento
de la infraestructura y el equipamiento del mdulo de Laboratorios de Calidad
Ambiental: A continuacin se presenta las principales variables que generan
mayor impacto ambiental.
Para labores de mantenimiento de la infraestructura; el personal
autorizado acceder directamente a los ambientes, con sus debidos
implementos tanto en insumos para limpieza.
Para labores de mantenimiento de los equipos informticos; el personal
autorizado acceder directamente a los ambientas para realizar labores de
prevencin y mantenimiento de los equipos.
La Bioseguridad de los trabajadores; En lo respecto a la seguridad de la
salud del personal de limpieza, cuentan con los implementos de proteccin
para la manipulacin de los equipos.
Emisin de ruidos; En lo respecto a este punto, en los ambientes de la
infraestructura construida se tiene control de los trabajos, con la finalidad de
evitar la emisin de ruidos externos e internos.
Generacin y evacuacin de desechos slidos y lquidos; Las diversas
reas de la Facultad de Recursos Naturales Renovables, cuentan con sus
- 173 - | P g i n a

respectivos sistemas de almacenamiento de residuos para su respectiva

evacuacin.
Cuadro 69: Matriz de Evaluacin de las Variables de Mayor Impacto
Ambiental
EVALUACION DE LAS PRINCIPALES VARIABLES DE MAYOR IMPACTO
MEDIDA
OBJETIVO
Para
labores
de
mantenimiento
de
la Evitar el deterioro
infraestructura; el personal de
la
autorizado
acceder infraestructura.
directamente a los ambientes,
con sus debidos implementos
tanto en insumos para limpieza y
el barrido.
Para
labores
de
mantenimiento de los equipos
y mobiliarios; el personal
autorizado
acceder
directamente a los ambientas
para
realizar
labores
de
prevencin y mantenimiento de
los equipos.
La Bioseguridad de los
trabajadores; En lo respecto a la
seguridad de la salud de los
trabajadores;
dichos
trabajadores, cuentan con los
implementos de proteccin para
la manipulacin de los equipos.
Evitar el
deterioro de los
equipos y dar una
mejor
operatividad del
mismo.
Evitar los
problemas de
interferencias,
cortes de energa
y cortocircuito
con finalidad de
resguardar la
salud de los
trabajadores,
estudiantes y
docentes.
Evitar la emisin
de ruidos en los
ambientes
internos de
OPUII.
Emisin de ruidos; En lo
respecto a este punto, en OPUII,
con la finalidad de evitar la
emisin de ruidos externos e
internos.
Generacin y evacuacin de
desechos slidos; Las diversas
reas de la Facultad de
Agronoma, cuentan con sus
Evitar la
respectivos
sistemas
de contaminacin y
almacenamiento y evacuacin. proliferacin de
Pero en nuestra universidad ya focos infecciosos.
contamos con un proyecto de
manejo y gestin integral de los
residuos en la UNAS.
TEMPORALIDAD
UBICACIN
Constante
Campus
Universitario
dentro de la
Facultad
Facultad
de
Recursos
Naturales
Renovables
Constante
Campus
Universitario
dentro de la
Facultad de
Recursos
Naturales
Renovables
MONITOREO
La Oficina de
Jefe del
Ingeniera
y
Departamento
Mantenimiento y el
de Ciencias
Vicerrector
Ambientales
Administrativo.
La Oficina de
Ingeniera y
Mantenimiento y el
Vicerrector
Administrativo.
Servicios
Generales
Constante
Campus
Universitario
dentro de la
Facultad de
Recursos
Naturales
Renovables
La Oficina de
Ingeniera y
Mantenimiento y el
Vicerrector
Administrativo.
Servicios
Generales y
Centro
mdico de la
UNAS.
Corto
Campus
Universitario
dentro de la
Facultad de
Recursos
Naturales
Renovables
La Oficina de
Ingeniera y
Mantenimiento y el
Vicerrector
Administrativo.
Servicios
Generales y
la comisin
de medio
ambiente.
Medio
Campus
Universitario
dentro de la
Facultad de
Recursos
Naturales
Renovables
La Oficina de
Ingeniera y
Mantenimiento y el
Vicerrector
Administrativo.
Servicios
Generales y
la comisin
de medio
ambiente.
5.4.1
Marco Legal
Se debe considerar el marco legal general que rige para la proteccin del medio
ambiente en las obras de infraestructura fsica en todas sus etapas. Asimismo,
deben incluirse los dispositivos regionales y/o municipales vinculados a los
- 174 - | P g i n a
RESPON
SABLES

aspectos ambientales del proyecto y su rea de influencia y lo dispuesto en la

Directiva para la Concordancia entre el SEIA y el SNIP aprobada con Resolucin
Ministerial 052-2012-MINAM
A manera de referencia y no excluyente, se incluirn las siguientes normas:

Constitucin Poltica del Per.
Ley General del Ambiente: Ley N 28611, publicada el 13 de octubre de 2005.
Ley de reas Naturales Protegidas: Ley N 26834, publicada el 30 de junio de
1997, y su Reglamento, Decreto Supremo N 038-2001-AG
Ley Orgnica para el Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales:
Ley N 26821, publicada el 25 de junio de 1997.
Ley Forestal y de Fauna Silvestre: Ley N 27308, publicada el 15 de julio del
2000.
Ley General de Residuos Slidos: Ley N 27314, publicada el 20 julio del
2000.
Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (SNGA): Ley N
28245, publicada el 04 de junio de 2004, y su Reglamento, Decreto Supremo
N 008-2005-PCM del 28 de enero de 2005.
Ley del Sistema Nacional de Evaluacin del Impacto Ambiental: Ley N
27446, publicada el 23 de abril del 2001.
Ley de Sistema Nacional de Inversin Pblica : Ley N 27293
Ley General del Patrimonio Cultural de la Nacin: Ley N 28296, publicada el
22 de julio de 2004.
Reglamento de Investigaciones Arqueolgicas: R.S. N 004-2000-ED,
publicado el 25 de enero de 2000.
Reglamento de la Ley de Sistema Nacional de Inversin Pblica: D.S. N 2212006-EF, Directiva N 002-2007-EF/68.01 y Anexos del SNIP.
R.D. N 029-2006-MTC/16. Identificacin y Desarrollo de Indicadores Socio
Ambientales para la Infraestructura vial en la Identificacin, Clasificacin y
Medicin de los Impactos Socio ambientales.
Proyecto De Decreto Supremo Que Aprueba El Reglamento De La Ley N
27446, Ley Del Sistema Nacional De Evaluacin De Impacto Ambiental.
Resolucin Ministerial 052-2012-MINAM.
- 175 - | P g i n a

5.4.2 Objetivos Generales

Se realizar el anlisis de las implicancias ambientales del Proyecto, para lo cual
se tomar en cuenta los Componentes o Elementos Ambientales: Aire, Agua,
Suelo, Paisaje, Vegetacin, Fauna y Socioeconmica, como susceptibles a ser
afectados y; las propias actividades o acciones que conllevan a la ejecucin de
Proyecto durante las Etapas de Planificacin, Construccin y Mantenimiento, las
mismas que son capaces de generar impactos.
5.4.3 Objetivos Especficos

Los objetivos especficos del presente estudio de Impacto Ambiental son los
siguientes:
Realizar el diagnstico del estado de los recursos naturales que se

encuentran en el rea de influencia del Proyecto.
Evaluar el potencial e identificar los impactos ambientales que se presentan

en el estado actual (del medio ambiente, en el que se desarrollara el
Proyecto).
Determinar los impactos ambientales negativos y positivos que se pueden

generar durante las etapas de construccin y operacin del Proyecto.
Establecer un Plan de Manejo Ambiental que conlleve la ejecucin de

acciones de prevencin y/o control ambiental, como son las medidas de
mitigacin ambiental, as como, en ejecucin de un Programa de
Seguimiento y/o Vigilancia y la implementacin de un Plan de Contingencia.
5.4.4 Metodologa de Anlisis
Para identificar los Impactos Ambientales del proyecto, en primer lugar utilizamos
el Mtodo de Listas de Chequeo Descriptivo, el mismo que funciona como una
lista de cuestionarios y/o ayuda memoria estructurada. Luego empleamos el
Mtodo Matricial, el mismo que por ser bidimensional posibilita la confrontacin
entre los factores ambientales y las actividades del proyecto.
Actividades de Proyecto
a. Etapa de Planificacin
Contratacin de Mano de Obra
Adquisicin de Materiales, equipos y herramientas para la obra
b.
Etapa de construccin
- 176 - | P g i n a

5.4.5
Construccin y Operacin de Almacn
Movimiento de Tierras
Zapatas y cimientos corridos
Vigas, vigas inclinadas y de cimentacin
Muros inclinados reforzados y de contencin
Placas
Columnas rectas, circulares e inclinadas
Losa aligerada
Tanque elevado
Identificacin De Los Impactos Ambientales Potenciales

Antes de proceder a identificar y evaluar los impactos del presente Proyecto, es
necesario realizar la seleccin de componentes Inter-actuantes. Esto consistir
en conocer y seleccionar las principales actividades del Proyecto y el conjunto
de elementos Ambientales del entorno fsico, biolgico, socio-econmico y
cultural que intervienen en dicha interaccin.
Componentes Ambientales que Podran Sufrir Impactos
a)
Del medio Fsico

Calidad del aire
1. Emisin del material particulado
El impacto producido en todas las actividades de construccin es negativo,
posee regular intensidad en el movimiento de tierra y bajo en las otras
actividades. Hay certeza en su ocurrencia en el movimiento de tierras, es
improbable en su ocurrencia en las otras actividades.
El impacto se manifestar en el corto plazo. Su duracin es temporal. Se
manifiesta para todas las actividades en el corto plazo. Las acciones de
construccin producen este impacto en una extensin puntual, es decir,
localizada en zonas especficas del rea de influencia.
2. Emisin de gases contaminantes

El impacto es negativo, la mayor intensidad se presenta en el movimiento de
tierras, la menor intensidad se da en las dems actividades. Hay certeza en su
ocurrencia en el movimiento de tierras, es improbable en su ocurrencia en las
- 177 - | P g i n a

otras actividades. Es reversible en el corto plazo. Su duracin es temporal. El

impacto se manifestar en el mediano plazo por el movimiento de tierras, y en
el corto por la ejecucin de las otras actividades. En extensin es parcial para
el movimiento de tierras y puntual en las otras actividades.
1. Generacin de ruido
El impacto es negativo fundamentalmente por el funcionamiento de la
maquinaria (planta concretara, torre gra, y otras maquinarias), la alta
intensidad se presenta en el movimiento de tierras y la regular generacin se
da en las otras actividades. Hay certeza de su ocurrencia en el movimiento de
tierras y posible ocurrencia en las dems actividades de construccin. Su
reversibilidad en el movimiento de tierras se da en el mediano plazo, y en las
otras actividades se da en el corto plazo. Su duracin es temporal. Se
manifiesta para todas las actividades en el corto plazo. En extensin es parcial.
Geomorfologa
1. Modificacin del relieve
El impacto es negativo, tiene regular intensidad en el movimiento de tierras, y
nulo en la ejecucin de las otras actividades. Es cierta su ocurrencia en el
movimiento de tierras e improbable en la ejecucin de las otras actividades. Es
irreversible en el movimiento de tierras y en las otras actividades se da en el
corto plazo. Tiene duracin permanente en el movimiento de tierras y temporal
en la edificacin. El plazo en el que se manifiesta el impacto es corto plazo. Es
de extensin puntual para el movimiento de tierras y neutro en la ejecucin de
las actividades de construccin.
2. Inestabilidad de taludes
El impacto es negativo, de intensidad nula, de desconocida certidumbre,
reversible al corto plazo, de duracin temporal, de neutro en el horizonte y en
la extensin.
Erosin
1.
Generacin de zonas susceptibles a la erosin hdrica
- 178 - | P g i n a


reversible al corto plazo, de duracin temporal, de neutro en el horizonte y
en la extensin.
Hidrologa
1.
Afectacin de la calidad de aguas superficiales

El impacto es negativo, de intensidad nula, de desconocida
certidumbre, reversible al corto plazo, de duracin temporal, de neutro
en el plazo y en la extensin.
2.
Riesgo de contaminacin de aguas subterrneas

certidumbre, reversible al corto plazo, de duracin temporal, de neutro
en el plazo y en la extensin.
3.
Alteracin del patrn de drenaje

certidumbre, reversible al corto plazo, de duracin temporal, de
neutro en el plazo y en la extensin.
Suelos
1. Alteracin de la calidad de suelos
reversible al corto plazo, de duracin temporal, de neutro en el plazo y en
la extensin.
Medio bitico Fauna

1. Alteracin del habitad de la fauna terrestre
El un impacto negativo, con mayor intensidad en el movimiento de tierras y de baja
intensidad en la ejecucin de las otras actividades de construccin. El impacto
ocurre con certeza en el movimiento de tierras, y es improbable en la ejecucin de
las otras actividades de construccin. Es irreversible en el movimiento de tierras y
en la ejecucin de las actividades de construccin. Es permanente en la duracin.
El impacto se manifiesta en el corto plazo en todas las actividades. Su extensin es
total.
- 179 - | P g i n a

2. Alteracin del habitad acutico

El impacto es negativo, de intensidad nula, de desconocida certidumbre, reversible
al corto plazo, de duracin temporal, de neutro en el plazo y en la extensin.
3. Alteracin de la fauna silvestre y domestica

Impacto negativo, ms intenso en el movimiento de tierras y de regular intensidad
en las dems actividades. Es un impacto que ocurre en el movimiento de tierras y
es posible en las dems actividades. Tiene reversibilidad en el mediano plazo en
todas las actividades. Es un impacto de duracin temporal para todas las
actividades. Se manifiesta en el corto plazo para todas las actividades. Tiene
extensin parcial en el movimiento de tierras y puntual en la construccin de
zapatas y cimientos corridos y puntual extensin en la construccin de muros
inclinados reforzados y de contencin; placas; columnas rectas, circulares e
inclinadas; vigas de cimentacin e inclinadas; losa aligerada; y tanque elevado.
4. Riesgo de accidentes sobre la fauna domstica y silvestre

Es un impacto negativo, de alta intensidad en el movimiento de tierras, es un
impacto nulo en las dems actividades en la fase de construccin. Es improbable
para todas las actividades de construccin. Es reversible en el corto plazo para todas
las actividades. Es de duracin temporal en todas las actividades. Se manifiesta en
el corto plazo para todas las actividades. Su extensin es parcial en el movimiento
de tierras y es puntual en las dems actividades de construccin.
5. Efecto barrera sobre poblaciones de fauna

Impacto negativo, de mayor intensidad en el movimiento de tierras y neutro en las
dems actividades de construccin. De ocurrencia segura en el movimiento de
tierras e improbable en las dems actividades de construccin. De reversibilidad en
el corto plazo para todas las actividades de construccin. Es de duracin temporal
en todas las actividades. Se manifiesta en el corto plazo en todas las actividades. Su
extensin es total en el movimiento de tierras y construccin de zapatas y cimientos
corridos y es puntual en la mayora de las actividades de construccin.
Vegetacin
- 180 - | P g i n a

1. Prdida de la cobertura vegetal

Impacto negativo, de mayor intensidad en el movimiento de tierras, y menor
intensidad en la mayora de las actividades de construccin. Es un impacto seguro
en el movimiento de tierras y posible en las otras actividades de construccin. Es
irreversible en todas las actividades. Es permanente en todas las actividades. Se
manifiesta en el corto plazo en todas las actividades. Es de extensin total en el
movimiento de tierras, construccin de zapatas y cimientos y parcial en las dems
actividades constructivas.
Medio socio-econmico cultural Aspectos sociales

1. Creacin de espacios educativos y de investigacin
El impacto es positivo, de mayor intensidad, es seguro en todas las actividades de
construccin, irreversible al corto plazo, de duracin permanente, de largo plazo y
total en la extensin.
2. Afectacin de la salud de la poblacin

Impacto negativo, de intensidad baja en todas las actividades, es posible en el
movimiento de tierras e improbable en las otras actividades de construccin. Es
reversible en el corto plazo en todas las actividades, y en el mediano plazo en el
movimiento de tierras. Es de duracin temporal. El horizonte es en el corto plazo
para todas las actividades. Es de extensin parcial en el movimiento de tierras y
puntual en la mayora de las dems actividades.
3. Riesgo de accidentes de trnsito y laborales

Impacto negativo, con regular intensidad en la construccin de muros inclinados
reforzados y de contencin; columnas rectas, circulares e inclinadas; vigas de
cimentacin e inclinadas, e intensidad baja en las dems actividades. De
certidumbre posible en la construccin de muros inclinados reforzados y de
contencin; columnas rectas, circulares e inclinadas; vigas de cimentacin e
inclinadas e improbable en las dems actividades. De reversibilidad en el corto
plazo en todas las actividades. Duracin temporal en la fase de construccin. Se
manifiesta en el corto plazo en todas las actividades. Es de extensin puntual en
todas dems actividades.
- 181 - | P g i n a

4. Efecto barrera de vehculos y peatones

Es un impacto negativo, con mayor intensidad en el movimiento de tierras; Zapatas
y cimientos corridos; Vigas, vigas inclinadas y de cimentacin; Muros inclinados
reforzados y de contencin; y menor en las dems actividades de construccin. Es
seguro en ocurrencia en el movimiento de tierras y posible ocurrencia en las dems
actividades de construccin. Es reversible en el mediano plazo en el movimiento de
tierras y en el corto plazo en las otras actividades de construccin. Es de duracin
temporal. Se manifiesta en el corto plazo. Es puntual en su extensin.
5. Posibles conflictos con la poblacin universitaria respecto a los predios

afectados
El impacto es negativo, de menor intensidad, de desconocida certidumbre,
reversible al corto plazo, de duracin temporal, de corto plazo en el horizonte y
puntual en la extensin.
6. Molestia en la poblacin local por generacin de ruido y emisin de polvo

Impacto negativo, de intensidad alta en el movimiento de tierras; Zapatas y
cimientos corridos; Vigas, vigas inclinadas y de cimentacin; Muros inclinados
reforzados y de contencin; Columnas rectas, circulares e inclinadas y menor
intensidad en las dems actividades. Es segura su ocurrencia en las actividades de
construccin. Es reversible en el mediano plazo. Es de duracin temporal. Se
manifiesta en el corto plazo en la mayora de las actividades. Es un impacto puntual
en las actividades de construccin.
Aspectos econmicos
1. Incremento del empleo local
Es un impacto positivo, con intensidad regular en todas las actividades. Ocurrir de
forma segura en el movimiento de tierras y en las otras actividades de construccin.
Es reversible en el corto plazo. Es temporal por la duracin de todas las actividades
de construccin. Se manifestar en el corto plazo. Es de extensin puntual.
2. Incremento de las actividades de comercio y servicios locales
- 182 - | P g i n a

El impacto es positivo, de menor intensidad, ocurrir con seguridad, reversible al

corto plazo, de duracin temporal, de corto plazo en el horizonte y puntual en la
extensin.
5.5
Gestin del proyecto
5.5.1 Para la fase de Inversin.

En la fase de inversin, se propone lo siguiente:
Organizacin que se adoptara

La Organizacin del proyecto, segn en el marco de los roles y funciones,
la Oficina de Ingeniera y Mantenimiento depende jerrquicamente del
Vicerrector Administrativo. A nivel externo coordina con entidades
comerciales para elaboracin de presupuestos para adjudicacin de obras,
Ministerio de Economa y Finanzas, entre otros.
Estructura Orgnica.
rgano de Direccin
Jefatura de la Oficina de Ingeniera y Mantenimiento
rgano de Apoyo
Secretaria
rgano de Lnea
Direccin de Infraestructura y Planeamiento Fsico.
Direccin de Mantenimiento y Servicios Generales.
FUNCIONES ESPECFICAS
Formular el Plan de Funcionamiento y Desarrollo de la Oficina de

Proponer Proyectos de Inversin tendientes a mejorar la infraestructura

fsica de la Universidad.
Planificar el desarrollo fsico institucional, supervisar y controlar la

ejecucin de las obras.
Planificar, coordinar y evaluar las actividades de mantenimiento de la

institucin: carpintera, albailera, gasfitera, mecnica, transporte, ornato
y limpieza.
Evaluar el avance de las actividades de ingeniera.
- 183 - | P g i n a

Elaborar el Plan Anual de Inversiones en coordinacin con el Director de

Infraestructura y Planeamiento fsico.
Elaborar el plan anual de inversiones en coordinacin con el Director de

Elaborar el Plan de Inversiones Multianual en coordinacin con el Director

de Infraestructura y Planeamiento Fsico.
Supervisar las labores de la Direccin de Infraestructura y Planeamiento

Fsico y de la Direccin de Mantenimiento.
Supervisar la realizacin de la liquidacin de obras.
Participar en procesos de adjudicacin para la ejecucin de obras.
Elaborar el informe anual de las actividades realizadas.
Las dems funciones que le asigne el Vicerrector Administrativo.
Capacidad Tcnica: La Oficina de Infraestructura y Mantenimiento, cuenta con la

capacidad tcnica - logstica para la ejecucin de proyectos, as como tambin el
mantenimiento de las obras.
Capacidad Administrativa: La Oficina de Infraestructura y Mantenimiento, cuenta
con profesionales con experiencia en organizacin, administracin de obras, tambin
cuenta con personal
permanente y consultores. La Oficina de Ingeniera y
Mantenimiento se rige en una slida estructura organizacional y es de ah que parte las

funciones y responsabilidades del personal.
Capacidad Financiera: La Oficina de Infraestructura y Mantenimiento, realiza sus
actividades de compra de bienes y servicios coordinadamente con las oficinas de
planificacin y abastecimiento, para realizar diversas obras en bien de la universidad,
es donde se realizan las operaciones financieras tanto con recursos ordinarios y
recursos propios.
La OIM, con la experiencia en ejecucin de obras, est asegurando el cumplimiento de

las metas.
Grfica.32: Organigrama Estructural de la Unidad Ejecutora

- 184 - | P g i n a

Fuente: Elaboracin propio, segn informacin OIM - UNAS

Por lo tanto la organizacin del proyecto est asegurada.
Unidad Ejecutora y rgano tcnico

UNIDAD EJECUTORA Y ORGANO TECNICO
Unidad ejecutora
Universidad Nacional
Agraria de la Selva
rgano Tcnico
Oficina de Ingeniera y
Mantenimiento
Responsable
Jos Suarez Gonzales
Programacin de las actividades previstas
- 185 - | P g i n a

Asimismo es importante indicar las condiciones previas relevantes para garantizar el

inicio oportuno de la ejecucin y la eficiente ejecucin son los siguientes:
Que el PIP este considerado en el Plan de Inversiones de la UNAS
Elaboracin y aprobacin del expediente tcnico
Se inicie la ejecucin del componente relacionado a infraestructura del PIP, en

poca de verano entre los meses de mayo octubre y el componente relacionado
a capacitacin en los meses en que los estudiantes estn de vacaciones, meses de
enero a marzo, para el caso del componente equipamiento y materiales que se
inicie el proceso para su adquisicin un mes antes de terminar el componente
relacionado a infraestructura.
5.5.2
Fase de post inversin

La fase de operacin y mantenimiento estar a cargo de la Oficina de Ingeniera
y mantenimiento, Recursos Humanos y el Centro de Tecnologas de Informacin
y Comunicacin.
Especficamente la Oficina de Ingeniera y mantenimiento estar a carga del
mantenimiento de la infraestructura y el mobiliario; y el Centro de Tecnologas
de Informacin y Comunicacin estar a cargo del mantenimiento de los equipos
y software. En el caso de los recursos humanos, la encargada de la operacin
es y ser la Oficina de Recursos Humanos.
La condicin previa relevante para el inicio oportuno de la operacin es que estn
ejecutados todos los componentes considerados en el proyecto.
5.5.3
Financiamiento
Las fuentes de financiamiento y su participacin relativa de la inversin, operacin y

mantenimiento son los siguientes.
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
INSTITUCION
INVERSION
OPERACIN Y
MANTENIMIENTO
UNIVERSIDAD
NACIONAL
RECURSOS ORDINARIOS
RECURSOS
ORDINARIOS
AGRARIA DE LA SELVA
DIRECTAMENTE
RECAUDADOS
- 186 -
RECUROS

Dicho financiamiento se sujeta a la declaratoria de viabilidad en el marco del Sistema

Nacional de Inversin Pblica (SNIP).
5.6
MATRIZ DEL MARCO LGICO PARA LA ALTERNATIVA SELECCIONADA
- 187 -

CUADRO 70: MATRIZ MARCO LGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA

RESUMEN NARRATIVO
INDICADORES VERIFICABLES
MEDIOS DE
VERIFICACIN
SUPUESTOS
IMPORTANTES
-
FIN
PROPSITO
- Encuesta
a
los
egresados
de
la
Mayor nivel en la formacin El 100% de los profesionales egresados de la
Especialidad
de
acadmica de los estudiantes de Especialidad de Ingeniera Ambiental son
Ingeniera Ambiental
la Especialidad de Ingeniera competitivos en el mercado local, regional y
nacional, al quinto ao de implementado el
Ambiental
proyecto.
Adecuada prestacin del * Durante los diez meses de ejecucin del

proyecto, se
ha
construido la * Inspecciones a la
servicio acadmico para el
infraestructura
infraestructura fsica, equipamiento y
desarrollo de la enseanza,
construida (mdulo de
capacitacin y el 100% de los alumnos
laboratorios de Calidad
investigacin y extensin en
estn
realizando
sus
actividades
Ambiental) en la
acadmicas (prcticas pre profesionales,
los laboratorios de la
Facultad de Recursos
trabajos
de
investigacin)
en
condiciones
especialidad de Ingeniera
Naturales Renovables
eficientes.
Ambiental
Tendencia
de
calidad
en
la
educacin en el
Per y Amrica
latina y proceso
de autoevaluacin
y acreditacin en
marcha.
Los estudiantes y
docentes
realizan
sus
labores
acadmicas
(prcticas, tesis e
investigacin en el
campo de ciencias
ambientales),
con
mayor facilidad.
01: Construccin
ACCIONES
1.1. Al primer ao de ejecutado el proyecto se * Inspecciones a

la
estar mejorando la prestacin del
infraestructura
Mejoramiento
en
la
servicio de las practicas acadmicas e
construida.
operatividad de infraestructura
investigacin en un 100%.
de los laboratorios Tecnologa y
* Revisin de planos de la Se desarrollarn los
infraestructura.
Modelizacin, Laboratorio de
trabajos
prcticos
Monitoreo
Ambiental
y
en el laboratorio sin
Laboratorio de Toxicologa y
ninguna restriccin.
manejo de la Contaminacin)
.
2.1 Al final de ejecutado el proyecto se Revisin de proformas
adquirirn nuevos equipos entre equipos
de
cotizacin
y
compras.
Mayor dotacin de equipos para de laboratorios para calidad de agua,
ambiental,
materiales
y
el funcionamiento de los monitoreo
mobiliarios para equipar el 100% de del
mdulo.
Boletas y facturas de
2.5 Al primer ao de ejecutado el proyecto,
compras.
los estudiantes estarn realizando el 100%
Se desarrollarn las
de actividades prcticas e investigacin en
actividades
de
el mdulo de laboratorios de Calidad
construccin
de
Ambiental.
forma normal.
2.6 Al trmino del proyecto el 100% de los
procedimientos
de
las
prcticas
acadmicas, pre profesional y los trabajos
de investigacin cuentan con los equipos
de laboratorios adecuados para asegurar la
calidad de los resultados.
02: Equipamiento.
ACCIONES
188

03: Capacitacin.
3.1 Al finalizar el proyecto se han realizado

el 100% de los cursos.
* Mayor
capacitacin a 3.3 Al finalizar el proyecto el 100% del
profesores y personal de los
personal docente y trabajadores estarn
laboratorios especializados
realizando sus labores eficientemente.
de la Especialidad
de
1. INFRAESTRUCTURA: TRES
LABORATORIOS
Costo S/.
2. IMPLEMENTACION
Costo: S/.
3. CAPACITACION
Costo S/.
90320.00
4. PLAN DE MITIGACION
Costo S/.
25,700.45
6. GASTOS GENERALES
Costo S/.
673 869.57
7. SUPERVICION
Costo S/.
303241.31
7. EXPEDIENTE TECNICO.
Costo S/.
202 160.87
PRESUESTO TOTAL
de
de
para
Se
cotizarn
y
Registro
de adquirirn
los
participacin en los
equipos, mobiliarios
Cursos ofrecidos.
de manera eficiente.
ACCIONES
ACTIVIDADES
Verificacin
Registro
programacin
capacitacin.
TOTAL S/.
1 622 675.29
5 000 000.00
9, 804, 802.29
189
* Se obtiene el
financiamiento
para la
* Boletas y facturas de
construccin y la
compras.
implementacin del
mdulo de
Laboratorios de
Calidad Ambiental.
* Los precios de los
equipos,
* Registros contables y
materiales,
financieros del proyecto
mobiliarios se
mantienen estables
en el mercado.

190

VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusin:
De acuerdo al diagnstico de la situacin actual del laboratorios de la
especialidad de Ingeniera Ambiental, el servicio se encuentra muy deficiente y
ante las limitaciones en la prestacin del servicio acadmico, investigacin y
extensin, se ha definido el problema central como: Inadecuada prestacin del
servicio acadmico para el desarrollo de la enseanza, investigacin y
extensin en los laboratorios de la especialidad de Ingeniera Ambiental.
El objetivo central del proyecto ha sido definido como: Adecuada prestacin
del servicio acadmico para el desarrollo de la enseanza, investigacin y
extensin en los laboratorios de la especialidad de Ingeniera Ambiental
Se ha seleccionado la alternativa 01: que se propone y plantea tres
componentes que es:
1.
Infraestructura del mdulo que contemple tres laboratorios
2.
Implementacin del laboratorio
3.
Capacitacin y/o fortalecimiento de capacidades de los docentes y
personal tcnico.
El monto de inversin total de la alternativa 01 es de: S/. 9 804 802.29
La alternativa 02: que se propone, plantea tres componentes que es:
1.
Infraestructura del mdulo que contemple tres laboratorios
2.
Implementacin del laboratorio
3.
Capacitacin y/o fortalecimiento de capacidades de los docentes y

personal tcnico.
El monto de inversin total de la alternativa 01 es de: S/. 9 835 582.16

Se ha evaluado mediante la metodologa costo/efectividad, siendo el resultado para
la alternativa 01 de: 188 343.00 y 188 780.00 para la alternativa 02. Al haber
analizado las dos alternativas, se vio por conveniente la eleccin de la primera
alternativa, puesto que cuenta con un menor Ratio Costo / Efectividad y menores
costos de operacin y mantenimiento.
Con respecto al impacto ambiental, el proyecto no presenta efectos negativos de
magnitud alta en el medio ambiente, esto es porque el proyecto es de alcance local,
los impactos mnimos negativos, cuentan con un plan de mitigacin y/o manejo
ambiental en la fase de inversin y post-inversin, ante ello cuenta con un
presupuesto de S/.25 700.45
191

Segn el anlisis de sensibilidad del proyecto, se efecta por dos metodologas,

siendo el primero por factores y el segundo por anlisis global, el resultado fue que
mediante el anlisis por factores la elasticidad de variacin de precios (10% a 40%)
en la mano de obra, materiales de construccin e implementacin no supera del 01
(E.P:1, es inelstica), esto nos indica que el proyecto es sensible en mnima
proporcin, afectando levemente el monto de inversin, las metas y objetivos del
proyecto; debido a que nuestra economa presenta grado de inflacin mnima.
Finalmente mediante el anlisis de sensibilidad global, la variacin del Costo Total
ActualizadoC.T.A; del 02% al 20% los beneficiarios permanecen constante: la
(C.T.A: 141,918,928 a 143,487,551 y el C/E: : S/.188,743 a S/.190,830), esto nos
indica que cada variacin y/o incremento del C.T.A, hace ms caro el proyecto. En
conclusin el proyecto no presenta grados de variacin fuertes.
Proyecto es sostenible por cuanto existen documentos de compromisos por las
autoridades para el apoyo de mano de obra calificada, para cuidado y mantenimiento
de las mismas. As tambin se cuenta con los respectivos compromisos de las
autoridades, los trabajadores administrativos, docentes de la Especialidad de
192

Recomendaciones
Se recomienda que durante la elaboracin del expediente tcnico se ampli las metas
de los componentes de infraestructura e implementacin.
Considerar arena en la base las mesas donde estarn ubicados los equipos para
absorber efectos de vibracin.
Las fuentes de energa para los equipos deben ser estables y los manuales deben
ser en espaol.
Se debe controlar la calidad del agua para el uso de los equipos, por lo que se
requiere una pre destilacin y purificacin de agua o en su caso osmosis inversa.
193

194

195

Pip A Nivel de Perfil Mejoramiento de La Calidad de Servicios FRNR 002 Jul 2014 - Corregido y Terminado

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Pip A Nivel de Perfil Mejoramiento de La Calidad de Servicios FRNR 002 Jul 2014 - Corregido y Terminado

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MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

RECURSOS NATURALES RENOVABLES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA.

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

Planteamiento del proyecto .......................................................... 8

Determinacin de la brecha de la oferta y demanda ................... 12

Anlisis tcnico del PIP ............................................................... 14

Costos del PIP............................................................................. 16

Evaluacin Social ........................................................................ 18

Sostenibilidad del PIP ................................................................. 28

Impacto ambiental ....................................................................... 33

Gestin del proyecto .................................................................... 35

Marco Lgico ............................................................................... 41

II. ASPECTO GENERALES ................................................................... 46

La Unidad Productora de bienes o servicios (UP) en los que

3.1.3. Los involucrados en el PIP.. ........................ 90

Anlisis de la demanda.. ........................... 114

Anlisis de la oferta.. ................................. 123

Anlisis de la determinacin de la brecha.. 128

4.3. Anlisis tcnico de las alternativas ...................................... 130

Aspectos tcnicos.. ................................... 130

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

4.4. Costos a precios de mercado ............................................... 134

Costos de inversin.. ................................. 134

Costos de reposicin.. .............................. 136

Costos de operacin y mantenimiento.. ... 137

V. EVALUACION .................................................................................. 140

Beneficio sociales...................................... 141

Costos sociales.. ....................................... 143

Efectuar el anlisis de sensibilidad ................................ 146

5.2. Evaluacin privada.................................................................... 147

Para la fase de ejecucin.. ........................ 163

Para la fase de Postinversin.. .................. 167

Financiamiento.. ........................................ 167

5.6. Matriz de marco lgico para la alternativa seleccionada....... 168

ANEXOS ..................................................................................... 175

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL

ii. Localizacin del PIP

Fuente: Elaboracin propio

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

GRAFICO 02: MICROLOCALIZACION DEL PROYECTO

Fuente: Elaboracin propio

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

La unidad formuladora, responsable de la elaboracin del estudio de pre

Sistema Nacional de Inversin Pblica de inters de la Universidad.

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE RECURSOS

B. Planteamiento del proyecto

Mejoramiento de la infraestructura de los laboratorios de tecnologa y

Mayor dotacin de equipos para el desarrollo de las prcticas acadmicas.

Mayor capacitacin al personal de los laboratorios de la Especialidad de

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

Alternativas de solucin del PIP

Descripcion de la alternativa 01:

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL - FACULTAD DE

Descripcion de la alternativa 02:

de un mdulo de dos niveles que incluya tres laboratorios

(Laboratorio de tecnologa y Modelizacin, Laboratorio de monitoreo

PLANTEAMIENTO DE LAS ACCIONES: